主持詞可以讓與會人員更好地融入活動氛圍，提高參與度。搭配以下的主持人示范，大家可以更好地理解和掌握優秀的主持風格。

教師技能大賽主持詞（優質16篇）篇一

男：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。

女：教師，是人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

男：尊敬的各位領導、各位來賓。

女：親愛的老師、同學們。

合：大家，晚上好！

男：歡迎大家來到新科學院第五屆“講課大賽”決賽現場，我是主持人xxx。

女：我是主持人xxx。

男：在今天這個激動人心的日子里，讓我們懷著對教師的敬意一起來走進各位優秀選手的精彩課堂。

女：首先，請允許我們為大家介紹本次大賽的評委，他們是：

女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

男：經過激烈的初賽比拼和復賽考核，有以下十位優秀的選手脫穎而出，他們分別是1號來自信管的xx，2號對外的xx，3號中文的xx，4號國教的xx，5號制藥的xx，6號中文的xx，7號法學的xx，8號英語的xx，9號中文的xx，10號人力的xx。

女：讓我們把熱烈的掌聲送給這十位優秀的參賽選手，同時也預祝他們在接下來的比賽中取得優異的成績。

男：在比賽正式開始之前請允許我們為大家介紹本次比賽的評分細則：

一、講課儀態，25分。要求端莊大方，精神飽滿，表達清楚規范。

二、講課內容，25分。要求清晰充實，生動創新，精煉恰當。

三、講課方法，25分。要求合理規范，新穎美觀，靈活有條理。

四、講課氣氛，25分。要求氣氛活躍有趣，通俗易懂，隨機應變。

男：下面我宣布河南科技學院新科學院“講課大賽”決賽正式開始。

教師技能大賽主持詞（優質16篇）篇二

尊敬的領導、老師、同學們:。

大家下午好!

伴隨著春日溫暖的陽光，懷著喜悅的心情，我們高新二實驗學校在這里舉行教師讀書演講比賽，首先讓我們以熱烈的掌聲對今天到場的各位領導、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。并預祝演講教師取得優異的成績。

讀書使人進步，讀書改變人生，讀書成就夢想。為了全面提升我校教師的素養，豐富校園生活，推進普通話的廣泛運用，我校特舉辦這次演講比賽，希望通過本次讀書演講，讓我們一起領略讀書的魅力，暢談理想，點亮人生，現在我宣布讀書演講開始。

首先有請一號王老師，她演講的題目是《書香如水、生命如花》，有請。

謝謝王老師的精彩演講，書是快樂的源泉，是她帶給我幸福，讀書——真好，下面有請二號衣老師，他演講的題目是《不必追的背影》。

謝謝衣老師的演講，書是知識的寶庫，書是力量的源泉，是她開闊了我的視野，放飛了我的青春，豐富了我的生活，充實了我的人生。下面有請xx老師演講《我驕傲、我快樂、我是英語教師》。

教師技能大賽主持詞（優質16篇）篇三

尊敬的各位老師、家長朋友們：

踏著時代的節拍，懷著青春的憧憬，我們迎來了小蜜蜂幼兒園教師才藝大賽，這也是我們本年度的小蜜蜂春節晚會。小蜜蜂幼兒園的老師們，個個多才多藝，個個本領高強。不僅教學水平高，而且是能彈會唱的藝術家。本次大賽，共有18個節目，從中評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。希望老師們展現出良好的藝術水平和精神風貌，取得優異成績。

下面，先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎常老師講話。

一起play，一起two，我們兩個who跟who，給這世界一點colourseesee，我好dayday都是holiday。下面，請大家欣賞權xx為大家表演的獨舞《好樂day》。掌聲歡迎!

天空就像愛的大家庭，好多星星都住在一起。夜晚來臨點亮了自己，默默照著孩子們的心。下面，請大家欣賞張xx、崔xx為大家帶來的歌曲《星星的心》。歡迎兩位老師閃亮登場!

前度的時光，令人回味，可曾回到前度的記憶?請欣賞王xx為大家演唱的歌曲《前度》。

條條大路通北京。下面請欣賞李xx、蘇xx、孫xx、高xx為大家為大家帶來的歌曲《北京東路的日子》。大家掌聲歡迎!!

淡淡的小清新，暖暖的小問候，世界需要美好的心意，讓彼此拉近，打從心里暖的，暖暖溫馨，就讓我們傾聽陳xx帶來的《暖暖》。

感恩這個世界有你，感恩這個世界有可愛的老師。你們就象大樹，呵護著幼苗的成長。請欣賞一幼小朋友張xx為大家表演的歌曲《感恩有你》。歡迎小歌手上場!

沒有什么不同時光匆匆流逝，無法阻擋的是成長的腳步。感謝所有的老師們，一路走來是我們一起風雨兼程，我們此了解，互相幫助;我們擁有夢想，懷揣希望。有請呼xx、xx為我們演唱的《沒有什么不同》。大家歡迎!

