心得體會(huì)是通過對(duì)經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)或?qū)W習(xí)的總結(jié)和概括，以達(dá)到提高自身能力和思考力的一種書面表達(dá)形式。我想我們都應(yīng)該積極總結(jié)自己的心得體會(huì)吧。我們來看看一些名人的心得體會(huì)，或許能夠給我們提供一些啟示和思考。

班級(jí)大合唱心得（優(yōu)秀18篇）篇一

第一段：引言（150字）。

班級(jí)集體大合唱是課堂之外，同學(xué)之間相互合作與配合的一種形式，它不僅能夠加深同學(xué)間的情感交流，還能夠培養(yǎng)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和集體意識(shí)。我曾參與過一次班級(jí)合唱比賽，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。在大合唱的過程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和個(gè)人的成長(zhǎng)，這對(duì)我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。

第二段：團(tuán)隊(duì)的力量（250字）。

班級(jí)集體大合唱需要全體同學(xué)的參與，并且給每個(gè)人指定了明確的角色，包括指揮、鋼琴伴奏、主唱、合唱等等。在合唱過程中，每個(gè)人都需要時(shí)刻注意和配合其他隊(duì)員的聲音和節(jié)奏，確保和聲的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一。我們?cè)诤铣杏羞^困難和挫折，但是正是因?yàn)榇蠹一ハ喾龀趾凸膭?lì)，我們最終克服了困難，成功完成了比賽。團(tuán)隊(duì)的力量讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量大于個(gè)體的力量，只有團(tuán)隊(duì)緊密合作，才能取得最好的結(jié)果。

第三段：個(gè)人的成長(zhǎng)（300字）。

除了團(tuán)隊(duì)的力量，我的個(gè)人成長(zhǎng)也是這次大合唱帶給我的寶貴財(cái)富。在合唱的過程中，我不斷地改進(jìn)自己的演唱技巧，提高音準(zhǔn)和音色的表現(xiàn)力。我還主動(dòng)請(qǐng)教老師和其他經(jīng)驗(yàn)豐富的隊(duì)員，向他們學(xué)習(xí)更好的演唱方法和呼吸技巧。通過不斷的反復(fù)排練，我逐漸進(jìn)步并且找到了適合自己的演唱風(fēng)格。在合唱比賽中，我第一次站在臺(tái)前獨(dú)唱，雖然有些緊張，但我充分發(fā)揮了自己的實(shí)力，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可與贊賞。這次經(jīng)歷讓我明白，只有持續(xù)不斷地努力和付出，才能獲得個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第四段：集體意識(shí)的培養(yǎng)（300字）。

班級(jí)集體大合唱還能夠培養(yǎng)同學(xué)們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。每個(gè)人的聲音都是合唱整體的一部分，如果有一個(gè)人錯(cuò)了節(jié)奏，就會(huì)影響整個(gè)合唱的效果。因此，在合唱過程中，我們不僅要關(guān)注自己的表現(xiàn)，還要時(shí)刻注意和配合其他隊(duì)員。合唱需要大家的默契配合和相互支持，只有團(tuán)結(jié)一心，才能贏得比賽的勝利。這次大合唱讓我深刻認(rèn)識(shí)到集體意識(shí)的重要性，學(xué)會(huì)了傾聽、尊重和信任他人，這對(duì)我今后的發(fā)展起到了積極的作用。

第五段：結(jié)論（200字）。

班級(jí)集體大合唱是一次寶貴的經(jīng)歷，我從中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和個(gè)人的成長(zhǎng)，培養(yǎng)了集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。合唱過程中的困難和挫折讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，同時(shí)也教會(huì)了我珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)和成就。通過這次合唱比賽，我明白了只有團(tuán)隊(duì)緊密合作，才能取得最好的結(jié)果。我相信這次經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。班級(jí)集體大合唱的心得體會(huì)將成為我的珍貴回憶，也將激勵(lì)我不斷努力，追求更高的音樂成就。

班級(jí)大合唱心得（優(yōu)秀18篇）篇二

當(dāng)我迎著風(fēng)雪，在北國(guó)邊關(guān)巡邏。

當(dāng)我伴著海浪，在南沙礁島站崗。

當(dāng)我穿行密林，堅(jiān)守導(dǎo)彈戰(zhàn)位，

當(dāng)我駕駛戰(zhàn)機(jī)，在彩云之上翱翔。

我們中國(guó)軍人，

心中都托舉著，一個(gè)偉大的夢(mèng)想。

著夢(mèng)想啊，

承載著中華兒女的榮光，

在五千年的民族血脈中流淌。

關(guān)山蒼蒼，云水茫茫，

國(guó)風(fēng)浩蕩，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

春秋壯歌起，秦漢云飛揚(yáng)。

豪杰拓疆土，猛士守四方。

金戈鐵馬，唐詩宋詞竟風(fēng)流，

杏花春雨，明月清風(fēng)寫華章。

萬里神州，遍地英雄傳說，

盛世中華，一派鳳舞龍翔。

只有創(chuàng)造過如此輝煌的民族，

才懂得復(fù)興的分量。

只有經(jīng)歷過深重苦難的民族，

才對(duì)復(fù)興有寒冬盼春的渴望。

戰(zhàn)友啊，你可曾記得，

虎門炮臺(tái)在殘陽下泣血呻吟，

圓明園斷壁在荒草中訴說憂傷。

戰(zhàn)友啊，你可曾記得，

劉公島的鐵艦，折戟沉沙，銹跡斑斑，

六朝繁華的金陵，尸山血海，日月無光。

我災(zāi)難深重的祖國(guó)母親啊，

這是中國(guó)軍人，永遠(yuǎn)銘記的恥辱。

這是炎黃子孫，難以愈合的創(chuàng)傷。

落后就要挨打，奮發(fā)才能圖強(qiáng)。

一代代中華兒女，挺起民族的脊梁。

看哪，南湖紅船，

開啟革命航程，

井岡星火，燃起烈焰萬丈。

看哪，長(zhǎng)征路上，

雪山巍峨，草地蒼茫。

延水河邊，山花爛漫，旌旗飛揚(yáng)。

看哪，黃河咆哮，

掀起抗戰(zhàn)的怒濤巨浪。

長(zhǎng)江天塹，擋不住百萬雄師過大江。

燦爛陽光，照徹天安門廣場(chǎng)，

民族復(fù)興，掀開了新的篇章。

我們戰(zhàn)天斗地，改造河山，

把貧窮落后的帽子，甩到太平洋。

我們打開國(guó)門春風(fēng)蕩漾，

中國(guó)道路，越走越寬廣。

夢(mèng)想照亮征程，夢(mèng)想引領(lǐng)方向。

我們新一代革命軍人，熱血擔(dān)當(dāng)。

我們是鐵甲猛虎，海上蛟龍。

我們是追風(fēng)雄鷹，大國(guó)長(zhǎng)劍。

我們守衛(wèi)著每一片國(guó)土，

我們緊盯著每一片風(fēng)浪。

我們是屹立不倒的萬里長(zhǎng)城，

我們是誰也不可戰(zhàn)勝的力量。

假如有一天戰(zhàn)爭(zhēng)來臨，

我們誓死捍衛(wèi)先輩的榮光。

鐵血丹心，亮劍疆場(chǎng)。

海陸空天，沸騰滾燙。

我們用堅(jiān)定的信念，鑄就勝利的勛章。

讓凱旋的捷報(bào)，在祖國(guó)大地傳揚(yáng)。

夢(mèng)想照亮征程，夢(mèng)想引領(lǐng)方向。

當(dāng)軍號(hào)吹紅又一個(gè)黎明，

我們抖落征塵，重整行裝。

我們莊嚴(yán)宣誓：

聽黨指揮，能打勝仗，作風(fēng)優(yōu)良。

我們莊嚴(yán)宣誓：

絕對(duì)忠誠，絕對(duì)純潔，絕對(duì)可靠。

我們莊嚴(yán)宣誓：

召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝。

夢(mèng)想照亮征程，夢(mèng)想引領(lǐng)方向。

我們永遠(yuǎn)守衛(wèi)，泱泱華夏河山壯美，

我們永遠(yuǎn)守衛(wèi)，巍巍中華萬世安康。

我們永遠(yuǎn)萬眾一心，滿懷豪情，向前方。

班級(jí)大合唱心得（優(yōu)秀18篇）篇三

男：當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個(gè)新年到來了。

女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校，

女：愿學(xué)校越辦越好，桃李滿天下！

男：再把祝福送給見證我們成長(zhǎng)的父母和老師：

男：愿你們身體健康，工作順利！

女：最后把祝福送給親愛的同學(xué)們，

合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意！

男：大地春歸，辭舊迎新，接下來就讓我們用歌聲、用象山小學(xué)學(xué)生的滿懷豪情唱響新春的喜慶旋律！

男：年年歲歲，花開花謝。

女：暮暮朝朝，云卷云舒。

男：新的一年開啟新的夢(mèng)想，

女：新的空白承載新的希望。

男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的.夢(mèng)想，收獲新的希望。

女：x小學(xué)元旦合唱比賽到此結(jié)束。

男女合：謝謝大家！

班級(jí)大合唱心得（優(yōu)秀18篇）篇四

3、《真心英雄》周華健。

4、《不顧一切要成功》藍(lán)狐。

5、《超越極限》tank。

6、《相信自己》零點(diǎn)樂隊(duì)。

7、《由你選擇》林俊杰。

8、《快樂的世界成功的世界》胡彥斌。

9、《光輝歲月》beyond。

10、《陽光總在風(fēng)雨后》許美靜。

11、《大地》beyond。

12、《男兒志》劉德華。

13、《最初的夢(mèng)想》范瑋琪。

14、《不再猶豫》beyond。

15、《過去的明天》群星。

16、《夢(mèng)的怒放》魏晨。

17、《我的未來不是夢(mèng)》群星。

18、《真心英雄》周華健。

【延伸閱讀】。

關(guān)于畢業(yè)的句子精選。

1、我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說再見。

2、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

3、大家都在變，大學(xué)畢業(yè)就像一個(gè)分水嶺，有些人高，有些人匍匐在泥里。當(dāng)社會(huì)賦予人們的角色打破了大學(xué)時(shí)平等的地位，每個(gè)人的心態(tài)都隨之發(fā)生相應(yīng)的變化。這是競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的鐵律，殘酷卻真實(shí)!

