通過研讀總結(jié)范文,可以提高自己的總結(jié)能力和寫作水平。以下是一些著名作家和學(xué)者的總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹尽?/p>
招生感想總結(jié)(精選17篇)篇一
招生工作在學(xué)校的管理中,屬于窗口邊緣工作,但卻關(guān)系著學(xué)校的生存和發(fā)展,更關(guān)系著學(xué)校的命運(yùn)和前途。站在邊緣的瞭望角,我們可以發(fā)現(xiàn),作為一所民辦的外國語學(xué)校,清英沒有現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn),有的只是急迫的腳步;沒有固定模式,有的只是堅(jiān)實(shí)的足印。創(chuàng)校三年多來,清英在艱難中成長,又在成長中收獲。而每一年的招生工作,總給我們帶來巨大的壓力。但在工作中,我們把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,20xx年,28個(gè)教學(xué)班,1030名學(xué)生,4名外籍學(xué)生,2名外籍交流生,清英成為首家招收外籍學(xué)生的外國語學(xué)校。這些都標(biāo)志著清英辦學(xué)以來第四屆招生工作的圓滿成功。
成功源自于思想的統(tǒng)一
招生辦全體成員深刻認(rèn)識(shí)到自己工作的重要性,為了順利完成學(xué)校下達(dá)的招生任務(wù),工作中,勤勤懇懇,任勞任怨,熱情周到,恪盡職守。
成功源自于科學(xué)的策劃
每學(xué)期,錢校長都會(huì)對(duì)招生工作做細(xì)致的安排。今年,招生辦根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃科學(xué)制定了《招生工作計(jì)劃》、《招生目標(biāo)方案》、《招生獎(jiǎng)勵(lì)方案》,并按照招生計(jì)劃循序漸進(jìn)開展動(dòng)員宣傳工作。
成功源自于扎實(shí)的工作
招生工作人員根據(jù)工作計(jì)劃,一致努力,不辭辛勞,扎實(shí)細(xì)致的宣傳動(dòng)員,具體做法如下:
(一)對(duì)常武地區(qū)的適齡兒童的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,制訂合理的招生目標(biāo)數(shù)
(二)加強(qiáng)宣傳,拓寬信息渠道,充分利用家長、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行宣傳,同時(shí)科學(xué)制作了招生簡(jiǎn)章、專題片等宣傳材料進(jìn)行廣泛宣傳。
(三)深入常武地區(qū)各幼兒園進(jìn)行宣傳,安排相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及部分教師到各幼兒園的畢業(yè)班去召開幼小銜接會(huì)議,上觀摩課。使更多的學(xué)生和家長了解我校的現(xiàn)狀、發(fā)展前景、辦學(xué)成果、招生政策等。
(四)做好服務(wù),招生辦成員隨時(shí)隨地做好接待學(xué)生和家長來人工作,耐心細(xì)致地宣傳招生政策,詳盡解答學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)、疑點(diǎn),熱情周到地介紹學(xué)校特點(diǎn)、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、助學(xué)優(yōu)惠政策等有關(guān)問題,不厭其煩地帶領(lǐng)學(xué)生家長一次又一次地參觀校園校舍。這種高度敬業(yè)的工作精神充分展現(xiàn)了清英人的風(fēng)貌,樹立了良好的學(xué)校形象。
根據(jù)區(qū)教育局文件指示精神,我校對(duì)照各項(xiàng)學(xué)籍管理要求,配備電子學(xué)籍專用電腦,認(rèn)真做好在校學(xué)生電子學(xué)籍信息并聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)入?yún)^(qū)學(xué)籍管理系統(tǒng)。電子學(xué)籍系統(tǒng)是一個(gè)全面數(shù)字化的數(shù)據(jù)庫平臺(tái),是現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)必不可少的一個(gè)部分,同樣電子學(xué)籍系統(tǒng)又是一個(gè)新興電子系統(tǒng)的平臺(tái),需要在平時(shí)工作中不斷的發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題。學(xué)籍工作牽涉到的面很廣,招生辦主任、學(xué)籍管理員、各班主任,各學(xué)生家長,每個(gè)環(huán)節(jié)都十分重要。在實(shí)際工作中,信息采集的正確度是重中之重,凡是登記進(jìn)入電腦的信息,都是嚴(yán)格按照學(xué)生證件的原件信息進(jìn)行登記,在確保人數(shù)、班級(jí)數(shù)、正確的情況下,先由各班主任進(jìn)行核實(shí),再由學(xué)籍管理員一一核實(shí),最后由招生辦主任把關(guān)。在工作的開展過程中,數(shù)據(jù)量大,任務(wù)重也是每個(gè)班主任抱怨的焦點(diǎn),但是學(xué)生事無小事,電子學(xué)籍也就是學(xué)生的電子檔案,伴隨著學(xué)生的整個(gè)受教育過程,作為學(xué)生最直接的教育者,做好電子學(xué)籍工作同樣是對(duì)學(xué)生的另一種愛,經(jīng)過耐心教育,運(yùn)用科學(xué)的方法,本學(xué)期把班主任積極配合,提前做好了電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)的上報(bào)工作。電子化就是虛擬化,在低碳辦公的同時(shí),對(duì)各種必須要保留的原件如各類轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)入證明進(jìn)行分門別類,一一歸檔,做到有據(jù)可查。對(duì)各類電子學(xué)籍檔案數(shù)據(jù)進(jìn)行刻盤保存。
在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本年度我認(rèn)真完成各項(xiàng)組織工作。先后完成了何敏、林潔、詹麗萍和謝卿老師的轉(zhuǎn)正工作。完成了高新區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作的申報(bào)活動(dòng)。被評(píng)為高新區(qū)優(yōu)秀黨員。
招生感想總結(jié)(精選17篇)篇二
____年區(qū)招生辦工作總結(jié)強(qiáng)化管理爭(zhēng)進(jìn)位優(yōu)質(zhì)服務(wù)上臺(tái)階____區(qū)____年的招生考試工作,堅(jiān)持以“-”重要思想為指針,緊緊圍繞教育局和黃岡教育考試院的中心工作,全面貫徹落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)招生考試政策和要求,堅(jiān)持“依法治考、從嚴(yán)治考”的原則,按照年度工作目標(biāo),進(jìn)取開展招生考試工作,全面落實(shí)崗位目標(biāo)職責(zé)制,努力提高工作效率,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),創(chuàng)造性的開展工作,圓滿地完成了今年我區(qū)的招生考試工作任務(wù),贏得了社會(huì)各界的好評(píng),得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,現(xiàn)將一年來的招生考試工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
一、基本情景。
1、普通高校招生考試:今年我市共有7543人報(bào)考普通高校,比去年增加了3843人,其中文科1402人,理科2999人,高職3142人,設(shè)黃岡中學(xué)、____中學(xué)、鄂東職院和黃岡職院四個(gè)考點(diǎn),共254考場(chǎng)。今年普通高考共錄取4416人。
2、成人高校招生:我區(qū)成人高考報(bào)名人數(shù)為1237人,其中高中起點(diǎn)升專科1231人,高中起點(diǎn)升本科6人。
3、普通高考體檢工作:今年我們與市區(qū)兩級(jí)醫(yī)院協(xié)調(diào),組織黃岡第一人民醫(yī)院和黃岡中心醫(yī)院骨干醫(yī)師成立兩個(gè)高考體檢站,為全區(qū)7543名考生進(jìn)行了高考體檢并建立電子檔案。
4、其他工作:今年組織了民航飛行員的體檢選拔、普通高考藝術(shù)體育專業(yè)考試報(bào)名、高水平運(yùn)動(dòng)員專業(yè)測(cè)試報(bào)名、藝術(shù)特長生考試報(bào)名、全國英語等級(jí)考試報(bào)名等多項(xiàng)報(bào)名考試工作。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高隊(duì)伍素質(zhì)。
招生考試工作牽動(dòng)千家萬戶,倍受社會(huì)關(guān)注,建立一支高素質(zhì)的招生考試隊(duì)伍是做好招生考試工作的重要保證。
篇,深刻領(lǐng)會(huì)“-”重要思想,聯(lián)系自我的工作實(shí)際和身邊的人和事,提高實(shí)踐“-”重要思想的自覺性,在思想上、行動(dòng)上同黨中央、局黨委堅(jiān)持高度一致,工作中努力強(qiáng)化職責(zé)、自律、學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新、服務(wù)六種意識(shí),樹立科室良好形象。
(二)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高政策水平和業(yè)務(wù)本事。針對(duì)不斷變化的招生形勢(shì)和工作要求,我們?nèi)鎸W(xué)習(xí)上級(jí)招生考試的有關(guān)文件規(guī)定,熟悉并掌握招生考試各環(huán)節(jié)的工作要求和操作程序,提高分析問題和處理問題的本事和水平。
(三)明確崗位目標(biāo),落實(shí)工作管理規(guī)范。為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)招生考試工作“零誤差”,我們完善了辦公室內(nèi)部管理制度,抓好各項(xiàng)職責(zé)目標(biāo)的落實(shí)。將任務(wù)逐級(jí)分解,落實(shí)到人,堅(jiān)持誰主管誰負(fù)責(zé),充分調(diào)動(dòng)了每位同志的工作進(jìn)取性,做到了“人人有任務(wù)、事事有職責(zé)、時(shí)時(shí)有要求、方方面面有制度”。在分工負(fù)責(zé)的同時(shí),還注意發(fā)揮團(tuán)體的團(tuán)隊(duì)協(xié)作作用,在任務(wù)重、工作量大的情景下,辦公室每位同志以圓滿完成任務(wù)為出發(fā)點(diǎn),以飽滿的工作熱情投入到工作中,互相幫忙,團(tuán)結(jié)協(xié)作,加班加點(diǎn)。今年我們?yōu)?500多名考生辦理照相報(bào)名,數(shù)據(jù)采集,填報(bào)志愿等工作,未出現(xiàn)一例失誤,受到了考生、家長及社會(huì)的好評(píng)。
三、勤政務(wù)實(shí),全面完成招生考試的各項(xiàng)工作任務(wù)。
招生考試工作,事關(guān)為國家選拔優(yōu)秀人材的大計(jì),關(guān)系著千家萬戶的切身利益,關(guān)系著考生的前途命運(yùn),一向是社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò),對(duì)我們是千分之一或者萬分之一,對(duì)學(xué)生卻是百分之百,直接影響著學(xué)生的一生。所以,我們認(rèn)為,扎扎實(shí)實(shí)做好我們的本職工作,讓群眾滿意,是我們深入開展《堅(jiān)持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)活動(dòng)》的具體體現(xiàn),一年來我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作:
(一)大力宣傳,嚴(yán)格執(zhí)法,提高招生考試工作透明度。