烏鴉反哺，羊兒跪乳。兒女永遠是母親的最愛，萬善孝為先。請欣賞趙xx、付xx為大家演唱的歌曲《跪羊圖》。

想我的時侯，你在做什么?想我的時侯，你在哪里呢?請欣賞郭xx、晃xx為大家表演的歌曲《想我的時侯聽著歌》。

聰明的貓兒，跳出迷人的舞蹈;靈動的貓兒，有著幻影一般的身姿。請欣賞權xx、谷xx為大家表演的舞蹈《貓舞》。大家歡迎。

下面，請欣賞谷xx為我們表演的歌曲《允許你愛我》。掌聲歡迎!

多一個朋友，多一條路;多一個朋友，多一條船。下面請欣賞四幼全體老師帶來的合唱《朋友》。大家歡迎!

我們已經長大，而皺紋卻悄然爬上父親的額頭，我們知道父愛如山。請欣賞姚xx、崔xx、張xx、王xx演唱的歌曲《父親》。

摘一顆蘋果，等你從門前經過，送到你的手中幫你解渴。請欣賞張xx、付xx演唱的歌曲《有點甜》。

你方唱罷我登場。請欣賞二幼園長趙xx為大家演唱的歌曲《勿忘心安》。大家歡迎!!

下面，請我們以最熱烈的掌聲，請常老師演唱臺灣歌星羅xx的歌曲《戀曲1990》。掌聲歡迎!

六年來，小蜜蜂取得了輝煌的成績;六年來，我們已經成為規模、質量的幼兒園。我們知道，明天會更好!!下面，請欣賞三幼全體老師演唱的歌曲《明天會更好》。

下面，頒發三、二、一等獎。

小蜜蜂教師才藝大賽到此結束，謝謝大家!

教師技能大賽主持詞（優質16篇）篇四

乙:親愛的老師們、同學們。

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來六月的時光。

甲:我們的心像怒放的花朵。

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——。

合:“六一”兒童節!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,領導帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

合:學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始!

二、節目串詞。

1、草裙舞:傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,來慶祝我們自己的節日,請欣賞。

2、搖籃:當我第一次來到幼兒園,哭哭啼啼吵著要他*的時候,親愛的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。

3、手套操:今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長;今天,我們跟著快樂的節拍,做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。

4、功夫:別看我們的年紀小,可是我們的志氣高,從小學好武功,長大保衛祖國,讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

5、小豆豆:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

6、愛美的公雞:有一只花公雞,長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲,它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

7、快樂的小兔:美麗的大森林里,來了一群快樂的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

8、我是解放軍:下面將要上場的大班的小小男子漢們,個個神氣十足,威風無比,他們給大家帶來了來自軍營的舞蹈《我是解放軍》。

9、時裝表演:我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關愛生活,從我做起。請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。

10、葵花朵朵開:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,我們在他*的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

11、地球是我們的家:今天是地球上全世界小朋友共同的節日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

12、小鴨舞:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

13、喜慶六一:我們的六一,是那么開心難忘,我們的六一;是那么激動幸福,我們的六一,請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

14、的未來:未來對于我們可能還有點遠,但是我們現在所學的,所懂的,都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《的未來》。

15、加油操:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個這么好的開場中,那我們下面的節目要更加努力,接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。

16、精忠報國:學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個精彩的節目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。對呀,聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢,定會更精彩,話不多說,讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》。

17、愛我,你就抱抱我:讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這么有力的表演下,接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢?大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我,你就抱抱我》。

18、洗手絹:用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧,盡管我們在爸爸的愛護下,媽媽的關懷中成長,我們也可以做做力所能及的事噢,有請小班小朋友帶來《洗手絹》。

19、洗腳城:我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,有關于未來的,有關于愛的,有關于勞動的,下面我們小朋友將要表演有關于幽默的,有請學前班袁,大班文小朋友帶來雙簧《洗腳城》。

20、雪娃娃:兩位小朋友的表演即風趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們有請學前班小朋友帶來獨舞《雪娃娃》。

21、我有一個家:家,是我們心靈的港灣,我們成長的搖籃,我們避風擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護,我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長,有請中班舞蹈《我有一個家》。

22、搖太陽:感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演,現在正處夏天,太陽當空照,有了太陽,萬物才有生機,有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。

23、三只小熊:我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央,他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《三只小熊》。

24、我的身體最神氣:若我們用詞語來形容身體,一般都是健康的,高大的,我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。

25、服裝表演:衣服是我們必要的東西,他能給我們溫暖,能讓我們用來詮釋一些美麗,每個人都著形形色色的衣服,我們應該把這種美展現出來,有請小朋友帶來《服裝表演》。

26、手指快算:孩子們是聰明的,是機智的,讓我們來考考他們吧,《手指快算》有請。

27、好爸爸,壞爸爸:爸爸在我們心中是好的,還是壞的?爸爸是偉大的,是慈祥的,他要撐起整個家,爸爸是嚴厲的,是想讓我們懂得做人,懂得學習,有請中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。