4、離別不是結(jié)束，而是美麗思念的開始;海內(nèi)存知己，天涯若比鄰;送君千里，當(dāng)需一別。

5、這里再不是我們的校園，當(dāng)我們就此離開我們的青蔥歲月。

7、畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;()畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。

8、又到艷陽高照的六月，高考結(jié)束的學(xué)生們向天空拋起書包，帶著笑和高中生活說再見。即將各奔前程的大四學(xué)生戴上了學(xué)士帽，含著眼淚和大學(xué)校園說再見。笑中有淚的離別，我們?cè)诟杪曋谢匚赌嵌巍扒嗍[”歲月。

9、我揮手說再見，為那些永不回來的青春年華。

10、畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié)，成熟不成熟的都要一同收割;珍惜手邊的幸福，不要等到失去后才悔不當(dāng)初;不要?jiǎng)硬粍?dòng)就許下承諾;請(qǐng)繼續(xù)保持野心，有野心理想不一定實(shí)現(xiàn)，但有野心你才會(huì)前進(jìn)，才會(huì)不墮落;要時(shí)刻記得感恩于在人生路上幫助過你的人。20多歲的你，試著去習(xí)慣這些，記住看的開一點(diǎn)，傷就會(huì)少一點(diǎn)。

班級(jí)大合唱心得（優(yōu)秀18篇）篇五

大合唱是一種集體合作和協(xié)調(diào)的音樂表演形式，通過合聲唱法，展示出獨(dú)特的和聲美和團(tuán)隊(duì)精神。作為一個(gè)合唱團(tuán)的一員，我深深地體會(huì)到了合唱排練的重要性和快樂之處。每次排練，我都能感受到合唱音樂中的魅力，這讓我更加熱愛這項(xiàng)藝術(shù)。在接下來的文章中，我將分享一些我在合唱排練中的心得和體會(huì)。

第二段：合唱排練中的藝術(shù)理解和技巧探索。

在合唱排練中，藝術(shù)理解和技巧的探索是非常重要的。首先，我們需要深入理解作品的背景和情感內(nèi)涵，以便更好地去詮釋。其次，合唱唱法要求各聲部要緊密合作，用適當(dāng)?shù)囊魳芳记烧莆蘸铣记桑缫舾摺⒁糸L(zhǎng)、音量、音色等，以實(shí)現(xiàn)和聲的完美結(jié)合。此外，頭腔共振的應(yīng)用也是合唱排練中非常關(guān)鍵的技巧，通過調(diào)整共振腔位，能夠獲得更加飽滿和富有共鳴的音色。在每次排練中，我努力去理解作品的精髓，并加以實(shí)踐和改進(jìn)，這讓我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第三段：合唱排練中的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。

合唱排練是一個(gè)集體性極強(qiáng)的活動(dòng)，我們需要時(shí)刻保持集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作的精神。在排練中，我們互相幫助、互相傾聽、互相激勵(lì)。當(dāng)我們齊心協(xié)力地向一個(gè)共同目標(biāo)努力時(shí)，我們的聲音與情感會(huì)相互融合，共同演繹出美妙的樂章。排練中的團(tuán)隊(duì)合作，不僅能夠提高我們的合唱水平，更能培養(yǎng)我們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，使我們?cè)谏钪懈佣米鹬睾蛶椭恕?/p>

第四段：排練中的困難和挑戰(zhàn)與克服。

在合唱排練中，我們也常常遇到各種困難和挑戰(zhàn)。音程不準(zhǔn)、節(jié)奏不齊、音域跨度大等等，這些問題都會(huì)影響到全團(tuán)的整體表現(xiàn)。然而，正是在克服這些困難和挑戰(zhàn)的過程中，我們得以不斷成長(zhǎng)。排練過程中的反復(fù)和堅(jiān)持，可以逐漸糾正問題，并找到合適的方式和方法來解決。我在排練中時(shí)刻保持著積極的心態(tài)和不斷努力，這讓我能夠戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)，取得了更好的演出成果。

合唱排練不僅能帶給我音樂的快樂，更帶給我心靈的觸動(dòng)和成長(zhǎng)的收獲。每當(dāng)我們合力演唱一段激情四溢的樂章時(shí)，我能夠感受到音樂的力量和情感的傳遞，這讓我找到了與他人心靈溝通的方式。在合唱排練中，我不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，不僅提高了我的藝術(shù)修養(yǎng)和音樂素養(yǎng)，更培養(yǎng)了我的耐心和毅力。通過合唱排練，我變得更加自律和堅(jiān)韌，更加懂得團(tuán)結(jié)和合作。

總結(jié)段：合唱排練是一項(xiàng)既艱辛又充滿樂趣的活動(dòng)，它在音樂上給予我們技巧和藝術(shù)上的提升，更在團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)上給予我們深遠(yuǎn)的意義。通過每次的排練，我不僅感受到合唱音樂的美妙和魅力，更收獲了團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)的喜悅。我希望能夠繼續(xù)參與合唱團(tuán)的排練，與每個(gè)團(tuán)員一起展現(xiàn)合唱音樂的魅力，共同創(chuàng)造出美好的音樂世界。

班級(jí)大合唱心得（優(yōu)秀18篇）篇六

大合唱是一種集體合唱形式，通過合唱團(tuán)隊(duì)的共同努力與配合，演繹出美妙的音樂作品。參與大合唱排練是我生活中的一段特別的經(jīng)歷，從中我收獲了許多寶貴的體會(huì)和心得。接下來，我將分享我在大合唱排練過程中的感悟與領(lǐng)悟。

第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在大合唱的排練中，團(tuán)隊(duì)合作是最重要的要素之一。每位成員都需要積極投入，并保持良好的溝通與配合。只有團(tuán)結(jié)一致，相互支持，才能在音樂上達(dá)到最佳的效果。我在排練中意識(shí)到，個(gè)體的力量是渺小的，唯有集體力量的加持，才能演繹出真正的美妙樂章。因此，團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于大合唱得以成功表演至關(guān)重要。

第三段：細(xì)致的技巧培訓(xùn)與磨合。

大合唱排練不僅僅是單純的唱歌，還需要掌握一系列的技巧與動(dòng)作。比如，換氣的時(shí)機(jī)，發(fā)音的準(zhǔn)確性等等。這需要團(tuán)隊(duì)成員通過細(xì)致的技巧培訓(xùn)與磨合，才能創(chuàng)造出協(xié)調(diào)一致的整體效果。排練過程中，我學(xué)到了如何準(zhǔn)確控制發(fā)聲時(shí)的呼吸，如何正確發(fā)音以及如何在排練中與其他成員進(jìn)行合理協(xié)作。這不僅是音樂技巧的提升，也是個(gè)人發(fā)展的重要一環(huán)。

第四段：耐心與毅力。

在大合唱排練過程中，我深深地感受到了耐心與毅力的重要性。有時(shí)候排練會(huì)因?yàn)橐恍┬栴}而過程中出現(xiàn)疲勞和不滿，但是我明白，只有堅(jiān)持下去，繼續(xù)跟隨排練團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指引，才能取得進(jìn)步。排練反復(fù)進(jìn)行，但正是通過這種艱苦訓(xùn)練，我們才得以逐步提升，達(dá)到演唱的最佳狀態(tài)。

第五段：收獲與成長(zhǎng)。

大合唱排練是一次精神和技巧的雙重修煉。通過排練，我不僅學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也提高了自己的音樂技巧。我發(fā)現(xiàn)自己漸漸從一個(gè)單純的合唱成員成長(zhǎng)為一個(gè)能夠與他人良好合作并為整體做貢獻(xiàn)的音樂家。這段經(jīng)歷讓我更加成熟，并且培養(yǎng)了我的自信心。通過參與大合唱，我不僅豐富了自己的藝術(shù)生活，還結(jié)交了一群志同道合的朋友。

總結(jié)：大合唱排練過程中，我習(xí)得了團(tuán)隊(duì)合作、細(xì)致的技巧培訓(xùn)與磨合、耐心與毅力等一系列重要的品質(zhì)與能力。這將對(duì)我未來的成長(zhǎng)與發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我深信，通過這次寶貴的經(jīng)歷，我將會(huì)在音樂之路上越走越遠(yuǎn)。

班級(jí)大合唱心得（優(yōu)秀18篇）篇七

開場(chǎng)語：

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

b：親愛的同學(xué)們：大家合：晚上好!

a：五千年，炎黃子孫自強(qiáng)不息傳薪火;。

b：六十載，中華兒女勵(lì)精圖治開盛世;。

c:五千年的文明聚焦了全世界的目光;。

d:六十載的輝煌成就了幾代人的夢(mèng)想。

a：六十年，展現(xiàn)在我們面前的是一幅幅波瀾壯闊的歷史畫卷;。

b：大江截留、青藏貫通、南水北調(diào)，體現(xiàn)出中華民族的智慧和勇敢;。

c:六十年，激蕩在我們心中的是一首首頑強(qiáng)拼搏的壯麗史詩;。

d:港澳回歸、百年奧運(yùn)，神七飛天，昭示著偉大祖。

a：六十年，我們新醫(yī)人櫛風(fēng)沐雨、披荊斬棘，

b：六十年，我們新醫(yī)人上下求索、和衷共濟(jì);。

c:六十年，我們從勝利走向勝利，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡;。

d:六十年，我們從輝煌走向輝煌，給祖國(guó)一次次驚喜。

a：金秋十月,神州大地共歡歌，我們即將迎來偉大祖國(guó)六十華誕;。

b:在這個(gè)收獲歡暢、播種希望的季節(jié),十三億中華兒女都在翹首期盼;。

d:用最嘹亮的聲音歌唱祖國(guó)，用最深情的語言祝福母親!

