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自我鑒定總結語(優秀19篇)篇一
學習理論有了深度,認識水平就有高度,查擺問題和解剖問題才有力度。因此,平時注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學習,僅收集“三講”“三個代表”重要思想的剪報文章就達60多篇,并將有關文章應用到部門的政治學習中去,能認識到共產主義的理想信念不是憑空產生的,而是來源于對人類社會發展規律和人生價值的科學認識與理性把握,來源于馬克思主義理論的武裝。
科學文化管理知識是社會文明的基礎,是社會文明的基礎,是人類進步的階梯,當今世界知識經濟已現端倪,經濟全球化,科技信息化的步伐越來越快。自已深感時不待我的緊迫,因此,能夠不斷學習賓館飯店的管理知識,并不時充實到工作中去。積極在部門推進“樣板會議室”,評尋服務名星”,“每月推薦二本好書”,進行書法比賽等健康有益的活動。
作為一名部門經理,時刻不忘組織的信任,對待工作勤勤懇懇,每天能早到、晚走,帶頭遵守單位的規章制度,對領導交辦工作都能積極踏實的做好。敢于闡明自已的觀點,為人正直,作風正派,能把自已置于領導和群眾的監督之下,不以手中的權力為個人謀私利,有較強的事業心和責任心。
堅持三個代表,歸根結底就是要統一體現在不斷實現人民群眾的根本利益上,只有親近群眾,植根群眾,了解群眾,造福群眾,才能真正代表群眾。因此,能結合部門實際,有計劃對家距大廈較遠的員工進行家訪。平時關心群眾疾苦,對生病在家的員工進行慰問,對個別家景困難的員工還能給予力所能及作的經濟幫助。對大廈員工遇到的法律上的難題也能進行耐心解答。
一、學習上,缺少對馬列主義理論的系統學習。
二、工作上對員工開展價值激勵和情感激勵,推進經營工作方面還有很多工作要做。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。我作為一名普通黨員必須不折不扣地完成這一偉大的任務。在院黨組的統一領導下,按照保先工作的要求,堅決杜絕遲到,早退現象。
自我鑒定總結語(優秀19篇)篇二
時間過得真快,轉眼間又一學期結束了,就這樣不知不覺中,大學生涯快過去了它的一半。回顧上半年的學習生活,在老師和同學們的幫助與關心下,我通過自己不斷的努力,取得了一些進步,當然也發現了自己的很多缺點,現在總結如下:
在學習方面,可能是自己在上學期前一階段的學習上不夠上心,導致對所學的知識掌握的不是很理想,尤其是有機化學,很多知識點都沒記住,學的很吃力,作業上有許多題都不會做。但是,隨著期末考試的臨近,我在學習上開始努力,很刻苦,態度也認真,在學習方法和能力上都有所進步。每次做作業時,我都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個星期寫一篇英語作文,希望以此可以提高自己的英語寫作能力。最后,我的期末成績在全班排前幾名,比著上學期進步了不少。
通過這學期的學習,我最大收獲是端正了學習態度,明白了學習態度的重要性,學習上的東西是作不了假,不懂就是不懂,絕不能不懂裝懂!這對我以后的學習是有很大幫助的!
在生活上,我基本上都可以和同學們,和睦共處,互幫互助。自己的事情自己做,是我辦事的準則,我用它來強迫自己養成自強自立的好習慣。宿舍是一個大集體,大家來自大江南北,各自的生活習慣都不相同,因此需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們營造一個良好的學習和生活環境。大學是一個小型社會的縮影,作為以后步入社會的緩沖,我們可以從中學到很多的東西。大學里時間比較充足,為了抓住機遇歷練自己,我就利用周末時間在外面打工,通過打工我學到了很多東西,進一步提高了我為人處事的能力。在工作上,我責任心強,對工作熱情,具有良好的交際組織能力,在武術俱樂部配合其他學生干部完成了很多工作,促進了團隊溝通與合作。但是我對大學里的很多工作還不夠熟悉,仍需進一步適應。作為一名全心全意為人民服務的預備黨員,我一定在自己的工作中,發揮自己的長處,盡最大的努力為同學們服務。新的學期里,我一定努力工作,爭取在工作和學習中取得更好的成績。
在思想上,我始終與黨中央的高度保持一致,積極參加政治學習,關心國家大事,認真學習“三個代表”重要思想、科學發展觀和“七一”講話精神,積極參加學院及黨支部組織的思想政治學習活動,爭取不斷地提高自己的政治素質。在工作、學習和生活中,我按照新規定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊優秀的黨員學習,爭取早日成為一名合格的黨員。
當然,以前取得成果都是屬于過去的,重在未來,我還存在著許多不足和需要改進的地方。
作為21世紀的接班人,新的世紀給我們帶來了新的要求,科技創新越來越重要,所以學習新知識成了放在我們必須面對的一個問題。我深知要想做一個優秀的大學生,就要把學習擺在第一位,珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,這樣才對得住自己的大學生涯!除此之外,還得學會充分利用課余時間和學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書籍,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,養成良好的思考習慣。專業課程的學習,需要與實際結合,更不應只停留在課本上,應該多閱讀課外書。生活上,要堅持誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我的原則,增強時間觀念,養成良好的生活習慣。另外,我還要注意培養自己的道德修養,積極地向黨組織靠攏,不斷學習以提強對黨的認識,爭取在思想上早日入黨。
總之,在新的學期里,我一定戒驕戒躁,再接再厲,爭取取得更好的成績。
自我鑒定總結語(優秀19篇)篇三
尊敬的校長、各位凱旋銅仁,大家好!
