演講稿需要進行反復修改和完善，確保每一個詞句都能夠準確表達自己的觀點和意圖。下面是一些富有哲理和啟發性的演講片段，希望能夠給大家帶來思考和啟示。

真愛生命的演講稿（通用12篇）篇一

親愛的老師、同學們：

大家好！

現在正是天氣炎熱季節，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起大家的高度重視。樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。用學會的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發生。從我做起，聽從長輩教導，嚴守學校紀律，堅決不玩水。

在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。如要游泳要到有資質的游泳場游泳，而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。

在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎么辦呢？最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發現有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。

謝謝大家！

各位同學們：

大家好！

現在天氣越來越熱了，隨著夏天的到來，很多同學也會想到涼快涼快，比如說去河里面洗澡，這是非常危險的，這樣想法很不好，現在很多人都在冒這個險，天氣熱，我們不應該有這種想法，應該用別的方式去避暑，作為一名學生，這樣做是非常危險的，現在也到了，天氣熱的時候要注意的，就是預防溺水，同學們，生命是非常脆弱的，新聞上面像這樣的例子比比皆是，大家千萬不要乘一時之快，很多人就是因為這樣的想法就失去了生命，現在大家要非常重視呀。

不要私自一個人下河洗澡，特別是現在天氣那么熱，大家在回家的路上，也不要耽擱時間，不要看到有人在河邊嬉戲，就也想著去湊個熱鬧，千萬不要有這樣的想法，一定要管好自己，一定不要讓自己這樣去做，所以同學們現在天氣那么熱，回家的路上一定要注意，要預防中暑，也要預防溺水，不要有一些亂七八糟的想法，更加不要讓自己置于險地，生命是脆弱的，也是非常珍貴的，我們要知道珍惜，要知道怎么去預防這樣的情況發生，不要想著下河洗澡是一件非常涼快的事情，是一件非常舒服的事情，這種想法很不正確，要改正一下，也要讓自己保持好的心態，千萬不能犯這種錯誤，我們要嚴格遵守學校的相關規定，也要有一個較強的自覺性，在未來的學習生活當中，我們的時間是寶貴的，也不應該去做這些事情，預防溺水，我們要嚴格督促自己，身邊有很多同學都做的非常好，千萬不要冒險去下河洗澡。

看到新聞上面那么多例子，同學們難道沒有感覺到痛心嗎？難道沒有感覺到生命的脆弱嗎？所以說我們一定要注意這一點，現在很多人就是因為有這樣的想法，就失去了生命，然后也不知道他怎么想的，莫名其妙的就笑了，呵，主要是因為從眾心理就是因為很多人都下河洗澡了，然后一部分人就跟隨著越來越多的人參與進去，導致了悲劇的發生，在這個年紀，美好的年華，卻失去的生命，這多么不值得啊，同學們，我一定要預防針這樣的事情發生，要嚴格要求自己。要不斷的去提高自覺性，不管是在學校還是在家里面，千萬不要去隨意下河洗澡，大多數人就是因為感覺自己水性很好，感覺自己沒有什么問題，所以就發生了悲劇，千萬不要有這樣的想法，危險什么時候發生，誰也不知道，下一秒會發生什么，誰也無法預知，要知道自己的能力有多大，做一件事情之前更加要考慮到后果，所以同學們千萬不要有這樣的想法，我們要珍愛自己的生命，要隨時隨刻的防止溺水情況的發生，作為一名學生，這是最基本的事情，也是一個非常簡單的東西，道理誰都知道，所以說大家要落實下去，把保護措施做到位，嚴格對待這件事情，預防溺水的情況的發生。

尊敬的輔導員老師、親愛的隊員們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命，預防溺水》。

進入五月，炎炎的夏日向我們走來，酷熱的天氣不知又要吸引多少隊員去游水嬉戲。溺水的危險，又悄悄地向我們靠近。夏季總是溺水事故的高發期，每年都有溺水事故的發生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河水所吞噬，令人痛心。

隊員們，生命是寶貴的也是脆弱的。不怕一萬，只怕萬一。當因一時貪玩而失去寶貴的生命的時候，你們可知道這樣的悲劇會給社會和家人帶來多大的影響和痛苦嗎？一個鮮活生命的消失帶給親人的是嘶啞的哭聲，是眼枯見骨的悲痛，是淡退色彩的生活，是萬念俱灰的絕望。

為預防溺水悲劇的發生，在此我向大家發出以下倡議:。

一、加強自我保護，不參與危險的活動，任何人不得私自去江、河、湖、塘、水庫等野外水域游泳嬉水。

二、在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發生。

三、從我做起，嚴守學校紀律。不在上課期間私自外出，午休及周末時間堅決不參與危險的游泳活動。

四、不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。

五、在日常生活中，當發現有人落水時，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救或者報警求助，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