28、蟲兒飛:沒有翅膀,象我們一樣有了夢想也能飛翔,有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。

29、歌曲串燒:唱歌是我們用來休閑娛樂之一,我們平常脫口而出的歌曲,不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》。

30、畢業詩:今天的六一,是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,四年的時間,讓我們從呀呀學語到即將步入小學,有過美好,有過開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長大,一起學習,一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請大班全體同學朗誦《畢業詩》。

31、媽媽寶貝:每個孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請欣賞由小三班為我們帶來的親子操表演《媽媽寶貝》。

爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀!你們知道嗎?他們是幼兒園最小的朋友,來幼兒園才三個月的時間,就能和爸爸媽媽一起上臺表演了,真是了不起呀,讓我們為他們鼓鼓掌吧。

32、小螞蟻:瞧!中一班的小螞蟻已經準備好為我們獻上快樂的舞蹈了,請欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》。總結:一群快樂的小螞蟻,讓我們看到了中一班的小朋友積極努力,團結向上的班級風貌。

33、我愛洗澡:我們小一班的小朋友也等不及了,也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情,請欣賞有小一班帶來的舞蹈《我愛洗澡》。

34、大家一起來:你們瞧:一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了,請欣賞由中二班帶來的現代舞表演《大家一起來》。

35、快樂的大森林:小朋友你們瞧,這里有一群活潑可愛的小動物,它們是來自小二班的小朋友,他們要為我們帶來的是童話劇表演《快樂的大森林》。

36、豬寶寶:現在讓我們來猜一個。

教師技能大賽主持詞（優質16篇）篇五

a：絢爛的生命軌跡在不斷延續，探索學習的法則在不斷更替。

b：時間沙漏中細沙的不斷堆積，帶來的是劃時代的改變。

a：從儒雅的的古板先生到博學的和藹老師，老師的角色在不斷地變幻。

b：從書香彌漫但死氣沉沉的私塾到學案如山但積極活躍的現代課堂，學生的定位也在賦予新的意義。

a：今天，他們將站在這里，用他們的聲音闡述他們對知識的理解。

b：今天，他們將站在這里，用他們的理解詮釋他們潛在的能力。

a：今天，三尺講臺屬于激情四射的他們，粉筆黑板賦予他們全新的角色。

b：今天，他們就是老師，而曾經的主角，只是一個普通的學生。

a：是的，今天，給我們一個舞臺，我們將還你一片精彩！讓我們替所有的你們喊出：

a、b：我的課堂我做主！

教師技能大賽主持詞（優質16篇）篇六

合：大家上午好!

男：仲夏五月，榴花如火。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行馬良鎮首屆中小學教師教學技能打比拼。

女：創設擂臺，搭建舞臺。今天，將有所學校名隊員在這里現場競技展風采。

女：此次活動分四個賽段，即定點投籃、教師必答、團隊合作、風險提速。

男：團結協作，展示自我，馬良鎮首屆中小學教師教學技能大賽正式開始。

女：首先有請馬良鎮教育總支副書記劉登文同志致開幕辭!

男：當大賽的帷幕已悄然降落，我們的`耳邊，智慧之音還在回蕩;。

女：當比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍;。

男：當我們舉起勝利的獎杯，我們的腦中浮現出一個信念——奉獻;。

女：當我們鼓起熱烈的.掌聲，我們的心中呼喊著一個聲音——孩子;。

男：今天，我們在競技舞臺上展示智慧，揮灑風采;。

女：明天，我們在三尺講臺上辛勤耕耘，播種希望;。

男：更新理念，煉就內功，是我們的初衷;。

女：改變生活，創造精彩，是我們的愿望;。

男：我們揮灑著汗水和淚水，一路走來!

女：我們呵護著幸福和希望，奔向明天!

教師技能大賽主持詞（優質16篇）篇七

各位領導、各位嘉賓、同志們、青年朋友們：

金秋九月，在中秋佳節即將來臨之際，中化二建集團首屆青工技能大賽暨“中國化學”代表隊參加全國工程建設系統第**屆職業技能競賽選拔大賽，經過公司焊接培訓中心、第三安裝工程公司以及公司相關部室所有工作人員的精心籌備，今天在這里隆重開幕了。

借此機會，我謹代表大賽組委會，對各位領導光臨指導大賽表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向各參賽選手、大賽裁判員、工作人員表示崇高的敬意！