我是王朋濤,任凱旋雙語實驗學校德育主任,負責學生的德育管理工作(即安全、紀律、衛生)。任職幾年來,在校長的正確指導下,在我校全體教職工的大力支持配合下,我校的德育工作取得了較好成績,為學校教育教學工作順利開展奠定了基礎。上一學年的德育工作總結如下:
一、分管工作完成狀況。
1、安全管理。小到一個人,大到一個家庭、一個企業甚至一個國家,安全無疑是最重要的,因為,安全是一切的保障。雖然我們也經常地強調安全,給學生上安全教育課,可是,上學年我校大大小小的安全事件也出現了幾例,這說明我們德育處的工作力度、深度還不夠,仍需要提高,更需要全體教職工的配合。
2、紀律管理(即學生管理)。隨著單親家庭子女,外出打工子女的不斷增多,學生思想和心理問題逐漸突出化和極端化,學生管理上新的問題也給我們提出了新的課題、新的思路。我校對于“問題”學生實行全員參與教育,進行對接幫扶活動,從心理、身心、思想、學習等方面幫扶學生。同時各班級還利用晨會、班會等途徑,對學生的思想教育、行為習慣的養成教育強化深入,努力構成良好的班風和學風。可是,在學校里仍能看見狂奔亂跑、罵人的現象,這告訴我,德育工作任重而道遠,同志還需努力。
3、衛生打掃。學校衛生是一個學校的臉面,是學校文化建設的基礎,也是和-諧學校的重要組成部分。在德育處的帶領下,及各個職能部門負責人的配合下,無論是教室、學校、宿舍、餐廳、校車、洗手間等都是干凈整潔,得到了領導及家長的贊譽和認可,個性是加強學生的行為習慣教育,亂丟、亂扔的現象少了,可是,對于一些衛生死角處還有待提高。我們還定期給宿舍長召開例會,總結一個月以來宿舍的狀況,比如:展示照片,讓他們明白什么是好什么是壞,從而帶動其他學生向好的方向前進,從而到達學校的目標。
二、工作中存在的問題:
1、對于學生習慣的培養,還需要加大力度,學生養成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,長抓不懈。
2、少先隊活動開展不扎實,不具體,少先隊的先鋒作用沒有得到很好地體現。
3、放學時的候車紀律、衛生不夢想。
4、吃飯時的路隊、唱歌、紀律仍需提高。
5、禮貌禮儀教育效果沒有得到好的彰顯。
三、新學期工作設想。
(一)總體思路:實施“凈、靜、敬”
1、學校環境和學生語言要干凈。學校環境衛生要做到清潔,全天無垃圾,教育學生講究衛生,養成良好的衛生習慣。學生儀表要得體大方,語言要禮貌。
2、課堂、宿舍、餐廳、校車要安靜。課堂上學生要持續安靜,認真聽講,杜絕學生上課吵鬧的現象。夜晚宿舍熄燈后杜絕說話現象,吃飯時杜絕聊天喧嘩要持續安靜。乘車時要持續安靜,以防打擾司機開車。
3、全體師生態度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準則,學生與學生之間、學生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬,相互理解,努力營造和-諧學校。
(二)學生管理思路。
1、進一步強化學生的常規管理。全體師生必須要達成共識,對違背學校常規管理,尤其是對學校聲譽造成影響的學生和事件,必須要嚴肅處理。
2、一切圍繞育人。努力使學生做到行為上自律;學習上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強。
各位領導、以上是我一學年來的工作、存在的不足及下一步努力的方向和打算,我明白以上的匯報是我就應做的工作、微不足到的工作,甚至離學校各位領導要求甚遠。在此我在以后的工作中會取長補短,加強學習,改善工作方法,我必須繼續堅持務實求新、真抓實干、勤勤懇懇、與教師們一齊,促進我校德育工作再上新臺階。
自我鑒定總結語(優秀19篇)篇四
一年來,本人在院黨組的領導下,按照黨員領導干部的標準嚴格要求自己,堅定政治信念,加強政治理論、法律法規、金融知識學習,轉變工作理念,改進工作作風,堅持廉潔自律,自覺遵紀守法,認真履行職責,以實際行動實踐“三個代表”重要思想。
繼續深入學習、貫徹落實“三個代表”重要思想,保持共產黨員的先進性,樹立科學的發展觀和正確的政績綱,法紀、政紀、組織觀念強,在大是大非問題上與黨中央保持一致。認真貫徹執行民主集中制,顧全大局,服從分工,勇挑重擔。尊重一把手,團結領導班子成員和廣大干部職工,思想作風端正,工作作風踏實,敢于堅持原則,求精務實,開拓進取,切實履行崗位職責,堅持依法行政,認真負責分管和協管工作。
熟悉和掌握法律,法規,能較好地結合實際情況加以貫徹執行;較好地協調各方面的關系,具有本職工作所需的基本技能;能通過調研發現問題,總結經驗,提出建議,具有獨立處理和解決問題的能力;工作經驗較豐富,知識面較寬。
本人事業心、責任心強,奮發進取,工作認真,態度積極,雷厲風行,勇挑重擔,敢于負責,不計較個人得失;工作勤勉,兢兢業業,任勞任怨。
在工作與生活中,自己有時不太注意汲取,習慣于憑主觀意志辦事,缺乏主動性和創造性,影響了自己進步與提高的速度。在今后工作中,要努力結合本職工作,注意積累,勤于思考。
自我鑒定總結語(優秀19篇)篇五
今年暑假,我有幸來到《某某》熱線部,進行為期三周的專業實習。在這寶貴的三周時間里,我不僅對專業知識有了更為深刻地了解,同時也學到課本外的實踐經驗。這些收獲對我今后的學習和工作都起到了很大的指導作用,使我受益匪淺。
第一天到報社時,我心里七上八下的,看著大家忙碌的身影,完全不知該從哪里下手。負責帶我的某某老師給我介紹了部門的大體情況,采訪的具體流程以及新聞記者需要注意的基本事項。第一天,老師沒有帶我采訪,而是讓我在閱覽室閱讀報紙。說實話,以前看報紙往往只是看個熱鬧,根本沒有意識去觀察新聞的思路和寫法。
從第二天起,我就跟著某某老師開始了緊張而忙碌的采訪。一旦接到新聞線索,無論何時何地,我們都要立刻奔赴現場。用老師的話講,記者就是一臺不分晝夜時刻待命的機器。我所在熱線部的主要采訪任務是與人民生活息息相關的社會新聞。在這20多天里,我隨老師深入北京大街小巷,跑遍了大半個北京城。無論風吹日曬,哪里有新聞,哪里就有我們的腳印。我是一個比較嬌氣的女孩,平時出門打傘,下雨打車。但是在采訪期間,我明白記者是來不及顧及這些的。隨著我漸漸融入工作,這些也在不知不覺中被忽略了。我們一般的工作流程是上午在報社接熱線電話,下午出去采訪,晚上回家寫稿。任務多時,稿子往往不止一個,回家后常常要寫到深夜。這也讓我深深體會到記者的生活并非像想象中那么浪漫,記者不僅是無冕之王,更是一個肩負重大使命的職業群體。