宣傳工作是招生考試工作的重要環(huán)節(jié),是溝通政府、招生部門和考生及社會(huì)的橋梁,關(guān)系到廣大考生的切身利益。所以,我們圍繞招生考試這一社會(huì)關(guān)注的“熱點(diǎn)”問題,大力開展宣傳活動(dòng),始終把宣傳工作貫穿于整個(gè)招生考試工作進(jìn)程,提高招生考試工作的透明度。一是利用《湖北招生考試》雜志和政務(wù)公開欄、下發(fā)宣傳冊(cè)等多種形式,宣傳招生考試方面的各項(xiàng)改革措施和今年出臺(tái)的政策規(guī)定,全年我們下發(fā)《湖北招生考試》雜志12期,在政務(wù)公開欄張貼各類信息6次,發(fā)放宣傳冊(cè)7000多份,收到良好的宣傳效果。二是設(shè)立招生咨詢電話,直接向考生和家長宣傳招考政策,釋疑解惑。三是加大對(duì)考生的考前教育力度,簽訂《誠信應(yīng)考承諾書》,制定下發(fā)有關(guān)考風(fēng)考紀(jì)文件,對(duì)各學(xué)校提出嚴(yán)格要求,加強(qiáng)對(duì)考生進(jìn)行嚴(yán)格的考風(fēng)考紀(jì)教育,教育局與參考學(xué)校和考點(diǎn)、學(xué)校與考生、考點(diǎn)與監(jiān)考工作人員層層簽定職責(zé)狀,確保考試工作順利完成。四是注重做好高考志愿填報(bào)的咨詢工作。志愿填報(bào)工作時(shí)間緊、任務(wù)重、工作細(xì),不能出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)。我們常常加班加點(diǎn),有時(shí)到深夜12點(diǎn)以后,雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn),我們沒有怨言,確保圓滿完成工作任務(wù)。
(二)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),規(guī)范考試管理,確保招生考試組織工作質(zhì)量。
普通高考是招生考試工作的重點(diǎn),為確保普通高考萬無一失,我們周密計(jì)劃,精心安排,突出抓好報(bào)名、體檢、考務(wù)管理三大環(huán)節(jié)。
第一、嚴(yán)格審查,把好報(bào)名資格關(guān)。對(duì)身份證、戶口薄和考生本人仔細(xì)對(duì)照驗(yàn)證,采用數(shù)碼相機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拍照,當(dāng)場(chǎng)核對(duì)報(bào)名信息,確保報(bào)名質(zhì)量和信息準(zhǔn)確,杜絕了冒名頂替和外籍考生報(bào)名現(xiàn)象的發(fā)生,為遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取奠定了良好的基礎(chǔ)。
第二、認(rèn)真執(zhí)行體檢標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)把體檢關(guān),我們成立了____區(qū)體檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組,與市區(qū)兩級(jí)醫(yī)院協(xié)調(diào),選派市一醫(yī)院和中心醫(yī)院業(yè)務(wù)熟練,工作認(rèn)真的醫(yī)師組成兩個(gè)體檢站,針對(duì)今年體檢標(biāo)準(zhǔn)的變化,組織參檢醫(yī)師認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握標(biāo)準(zhǔn)、模擬填表,體檢采取封閉式管理,減少外界干擾,體檢結(jié)束后,組織人員審查檢查每份體檢表,保證做到填寫準(zhǔn)確、真實(shí)、規(guī)范。
到了受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和肯定。
回顧一年來的工作,雖然取得了一些成績(jī),但還存在必須問題,在工作中存在一些薄弱環(huán)節(jié),規(guī)范化管理水平有待提高。在今后的工作中,我們必須認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),與時(shí)俱進(jìn)、強(qiáng)化管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù),使我區(qū)的招生考試工作再上新臺(tái)階。
招生感想總結(jié)(精選17篇)篇三
xx年的招生工作已過半,現(xiàn)將過去的招生工作總結(jié)如下:
(一)打響招生工作“”:在過去的8年中,每一年的年末和年初都是我一年來工作最花心血的時(shí)段,而20xx年末至20xx年初也不例外。在20xx年年末的時(shí)候,我地回顧了20xx年的招生工作運(yùn)作過程,詳細(xì)分析總結(jié)出來的數(shù)據(jù),進(jìn)行進(jìn)而出招生過程的“”。20xx年xx月份率先帶領(lǐng)一批xx年x的進(jìn)行回訪,20xx年的招生第一槍就這樣打響了,做到“”的第一步。
(二)深入“”,摸清“”,詳細(xì)繪制出“戰(zhàn)況地圖”:x月末攜帶印制的招生材料和筆記本我所負(fù)責(zé)的xx地區(qū),嚴(yán)格以做好工作為基本工作準(zhǔn)則,第一時(shí)間各個(gè)詳細(xì)數(shù)據(jù),根據(jù)swot分析方法進(jìn)行矩陣式戰(zhàn)術(shù)分析,在知己的基礎(chǔ)上逐漸達(dá)到“知彼”。
(三)打好“持久戰(zhàn)”:根據(jù)前期的“戰(zhàn)況地圖”扎實(shí)展開招生的工作,充分借助這一現(xiàn)代溝通手段,利用、與、進(jìn)行溝通,結(jié)合心理學(xué)知識(shí),展開營銷學(xué)中最新的拉—登營銷戰(zhàn)術(shù)。
(四)全力進(jìn)行“”:抓住契機(jī),以為切入點(diǎn),全力準(zhǔn)備好20xx年招生決戰(zhàn)的全部事宜。在時(shí)候,完全改變網(wǎng)絡(luò)報(bào)考志愿無法與這一局面,“”,以xx大會(huì)為形式,吸引到現(xiàn)場(chǎng),徹底改變傳統(tǒng)營銷策略,全力運(yùn)用“中國古代營銷之母”李子昂的摔琴賣字戰(zhàn)術(shù),進(jìn)而取得決戰(zhàn)的初步勝利。
(一)20xx年地域填報(bào)志愿第一志愿填報(bào)總?cè)藬?shù)突破300人。
(二)20xx年全院錄取的考生文理科最高分出自我所負(fù)責(zé)的xx地區(qū),其中文科最高分為分,錄取專業(yè)是、理科最高分為,錄取專業(yè)是。
(三)20xx年地域招生錄取總?cè)藬?shù)突破230人。
(四)20xx年所負(fù)責(zé)的總報(bào)名人數(shù)突破50人。
(五)20xx年個(gè)人招生錄取總?cè)藬?shù)位居全院第一。
(二)鉆研營銷學(xué)、心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)知識(shí)并運(yùn)用到招生工作中:首先是改變傳統(tǒng)營銷學(xué)推銷為魂的模式,把全新的“拉—登營銷戰(zhàn)術(shù)”引進(jìn)到招生工作中來;其次是充分發(fā)揮心理學(xué)中首因效應(yīng)、近因效應(yīng)等心理學(xué)知識(shí),在招生工作中全力推行;再次是提煉現(xiàn)代公共關(guān)系學(xué)中有利于招生工作的知識(shí)片段,為招生工作鋪路架橋。
(三)事必躬親做好工作:工作要以為中心,而招生工作也應(yīng)如此,而事必躬親地去做工作更是招生實(shí)踐中一切以為中心的訴求點(diǎn)。例如:平時(shí)與溝通,包括與溝通都至關(guān)重要。
(四)明白細(xì)節(jié)決定成敗的重要性:把握招生工作的整個(gè)過程,撲捉招生過程的每一個(gè)細(xì)節(jié),力爭(zhēng)做到方法不斷創(chuàng)新、策略適時(shí)調(diào)整、戰(zhàn)術(shù)持續(xù)改進(jìn)。例如:如何應(yīng)對(duì),針對(duì)于此進(jìn)行戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整、改變、創(chuàng)新,提煉出適合自己的招生技巧。
(五)不要把所有雞蛋都放在一個(gè)籃子里:改變工作方法從一而終的模式,試著學(xué)會(huì)開墾“試驗(yàn)田”。例如:自己所負(fù)責(zé)的各個(gè)地域的方法應(yīng)不同,進(jìn)而自己所負(fù)責(zé)地域各個(gè)方法不同,以至于自己所負(fù)責(zé)地域方法達(dá)到不同。
(六)吸取集體智慧的結(jié)晶,提煉團(tuán)隊(duì)精華:毛主席說的好:人多力量大,我認(rèn)為他說的這句話不僅僅是從數(shù)量說的,我們應(yīng)該從更深入的角度去分析,那就是十個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮的道理。例如:時(shí)刻留意集體中各個(gè)成員的工作方法進(jìn)行分析提煉為我所用;與團(tuán)隊(duì)多交流,學(xué)會(huì)傾聽,相信一定有你驚喜的東西值得你去“收藏”、“把玩”、“收獲”。
(一)做好工作,提高錄取新生的報(bào)到率。
(二)充分利用這一契機(jī),xx20xx年招生工作。
(三)安撫,做好工作,穩(wěn)定,為建設(shè)和諧校園、創(chuàng)建品牌學(xué)院盡一份自己的綿薄之力。
(四)做好20xx年的招生工作。
我認(rèn)為我們xx人員應(yīng)該研究iso9000如何全力運(yùn)用到日常的招生工作來,極力尋找招生工作的科學(xué)觀,逐步往“召生”境界靠近,真正為學(xué)院的品牌建設(shè)。
綜上,這些只是我20xx年上半年的工作概述,不妥之處諸多,期盼領(lǐng)導(dǎo)斧正!
招生感想總結(jié)(精選17篇)篇四
要談?wù)猩?jīng)驗(yàn),其實(shí)很多老師的做法都比我好,如趙璞老師總結(jié)的“就讀職業(yè)高中的四大優(yōu)勢(shì)”、三中招生組編寫的“致會(huì)同三中初三畢業(yè)生的一封信”、魏國榮老師的“致王家坪學(xué)校九年級(jí)學(xué)生的一封信”、李永松老師的“給朗江學(xué)校初三學(xué)生家長的一封信”、梁開先老師在粟裕中學(xué)的宣傳提綱以及蘇永紅主席在林城鎮(zhèn)中學(xué)招生中的精細(xì)等等,這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣,這些都匯集了我們職中老師在招生工作的經(jīng)驗(yàn)與方法,心血與汗水。如果把這些有關(guān)招生方面的材料搜集起來,可以編成一個(gè)小冊(cè)子,而這個(gè)小冊(cè)子可以說是我們職中人努力奮斗的見證。聯(lián)想我自己在招生工作中的做法,與他們相比就顯得微乎其微,自愧不如了。然而,高椅學(xué)校近幾年來在職中招生工作中的突出成績(jī),又有意無意地將我推到今天的發(fā)言席上。下面我也談幾點(diǎn)體會(huì),僅供老師們參考。
一、必須贏得校長的高度重視。這里說的高度重視是校長發(fā)自內(nèi)心并付諸于行動(dòng)的重視。目前,有的校長是在局領(lǐng)導(dǎo)面前表態(tài)重視,回到學(xué)校落實(shí)不重視;有的校長是在學(xué)校會(huì)議上重視,在會(huì)后跟蹤服務(wù)上不重視;有的校長則是認(rèn)為把招生勞務(wù)費(fèi)全部給班主任,自己一分不拿就是重視等等,表面重視與實(shí)際行動(dòng)上重視是兩個(gè)完全不同的概念。我們招生老師必須讀懂。
二、必須贏得班主任的高度重視。班主任工作是否投入事關(guān)我們招生工作的成敗,如何調(diào)動(dòng)班主任的積極性,是我們招生老師要考慮的首要問題。在學(xué)校管理中,班主任與學(xué)生的關(guān)系最親,與家長的關(guān)系最近,說話權(quán)威最大。在學(xué)生看來寧可相信班主任,也不愿相信校長。在職中招生工作中,有的學(xué)校是校長說了算,班主任說了也算,有的學(xué)校是班主任說了算,校長說了也算。我們是對(duì)兩個(gè)菩薩都得打請(qǐng)手。
三、必須抓好在職中就讀學(xué)生的鞏固率。控流保學(xué)是一種無聲的宣傳,一定要把招進(jìn)來的學(xué)生鞏固好。流失的學(xué)生不管是自身的原因還是其他原因,他都會(huì)將責(zé)任推給學(xué)校,給我們招生帶來負(fù)面影響。
