實習心得體會的撰寫需要細致觀察和思考，對自己在實習中面對的問題和挑戰進行分析和總結。接下來是小編為大家收集的一些實習心得體會范文，希望能夠給大家在寫實習心得體會時提供一些建議和思路。

藥學實驗實習心得體會（優質15篇）篇一

第一段：引入實驗實習的背景和目的（約200字）。

實驗實習是大學教育中重要的一環，它不僅可以幫助學生將理論知識應用于實踐，還可以培養學生的實驗技能和創新思維。在過去的一段時間里，我有幸參與了一次實驗實習，并從中獲得了許多寶貴的經驗和心得體會。在這篇文章中，我將分享我的實習經歷和自己的感悟，希望能給其他學生提供一些啟示和幫助。

第二段：實驗實習中的挑戰和成長（約300字）。

實驗實習不同于課堂上的學習，它需要學生自己設計實驗方案、進行實驗操作，并解決實際問題。在我開始實習之前，我對實驗技能的掌握程度存在一定的擔憂。但是，通過實際操作和師兄師姐的指導，我逐漸掌握了實驗的方法和技巧。同時，我也遇到了一些實驗操作中的困難和障礙，例如實驗設備的故障和實驗結果的異常。然而，通過與團隊成員的合作和探討，我學會了分析問題的方法，最終成功解決了這些困難。實驗實習的這些挑戰和成長，不僅提高了我的實驗技能，還增強了我的團隊合作能力和問題解決能力。

第三段：實驗實習中的重要經驗和教訓（約300字）。

實驗實習中，我認識到了實驗前的準備工作的重要性。在實驗開始之前，我仔細研究了實驗的背景知識和實驗步驟，并提前做好了實驗所需的材料和設備準備工作。這些準備工作幫助我更好地理解實驗的目的和方法，并避免了實驗過程中的錯誤和失誤。此外，我還學會了合理分配時間和任務，避免了在實驗過程中出現時間緊迫和任務堆積的情況。實驗實習的這些經驗和教訓，對我今后的學習和工作有著重要的指導意義。

通過這次實驗實習，我不僅掌握了實驗技能，還深刻地體會到了科學研究的快樂與艱辛。在實驗的過程中，我經常需要進行大量的重復操作和數據統計，這需要我付出持續的努力和耐心。同時，我也發現，科學研究需要不斷地探索和創新，需要我們勇于嘗試和堅持。這些收獲和體會，讓我更加堅定了我在科學研究領域的志向和決心。

第五段：對實驗實習的感悟和展望（約200字）。

實驗實習是學習生涯中寶貴的一段經歷，它不僅讓我們了解科學研究的方法和技巧，還培養了我們的實踐能力和創新思維。通過這次實驗實習，我更加深入地了解了自己的興趣和優勢，并為今后的學習和工作定下了更好的規劃和目標。我希望今后能繼續參與科學研究，不斷學習和進步，為人類的進步和發展做出自己的貢獻。

總結：實驗實習是學生自學過程中重要的一環，通過實踐操作學員將可以更吃力的掌握所學的知識，不斷提升實訓水平。同時在過程中遇到的困難，也需要學員不斷解決問題，提升實驗技能、解決問題能力等。所以對實驗實習的整個感受和游歷有一定的要求，以便于視頻信息的整理歸納等等。

藥學實驗實習心得體會（優質15篇）篇二

實習實驗是大學生學習教育過程中不可或缺的一環，它既是知識理論與實踐相結合的重要方式，也是培養學生創新能力和實踐能力的有效途徑。本文將通過總結個人在實習實驗中的經歷和體會，探討實習實驗對于學生成長和發展的重要意義。

實習實驗不僅僅是為了完成教學計劃的一部分，更重要的是通過實踐與實際工作接觸，提升學生的實際能力。在實習過程中，學生可以接觸到真實的工作環境和實際的工作內容，了解職業發展規劃和行業動態，培養解決問題和自主學習的能力。此外，實習還可以幫助學生發現自己的興趣和潛力，為未來的職業道路進行選擇和規劃。

第三段：實習實驗的挑戰與成長。

實習實驗過程中常常面臨各種挑戰，如任務需求不明確、工作壓力大、人際關系復雜等。然而，正是這些挑戰讓學生在實際操作中不斷成長。通過與團隊成員合作、與導師交流以及獨立思考解決問題，學生可以鍛煉自己的溝通能力、團隊合作能力和問題解決能力。而在面對挑戰的過程中，學生也可以從失敗中學習、不斷調整自己的思維方式，提高自身的適應能力和創新能力。

第四段：實習實驗的收獲與感悟。

通過實習實驗，我充分感受到了實踐經驗對于學習的重要性。平時在課堂上學到的知識可以在實習實驗中得到真正的應用，并且通過實踐經驗將理論知識轉化為能力與技巧。同時，實習實驗也讓我了解到了自己的優勢和劣勢，明確了自己的職業規劃和發展方向。通過與實習單位的交流與實踐，我感受到了專業知識在實際工作中的重要性，也更加堅定了自己在該領域的發展方向。

第五段：展望未來。

實習實驗是大學生職業生涯發展中的重要階段，通過實習實驗的學習和鍛煉，我意識到自身的不足之處，并且意識到在不斷學習的過程中，不斷提高自己的實際能力是十分重要的。因此，我將在接下來的學習中，注重實踐與理論的結合，積極尋求實習實驗的機會，不斷完善自己的專業技能和素養。同時，我也會努力培養自己的創新能力和解決問題的能力，更加積極地參與到實際工作中，為未來的職業發展打下堅實的基礎。

總結：

通過實習實驗，我們不僅能夠鍛煉自己的實際能力，也可以更加明確自己的發展方向和規劃。實習實驗不僅僅是為了完成學業要求，更是為了培養學生的實際能力和實踐能力。因此，在實習實驗中，我們應積極主動地參與，并且從中不斷學習和成長，為未來的職業發展打下堅實的基礎。