新聞容易忽略一些事實細節,而恰恰是這些細節比如人物,時間,地點等必須要精確。剛開始采訪時,自己總不注意,人名地名沒有留心去反復核實。在老師的囑咐下,我知道了這些看似細枝末節的小事其實是新聞中最重要的。一個錯誤的人名甚至會影響整個新聞的真實性。另外,新聞中每一個字,每一個稱謂都要準確具體。比如,在一次城市雕塑的采訪稿中,負責管理城市雕塑的部門我用了城管部門這個稱謂。主任在審稿時指出這個稱謂過于籠統,讓我打電話再次確認。確認之后城管部門變成了某某街道辦事處城管指揮中心。主任告訴我,越是這種責任單位,名稱越要具體,絕不能出絲毫的差錯。
在和老師采訪的過程中,我印象最深的是無論走到哪里,老師總能細心留意身邊的細節。記得在采訪盲人老人為簋街制作忙問地圖時,我觀察到的是兩位老人半小時完成一份、因此,我從老人效率高的角度采寫。然而,老師告訴我,她粗略掐表算了一下,一份盲文地圖上的地名只有40來字,半個小時意味著老人平均扎一個盲文需要將近一分鐘的時間,這是非常不容易的。這讓我明白采訪時不僅要觀察,還要細心。
真實性是新聞的基本原則之一。前不久的紙陷包子和華南虎事件使大眾對新聞真實性產生了嚴重的信任危機,也給新聞工作者敲響了警鐘。為了保證新聞的真實性,無論新聞線索來自何方,無論新聞事件大小,我們都必須深入現場采訪。只有這樣才能確保做真實的新聞,為社會負責也為自己負責。記得有一次,市民張先生打來熱線,稱他家附近的小學不到8點就播放廣播操音樂,影響居民正常休息。第二天清早,我們來到某某小學門口。直到8點后也沒有任何動靜。在詢問學校保安和小區居民后得知,開學第一天學校為調試喇叭才一早播放音樂,正常的廣播操是在10點之后。聽了這話,我不禁嘀咕,就因為一句話,我們就得起個大早趕到這里,浪費時間和精力。但是老師告訴我,這種情況對于記者再普遍不過,雖然很多時候在做無謂的勞動,但為了保證新聞的真實性,必須親歷而為。
在報社,我發現很多記者并非新聞專業出身,理工科的記者作新聞也非常優秀。的確,記者需要一定的專業知識,但是相比之下社會知識和經驗也同樣很重要。要想成為一名出色的記者就必須有全面的知識結構。記者是綜合性人才,對每一領域雖然不能都像本專業那樣投入,但至少都應有一定的涉獵。在我的采訪中,有一次是關于網上銀行密碼被盜的經濟犯罪新聞。當當事人拿著2米多長的銀行對賬單給我們看時,我發現由于相關知識的缺乏,我很難理解。于是,我立刻上網搜集相關資料,彌補這方面的知識,在最短的時間內弄清了網上銀行的具體流程等基本情況。這件事也提醒我對不同的領域,如果一點兒不了解的話,在采訪中就可能受阻。為避免這種情況的發生,采訪前的準備工作應深入,提前了解所采訪的領域。另外在日常生活中也要勤看書,多學習,擴充自己的知識面。
在報社,很多稿件可能因為各種各樣的原因被“冷藏”。我們采訪的一篇關于社區輪椅籃球隊就曾遭遇這種情況。因為是北京唯一一家社區輪椅籃球隊,我對這條新聞抱有很大希望。但是不知什么原因,一直沒有見報。我一度灰心地認為這篇稿子被判了“死刑”。但是,在9月16日殘奧會輪椅籃球決賽當天,這篇稿子作為熱線版頭條刊登出來。我終于體會到上課時,老師所謂好新聞是靠“養”出來是怎么回事了。這篇關于普通殘疾朋友積極參與輪椅籃球的新聞在殘奧會這個大背景下具有一定的代表性,選在輪椅籃球決賽這天登,其新聞價值和社會價值都大大提高。因此,被“冷藏”的稿件不一定是沒有價值,當新聞結合“時效”“事宜”“時機”時,新聞刊登的時間就要由傳播主體追求的傳播“效果目標”而確定。
靈活變通是記者需要掌握的一個技巧。有些時候做新聞不能在一棵樹上吊死,很多新聞是在換了一種思路后得到的。比如,在跟老師采訪某盲人學校時,我們原定思路是采寫一篇類似會議新聞。由于活動本身的形式化,因此很難挖掘出亮點。但通過觀察我們發現,坐在前排有一位拄著盲杖,手持錄音器的盲人記者。這似乎有點不同尋常。于是我們在活動結束后對這位盲人記者進行了采訪。沒想到,她身上有一段坎坷的經歷。和老師一合計,我們決定改變之前的選題。隨后,一篇感人的《某某》出爐了。
實習期間,我翻閱了大量的報紙雜志,了解了很多報業知識。在采訪過程中,接觸到了各個階層的人群,在與他們打交道的同時,也提高了自己欠缺的東西——人際交流。作為新聞記者,這個能力意味著你能否是采訪對象信任你,把積壓在心底的話向你透露,把新聞事件背后的故事挖掘出來。特別是在人物專訪時,這往往也是一條新聞取勝的關鍵。除了不斷練習與人交往的能力,我的體會還有采訪前務必對你的采訪對象做一個全方位的背景了解。這樣做可以是使你的采訪對象感到自己不適合一個陌生人交談,不僅會很快拉近你們之間的距離,像老朋友一樣聊天,也會獲得對方的尊重。
在這將近一個月的時間里,我感到最辛苦還是趕稿子,但辛苦歸辛苦,我的寫作水平卻大大提高。最初寫稿,我總是抓不住新聞點,偏離采訪主題,寫的稿子常常被改的面目全非。在老師的耐心指導下,我漸漸找到那么點兒感覺。休息時,我會仔細對比我和老師的稿子,揣摩老師的思路,分析自己的不足。另外,我常留心報社內部的評報欄,看編輯們的精彩點評讓我學到了不少東西。雖然還不能像老師一樣,將一些生硬的數據轉手變為一篇順暢生動的文章,但是經過努力,我的稿子被老師改正的地方越來越少,得到的肯定越來越多。
在實習期間,我與老師合作一共發表了八篇文章,這對我來說既是鼓勵也是鞭策。這次實習讓我增長了業務知識,體會到了新聞采寫的艱辛,提升了自己的新聞素養,而且增長了見聞,鍛煉了自我,為我接觸社會搭建了平臺。在新聞采寫方面,我獲得了長足的進步,自己的新聞敏感性和社會責任感都有了很大的提高。實習不過短短幾周,回頭看看,它幾乎等同于我大學兩年的寬度。我真心的感謝報社的每一位前輩,特別是手把手帶著我的某某。這段難得的經歷,讓我看到了今后的奮斗目標,必將充實我今后的人生。
自我鑒定總結語(優秀19篇)篇六
這一年即將過去,我商場宣傳部對今年的宣傳工作有一個明確的工作鑒定,總體上商場的各方面都還不錯,我宣傳部對于今年的工作做了如下鑒定:
一、品牌宣傳工作業績。
1、廣告方面,嚴格按照公司vi規范以及宣傳預算計劃,選擇適合媒體投放廣告,有力提升了太平人壽在廣東地區的品牌美譽度及知名度,極大增加了各銷售渠道的營銷力度,鼓舞了眾營銷員的士氣。
(1)在廣州繁華商業圈北京路、東山口兩處分別設立長期大牌廣告及霓虹燈廣告,以地標性戶外廣告形,樹立太平人壽品牌形象。兩塊大牌各有側重:以霓虹燈廣告為主,全年投放公司品牌形象,以北京路大牌為輔,分階段換畫面配合條線產品宣傳。
(2)敢于創新,嘗試新廣告媒體形式。今年11月,與公車“巴士雜志”媒體合作,免費投放多條線路的公車椅背滾動廣告,從公司介紹、公司實力、“一諾千金”新產品、個險增員多個角度向市民展示公司形象。新穎、優質、多畫面的廣告形式,抓住了受眾眼球,取得很好的宣傳效果,受到公司內外勤員工的肯定。