四、必須用典型事例來宣講我們學(xué)校在教育教學(xué)管理上的成功。典型是榜樣,榜樣的力量是無窮的。我們學(xué)校有很多典型,如升學(xué)考上一本的典型、就業(yè)創(chuàng)公司當(dāng)老板的典型、家庭特困品學(xué)兼優(yōu)的典型、通過勤工儉學(xué)不但解決自己生活費(fèi)用還解決了家人生活費(fèi)用的典型等等,只要我們深入調(diào)查,每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有或大或小的典型,他們的成長比我們有聲的宣傳力量大遠(yuǎn)了。
五、必須講真話。在招生宣傳中要講真話,不要講模棱兩可的話,更不要講假話哄騙。我們要有職中人的尊嚴(yán),千萬不能為了招生而攻擊其他學(xué)校。要鼓勵(lì)一流學(xué)生進(jìn)一中就讀。
招生感想總結(jié)(精選17篇)篇五
已經(jīng)過去的20xx年,是我們xx中心校不平凡的一年。中心校本部在13年初中升學(xué)考試中再創(chuàng)佳績(jī),全校600分以上39人,名列全縣前十;并且職高招生工作也取得了突破性的進(jìn)展,躋身于全縣前五名的行列。我所擔(dān)任班主任的九(2)班,不僅出現(xiàn)了600分以上11人的較好成績(jī),更是在12年度中職招生工作中,先后為陳埠職高、石店職高和城關(guān)職高等學(xué)校輸送了18名優(yōu)秀的初中畢業(yè)生。我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,受到了縣教育局20xx年職高春招大會(huì)的表彰。回首過去三年,我非常真誠地愿意就自己在班主任工作,尤其是職高招生工作中的點(diǎn)滴做法進(jìn)行總結(jié),向與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),跟在座的同志們進(jìn)行交流。首先,我認(rèn)為職高招生工作要有長遠(yuǎn)眼光,及早謀劃。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。任何一項(xiàng)工作到了臨渴掘井的時(shí)候,注定是成效不大的。我們13屆職高招生工作的起點(diǎn)應(yīng)該是20xx年。
20xx年我在送完一屆初中畢業(yè)生之后,發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生和家長只對(duì)普高有興趣,而對(duì)職高普遍比較冷淡,興趣不大。幾經(jīng)動(dòng)員,只有寥寥數(shù)人報(bào)名入學(xué)。我看到這種情況,暗下決心,要在新的一屆班主任工作中改變這種情況。20xx年,我所擔(dān)任班主任的班級(jí)新生入學(xué)后,我就開始著手建立班級(jí)學(xué)生的個(gè)人檔案,分類收集每位學(xué)生的詳細(xì)信息,分別建立了學(xué)生成長記錄袋、學(xué)生家長通訊錄、留守學(xué)生臺(tái)賬、薄弱學(xué)生幫扶記錄等相關(guān)材料,并隨著情況的變化不斷地更新,補(bǔ)充和完善,各項(xiàng)材料做真做實(shí),精化細(xì)化,以學(xué)生聯(lián)系電話為例,一般我會(huì)要求學(xué)生留下他們所知道的家人和親戚的所有號(hào)碼,這樣的話,不管學(xué)生以后身在何方,我總會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)聯(lián)系上他們;學(xué)生在校有什么特殊情況,我也會(huì)在第一時(shí)間反饋給家長;我在收集學(xué)生信息的時(shí)候,還要求學(xué)生寫下所有家庭成員的詳細(xì)情況,這些細(xì)節(jié)看似不起眼,卻為以后各項(xiàng)工作的開展打下了基礎(chǔ)。例如我班有個(gè)同學(xué)李輝,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,經(jīng)常缺課曠課,八年級(jí)下學(xué)期干脆不愿上學(xué)了。
我和家長百般勸說都沒有效果。后來我在他的個(gè)人信息中發(fā)現(xiàn)了他有個(gè)表哥沈傳彬,是我20xx屆的一個(gè)學(xué)生,在陳埠職高讀書。我立即與他聯(lián)系,說明了情況,請(qǐng)他幫助勸說。沈傳彬同學(xué)非常配合,現(xiàn)身說法,結(jié)合自己雖成績(jī)不理想?yún)s始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,使李輝同學(xué)認(rèn)清了自己的發(fā)展方向,重新回到了學(xué)校。在13年的職高春招中,他與家人經(jīng)過認(rèn)真考慮,升入了陳埠職高繼續(xù)學(xué)習(xí)。在掌握每位學(xué)生第一手資料的基礎(chǔ)上,我在平時(shí)的教學(xué)管理中經(jīng)常與學(xué)生溝通交流,及時(shí)準(zhǔn)確地了解到學(xué)生的成長變化、了解到他們的成長需求,真誠關(guān)愛每位同學(xué)。
我還與家長建立了及時(shí)有效的溝通交流,讓每位家長都能準(zhǔn)確地了解孩子在校的情況,讓他們了解到孩子的興趣愛好,能力潛質(zhì),優(yōu)勢(shì)特長,清楚地認(rèn)識(shí)到孩子今后發(fā)展的趨勢(shì)。通過種種努力,我的工作贏得了學(xué)生的理解和尊重、取得了家長的信任和支持,我與學(xué)生和家長之間建立了牢固的溝通互信關(guān)系,我的班主任工作有了一個(gè)非常堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。就這樣,在20xx年度的職高春招和秋招兩個(gè)階段,當(dāng)別的老師抱怨家長聯(lián)系不上,學(xué)生無法溝通,工作進(jìn)展困難的時(shí)候,我們班的工作卻是水到渠成,順風(fēng)順?biāo)芎玫赝瓿闪巳蝿?wù),一批素質(zhì)優(yōu)秀的有志青年順利升入職高學(xué)校,學(xué)習(xí)和發(fā)展。其次,我認(rèn)為班主任在抓職高招生工作時(shí)也要講究方法,注重策略。
我們xx地處霍邱西北邊陲,沿淮一帶特殊的地理優(yōu)勢(shì)讓當(dāng)?shù)氐娜罕婎^腦活絡(luò),經(jīng)濟(jì)意識(shí)很強(qiáng),功利觀念也比其它地方的家長更濃更重,他們認(rèn)為孩子只有學(xué)習(xí)成績(jī)好才值得培養(yǎng),考上重點(diǎn)高中和大學(xué)才算是出人頭地,很多成績(jī)中等以及中等以下的學(xué)生往往中途流失,被迫跟家長追求實(shí)惠,打工賺錢,而這些同學(xué)正是我們職高招生的重點(diǎn)對(duì)象。為了避免他們的輟學(xué)流失,我重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作:一是留住學(xué)生,二是轉(zhuǎn)變觀念,三是因勢(shì)利導(dǎo),動(dòng)員他們到職高學(xué)校就學(xué)。
我充分利用自己當(dāng)班主任與學(xué)生家長接觸機(jī)會(huì)多的有利條件,在與他們溝通交流的時(shí)候盡量淡化和轉(zhuǎn)移他們對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的過分關(guān)注,讓他們更多地了解孩子除成績(jī)之外的.其他方面,扭轉(zhuǎn)他們那種陳舊落后的成才觀念;我還與本班的其他老師配合,從七八年級(jí)開始就著重讓每個(gè)學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢(shì),很早就引導(dǎo)他們樹立科學(xué)的學(xué)習(xí)觀念,找到自信,愿意留在學(xué)校,愿意繼續(xù)學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,能夠理智地看待自己的未來,做出正確的選擇。學(xué)生王全,是備受父母爺奶寵愛的獨(dú)生子。
父母長年在外打工,手中頗有積蓄,一心要讓他上高中考大學(xué),但他成績(jī)平平,幾番努力卻沒有絲毫起色,父母和孩子都深感煩惱。經(jīng)過我認(rèn)真的觀察,發(fā)現(xiàn)他對(duì)電腦非常感興趣,上信息技術(shù)課特別投入。20xx年春招的時(shí)候,我動(dòng)員他到職高學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)。他的父母開始非常抵觸;后來我邀請(qǐng)他父母回來,實(shí)地參觀職高學(xué)校。我與他的父母帶著孩子到學(xué)校去了兩次,終于做通了工作,他的父親放心地送他入學(xué)。根據(jù)后來掌握的情況,王全同學(xué)在校堅(jiān)持學(xué)習(xí),表現(xiàn)優(yōu)秀,學(xué)校對(duì)他也非常重視,準(zhǔn)備把他作為重點(diǎn)對(duì)象來培養(yǎng),并且作為代表推薦給用工企業(yè)。我與他的家長對(duì)此都倍感欣慰。
第三,我認(rèn)為在職高招生工作中班主任一定要審時(shí)度勢(shì),主動(dòng)作為,科學(xué)有效地完成任務(wù)。如同農(nóng)民收獲莊稼,將軍指揮戰(zhàn)斗一樣,任何一項(xiàng)工作準(zhǔn)備再充分,也要講究一個(gè)有效性的問題。在當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境形勢(shì)下,人們的思想觀念還沒有徹底轉(zhuǎn)變,學(xué)生升入職高的過程充滿變數(shù),任何一點(diǎn)意外都有可能導(dǎo)致前功盡棄,縱觀我校以前的職高招生工作,往往都有點(diǎn)虎頭蛇尾的傾向:在宣傳宣傳發(fā)動(dòng)階段學(xué)生熱血沸騰、報(bào)名踴躍,形勢(shì)喜人;在組織入學(xué)階段動(dòng)搖觀望、猶豫不決,只有寥寥數(shù)人;在進(jìn)入職高學(xué)校后不能適應(yīng),又滿腹牢騷、怨天尤人;我們一定要避免這種情況的出現(xiàn)。我們不能消極的等待,而要把握時(shí)機(jī),主動(dòng)作為。
20xx年的春招大會(huì)以后,我在班里沒有進(jìn)行大張旗鼓的運(yùn)動(dòng)式的宣傳,而是先經(jīng)過認(rèn)真的思考,確定哪些學(xué)生適合上職高,能夠上職高,做到心中有數(shù)。然后我就開始有針對(duì)性的去做學(xué)生與家長的工作。在宣傳發(fā)動(dòng)中,我沒有對(duì)職高學(xué)校的過分宣傳,只是客觀地分析學(xué)生的現(xiàn)實(shí)情況;我沒有對(duì)職高畢業(yè)的工作待遇大講特講,只是強(qiáng)調(diào)學(xué)生未來的發(fā)展前途;我也沒有對(duì)學(xué)生和家長進(jìn)行所謂的迷惑誘導(dǎo),只是盡我作為一個(gè)老師的職責(zé)和義務(wù)實(shí)事求是地宣傳介紹。工作的進(jìn)展如同預(yù)料的一樣,我們沒有什么壓力,沒有什么矛盾,順利完成了任務(wù)。
另外,我還與幾位九年級(jí)的班主任經(jīng)過商量后,征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意,決定提前行動(dòng),經(jīng)過宣傳發(fā)動(dòng)條件成熟的學(xué)生我們立即陪送入學(xué),及時(shí)鞏固工作取得的成果。在教育局原定的20xx年12月29日開學(xué)之前,我們先后三次分頭護(hù)送學(xué)生到職高學(xué)校入學(xué)繳費(fèi)。學(xué)生第一批入學(xué),形成了很好的帶頭效應(yīng),帶動(dòng)了另外一批觀望的學(xué)生,促使他們不再觀望,下定決心。就這樣,我們的職招工作以點(diǎn)帶面,形成了良性循環(huán),不僅順利地超額完成本屆的招生任務(wù),而且為20xx屆的春招帶了個(gè)好頭。眼下,正值九年級(jí)學(xué)生即將離校的關(guān)鍵時(shí)刻,也正是我們職高招生工作的黃金時(shí)間,我們一定要利用學(xué)生在校的有利時(shí)機(jī),做好、做細(xì)、做足學(xué)生的思想工作,盡量掌握他們有價(jià)值的信息,為秋招工作奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同志們,職高招生工作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),需要我們長期堅(jiān)持不懈的努力和滿腔熱忱的付出,更需要我們開動(dòng)腦筋,創(chuàng)造性地完成任務(wù)。我相信,只要我們本著一顆對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的真誠愛心,為了每個(gè)學(xué)生更好的發(fā)展,關(guān)心學(xué)生的前途和未來,我們的職高招生工作一定能夠得到更多更大的理解和支持,這項(xiàng)工作一定會(huì)順利地開展下去!謝謝大家!