藥學實驗實習心得體會（優質15篇）篇三

日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。

《通用技術》新課程要上得好，上得生動、精彩，要求我們的教師對教材必須深刻理解，因為這是教學中的精髓，它能幫助教師保質保量完成教學任務，提高學生對這門課程的興趣，所以備課時我都要認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。

要上好通用技術課，學生討論是必不可少的。通用技術學科是一門以創造為核心的課程，與其他學科的不同之處在于，一個問題常常沒有固定的答案，如教材第二章第二節《設計的基本原則》中的《問題思考》，“下列產品的設計，主要從哪幾方面考慮它的實用性”，就沒有唯一的答案，這樣的例子很多。而這樣的討論，也正是培養學生勤于思考，善于動腦，掌握搜集處理信息能力，獲取新知識能力，分析問題和解決問題能力的好機會。課堂討論環節不只是活躍了課堂氣氛，更重要的是開拓了學生的眼界，尤其對于通用技術這門課，學生在討論的過程中積極動腦，提出新穎、獨到的見解，加深了對知識的理解和應用能力，促進了學生所學知識與能力的遷移。

把生活中的實例運用于教學，往往能起到事半功倍的效果。藝術來源于生活，而設計來源于平時碰到的一些問題。如講到第二章第二節《設計的基本原則》這一節中的“創新性原則”時，學生身邊的文具盒，水壺等物品，都是很好的生活實例。比如講第一章第五節的《知識產權及其保護》時，我就用自己以前給學生申報的一個專利來給學生作說明，這樣的實例能起到很好的激勵作用、通過范例可以更好的幫助學生開拓設計思維大門，增強學生創新、設計制作的信心、激活學生對技術的情感，使他們投身本課程的學習。

反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

2、教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些教學的特色點，為開創教學的新天地作出貢獻。

走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。

藥學實驗實習心得體會（優質15篇）篇四

隨著科技的不斷發展和社會的進步，實驗實習已成為教育中不可或缺的一環。通過實驗實習，學生們得以將理論知識應用于實踐當中，增加對所學知識的理解和掌握，并培養實際操作的能力。在我的實驗實習中，通過參與各種實驗項目，我受益匪淺，積累了寶貴的經驗和體會。

首先，在實驗實習中，我明白了理論知識與實踐的緊密關聯。在課堂上，老師為我們講解科學原理，但真正理解和掌握相關知識，需要通過實驗來加深印象。例如，在化學實驗中，老師講解了酸堿中和的原理，但是直到我親自操作過酸堿中和反應時，才能真正理解其中的原理以及反應過程。實驗的結果與預期有時會有出入，這不僅能夠檢驗自己對理論知識的掌握情況，也有助于潛在的發現與解決問題的能力。因此，實驗實習為我打開了理論與實踐之間的橋梁，使我可以更加深入地了解所學知識。

其次，實驗實習鍛煉了我們的實際操作能力。實驗實習要求我們親自動手進行實驗，并完成實驗記錄和實驗報告等。在我參與的化學實驗中，我學會了準確添加試劑和控制溫度，以確保實驗的可靠性和準確性。通過反復的實踐，我的手眼協調能力和技巧得到了顯著提高。此外，實驗實習也讓我更加注重實驗操作過程中的安全問題。通過學習和遵守實驗室的安全規范，我養成了仔細觀察和細心操作的好習慣。

另外，實驗實習也在很大程度上培養了我們的團隊合作精神。在實驗實習中，通常要與同伴一起合作完成實驗項目。我們需要相互配合，互相幫助，有時候還需要進行集思廣益，共同解決實驗中遇到的問題。在團隊合作的過程中，我學會了傾聽他人的意見和建議，積極地與他人溝通和交流，從而更好地完成團隊任務。在實驗實習中，通過與同伴的共同努力，我們的實驗結果得到了有效的驗證和支持。

最后，在實驗實習中，我也明白了實驗的重要性和開放性。實驗不僅是對理論知識的檢驗，同時也承載著對未知問題的探索。在實驗實習中，我們需要制定實驗計劃、設計實驗方案，并進行數據的收集和分析。有時候，實驗結果并不總是符合預期，需要我們深思熟慮，找出問題所在，并進行進一步的探索和研究。因此，實驗實習培養了我們的創新思維和解決問題的能力，激發了我們對科學研究的興趣和熱情。

綜上所述，實驗實習在培養學生實際操作技能、加深理論知識理解方面起到了重要的作用。通過實驗實習，我們得以從事實踐，增加了對所學知識的理解和掌握，鍛煉了實際操作能力，培養了團隊合作精神，激發了創新思維，進一步提高了解決問題的能力。因此，我將這次實驗實習視為一次寶貴的學習機會，并愿意將所學所悟應用于實際當中。

藥學實驗實習心得體會（優質15篇）篇五

作為一個藥學專業的學生，在大學期間，我們都會面臨一個共同的問題——如何給自己找到一份能夠積累經驗、提升技能的實習機會？最近，我在一家知名藥企完成了為期一個月的實習，得益于這次實習，我不僅掌握了藥學相關技能和知識，還深刻地認識到自己對于未來職業的需要和發展路徑。在此，我想結合自身的經驗和體會，談談我對于藥學實習的看法和感受。

第二段：實習的意義。

藥學實習是一次寶貴的實踐機會，在學校里的課程只能讓我們了解理論知識，而實習則是在實際操作中學習到專業技能的好機會。在實習的過程中，我感受最深的便是專業知識的實用性和實際操作難度。通過實踐實習，我體會到更深層次的藥物制劑制備的工藝和把握技巧。實習期間，我還學到了如何清潔和消毒藥品，如何準確判斷藥品質量等實用技能，讓我學到了許多書本上所學不到的東西。