2、公關活動方面,與廣州各大媒體建立穩定、友好的關系,能夠適時爭取曝光,宣傳公司品牌;與各條線緊密配合,參與組織活動,為渠道銷售供給強大助力;承辦大型公關活動,樹立品牌形象。
(1)健全了成熟的媒體資源網絡,在多個重大節日對媒體進行答謝以聯絡關系。堅持每月有多篇新聞稿件向行業內、外各媒體快速發布信息并跟蹤反饋,如“太平資產開業”、“太平人壽保費破100億”、“廣東分公司開業五周年”等新聞在《廣州日報》、《羊城晚報》、《新快報》均有見報,確保了新聞宣傳的有效性。
(2)與各條線緊密配合,參與策劃、實施客戶活動。如今年4月客戶服務節系列活動、6月銀保渠道的“太平寶寶評選”、9月個險渠道的“關愛見面會”愛心助學活動等,在社會及廣大客戶中引起廣泛關注和影響。
(3)第四季度為配合公司形象宣傳,配合總公司冠名車隊參與“agf亞洲吉利方程式”珠海站的宣傳,在廣州、珠海電視、報紙等多種媒體上展示了太平人壽的品牌魅力。
3、制度建立及隊伍管理方面,完善有關品牌宣傳的各項規章制度,健全分公司品牌宣傳員隊伍,規范、高效、有組織完成分公司的品牌宣傳工作。
(1)今年5月,制定并下發《太平人壽廣東分公司品牌宣傳工作管理規定(暫行)》,文中規定了分公司、各中心支公司各宣傳員的工作職責及獎懲辦法,異常梳理、規范了分公司vi規范應用審批、媒體采訪處理、廣告發布四個工作流程,有效指導各宣傳員的各項工作,使隊伍更加專業、規范。
(2)推出制訂“新聞宣傳211”活動方案,經過方案量化了各宣傳員的工作要求,有效提升分公司新聞宣傳工作的品質,在分公司內部營造了“數一數二”的進取新聞環境,在外部創造與公司業務發展和品牌形象相適應的正面新聞輿論,并且擴大了通訊員隊伍,吸引很多內外勤員工進取參與。
4、推出分公司企業內刊《廣東太平》,多角度、多形式地向分公司內外勤員工供給公司資訊,為員工供給了展示自我的平臺,有利于分公司精神管理的傳達、貫徹,極大地增強了分公司的團隊凝聚力,成為分公司繼網絡宣傳平臺外的又一有力宣傳工具。
5、結合分公司客戶服務特色,經過多種廣告、公關宣傳方式,在今年3月14日揭曉的“20__-20__中國最佳客戶服務評選”中,廣東分公司入圍中國最佳客戶服務獎30強。在12月25日,由廣東主流媒體主辦的“最具公信力保險品牌”評選活動中,廣東分公司獲得“最佳客戶服務品牌”榮譽。
二、品牌宣傳工作尚待改善的地方及方法。
1、通訊員隊伍建設及人員素質方面。
掌握信息,報道單位動態。可是在營銷服務部沒有設置通訊員,搜集、報道信息不夠及時,錯失很多好的新聞點。所以,將在營銷服務部設置通訊員負責新聞通訊工作,明確人員及工作要求,以便宣傳工作能夠滲透到最基層。
多次修改、修圖,增加了宣傳員的工作量,降低了工作效率。為提高各通訊員的新聞寫作、攝影水平,計劃在每年舉辦一次寫作、攝影培訓。
現分公司全員的風采。提議撥出部分資金用于獎勵公司進取分子(非通訊員),以激勵分公司廣大員工參與新聞或其他寫作,在分公司內部構成全員關注、全員動起來的氣氛。
2、規范、應用方面。
需要使用到公司logo及公司介紹的條線、部門很多,在vi應用審核過程中,有部分單位沒有按照vi規范應用流程提交各級宣傳員審核。所以,提議從兩方面加強控制,避免應用錯誤:一方面,開展vi知識全員培訓,普及vi的基礎應用,異常是每年定期的《新人培訓班》中,設置vi基礎知識主題課程;另一方面,在網上開辟vi錯誤通報,將未經過審核、錯誤使用公司logo的單位及錯誤實景圖片掛網,加強各單位對vi把關的重視。
3、中心支公司宣傳費用的執行方面。
部分中心支公司宣傳員對于宣傳費用使用情景沒有實時追蹤,無法確實掌握當下費用執行、剩余費用等,所以在為下階段制定廣告宣傳計劃時不夠清晰。
提議各中心支公司宣傳員建立宣傳費用執行列表,包含宣傳總預算、項目及項目總金額、各項目支付情景、剩余宣傳費用金額等信息,并且每個季度上報分公司,以便分公司、各中心支公司清晰各自宣傳費用執行情景,為制定下階段宣傳計劃供給依據。
自我鑒定總結語(優秀19篇)篇七
三年,實際上是兩年多的大學生活,頭腦里還清晰的記得大一剛來學校報到的場景,而現在卻已提筆在寫《自我鑒定》,恍如一夢。時間到底有多快,我就不再作詳細描述,總之,兩年多的時光把我最初對大學生活的憧憬慢慢吞噬,消磨殆盡,把我從一個思想幼稚的中學生改造成沉穩低調的老青年。當然,在父母面前,我依然還是個孩子。
對《自我鑒定》,我不想作任何自欺欺人的話語,什么努力向黨組織積極靠攏、認真學習、上圖書館、拿獎學金、每天早上堅持跑步之類的話,我只想說有關于我的。父親一直教導我一點:“男子漢要牢記自己的責任,要對自己負責。”他一直批評我從小就沒有責任心,盡管每次聽到這話我很生氣,但我想說,至少在學業上,我的確沒有對自己認真負責過。學業上,我荒廢很多,說句實話,我真的很不喜歡我所學的專業,從一開始便是,于是,不滿、反叛的情緒便不斷滋長,甚至無視學校紀律。可為什么會這樣,究其原因還是自己在高考上的失利,我后悔過,我甚至向父親提出過再復讀高三,可是這一遲到的看似荒唐的要求自然是得不到父親的同意。我們老家有句古話,叫“屎急才來拉。”如今,這話的確應驗到我身上來了。我不想再怨天尤人,我想在大專最后這一階段好好的對自己負責一回。
剛上大學時,總有一種初生牛犢不怕虎的感覺,覺得自己已經成人了,想為父母多分擔一些,于是就凈想著怎樣賺錢。后來,李開復的一句話啟發了我,他說:“上大學時,不是想著要做兼職賺錢,而是應該考慮該怎么去省錢。”是啊,與其光想著做兼職賺那幾塊錢,還不如學會如何節省自己的生活費,如何合理的分配自己的生活費;既然是學會計,就應該要學會精打細算,從自己的生活做起。于是,從大一開始,我每天堅持著為自己做賬,如今,這已經成為我的一種習慣。但是,不知道是不是這個習慣的問題,媽媽和姐姐都說我一毛不拔,其實我只是認為該買的就得買,沒必要買的就沒必要浪費那些錢,雖說零用錢,畢竟花的是父母的錢,我內心也很心疼的。同時也產生了一個問題并困擾著我,每次把這些賬拿出來看,總會思考著花那么大的代價上這種大專有什么意義?它到底帶給了我多少?這么大的投入應該嗎?這也是我為什么如今想提出再復讀一年高三的原因,或許對于別人來說,這是一個極其荒唐的想法,但我既然這么說就說明我已做好充分的準備不了解我的人就不用再妄加評論了。