a：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席今天比賽的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

b:同時(shí)還有學(xué)校各黨政職能部門和各院系的負(fù)責(zé)同志。國(guó)的威武和尊嚴(yán)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

c:今天我們有幸邀請(qǐng)到了擔(dān)任本次比賽的評(píng)委，他們是：

d:讓我們對(duì)他們的到來表示衷心的感謝!

a:我們也要感謝現(xiàn)場(chǎng)的所有老師、同學(xué)們對(duì)本次比賽的熱切關(guān)注!

b:下面為大家宣讀本屆合唱節(jié)比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：比賽將采取10分制，前三支參賽隊(duì)統(tǒng)一打分，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。音韻準(zhǔn)確、演唱整齊2.5分，演唱藝術(shù)性2.5分，精神面貌好、服裝統(tǒng)一2分，演唱內(nèi)容健康1分，歌曲難度1分，人數(shù)0.5分，指揮0.5分。

c:今天的比賽將以現(xiàn)場(chǎng)打分的形式進(jìn)行評(píng)比，將評(píng)出金獎(jiǎng)1個(gè)、銀獎(jiǎng)3個(gè)、銅獎(jiǎng)5個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)7個(gè)，最佳風(fēng)尚獎(jiǎng)1個(gè)，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1個(gè)。

a：歡樂的鑼鼓已經(jīng)敲響;b：祝福的話語已溢滿胸膛;。

c：讓我們敞開年輕的心扉，把金秋十月唱響!d：@@學(xué)院慶祝新中國(guó)成立六十周年“祖國(guó)萬歲”歌詠比賽暨第十一屆大學(xué)生合唱節(jié)。合：現(xiàn)在開始!

a：首先，請(qǐng)全體起立，奏國(guó)歌!請(qǐng)坐下。

a：有請(qǐng)1號(hào)參賽隊(duì)離退休職工代表隊(duì)，他們演唱的曲目是《校歌》、《我的祖國(guó)》指揮：鋼琴伴奏：。請(qǐng)2號(hào)參賽隊(duì)做準(zhǔn)備。

b：有請(qǐng)2號(hào)參賽隊(duì)第二臨床學(xué)院代表隊(duì)，他們演唱的曲目是《祝福祖國(guó)》、《在希望的田野上》，指揮：

a：有請(qǐng)3號(hào)參賽隊(duì)外國(guó)語言學(xué)系代表隊(duì)，他們演唱的曲目是《在太行山上》《保衛(wèi)黃河》，指揮：。請(qǐng)4號(hào)參賽隊(duì)做準(zhǔn)備。

b：請(qǐng)?jiān)u委為前三支代表隊(duì)打分。

下面有請(qǐng)4號(hào)參賽隊(duì)心理學(xué)系代表隊(duì)，他們的參賽曲目是《中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)歌》《愛我中華》，指揮：。請(qǐng)5號(hào)參賽隊(duì)做準(zhǔn)備。

a:1號(hào)參賽隊(duì)的最后得分是2號(hào)參賽隊(duì)的最后得分是。

3號(hào)參賽隊(duì)的最后得分是請(qǐng)?jiān)u委為4號(hào)參賽隊(duì)打分。

接下來上場(chǎng)的是5號(hào)參賽隊(duì)國(guó)際教育學(xué)院代表隊(duì)，他們的演唱曲目是《十送紅軍》《祖國(guó)不會(huì)忘記》，指揮。

請(qǐng)6號(hào)參賽隊(duì)做準(zhǔn)備。

b:4號(hào)參賽隊(duì)的最后得分是請(qǐng)?jiān)u委為5號(hào)參賽隊(duì)打分。

有請(qǐng)6號(hào)參賽隊(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系代表隊(duì)，他們的參賽曲目是《我和我的祖國(guó)》、《東方紅》，指揮：。請(qǐng)7號(hào)參賽隊(duì)做準(zhǔn)備。

a：5號(hào)參賽隊(duì)的最后得分是請(qǐng)?jiān)u委為6號(hào)參賽隊(duì)打分。

b：6號(hào)參賽隊(duì)的最后得分是請(qǐng)?jiān)u委為7號(hào)參賽隊(duì)打分。

接下來上場(chǎng)的是8號(hào)參賽隊(duì)成人教育學(xué)院代表隊(duì)，他們演唱的曲目是《保衛(wèi)黃河》、《我和我的祖國(guó)》，指揮：。請(qǐng)9號(hào)參賽隊(duì)做準(zhǔn)備。

a：7號(hào)參賽隊(duì)的最后得分是請(qǐng)?jiān)u委為8號(hào)參賽隊(duì)打分。

有請(qǐng)9號(hào)參賽隊(duì)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院代表隊(duì)，他們演唱的曲目是《歌唱祖國(guó)》、《同一首歌》，指揮：。請(qǐng)10號(hào)參賽隊(duì)做準(zhǔn)備。

b：8號(hào)參賽隊(duì)的最后得分是請(qǐng)?jiān)u委為9號(hào)參賽隊(duì)打分。

有請(qǐng)10號(hào)參賽隊(duì)公共衛(wèi)生學(xué)系代表隊(duì)，他們的參賽曲目是《在太行山上》、《走進(jìn)新時(shí)代》，指揮。請(qǐng)11號(hào)參賽隊(duì)做準(zhǔn)備。

a：9號(hào)參賽隊(duì)的最后得分是請(qǐng)?jiān)u委為10號(hào)參賽隊(duì)打分。

b：10號(hào)參賽隊(duì)的最后得分是請(qǐng)?jiān)u委為11號(hào)參賽隊(duì)打分。

有請(qǐng)12號(hào)參賽隊(duì)護(hù)理學(xué)院代表隊(duì)，他們的參賽曲目是《游擊隊(duì)之歌》、《讓我們蕩起雙槳》，指揮：。有請(qǐng)13號(hào)參賽隊(duì)做準(zhǔn)備。

a：11號(hào)參賽隊(duì)的最后得分是請(qǐng)?jiān)u委為12號(hào)參賽隊(duì)打分。

有請(qǐng)13號(hào)參賽隊(duì)第一臨床學(xué)院代表隊(duì)，他們的參賽曲目是《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來》、《在燦爛的陽光下》，指揮：。請(qǐng)14號(hào)參賽隊(duì)做準(zhǔn)備。b：12號(hào)參賽隊(duì)的最后得分是請(qǐng)?jiān)u委為13號(hào)參賽隊(duì)打分。

下面有請(qǐng)14號(hào)參賽隊(duì)三全學(xué)院代表隊(duì)，他們的參賽曲目。

有請(qǐng)11號(hào)參賽隊(duì)機(jī)關(guān)第二黨總支代表隊(duì)，他們的參賽曲目是《在太行山上》、《祖國(guó)，慈祥的母親》，指揮：。請(qǐng)是《歌唱祖國(guó)》、《團(tuán)結(jié)就是力量》，指揮：。請(qǐng)12號(hào)參賽隊(duì)15號(hào)參賽隊(duì)做準(zhǔn)備。

a：13號(hào)參賽隊(duì)的最后得分是請(qǐng)?jiān)u委為14號(hào)參賽隊(duì)打分。

下面有請(qǐng)15號(hào)參賽隊(duì)藥學(xué)院代表隊(duì)，他們的參賽曲目是《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》、《團(tuán)結(jié)就是力量》，指揮：請(qǐng)16號(hào)參賽隊(duì)做準(zhǔn)備。

b：14號(hào)參賽隊(duì)的最后得分是請(qǐng)?jiān)u委為15號(hào)參賽隊(duì)打分。

有請(qǐng)16號(hào)參賽隊(duì)生命科學(xué)技術(shù)系代表隊(duì)，他們的參賽曲目是《我們走在大路上》、《祖國(guó)不會(huì)忘記》指揮：。請(qǐng)17號(hào)參賽隊(duì)做準(zhǔn)備。

a:15號(hào)參賽隊(duì)的最后得分是請(qǐng)?jiān)u委為16號(hào)參賽隊(duì)打分。

有請(qǐng)17號(hào)參賽隊(duì)第三臨床學(xué)院代表隊(duì)，他們的參賽曲目是《過雪山草地》、《愛我中華》指揮：。請(qǐng)18號(hào)參賽隊(duì)做準(zhǔn)備。

a:16號(hào)參賽隊(duì)的最后得分是請(qǐng)?jiān)u委為17號(hào)參賽隊(duì)打分。

有請(qǐng)18號(hào)參賽隊(duì)機(jī)關(guān)第一黨總支代表隊(duì)，他們的參賽曲目是《我們走在大路上》、《天路》指揮：鋼琴伴奏：

b：現(xiàn)在，請(qǐng)全體校領(lǐng)導(dǎo)、第一黨總支和全場(chǎng)觀眾共同高唱《歌唱祖國(guó)》。

a:一曲雄壯的《歌唱祖國(guó)》將今天的比賽推向高潮，到這里呢，我們所有的參賽曲目已經(jīng)演唱完畢，感謝各參賽隊(duì)伍的精彩表現(xiàn)，接下來讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?jiān)u審團(tuán)的老師為本次比賽做精彩點(diǎn)評(píng)。

我們今天還邀請(qǐng)到了新鄉(xiāng)市著名歌唱家為我們帶來。

b：17號(hào)參賽隊(duì)的最后得分是18號(hào)參賽隊(duì)的最后得分是。

a：經(jīng)過緊張激烈的角逐之后，我們最終的比賽結(jié)果已經(jīng)揭曉:。

b：獲得最佳風(fēng)尚獎(jiǎng)的是的。有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。

a：獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的單位是有請(qǐng)他們頒獎(jiǎng)b：獲得銅獎(jiǎng)的代表隊(duì)是、和。有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。

a：獲得銀獎(jiǎng)的代表隊(duì)是和，有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。

b：朋友們，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!金獎(jiǎng)的桂冠究竟花落誰家呢?

a：他們是!代表隊(duì)。有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。b：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蛩蝎@獎(jiǎng)單位和獲獎(jiǎng)個(gè)人表示衷心的祝賀!