招生感想總結(jié)(精選17篇)篇六
1.光明新區(qū)為了留住生源,采取保護(hù)排外的措施。如:不允許外區(qū)的招生小組進(jìn)入公明中學(xué)宣傳招生,不允許外區(qū)的招生小組參加家長會(huì),不允許公明中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師與外區(qū)招生小組親密接觸,學(xué)生成績(jī)保密,聯(lián)系方式保密等等。這些保護(hù)排外的措施給我們的招生工作帶來嚴(yán)重的困難和挑戰(zhàn)。
2.其他學(xué)校的不恰當(dāng)宣傳迷惑了部分文化素質(zhì)不高的家長。遭到寶安2所高中,深大附中紅嶺等學(xué)校的激烈競(jìng)爭(zhēng),形勢(shì)不樂觀。例如物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于一些文化比較高、家庭條件比較好的家長來說,吸引和刺激或許不大,但很多公明中學(xué)非深戶的家長,對(duì)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)非常看重,招生好像就是“談生意”,工作非常難做,而公明中學(xué)的好學(xué)生,大部分是非深戶。
3.部分班主任和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)榉N種原因誤導(dǎo)學(xué)生。一位好學(xué)生的家長,已經(jīng)簽約寶中,但老師極力誤導(dǎo)他,他缺乏主見,最后一刻改簽其他學(xué)校,中考成績(jī)一出來,很高,他就打電話給楊主任,想上寶中,但為時(shí)已晚,早知如此,何必當(dāng)初。
公明中學(xué)有三個(gè)招生亮點(diǎn),一是三面紅旗高高飄揚(yáng),20xx年省狀元易向謙---北京大學(xué),鄭少芳----北京大學(xué),楊迪---清華大學(xué)。二是公明中學(xué)的學(xué)生全部考上本科,部分學(xué)生考到南大、中大、廈大、華南理工等名校,影響很好。三是寶中在公明中學(xué)的誠信度非常高,前年一位學(xué)生與我校簽了協(xié)議,但她沒有考到我校的最低錄取線,我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持誠信,根據(jù)協(xié)議,不僅錄取,而且是實(shí)驗(yàn)班。因此,寶中的承諾是有效的。
1.就讀寶中的高一高二學(xué)生座談會(huì),學(xué)生反應(yīng),寶中優(yōu)勢(shì)是,老師負(fù)責(zé)任、敬業(yè),對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格;學(xué)校注重成績(jī),學(xué)習(xí)氛圍好;更適合公明中學(xué)學(xué)生刻苦努力的好習(xí)慣。與去深中就讀相比,更受老師重視,發(fā)展更好;有好幾個(gè)學(xué)生在交談時(shí)都說,理想的高中,就是像寶中一樣的學(xué)校!
2.曾有就讀公明中學(xué)、寶中畢業(yè)后,考上北大的師姐到公明中學(xué)演講,許多學(xué)生很受震撼,因此比較向往寶中。
(一)明確招生工作成員職責(zé)
1.組長:羅校長(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間的協(xié)調(diào)指導(dǎo)),副組長:楊國良(常務(wù)工作)
(二)加強(qiáng)宣傳寶中品牌
20xx我們的主打宣傳口號(hào)是“選擇寶中成才成功”,從寶中開始,不一樣的精彩。我們向家長宣傳寶中一流的教研科研水平、一流的設(shè)備設(shè)施、一流的師資隊(duì)伍、一流的教學(xué)質(zhì)量、鮮明的辦學(xué)特色。我們還針對(duì)公明的實(shí)際重點(diǎn)宣傳三面紅旗高高飄揚(yáng),宣傳寶中的一流加工能力,寶中的誠信,言出必行,“言必行,行必果”。我們的宣傳讓家長看到希望、看到未來、他們羨慕寶中、向往寶中。
(三)團(tuán)結(jié)協(xié)作,扎實(shí)工作
羅校長、楊國良主任4月份就與公明中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)開展交流座談,4月底與年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)座談,爭(zhēng)取支持。先后召集8次總結(jié)分析會(huì)議,指出大家要清醒地認(rèn)識(shí)到招生危機(jī)就是生存危機(jī),響亮地提出在當(dāng)前嚴(yán)峻的招生形勢(shì)下,要空前團(tuán)結(jié),要“同舟共濟(jì)”。強(qiáng)調(diào)招生工作在“非常之時(shí)”,要有“非常之策”。大家要群策群力,要不斷增強(qiáng)責(zé)任,更加努力地工作。強(qiáng)調(diào)要勇敢面對(duì),不能有消極想法;要認(rèn)真分析形勢(shì),迎難而上,勇敢面對(duì);要有吃苦、奉獻(xiàn)精神,必須付出艱辛勞動(dòng);要鮮明宣傳寶中辦學(xué)品牌,盡早制定招生計(jì)劃,早作準(zhǔn)備,力爭(zhēng)招生有較大的突破。
(四)細(xì)化工作方法,采取咨詢會(huì)、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、家訪、電訪等多種形式,增強(qiáng)工作的實(shí)效性。
次。招生期間,無論刮風(fēng)下雨,無論晚上周末,老師都兢兢業(yè)業(yè)的參加座談、家訪、電訪。
(五)顧全大局,盡職盡責(zé)。
羅校長負(fù)責(zé)學(xué)校的招生,任務(wù)重,壓力大,但思路明確,指導(dǎo)有方,奔波勞碌,為了招生盡職盡責(zé)。楊國良主任幾次貢獻(xiàn)自己的私家車用于招生,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),任勞任怨,顧全大局。林潔文、莫慧珍、李爽、房雪容、鐘凌、江周祥、鄒金偉、張司明老師工作繁重,仍然堅(jiān)持上課招生兩不誤,積極投入招生工作,工作認(rèn)真、態(tài)度端正、效果突出。可以說:廣大招生組成員的積極參與是今年招生工作得以較好完成的保證;進(jìn)行了加大力度的宣傳;并就嚴(yán)峻的招生形勢(shì)提出了應(yīng)對(duì)措施:積極爭(zhēng)取各部門的支持、發(fā)揮各個(gè)成員的人力資源優(yōu)勢(shì)、充分利用我校學(xué)生遍布四方的品牌優(yōu)勢(shì);創(chuàng)新思路,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)。我們的任勞任怨的工作,得到招生學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng),得到家長和學(xué)生的信任和鼓舞。招生工作是寶中精神的一次宣傳和發(fā)揚(yáng)。
(一)存在問題:
1.“金錢外交”和“游擊戰(zhàn)爭(zhēng)”對(duì)b類戶口的學(xué)生有巨大的吸引力。公明中學(xué)的好學(xué)生,多數(shù)是b戶。
2.公明因?yàn)椴粚儆趯毎玻猩?jì)劃單獨(dú)制訂,出臺(tái)細(xì)則應(yīng)該有針對(duì)性。
3.光明新區(qū)的“標(biāo)準(zhǔn)分”存在巨大水分,導(dǎo)致部分學(xué)生和家長自信心膨脹,提出一些不合理的目標(biāo)和要求,增加了招生難度。
4.簽約學(xué)生“反水率”比較高。有些根本無心報(bào)考寶中的家長把寶中的合同當(dāng)作與其他學(xué)校談判的籌碼。
(二)建議
在當(dāng)前嚴(yán)峻的招生形勢(shì)下,教職工要“居危思危”,“千斤重?fù)?dān)百人挑,人人頭上有指標(biāo)”,每個(gè)教職工都應(yīng)該負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任。
1.充分利用強(qiáng)有力的人力資源。
2.及早制訂招生政策,加強(qiáng)招生工作的管理,精心組織,嚴(yán)格紀(jì)律,扎扎實(shí)實(shí)地做好招生工作。后期帶上手提電腦招生,盡量在簽約的同時(shí),上網(wǎng)報(bào)名或查證。
3.加大宣傳力度,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳招生政策。要讓大部分的公明中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師盡量支持寶中。
4.堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,正確使用和解析光明新區(qū)的“標(biāo)準(zhǔn)分”。
5.堅(jiān)持寶中招生原則和紀(jì)律,堅(jiān)持寶中品牌地位和骨氣。對(duì)不合理的要求進(jìn)行有理有節(jié)的抵制,對(duì)部分學(xué)校的“非法招生”活動(dòng)要進(jìn)行靈活的反擊。
招生感想總結(jié)(精選17篇)篇七
xxxx小學(xué)是xxxx區(qū)東部一所市一級(jí)小學(xué),是全國經(jīng)典詩文誦讀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廣州市綠色學(xué)校。學(xué)校環(huán)境幽雅怡人,設(shè)施優(yōu)良,綠化面積達(dá)75%以上,是一所綠色、環(huán)保、美麗的學(xué)校。近幾年來,學(xué)校教師敬業(yè)愛生,專心施教,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量得到附近居民的高度贊揚(yáng)。20xx學(xué)年,學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)部門的要求,繼續(xù)進(jìn)行依法招生,招生工作取得了滿意的效果。
加強(qiáng)學(xué)校的宣傳力度,讓社會(huì)了解我校的辦學(xué)理念,了解學(xué)校校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)備設(shè)施、師資隊(duì)伍建設(shè)等。
1、開展部分家長開放活動(dòng),發(fā)揮家長們的宣傳作用。
“金杯銀杯,不如家長的口碑”,家長們的認(rèn)可與宣傳勝過我們的千言萬語。為了讓家長們更加了解我們學(xué)校,更加了解我校教改的新動(dòng)向,在四月底,學(xué)校開展了一年級(jí)家長開放日活動(dòng),邀請(qǐng)一年級(jí)的所有家長來參加活動(dòng)。家長們參觀了學(xué)校的教室和各專用場(chǎng)室、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、校園布置及體育設(shè)施等,了解學(xué)校開展“讀經(jīng)典詩文,做文明少年”等讀書活動(dòng)情況,并走進(jìn)課堂聽老師上課。我們一共展示六節(jié)課,有語文、數(shù)學(xué)、英語口語和美術(shù)等。活潑、生動(dòng)、高效的課例都得到了家長們的高度評(píng)價(jià),有許多家長表示,將孩子送入xxxx小學(xué)讀書是正確的,讓孩子在這樣的文化氛圍中學(xué)習(xí)成長是十分放心的。
2、學(xué)校對(duì)周邊幼兒園開放,讓小朋友來校了解情況,發(fā)揮小朋友的宣傳作用。
今年海軍基地幼兒園提前打電話和我校聯(lián)系,要求在我校進(jìn)行幼小銜接教育。4月15日,我校熱情地接待了海軍基地幼兒園和大塘幼兒園的孩子和家長,舉行幼小銜接活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部為家長和孩子們準(zhǔn)備了精彩、有趣節(jié)目,展示了學(xué)校特色,有經(jīng)典詩文誦讀、英語課本劇表演、管樂隊(duì)演奏、武術(shù)表演等等,都深深地吸引了孩子們。隨后,小朋友們?cè)趯W(xué)校大隊(duì)委的帶領(lǐng)下,參觀了校園、教室及各專用場(chǎng)室,觀看學(xué)校的校容校貌,走進(jìn)課室和哥哥姐姐一起上課,感受課堂的和諧氣氛。而家長則在多功能室,聆聽張曉蘋主任對(duì)學(xué)校的介紹、介紹如何對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)前教育、報(bào)名須知等,許多家長都說這樣的活動(dòng)給他們帶來的收獲甚多。據(jù)幼兒園老師反映,幼兒園的老師給孩子們布置了一個(gè)作業(yè)——喜歡去哪個(gè)學(xué)校讀書就在那個(gè)學(xué)校門口照張相。結(jié)果一大半的孩子照了我校美麗的校園。由此可見,孩子們十分向往來我校就讀,并強(qiáng)烈要求家長幫他們報(bào)讀我校。
3、發(fā)動(dòng)全校師生關(guān)注左鄰右舍的適齡兒童,派發(fā)招生簡(jiǎn)章及學(xué)校簡(jiǎn)介,發(fā)揮全校師生的宣傳作用。
為了讓家長及社會(huì)了解我校近幾年的辦學(xué)概況和取得的辦學(xué)成果,開學(xué)初,我們精心設(shè)計(jì)并印制了圖文并茂的學(xué)校宣傳簡(jiǎn)介彩頁,把近幾年來教師隊(duì)伍建設(shè),教師科研課題、論文取得的成果,學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽獲得的成績(jī)等都通過學(xué)校網(wǎng)站展示出來。并將學(xué)校簡(jiǎn)介、招生簡(jiǎn)章、區(qū)的小學(xué)招生宣傳資料等分發(fā)給全校師生,讓他們?cè)诩彝ァ⑸鐓^(qū)派發(fā)和宣傳,使每一位家長了解學(xué)校近來取得的成績(jī),使廣大群眾更清楚地了解我校,增強(qiáng)對(duì)我校的信心,安排子女選擇我校就讀。