第三段：實習的過程。

在實習期間，我們每天的工作就是輔助藥師完成他們的一些日常工作，如藥劑制備、試驗樣品制作、化驗實驗室清理等。當然，生活中也會碰到一些問題，價格上漲、加班時段選擇需要均衡，怎么更好地解決不同藥品生產出現的問題。但是，安慰自己的就是落實實習經歷讓他們走得還是很好的，影響也會有更好的。

第四段：收獲和成長。

通過這份實習經歷，我把書本知識與實際操作相結合，可以更好的理解、掌握，提升我內心對于藥學專業的熱情。我懂得了實踐對于學校理論的補充，為以后就業打下了基礎。并且，通過這份實習經歷我開闊了視野，增長了自己的知識范圍，讓我胸懷多思、無論接下來的路程是什么，都有一個更加清晰的方向。

第五段：總結。

總體來看，這份藥學實習不但讓書本知識得到實際應用，還幫助我更好地把握的未來職業方向，讓我鎮定實習期間的需求，達到一定的發展水平。換言之，我們作為學生，只有經歷實習，才能更加完美地轉化學術理論成為實現職業目標的財富。

藥學實驗實習心得體會（優質15篇）篇六

藥學專業作為一門獨特的實踐性學科，需要學生具備扎實的理論基礎和實際操作經驗。而實習則是藥學專業學生在校期間重要的一環節，通過實踐鍛煉，在現實環境中深化對學科理論知識的掌握，進而提高專業實踐能力。本文將分享我在實習期間所學到的心得與體會。

二、前期準備。

作為一名藥學專業的學生，我在實習前做了充分的準備。首先，我對實習單位的相關情況進行了調查，了解該單位的主要工作內容和相關藥品信息，以便在以后的實習中更加適應工作環境。其次，我充分準備了實習所需的相關知識和技能，例如藥品的基本知識、篩選藥品和培訓演示。

三、實習內容。

在實習期間，我主要負責藥品疑問和回答醫生的提問。該項工作需要深入了解藥品的作用、副作用以及說明書中的各項內容，同時還需要應用藥學專業知識做出科學的結論和建議，以提高臨床用藥的質量和安全性。在實習過程中，我一直感到非常充實和生動，形成了更加扎實的基礎知識，還培養了我獨立思考和解決問題的能力。

四、實習總結。

通過這段時間的實習，我學到了許多知識和技能，也感受到了真實的臨床工作，更加了解了藥學的應用。實習結束之后，我還針對自己在學習和工作中存在的問題進行了深入反思和總結。立志要做一名合格的藥劑師，以更專業更負責的態度服務于患者，將理論知識與實踐經驗結合，更好地為社會和患者服務。

五、未來展望。

實習結束并不意味著藥學之路的終結，相反，這只是我專業學習的一個階段。未來我還將更加努力學習，提升自己的專業素養。在接下來的學習中，我將更加注重與實踐的結合，不斷提高自己的專業技能和實踐能力。相信在不斷的學習和實踐中，我能夠成為一名專業的藥學人才，為社會做出更加突出的貢獻。

總之，藥學實習是一次難得的機會，是學術理論與實踐的完美結合。通過這次實習，我不僅獲得了更加深入的藥學知識，還培養了自身的創新思考和解決問題的能力。我相信，在未來的求學生涯中，這次實習將成為我不斷前行的動力。

藥學實驗實習心得體會（優質15篇）篇七

在試驗室一個多星期的實習，學到了不少，從專業上說，相識了以前見過但不知道名字的工具，嫻熟了發動機測試的上架操作，鎖螺栓的技巧，了解了horibaexsa-1500l廢氣分析儀的開機打算工作及測試步驟，理解了整個試驗的內容：發動機外特性測試，性能測試，排放測試，(其實，排放測試是外特性測試和性能測試的綜合。)了解了發動機各個部件的也許功用，對發動機的原理有了更進一步的理解。

在其他方面，學會了做事不僅要細心，也要負責，不懂的要多問，嫻熟動手的同時，更要學會動腦，學習的實力不能失去，學會思索，多問為什么，做事要嚴謹。每一個細微環節都不容忽視。雖然在試驗室有時空閑時間會比較多，但我們卻不能干坐著，應當給自己找找點東西學學，于微小之處發覺問題。珍惜時間。

在試驗室里，親身經驗得最多的就是噪聲大了點，即使門鎖上了，也還能聽到有點吵，門打開，聲音就更大了，我想，假如能想方法減小噪聲，提高性能，至少對我們這個產品也是一種升級。所以就如何有效地削減發動機噪聲這方面的問題，始終困擾著我。我也始終在找尋產生噪音的緣由。

產生噪音最本質的是由于力的作用，這個力的作用點最干脆的應當是曲柄連桿機構中的活塞和曲軸及連桿，而力又不是憑空產生的，只能是燃料燃燒的化學能轉化而來，所以，噪聲的來源是由于汽油與混合空氣的燃燒產生的。(當然，在啟動階段，是由于人為的外力迫使曲軸轉動，再由于飛輪的慣性而起動，再壓縮空氣，這都不是后面的噪聲的聲源。)同時，聲音的發出是兩物體相撞而起，在發動機內部，最本質的應當是活塞和缸體的撞擊，再者，由于壓縮的.空氣和汽油混合點燃后“爆炸”，敲擊缸體也會產生噪聲。當然，產生噪聲的緣由許多，這只是其中的一小部分。