今天的開幕式共有五項議程：

第一項議程：請大賽組委會副主任、公司副總經理張永飛同志致開幕詞；

第四項：請中國化學工程集團公司副總經理余津勃同志講話；第五項：參賽選手代表和裁判員代表宣誓。首先請分公司職工代表參賽選手宣誓。請公司代表裁判員宣誓。

“有知識才能成就未來，有技術才能更有力量”，希望參賽選手亮出的水平，賽出的成績。剛才，余津勃副總經理代表省中國化學工程集團公司就舉辦技能大賽的重要性和必要性以及進一步深化職工技能競賽活動作了重要指示。希望大家認真抓好貫徹落實，特別是要精心組織，辦好這次大賽，進一步推進公司職工隊伍建設。希望公司廣大職工以此契機，立足崗位，苦練本領，成長成才，不斷提高業務素質，為公司推進“三極發展戰略”，實現“五大目標”，實現持續快速發展做出新的更大的貢獻。

最后，請中國化學工程集團公司副總經理余津勃同志宣布大賽開幕。

中化二建集團首屆青工技能大賽暨“中國化學”代表隊參加全國工程建設系統第十屆職業技能競賽選拔大賽開幕式到此結束。謝謝大家！散會！

教師技能大賽主持詞（優質16篇）篇八

(合)下午好!

男：我是主持人，

女：我是主持人，

男：古之圣王，未有不尊師者也。

女：學者必求師，從師不可不謹也。

男:歡迎大家來到“狀元訪”學生教師技能大賽現場。各位同學，在我們人生中的每一個進步，每一次成功，都少不了老師們的辛勤汗水，讓給我們由衷的對各位老師說一句：

(合)您辛苦了!

女：首先，請允許我向大家介紹蒞臨本場比賽的嘉賓，他們是：讓我們掌聲歡迎他們的到來!

男：下面請為我們的比賽致辭。

女：老師對我們表達了他的殷切希望，讓我們再次以掌聲感謝。

男：讓我們再一次感謝領導和老師們的大力支持與指導，是你們讓我們有了這個展示自我，鍛煉能力的機會，謝謝你們!

女：今天的比賽以模擬課堂的方式進行，每位選手20分鐘，工作人員會在18分鐘的時候舉牌示意選手。

男：下面我宣布，“狀元訪”學生教師技能大賽。

(合)：正式開始!

男：首先有請一號選手為我們進行模擬課堂的精彩展示，請二號選手做準備，讓我們掌聲歡迎!

男：十分感謝一號選手的精彩表現。

女：或許我還不是的，但我一定是最努力的.

男：或許我還不是最熟練的，但我一定是最有激情的。

女：現在，就跨出邁向夢想的第一步,有請二號選手，同學，請三號選手做準備。

男：感謝二號選手的精彩表現!

女：我相信我能成為一名合格的人民教師，我深深地愛著這個我夢寐以求的職業。

男：我相信我能成為一名合格的人民教師，我有能力駕馭者三尺講臺。

女：下面有請三號選手請四號選手做準備。

男：十分感謝四號選手的精彩表現。

女：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎為本次活動做一點評。

女：十分感謝老師的精彩點評!

男：接下來，就是我們所共同期待的頒獎典禮!

男女穿插：有請一號選手，。二號選手，。三號選手，。四號選手，

男：請各位獲獎得主上臺領獎!

女：有請老師，老師，老師，老師。為獲獎同學頒獎。

男：尊敬的各位老師，各位參賽選手，在座的各位同學們。當大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩。

女：當比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍。

男：今天，我們在教技舞臺上展示智慧，揮灑風采。

女：明天，我們在三尺講臺上辛勤耕耘，播種希望。

男：我們揮灑著汗水和淚水，一路走來。

女：我們呵護著幸福和希望，奔向明天。

男：我宣布，“狀元訪”第一屆學生教師技能大賽。

(合)圓滿結束!

教師技能大賽主持詞（優質16篇）篇九

合：大家上午好！

男：仲夏五月，榴花如火。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行首屆中小學教師教學技能打比拼。