在本專業上的成績實在是不敢跟人家比,付出多少就收獲多少,我相信這句話,因此對成績我沒有任何反對意見。或許有些老師會認為我不尊重他們,實際上我想告訴你們,我非常尊重教師,無論是喜歡我的還是不喜歡我的,我都一視同仁,因為你們是教師。但話又說回來,我憎恨那些戴著教師的光環就自認為高人一等的勢力小人。在兩年多的校園生活里,徹徹底底的了解這種大學的運行,體驗了這種被歪曲得像夢一般的現實,我反對本本主義,反對教條主義,更看不慣偽官僚主義,但這一切真真實實的發生在我身邊。這種世俗是無法改變的,我選擇避開。我承認,我是一個很低調的人、一個話很少的人、一個不愿和不屬于我觀念上的外界牽扯任何關系的人。
有一天,我突然想起血液中心一位醫生說的話:“經常運動的人血管會變粗。”看到外國人體形那么健壯,于是,我決定每天堅持跑步,可是我只跑了一天誒。耐力不夠,沒有堅持到底的決心。就好象我有時候說要在五天之內學完一本書,可是最終連一頁都沒翻過。說歸說,做歸做,說得太多,卻做得很少,我不覺得我比別人笨,我只是認為我很懶,甚至我還知道這種“懶”有天會給我狠狠的當頭一棒的!但是,對于我自己喜歡的我一點也不含糊過。比如我喜歡看新聞,每天堅持看國際時政、經濟、軍事新聞,擅長對一些國家行為進行研究和作出分析;又如,我對歷史地理也頗有研究,我的案頭上永遠擺放著一本被我翻爛的地理書;再如,我喜歡古典音樂,世界著名的古典音樂我聽得滾瓜爛熟,對古典音樂的追求幾近達到癡迷的地步,在這一方面的知識遠遠超過我本專業的知識。或許在部分人看來,會認為我在做一些跟自己專業不相干的事情、不務正業,中國的教育體制有哪些弊端我不想作任何評論,但我想說的是在任何情況下我不會因為任何原因而中斷我所喜歡做的事情,即使是不務正業。就像這次要準備專升本,多好的機會,我選擇了一個我所喜歡的但又和目前本專業毫不相干的專業。我并不是想標榜我的個性、標新立異,我認為自己擅長的事情只要合理就要不惜一切代價讓它成為自己奮斗的事業。面對目前現狀,我發覺我肩上的要完成的任務好多、好重,我得振作起來了,任重而道遠。
兩年多的大學生活讓我懂了一點:“飲水思源。”從踏上福州那一天起,我才發覺離開家的滋味是多么的令人難受,每天夜里睡前總是站在宿舍陽臺上對著天空發呆,想著家里現在是否也頂著同樣的天空?是否閃著同樣的星星?是否照著同樣的明月?吃飯前,總會想著爸爸媽媽現在是否也吃飯了沒?下雨天時,會惦記著爸爸下班有沒有帶傘?臺風來臨時,會打電話到家里問情況……回到家時才發覺回家的感覺是多么的令人溫暖。我是一個比別人還要戀家的人,我認為做人要飲水思源,要心懷父母,盡管他們也有做錯的時候,但他們永遠為著自己的孩子不斷的付出所有,我們要心懷感恩,要用自己的雙手、自己的汗水、自己的智慧來報答父母。
自我鑒定總結語(優秀19篇)篇八
本人于xx年6月通過市招考,來到瓊海市會山鎮農業服務中心工作,至今已有半年。現將半年來的工作總結如下:
我始終履行“盡己所能、不計報酬、幫助他人、服務社會”的志愿承諾,自覺遵守服務單位的各項規章制度。積極配合領導完成各項工作,認真學習掌握國家政策方針和最新的科技文化知識及相關的專業技術等。思想上我時刻以一個真正共產黨員的標準嚴格要求自己。為了增強自己的防疫意識,本人在工作之余認真學習《中華人民共和國動物防疫法》、《海南省無規定動物疫病區建設規范性文件》、《畜牧法》、《海南省高致病性禽流感應急預案》等有關書籍,還參加了市畜牧獸醫局組織的xx年度動物檢疫人員學習培訓班,通過學習努力提高自己業務水平。為了進一步抓好動物防疫工作,進一步促進我鎮畜牧業健康發展,保證畜產品安全。
xx年8月5日早上本人和會山鎮農業服務中心的陳坤澤、陳丁基三人一起,為了讓農業科技走進村服務到戶。在鎮領導的正確指示下,我們走進農民的田間了解水稻的生長及病蟲害情況,有些村的農田水稻病蟲害情況很明顯也相對嚴重。在我們了解到這些情況后就請示鎮領導,通過鎮領導的批示。我們今天把一些防治水稻病蟲害的藥物送到會山鎮山路最難走又偏遠的溪仔村委會,然后一個一個村小組的服務說我們是會山鎮農業科技110的下村為村民解決水稻病蟲害問題的。在我們的服務過程中,有些村民通過我們的細心講解就明白了,有些村民還是不明白,也不相信我們的講解和所用的藥物是否真實有效。村民們的這些顧慮是可以理解的,因為村民們都是靠種水稻吃飯,如果搞不好就沒飯吃了。但我們還是耐心地慢慢給村民講解:一、“什么藥打什么病蟲害”如:蟲靈主要打水稻稻縱卷葉螟;井岡霉素a主要治水稻紋枯病;撲虱靈主要打水稻稻飛虱、蚜蟲、葉蟬。二、“如何配制來打病蟲害”如:簡單的使用方法是將2包井岡霉素a、1包撲虱、4小把紅鉀王肥,一起放在4等份的水中徹底溶解均勻,然后將4等份的藥水平分于4噴霧器里再用蟲靈瓶蓋量每噴霧器里3瓶蓋蟲靈藥水再把水加滿就可以用了,4噴霧器水就可以打一畝水稻了。以上是我們陳坤澤同志經過自己種植的水稻試用得出來的寶貴經驗。就樣我們一直忙到下午,為了讓村民的水稻增收,在回來的時候還采集幾株病蟲害的水稻拿給專家鑒定、診斷,這樣就能更準確地對癥下藥,更好地為村民們服務。
xx年10月我們按照瓊海市人民政府關于對犬只實施狂犬病疫苗強制免疫的通告,為了有效預防和控制狂犬病的發生,切實保障人民群眾的身體健康和生命安全。對全鎮的犬只實施狂犬病疫苗強制免疫接種,對于一些沒有實施狂犬病疫苗強制免疫接種犬只進行撲殺、出賣等措施。協助做好全鎮的重大動物疫病秋防工作。
xx年12月協助做好全鎮的能繁母豬補貼基金的發放工作。
在此期間經過挨家挨戶的走訪核實,同時也發現了一些問題的存在,有些豬沒有配帶免疫標示。存在這些問題的原因是:
1、廣大群眾對動物防疫方面的知識不足;
2、相對宣傳力度不夠;
3、群眾的思想關念沒有相對的轉變。我個人覺得想解決好存在的這些問題就應該加強對廣大群眾關于動物防疫方面知識的宣傳力度,讓群眾能夠了解動物防疫的好處,然后慢慢把一些舊的思想關念轉變過來。
總之,在今后的工作中,我要更加努力,克服自己的不足之處,加強政治理論知識和專業知識方面的學習,力爭成為學習型、創新型、實干型兼備的新世紀人才,在自己的崗位上實踐“立黨為公,執政為民”、實踐“三個代表”重要思想。人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我愿將有限的生命投入到無限的為人民服務中去,為建設我國社會主義新事業而努力奮斗。
自我鑒定總結語(優秀19篇)篇九
本人作為一名大專學生,回顧當初來到校園的那一幕,我的內心充滿了無比的期待和向往。但如今,這個曾經陌生的地方也已經成為了我們的母校!
在這三年里,我并未因自己大專學生的身份感到遺憾,我十分清楚,出生并不能決定自己的未來。盡管過去的我并沒有充分的努力和拼搏,但如今的我已經覺醒,并有了自己的方向和目標!