結(jié)束語：

a:今夜星光燦爛，b:今夜燈火未眠，

c:今夜，我們?yōu)樽鎳?guó)喝彩，d:今夜，我們?yōu)槟赣H禮贊。

a:藍(lán)天作紙，海水為墨，寫不盡青春激揚(yáng)的頌歌;。

b:高山放歌，大江展喉，唱不完我們永恒的贊美;c:讓我們與祖國(guó)同行，繼往開來，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

d:讓我們與祖國(guó)同行，與時(shí)俱進(jìn)，去開@@學(xué)院更加美好的明天!

a:祝福祖國(guó)，祖國(guó)萬歲!祝我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!b:祝福@@，@@常新!祝我們的事業(yè)蒸蒸日上!c:@@學(xué)院慶祝新中國(guó)成立六十周年“祖國(guó)萬歲”歌詠比賽暨大學(xué)生十一屆合唱節(jié)到此結(jié)束。

d:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的光臨，感謝各位老師和同學(xué)們的熱情參與!祝大家合：晚安!

班級(jí)大合唱心得（優(yōu)秀18篇）篇八

班級(jí)集體大合唱是一項(xiàng)莊重而有意義的活動(dòng)，每年都會(huì)在學(xué)校舉行。合唱不僅能夠鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高集體榮譽(yù)感，還能夠培養(yǎng)同學(xué)們的音樂欣賞力和表現(xiàn)力。通過合唱活動(dòng)，同學(xué)們可以收獲更多的快樂與成長(zhǎng)。深入?yún)⑴c合唱活動(dòng)，不僅可以提高個(gè)人的音樂素養(yǎng)，還能夠培養(yǎng)同學(xué)們的社交能力和情緒表達(dá)能力。

在參與班級(jí)集體大合唱的過程中，我深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和力量。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，而唯有團(tuán)隊(duì)的力量，我們才能夠?qū)€(gè)人的優(yōu)勢(shì)融入到整個(gè)合唱中，形成完美的和諧。我記得有一次排練中，我們遇到了節(jié)奏難以把握的問題，大家都嘗試著找到解決方法，最終通過相互協(xié)作和討論，我們順利解決了難題。這次經(jīng)歷讓我深刻明白，團(tuán)隊(duì)合作既需要個(gè)人的努力，更需要不斷的溝通和協(xié)作。只有形成合力，我們才能夠展現(xiàn)出最好的狀態(tài)和效果。

班級(jí)集體大合唱的本質(zhì)是一種音樂表演，通過參與合唱活動(dòng)，我不僅深刻感受到了音樂的魅力，還培養(yǎng)了自己的音樂欣賞力和表現(xiàn)力。例如，合唱時(shí)的調(diào)音、節(jié)奏等要素對(duì)我們的要求都很高。通過不斷的練習(xí)和指導(dǎo)，我逐漸掌握了如何調(diào)整嗓音，以及如何合理運(yùn)用呼吸技巧。在表演過程中，我也開始嘗試通過音樂表現(xiàn)來傳達(dá)自己的情感。每一次合唱活動(dòng)，都像是一次音樂盛宴，我通過欣賞和參與，更深入地了解了音樂的奧秘，并提升了自己的表現(xiàn)力。

通過參加班級(jí)集體大合唱，我學(xué)會(huì)了更好地與人溝通和合作。在排練和表演中，我們需要不斷地交流和合作才能夠形成完美的合唱。在與其他同學(xué)的交往中，我鍛煉了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，學(xué)會(huì)了傾聽和理解他人的觀點(diǎn)。此外，合唱也是一種情緒的表達(dá)方式。在演唱時(shí)，我學(xué)會(huì)了將自己的情感融入到歌曲中，通過音樂來表達(dá)內(nèi)心的感受。這項(xiàng)技能不僅對(duì)我個(gè)人的情緒管理和情感表達(dá)有所幫助，也讓我更加敏銳地觀察和理解他人的情感。

參加班級(jí)集體大合唱是我成長(zhǎng)道路上的一次寶貴經(jīng)歷。通過合唱活動(dòng)，我不僅提高了團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了音樂欣賞力和表現(xiàn)力，還增強(qiáng)了我的社交和情緒表達(dá)能力。我明白了只有通過團(tuán)隊(duì)合作，我們才能夠取得更好的效果。音樂的魅力無處不在，而班級(jí)集體大合唱為我提供了一個(gè)展示自我、表達(dá)情感的平臺(tái)。在今后的成長(zhǎng)中，我會(huì)繼續(xù)努力，通過音樂表達(dá)自己，用音樂傳遞更多的愛與美好。

班級(jí)大合唱心得（優(yōu)秀18篇）篇九

參加文藝大合唱，我深深感受到了合唱團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在排練過程中，我們需要互相配合，共同進(jìn)步。每個(gè)人都要全身心地投入到合唱中，不僅要熟悉自己的部分，還要與其他成員默契地合唱。團(tuán)隊(duì)成員之間要密切配合，在合適的時(shí)機(jī)呼應(yīng)和銜接。只有發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，才能演繹出最好的合唱效果。

二、個(gè)人技巧與整體效果的平衡。

在文藝大合唱中，個(gè)人技巧和整體效果需要取得平衡。每個(gè)成員都有不同的音質(zhì)和表現(xiàn)力，希望能夠得到凸顯。但是，我們也要牢記整體效果的重要性。為了讓整個(gè)合唱團(tuán)達(dá)到最佳效果，我們需要相互傾聽和尊重，根據(jù)指揮的指示進(jìn)行更好的整合。通過合理的配合和運(yùn)用個(gè)人技巧，更好地展現(xiàn)了合唱的魅力。

三、文藝大合唱的藝術(shù)要求。

文藝大合唱強(qiáng)調(diào)聲音的和諧、表達(dá)的真摯和形式的美感。在合唱排練中，我深感到對(duì)聲樂技巧的要求較高，同時(shí)也對(duì)音樂性有一定的要求。在大合唱中，我們要求同一聲部的成員音準(zhǔn)要一致，要注意咬字的清晰度和力度的掌握。此外，情感的傳達(dá)也是至關(guān)重要的，要能夠通過聲音表達(dá)出音樂中蘊(yùn)含的情感，使觀眾能夠感受到音樂的力量。

四、合唱對(duì)個(gè)人的影響。

參加文藝大合唱不僅對(duì)團(tuán)隊(duì)有著積極的影響，也對(duì)個(gè)人能力的培養(yǎng)有一定的促進(jìn)作用。參與文藝大合唱，我感受到了音樂藝術(shù)的熏陶和強(qiáng)化個(gè)人音樂素養(yǎng)的作用。通過與其他成員的互動(dòng)學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的唱功和音感，還更加注重個(gè)人技法的培養(yǎng)。合唱排練的刻苦和不斷進(jìn)步的過程也增強(qiáng)了我的毅力和自信心。

五、合唱的藝術(shù)魅力與社會(huì)價(jià)值。

合唱作為一種文化藝術(shù)形式，有著豐富的內(nèi)涵和社會(huì)價(jià)值。它不僅能夠培養(yǎng)觀眾的審美意識(shí)，增強(qiáng)人們的情感體驗(yàn)，還能夠傳播正能量，凝聚社會(huì)共識(shí)。合唱作為一種群體藝術(shù)形式，可以帶領(lǐng)人們走進(jìn)藝術(shù)的殿堂，享受美的沐浴。同時(shí)，合唱還鼓勵(lì)人們對(duì)個(gè)人與集體的關(guān)系進(jìn)行思考，進(jìn)一步加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。

通過參加文藝大合唱，我深刻體會(huì)到了合唱的魅力和藝術(shù)魅力，明白了團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人技巧的平衡對(duì)于合唱表演的重要性。合唱不僅對(duì)個(gè)人的音樂素養(yǎng)和個(gè)人能力的培養(yǎng)有著積極的影響，也在社會(huì)中傳播正能量，增加了人們對(duì)于藝術(shù)的追求和欣賞。希望能夠繼續(xù)參與合唱，不斷進(jìn)步，為更多的人帶來美的享受。

班級(jí)大合唱心得（優(yōu)秀18篇）篇十

大合唱作為一種群體合作的音樂形式，具有龐大的規(guī)模和強(qiáng)烈的視聽沖擊力。近日，我有幸觀賞了一場(chǎng)大合唱演出，使我對(duì)這種音樂形式有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。下面我將從音樂編排、演唱技巧以及觀賞感受三個(gè)方面，進(jìn)行詳細(xì)的闡述和分析。