女：創設擂臺，搭建舞臺。今天，將有9所學校27名隊員在這里現場競技展風采。

女：此次活動共分四個賽段，即定點投籃、教師必答、團隊合作、風險提速。

男：團結協作，展示自我，首屆中小學教師教學技能大賽正式開始。

女：首先有請教育總支副書記同志致開幕辭！

男：當大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩；

女：當比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍；

男：當我們舉起勝利的獎杯，我們的腦中浮現出一個信念——奉獻；

女：當我們鼓起熱烈的掌聲，我們的心中呼喊著一個聲音——孩子；

男：今天，我們在競技舞臺上展示智慧，揮灑風采；

女：明天，我們在三尺講臺上辛勤耕耘，播種希望；

男：更新理念，煉就內功，是我們的初衷；

女：改變生活，創造精彩，是我們的愿望；

男：我們揮灑著汗水和淚水，一路走來！

女：我們呵護著幸福和希望，奔向明天！

a：此刻，我們相聚在這里，用心感受真情，釋放你的激情。

b:此刻，我們相約在這里，享受夏日的風，享受歡樂的時光。

a:尊敬的各位領導。

b:親愛的老師們。

合：大家中午好（鞠躬）。

a:今天，我們將在這里舉行“我型我秀，教師才藝展”。

b:在這陽光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

a:我們舞動激情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的主旋律。

b:我們踩著悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。

a:這將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。

b:這將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。

合：我宣布：“我型我秀，教師才藝展正式開始。

a:舞者們曼妙的舞姿往往讓人聯想到纏綿的河流，

b:可忙碌的我們，經常在不經意間忽略了發生在身邊的感動。

a；但唯獨有這樣一條河，在你的心中緩緩流過，

b:滲透了靈魂，刻下了一段美好的回憶。

a：下面請欣賞奚陽老師為我們帶來鋼琴獨奏《小橋流水》。

b:讓我們掌聲歡迎。

a:它，在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝；

b:它，見證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化；

a:它，是人類智慧的起源；它，點燃了文明的星火。

b:它就是古人集體的智慧結晶凝結而成的——漢字。

a:下面請欣賞張琦老師問您帶來的硬筆書法現場展示。

b:有請張琦老師移步到我們的舞臺西面掌聲歡迎。

a:荷花的典雅脫俗，冷艷幽香，令我為之仰慕傾倒；

b:荷花你是詩人口中的驕傲，你是畫家筆下的美景。

a:瞧，這美麗的荷花已經躍然印在了紙上，

b:請欣賞有劉麗麗老師、奚陽老師為我們共同繪制的水墨畫。

a:有請二位老師到舞臺的東側繪制畫卷。

b:讓我們一同期待。

a:額，x老師。你喜歡什么類型的音樂呢？

b：我喜歡古典的，民族的，因為民族的才是國際的。

a：那你都知道哪些咱們中華民族的古典樂器呢？

b；這個嘛！二胡、笛子、蕭、葫蘆絲等等太多了。

a：下面就讓我們的趙麗麗老師為您帶來的葫蘆絲獨奏《荷塘月色》。

b:讓我們掌聲歡迎。

a:真是娓娓動聽啊，不過這世上聽的聲音，應該是我們人類的嗓音···。

b：難不成，你興致大發，想要高歌一曲啦？

a：我可不敢搶了其老師的風頭！還是讓我們來聽聽真正的天籟吧！

b:有請我們的徐陽老師為您帶來的民歌《美麗家園》掌聲歡迎。

a:有這么一類人，他們出口成章，故事講得惟妙惟肖！

b：是啊，我對他們可真是佩服的五體投地、那叫一個絕。

a；現在就讓我們就來見識一下吧！有請佟圓圓老師為我們獻上故事表演《豬的理想》。

b：讓我們用最熱烈掌聲有請圓圓老師閃亮登場。

a:伴著優美的旋律，讓我們燃燒激情，不斷積蓄力量。

b:和著青春的節拍，舞動我們的奇跡，釋放我們的魅力。

a:下面有請我們的，僅有的，獨一無二陳林老師為我們來精彩的健美操表揚。

b:來大家拿出你們的熱情，讓我們掌聲歡迎。

a:她的歌聲就是那傳說中的天籟吧，如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴，

b:聽、聽、聽。靜靜地聽一這天籟之音就在我們身邊。

a：下面請欣賞由吳威老師為您帶來的歌曲《美麗心情》。

b：讓我們掌聲歡迎吳威老師閃亮登場。

a:一筆一劃寫字，堂堂正正做人。這是老祖宗留下的文明精髓。

b:有請琦琦老師為大家展示她的硬筆書法作品，掌聲歡迎。

a:美麗的荷花，讓魚兒留戀，青青的荷塘，讓我們向往。

b:快看這美麗的景色也在我們的幼兒園盛開了，請欣賞水墨畫《荷塘月色》。

a:一支舞蹈，演繹者給了它一條命，欣賞者給了它一顆心;。

b:而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會各不相同，

a:因為有一千個舞者就有一千種不同表演；

b：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，