4、派人到各居委和共建單位派發(fā)入學(xué)指南、招生簡(jiǎn)章及學(xué)校簡(jiǎn)介,發(fā)揮社區(qū)的宣傳作用。
為了確保地段內(nèi)每一個(gè)適齡兒童按時(shí)入學(xué),我校分配好負(fù)責(zé)的行政和老師到各居委和共建單位,宣傳今年的招生政策、時(shí)間以及我校的招生工作方案。通過交流溝通,各居委會(huì)和共建單位的同志都成了我們的義務(wù)宣傳員,能主動(dòng)配合學(xué)校在教育局規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做好“入學(xué)指南”的張貼及招生政策的宣傳工作,也能初步解答社區(qū)內(nèi)個(gè)別群眾關(guān)于小孩入學(xué)的疑難問題,為學(xué)校減輕了招生的壓力。
5、充分利用學(xué)校板報(bào)、電子屏幕的宣傳功能。
學(xué)校的網(wǎng)站、校園板報(bào)、電子屏幕是對(duì)外交流的窗口。四月初,全校板報(bào)全都進(jìn)行更換,要求各大科組結(jié)合學(xué)校科研課題和讀書活動(dòng)內(nèi)容出高質(zhì)量的板報(bào),各年級(jí)組利用展板展示學(xué)生作品及學(xué)科獲獎(jiǎng)情況。并在電子屏幕上滾動(dòng)放出學(xué)生獲獎(jiǎng)情況及“小一”招生的有關(guān)政策、招生程序、所需資料等,讓群眾能更直接地了解學(xué)校。還利用學(xué)校的網(wǎng)站,公布局的招生政策和學(xué)校的招生方案,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和家長進(jìn)行交流,接受家長的咨詢,解答家長的疑惑。一方面讓學(xué)生家長瀏覽學(xué)校網(wǎng)頁,更全面地了解學(xué)校,另一方面讓家長更好地做好報(bào)名的準(zhǔn)備,使招生工作更順利地完成。
外在的宣傳、形象的塑造固然重要,但是學(xué)校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)的提升是打造學(xué)校品牌、讓家長毫無顧慮地把孩子送來我校就讀的關(guān)鍵。近年來,我校狠抓教學(xué)管理,重視德育工作,并運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段構(gòu)建多維德育體系,努力形成一流的教風(fēng)學(xué)風(fēng),并確立了適合我校發(fā)展的科研課題,“有效課堂教學(xué)研究”作為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的主課題。
同時(shí),我校是“中華經(jīng)典詩文誦讀”實(shí)驗(yàn)學(xué)校,因此,圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題開展了“多讀書、讀好書”等主題讀書活動(dòng)。活動(dòng)著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以形成人人好讀書、人人讀好書的良好的讀書氛圍。將讀書活動(dòng)作為少先隊(duì)大隊(duì)部的中心工作。大隊(duì)部圍繞這一中心開展了一系列的活動(dòng):“讀經(jīng)典美文,做文明少年”的主題班隊(duì)會(huì);經(jīng)典詩文班容班貌的布置;經(jīng)典詩文黑板報(bào)比賽;讀書筆記、讀書手抄報(bào)比賽;低年級(jí)進(jìn)行講故事比賽、高年級(jí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文比賽等等。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,開設(shè)了經(jīng)典詩文誦讀課,一年級(jí)誦讀《三字經(jīng)》、二年級(jí)誦讀《弟子規(guī)》,中高年級(jí)學(xué)習(xí)《晨讀對(duì)韻》、《論語》等。在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)中,開展“古詩大贏家”、“誦詩小博士”等評(píng)比活動(dòng),“創(chuàng)意閱讀卡”制作評(píng)比,“書香家庭”、“書香班級(jí)”、“書香少年”評(píng)比活動(dòng)等。學(xué)校還充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的功能,每周報(bào)道各班讀書明星,交流讀書方法等,利用中午吃飯、午間休息等時(shí)間播放詩文誦讀光盤,在日常生活中對(duì)學(xué)生進(jìn)行詩文熏陶。今年五月份,學(xué)校還組織家長志愿者,到校對(duì)一至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典詩文背誦抽檢,孩子們背誦的熟練程度令家長嘖嘖驚嘆。
學(xué)校開展讀書活動(dòng)以來,取得了較好的效果,激發(fā)了學(xué)生熱愛讀書的熱情,使學(xué)生養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,提升了學(xué)生內(nèi)涵修養(yǎng)。讀書活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)了校園文化建設(shè),使學(xué)校文化氛圍更加濃厚,得到了家長們的好評(píng)。
1、成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)習(xí)招生文件精神。
我校成立了“小一”招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由翁少靜校長親自擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組的組長。根據(jù)今年招生文件精神及我校的實(shí)際情況制定了《xxxx小學(xué)20xx年“小一”招生工作方案》。翁校長組織小組各成員學(xué)習(xí)20xx年小學(xué)招生文件精神,使每一位參加招生的教師掌握有關(guān)招生政策以及招生工作的基本要求,堅(jiān)決做到依法招生,嚴(yán)格按照招生工作的政策法規(guī)辦事。教導(dǎo)處對(duì)招生工作小組的教師進(jìn)行招生業(yè)務(wù)培訓(xùn),要求大家牢固樹立服務(wù)意識(shí),“微笑”面對(duì)家長,掌握接待家長、與小朋友談話了解情況的方法和技巧。
2、精心布置招生場(chǎng)所,合理安排報(bào)名程序。
(1)場(chǎng)所布置。
樓多功能室等候——叫到號(hào)后,攜帶小孩到驗(yàn)證處驗(yàn)證——填寫報(bào)名表——小孩談話。
招生場(chǎng)所設(shè)計(jì)如下:一樓一年(2)班、一年(3)班課室門口作為驗(yàn)證、報(bào)名的地方。地段生和借讀生分開報(bào)名驗(yàn)證,其中地段生按照不同社區(qū)設(shè)3個(gè)報(bào)名點(diǎn),并在桌前貼上社區(qū)的名字,方便家長很快找到自己的報(bào)名點(diǎn)。驗(yàn)完證后,家長領(lǐng)到了學(xué)位申請(qǐng)表馬上填寫。在家長填寫申請(qǐng)表的書桌上,有學(xué)校提供的筆,還有填好的“樣表”供家長參考。一年(1)班課室是家長填表和休息室,二樓二年級(jí)的課室是談話室。學(xué)校禮儀組的同學(xué)負(fù)責(zé)給家長和學(xué)生做指引。
(2)人員安排。
在報(bào)名工作人員安排上,我校安排了三組人:報(bào)名、驗(yàn)證人員,由學(xué)校行政擔(dān)任;負(fù)責(zé)談話人員,由中低年級(jí)有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任;指引人員,由四名教師和學(xué)校禮儀小組成員構(gòu)成。還設(shè)置了安保組,由林主任主要負(fù)責(zé),招生的周六、周日每天最少有三名保安和四位男教師負(fù)責(zé)安保工作。
四、耐心解答家長疑問,安撫家長過激情緒。
由于招生前的宣傳、準(zhǔn)備等工作做得非常詳細(xì)周到,故在招生的整個(gè)過程中,不再出現(xiàn)家長在學(xué)校吵鬧的現(xiàn)象。今年想申請(qǐng)到我校借讀的外地生非常多,許多家長都滿懷期望地帶著小孩來校報(bào)名。但由于學(xué)校學(xué)位非常緊張,招生名額有所限制,故學(xué)校對(duì)未能錄取的孩子家長都能做好解釋工作,同時(shí)勸告家長要帶孩子多報(bào)幾間學(xué)校,確保外地孩子有書讀。
而對(duì)于個(gè)別家長的無理要求或是一些比較過分的要求,我們都先了解原因,從家長的角度來考慮問題,并用婉轉(zhuǎn)的方式與家長進(jìn)行溝通,讓家長感受到學(xué)校的誠意和愛意,從而接受學(xué)校的建議。
20xx年我校的小一招生工作各個(gè)環(huán)節(jié)都做到了精心安排,流程清晰,井然有序,在全體教職工的共同努力下,學(xué)校圓滿完成了“小一”招生工作,為了建設(shè)規(guī)范化學(xué)校,我校有效地控制了借讀生的招生人數(shù),因此,今年招收的總?cè)藬?shù)為110人,初步實(shí)現(xiàn)小班教學(xué)。家長們的選擇和信任是我們工作的最大動(dòng)力。“小一”招生工作,使我們?nèi)w教職工看清楚了形勢(shì),找到了奮斗目標(biāo),同時(shí)也增強(qiáng)了凝聚力,我們相信只要大家齊心協(xié)力、同心同德、努力奮斗,xxxx小學(xué)一定會(huì)迎來更加輝煌燦爛的明天。
招生感想總結(jié)(精選17篇)篇八
第一段:引言部分(200詞)。
作為一名招生老師,我深知招生既是學(xué)校的重頭戲,也是一場(chǎng)艱巨的戰(zhàn)斗。今年的招生工作也讓我又感受到了其中的壓力和挑戰(zhàn)。無論是多么困難,我依然樂此不疲地投入到招生工作中。招生工作不僅是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,也關(guān)系到每個(gè)孩子的未來。在這個(gè)過程中,我總結(jié)出一些招生感想和心得,希望能夠?qū)σ院蟮恼猩ぷ饔兴鶐椭?/p>
第二段:明確招生目標(biāo)(200詞)。
首先,招生工作的成功離不開明確的招生目標(biāo)。每個(gè)學(xué)校都有其獨(dú)特的辦學(xué)特色,而我們需要根據(jù)學(xué)校的發(fā)展定位,明確學(xué)生的招生目標(biāo)。在今年的招生中,我認(rèn)真分析了學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并結(jié)合學(xué)校的教育理念,明確了招收的學(xué)生類型。通過廣泛的宣傳和推廣,確保招生活動(dòng)能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)出學(xué)校的特色,吸引到符合學(xué)校定位的學(xué)生。
第三段:加強(qiáng)宣傳推廣(200詞)。
其次,招生工作需要加強(qiáng)宣傳推廣。宣傳推廣是招生工作的重要環(huán)節(jié),它能夠起到吸引學(xué)生和家長的作用。今年,在宣傳推廣方面,我引進(jìn)了一些新的手段和方法。例如,在各大教育博覽會(huì)上設(shè)置學(xué)校展臺(tái),展示學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和特色,吸引更多家長和學(xué)生的關(guān)注。同時(shí),在社交媒體上進(jìn)行廣告投放和宣傳推廣,提高學(xué)校的知名度和影響力。通過這些舉措,招生人數(shù)得到了明顯的增長。
第四段:合理安排招生流程(200詞)。
招生工作的流程安排也需要合理規(guī)劃。今年,我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),制定了一份詳細(xì)的招生工作計(jì)劃,并明確了每個(gè)環(huán)節(jié)的具體任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。在招生咨詢階段,我重點(diǎn)關(guān)注家長和學(xué)生的需求,耐心解答他們的疑問,并提供詳細(xì)的招生政策和辦法。在招生面試中,我注重對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行評(píng)估,而不僅僅是關(guān)注他們的學(xué)術(shù)成績(jī)。通過合理的流程安排,我成功地為學(xué)校招收了一批優(yōu)秀的學(xué)生。
第五段:總結(jié)感想(200詞)。
通過這一年的招生工作,我深刻地體會(huì)到了招生工作的重要性和挑戰(zhàn)性。招生不僅是學(xué)校的發(fā)展基石,也是每個(gè)孩子人生道路上的重要一環(huán)。因此,作為一名招生教師,我們需要不斷提升自己的綜合素質(zhì),為學(xué)校和學(xué)生做出更多的貢獻(xiàn)。在以后的招生工作中,我將更加注重宣傳推廣和流程安排,希望能夠?yàn)閷W(xué)校帶來更多優(yōu)秀的學(xué)生,并為他們的未來發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
總結(jié):通過明確招生目標(biāo),加強(qiáng)宣傳推廣,合理安排招生流程,我對(duì)招生工作有了更深入的了解和體會(huì)。將這些心得應(yīng)用到實(shí)踐中,我相信未來的招生工作將會(huì)更加順利和有效。同時(shí),我也將不斷努力提升自己的能力和素質(zhì),為學(xué)校的招生工作做出更大的貢獻(xiàn)。
招生感想總結(jié)(精選17篇)篇九