找出了問題根源，只有想出解決問題的方法，或選擇方案來解決問題，才算是攻下一個難題。雖然我們的發動機降低噪音的的方法許多，僅用消聲器就大大降低了噪音，到最終的成品，還會有加裝其他的防護罩也能起降低噪聲的作用，依據前面的分析結果，我們也可以在燃料上想方法，讓最終進入燃燒室的汽油與混合空氣達到一最合適的狀態，這或許就需經過大量的試驗得出結論。在空氣濾清器方面也可以改進，提高進氣的純度。或者安裝噪聲傳感器，讓噪聲值在一規定范圍，自動限制調整進入燃燒室的燃料，但或許這樣做反而增加成本，適得其反。

在做測試試驗時，有時會出現“游車”現象(發動機運轉時長時間的時快時慢)，造成游車的緣由有許多，供油不足，燃燒不充分，解決方法是保證足夠的供油量，供油是通過彈簧調桿，所以要保證其敏捷性。當然還有許多緣由。

再者，發動機振動也比較明顯，分析其緣由，可能是曲軸上平衡塊的影響，也有燃料燃燒的緣由等，為了解決這些問題，就需保證曲軸的回轉平穩性，一個問題的產生都是有許多緣由綜合的影響，所以，也不行能從單方面解決問題，這也就考慮到團隊的作用了。產品的研發，不是個人的，而是集體的。

在事實上架操作會比較多，所以也會不當心犯錯，一起先時由于在鎖螺母時沒有考慮到受力不均的問題，先把一邊鎖緊了，再鎖另一邊，導致缸體有一處螺紋孔處裂開了，柯部不僅沒指責我，還替我解圍，挺內疚的。從那以后，雖然仍主動上架卸架操作，卻再沒犯過錯。

以上是我在試驗室一周的心得，當然，這只是淺薄的見解，我們能學的，要學的，遠遠不止。

藥學實驗實習心得體會（優質15篇）篇八

實驗實習是大學生們在理工科專業中經常遇到的一項重要學習任務，作為將理論知識轉化為實踐能力的重要環節，實驗實習扮演著不可或缺的角色。在進行一段時間的實驗實習后，我深感實習帶給我的啟迪與感悟。以下是我對實驗實習的心得體會的總結。

在實驗實習的過程中，最直觀的感受是實踐經驗的積累。理論課上，我們通過老師的講解和課本的學習，對科學原理和實驗方法有了一定的了解。但是，在實驗實習中，我們才真正感受到科學的奧妙。比如，在化學實驗中，我們可以親手操作各種危險的試劑，親眼目睹各種反應的發生和結果的產生，這些過程對我們理解化學變化的規律、掌握實驗操作技巧有著非常大的幫助。只有實踐中的親自經歷，才能夠真正理解并掌握知識。

第二，實驗實習讓我認識到了團隊合作的重要性。在實驗室里，一個人的實驗無法完成，我們需要和隊友們緊密合作。例如，在一次生物實驗中，我和我的隊友們通過互相協調，分工明確地完成了各自的任務。只有通過合作，我們才能共同完成整個實驗過程，找到問題并進行解決，最終獲得實驗結果。這種團隊合作的經歷，不僅讓我們培養了合作精神，還提高了我們的組織能力和溝通能力。

與此同時，實驗實習也讓我認識到實驗的嚴謹性和重要性。在實驗室中，一絲不慎可能導致整個實驗的失敗。我們需要嚴格遵守實驗室的安全操作規程，戴好安全護具，并確保實驗器材的準確性和可靠性。否則，一旦發生事故或者數據不準確，我們的實驗就不能得到有效的驗證與解釋。因此，在實驗實習中，我們要以高度負責的態度去對待每一個實驗，嚴肅認真地完成每一個步驟，并及時記錄實驗過程中的觀察和發現。

實驗實習還加深我對科學研究的興趣和自信心。通過親自實驗，我逐漸了解到科學研究是一個充滿挑戰的過程，但同時也非常有趣和充滿成就感。每當我完成一項實驗，解答一個科學問題時，我都會充滿滿足感。正是這種成就感和樂趣讓我對科研工作充滿了熱情，激發了我對專業的濃厚興趣。而且，實驗實習還提高了我的自信心。通過不斷的實驗實踐，我逐漸相信自己可以獨立進行科學研究，并為科學事業做出自己的貢獻。

最后，實驗實習中的挫折和困難也是我成長的機會。在實驗實習中，我們經常會遇到實驗失敗、數據不準確等問題。這些困難經歷可能會讓我們感到失望和沮喪，但也是我們成長的機會。通過面對困難，我們學會了如何堅持不懈、尋找解決問題的方法，并從中吸取經驗教訓。在實驗實習中，我體會到只有不斷面對困難和挫折，才能更好地提升自己的能力和素質。

總之，實驗實習是理工科大學生們不可或缺的學習環節，通過實驗實習，我們可以親身體驗科學的魅力，并積累實踐經驗。實驗實習還培養了我們的團隊合作意識，加深了我們對實驗嚴謹性和科學研究的認識。通過面對困難和挫折，我們不斷地成長。因此，我相信，在今后的學習和研究中，實驗實習的經歷將對我產生深遠的影響。