第二段：音樂編排。

演出開始前，舞臺(tái)上的合唱團(tuán)隊(duì)有序地站好，迎著臺(tái)下燈光整齊演唱。他們分成了男聲、女聲和混聲三個(gè)部分，每個(gè)部分既有各自的獨(dú)唱，又有合唱的部分。演唱團(tuán)隊(duì)在指揮的引導(dǎo)下，緊密配合，呈現(xiàn)出音樂的層次感和飽滿度。節(jié)奏變換、音高轉(zhuǎn)換的流暢過渡，使整個(gè)演出既具有整體性，又帶來了新鮮感。音樂編排的精妙之處在于凸顯每個(gè)聲部的特色，同時(shí)注重整體和諧的統(tǒng)一，使聽眾既能感受到個(gè)體的力量，又能享受到大合唱的震撼力。

第三段：演唱技巧。

演唱技巧是大合唱演出中的重要環(huán)節(jié)，它包括了聲音的控制、共鳴的運(yùn)用、音準(zhǔn)的把握等等。在這場(chǎng)演出中，合唱團(tuán)隊(duì)完美地展示了這些技巧的運(yùn)用。他們用工整而富有穿透力的聲音，使得每個(gè)音符都清晰而有力。合唱團(tuán)隊(duì)擅長(zhǎng)運(yùn)用共鳴，每一個(gè)音符都似乎能在大空間中擴(kuò)散開來，使聽眾仿佛置身于音樂的海洋之中。此外，高超的音準(zhǔn)把握和靈活的音色轉(zhuǎn)換，使整個(gè)演出富有變化和層次感。這些演唱技巧的運(yùn)用，使演出更加精彩，也凸顯了大合唱音樂的獨(dú)特魅力。

第四段：觀賞感受。

大合唱演出帶給觀眾的感受是深入心靈的。當(dāng)演唱團(tuán)隊(duì)齊聲高歌，氣勢(shì)恢宏，那種凝聚力和能量感令人動(dòng)容。此時(shí)，觀眾置身于一種龐大的音樂氛圍中，仿佛置身于一場(chǎng)視聽盛宴中。大合唱演出使我有一種被音樂包圍的感覺，音樂進(jìn)入我的耳朵，融入我的血液，感動(dòng)著我的心靈。我能深深地感受到演唱團(tuán)隊(duì)所傳遞的音樂情感，以及他們對(duì)音樂的熱愛和投入。觀賞大合唱的過程中，我不禁陶醉其中，仿佛與音樂產(chǎn)生了一種超越語言和文化的交流。

第五段：總結(jié)回顧。

通過觀賞這場(chǎng)大合唱演出，我深刻體會(huì)到了大合唱藝術(shù)的魅力和獨(dú)特。音樂編排的巧妙，演唱技巧的精湛，以及觀賞大合唱所帶來的強(qiáng)烈觸動(dòng)，讓我留下了深刻的印象和難以忘懷的體驗(yàn)。這場(chǎng)演出不僅豐富了我的音樂欣賞經(jīng)驗(yàn)，也讓我對(duì)大合唱的創(chuàng)作和表演更加感興趣。我相信，在不久的將來，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注并參與到這種美妙的藝術(shù)形式中。大合唱觀賞經(jīng)歷豐富了我的精神世界，也為我的人生增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

班級(jí)大合唱心得（優(yōu)秀18篇）篇十一

班級(jí)集體大合唱是學(xué)校生活中一項(xiàng)難得的經(jīng)歷，其中凝聚著班級(jí)的團(tuán)結(jié)與合作精神。作為班級(jí)的一員，我有幸參與了這次盛大的音樂活動(dòng)。合唱團(tuán)演唱的曲目多樣，涵蓋了古典音樂、民族曲調(diào)以及時(shí)下熱門的流行歌曲，給我們提供了一個(gè)展示團(tuán)結(jié)力量和個(gè)人才藝的機(jī)會(huì)。這次合唱活動(dòng)對(duì)我們的心靈以及音樂素養(yǎng)都有著深遠(yuǎn)的影響，使我們更加熱愛音樂，更加珍視團(tuán)隊(duì)合作。

第二段：描述參與合唱團(tuán)的經(jīng)歷和感受（300字）。

作為班級(jí)中的一員，我向往著和同伴們一起合奏美妙的音樂。在合唱團(tuán)的排練過程中，我學(xué)到了很多。首先是耐心和堅(jiān)持，每天堅(jiān)持排練，不斷調(diào)整音準(zhǔn)和音色，直到音樂達(dá)到最佳狀態(tài)。其次是團(tuán)隊(duì)合作，我們需要相互配合，互相補(bǔ)充，才能呈現(xiàn)出合唱團(tuán)的整體效果。還有就是對(duì)音樂的理解，通過分析曲調(diào)和歌詞，我們能更好地理解作曲家的用意，為聽眾傳遞出更深層次的情感。這次合唱團(tuán)讓我意識(shí)到，音樂是一門需要全身心投入的藝術(shù)，只有找到感覺，才能給人以共鳴。

第三段：談?wù)搱F(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)結(jié)的重要性（300字）。

班級(jí)集體大合唱的成功不僅僅依賴于個(gè)人的表現(xiàn)，更需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作。團(tuán)隊(duì)合作的重要性在排練中得以體現(xiàn)。有時(shí)候，我們會(huì)遇到一些曲調(diào)復(fù)雜或難度較高的音樂作品，而遇到困難時(shí)，我們總是一起面對(duì)問題，共同解決。有的同學(xué)擅長(zhǎng)高音，有的擅長(zhǎng)低音，我們會(huì)互相傾聽，互相學(xué)習(xí)。沒有團(tuán)隊(duì)合作，就無法達(dá)到完美的效果。此外，團(tuán)隊(duì)合作也是學(xué)習(xí)互相幫助和尊重他人的重要方式。只有相互尊重、寬容和支持，我們才能共同進(jìn)步，達(dá)到更高的境界。

第四段：強(qiáng)調(diào)個(gè)人成長(zhǎng)和自信的培養(yǎng)（300字）。

班級(jí)集體大合唱給每個(gè)參與者帶來了巨大的個(gè)人成長(zhǎng)。我相信，只有在嘗試中經(jīng)歷失敗，才能更好地成長(zhǎng)。在排練中，我會(huì)遇到各種問題，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)失調(diào)的情況，但是這并不是讓我放棄的理由。我將這些挫折看作是提升的機(jī)會(huì)，我會(huì)找到自己的不足，并努力去改進(jìn)。在排練的過程中，我不僅學(xué)習(xí)到了音樂方面的技巧，還培養(yǎng)了內(nèi)心的自信。當(dāng)我在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己時(shí)，我感到無比自豪和滿足。合唱團(tuán)的成功不僅僅是整體協(xié)作的結(jié)果，更是每個(gè)人自信的體現(xiàn)。

第五段：總結(jié)合唱團(tuán)活動(dòng)帶來的收獲和價(jià)值（200字）。

參與班級(jí)集體大合唱，我不僅在技能上提升了自己，更重要的是增強(qiáng)了對(duì)音樂的熱愛和對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。在音樂的海洋中，我感受到了一種從內(nèi)心深處泛起的激動(dòng)和滿足。音樂是一面鏡子，能夠反射出我們內(nèi)在的善良和美好。班級(jí)集體大合唱使我認(rèn)識(shí)到每一個(gè)個(gè)體都是班級(jí)中不可或缺的部分，只有每個(gè)人都發(fā)光發(fā)熱，班級(jí)才能真正的團(tuán)結(jié)起來。通過這次經(jīng)歷，我也找到了自己對(duì)音樂的熱愛，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，不斷追求音樂的美好。

班級(jí)大合唱心得（優(yōu)秀18篇）篇十二

在大合唱的演出中，我收獲了許多寶貴的體會(huì)和感悟。通過這次參與，我更加明白了合唱是一種團(tuán)隊(duì)合作的藝術(shù)形式，需要團(tuán)結(jié)協(xié)作和相互信任。而且，合唱能夠讓我們的心靈與音樂完美融合，帶給我們無限的歡愉與快樂。在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)和參與合唱，將這份熱愛傳遞下去。

首先，在大合唱中，我深切感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。演出的成功離不開每個(gè)合唱團(tuán)員的努力和付出。我們需要相互配合，互相補(bǔ)充，才能形成和諧的整體聲音。在排練過程中，我們不斷調(diào)整呼吸、節(jié)奏和音準(zhǔn)，以求達(dá)到最佳效果。通過與團(tuán)隊(duì)成員的密切配合，我學(xué)會(huì)了傾聽他人，尊重他人的意見。大合唱讓我明白：團(tuán)隊(duì)合作是事半功倍的重要法寶。

其次，大合唱讓我感受到音樂和心靈的融合。當(dāng)我們合唱時(shí)，音符如同我們的思緒，倍感投入。每一次合唱都是一次心靈的舞蹈，讓我們從繁雜的現(xiàn)實(shí)中解放出來，沉浸在音樂的世界里。每一段高亢的音樂，都能喚起內(nèi)心深處的共鳴，讓我們享受到一種無法言喻的激動(dòng)。通過大合唱，我學(xué)會(huì)了用心感受音樂，用音樂照亮心靈。

再次，我意識(shí)到大合唱給我?guī)淼臒o限快樂。合唱團(tuán)的每一個(gè)演出都是一次音樂盛宴，每一首歌曲都是一顆璀璨的明珠。當(dāng)我們齊聲高歌時(shí)，場(chǎng)上的每個(gè)人都沉醉在美妙的旋律之中，歡樂與歌聲一起蔓延。尤其是當(dāng)我們成功地完成一次演出，接受觀眾的熱烈掌聲時(shí)，那種成就感和快樂感油然而生。通過大合唱，我學(xué)會(huì)了分享快樂，用音樂讓他人也感受到幸福與喜悅。