今年學(xué)校招生工作已經(jīng)結(jié)束,總體來說,今年的招生工作取得了圓滿成功,學(xué)校招生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高,以下是總結(jié)今年招生工作的基本情況。
一、背景和目標(biāo)。
今年學(xué)校制定了全新的招生計(jì)劃,主要目標(biāo)是在保障招生數(shù)量的同時(shí),進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生結(jié)構(gòu),提高招生質(zhì)量,推進(jìn)多元化招生戰(zhàn)略,力求在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生、社會(huì)三贏的局面。
二、招生策略。
為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),學(xué)校采取了一系列措施。首先,學(xué)校通過加強(qiáng)對(duì)外宣傳,提高學(xué)校知名度,吸引更多優(yōu)質(zhì)生源。其次,學(xué)校積極推進(jìn)多元化招生戰(zhàn)略,通過增加藝術(shù)類、體育類專業(yè)招生比例,吸引更多有特長的學(xué)生。此外,學(xué)校還通過優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,提高專業(yè)質(zhì)量,吸引更多優(yōu)秀學(xué)生。
經(jīng)過全體招生工作人員的辛勤努力,今年學(xué)校共錄取新生3000人,其中本科生2000人,研究生1000人,留學(xué)生100人。新生錄取人數(shù)和比例均達(dá)到學(xué)校預(yù)期目標(biāo)。
四、問題與改進(jìn)。
盡管今年招生工作取得了圓滿成功,但仍存在一些問題。例如,新生報(bào)到率低于預(yù)期,部分新生對(duì)學(xué)校專業(yè)設(shè)置和課程設(shè)置存在疑慮。為此,學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步優(yōu)化招生宣傳策略,加強(qiáng)對(duì)新生入學(xué)教育的力度,提高新生對(duì)學(xué)校的認(rèn)知度和滿意度。
五、結(jié)論。
綜上所述,今年學(xué)校招生工作取得了圓滿成功,學(xué)校招生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高。同時(shí),學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步優(yōu)化招生策略,加強(qiáng)對(duì)新生的入學(xué)教育,提高新生對(duì)學(xué)校的認(rèn)知度和滿意度。
招生感想總結(jié)(精選17篇)篇十
近年來,我國高等教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,各大高校紛紛努力擴(kuò)大招生規(guī)模,而作為我國高中學(xué)生的我們,也積極參與到招生考試中。在這個(gè)過程中,我收獲頗豐,培養(yǎng)了很多寶貴的品質(zhì),從中我獲得了許多感想和體會(huì)。
首先,參與招生考試讓我對(duì)自己的學(xué)業(yè)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在備考過程中,我不僅僅是為了完成考試而努力學(xué)習(xí),更重要的是,我開始關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,有效地進(jìn)行了知識(shí)總結(jié)和彌補(bǔ)。此外,通過模擬考試和實(shí)際考試的比較,我明確了自己的應(yīng)試策略,學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間、選擇合適的題型和科目,這不僅為招生考試打下了基礎(chǔ),也進(jìn)一步提高了我在其他考試中的表現(xiàn)。
其次,參加招生考試還讓我切實(shí)感受到了高等教育的緊迫性和競(jìng)爭(zhēng)性。每年的高考錄取比例都是十分有限的,而報(bào)考的高校數(shù)量又眾多,這就使得作為考生的我,必須經(jīng)歷激烈的競(jìng)爭(zhēng)才能獲得心儀的學(xué)府。這讓我認(rèn)識(shí)到,高等教育的入口并不是一條寬敞的大道,而是需要我們付出辛勤努力和堅(jiān)持不懈的努力。唯有準(zhǔn)備充分,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地。
再次,招生考試也提醒我重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。雖然高考成績(jī)是決定被錄取的重要因素之一,但高校的招生官員也十分注重對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。擁有優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)固然重要,但同時(shí),擁有良好的禮儀儀容、積極向上的心態(tài)、參與社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷等優(yōu)秀的綜合素質(zhì)也是高校青睞的因素。通過招生考試的準(zhǔn)備,我開始更加注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),不僅要拼搏學(xué)業(yè),還要積極參與各種活動(dòng),提升綜合素質(zhì),以展示自身的魅力。
最后,招生考試也給了我一個(gè)機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)和了解更多的高校和專業(yè)。參加各種招生宣講會(huì)和參觀活動(dòng),我逐漸對(duì)各個(gè)高校的優(yōu)勢(shì)和特色有了初步的了解。在我做出選擇之前,我可以慎重考慮每個(gè)學(xué)校的學(xué)科設(shè)置、就業(yè)前景和師資力量等方面的優(yōu)勢(shì)。這樣一來,我能夠更加明確自己的職業(yè)發(fā)展方向,選擇與自己興趣和能力相匹配的專業(yè),并且為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之,作為高中學(xué)生參與招生考試的經(jīng)歷讓我收獲頗豐。通過這一過程,我不僅對(duì)自己的學(xué)業(yè)有了更清晰的認(rèn)識(shí),還切實(shí)感受到了高等教育的競(jìng)爭(zhēng)性和緊迫性,同時(shí)也提醒我重視個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)和對(duì)高校和專業(yè)的選擇。這些寶貴的感想和體會(huì)將伴隨著我未來的求學(xué)和人生道路,成為我不斷成長和進(jìn)步的動(dòng)力。我相信,通過這次招生考試的歷練,我將更加自信、豁達(dá)地面對(duì)未來的挑戰(zhàn),不斷邁向更高的目標(biāo)。
招生感想總結(jié)(精選17篇)篇十一
首先,我們回顧一下過去一年學(xué)校招生工作的概況。在這一年中,我們總共接待了1500名新生,與去年相比,增長了10%。同時(shí),我們也成功招收到了50名優(yōu)秀的教師,大大提高了教學(xué)質(zhì)量。
在招生策略方面,我們采用了多元化的方式,包括線上和線下的宣傳、組織活動(dòng)和體驗(yàn)課程等。這些策略收到了很好的效果,大大提高了學(xué)校的知名度和吸引力。
接下來,我們分析一下招生工作的成效和不足。在成效方面,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校的招生人數(shù)和教學(xué)質(zhì)量都有顯著的提高。同時(shí),我們也成功地吸引了更多的家長和學(xué)生來了解和關(guān)注學(xué)校。
然而,我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先,我們的招生宣傳力度還有待加強(qiáng),需要更好地向潛在學(xué)生展示學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和特色。其次,我們需要進(jìn)一步完善學(xué)校的設(shè)施和環(huán)境,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和舒適度。
針對(duì)這些問題,我們提出了一些改進(jìn)方案。首先,我們將增加招生宣傳的力度,通過更多的渠道和方式向?qū)W生和家長展示學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和特色。其次,我們將加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施和環(huán)境的管理和改善,創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
最后,我們?cè)俅位仡櫤涂偨Y(jié)了學(xué)校的招生工作。在過去一年的工作中,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但也存在一些不足和問題。我們將繼續(xù)努力,進(jìn)一步完善招生工作,提高學(xué)校的影響力和吸引力。
總之,學(xué)校招生工作是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的任務(wù),需要我們不斷地總結(jié)和改進(jìn)。我們相信,在全體師生的共同努力下,學(xué)校將迎來更加美好的未來。
招生感想總結(jié)(精選17篇)篇十二
2017年的夏天時(shí)我進(jìn)入大學(xué)的第三個(gè)暑假,我并沒有像上一個(gè)暑假一樣去外地打暑假工,而是在學(xué)校招生與就業(yè)處的招生科跟老師一起完成暑假招生工作。
每一年的暑假都是我們招生科最繁忙的時(shí)段,每一位從高考的艱辛中走過來的考生都忙著填報(bào)志愿,關(guān)心錄取通知,而我們的工作就是接聽電話幫助考生解決難題并輔助通知書的發(fā)放工作。因?yàn)檫@份工作與每一位高考考生未來的人生道路息息相關(guān),因此我們對(duì)這份工作格外慎重。
我每天都是八點(diǎn)上班六點(diǎn)下班,當(dāng)工作多的時(shí)候,我們甚至要加兩三個(gè)小時(shí)的班,甚至中午只有吃飯的時(shí)間,然后又馬上投入到工作中。每次一有電話進(jìn)來,我們都會(huì)用最專業(yè)的知識(shí)與態(tài)度回答考生的問題。當(dāng)然,在工作中我們也會(huì)遇到一些難題,是不是就會(huì)出現(xiàn)“釘子戶”。我們經(jīng)常會(huì)遇到“釘子戶”這樣的難題,但每次都會(huì)被我們技巧地解決。“釘子戶”是我們工作中最具挑戰(zhàn)性、最有吸引力的地方。
的贊賞和同事的感激,我們心里都十分高興。最忙的時(shí)候幾乎是一個(gè)電話剛剛放下時(shí)另一個(gè)電話立刻又響起,一整天幾乎沒有間斷過,到了晚上,嗓子幾乎都啞掉了,但我們依然充滿斗志。困難過后,我們收獲的是喜悅和贊賞的聲音,既幫助了學(xué)校,有幫到了學(xué)生,覺得特別有意義。
在招生辦的日子里,我們是忙碌的,我們是辛苦的,但是我們是快樂的。當(dāng)沒有工作時(shí),我們會(huì)聚在一起聊天來放松自己,增進(jìn)感情。當(dāng)時(shí)有一位笑容很溫暖的同事,說話幽默風(fēng)趣。這是我們最放松的方式。
在招生辦工作雖然辛苦,但是比較體面的,每當(dāng)別人問我在做什么事,對(duì)方都會(huì)以贊賞的眼光看著我。不得不說,招生辦的待遇相比較于學(xué)校其他部門的待遇,還是優(yōu)厚的。我們有時(shí)工作累了,老師會(huì)建議我們?nèi)ゾ鄄停械南M(fèi)可以報(bào)銷。有時(shí)覺得還不夠盡興,又自助結(jié)對(duì)去唱歌,這是一個(gè)快樂的集體。不忙的時(shí)候,老師會(huì)盡量給我們輪休,工作之余,招生辦的老師會(huì)拍下我們工作的視頻、照片,讓我們留下工作的足跡,我們覺得很快樂。
我們每個(gè)人都會(huì)很關(guān)心其他人,我們會(huì)相互幫助。如果有人有事不能上班,
他們會(huì)非常耐心的給我們講解。遇到釘子他們總是不慌不忙,而且會(huì)安慰我們并給我們提供建議,當(dāng)我們解決不掉釘子時(shí),他們最后總是最后出馬,幫我們把釘子解決掉。大家尊稱為“哥”。所以,我每次都覺得有這樣的領(lǐng)導(dǎo)是我們的榮幸。當(dāng)然,我們所有的人家在一起就是最棒的團(tuán)隊(duì)。
從這次的實(shí)踐活動(dòng)中,我了解到一個(gè)團(tuán)結(jié)積極的團(tuán)隊(duì)對(duì)工作的重要性。團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)不僅可以大大的提高工作效率,還會(huì)讓人充分地感受到人與人之間濃濃的人文情懷。
通過這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。
招生感想總結(jié)(精選17篇)篇十三
浙江省教育考試院正式發(fā)布xx年浙江省普通高校招生錄取工作進(jìn)程。6月23日左右文理一批分?jǐn)?shù)線將公布。當(dāng)晚,浙江省教育考試網(wǎng)站上提供第一批名次號(hào)的查詢。我省考生可通過浙江省教育考試網(wǎng)(),憑密碼查詢成績(jī)。
以下為xx年浙江省普通高校招生錄取工作進(jìn)程,考生請(qǐng)根據(jù)具體時(shí)間進(jìn)行各批次成績(jī)的查詢和志愿填報(bào)。
6月23日左右公布第一批分?jǐn)?shù)線。