藥學實驗實習心得體會（優質15篇）篇九

化學是一門以實驗為基礎與生活生產息息相關的課程。化學知識的實用性很強，因此實驗就顯得非常重要。

剛開始做實驗的時候，由于學生的理論知識基礎不好，在實驗過程遇到了許多的難題，也使學生們感到了理論知識的重要性。讓學生在實驗中發現問題，自己看書，獨立思考，最終解決問題，從而也就加深了學生對課本理論知識的理解，達到了“雙贏”的效果。在做實驗前，一定要將課本上的知識吃透，因為這是做實驗的基礎，實驗前理論知識的準備，也就是要事前了解將要做的實驗的有關資料，如：實驗要求，實驗內容，實驗步驟，最重要的是要記錄實驗現象等等。否則，老師講解時就會聽不懂，這將使做實驗的難度加大，浪費做實驗的寶貴時間。比如用電解飽和食鹽水的方法制取氯氣的的實驗要清楚各實驗儀器的接法，如果不清楚，在做實驗時才去摸索，這將使你極大地浪費時間，會事倍功半。雖然做實驗時，老師會講解一下實驗步驟，但是如果自己沒有一些基礎知識，那時是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實自己也不知道做什么。做實驗時，一定要親力親為，務必要將每個步驟，每個細節弄清楚，弄明白，實驗后，還要復習，思考，這樣，印象才深刻，記得才牢固，否則，過后不久就會忘得一干二凈，這還不如不做。做實驗時，老師會根據自己的親身體會，將一些課本上沒有的知識教給學生，拓寬學生的眼界，使學生認識到這門課程在生活中的應用是那么的廣泛。學生做實驗絕對不能人云亦云，要有自己的看法，這樣就要有充分的準備，若是做了也不知道是個什么實驗，那么做了也是白做。實驗總是與課本知識相關的在實驗過程中，我們應該盡量減少操作的盲目性提高實驗效率的保證，有的人一開始就趕著做，結果卻越做越忙，主要就是這個原因。在做實驗時，開始沒有認真吃透實驗步驟，忙著連接實驗儀器、添加藥品，結果實驗失敗，最后只好找其他同學幫忙。特別是在做實驗報告時，因為實驗現象出現很多問題，如果不解決的話，將會很難的繼續下去，對于思考題，有不懂的地方，可以互相討論，請教老師。

我們做實驗不要一成不變和墨守成規，應該有改良創新的精神。實際上，在弄懂了實驗原理的基礎上，我們的時間是充分的，做實驗應該是游刃有余的，如果說創新對于我們來說是件難事，那改良總是有可能的。比如說，在做金屬銅與濃硫酸反應的實驗中，我們可以通過自制裝置將實驗改進。

在實驗的過程中要培養學生獨立分析問題和解決問題的能力。培養這種能力的前題是學生對每次實驗的態度。如果學生在實驗這方面很隨便，等老師教怎么做，拿同學的報告去抄，盡管學生的成績會很高，但對將來工作是不利的。

實驗過程中培養了學生在實踐中研究問題，分析問題和解決問題的能力以及培養了良好的探究能力和科學道德，例如團隊精神、交流能力、獨立思考、實驗前沿信息的捕獲能力等；提高了學生的動手能力，培養理論聯系實際的作風，增強創新意識。

上面的化學實驗心得體會，非常適合大家進行化學實驗報告的寫作，對大家進行化學實驗心得寫作非常有效。

有機化學是高等學校化工專業的必修課，要想學好有機化學，首先，要認真讀書，讀懂書上的定義，只有明白了定義才是解決以后所有問題的關鍵。其次，就我個人而言，我喜歡讀完書之后做筆記，就是把書上的知識有條理的自己整理在本子上，記住方程式是重中之重，而且有機化學的方程式比較復雜，副產物多，而且在不同條件下產物不同，主要應記住特征反應以及重要反應條件。再就是整理網絡圖，就是有什么能氧化或還原成什么，這樣讓知識點成為知識面，方便在做推斷題的時候能更好更快的推出產物。

想學好一門課程，死記硬背是肯定不行的。中學化學的知識比較散雜，要記的東西很多。例如：反應的顏色變化、沉淀的顏色、反應方程式等，這些都很重要，容易在推斷題中出現。但是這些內容在教材上沒有說明其原理，你就可以利用網絡查詢資料簡單了解原理來幫助記憶。你還可以查找一些有關化學史的資料，了解一些物質的發現過程或者一些化學家的資料來培養興趣，有了興趣才能學好知識。

學習過程中，老師的授課很重要，所以上課不可以不聽，即使對老師不滿意也要認真聽講。根據老師講的內容作適當的筆記，但是記住，不可以老師講什么記什么，那樣對學習沒有任何好處，只會浪費上課的時間。要定期整理筆記，對筆記進行刪剔與補充。在階段考試前將筆記拿出來看，對不扎實的知識夯實。而且要將新舊知識穿線，不要讓知識結構發生斷層。

要重新學習已經學過的東西，首先你要知道老師對這部分知識進行的怎樣的補充，所以建議你借鑒同學的筆記，不要只看教材。在學新知識時，遇到問題要馬上解決，因為你遇到的問題很可能是因為你對舊知識不了解所產生的。多背，多練習，多總結。

學有機化學要及時地對各章節的重點、難點加以歸納與總結。比如：碳的四價鍵原理，抓住烷、烯、炔、苯等等的官能團，官能團思想是有機化學的重要學習方法，在理解的基礎上記住各類有機反應，學習時切記主要反應記牢；。完成一定量的習題，特別是綜合性的習題，通過解題，加深對重要概念的理解，在思維方式上有所提高；。動手做實驗，通過實驗加深對理論的理解。適當看一些參考書和參考文獻并做好讀書筆記，擴大知識面，注意觀察身邊的化學現象，并與你所寫知識相聯系；多參加一些社會實踐活動。

下面將結合本人在有機化學學習中的心得，分類論述本人是如何學習有機化學的。

1、總結經驗規律。

掌握有機化學中規律性的東西對于更好地掌握、理解有機化學反應及其原理是很有幫助的。

2、善于歸納總結。

在有機化學學習中，會發現有機反應式錯綜復雜，且種類繁多，想要全部記住，記準并非易事，但若在平時的學習中善于歸納總結，將所學的每一章節的內容歸納出其知識網絡圖，相信學好有機化學并非難事。

3、注重實驗。

有機化學作為一門實驗科學，若不能掌握其基本的實驗操作，不重視實驗技能的培養，是很難學好有機化學這門課的。掌握實驗操作，在實驗過程中理解和記憶有機化學反應能夠達到事半功倍的效果。