生命只有一次，人生不能重來，請你珍愛它。我們的生命不僅僅只為了自己而存在,它還承載著親人沉甸甸的愛。珍愛生命，因為我們的生命是父母生命的延續，是家庭幸福的源泉。隊員們，請從我做起，從現在做起，珍愛生命，杜絕溺水事件的發生。讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，讓生命的一泓清水永流不息。

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

水是我們人類生命的源泉，對人們的生活至關重要。但是同學們，你們知道嗎，水有時會吞沒一些人的生命。

暑假快到了，這也是一個嚴重的溺水時期。許多小學生和同學因為天氣炎熱，去河邊游泳，導致溺水事件再次發生。

記得有一次，在一個報道里看到三個小學生覺得自己游泳水平很高，就約好一起去河里游泳。當他們快樂地游泳時，其中一個學生突然因為某種原因不會游泳。他在水里掙扎了很久，然后濺起水花，消失了。前面游泳的同學都驚呆了，跑上岸喊救命。一些水質好的成年人跳進河里抓孩子，送進醫院，但由于搶救無效而死亡。

游泳很有趣，但安全是最重要的。不管你有多厲害，一不小心就會出事。俗話說“不怕一萬，就怕萬一”。所以，為了安全起見，學生如果要去游泳，一定要和救護人員一起去正規的游泳池。

同學！夏天很熱。有多少人被它的熱度吸引去江海江湖游泳游玩？正是因為這些不規則的“游泳池”奪走了一個又一個生命，讓一個幸福快樂的家庭承受了巨大的痛苦。多么令人心碎的事情！

讓我們一起大聲呼喊：“珍愛生命，防止溺水！”

尊敬的老師們、同學們：

大家好！我演講的題目是《珍愛生命，預防溺水》。

炎炎夏日已經到來。游泳安全漸成為學校安全教育的熱點話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機，游泳前多一分準備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。

學校本著＂以人為本，預防為主＂的宗旨，為確保全體師生安全，嚴防因游泳帶來安全事故的發生，堅決禁止任何同學私自到游泳池、水庫、小溪等有水源的地方嬉戲和游泳。

溺水是常見的意外事故，會水者與不會水者都有可能發生，我們要了解一些溺水的基本知識和學會一些溺水救助技能。

溺水是指人淹沒于水中，水充滿人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。

溺水后，溺水者面部會出現青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫等癥狀。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

溺水者多是因為疏忽，有的是因為釣魚或在河邊玩耍，一不小心就掉到河里去了，有的是因為逞能，在水中游一段時間，又游得較遠，因體力不支游而溺水，有的是在水中由于腿部突然抽筋，一時緊張慌亂而導致溺死。

（一）不要私自在河邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。

（二）嚴禁小學生私自下水游泳和私自外出釣魚。

（三）游泳前應做全身運動，充分活動關節，放松肌肉，以免下水后發生抽筋、扭傷等事故。如果發生抽筋，要鎮靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時應做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區或岸邊靠近。

1、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

2、互救法：

因為我們小學生年齡小，學校不建議同學們下水救人。如果發現有人溺水，不要冒然下水營救，要立即呼救尋求大人的幫助或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。

生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次，我們沒有理由不珍惜，讓我們謹記：珍愛生命預防溺水。謝謝大家！

老師們、同學們：

大家早上好！

夏季已經到來。這個季節是溺水事故的高發期，每年都有許多溺水事故發生。為避免溺水事件的發生，學校積極響應教育局號召，在校內進行“珍愛生命預防溺水”主題安全教育，下面學校特向全體同學提出以下要求：

1、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路。

2、同學們平時、節假日一定要牢記不要私自或與同學結伴到河邊、水庫邊、池塘邊玩等地方游泳、玩耍。

3、不在無家長或老師帶領的情況下出去玩和游泳。

4、不去非游泳區游泳，不會游泳者不要游到深水區，即使帶著救生圈也不安全。

5、要到正規的游泳館游泳，游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋。

6、同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師或家長。發現同伴溺水時的救護方法：在這里，老師特別強調的是“救人要在自己能力范圍之內。”有很多學生是為了求助落水的同伴而溺水死亡的，他們在關鍵時候伸出援手的精神可嘉，但做法不可取。我們不提倡學生自我犧牲式的見義勇為。

當同學們發現有人溺水時，千萬不要貿然下水救人，應馬上大聲呼救，或者撥打110、119報案救援。同時在可能的情況下可以將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。同學們，安全重于泰山，萬家平安是我們共同的心愿。老師希望同學們能夠牢固樹立安全第一的意識，珍愛生命，讓歡樂和幸福永遠圍繞在我們身邊，讓平安伴隨著大家健康成長！