在學習上,我認真學好每一堂課,并通過網絡來吸取更多知識和經驗,擴展了自身的專業知識儲備。而在生活上,我更是積極參與了和同學們的交流和溝通,認識了許多出色的同學,并從他們身上學到了很多東西。
如今的我已經即將從這個校園畢業,但我相信這絕不是學習的終點,今后的我還會更加努力,讓自己更進一步的成長!
自我鑒定總結語(優秀19篇)篇十
我自20某某年某月畢業于某某某某大學后,加入了某行某某支行,現實習期滿一年,現在到了轉正之時,下面將我一年的學習情況匯報如下:熱愛農行,工作積極,認真學習總省分行下發的各種文件,認真貫徹執行工行的政策、方針、決議,認真學習貫徹“三分一統”的思想,積極參與工行的發展改革。
我先后參加了一個月的支行業務培訓、某行的反某考試,并取得了優異的成績。
我刻苦鍛煉基本技能,虛心學習,勤學好問,認真做好筆記,下班后苦練基本功,努力學習業務知識,在個人儲蓄、網上銀行、基金、保險、銀行卡等方面我都已有了比較深人的學習。在過去的一年,我一直在努力,我為加入農行而自豪。我信奉敬業進取、追求卓越、永不言敗的精神,我愿和所有的伙伴一起與農行共同發展。
工作以來,在各級領導的教導和培養下,在同事們的關心和幫助下,我在思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,現將本人這一年來的情況作簡要總結匯報。
在思想上,本人堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規,認真學習馬列主義,某思想,某理論,某“三個代表”重要思想,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立社會社會主義榮辱觀,用先進的思想武裝自己,使自己一步步地向著先進前行。當然,在今后的日子里,我也會不斷加強學習,以適應社會發展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質,以適應社會經濟發展的客觀要求。
在業務上,努力夯實專業基礎,擴大知識面,力求更好的完成自己的本職工作。五年的大學學習,學到的更多的是專業基礎知識,而實踐經驗、社會經驗則十分匱乏。但是科室寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇,讓我很快完成了從學生到職員的轉變。能夠正確面對挫折,辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態,努力開展工作。在工作中,我針對自己的本職工作,系統的進行專業知識的學習,還注重加強對醫療知識的了解和掌握,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。
過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。當然,我還存在著經驗不足,考慮問題不夠全面等缺點,我將會在今后的工作中,嚴格要求自己,加強學習,認真總結經驗教訓,克服不足。在今后的工作中,我將努力找準自己的定位,盡自己的所能為醫院作出貢獻,為社會創造真正的財富。
自我鑒定總結語(優秀19篇)篇十一
本人大學幾年,我努力學習專業知識,同時也不忘在工作上積累實際操作經驗。雖然一心難以兩用,但我始終把握著兩者之間的平衡。
在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀。本人具有熱愛祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。
作為一名即將畢業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一部真正的百科全書。踏出校門,也正是希望得到一個更好的學習機會,從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量,同時去實現人生價值。
自我鑒定總結語(優秀19篇)篇十二
**年級的美術課和一年級3個班的書法課,共計19節課,另外還有4節美術選修課,課時量比較大。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業,不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發與設計,設計了“神奇的鞋子(設計發明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。對于我負責的美術選修課的教學,我采用系統性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收獲。總之,不管在課堂教學,還是在選修課教學中,我都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學校其他工作
本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“英語周活動”,大型“英語劇”表演,“小學部師生手工制作發明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們全程積極參與創作作品。對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的.熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。
四、加強反思,及時總結教學得失。
反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多,本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實現,今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業業。
自我鑒定總結語(優秀19篇)篇十三
我來自行知學院工管066班,我是一個有思想的進步青年。我擁有對國家付出一切的思想理念,期望在身邊的小事做起,漫漫的發揮自己,燃燒自己,把自己的全部獻給國家。他深知自己的擔子任重而道遠,以后的路還很遠,要學習的知識還很多很多,事在人為,相信在以后的工作中他會有更好的表現,為運行事業做出應有貢獻。
先進的思想激勵我前進,這種思想要從我小時講起,由于我的父親是村里的干部,受他的影響我養成奉獻的精神,處處為別人著想,再苦在累也要做好自己的工作。從此我以父親為榜樣不斷的完美自己那不成熟的思想。此刻,我已是個具有良好思想的大學生了。
這種思想主要有:工作認真負責,樂于奉獻,腳踏實地,善于相處等,在人生這條漫漫長路上,這思想帶領我走的更遠。
思想成就一個人,生活造就另一個人。假如思想與生活完全隔絕,這將出現兩個不同性格的人,我們社會所需的是思想以生活相聯系的,而造就出言行統一的人,有了這保障,我的人生道路更加的完美。
思想給我前進指明方向,生活讓我有新的體魄,兩者的完美結合讓我有了挑戰命運的決心。
小學的我很自卑,應對生活上的事感到無奈,無從下手,讓我苦惱,但我由于有思想與生活的結合,將我這些不成熟通通掃除,到達了此刻自信的我,充滿生機的我。
越是困難的事,就越有信心去克服。漫漫長路只有生活與思想未免有些單調,“革命尚未成功,同志仍需努力”,知識無止境,學習更無止境。作為一名團員,我要做的就是不斷的適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷的去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養。
從小到大我一向把學習放在重要的地位,是因為父母的細心教導,還是社會生活塑造的,就不得而知了,但是我始終堅信學習能帶領我走向更加高遠的地方,創出自己的一偏天地。
由于,這種思想在我腦海中這么的根深蒂固,使我對知識的渴求,對未知的探索充滿著熱情。首先,在我讀小學的時候,在鍛煉自己身體的同時,也在不斷的充實自我,期末考試總會有優秀的成績,受老師的表揚,并且得到我應得的獎賞,這樣的激勵,給我學習增添了信心。
其次,初中生活讓我明白了學習不僅僅學習理論知識,讓我明白實踐也是十分重要的。正所謂實踐是思想的延續,現實的展現。從那以后我不斷的從實踐中充實自己我那單純的理論性的頭腦,黃天不負苦心人,讓我以優越的成績考入了重點高中。
最后,在高中那緊張的學習氣氛中,我不斷的將學習溶入生活,以生活的樂趣淡化學習中的緊張。雖然,我校進行著封閉式的教育,讓我學習與實踐有了地理上的隔離,但是由于我的思想過硬,有良好的習慣支撐著我,讓我不至于被這緊張的、辛苦的高中生活所打垮。總之,生活讓我在學習中更加富有信心去應對學習,一切的苦難都一笑過之,我還是那么的熱觀、開朗。
自我鑒定總結語(優秀19篇)篇十四
一、加強學習,不斷提高思想業務素質。
二、求實創新,認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。
我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課,共計19節課,另外還有4節美術選修課,課時量比較大。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業,不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發與設計,設計了“神奇的鞋子(設計發明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。
對于我負責的美術選修課的教學,我采用系統性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收獲。總之,不管在課堂教學,還是在選修課教學中,我都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學校其他工作
本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“英語周活動”,大型“英語劇”表演,“小學部師生手工制作發明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們全程積極參與創作作品。對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。
四、加強反思,及時總結教學得失。
反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
自我鑒定總結語(優秀19篇)篇十五
思想上,自覺遵守酒店的的規章制度,堅持參加酒店的每次的培訓。要求積極上進,愛護酒店的一磚一瓦,一直嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀工作者的重要性。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對專業知識和技能的強烈追求,端正工作態度,作到了理論聯理實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他部門、學科的知識,從而提高了自身的一專多能的長處及思想文化素質,包括生活中也學到了養成良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好做事原則,能與同事們和睦相處。
工作上,本人自20__年工作以來,先后在餐飲部、總臺、房務中心等部門工作過,在去房務中心工作之前,酒店重新裝修期間還參加酒店自辦的培訓,那時候是學習客房的操作技能,不管在哪個部門,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,就是憑著這樣一種堅定的信念,爭當行家里手。為我以后的工作順利開展打下了良好的基礎。
最后,我想說的是,上面只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每一位客人,感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、創下美好明天。
自我鑒定總結語(優秀19篇)篇十六
總結,可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統、深刻的理性認識,從而得出科學的結論,以便發揚成績、克服缺點、吸取經驗教訓,使今后的工作少走彎路、多出成果。下面就是小編給大家帶來的自我鑒定總結5篇精選,希望能幫助到大家!
