活動總結是對我們參與的活動中得失的總結，可以幫助我們總結經驗、提高能力，使我們更好地面對未來的挑戰。讓我們一起來欣賞一些優秀的活動總結范文，為我們的寫作提供參考和指導。

少先大隊活動總結（實用24篇）篇一

少先隊隊部室是學校必備的少先隊組織學習、討論和研究少先隊工作的場所，做好少先隊隊部室的工作是少先隊基礎建設和陣地建設的重要內容。由于隊部室占地面積有限，我們就更有必要充分利用每一寸空間。因此，學期初便組織有關部分隊干對隊部室進行全面清點，所有器材、服裝等都重新設置擺放，這樣一來，原本相當有限的空間就顯得“寬敞”多了。此外，還安排了值勤隊干對隊部室的宣傳欄、清潔衛生、桌椅擺放等進行定期維護。

經過了一年的班隊分離管理體制試驗后，相比之下，傳統的班隊結合管理效果還是比分離管理的效果稍佳，因此，本學期我校中隊輔導員配備仍按班隊結合式配置，即各班主任同時擔任各中隊輔導員。輔導員配置定好后，我們便著手開展輔導培訓工作，認真學習中隊輔導員工作職責，定好中隊工作計劃及個人技能進修計劃等，為本學期能夠順利開展各項工作打下了扎實的基礎。為了不斷充實輔導員理論及技能水平，我校還邀請進修學院的姚老師為廣大中隊輔導員做了一次別開生面的培訓。此外，通過定期培訓，交流中隊工作經驗等，有效提高了團隊工作能力。

培訓一支得力的隊干隊伍，是一個成功的少先隊大隊部的必備條件。為了讓隊干集中精力工作，同時也不影響鼓號隊腰鼓隊及各種興趣小組的訓練，本學期，隊干部的挑選全部來自這兩支隊伍之外。由于近半數人員從未參與過隊干工作，因此，本學期的隊干培訓顯得少許吃力，但這并沒有成為阻礙隊干培訓的絆腳石。定好隊干人選后，大隊部便開始組織培訓，主要方式是以舊帶新，通過老隊干扶助新隊干，每次隊干會議及培訓會議都安排時間作隊干工作交流，另外，輔導員定期了解新隊干的發展情況，并及時給予指導，不出一個月，所有新隊干已經完全能夠勝任隊部交給的任務，并且部分隊干完成得十分出色。

少先大隊活動總結（實用24篇）篇二

敬愛的老師，親愛的同學們：大家---好！

我是五年級一班的付明月，今天，我有幸參加學校大隊委宣傳委員的競選，十分高興！首先我要感謝老師和同學們的信任，給我這個鍛煉的好機會。

我是一個愛好廣泛，樂于助人，堅強自信的女孩兒。從小爸爸媽媽就著重培養我的自理能力，主動想辦法解決問題。我還特別愛看課外書，喜歡寫作，截止現在，我有10余篇文章在國家級、省級報刊、雜志上發表，在剛剛過去的九月，我的作文《我是一只小蜜蜂》在《童話大王》雜志上發表，還被評為“優秀小作家”呢！老師和同學們都夸我作文寫的好，語言表達能力強。自從加入少先隊，我一直是中隊干部，擔任過課代表，是老師的好幫手，同學的好榜樣。經常協助老師組織班級的各項活動。在校園書吧內帶領大家認真讀書，是班級的'閱讀小明星。

假如我當選為宣傳委員，我要進一步完善自己，以飽滿的熱情和積極的心態去面對每件事，在各方面做同學們的表率。假如我當上了大隊宣傳委員，我會團結一切可以團結的力量，多想出一些好點子，積極做好校園墻報、黑板報的工作，豐富同學們的校園生活。假如我當上了宣傳委員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，為建設美麗的二附小而貢獻力量！

敬愛的老師，親愛的同學們，相信我，給我一個機會，我會還你們一個精彩！

謝謝大家！

少先大隊活動總結（實用24篇）篇三

四月份主題教育：“綠色奧運環保健身”