真愛生命的演講稿（通用12篇）篇二

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好！

也許生命有時很平淡，就像一只落了隊的大雁，獨自落寞的飛翔在過闊的天空，因為我們吵架了，和我最好的朋友，我不喜歡主動，所以不理她，亦不去討好她，于是，在那太陽西落之時，我留在枯藤，滿是寂寥。

也許生命會很平淡，仿佛靜靜的葦塘，空曠幽深，葦塘總會給人最美的意境，我不明白是不是孤獨也很美麗，因為生活仿佛是已經計劃好了的，很有規律，每一天似乎都一樣，沒有驚喜，也不曾好奇，時間不經意間溜走的很快，還來不及挽留，也來不及悲傷。

也許生命總會很平淡，當我還是一只蒲公英時，我們很歡樂很溫馨，我們許下約定分手后誰都不要悲痛，不要流淚，可傷愁總在離別時，離別的車站，有你的勸慰，有我的不舍，手中的淚光一如鉆石般透明。

但生命總會有芳香，就像雁群找到落雁，朋友的關懷勸慰似春日暖陽，溫化冰雪，友情的隔膜化成“心結”拉近你我的距離。從此，心手相牽，就算太陽西落，也會有燦然的霞光。看那棵枯藤，仿佛已是異常，炫爛。

生命總會有芳香，你聽，是葦蕩回響，微摟撥動億萬的琴弦，竟響天籟之音，那是冬日中的一支梅花，藏在雪下，露出粉紅的羞澀，卻成為了晶瑩純白的世界中最大的亮點，那是怎樣的一種驚奇，一份感動，再簡單平凡之中，驚奇心靈的一陣動亂。

一片情誼，一句關懷，因為世界有愛，才芳香了那一種平淡的生活。

真愛生命的演講稿（通用12篇）篇三

敬愛的教師，親愛的同學：

生命如花，在歲月的長河中花開花謝，卻留下了那一段芳香。

難怪咱老祖宗早就說過這樣一句話——“留芳百世”。細細想來，的確如此，古今中外，上至精忠報國的岳飛，下至投身實業，以圖國強的張謇，遠至身殘志堅的海倫……這些平凡而又偉大的生命，哪一個不似那蓬勃開放的花朵，雖謝，卻依然留有一段余香，千年萬年不散，聞之嗅之，不禁令人心馳神往，如醍醐灌頂。

可是，生命的花朵，人們只驚羨她現時的明艷和芳香，然而當初她的芽兒卻浸透了奮斗的血水，灑遍了艱辛的汗水。只因有了這一段生命的歷程，這些花兒才能愈開愈盛，經久留香。

古往今來，這樣的例子多得數不勝數，沒有一朵生命之花的盛開不需要經過一番艱辛的歷程。

我也愿我的生命之花能開得如他們這般絢麗多姿，這般經久留香。

所以我要細心地呵護這朵生命之花，讓它經久留香，我要把我的生命的芳香留給我深愛的孩子們。

如果這樣，我的這朵生命之花就會包圍在一大片芳香之花中，那我的這朵生命之花也會開得愈加鮮艷，愈加芬芳。

愿我們所有人的生命之花在經過一番艱辛的汗水，奮斗的血水的洗禮后，能夠開得芬芳，美麗，淵遠流長，讓我們都生活在這一片花香之中。

真愛生命的演講稿（通用12篇）篇四

尊敬的各位老師，親愛的各位同學：

首先我想和大家分享新東方董事長俞敏洪老師的一段話：人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著。你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一顆草；你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，人們不會因為你的痛苦而產生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒看到你。所以，我們每一個人都應該像樹一樣成長。即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。也許兩年、三年你長不大，但是十年、八年、二十年，你一定能長成參天大樹，當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色、一片陰涼，你能幫助別人。即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風景線。樹，活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才。活著死了都有用。”

大家好，我是來自a1017班xx。對于這個特殊的班級，我總是懷著特殊的感情。說它特殊，因為它由11個男生和35個女生于20xx年9月重新組建。可以說，這是一個精英班級，12人曾經獲得校級獎學金，5人獲得國家勵志獎學金。盡管，它年輕，但是，它充滿活力，充滿激情。

在這個年輕的班級里，能感受到一種家庭的溫暖。

還記得，那個雙休日，我們走進農家樂，享受烹飪的快樂。

還記得，那個雙節，我們舉行了中秋國慶晚會，共度嬋娟之夜。

還記得，那個傍晚，我們舉行了班級羽毛球比賽，感受動感的生命。

還記得，籃球場上，有籃球隊員的全力以赴，有拉拉隊員的熱情歡呼。

還記得這個班級帶給我們無數感動的瞬間，還記得這個班級給了我們無數溫暖的幸福。

在這個年輕的班級里，能感受到一種積極活躍。

學校每一次活動，班上都能積極響應，積極參與。我們早早地參與到了元旦晚會的排練中，盡管學習緊張又辛苦，但是我們依然勞逸結合，積極參加校園活動，以豐富我們的大學生活。因為我們知道，在這個社會，不僅僅需要會讀書的人，更需要復合型的人才，于是，我們便利用各種活動鍛煉自己。