6月23日晚浙江省教育考試網(wǎng)站上提供第一批名次號(hào)查詢。
6月26日8:30至6月27日17:30填報(bào)第一批及第一批提前錄取院校志愿。
6月30日—7月6日軍檢、政審(某些專業(yè)例如國防生)。
7月9日—7月12日第一批提前錄取院校。
7月13日20:30向院校提供模擬投擋情況。
7月14日14:30符合一批線的高水平運(yùn)動(dòng)員投檔。
7月14日20:30平行志愿投檔。
7月15日16:30退檔錄檢結(jié)束(錄取,江浙學(xué)校大概在3~5天內(nèi)就可以收到錄取通知書、或者在錄取大學(xué)查詢錄取情況)。
7月16日晚公布征求志愿計(jì)劃。
7月16日晚公布第二批分?jǐn)?shù)線,網(wǎng)上提供第二批成績(jī)分段表查詢。
7月17日8:30—17:30填報(bào)第二批提前錄取院校志愿,第一批征求志愿。
7月19日—24日軍檢、政審。
7月20日8:30—17:30填報(bào)第一批降分征求志愿。
7月23日8:30網(wǎng)上提供第二批名次號(hào)查詢。
7月24日8:30—25日17:30填報(bào)第二批志愿。
8月2日晚公布第三批分?jǐn)?shù)線,網(wǎng)上提供第三批成績(jī)分段表查詢。
8月3日8:30—17:30填報(bào)第三批提前錄取院校志愿,第二批征求志愿。
8月5日—10日軍檢、政審。
8月6日8:30—17:30填報(bào)第二批降分征求志愿。
6月23日左右公布藝術(shù)類本科、體育類本科分?jǐn)?shù)線。
7月16日晚公布藝術(shù)第三批、體育第二批分?jǐn)?shù)線。
7月17日8:30—17:30填報(bào)藝術(shù)第二批、體育第一批征求志愿。
7月17日晚網(wǎng)上提供藝術(shù)第三批、體育第二批綜合分成績(jī)分段表查詢。
7月20日8:30—17:30填報(bào)藝術(shù)第二批、體育第一批降分征求志愿。
7月23日8:30網(wǎng)上提供藝術(shù)第三批和體育第二批綜合分名次號(hào)查詢。
7月24日8:30—25日17:30填報(bào)藝術(shù)第三批及第三批提前錄取院校(含中央戲劇學(xué)院專業(yè)校考高職)、體育第二批志愿。
8月3日8:30—17:30填報(bào)藝術(shù)第三批、體育第二批征求志愿。
8月6日8:30—17:30填報(bào)藝術(shù)第三批、體育第二批降分征求志愿。
第一批提前錄取院校7月9日—7月12日。
7月9日8:30第一志愿投檔。
7月9日16:30退檔錄檢結(jié)束。
7月10日8:30第二志愿投檔。
7月10日11:00退檔錄檢結(jié)束。
7月10日14:30第三志愿投檔。
7月10日16:30退檔錄檢結(jié)束。
7月11日8:30第四志愿投檔。
7月11日11:00退檔錄檢結(jié)束。
7月11日14:30第五志愿投檔。
7月11日15:30退檔錄檢結(jié)束。
7月12日8:30服從志愿和生源不足降分投檔。
7月12日14:30自主招生、藝術(shù)特長生投檔。
7月12日14:30重點(diǎn)欠發(fā)達(dá)地區(qū)定向招生。
7月12日16:30錄取結(jié)束第一批:7月14日—7月21日。
7月13日20:30向院校提供模擬投擋情況。
7月14日14:30符合一批線的`高水平運(yùn)動(dòng)員投檔。
7月18日8:30征求志愿投檔7月18日8:30其他高水平運(yùn)動(dòng)員投擋。
7月18日16:30退檔錄檢結(jié)束7月19日晚公布降分征求志愿計(jì)劃。
7月21日8:30降分征求志愿投檔。
7月21日11:00退檔錄檢結(jié)束7月21日14:30降分征求服從志愿投檔。
7月21日15:30退檔錄檢結(jié)束7月21日15:30艱苦專業(yè)、少數(shù)民族降分投檔。
7月21日16:30錄取結(jié)束第二批提前錄取院校:7月27日—7月29日。
7月27日8:30第一志愿投檔。
7月27日16:30退檔錄檢結(jié)束。
7月28日8:30第二志愿投檔。
7月28日11:00退檔錄檢結(jié)束。
7月28日14:30第三志愿投檔。
7月28日16:30退檔錄檢結(jié)束。
7月29日8:30第四志愿投檔。
7月29日11:00退檔錄檢結(jié)束。
7月29日14:30第五志愿投檔。
7月29日15:30退檔錄檢結(jié)束。
7月29日15:30服從志愿和生源不足降分投檔。
7月29日16:30錄取結(jié)束。
第二批:7月31日—8月7日。
7月30日20:30向院校提供模擬投擋情況。
8月7日8:30降分征求志愿投檔。
8月7日11:00退檔錄檢結(jié)束8月7日14:30降分征求服從志愿投檔。
8月7日15:30退檔錄檢結(jié)束8月7日15:30艱苦專業(yè)、少數(shù)民族降分投檔。
8月7日16:30錄取結(jié)束。
第一批(傳統(tǒng)志愿本科):7月9日—7月12日。
7月9日8:30第一志愿投檔。
7月10日11:00退檔錄檢結(jié)束。
7月11日8:30第二志愿投檔。
7月11日16:30退檔錄檢結(jié)束。
7月12日8:30第三志愿投檔。
7月12日11:00錄取結(jié)束。
第二批提前錄取院校志愿投檔7月13日8:30。
7月13日16:30提前錄取院校退檔錄檢結(jié)束。
第二批(平行志愿本科):7月14日—7月21日。
7月14日20:30平行志愿投檔。
7月15日16:30退檔錄檢結(jié)束。
7月16日晚公布征求志愿計(jì)劃。
7月18日8:30征求志愿投檔。
7月18日16:30退檔錄檢結(jié)束。
7月19日晚公布降分征求志愿計(jì)劃。
7月21日8:30降分征求志愿投檔。
7月21日11:00退檔錄檢結(jié)束。
7月21日14:30降分征求服從志愿投檔。
7月21日16:30錄取結(jié)束。
第一批提前錄取院校。
7月21日8:30降分征求志愿投檔。
7月21日11:00退檔錄檢結(jié)束7月21日14:30降分征求服從志愿投檔。
7月31日20:30平行志愿投檔。
8月1日16:30退檔錄檢結(jié)束。
8月2日晚公布征求志愿計(jì)劃。
8月4日8:30征求志愿投檔。
8月4日16:30退檔錄檢結(jié)束。
8月5日晚公布降分征求志愿計(jì)劃。
8月7日8:30降分征求志愿投檔。
8月7日11:00退檔錄檢結(jié)束。
8月7日14:30降分征求服從志愿投檔。
8月7日16:30錄取結(jié)束。
招生感想總結(jié)(精選17篇)篇十四
這次假期招生并不好,這幾天一直在分析原因,現(xiàn)總結(jié)如下:。
一、簡(jiǎn)章發(fā)得不好,幸好有一位朋友積極幫我,關(guān)鍵是自己組織的人數(shù)不夠。加上當(dāng)天,去發(fā)簡(jiǎn)章的學(xué)校太多,自己的心情特郁悶。自己本人發(fā)的都不好。下一次,一定得把人數(shù)確定好。
二、這次我增加兩所小學(xué),但是,到目前為止這兩所小學(xué)一個(gè)學(xué)生都沒有,其中的一所,是我親自過去發(fā)的,另一所我沒過去,讓我的學(xué)生幫我發(fā)的,她辦事,我放心。因?yàn)檫@兩所學(xué)校都靠近農(nóng)村吧,他們可能覺得一下子拿那么多的學(xué)費(fèi)給孩子上輔導(dǎo)班,有些心疼吧!不舍得。
四、有關(guān)學(xué)費(fèi),據(jù)家長反映,我的學(xué)費(fèi)是所有輔導(dǎo)班中最高的,但是,他們走量的路線,我走質(zhì)的路線,是截然不同的吧!我覺得自己的勞動(dòng)應(yīng)該值這個(gè)。不過呢?如果要做起來,得考慮量呀,下一步,把學(xué)費(fèi)調(diào)整一下,學(xué)生多,自然就宣傳了。我的宣傳力度就是不夠。這次做的真的不好,沒關(guān)系,至少假期我不累。這樣也挺好的。加油!
招生感想總結(jié)(精選17篇)篇十五
20xx年招生工作當(dāng)中,我們緊緊圍繞學(xué)校工作要點(diǎn),開拓以開放教育為主體,其他形式學(xué)歷教育為輔的辦學(xué)思路。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和精心籌劃下,在全體教職工的通力合作下,20xx年招生工作取得了較為輝煌的成績(jī)。現(xiàn)就我校20xx年招生工作所取得的成績(jī)、存在的問題以及今后的努力方向總結(jié)如下:
一、20xx年取得的成績(jī)。
20xx年我校新招各類新生2618人,圓滿完成了學(xué)校年初確定的850人的目標(biāo),與去年相比(20xx招新生2511人),增長了107人,增長率為4.3%。20xx年的目標(biāo)為2618+1人。增長率為0.0003%。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,思想統(tǒng)一。
生源是辦學(xué)的基礎(chǔ),沒有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無本之木,無源之水。正是基于這種認(rèn)識(shí),學(xué)校繼續(xù)實(shí)行了校長、書記“一把手”工程,并由副校長協(xié)助校長加強(qiáng)招生工作力度。學(xué)校始終把招生工作擺在重要位置,要求全校教職工積極支持電大的招生工作。吳春校長多次主持招生工作會(huì)議,制定招生工作方案、指導(dǎo)宣傳計(jì)劃的實(shí)施和落實(shí);靈活運(yùn)用招生政策,即時(shí)調(diào)整招生獎(jiǎng)勵(lì)力度,檢查招生進(jìn)展情況。
2、科學(xué)調(diào)研,開拓生源。
通過多種渠道開展調(diào)研,認(rèn)真做好生源預(yù)測(cè),為完成招生計(jì)劃提供保證。
(1)隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,學(xué)歷的提高、知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新對(duì)于各行各業(yè)的從來人員來說勢(shì)在必行。20xx年招生工作結(jié)束后,通過對(duì)新生各方面數(shù)據(jù)的分析,我們認(rèn)為以下行業(yè)是20xx年招生重點(diǎn)突破的行業(yè):衛(wèi)生系統(tǒng)—護(hù)理學(xué)、藥學(xué)專業(yè)、教育系統(tǒng)---學(xué)前教育專業(yè)、建筑行業(yè)---建筑施工和工程造價(jià)專業(yè)、管理理類---工商管理、行政管理、市場(chǎng)營銷專業(yè)。通過對(duì)今年招生情況統(tǒng)計(jì)分析,以上各行業(yè)生源豐富,并有一定的潛力可挖。
近三年招生專業(yè)分析。
專科:
呈上升趨勢(shì)的有:
會(huì)計(jì)學(xué)、建筑施工、工程造價(jià)、護(hù)理學(xué)、市場(chǎng)營銷。
較穩(wěn)定并有潛力可挖的有:
學(xué)前教育、行政管理、工商管理、法學(xué)、藥學(xué)、水利水電、物流管理、數(shù)控技術(shù)。本科:
呈上升趨勢(shì)的有:
會(huì)計(jì)、土木、學(xué)前、行政、護(hù)理。
較穩(wěn)定并有潛力可挖的有:
工商管理、法學(xué)、漢語、機(jī)械。
(2)有針對(duì)性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位,了解各部門的從業(yè)人員的學(xué)歷情況,為重點(diǎn)行業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)宣傳提供可靠依據(jù);(移動(dòng)、聯(lián)通-20xx年招生重點(diǎn)宣傳)。
3、立體滲透,擴(kuò)大宣傳。
(1)依托媒體進(jìn)行宣傳:開展我為春招獻(xiàn)一計(jì)活動(dòng),共收到57人的。
金點(diǎn)子;由校領(lǐng)導(dǎo)帶四個(gè)組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及街道辦事處招生宣傳4天;印簡(jiǎn)章60000份;報(bào)紙投遞44000份;永川電視臺(tái)宣傳67天;永川報(bào)宣傳:開放教育20xx年1月8日--20xx年3月8日,每周兩次。20xx年7月29日---20xx年9月19日每周兩次,共計(jì):34期;茶竹永川網(wǎng)招生宣傳30天;永川社保局門前宣傳牌;行政服務(wù)中心led宣示牌和門前固定宣傳牌宣傳;出租車宣傳共計(jì)18500車.次.天;榮昌和大足報(bào)上宣傳一周。
(2)發(fā)揮電大學(xué)員的作用,擴(kuò)大宣傳。在籍學(xué)員的宣傳才是真正信得過的'宣傳,其效果和影響力不可低估。
(3)注重服務(wù),以人為本。對(duì)于前來咨詢和報(bào)名的新老學(xué)員給以熱情的接待和周到的服務(wù),使他們留下良好的印象。
4、及時(shí)總結(jié),提出重點(diǎn)。
招生工作結(jié)束后,為總結(jié)招生工作經(jīng)驗(yàn),招生辦工作人員對(duì)招生情況進(jìn)行了比較細(xì)致的研究分析,找出生源所在行業(yè)及生源新的增長點(diǎn),同時(shí)找出招生工作中存在的問題,提出解決辦法和以后招生工作的重點(diǎn)。
1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)。
雖然今年招的人數(shù)較多,但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少,個(gè)別專業(yè)甚至連開班都很勉強(qiáng),甚至不能開班。比如開放專科的數(shù)控專業(yè),只招收了13名新生,這與我區(qū)比較興旺的機(jī)械行業(yè)以及各中等職業(yè)學(xué)校大量機(jī)械專業(yè)的畢業(yè)生極不成比例,從中顯示,招生中的市場(chǎng)還是存在的,但我們的宣傳未到位,今后應(yīng)該做為招生工作的重點(diǎn)進(jìn)行宣傳.