最后，在大合唱中我樹立了持之以恒的堅(jiān)定信念。合唱需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)和大量的努力，每一位合唱團(tuán)員都需要在各自的位置上不斷提升。演出的成功背后是我們堅(jiān)持不懈的付出和執(zhí)著的追求。通過大合唱，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了不放棄，在音樂的世界里不斷追求進(jìn)步。

回顧這次的大合唱之旅，我無比慶幸自己能夠有機(jī)會(huì)參與其中。這不僅是一次音樂的狂歡，更是一次心靈的洗禮。通過團(tuán)隊(duì)合作、音樂與心靈的融合、快樂的分享以及堅(jiān)持信念，我收獲了許多寶貴的體會(huì)和感悟。未來，我會(huì)繼續(xù)努力練習(xí)，不斷提高自己的音樂素養(yǎng)，為了更好地將音樂傳遞給更多人，用音樂溫暖人心。合唱的旅程將延續(xù)下去，這個(gè)美妙的藝術(shù)形式將永遠(yuǎn)伴隨著我走過人生的每一個(gè)角落。

班級(jí)大合唱心得（優(yōu)秀18篇）篇十三

近日，我有幸參與了學(xué)校大合唱的彩排活動(dòng)。作為一名合唱團(tuán)新成員，這是我第一次參與如此規(guī)模的大合唱彩排。初次踏入排練室，我被彷如海市蜃樓般的繁忙場(chǎng)景所震撼。音樂指揮揮舞著指揮棒，數(shù)十位合唱團(tuán)成員擠在小小的彩排室里互不相讓地排練，這一切構(gòu)成了一幅熱鬧而美好的畫面。

第二段：轉(zhuǎn)變和挑戰(zhàn)。

彩排的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)參與大合唱的挑戰(zhàn)性。首先，音樂指揮的舉指邏輯對(duì)我而言有時(shí)是一種難以理解的信號(hào)。其次，與合唱團(tuán)成員的配合也是一項(xiàng)艱難的任務(wù)。排練時(shí)，要始終保持注意力集中，不僅要觀察指揮的動(dòng)作，還要時(shí)刻注意與其他成員的和聲配合。與此同時(shí)，合唱音樂的律動(dòng)也對(duì)我的節(jié)奏感提出了更高的要求。

第三段：感受與收獲。

雖然彩排過程中伴隨著調(diào)整、修正和不斷重復(fù)練習(xí)，但我從中收獲頗多。在漫長(zhǎng)的排練中，我漸漸掌握了音樂指揮的意圖，對(duì)他的手勢(shì)和眼神變得更加敏感。此外，我也學(xué)會(huì)了如何觀察其他成員，以達(dá)到更好地和聲協(xié)調(diào)。這些經(jīng)驗(yàn)讓我逐漸適應(yīng)了集體排練的環(huán)境，我發(fā)現(xiàn)自己不再局限于個(gè)人，而是能夠更好地融入整個(gè)合唱團(tuán)。

第四段：集體榮譽(yù)的意識(shí)。

參與大合唱彩排，我深刻感受到合唱藝術(shù)的集體性質(zhì)。自我意識(shí)在排練中被逐漸拋棄，我們不再追求個(gè)人的閃光，而是致力于整個(gè)合唱團(tuán)的演繹。彩排的過程中，我們尊重彼此的能力差異，互幫互助地克服困難。只有當(dāng)所有聲部和聲融合在一起，才能產(chǎn)生最佳的音樂效果。這種集體榮譽(yù)的意識(shí)讓我對(duì)合作與團(tuán)結(jié)有了更深入的理解。

第五段：成長(zhǎng)與未來。

通過彩排的經(jīng)歷，我獲得了巨大的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我不再以個(gè)人為中心，而是樂于接受指導(dǎo)、與他人合作，并盡力融入整個(gè)合唱團(tuán)。我明白了合唱團(tuán)的力量在于集體的力量，人們?cè)谝粋€(gè)方向上共同努力，才能真正超越個(gè)體的限制，達(dá)到音樂的完美。我也意識(shí)到，在今后的彩排和演出中，我會(huì)遇到不少挑戰(zhàn)和困難，但只要始終保持對(duì)音樂的熱愛和對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任，我相信我能夠克服一切困難，繼續(xù)成長(zhǎng)。

通過大合唱彩排的經(jīng)歷，我體驗(yàn)到了音樂帶給我的快樂和成長(zhǎng)。我不僅學(xué)到了音樂方面的技巧，也感受到了合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在接下來的排練和演出中，我將繼續(xù)努力，與團(tuán)隊(duì)一起創(chuàng)造屬于我們的音樂奇跡。

班級(jí)大合唱心得（優(yōu)秀18篇）篇十四

大合唱作為一種集體音樂表演形式，一直以來都備受矚目。近日，我們學(xué)校舉辦了一次大合唱比賽，作為其中一支參賽隊(duì)伍的成員，我有幸參與了彩排過程。在這次彩排中，我不僅體會(huì)到了大合唱的魅力，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

第二段：彩排過程的感受。

在大合唱彩排過程中，我第一次感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。合唱隊(duì)中的每個(gè)成員都扮演著不可或缺的角色，我們必須互相配合，共同為演出做出努力。彩排過程中，我們一起討論排練時(shí)間、調(diào)和音樂節(jié)奏、完善動(dòng)作和表情，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要大家共同努力來完成。正是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)一致，相互鼓勵(lì)，才能夠向觀眾展現(xiàn)出最佳的表演效果。

第三段：音樂的魅力。

大合唱彩排過程中，我不僅能夠近距離感受到音樂的魅力，也能夠更加深入地理解音樂的內(nèi)涵。在彩排過程中，我深刻體會(huì)到音樂的情感傳達(dá)和表達(dá)技巧的重要性。音樂通過和諧的旋律、動(dòng)聽的節(jié)奏以及歡快的氛圍，將觀眾帶入一個(gè)完全不同的世界。我們?cè)诓逝胖胁粩嗟鼐毩?xí)音域、音量和音準(zhǔn)，通過親身的實(shí)踐感受到了音樂的美妙和力量。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在大合唱彩排中，團(tuán)隊(duì)合作起著至關(guān)重要的作用。每個(gè)人都必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，互相理解和支持。在彩排中，有時(shí)候大家會(huì)產(chǎn)生分歧，但我們都堅(jiān)持以合作為前提，通過互相溝通來解決問題。我意識(shí)到，只有團(tuán)隊(duì)合作，我們才能夠充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，共同創(chuàng)造出最好的合唱效果。彩排過程中的團(tuán)隊(duì)合作使我受益匪淺，讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)力量的無窮魅力。

第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與收獲。

通過大合唱彩排，我不僅僅是為了提升自己的歌唱水平，更重要的是在過程中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。在每一次的彩排中，我都不斷審視自己的表現(xiàn)，尋找自己的不足和不足之處，并不斷努力改進(jìn)。這個(gè)過程讓我更加了解自己的潛力和能力，使我更加自信和堅(jiān)定。同時(shí)，我也學(xué)到了如何與他人合作，并欣賞每個(gè)人的不同。大合唱彩排并非一帆風(fēng)順，但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我更加堅(jiān)定了我對(duì)音樂的熱愛和追求。

總結(jié)部分：

通過這次大合唱彩排，我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也深刻體會(huì)到了音樂的魅力和力量。我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)，不僅在音樂技巧上有所提升，更重要的是在人際交往和團(tuán)隊(duì)合作方面有了更全面的發(fā)展。這次彩排讓我深深地感受到了大合唱的魅力和團(tuán)隊(duì)的力量，也讓我更加熱愛音樂，愿意為其付諸更多的努力和熱情。

班級(jí)大合唱心得（優(yōu)秀18篇）篇十五

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

乙:敬愛的各位老師，

甲:親愛的同學(xué)們，

乙:大家上午好!

甲:新的鐘聲，

乙:新的一年，

甲:新的祝福，

乙:新的期待。

甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)行，

乙:20xx年在憧憬和希望的激情中姍姍而來。

甲:今天，我們相約在這里，享受這段美好的時(shí)光帶給我們的歡樂，

乙:今天，我們相約在這里，一起用心來感受真情，用歌聲來迎接新的征程。

甲:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉、釋放你的激情，

乙:今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，嘹亮的歌聲將響徹云霄。

乙:我們學(xué)校特舉辦“慶元旦頌黨恩”合唱比賽，我們19個(gè)班級(jí)的同學(xué)將輪番登場(chǎng)演唱。

甲:這次大賽每班唱兩首歌，其中第一首《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》為必唱歌，另一首由各班選送。

乙:一首首優(yōu)美的歌曲，將唱出同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)美好前景的憧憬，將把我們帶回到硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)場(chǎng)。

甲:我們相信這次比賽，一定會(huì)比出我們的精神，比出我們的水平，比出我們的特色，

乙:下面，我宣布河西小學(xué)“慶元旦，頌黨恩”合唱比賽現(xiàn)在開始!甲:有情學(xué)校校長(zhǎng)講話。

乙:下面介紹評(píng)委及評(píng)分細(xì)則。

甲:擔(dān)任本次比賽的評(píng)委分別是：一號(hào)評(píng)委是來自鎮(zhèn)中心校的李素文主任，二號(hào)評(píng)委是來自鎮(zhèn)中心校的高建峰老師，三號(hào)評(píng)委是來自鎮(zhèn)中心幼兒園的焦夢(mèng)星老師，四號(hào)評(píng)委是來自我校的張銀鈴老師，五號(hào)評(píng)委是來自我校的張改珍老師。

乙：下面我宣讀本次大賽的評(píng)分細(xì)則：

甲：軍愛民義重如山，民擁軍情深似海，

乙：軍民如魚水，情深永不分。

甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)4班帶來的歌曲《擁軍花鼓》。

甲：結(jié)束了幼兒園的生活，小二郎背起嶄新的書包，歡天喜地向?qū)W堂走來。

乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)1班演唱的歌曲《小二郎》。

甲：殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)、野蠻的屠殺、并沒有嚇倒抗日的戰(zhàn)士，

乙：經(jīng)濟(jì)的封鎖、物質(zhì)的短缺、并沒有摧垮解放區(qū)的軍民。

甲：他們具有革命的樂觀主義精神，他們拿起鋤頭開荒耕地，

乙：他們搖起紡車，紡紗織布，他們自己動(dòng)手，豐衣足食。

甲：他們將荒山野嶺的南泥灣，建成了美麗富饒的陜北江南。

乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)3班給我們帶來的歌曲《南泥灣》。

甲：八月十五月兒明，爺爺為我打月餅。

爺爺是個(gè)老紅軍，爺爺待我親又親。

乙：我為爺爺唱歌謠，獻(xiàn)給爺爺一片心。

下面有請(qǐng)一年級(jí)2班為我們演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。

甲：世界需要和平、世界需要關(guān)愛、世界需要我們共同的期待，

乙：讓我們這群可愛的小和平鴿，向世界傳送我們心中的愛吧!請(qǐng)欣賞二年級(jí)1班帶來的歌曲《只怕不抵抗》。

甲：從媽媽幫我背上書包的那一刻起，我的心中就開出了希望的花朵，

乙：從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我就在心里播下了希望的種子，

甲：我在心里高興的呼喊，我開始讀書了!