在這個年輕的班級里，能感受到一種失意后的成熟。

xxxx年的6月，我們曾經在高考場上揮汗如雨，而那年的8月，卻給了我們很多人沉重的打擊。一場較量，我們成為失敗者。

失意的我們，選擇了繼續向前走。三年的專科生涯，我們努力上進，只為了彌補三年前的那場遺憾。20xx年6月，有了一個重新證明自己的機會，我們選擇了專升本。這是一場新的較量。我們帶著堅持，堅定，堅強完成這段旅程。

回望來時的路，我們充滿歡笑，充滿眼淚，充滿驚喜，充滿失落。一路走來，經歷高考的失意，我們更加堅強。經歷專升本的喜悅，我們更加沉穩。我們越發清晰地知道自己想要什么。也許，我們這個班級不是最優秀的班級，但是我們一定是上進的班級。我不想毫無邊際的夸夸其談。因為，優秀是由別人來評判的。

我們都是石縫間的生命，盡管經受了挫折，但是我們依然在頑強地吸收雨露，只為讓自己成長起來，正如我開頭分享俞敏洪老師那段話一樣。

有句歌詞寫得好：“陽光總在風雨后”經歷風雨過后的我們，展現出的是成熟，是穩重，是淡定。

在這個年輕的班級里，能感受對理想的奮力追逐。

在圖書館里，總能看到我們班的同學埋頭苦學的身影。清晨，天剛朦朧地拉開幕簾，班上的同學就已經在圖書前讀起了英語，晚上，寢室快要熄燈了，班上的同學才拿著書匆忙地回去休息。

這樣的奮斗，只為了更好的明天。

考研，成了這個班級的主題詞。專升本，只是給了我們一個跳板，我們想借助這個跳板，跳到更高的地方。于是，這里不會成為我們追逐路上的終點，也許，僅僅是一個起點罷了。

我們想考研，想通過自己的努力改變自己的命運。于是，再苦，再累，我們也會咬咬牙挺過去。因為，這樣的辛苦已經不算什么了。過去的歲月，磨礪了我們的意志，堅定了我們的信念。為了更好的明天，我們選擇繼續拼搏，在年輕的戰場，舞動最美的青春。

我們七班，想從九江學院醫學院騰飛，這里給了我們機會繼續深造，于是我們感恩，我們珍惜。

我們也許不會是這里最優秀的學生，但是我們一定會讓自己的學生時代無怨無悔。

a1017班，一個鮮活的團體。

擁有46顆跳動的心。

永遠不會認輸。

有一把傘撐了許久，雨停了也不肯收。

有一株花嗅了許久，枯萎了也不肯丟。

有一群充滿愛心的青年，將在九院彼此關照。

有一群充滿朝氣的青年，將在九院揮灑汗水。

有一群充滿理想的青年，將在九院收獲無悔。

年輕的我們，沒有保護傘，于是我們只能在雨中努力的奔跑。年輕的我們，將會像樹一樣的成長。活著是靚麗的風景線，死了也是棟梁之才。

這就是年輕而充滿活力的a1017班，我們是專升本班，我們不會因此停下追求的腳步。生命不止，奮斗不息。

我的介紹到此結束，謝謝大家。

真愛生命的演講稿（通用12篇）篇五

夜里，一個人靜靜地在床上，任憑心緒滿天飛，清靜的思考著一些有關生命的難懂難題。

生命是哪些？

生命是哪些？

生命是山，我們無法預計它的長短，大家只能追求完美它的高寬比。生命是路，它是由一塊塊不值一提的料石構成的，而不是鋪金布銀，平淡如水中盡展生命之極致。生命是一葉扁舟，出航于一望無際蒼海當中，僅有歷經狂風暴雨的身心的洗禮，才會邁入明日水上早晨的太陽。

生命是風的輕柔時光，生命是雨的酣暢淋漓，生命是擁有很多合音的交響，生命是擁有一顆心懷感恩而開心的心，生命是可以每天開心洋溢著的幸福快樂。生命給與了大家無盡多的物品，大家唯一能收益生命的僅有愛惜生命。我們要珍惜擁有生命，了解存活的實際意義，好好愛自己，真誠待人。