a:還有一些舞蹈是給人愛的，比如這一支《蝶》；

b:請欣賞由徐佳慧老師為您帶來的舞蹈《蝶》掌聲歡迎。

a:回眸舞臺上那旋轉的舞姿，優美的旋律，

b:讓我們忘記昨日的憂愁，驅散往日的煩悶。

b:回聽那一首首優美的歌曲，伴著跳動的音符，

b:讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢爛的彩虹。

a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

b：在這里散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

a：在這里，有我們對生活的激情，

b:更有我們對未來的憧憬。

合：因為，我們始終相信；明天會更好，瑞吉歐幼兒園會更好。

a：我宣布今天的”我型我秀—教師才藝展示”到此結束，

b：再次祝老師們工作順利，身體健康闔家歡樂。

合：謝謝大家（鞠躬）。

教師技能大賽主持詞（優質16篇）篇十

尊敬的各位領導、各位來賓，老師們:。

大家上午好!海闊憑魚躍,天高任鳥飛，在這個收獲的季節，我們歡聚在這里，迎接即將開始的普安二中第二屆教師技能大賽，這是為更好地推進新課標的實施、建立以學生“快樂學習”為核心的新型課堂教學模式，轉變教師的教學行為和學生的學習方式，優化教學過程，提高課堂教學效率而開展的一次賽課活動。今天我們要領略五位優秀教師的執教風采。首先，我提議，讓我們以熱烈的掌聲對在座的各位領導、嘉賓、老師們表示最熱烈的歡迎。同時感謝縣教育局對這項工作的關心，普安二中的技能大賽因為你們的到來將更加精彩。希望每位參賽的老師能夠發揮出的水平，展現出的風采!也希望每位前來觀摩的嘉賓們有所收獲!

請進入大賽場地的所有人員，應自覺保持安靜有序，保持場地衛生，不得吸煙，不得喧嘩，不得隨意進出，必須關閉手機或調到振動狀態。

公布上兩位教師得分情況，宣布上午比賽結束。

教師技能大賽主持詞（優質16篇）篇十一

尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

大家上午好！

三月的陽泉，春風拂面，氣候宜人。

三月的上站，楊樹吐穗，春意盎然。

在這美麗的季節，我們迎來了陽泉市第xx屆小學語文青年教師閱讀教學比賽暨觀摩研討活動。本次活動將有從各縣區選拔出的11名教師為我們呈現多姿多彩的課堂，同時，110多名語文教師將共同經歷一次愉悅的閱讀教學研究之旅。讓我們共同期待參賽教師能夠取得優異的成績，同時希望本次活動能夠成為陽泉市小學語文閱讀教學研究的一個新的起點。

比賽馬上就要開始了，請各位老師將手機調為震動或靜音狀態，遵守會場秩序，請不要在場內來回走動，隨便進出，不要提前離席，隨便說笑，謝謝您的'合作！

1、首先做課的是來自城區下站小學的王毅老師。王毅老師曾榮獲“城區模范教師”的光榮稱號，在陽泉市舉辦的青年教師閱讀教學觀摩課大賽中獲得二等獎，今天她將為我們呈現三年級下冊第25課《太陽是大家的》。

2、接下來做課的是來自礦區小南坑小學的尹晉濤老師。尹晉濤老師曾榮獲陽泉市“優秀班主任”的稱號，她執教的《小小的船》曾在陽泉市小學教改研討課評比中獲一等獎，今天她要講的是二年級下冊第21課《畫家與牧童》。

3、第三位做課教師是郊區實驗小學的張曉琴老師，張曉琴老師設計的口語交際課《春天來了》曾榮獲一等獎，她執教的《月球之謎》榮獲得市級優質課二等獎，同年12月被評為省級優質課二等獎。她將為我們呈現三年級下冊第19課《七顆鉆石》。

4、今天上午最后一位做課的教師來自陽泉十中。王祎蘭老師，是陽泉市“五一”勞動獎章的獲得者。她曾榮獲陽泉市第xx屆中小學教學能手稱號。今天要講的是四年級下冊第17課《觸摸春天》。

感謝王祎蘭老師的精彩教學，今天上午的比賽到此結束，相信下午的比賽會有更加精彩。請老師們下午準時到場。

各位老師，下午好！

5、今天下午首先做課的是來自平定實驗小學的白玉芳老師。白玉芳老師曾榮獲“陽泉市教學能手”稱號。她將為我們呈現的是一年級下冊第18課《四個太陽》。

6、即將做課的是來自盂縣路家村聯校閆家溝小學的鄯永鋒。鄯永鋒老師曾被評為盂縣四教師，今天他將要執教的是六年級下冊第21課《我的老師》。

懷特森老師是作者心目中的老師，在座的各位也能夠成為孩子們心目中的老師。接下來，研討活動將進入評委點評，互動研討環節，擔任此次活動的評委是：

今天的研討活動到此結束，讓我們共同期待更加精彩明天。

教師技能大賽主持詞（優質16篇）篇十二

（合）下午好！

（男）青春的色彩是靚麗的，因為她閃爍著輕的光芒；

（女）青春的故事是動人的，因為她昭示著輕的輝煌；

（男）在這五彩繽紛的春色里，在喜迎五四青節來臨之際，我們歡聚一堂慶我們青人的節日。

（女）今天，讓我們的才藝在這里盡情抒發，讓我們的理想在這里得到升華；

（男）由xx鎮團委主辦，婦聯、工會、文化站協辦的xx鎮青文化活動周青才藝和技能大賽現在開始。

（女）首先我來介紹一下光臨今天比賽現場的'領導和嘉賓：

讓我們掌聲再一次歡迎他們的光臨。

（男）擔任今天比賽評委的是：

（女）經過各社區的推薦、選送，今天參加青才藝比賽的有人，參加青技能大賽的有組選手和組友情表演的選手。因為綠地園社區的馬靜選手今天恰巧有急事，不能參加我們的比賽。參賽的有組選手。我們的這兩組比賽會同時開始。因為我們青技能大賽的比賽內容主要是新娘妝的妝容展示和發型設計，需要一定的時間。因而，首先呢，我們先讓參加青技能大賽的選手到位。