4、結合實際生活，培養學習興趣。

學好有機化學，重在要有興趣，培養學習興趣能夠使我們更有效地進行學習。結合生活實際，解釋生活中常用的一些問題，或通過所學知識去解決一些與有機化學有關的問題，均能使我們能更近一步掌握和靈活運用所學知識，并逐步建立起學習興趣。

當然，以上僅是對課堂學習的一點補充，我們應該在認真聽取老師的講義并作好課堂筆記的基礎上靈活運用以上方法，才能學好有機化學這門課。

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藥學實驗實習心得體會（優質15篇）篇十

藥學實驗課作為一門重要課程，對于我們藥學專業的學生來說是必不可少的學習內容。在參加藥學實驗課的過程中，我積累了很多寶貴的經驗，收獲了許多實踐技能，并對藥物的生產和質量控制有了更深入的理解。以下將從實驗準備、實驗操作、實驗結果、實驗分析、實驗總結五個方面，分享我在藥學實驗課中的心得體會。

首先，在實驗準備過程中，我們需要充分理解實驗內容和實驗目的。這是保證實驗順利進行的基礎。我們在開始實驗前，通常會仔細閱讀實驗指導書，了解實驗的步驟和要求，更好地進行實驗操作。同時，我們還需要準備好實驗所需的儀器、試劑和藥品，確保實驗材料的充足和質量的可靠。實驗準備的充分，為后續的實驗操作打下了堅實的基礎。

其次，實驗操作是藥學實驗課中最重要的環節之一。在實驗操作過程中，我們需要小心謹慎，嚴格遵守操作規程和安全操作要求。例如，在配制藥水時，我們需要按照實驗要求精確稱量試劑，并注意按照正確的順序、正確的方法進行操作，以保證實驗數據的準確性。實驗操作中的每一個步驟都需要仔細細致地執行，這個過程中的每一個環節都涉及到我們對儀器設備使用的熟練程度和實驗操作的細致程度。

然后，實驗結果的記錄和整理是藥學實驗課中的重要內容。實驗結果的準確記錄是進一步分析實驗數據和結論的基礎。在記錄實驗結果時，我們需要清晰、準確地標注實驗所使用的試劑、藥品以及操作方法，以便以后參考和查看。同時，我們還要及時整理記錄的實驗結果，并進行數據的統計和計算。通過實驗結果的理性整理，我們可以更好地了解實驗過程中的各個環節和變量，為實驗結果的分析提供有力的支持。

接下來，實驗分析是對實驗結果進行深入探究的重要環節。我們在分析實驗結果時，需要結合實驗目的和實驗操作過程，仔細比對和對比實驗數據，尋找數據的規律和變化趨勢。在分析實驗數據時，我們還需要參考相關文獻和理論知識，將實驗結果與理論知識相結合，進一步探討實驗結果的科學意義和道理。實驗分析的過程中，我們需要運用我們所學的專業知識，進行獨立思考和判斷，從而得出真實有效的實驗結論。

最后，實驗總結是對整個實驗過程進行梳理和總結的必要步驟。實驗總結可以幫助我們更好地回顧整個實驗過程，對實驗操作和實驗結果進行評價。在實驗總結中，我們可以自我反思實驗過程中存在的問題和不足，以及對改進和提高實驗操作的探討和建議。同時，實驗總結還可以幫助我們對所學知識和技能進行鞏固和應用，為今后的學習和工作提供經驗和啟示。

總之，藥學實驗課是我們藥學專業學習的重要組成部分。通過參與藥學實驗課的學習，我們可以將理論知識與實踐操作相結合，深入理解和掌握藥物生產和質量控制的技能和方法。在實驗準備、實驗操作、實驗結果、實驗分析和實驗總結的五個方面，我們需要不斷積累經驗和提高自己的實踐能力。通過實踐的學習，我們可以不斷完善自己，為將來的工作和發展打下堅實的基礎。

藥學實驗實習心得體會（優質15篇）篇十一

讀了一年半的大學，然而大多數人對本專業的認識還是不夠，在大一結束的時候，學院曾要求我們好好利用暑期時間，在與自己專業有關的單位實習，但由于當時所學知識涉及本專業知識不多，所看到的東西與本專業很難聯系起來，所以對本專業掌握并不是很理想。

這學期學院為了使我們更多了解電子產品、設備、提高對本專業的認識，加深電子在工業各領域應用的感性認識，開闊視野，了解相關設備及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個擁有較多類型的電子生產設備，生產技術較先進的工廠進行生產操作實習。我們恰好被安排在家電生產行業較有名氣的中國華裕集團。1月15號上午開過實習動員大會之后，我們外地實習的班級就出發了。

當晚霞微灑大地的時候，我們電子0501班一行來到了生產實習的目的地——東海之濱，杭州灣畔的慈溪，坐落于長三角交匯的黃金地段的華裕集團，將是我們為期三天的實習之地，經過一夜的休息，我們整裝待發。

來到公司，在公司人事主管的講解下，我們了解了華裕集團的工作狀態，然后在各車間人員的帶領下，我們開始了我們為期三天的生產實習，開始我們的勞動體驗。

我們一組被安排在烤三明治機生產車間，雖然我們知道該公司與我們本專業還是有一定的差別，但是通過了解公司的生產情況，各車間的工作情況等等，我們還是能夠體驗到電子產品在家電生產上的重要作用，譬如溫控器，假如沒有這個小小的電子產品，那么烤三明治機就不會達到溫度的頂峰，一直到加熱管被熔化，一直到整個產品報廢。

第一次親身感受了電子產品在生產實踐中的應用，電子技術再加點制造工業的應用了，讓我們打開眼界，也是對以前所學知識的一個初審。通過這次生產實習，進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補以前單一理論教學的不足，為后續專業課學習打好基礎。