生命好似夏花，是掠過天上的一瞬間火苗。

每一個人都是有歸屬于自身的生命，你能運用它，作出一番大工作，還可以浪費它。誰也沒法勾畫出它的相貌，但全世界隨處能聽到它的步伐。光輝和黑喑都沒法更改它行駛的節奏感。

當蓓蕾在春風中粲然盛開溫和的花朵時，當寶寶在待產室以洪亮的哭泣聲向人世間新生報道時，他悄然無聲地走著，歡歌笑語也不可以挽回他的步伐。

當發黃的落葉在嚴寒中飄舞跌落時，當垂危的老年人以戀戀不舍的眼光環顧周邊的乾坤時，他還是沉著冷靜而又靜靜地走著，哀嘆也不可以使他止步。

當多彩的花瓣在烈日下健康成長時，當獲得勝利的體育健兒以獲勝的微笑向觀眾們招手時，他仍然走著，喝彩依然不可以使他止步。

他無私，你無須懇求，屬于你的，他總是如數無私奉獻。

他公平，你無須角逐，不屬于你的，他也一直如數取回。

他不求回報，你無須斤斤計較，你需要的，他會毫不吝嗇的給與。

你保重他，他便在你背后長出綠茵，結得沉重的果。

你忽略他，他便在你身后生根發芽，長出盤曲的荊棘。

你放縱他，他便在你正前方不可動搖，變成人生路上的攔路虎。

真愛生命的演講稿（通用12篇）篇六

燦爛星空，誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動。

這是我--一名燃氣人心中的歌，

是的，我的心中有一個夢，

一個讓千家萬戶祥和美滿，

一個讓萬戶千家平安無憂的夢……。

軍人們說：以人為本，保衛祖國邊防，讓人民群眾安居樂業；

政治家說：以人為本，保持社會穩定，讓人民群眾自由安康；

農民們說：以人為本，種植環保植物，讓人民群眾吃得放心；

醫學家說：以人為本，發明新型疫苗，讓人民群眾身體無恙；

而我們燃氣人說：以人為本，搞好各項安全工作，換得千家萬戶平安吉祥。

尊敬的各位評委，各位領導，各位同事們：

大家好！

在這樣的一個六月，陽光明媚，花香淡淡，今天，我謹代表液化氣公司參加這一屆“以人為本，關注安全”為主題的安全生產月活動，在此祝賀本次活動取得圓滿的成功！參加這次征文比賽，我的心情非常激動，已經不是第一次投稿到這里，也不是第一次來講“安全”，仍然在這樣的一個六月，我又帶來了我的希冀，我的感想，仍然在這樣的一個征文比賽，我又來和大家談談我對安全的真情實感、肺腑之言。

《安全與生命》。

詩人問：“是生存，還是死亡”；

哲人說：“艱難和困惑是生命的本身”；

我即思而言：是安全！是安全捍衛著我們的生命，是安全在維護我們生存的權利，是安全在為我們注入無限的力量。

是啊！有什么能比安全和生命更為重要，看一看，沒有了安全，僅在去年的年底，重慶特大井噴事故，劇毒氣體彌漫四周，吞沒234條生命，近千人住進醫院，近萬人吸染毒氣，六萬人變成災民，大量牲畜中毒而亡；同時，河北邯鄲發生礦難，死亡26人；遼寧鐵嶺發生的煙花爆炸，死38人,傷50余人。如果說，作為天災的伊朗大地震瞬間吞沒了一座古城和近三萬條生命再次顯現了人類在難以預測的自然災難面前的脆弱；那么，重慶井噴、氯氣泄漏、飛機失事和其它那些滿是血和淚的事故，則是純粹的人禍！！！

明”，從事故中知道安全可貴，從事故中總結安全教訓，讓人們認識到安全是天倫、是親情、是人性，忽視安全，等于毀滅親情，摧殘生命。

母親予我們以生命，所以母愛的偉大由古至今眾君皆吟，而安全，捍衛著母親賜予我們的生命，就像一把巨大的保護傘，無聲無息的為我們遮擋著狂風暴雨。的確，安全與生命，她們息息相關，連在一起，不可分離。作為一名燃氣行業的職工，我深深地知道，安全，是我們燃氣行業永恒的主題，高高興興上班、平平安安回家是每位職工共同的希冀，安全與個人、與家庭、與企業更有著千絲萬縷的聯系。

正因如此，在我們液化氣公司，安全工作是我們工作的中心，它是每周例會上，劉經理必談的話題，每一次火車汽車的卸槽，每一回工程作業中的動火、登高，每一個110出警搶修的工作報告，都是經理書記和分管經理們最為關心的問題。安全--它真的是咱們液化氣公司的傳家寶、護身符：聽，辦公室里，安全員正以安全為主題諄諄教誨著新上崗的員工“運行必須安全”；看，氣化站里，巡線師傅們正在仔細檢查著運行設備可能存在的隱患；瞧，儲備站里，同志們在“安全第一，預防為主”的標語下，正以他們滿腔的工作熱情，嚴格的按照安全操作規程進行著灌裝工作。起始于辛勞，歸結于平淡，是對我們這些保證燃氣安全的員工最好的寫照。