組：裕西社區選送，來自索菲雅影樓的李艷芳。歡迎你們。

組：xx花園社區選送，來自維納斯美容美發院的強寧化妝師。

組：金塔社區選送，來自老井影樓的王靜化妝師。

組：材機社區選送，來自小王美容美發店的王思思化妝師。

組：金花園社區選送，來自蒙娜麗莎影樓的馬楠化妝師。

組：開元社區選送，來自愛之夢影樓的石雪化妝師。

組：友情表演的來自英爽巴黎婚紗影樓的化妝師。

（男）好，我們參加青技能大賽的選手已經全部到位。我來宣布一下青技能大賽的評分標準。

（宣讀完畢后）請我們的工作人員看一下時間。我們的比賽時間是分鐘。

（宣布開始）。

（女）現在，我們的化妝師已經開始投入緊張的工作中了。那么，我們利用一點時間將每位化妝師的基本情況給大家做一個簡單的介紹。

組：來自索菲雅影樓的李艷芳。

組：來自維納斯美容美發院的強寧化妝師。

組：來自老井影樓的王靜化妝師。

組：來自小王美容美發店的王思思化妝師。

組：來自蒙娜麗莎影樓的馬楠化妝師。

組：來自愛之夢影樓的石雪化妝師。

組：友情表演的來自英爽巴黎婚紗影樓的化妝師。

那么，在我們青化妝師開始比賽的同時，我們青才藝比賽也同時開始。今天，參加才藝比賽的青有人。我們根據他們展示的才藝呢，進行了組合搭配，分為組進行比賽。在評委評分時，對每位選手需要進行分別打分。

教師技能大賽主持詞（優質16篇）篇十三

尊敬的各位領導、各位同事、各參賽代表隊：

大家好!

首先，請允許我代表公司向參加比賽的全體員工表示熱烈的祝賀!向大力支持本次活動的領導，以及精心準備的各位同事.表示衷心的感謝!

此次活動得到了公司領導們的大力支持與贊助。此次活動不僅提高了員工們的操作技能，更增強了員工的安全防范意識。

參賽選手以公平、公正、文明參賽為準則，共選拔出x名優秀獲獎者。

整場比賽的過程中，各位選手的嫻熟技能，敬業精神，充分體現了員工們的綜合素質和勇爭第一的精神風貌。選手們的激情參與和友情支持為炎熱盛夏帶來了青春活力、動感十足的`清涼，讓我們向所有參賽的選手致以真誠的謝意與深深的祝福。

下面由我宣布獲獎比賽成績：

獲得xx參與獎的共x名選手，他們是：……祝賀獲獎的選手，感謝你們的參與與支持。

獲得20xx年xx技能大賽三等獎的選手是：……祝賀獲獎的選手，感謝你們的努力!讓我們以熱烈的掌聲請出xxx科長為本次榮獲三等獎的員工頒獎。

獲得xx年xx技能大賽二等獎的選手是：……祝賀獲獎的選手，希望你們再接再厲，在這激動人心的時刻，讓我們以熱烈的掌聲請出xxx科長為本次榮獲二等獎的員工頒獎。

讓我們以熱烈的掌聲感謝x部長的精彩發言。

讓我們再一次用熱烈的掌聲向所有獲獎的員工表示祝賀，感謝參賽選手的努力與付出!

教師技能大賽主持詞（優質16篇）篇十四

a：歡迎來到“基護操作大比拼”基礎護理技能大賽現場，我是主持人xxx。

b：我是主持人xxx，本次活動由護理學院基礎護理教研室主辦，96期護理系承辦a：

b：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼

a：這，將是青春的燃燒，更是動感與活力的大綻放

b：為了促使同學們更好的掌握基礎護理操作，增強學習的趣味性，加強師生互動，營造良好的教與學的氛圍。

a：我們齊聚一堂，共同融成這個溫馨的大家庭。

b：在過去風雨和快樂同步的日子里，我們一步步成長。

a：而今天，我們有著更足的干勁與希望。

b：這成績的取得，與院領導和老師的熱切關心與關懷是密不可分的。 a：今天，我們很榮幸地請到了一直關心我們的領導和老師，他們是：a：

a：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

a：但其實，青春的意義不僅限于此，它也是人生開始擔負責任和走向成熟的路口，它需要我們鼓足勇氣準備接受生活的歷練，去挑戰自我，展現自我，超越自我。

b：接下來，我們有請xx老師發表講話

b：感謝xx老師的精彩講話，從xx老師的講話中我們體會到了家長式的語重心長和殷切希望。

a：下面由我來介紹我們的參賽隊伍第一組超和平戰隊；b：第二組德勝隊；

a：第三組小宇宙；

b：第四組神氣隊；

a：第五組big bang；

b：第六組六次方隊

a：參賽隊伍給大家介紹完了，下面我簡要說一下比賽流程（ppt）b：好，下面比賽正式開始。

b：第一輪，請進行隔離技術操作的同學做好準備，聽題。xxx準備用物，開始操作

xxx做好比賽準備

請xxx準備用物，開始操作

請xx老師為我們做點評

a：第一輪結束然我來宣布各組的得分情況......