我們一組在烤三明治機車間生產實習，該車間生產的烤三明治機主要有01，02，03等等按照產品的大小來劃分的`20多種。該產品主要是出口于歐盟，南美等國家，在中國市場上還是比較少的。

在實習中我們首先聽取了車間負責質量檢驗的師傅給我們講解的關于實習過程中的安全事項和需注意的項目，在生產實習中，安全問題始終是擺在第一位的，這個也是學院在動員大會上一再強調的事情。

在接下來的時間里，我們參觀了烤三明治機車間的生產流水線，了解了烤三明治機的工作原理以及其內部加熱系統的一系列構造：產品本身是有兩部分組成，如同一個盒子。

兩部分分別由兩個銅管加熱管作為加熱裝置，在盒的一面有個溫控器，主要是用來感應溫度的，當該產品工作的時候，這個溫控器就會感應溫度，到一定的溫度，就會斷開加熱，處于保溫狀態，不會因為溫度過高導致，加熱管達到熔點而破壞，這是整個設備的心臟部分。然后在一面有指示燈用來指示所處的工作狀態，其他部分會因為產品的型號不同而有所區別。

總體來說，用我們的知識來講，就是應用了物力上的熱原理以及能量轉化原理，將電能轉化為熱能，從而將食物烤熟。

了解了烤三明治機的工作原理，接下來的實踐使我們熟悉生產線上的操作，雖然整個生產線的工作是對半成品進行裝配，看似簡單，但是一開始學的時候我也是手忙腳亂的，不是這邊搞錯就是那邊忘了，都是是富幫我糾正。后來由于滿滿的熟悉起來了，有些崗位我可以一個人承擔，這點還是蠻欣慰的。

短短的幾天時間，讓我不僅能夠知道了產品的工作原理，還讓我熟悉了它的生產流水線，雖然是一些簡簡單單的基本操作，但是只要我們的安裝不正確和措作的疏忽都會影響到整個機器的癱瘓，由于有些正因為這一丁點的誤差而導致產品的返工。所以我們每一步都要集中注意力，爭取把每一步都做好。

藥學實驗實習心得體會（優質15篇）篇十二

藥學實習是藥學專業學生們走向社會的重要階段，是將理論知識與實踐經驗相結合的機會。在實習中，我親身經歷了各種藥物的制備過程，了解了臨床用藥的實際應用，更重要的是，我學到了很多珍貴的經驗和教訓。以下是我在藥學實習中的心得體會。

在實習開始之前，我們進行了基礎知識的學習和嚴格的實驗操作訓練。這為我們后續的實習工作奠定了堅實的基礎。在正式進入實習環節之后，我首先感受到的是藥學領域的廣闊和復雜。在藥房實習中，我親眼目睹了各種藥品的配制過程，從原料的選擇到配方的計算，再到配制的操作，每一個步驟都需要我們的嚴謹和細心。同時，我們也需要時刻保持高度的警惕性，以避免任何可能的差錯。經過實習的鍛煉，我對藥品的認識和操作能力都有了很大的提高。

在醫院實習中，我有幸跟隨醫師進行了一些臨床用藥的指導和選藥講解。通過這些現場觀察和與醫師的交流，我更加深刻地領悟到了藥物的重要性和用藥的謹慎性。每一種藥物都有其特定的適應癥和禁忌癥，而不同的劑量和給藥途徑也會對療效產生重要影響。一個小小的錯誤可能導致嚴重后果，這讓我更加明白我們作為藥學專業人員的責任和使命。因此，我在實習中時刻警醒自己，要對每一位患者負責，要始終踐行“第一不害”的原則。

另外，在與患者的溝通中，我也學到了很多寶貴的經驗。每一位患者都有其獨特的情況和需求，我們需要傾聽他們的訴求，理解他們的痛苦，并盡力提供最佳的藥物治療方案。有時，患者可能因為藥物的副作用而感到不適，我們要耐心解釋并提供適當的緩解方法。通過與患者的交流，我意識到在藥學實踐中，人性化的服務和專業知識相輔相成，都是至關重要的。

此外，藥學實習還鍛煉了我的團隊合作意識和應變能力。在實習項目中，我們經常需要與其他藥學學生一起合作完成一項任務。這個過程中，我學會了傾聽他人意見，與他人進行有效的溝通，并且學會分工合作，合理安排時間。同時，當遇到一些意外情況時，我也懂得了迅速應對和解決問題的能力。這些經歷讓我在團隊合作中更加成熟和自信。

總的來說，藥學實習對我來說不僅是學習知識的過程，更是一次鍛煉自我的機會。通過實習，我收獲了專業技能和實踐經驗，增長了見識和對藥學事業的熱情。在未來的藥學道路上，我將繼續保持謙虛的學習態度，不斷提升自己的專業素養，為患者的健康貢獻自己的力量。

藥學實驗實習心得體會（優質15篇）篇十三

藥學是一門研究藥物的起源、性質、制備和使用的學科，通過實驗來探索藥物的各種性質和作用。在藥學實驗中，我學到了很多理論知識，并通過實踐獲得了寶貴的經驗。本文將以實驗心得體會為主線，介紹我在藥學實驗中的收獲和體會。

二、實驗準備。

在進行藥學實驗之前，我需要進行充分的實驗準備工作。首先是閱讀實驗教材，了解實驗目的、原理和步驟。其次，我需要收集和準備實驗所需的藥物和試劑，確保實驗能夠順利進行。實驗準備的環節教會了我準確和細致的工作態度，為實驗的成功奠定了基礎。

三、實驗操作。

在實驗操作中，我跟隨指導老師的要求，按照實驗步驟進行操作。實驗中，我首先認真測量藥物和試劑的質量，并按照比例配制好所需的溶液。接著，我進行各種試劑的混合和反應，觀察并記錄實驗現象。實驗操作的環節讓我親自動手，提高了我動手能力和實驗技巧。