乙：接下來請(qǐng)欣賞二年級(jí)2班為大家?guī)淼母枨蹲x書郎》。

甲：只有真正體驗(yàn)過，我們才知道生活的酸甜苦辣，只有真正嘗試過，我們才知道苦中有樂。

乙：只有我們付出，才會(huì)有更多的收獲和成長(zhǎng)。

請(qǐng)欣賞二年級(jí)3班演唱的歌曲《賣報(bào)歌》。

甲：請(qǐng)?jiān)u委為二年級(jí)評(píng)分。

甲：月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來一陣陣快樂的歌聲，

乙：我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情。

甲：這是一首多么韻味無窮的歌啊!它勾起了多少小朋友的美好回憶，

乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)3班帶來的歌曲《聽媽媽講那過去的事情》。

甲：我們來看二年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，二年級(jí)1班的最后得分是分。二年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，二年級(jí)2班的最后得分是分。二年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，二年級(jí)3班的最后得分是分。

甲：一路艱辛，多少烈士拋頭顱，

乙：一腔熱血，青山處處埋忠骨。

甲：天地間走來了一支隊(duì)伍，

乙：那是兒童團(tuán)奮進(jìn)的腳步。

下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)1班帶來的歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。

甲：一首好聽的歌曲，總讓人尋味、讓人難忘，

乙：一首好聽的歌曲，總能伴我們走過風(fēng)雨、走過輝煌。

甲：一曲《映山紅》喚起了我們多少幸福美好的回憶，

乙：讓我們?cè)俅胃惺苓@激奮人心的歌曲。

請(qǐng)欣賞三年級(jí)2班精彩的演唱《映山紅》。

甲：請(qǐng)?jiān)u委為三年級(jí)評(píng)分。

甲：紅星是趕走嚴(yán)寒的春風(fēng)，讓我們充滿力量，紅星是驅(qū)散黑夜的明燈，讓我們無比堅(jiān)強(qiáng)。

乙：閃閃的紅星，引領(lǐng)年少的我們繼往開來，引領(lǐng)我們踏上新時(shí)代的征程。接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)2班為我們帶來的歌曲《紅星歌》。

乙：我們來看看三年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)最高分分，去掉一。

個(gè)最低分分，三年級(jí)3班的最后得分是分。三年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，三年級(jí)1班的最后得分是分。三年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，三年級(jí)2班的最后得分是分。甲：山高水深、叢林繁茂、缺衣少食、沒有彈藥，這些都不能把他們難倒，他們保衛(wèi)著祖國(guó)的土地，他們用血和肉筑成了新的長(zhǎng)城。

乙：他們就是英勇的游擊隊(duì)員。

請(qǐng)欣賞四年級(jí)3班的精彩演唱《游擊隊(duì)歌》。

甲：請(qǐng)?jiān)u委為四年級(jí)評(píng)分。

甲：革命戰(zhàn)爭(zhēng)是群眾的戰(zhàn)爭(zhēng)，只有動(dòng)員群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，只有依靠群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，只有大量消滅敵人，才能有效保存自己。

乙：各小組注意，你們各自為戰(zhàn)，打一槍換一個(gè)地方，開火!

下面有請(qǐng)五年級(jí)2班演唱《地道戰(zhàn)》請(qǐng)欣賞。

甲：我們來看看四年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，四年級(jí)2班的最后得分是分。四年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，四年級(jí)3班的最后得分是分。四年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，四年級(jí)1班的最后得分是分。

甲：每一個(gè)小石頭都有著他們的夢(mèng)想，他們不說話卻埋藏著對(duì)生活熱愛的千言萬語，他們不高大，卻擁有著強(qiáng)勁的力量。

乙：做一顆小石頭吧，讓我們都用平凡來演繹出偉大的奇跡。

請(qǐng)欣賞五年級(jí)3班給大家?guī)淼母枨队昊ㄊ贰?/p>

甲：我們有過苦難屈辱的歷史，日本帝國(guó)主義的鐵蹄曾踐踏蹂躪了我國(guó)的國(guó)土。

乙：如今又公然奪島挑釁，我們要給予有力的回?fù)?請(qǐng)欣賞五年級(jí)1班的歌曲《八路軍拉大栓》他道出了我中華兒女的心聲。

甲：請(qǐng)?jiān)u委為五年級(jí)評(píng)分。

甲：夕陽西下，紅霞滿天，槍聲已經(jīng)暫停，硝煙漸漸消退，勝利之后的小憩，是那樣的寧靜與甘甜。

乙：此時(shí)此刻，微山湖也在聽我們六年級(jí)1班歌唱《彈起我心愛的土琵琶》。

請(qǐng)欣賞。

甲：我們來看看五年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，五年級(jí)2班的最后得分是分。五年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，五年級(jí)3班的最后得分是分。五年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，五年級(jí)1班的最后得分是分。

甲：黃河，你是中華民族的搖籃，黃河，你是中華民族的尊嚴(yán)，你是中華民族的生命之河，你是中華民族的偉大巨人。

乙：聽，風(fēng)在吼，馬在叫，九曲黃河正將萬頃波濤凝聚成一首雄壯的戰(zhàn)歌。

看，山在動(dòng)，地在搖，四萬萬中華兒女正共同跳動(dòng)著一個(gè)強(qiáng)勁的脈搏。合：保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國(guó)!

乙：請(qǐng)欣賞六年級(jí)2班為大家?guī)淼募t色頌歌《保衛(wèi)黃河》。

甲：1937年7月7日，那一聲響徹世界的槍炮聲，讓我們的目光聚集到了8歷史的盧溝橋。

乙：盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰(zhàn)，中國(guó)人民意志堅(jiān)。

請(qǐng)欣賞六年級(jí)3班的歌曲《盧溝謠》。

甲：請(qǐng)?jiān)u委為六年級(jí)評(píng)分。

乙：我們來看看六年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，六年級(jí)1班的最后得分是分。六年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，六年級(jí)2班的最后得分是分。六年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，六年級(jí)3班的最后得分是分。

甲：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們這次比賽做總結(jié)講話。

乙：下面舉行頒獎(jiǎng)儀式。

獲得本次大賽優(yōu)秀表演獎(jiǎng)的班級(jí)有：一年級(jí)1、2、3、4班。

獲得本次大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班級(jí)有：二年級(jí)班、三年級(jí)班、四年級(jí)班、五年級(jí)班、六年級(jí)班。

甲：請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家歡迎!

乙：獲得本次大賽第二名的班級(jí)有：二年級(jí)班、三年級(jí)班、四年級(jí)班、五年級(jí)班、六年級(jí)班。

甲：請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家歡迎!

乙：獲得本次大賽第一名的班級(jí)有：二年級(jí)班、三年級(jí)班、四年級(jí)班、五年級(jí)班、六年級(jí)班。

甲：請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家歡迎!

乙：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們?cè)诒荣愔械耐怀霰憩F(xiàn)和取得的優(yōu)異成績(jī)表示祝賀!

甲：一首首歌，讓人心潮澎湃，

乙：一首首歌，讓人熱血沸騰。

甲：老師們，同學(xué)們，讓我們記住這個(gè)難忘的日子，

乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線!

甲：放眼未來，我們將用滿腔熱血書寫河西中心小學(xué)美好的明天!

合：河西中心小學(xué)“慶元旦頌黨恩”合唱比賽現(xiàn)在結(jié)束。老師們，同學(xué)們，再見!