次警告，一經發現有違章行為，立即下崗，初聽來不明就里的人會覺得這樣不。

近人情，殊不知燃氣事故無小事，一次的疏忽有可能釀成重大的災禍。由于有。

為本的安全工作，我們三百六十五天如一日，在每次的各種節日安全檢查或上級安全檢查活動中，我們不會有前松后緊、臨陣磨槍的種種現象發生，在幾次燃氣處領導不搞預報的突擊檢查中均獲得了好評。

在棋盤上，我敬佩車的風格，

它坦坦蕩蕩，直來直去，

在棋盤上，我欣賞卒的品質，

它扎扎實實，百折不屈；

我鮮有車的才能，

難以建功立業，掌控全局，

可我有卒的執著韌勁，

為營造千家萬戶的安全。

為維護萬千用戶的生命，

唱著人類永恒的主旋律，

為燃氣安全事業奉獻畢生，建立功勛。

謝謝大家！

液化氣公司。

二oo四年五月。

真愛生命的演講稿（通用12篇）篇七

如果你是一個沒有生命的物體，你是真的活著還是死了都無所謂。你的生與死就像桌椅，永遠贏不到靈魂深處的人的一瞥。

人的眼睛長在臉上，總是看到別人卻看不到自己。你靈魂的重量不是你自己定義的。是你說的，必須由“外在事物”來肯定或否定。但是，你不能過分沉溺于別人的褒貶，因為別人可能不理解你，有時候也只是一個側面的看法，所以老師的評價只能作為參考，沒必要陷入其中。

但是，正因為我在乎自己生命的價值，靈魂的重量，所以我在乎老師的評價，但是別人的評價需要一個“度”。超過這個“度”，就不夠灑脫，就永遠活在別人的生活里。

有人說，寧死也不要活在辛酸和屈辱中；也有人說，與其白死，不如苦中作樂，忍辱負重。時間是一把能隨宇宙起落的劍。也正是因為這把劍，我才逐漸明白，死亡也是一種奢侈品。所以，我認為活著的人要注意自己靈魂的價值和重量。無知屈辱的人不配活著，更不配死去。也許這樣的生活的誕生是一個錯誤。

學生時代的十年，我讀的書無非是：我不夠認真，但還是要努力。這個時候，我的心情總是很低落。我認為：成功必須經過肉體甚至精神的磨煉和折磨，而我的靈魂就像一棵苦草，依附在一個懶惰麻木的肉體上，過于簡單，無法承受靈魂的輕盈。18歲的我，已經搬到了衰老的不毛之地。高考臨近，我不應該再這么麻木了。

人最可悲的羞恥就是麻木。有的人就這樣一直活著，從來沒有想過以麻木不仁不進取為恥，而是以麻木無知為榮。蜉蝣只活一天，但輕巧小巧的身體承載著深邃的靈魂，這樣的靈魂的存在被賦予了極高的價值。我經常以此為例，根據公式g=mg來計算靈魂的重量，順便參考評論來總結附在身體上的靈魂是否有價值。人的一生無非是生老病死。死亡不是生命的對立面，所以不幸活著的人總要掂量一下自己的靈魂。

真愛生命的演講稿（通用12篇）篇八

尊敬的各位老師，親愛的同學：

們大家好！我是來自初二的xx。

今天我演講的題目是《生命的光輝》。

杰克·倫敦在《熱愛生命》一書當中制造了一個絕境，在這樣的絕境中主人公通過自己的不懈努力求得生存，我們也隨著他的求生之路，漸漸領悟到了生命的原意。不是對財富的迷戀，不是對飛黃騰達的向往，而是熱愛生命、珍惜生命，讓自己有限甚至是脆弱的生命放射出最亮的光輝，照耀別人，也溫暖自己。這時，我不由得想起保爾·柯察金的一段經典內心獨白：人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在臨死的時候他就能夠說：‘我的整個生命和全部精力。都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。

今天，就在我們周圍，有不少同學耽于享樂、叫苦怕累，整天不思進取，虛度光陰，難道就連一顆柔弱的小草和一只小小的飛蟲也比不上？我們既不是一無所知的嬰孩，也不是頹唐遲暮的英雄，而是八、九點的.太陽，就是應該迎難而上。用我們的勤奮來珍惜青春、熱愛生命。常言道，”一分耕耘，一分收獲。”只有辛勤的努力，才會取得豐碩的成果，不勞而獲的事情是決不可能的。愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，有怎么會品學兼優，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏？人生能有幾個花季，雨季？過去的就無法再回頭了。我們一定要牢記“黑發不知勤學早，百首方悔讀書遲。”用勤奮換來海闊天空，用成功來證明青春無悔。這才是我們少年人生命的光輝。