四、實驗結果與分析。

通過實驗操作，我獲得了一系列的實驗結果。在實驗結束后，我進行了數據的統計和分析。通過分析實驗結果，我得到了一些有意義的結論和發現。我發現，不同藥物的制備方法和條件不同，對應的效果也會有所差異。同時，我還學到了如何對實驗結果進行正確的分析和解釋。實驗結果與分析的環節讓我懂得了科學研究的嚴謹性和方法的重要性。

在整個藥學實驗中，我收獲了很多。首先，我學到了很多有價值的理論知識。通過實驗，我對不同藥物的性質和制備方法有了更深入的了解。其次，我也鍛煉了動手能力和實驗技巧，提高了我的實踐操作能力。在實驗中，我還學到了團隊合作和溝通的重要性，與實驗小組的同學們共同努力，完成了許多困難的實驗任務。在實驗的過程中，我也遇到了一些困難和挫折，但是通過不斷的嘗試和學習，我努力克服了這些困難，并取得了成功。實驗心得體會的環節教會了我堅持和勇敢面對困難的精神。

總結起來，通過藥學實驗，我收獲了很多理論知識和實踐經驗。實驗中的準備工作讓我學會了細致和認真，操作中讓我鍛煉了動手能力和實驗技巧，結果與分析讓我懂得了科學研究的方法和原則，實驗心得體會讓我學會了堅持和勇敢面對困難。藥學實驗是我大學生活中重要的一部分，它不僅拓寬了我的眼界，也培養了我的實踐能力。通過實驗，我更加堅定了自己學習藥學的信心和決心。我相信，在接下來的學習和研究中，我會繼續保持積極的態度，努力學習，不斷提高自己的專業水平。

藥學實驗實習心得體會（優質15篇）篇十四

一個長學期的電路原理，讓我學到了許多東西，從最起先的什么都不懂，到此刻的略懂一二。

在學習學問上面，起先的時候完全是老師講什么就做什么，感覺速度還是比較快的，跟理論也沒什么差距。但是之后就覺得越來越麻煩了。從最起先的誤差分析，試驗報告寫了許多，但是真正駕馭的確不多，到最終的回轉器，負阻，感覺都是理論沒有很好的跟上實踐，許多狀況下是在試驗出現象以后在去想理論。在試驗這門課中給我的感受就是，必需要先弄清晰原理，在做試驗，這樣又快又好。

在養成習慣方面，最起先的時候我做試驗都是沒有什么條理，想到哪里就做到哪里。比如說測量三相電，有許多種狀況，有中線，無中線，三角形接線法還是y形接線法，在這個試驗中，假如選取恰當的依次就能夠削減許多接線，做試驗就應要有良好的習慣，就應在做試驗之前想好這個試驗要求什么，有幾個步驟，就應怎樣支配才最合理，其實這也映射到做事情，不管做什么事情，就應都要想想目的和過程，這樣才能高效的完成。電原試驗起先的幾周上課時間不是很固定，試驗報告也累計了許多，第一次感覺有那么多試驗報告要寫，在交試驗報告的前一天許多同學都通宵了的，這說明我們都沒有合理的支配好自己的時間，我就應從這件事情中吸取教訓，合理支配自己的時間，完成就應完成的.學習任務。這學期做的一些試驗都須要嚴謹的看法。在負阻的試驗中，我和同組的同學連了兩三次才把負阻鏈接好，又奢侈時間，又沒有效果，在這個試驗中，有許多線，很簡單插錯，所以要特性細致。

在最終的綜合試驗中，我更是受益匪淺。完整的做出了一個紅外測量角度的儀器，雖然不是特性精確。我和我組員分工合作，各自完成自己的模塊。我負責的是單片機，和數碼顯示電路。這兩塊都是比較簡潔的，但是數碼顯示特性須要細致，由于我自己是一個馬虎的人，所以數碼管我檢查了許多遍，做了許多無用功。

總結：電路原理試驗最終給我留下的是：嚴謹的學習看法。做什么事情都要仔細，爭取一次性做好，人生沒有太多時間去奢侈。

藥學實驗實習心得體會（優質15篇）篇十五

通過這次生產實習，不僅使理論知識得到了實踐的結合，而且學到了很多在學校里學不到的東西。總結起來主要有以下三點：

在學校里也罷，走上社會也罷，我們始終不是一個全能的人，在很多方面都需要別人的耐心教導，如果能抱著一顆虛心求教的誠心，別人都愿意耐心的指點與教導，在實習車間里，雖然他（她）文化水平不高，但是在某一方面，他（她）確有一技之長，那么他（她）就是我們的老師，就比我們強，荀子云：學道有先后，術業有專攻。假如我們能夠誠心請教他人，那么我們的知識框架就會越來越復雜，越來越豐富。

我們實習的車間是裝配半成品，所用最多的就是螺絲，而這些部件都是很小的，有時候擰緊一個螺絲就需要很長時間，假如沒有耐心和細心是不能完成這個任務的。同樣其他的.事情也是一樣。

一條生產流水線就是一個團隊，假如某個崗位出現了滯后，那么后面的生產線就會受到影響，所以每一個崗位既是獨立的，又是相互聯系著的。

這就需要大家的合作精神，雖然車間的崗位有所區別，工作量有輕有重，但是大家表現出來的團隊合作精神卻非常令人敬佩的，前面完成了的而不顧自己是否勞累，放棄休息的時間，馬上就幫助后面的，共同完成整個生產線上的任務。使我深深地認識到團隊精神的力量，合作的動力，使我清醒地認識到自己在以后的工作與學習中都要時時有團隊合作精神，這樣每件事情都能獲得圓滿完成。