b：第二輪，請xx組選題

請xx老師為我們做點評

a：第二輪結束然我來宣布各組的得分情況......

b：第三輪，請進行。操作的同學做好準備，聽題。xxx準備用物，開始操作

xxx做好比賽準備

請xxx準備用物，開始操作

請xx老師為我們做點評

b：獲得最佳團隊獎的是。請xx組全體隊員上前領獎，請xx老師為我們頒獎；

a：獲得最佳個人獎的依次是。請以上同學上前領獎，請xx老師為我們頒獎

b：讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎同學表示祝賀

b：感謝今天的各位同學，你們的支持是我們最大的驕傲。

a：本次比賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續。

b：愿同學們都能成為學習和生活的勝者，謝謝大家。

教師技能大賽主持詞（優質16篇）篇十五

合：大家晚上好！

男：首先，請允許我代表公司向參加比賽的全體員工表示熱烈的祝賀！向大力支持本次活動的領導，以及精心準備的各位同事。表示衷心的感謝！

女：本次“叉車、牽引車技能大賽圍繞安全主題，響應集團公司安全月的號召。積極引導員工樹立“安全發展、以人為本”的安全生產理念，養成良好的職業習慣、安全素養！為安全生產，奠定堅實的基矗。

男：本次大賽目的：提高叉車、牽引車司機標準作業意識，通過全員海癬初賽、復賽，本著與實踐工作相結合的原則，重在學習、重在提高，希望各位員工以飽滿的激情，昂揚的斗志，積極投身到比賽中去。賽出成績，賽出水平，賽出新風尚！

下面介紹蒞臨本次大賽指導的各位領導及嘉賓：

女：讓我們用掌聲為他們的蒞臨指導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

女：下面，請本次大賽各參賽隊入場。

教師技能大賽主持詞（優質16篇）篇十六

(合)大家上午好。

a:歡迎來到“基護操作大比拼”基礎護理技能大賽現場，我是主持人xx。

b:我是主持人xx，本次活動由護理學院基礎護理教研室主辦，96期護理系承辦a:。

b：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。

a：這，將是青春的燃燒，更是動感與活力的大綻放。

b：為了促使同學們更好的掌握基礎護理操作，增強學習的趣味性，加強師生互動，營造良好的教與學的氛圍。

a：我們齊聚一堂，共同融成這個溫馨的大家庭。

b：在過去風雨和快樂同步的日子里，我們一步步成長。

a：而今天，我們有著更足的干勁與希望。

b：這成績的取得，與院領導和老師的熱切關心與關懷是密不可分的。a：今天，我們很榮幸地請到了一直關心我們的領導和老師，他們是：a：

a：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

a：但其實，青春的意義不僅限于此，它也是人生開始擔負責任和走向成熟的路口，它需要我們鼓足勇氣準備接受生活的歷練，去挑戰自我，展現自我，超越自我。

b：接下來，我們有請xx老師發表講話。

b：感謝xx老師的精彩講話，從xx老師的講話中我們體會到了家長式的語重心長和殷切希望。

a：下面由我來介紹我們的參賽隊伍第一組超和平戰隊;b：第二組德勝隊;。

a：第三組小宇宙;。

b：第四組神氣隊;。

a：第五組bigbang;。

b：第六組六次方隊。

a：參賽隊伍給大家介紹完了，下面我簡要說一下比賽流程(ppt)b：好，下面比賽正式開始。

xx做好比賽準備。

請xx準備用物，開始操作。

請xx老師為我們做點評。

a:第一輪結束然我來宣布各組的得分情況......

b:第二輪，請xx組選題。

請xx老師為我們做點評。

a:第二輪結束然我來宣布各組的得分情況......

xx做好比賽準備。

請xx準備用物，開始操作。

請xx老師為我們做點評。

b:獲得團隊獎的是......請xx組全體隊員上前領獎，請xx老師為我們頒獎;。

a：獲得個人獎的依次是.....請以上同學上前領獎，請xx老師為我們頒獎。

b：讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎同學表示祝賀。

b:感謝今天的各位同學，你們的支持是我們的驕傲。

a：本次比賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續。

b:愿同學們都能成為學習和生活的勝者，謝謝大家。