四年大學生活的學習和磨練,使我在專業知識方面得到了極大的豐富。學習方面、工作方面及綜合素質方面都得到了很大提高。畢業將至,我的自我鑒定如下:
一、在思想品德上。
本人有良好的道德修養,堅定的政治方向。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么情況下,都一品德至上來要求自己,嚴于律己,友愛同學,樂于助人。
二、在學習上。
我態度認真,刻苦,具備了扎實得專業知識:熟悉等設計軟件。在三年的學習過程中我也掌握了有效的學習方法,培養了一定的審美觀和對美的洞察能力。為日后繼續學習和工作打下了良好的基礎。利用課余時間,我還在因特網上獲得了大量的課外知識,充實自己。
三、在工作上。
我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明,協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動,還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責,極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。
四、在生活上。
人際關系是很重要的,人際交往主要體現在同學關系上,總的來說我與同學相處比較融洽,平時生活和學習上在自己的能力范圍內幫助一些有困難的同學,積極參加班級活動,處理好與同學,老師的關系,同時拓寬了我的交際面,讓我有機會與不同背景的人交往,在這些過程中培養了我的交際能力,讓我樹立了正確的為人處世態度和處事原則。
這是我四年學習以來的個人鑒定,我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,通過實際行動來證明水平比文憑更重要,相信自己一定可以做得更好!
大學三年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大學三年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
德,即思想道德。大學三年系統全面地學習了xx主義、xx思想和xx理論。用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,當個人與集體、國家利益發生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學校及系上組織的各項政治活動,在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極主動地向黨組織靠攏。
智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大學三年,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
體,包括身體和心理兩個方面。大學三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。
大學三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名工程建設者,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。
一、在思想上。
我接受了系統而全面的思想教育,馬列文論、*理論等這些理論性很強的書籍,經過學院老師的講解,變得生動、易懂,理解起來并不死板、沉悶,使我的視野更加開闊。
二、在學習上。
我認真的聽好每一節課,做好每一次筆記,“不恥下問”,虛心請教,學習成績雖不是名列前茅,但也得到了各位老師的肯定,學院里的老師都博學多才,我深受影響,在他們的指導下我努力提高文化素養,不斷完善自己,看了一些書籍,使我深受啟發,如醍醐灌頂,受益匪淺。
三、在工作上。
作為班干部,我積極協助班主任處理日常工作,幫助同學們解決學習和生活中的問題,積極參加學校組織的各項活動,同時,我也參加了學校生活管理委員會,作為編輯部的部員,我與編輯部的其他成員一起出過多期優秀的報紙,在制作報紙的過程中,我不斷學習,提高自己的寫作水平,并且深入到同學們生活中去,認真了解他們的學習和生活,使每期報紙都能夠真實的反映大學生的生活和學習,經過我們編輯部所有成員的努力,我們的報紙得到了多次好評,并獲得了上級領導和老師的肯定。
在大學期間,我以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。現在珍貴的四年大學生活已接近尾聲,現對自我鑒定如下:
一、在思想上。
我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我秉承服務社會的宗旨努力實現自我價值。
二、在學習上。
我覺得大學生的首要任務還是學好本專業的基礎知識和技能,廣泛閱讀各個領域的書籍,開拓自己的視野。所以在學習上我踏踏實實,虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞一點也不放松。我堅信“一份耕耘一分收獲”,對于我們中藥學專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽醫藥衛生方面的書籍,曾多次協助老師做科研課題,取得了不錯的成績。更重要的是在此期間我學會了書本以外的一些道理和知識——做事情需要有智慧、毅力和恒心,同時學會了現代儀器的使用,為我以后工作打下了堅實的基礎。另外,我知道當今這個社會是快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落后,所以我通過了計算機二級考試。
三、在生活上。
在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰,邁好人生新旅程的第一步。
一晃眼間,我已經從一名懵懂的大專生,走上社會,實習生活以來我一直一嚴謹的態度,積極的熱情投身于學習和工作中,不但有失敗的辛酸,也有成功的淚水,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到,成為一名德智體全面發展的優秀大專生的重要性。
其次,我要對我的實習做以下鑒定:
1、工作態度積極。
在工作中能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時能主動要求布置工作,做到主動學習,我努力克服惰性,沒工作時作到自主學習。
2、基本禮儀。
步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。所以平時我多學習,注意其他人的做法或向專家請教。
3、工作時追求完美。
在工作中,我不允許自己有絲毫的馬虎,嚴謹認真是我時刻牢記的。
4、積極參與公司活動。
雖然我只是公司的實習生,但公司對待我并不見外,無論是各種待遇,還是集體活動,我和員工享受一樣的待遇。活動中我能為公司進我的一份力量。
實習對人是一種綜合素質與能力的考驗,更是對我的人生態度的衡量。我更是深深地體會到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會關系的總和,我們不可能獨立存在,我們人與人之間是相互聯系的。一段充實的體驗,改變了我很多的想法的同時,也端正了我的態度。
實習工作中,我更加的認識到自己的缺點與不足之處,在以后的工作中我會更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業務能力。
自我鑒定總結語(優秀19篇)篇十七
做為大專畢業生,我在20__年3月進入實習單位實習,已經過去了三個月,在這三個月的工作和學習中,我有很多的感受和收獲,深深體會到了社會實踐經驗與課本理論知識的巨大差異,所謂“從實踐中來,到實踐中去”。當我開始實際的工作的時候,我更加明白了自己的斤兩,知道自己只有付出更多的汗水與辛勞,才能做好本職工作,不辜負實習單位領導的期望。感謝,單位領導們給我足夠的寬容和耐心,加上同事們毫無保留的“授業解惑”,無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高,取得了長足的發展和巨大的收獲。