2、面對(duì)面宣傳不到位。
雖然學(xué)校采取了大量的宣傳工作,但那只是面上的,還是只有深入到人群中面對(duì)面的宣傳才最有影響力,才最深入人心。
3、搶奪他人生源不理虧。
學(xué)校三令五申強(qiáng)調(diào)不搶奪他人生源,招生與做人一樣要理直氣壯,學(xué)生來報(bào)名首先問清學(xué)生與哪位老師聯(lián)系沒有,如已聯(lián)系,應(yīng)主動(dòng)幫學(xué)生聯(lián)系該教師,不要與學(xué)生說在哪里報(bào)名都一樣等這類話。
4、優(yōu)惠學(xué)費(fèi)不心痛。
學(xué)校設(shè)置的招生費(fèi)是招生老師的宣傳、車旅、生活接待費(fèi)等,相當(dāng)于是改善教職工的福利,學(xué)校每年僅這一筆費(fèi)用就高達(dá)100多萬,但有個(gè)別招生老老師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來達(dá)到目的,這樣做看似學(xué)校沒有損失,其實(shí)不然,如果讓學(xué)生了解到我們的招生費(fèi)多少,今后更難開展招生工作。如果遇到較多的集體生源實(shí)在要少的話,應(yīng)該假裝請(qǐng)示學(xué)校再給優(yōu)惠。
5、填寫表格不規(guī)范。
盡管反復(fù)要求新生報(bào)名表要填寫規(guī)范,但部分招生老師仍舊將學(xué)。
生的報(bào)名表填寫得很不規(guī)范。
20xx年成績(jī)喜人,20xx年雖然只多招一人,但壓力卻增大了很多。謝謝!
招生感想總結(jié)(精選17篇)篇十六
生源是辦學(xué)的基本條件,招生是硬指標(biāo),它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。由于種種原因,招生出現(xiàn)了諸多的不利因素,招生市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,生源之爭(zhēng)已到達(dá)了白熱化程度,招生形勢(shì)十分嚴(yán)峻。為了搞好招生工作,完成招生任務(wù),我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“四千”精神,不畏艱難,克服了重重困難,想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡(jiǎn)章的精心制作,招生對(duì)策、招生的宣傳發(fā)動(dòng),組織生源、新生入學(xué)到錄取審批等都做了很多的、卓有成效的工作。重點(diǎn)做了以下幾方面工作:
1、繼續(xù)成立招生工作組,分工落實(shí),確保招生工作的順利實(shí)施:根據(jù)今年的招生方案,抽調(diào)部分職責(zé)心強(qiáng)、吃苦耐勞、社會(huì)關(guān)系多、有招生本事的教職工組成招生工作組,任務(wù)到人,分片負(fù)責(zé),大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力,為完成招生工作任務(wù)供給了有力的保證。
2、廣泛宣傳,擴(kuò)大知名度:我們精心制作了20xx年的招生簡(jiǎn)章,在全區(qū)x個(gè)市教育局出版的招生指南上刊登在xx日?qǐng)?bào)上刊登學(xué)校的招生信息今年我們共印制發(fā)放招生簡(jiǎn)章、宣傳資料近x萬份制作招生宣傳展版x個(gè)。
我們還利用社會(huì)招生人士、學(xué)校網(wǎng)站、電話、信息、電視廣告、經(jīng)過郵政郵寄學(xué)校招生簡(jiǎn)章資料等方式和手段宣傳學(xué)校,進(jìn)行了多渠道、多形式的宣傳,有利地促進(jìn)了招生工作使考生及家長能夠多方面、全方位對(duì)學(xué)校有更全面的了解。這些措施對(duì)于宣傳學(xué)校,擴(kuò)大學(xué)校的知名度,吸引和擴(kuò)大生源起到了重要的作用。
3、與時(shí)俱進(jìn),大膽創(chuàng)新。今年招生我校沒有制定出臺(tái)招生優(yōu)惠政策,加之學(xué)校面積小、硬件設(shè)施不足,與學(xué)校面積大、硬件設(shè)施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學(xué)校比較,我們的競(jìng)爭(zhēng)處于劣勢(shì)。為此我們揚(yáng)長避短大膽創(chuàng)新:
1用對(duì)xx附近中學(xué)報(bào)讀我校的學(xué)生,安排他們?cè)谑罴倨陂g進(jìn)企業(yè)打工,掙第一學(xué)期的學(xué)習(xí)費(fèi)用的辦法。
2對(duì)校企合作訂單培養(yǎng),企業(yè)資助學(xué)費(fèi)的宣傳。
3扶貧資助政策宣傳。
4采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式,使招生宣傳更具特色,更具感染力和說服力。
我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情景按姓名、生源地、畢業(yè)中學(xué)、就讀專業(yè)、畢業(yè)時(shí)間、就業(yè)單位,工資收入等資料制成表格資料,分發(fā)到初三班主任、學(xué)生、家長手上進(jìn)行宣傳。
4、發(fā)揚(yáng)“四千精神”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,積極組織生源。進(jìn)取與各級(jí)教育局招生辦聯(lián)系,營造和諧的招生環(huán)境,堅(jiān)持深入各地,加強(qiáng)對(duì)中學(xué)的直接宣傳,與初三班主任座談、到班上向?qū)W生宣講,利用家長會(huì)進(jìn)行宣傳,組織學(xué)生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋,經(jīng)常早出晚歸,犧牲許多休息時(shí)間,接待各中學(xué)教師組織學(xué)生來校參觀考察x批次共x人。深入中學(xué)及鄉(xiāng)村共x多個(gè)不完全統(tǒng)計(jì)。
5、認(rèn)真做好考生和家長的接待工作:學(xué)校招生辦公室是一個(gè)對(duì)外聯(lián)系和接待的窗口,服務(wù)質(zhì)量的好壞會(huì)影響學(xué)校的聲譽(yù),影響到學(xué)校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認(rèn)識(shí),加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)的教育,在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心,有問必答,有信必回。待人接物方面做到熱心、細(xì)致、周到、快捷,確保招生工作的順利開展,20xx年共計(jì)接待x多名學(xué)生及家長。
招生感想總結(jié)(精選17篇)篇十七
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,本學(xué)期圍繞我校招生、就業(yè)、培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、見習(xí)、技能鑒定的實(shí)際狀況,用心有效地開展了一系列卓有成效的工作,現(xiàn)就一月來的工作總結(jié)如下:。
1、20xx秋季招生。
根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)我市中職招生工作的意見》,我處也制定了相應(yīng)的《xx市農(nóng)廣校20xx年秋季招生方案》。經(jīng)過全校教職工的共同努力,在招生形式困難的狀況下,我校秋季招生得以順利完成。主要采取了以下措施:。
1)認(rèn)真做好招生宣傳工作。為使廣大學(xué)員、家長及時(shí)了解我校秋季招生的政策,招生處協(xié)同有關(guān)處室認(rèn)真做好招生宣傳材料準(zhǔn)備工作。招生根據(jù)十個(gè)初中學(xué)校分十個(gè)小組,在學(xué)生填報(bào)志愿前,學(xué)校派各招生組組長到各校進(jìn)行招生宣傳,鼓勵(lì)部分學(xué)生報(bào)考我校。7月中考成績(jī)一切線,各招生小組組織老師立即行動(dòng),進(jìn)村入戶,與家長、與學(xué)生交流溝通,做超多的動(dòng)員工作。
2)本學(xué)期我校繼續(xù)擴(kuò)大招生范圍,校領(lǐng)導(dǎo)與周邊縣城的部分初中學(xué)校溝通,收集周邊學(xué)校畢業(yè)生信息,部分教師用心主動(dòng)的到xx縣畢業(yè)生家里做家長的工作,并不斷用電話聯(lián)系,在教師的不懈努力下,效果明顯,部分教師也因此獲得了必須數(shù)額的招生獎(jiǎng)金。
因校領(lǐng)導(dǎo)制定了有力的措施,經(jīng)過全體招生工作人員的辛勤努力,在招生極端嚴(yán)峻的形勢(shì)下,我校20xx年秋季,共招了360人,同時(shí)隨機(jī)分為6班。
2、有力措施:。
1)20xx春季提前招生,宣傳動(dòng)員有力,招到了較為可觀的學(xué)生數(shù),緩解了秋季招生的壓力,又到達(dá)很好的宣傳效果,為秋季招生打下基礎(chǔ)。
2)制定了統(tǒng)一招生工作進(jìn)程,對(duì)招生經(jīng)費(fèi)實(shí)行包干調(diào)配。
3)成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組,劃分片區(qū)招生,把招生任務(wù)分解給每位教職工,使招生職責(zé)落實(shí)到個(gè)人。
4)實(shí)行目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì),將招生成果與年度評(píng)優(yōu)評(píng)先、年度考核掛鉤。
5)招生宣傳既有統(tǒng)一,又有分解。我處加強(qiáng)與各初中校的聯(lián)系,在招生過程中進(jìn)行統(tǒng)一宣傳口徑、統(tǒng)一發(fā)放宣傳單、統(tǒng)一招生進(jìn)程。
6)到外縣招生有實(shí)在的鼓勵(lì)機(jī)制,招到學(xué)生既能增加招生數(shù),又能享受到獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
本學(xué)期,我校繼續(xù)開展校企合作,工學(xué)交替的辦學(xué)機(jī)制,設(shè)施農(nóng)業(yè)班的學(xué)生能夠因地制宜、校外就業(yè)實(shí)習(xí),學(xué)校派校領(lǐng)導(dǎo)跟班管理,學(xué)生在企業(yè)既能學(xué)到技術(shù)本領(lǐng),又體驗(yàn)了生活,還能領(lǐng)到必須的實(shí)習(xí)報(bào)酬。
1、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
為了給想創(chuàng)業(yè)找不到思路,想就業(yè)找不到出路的社會(huì)青年帶給創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),我校配合xx縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局計(jì)劃開辦8期青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,共培訓(xùn)230人,其中有90人順利開辦小企業(yè)。
2、陽光工程培訓(xùn)。
本學(xué)期受農(nóng)辦委托,為提高農(nóng)村勞動(dòng)力的專業(yè)技能與就業(yè)潛力,從9月到xx月份,對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)行陽光工程培訓(xùn),共開設(shè)了村級(jí)陽光招生網(wǎng),盡量做到“天網(wǎng),地網(wǎng),人網(wǎng)”。天網(wǎng)就是透過網(wǎng)絡(luò),用qq聯(lián)系,方便快捷!地網(wǎng)就是在各個(gè)學(xué)校設(shè)立學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)性宣傳物,人網(wǎng)就是透過朋友了。總之,全校上下,全力以赴,與時(shí)俱進(jìn)完成了任務(wù)。