班級(jí)大合唱心得（優(yōu)秀18篇）篇十六

在校園中，大合唱是一種普遍的現(xiàn)象。當(dāng)數(shù)百名學(xué)生齊聚一堂，共同合唱起動(dòng)聽的樂曲時(shí)，那種澎湃的聲音和飽滿的熱情使人陶醉其中。我曾有幸參與一次大合唱演出，這是一次令人難忘的經(jīng)歷。我深刻體會(huì)到大合唱的美妙之處，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了合唱不僅僅是一種藝術(shù)，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過程。

第二段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。

大合唱之所以能夠取得如此美妙的效果，首先得益于團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。在合唱中，每個(gè)人都在自己熟悉的位置上發(fā)揮著自己的特長(zhǎng)。有些同學(xué)擁有高亢的嗓音，能夠準(zhǔn)確地唱出高音部分；有些同學(xué)聲線低沉，擅長(zhǎng)低音部分；還有些同學(xué)聲音柔美，非常適合演唱中音部分。大家在音樂老師的指導(dǎo)下，精確地配合，共同演繹出美妙的樂曲。在合唱排練的過程中，我感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，只有每個(gè)人都做好自己的分工，才能使整個(gè)聲音更加和諧。

第三段：合唱培養(yǎng)的品質(zhì)。

大合唱不僅能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的品質(zhì)，還能夠培養(yǎng)個(gè)人的耐心和毅力。合唱排練不僅需要技巧和天賦，還需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)和反復(fù)演唱。在合唱排練中，我們要不斷在細(xì)節(jié)上進(jìn)行反復(fù)的打磨，要求我們每一個(gè)音符都準(zhǔn)確無誤，每一個(gè)音程都完美的跨越。這需要我們具備極高的耐心和毅力，堅(jiān)持不懈地去修煉自己的聲音。在合唱排練的過程中，我深刻體會(huì)到了只有通過不斷努力、不斷磨礪自己，才能取得進(jìn)步。正是這種耐心和毅力，使我們?cè)诤铣腥〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。

第四段：合唱的魅力。

不僅在排練過程中，合唱還在演出的時(shí)候展現(xiàn)出了無比的魅力。當(dāng)數(shù)百名聲音在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)齊唱時(shí)，那種宏偉的場(chǎng)面會(huì)讓人心潮澎湃。音樂家們用自己的音樂，把內(nèi)心的情感釋放出來，感染聽眾的情感。合唱的魅力在于它的力量，它能夠喚起人們潛藏在內(nèi)心深處的情感。在合唱演出中，我感受到了音樂的魔力，感受到了與眾多同學(xué)一起創(chuàng)造音樂的快樂。

第五段：合唱的意義。

參與大合唱，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到音樂的力量和合唱的重要性。合唱不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種文化傳承與情感表達(dá)的方式。它能夠讓我們沉浸在美妙的音樂世界中，感受到音樂帶給我們的快樂和激情，同時(shí)也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。在合唱的過程中，我不僅僅學(xué)會(huì)了技巧和表達(dá)，更學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作與堅(jiān)持不懈。這將對(duì)我的未來發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響，無論是在音樂方面，還是在生活中。

總結(jié)：大合唱帶給我的不僅僅是美妙的音樂，更是一種團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人修煉的過程。在合唱中，我學(xué)會(huì)了與他人合作，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。合唱讓我體驗(yàn)到了音樂的魅力和力量，讓我明白了集體的重要性和個(gè)人的價(jià)值。這次大合唱經(jīng)歷是我人生中難忘的一段經(jīng)歷，將伴隨著我不斷成長(zhǎng)。合唱不僅僅是一門藝術(shù)，更是一種生活的態(tài)度，一種追求卓越和共同發(fā)展的宣言。通過大合唱，我深刻地體會(huì)到了這些意義，也為自己未來的發(fā)展打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

班級(jí)大合唱心得（優(yōu)秀18篇）篇十七

大合唱是一種集體合唱形式，通常由許多不同聲部組成，帶著強(qiáng)烈的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。人們通過大合唱，可以讓聲音在空間中穿梭，營(yíng)造出壯美的氛圍，給人以無限感動(dòng)。而我最近剛剛進(jìn)行了一次大合唱，這次經(jīng)歷讓我對(duì)合唱藝術(shù)和集體合作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

第二段：分享在大合唱中的收獲和體驗(yàn)。

這次大合唱是由我們學(xué)校組織的，參與的人員來自不同年級(jí)和不同專業(yè)，但我們都懷著相同的熱情和激情。一開始，我們接到合唱的任務(wù)，大家對(duì)于如何完美地演唱每個(gè)音符都充滿了渴望和困惑。但是，通過老師的悉心教導(dǎo)和大家的不懈努力，我們逐漸掌握了合唱技巧。通過每天的練習(xí)，我們漸漸找到了彼此間的默契，合唱的聲音也更加統(tǒng)一，讓人沉醉其中。

第三段：談?wù)劶w合作精神的重要性。

在大合唱中，體驗(yàn)到的最深刻的是集體合作的精神。每個(gè)人都有自己的聲部，但是我們要團(tuán)結(jié)一致，以合奏的方式呈現(xiàn)給觀眾。這就需要在每個(gè)人的基礎(chǔ)上，形成一個(gè)和諧的整體。相互的配合和互相傾聽是必不可少的，只有我們共同努力，才能達(dá)到最佳的音樂效果。無論是排練中的一些小問題還是遇到的困難，我們都要相互鼓勵(lì)和幫助，這樣才能實(shí)現(xiàn)真正的團(tuán)隊(duì)合作。

第四段：講述在大合唱中的困惑和解決方法。

然而，大合唱也并非一帆風(fēng)順。我們經(jīng)常會(huì)遇到聲部不齊、節(jié)奏不準(zhǔn)等問題。在這些問題面前，我們不能選擇逃避或低頭，而是要積極尋找解決方法。我們組織了更多的排練時(shí)間，通過分解樂曲，練習(xí)細(xì)節(jié)來解決問題。同時(shí)，老師也給予了我們很多寶貴的建議，通過不斷地反復(fù)演練和改進(jìn)，我們逐漸克服了困難，最終取得了好的演出效果。

第五段：總結(jié)體驗(yàn)并展望未來。

總的來說，參與大合唱是一次很有意義的經(jīng)歷。通過這次合唱，我不僅學(xué)到了更多的音樂知識(shí)和技巧，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。在接下來的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)合唱技巧，爭(zhēng)取能有更多的機(jī)會(huì)參與大合唱。我相信，只要有堅(jiān)持不懈的努力，多次合唱經(jīng)驗(yàn)的積累，我會(huì)在以后的合唱中進(jìn)一步提升自己的水平。最后，我要衷心感謝組織這次大合唱的老師和所有參與的同學(xué)們，正是有了你們的支持和努力，才有了這次美妙的合唱之旅。

以上是關(guān)于“大合唱后心得體會(huì)”的連貫的五段式文章，通過分享參與大合唱中的收獲和體驗(yàn)，講述集體合作精神的重要性，講述在大合唱中的困惑和解決方法，總結(jié)體驗(yàn)并展望未來，形成一篇1200字的文章。這次大合唱經(jīng)歷讓我對(duì)音樂和團(tuán)隊(duì)合作有了更深層次的理解，也為我未來的發(fā)展提供了很好的啟示。

班級(jí)大合唱心得（優(yōu)秀18篇）篇十八

每當(dāng)國(guó)慶佳節(jié)臨近，全國(guó)各個(gè)角落都會(huì)響起歡快的歌聲。今年，我有幸參加了學(xué)校的國(guó)慶大合唱活動(dòng)，與同學(xué)們一起為祖國(guó)獻(xiàn)上自己的聲音。在活動(dòng)中，我收獲了很多感動(dòng)和啟示。下面，就讓我來分享一下我的國(guó)慶大合唱心得體會(huì)吧。

第二段：感受合唱的力量。

在參加國(guó)慶大合唱活動(dòng)中，最深刻的感受就是合唱團(tuán)強(qiáng)大的氣勢(shì)和無窮的感染力。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，和其他幾十位同學(xué)一起高歌《我和我的祖國(guó)》時(shí)，我感到了一種莫名奇妙的力量。這股力量能夠?qū)⒚恳粋€(gè)人的情感和思想?yún)R聚成一股浩浩蕩蕩的洪流，讓人們真切地感受到祖國(guó)的偉大和壯美。

第三段：感受團(tuán)隊(duì)合作的意義。

在進(jìn)行國(guó)慶大合唱活動(dòng)時(shí)，合唱團(tuán)的專業(yè)指導(dǎo)老師特別強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每一個(gè)人都要盡可能發(fā)揮自己的潛力，同時(shí)也要理解和支持其他人的表現(xiàn)。只有通過不斷的協(xié)作和磨合，整個(gè)合唱團(tuán)才能夠取得更好的成果。在這個(gè)過程中，我深深地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也更加理解了班級(jí)和集體合作的意義。

第四段：感受國(guó)家意識(shí)和愛國(guó)精神。

在國(guó)慶大合唱活動(dòng)中，我每一次唱起《我和我的祖國(guó)》時(shí)，都感受到了一種深深的自豪感和歸屬感。這首歌不僅僅是閃耀在中國(guó)五星紅旗下的贊歌，更是所有中國(guó)人共同的情感表達(dá)。通過合唱這樣的歌曲，我們也深入地感受到了中國(guó)這個(gè)偉大國(guó)家的發(fā)展與壯美之一面，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的國(guó)家意識(shí)和愛國(guó)精神。

第五段：感受音樂的熏陶和文化傳承。

最后，我認(rèn)為國(guó)慶大合唱活動(dòng)也是在展示音樂熏陶和文化傳承所具有的重要性。通過唱響國(guó)歌、紅歌等傳統(tǒng)歌曲，我們傳遞出的不僅僅是音樂本身，更重要的是其中所包含的歷史和文化內(nèi)涵。學(xué)習(xí)音樂熏陶和傳承文化，也是我們培養(yǎng)健康成長(zhǎng)的重要途徑之一。

結(jié)尾段：總結(jié)體會(huì)。

國(guó)慶大合唱活動(dòng)中的所感所悟，僅僅是我對(duì)國(guó)慶節(jié)和祖國(guó)的熱愛之一面。我認(rèn)為，每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的方式來表達(dá)對(duì)祖國(guó)的感激和熱愛，以及濃厚的國(guó)家意識(shí)和愛國(guó)精神。只有不斷地傳承和發(fā)揚(yáng)這些國(guó)家文化和價(jià)值，我們才能夠讓我們的民族更加強(qiáng)大和具有世界影響力。