工作近三個月,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺點需要改正。我認識到做任何工作都要有足夠的耐心與細致,首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態,有時候做事只求速度而忽略了質量;有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關系,造成前后矛盾,更需要時刻警醒自己。如果不是同事們及時為我指正,恐怕到現在我也不自知而無法提高自己,因此我經常是帶著一種感恩的心態在工作;其次就是專業知識不夠熟練。就這些情況,我將來更需要多多學習的,希望以后能夠少犯錯誤,做出成績。
作為實習單位中的一分子,我惟有踏踏實實做事,謙虛低調做人,努力學習行業新知識,向同事們學習經驗技巧,在領導和同事們的幫助下,盡力與其一起努力保證日常工作的更新,保證工作任務的順利進行。這是我職責之所在,價值之所在。
在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。我想畢業以后我會繼續以朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態,努力發揮聰明才智,相信在自我的奮斗下,我一定能夠實現人生的理想。
自我鑒定總結語(優秀19篇)篇十八
雖然我在教師崗位僅僅才走過8年,但這近3000個日日夜夜,平凡不平淡。作為一線又兼班主任的年輕教師,我從“一切為了學生”出發,堅持“認認真真工作、踏踏實實做人”的原則,在平凡中追求神圣。
一.忠于黨的教育事業,師德優秀,懷著對教師的一份特殊的感情,兢兢業業,甘于平凡,無私奉獻,在平凡崗位上敬業樂業,在教育方園地里默默精耕細作,深深熱愛自己所從事的事業,無怨無悔,樂此不疲,腳踏實地地去從事著各項教育教學工作,在工作中用熱情與真誠,奉獻愛心,努力實現學生、教師和學校的共贏發展,為教育事業作出自己應有的貢獻。
二、堅持始終如一地深入地搞好教育教學工作,服務學生。這是我的目標,也是我做教師的宗旨。
1.有責任心:潛心執教,投入足夠的時間和精力,在這平凡的工作中,我執著付出。在教學任務和工作量較大的情況下,不計個人得失,從沒耽誤過一節課,做好自己的本職工作。為備好每一堂課,認真潛心鉆研教材、教參,精心設計教案和導學案,有時,為了一個知識點的出題形式,就會翻閱十多種輔導書,精益求精,力爭做到盡善盡美,認認真真、踏踏實實地把工作做好。備課、講課、仔細批改導學案,從不敷衍一堂課、一個學生,有時下班之后還要挑燈夜戰,經常忙到深夜。就這樣早出晚歸、任勞任怨,默默地、無私奉獻地工作著,付出勤勞的汗水、智慧的心血,不懈的追求,無私的奉獻,有時工作十多小時還可能完不好任務,未取得應有的工作成效,就把工作帶回家??這是我們每位教師都會常有的經歷,因為只有這樣才會贏得學生的佩服和尊重,才會對得起自己的良心。
2.有事業心:我經常會覺得自己的工作做得還不好,自己的工作能力離事業的要求還很遠。認真及時地去總結自己的工作中的經驗教訓,千方百計地去虛心地學習他人的長處,以積極的態度去掌握更多的專業知識,努力提高自己的教學水平。
3.不斷完善自己:為提高自身的教育教學管理素養和技能,六年來,我積極參加各類教研活動,學習新方法、新經驗,關注教學改革的最新動向。購買了大量與教學和學生管理相關的書籍,認真加強學習,努力進取,不斷給自己充電,更新自己的知識結構,不斷充實和完善自己,力求全方位地提高自身的教育教學及管理水平,適應新形勢下的教育工作,更好地為學生服務。
4.做班主任,肯實干:在潛心執教的同時,做實做好班主任工作,勤快、細致、嚴格有愛心,研究學生心理,想學生之所想,以心靈感應心靈,尊重學生,理解學生,以寬容對學生,以愛心對學生,無私的呵護每一位學生的健康地成長。精心謀劃管理措施,使班級管理井井有條。用心研究、積極探索、有心積累,永不滿足地去探索,不斷豐富著自己的教育管理經驗。
5.以對教育事業的一片熱愛之心而去忽視學校之間不同的班級客觀存在的差距,迎難而上,昂揚斗志,頑強拼搏,熱愛自己的學校、班級,努力做好工作。
在新的征程上,我會加熱愛自己所從事的教育事業,一如既往地做好工作,進而無私地為之努力,為我熱愛的教育事業奉獻出我畢生的精力。
我慶幸命運賜給了我這個職業。我自豪,我是教師!我光榮,我是人民的教師!
昌樂及第中學。
陳海昌。
2012年2月。
自我鑒定總結語(優秀19篇)篇十九
在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,本人通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力、組織協調能力與溝通能力強、,具有團體精神的青年。
一、學習方面。
第一、專業知識:本人所學的是市場營銷(電子商務)專業,已較好地掌握電子商務平臺操作與阿里巴巴國際貿易平臺操作,在校期間已經參加助理電子商務師與阿里巴巴國際貿易專員培訓,并通過取得助理電子商務師和阿里巴巴國際貿易專員證書。因此,我基本上已具備成為一位電子商務操作員的能力,相信自己能勝任相關工作。
第二、英語和計算機方面能力:通過了計算機水平一級和英語四級;在英語能力方面,我有較好的口頭表達能力,翻譯能力以及書面表達能力。在計算機能力方面,我能熟練操作word、excel、power-point等office辦公軟件,對dreamweaver8、photoshop等軟件有一定的了解。此外,我還懂得運用erp用友軟件,掌握了其工作原理。
第三、其他知識與能力:通過課程學習,例如《會計學》、《市場營銷》、《國際貿易理論與實務》、《外貿函電》、《應用文寫作》等,我也掌握了一定的會計知識、營銷知識、國際貿易等理論知識與實操能力以及較好的寫作能力。
最后、在校期間學習成績:我認真學習各門課程,成績優良,大一到大二兩個學年里一共獲得一次學業優勝獎三等獎兩次學業優勝獎二等獎。除了課程學習,我還積極參加學院舉行的各類學術活動并取得一定的成績,例如:xx年新生軍訓征文大賽獲得三等獎,08的“領悟科學發展、實現青春夢想”征( 留此標記。)文大賽獲得三等獎。由于,在德智體美勞方面得到較好的鍛煉,于大二學年獲得“三好學生”稱號。
二、社會實踐方面。
第一、學生干部實踐方面:大一期間,我擔任本班學習委員,工作認真負責,積極主動地為同學、為班集體服務,為老師分擔一些力所能及的工作,成為老師與同學之間溝通的橋梁。在任期間,班級總體成績良好,學風優良,獲得“優良學風班”稱號,本人也因此獲得了“優秀學生干部”的榮譽稱號。大二期間,我擔任學院心理咨詢中心機構之一的心理藍天朋輩的宣傳部長一職,主要職責是面向全院宣傳心理咨詢中心和本機構的`各項活動,如:學院新生心理講座、學院“5.25”(“我愛我”)大學心理知識普及活動、機構招新工作等,同時,還協助心理中心老師完成一些日常工作。
第二、其他社會實踐:在校期間,我積極參加青年自愿者活動,多次參與“愛心學堂”的義教工作。在暑假期間,參加了大學生三下鄉活動,通過實踐提高了自身的團隊協助能力、適應能力、承受壓力能力、靈活應變能力等。xx年的7、8月份,我在陽江市聯創汽車美容中心實習,主要工作是收銀、接待。實習期間,工作認真負責,獲得公司和顧客的好評。此外,在平時的假期我還會從事一些促銷、家教兼職等。
三、思想方面。大學期間,本人用先進的理論武裝自己,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,關注時政,積極向黨組織靠攏,經過在學院25期的黨課培訓并獲得了黨校結業證書,并于xx年5月11日光榮地成為中共預備黨員。在以后的學習生活中,我將用實際行動證明自己,爭取早日成為一名正式的中國共產黨員。