書雖已合上，但心仍久久不能平靜，或許這就是一本好書帶給我的快樂，既有豐富的情感，更有人生的啟迪。即使多年以后默默回想，依然受用無窮。同學們，讓我們一起徜徉于書海，領略書給我們帶來的無限智慧，讓好書一生伴我們成長。

謝謝。

真愛生命的演講稿（通用12篇）篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

很榮幸能在班級讀書會上發表我的見解，木商、植物學家和畫家的三種不同態度，我對畫家的感觸更深。

巨松之于木商只是注重它的實用價值，如何砍、如何運、如何買，又或者是制成什么；巨松之于植物學家只是一株普通生物，關注于它的屬性，如何生長、如何活得長久；而巨松之于畫家，才是巨松本身。畫家只在關心它的顏色，它的線紋，它的氣概巨松的本質。

“神說，要有光，就有了光。神看光是好的，就把光和暗分開了。”

在上帝眼中，光是好的而不是有用的，神創造世界不是因為功利性和實用性，而是因為其特質。

詢問一個外行人這棵巨松如何，他可能會說好看。若是刨根問底，是哪里好看時，卻答不上來。

懂得其內在的美的，只有畫家：懂得它顏色的蒼翠，懂得它線紋的盤曲如龍蛇，懂得它氣概若高昂從心、眼睛，從一切感官去感受美。

而盡管美的發生有賴于感官，但感官的體驗如果未能與心靈共振，我們也不會認之為美。所以美感不單純是感官的快樂，更是精神的愉悅。

不同畫家對于巨松的描繪不一。

國畫畫家注重神似，用幾筆淡墨勾勒出巨松的神態；油畫畫家注重色彩，調出最匹配的顏色，豐富這棵古松；速寫畫家則更希望將真實的巨松帶到眼前，重現一份震撼。

由此可知，巨松并不是一個固定的形象，每個人眼中的巨松都暗藏著自己的情感與審美。

不同于實用主義和科學求真中的限制而為，在美感活動中，你可以主宰一切。這時，實用的意志和科學的思考早已消亡，畫家更無心分辨何謂巨松、何謂畫家。

在物我兩忘的情境中，畫家與巨松達成了融合與交匯。畫家將自己的意志賦予到巨松身上進行創作：它高大挺立的枝干是清廉正直，它枝葉繁茂是繁榮昌盛仿佛是古松先天具有的。

與此同時，畫家也受到其影響，模仿其特性開始創作，吸收它的姿態，達到物我同一。浸潤在美中，內心自然也得到了升華。

尼采說：美是生命。

對于一個民族而言，一個愛美的民族總是有希望的，鐘愛于他們所賴以生存的土地，熱愛他們正在經歷的平凡而又不平凡的生活。

一個愛美的民族，不會長期忍受于丑陋與邪惡中。愛美的民族天生就向往民主與自由，天生就喜歡革新與創造。最可悲的是，整個民族對美的不認知與麻木不仁。

我的發言到此結束。

謝謝大家！

真愛生命的演講稿（通用12篇）篇十

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

生命是初生的無知、少年的純真、青年的朝氣、成年的穩健、老年的不熄。

生命是母親的慈愛、父親的保護、朋友的關懷、愛人的憐惜及一切感情的交織。

生命是初升的太陽、峭壁上的青松、行將熄滅的蠟燭、一閃即逝的流星。生命是用關愛和拼搏鋪就的一段精彩歷程。

生命就是這樣、多姿多彩。

春意盎然、一切事物經過春雨的洗禮、重新萌發了新的生命、這是生命的復蘇。

在炎炎的夏日里、知了在烈火中鳴叫、這是生命的歌唱。

秋風蕭瑟中、累累碩果掛滿枝頭、這是生命的收獲。

皚皚白雪中、站在天地間回首、過去了的、這是生命的記憶。

生命就是這樣、多姿多彩。

假如生命是花、花開的時候、是美麗的、花落的時候、也是美麗的、我要把生命的花瓣一瓣瓣撒在人生的旅途上。

假如生命是草、我要聯合起所有的同類、毫不吝嗇地向世界奉獻出屬于自己的一星淺綠。大地將因此而充滿青春的活力。

假如生命是樹、我要一心一意把根扎進大地深處、哪怕腳下是一層堅硬的石頭、也要鍥而不舍地使根須鉆進石縫、汲取生命的源泉。

假如生命是船、不要停泊、也不隨波逐流、我將把帆高高掛起、駛向沒有人到達過的海域。

生命就是這樣、多姿多彩。

駱駝不會向駿馬那樣奔馳、鴿子不能像海燕那樣漂洋、但鴿子和駱駝卻更具有耐力、那是生命中一種不顯山不露水的執著、一種不懼風不畏雨的堅韌。

雖然沒有鳥的羽翼、我們可以飛上藍天。

雖然沒有魚的鰓鰭、我們可以遨游大海。

雖然生活在今天、我們可以了解遙遠的過去。

雖然生活在現在、我們可以憧憬無限的未來。

多彩的生命給了我們多姿多彩的生活、多彩的生活又給了我們多姿多彩的人生。生命就是這樣、多姿多彩。

真愛生命的演講稿（通用12篇）篇十一

尊敬的老師、親愛的同學：

生命誠可貴，父母給予我們生命，我們就應加倍珍惜。對于每一個人而言，寶貴的生命只有一次。花朵凋謝了，能夠重開；小草枯萎了，能夠再生；而生命結束了，那就意味著人生的盡頭，意味著生命將永遠失去生命和光澤。生命之花不會重開，要想讓它開得精彩，我們就務必珍愛自己的生命，用生命之光照亮自己，照亮他人。

他，年僅12歲，正是朝氣蓬勃的年紀，然而，一場突如其來的車禍無情地奪走了他年輕的生命，給他的家人帶來了無比的痛苦和打擊，給他的師友帶來了深深的同情和惋惜。就這樣，一個年輕的生命一閃即逝。是因為他沒有重視交通安全問題。我們每一天都要應對種種類似如此的問題，這些問題至關重要。稍不注意，便極有可能遭受到突如其來的災難，因此，交通安全不可忽視，家居生活也是如此，我們務必嚴格遵守交規制度，謹慎行路，重視家居生活的基本常識，服從父母、學校的管理，才能保障我們的生命安全，才能幸福地生活。

我們的生活也存在在著許多不良的誘惑。而毒p，便是其中誘惑力最強、危害性最大的。

她，年僅18歲，已經吸毒三年了，家中因此而家徒四壁，她想戒毒，就試著把自己的手銬在床頭上，僅僅兩天時間，就忍受不了毒性摧殘，用菜刀剁下自己的左手，跳下窗去尋毒p，就這樣，她永遠地離開了人世，大好的前途，完美的未來也永遠地與她斷絕了。毒p萬惡無比，沾上它就別想再甩掉，毒性在不斷蔓延，毀壞人性，毀壞家庭，毀壞社會。毒p，它是一把殺人不見血的刀，是一個吃人不吐骨頭的白色惡魔！而吸毒，只會引人走向深淵，陷入死亡的沼澤。同學們，記住吧，毒p千萬沾不得，千萬碰不得，它害人！毀家！禍國！

當然，珍愛生命，并不是貪生怕死，必要時能夠為了他人和社會的利益而獻身。雖然自己的生命被放下，但換來的卻是他人的平安、社會的安定。將自己的生命在別人身上延續，將自己的精神在人與人之間發揚，如此犧牲精神更是偉大。

同學們，讓我們珍愛自己的'生命，讓自己的生命之花開得更加絢麗多彩，伴隨我們在勝利的道路上不斷奮進！

真愛生命的演講稿（通用12篇）篇十二

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

如果，沒有了生命，意志會不會寂寞?如果，沒有了意志，生命將到哪里停泊?

我的記憶在腦海中迅速奔跑，尋找著一句話，“意志倒下的時候，生命句不再屹立”。真的是如此，生命與意志是一對孿生兄妹。

眾所周知，在生命中最大的組成部分是挫折。當你遇到挫折時，你是否會決然舍去生命，也許你會這樣做，但我不會。我會去請生命的孿生兄妹?意志，去勸阻它，解決它。

居里夫人在發現鐳以前，經歷過無數次的失敗，但由于她堅強的意志，最后取得成功，為她的生命又添加一道彩虹。她把生命和意志僅僅拴在一起，讓他們共同存在，共同消失。

黎凱曾說過：“人生是沒有畢業的學校。”那么我的意志便是學校中孜孜不卷的老師。意志，永遠為生命的流沙加溫，使它不經過任何過程，直接升華人生最美的一瞬間。

意志是一種境界，稱為成功，稱為喜悅。

意志是一種態度，稱為執著，稱為努力。

意志之所以為意志，是因為它包含了生命的意義和生命的志向。

意志就象一面鏡子，將你的生命展示意志就象一泓清水，將你的生命沖洗干凈意志就象一束陽光，將你的生命照亮意志就象一枝百合，將你的生命添滿芳香。

如果，沒有了生命，意志一定會寂寞如果，沒有了意志，生命一定將無處停泊……。