為迎接第29屆北京奧運會，本月將以“綠色奧運環保健身”為主題，在師生中倡。

導優雅言行，提升師生文明素養；培養隊員尊敬師長、團結同學、孝敬父母的良好習。

慣；培養隊員講誠信的品格；大力營造人人關心奧運、支持奧運、奉獻奧運的.濃厚氛。

圍；提高師生環保意識,培養綠色環保好習慣,促進學校文明程度的提高，使全體隊員。

在迎奧運實踐活動中健康成長。

具體要求和活動安排如下：

第一周：迎奧運環保行動。各中隊召開以”綠色奧運,從我做起”中隊會,教育學生養。

庭節約日記,交流節約新辦法。

第二周：繪制《奧運與節約》主題黑板報和小報,宣傳節約用水、節約能源的知識,為。

綠色奧運作貢獻。

第三周：爭當“環保天使”。為了讓校園里的“垃圾”不再到處“流浪”，發動每個。

學生少先隊員調查身邊的垃圾情況，搜集白色垃圾，清理非法張貼物，促進垃圾分類。

管理。

第四周：奧運健身運動。師生開展奧運健身跳繩比賽，讓每一名學生都了解到一項競。

人，培養學生堅持鍛煉的習慣，樹立科學健身從我做起，從現在做起的理念。

少先大隊活動總結（實用24篇）篇四

10月13日上午，xx小學舉行了紀念第68個少先隊建隊日——“我是光榮的少先隊員”主題大隊會暨新隊員入隊儀式。

伴隨著《少先隊出旗曲》，各中隊在操場上整齊列隊。新隊員入隊儀式上，首先由少先隊總輔導員宣讀新隊員名單；隨后，在雄壯高昂的《中國少年先鋒隊隊歌》歌聲中，五年級的同學為一年級小朋友戴上鮮艷的紅領巾，新老隊員互敬隊禮；接著，少先隊大隊長帶領新隊員在隊旗下莊嚴宣誓；最后新老隊員代表上臺發言，他們表示，今后他們會以少先隊員的標準來要求自己，做一名講文明、懂禮貌、熱愛學習、關心集體、團結同學的好孩子，用自己的行動讓紅領巾更紅，讓隊旗更艷，為學校爭光、為隊旗增輝。

讀誓詞，唱隊歌，敬隊禮，呼號，新隊員用稚嫩的語言深深表達了此刻激動的心情。

整個活動始終洋溢著活潑、歡快的'氣氛，不僅讓少先隊員們共同過了一個歡樂、有意義的建隊日，還給新隊員們上了深刻的少先隊第一課，讓他們深切感受到自己是少先隊光榮的一員，要愛護紅領巾，熱愛少先隊，以自己是少先隊員而自豪。

少先大隊活動總結（實用24篇）篇五

為了能給少先隊員提供一個成長、自主的舞臺，發揮少先隊員主人翁的精神，進一步完善學校的少先大隊組織，增強少先隊員的參與意識、民主意識和競爭意識，紅旗小學少先大隊每年都秉承公開、公平、公正的原則，進行新一輪大隊委競選活動，10月23日下午，紅旗小學少先隊大隊委干部競選活動在莊嚴的《中國少年先鋒隊隊歌》中拉開帷幕，來自四至六年級的32名隊員積極踴躍參加了這次活動。

在主持人的介紹下，32名參加大隊委競選的少先隊員相繼登臺亮相，面對三十六名少先隊員代表評委，大家都充滿信心。大賽進行的過程中，每一位競選人用他們鏗鏘有力的演講，展示了自己對少先隊工作的那份熱情，闡述了他們對大隊委職責的獨到見解和做好工作的堅定決心，展示了“紅旗少先隊員”的自信風采。博得了場下隊員的熱烈掌聲。依據公開、公正、公平、能者居上的原則，經過2個小時的激烈角逐，評選結果出來，由黎珊等12位同學擔任大隊干部。

最后，學校劉校長上臺對本次競選活動進行總結。她對這次活動給予了充分肯定，對參與競選的同學們給予了熱情鼓勵和高度評價，同時，要求落選的同學也不要氣餒，認真查找自己的不足之處，只要肯努力，肯攀登，機會就會屬于你。希望有更多的同學參與到今后的大隊委競選活動中來，多給自己一些鍛煉的機會，積極主動為同學們服務，健康快樂地成長。

少先大隊活動總結（實用24篇）篇六

敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好！今天我（五2班）國旗下演講的題目是《我光榮，我是少先隊員》。

10月13日，我們將迎來中國少年先鋒隊建隊紀念日！有了這個日子，秋高氣爽的十月變得火熱，燦爛金黃的十月變得火紅。于是，每到十月，我們便多了一份期望在心中，多了一份祝福可傳送：牢記使命，努力學習。

還記得，小學一年級時，老師為我們戴上鮮艷的紅領巾嗎？那一刻，我在心底默默告訴自己：我是一名光榮的少年隊員了，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！

今天，鮮艷的領巾，依然映紅我們稚嫩的臉龐；星星火炬，仍指引著我們前進的方向。紅領巾，那是英雄先烈們鮮血的凝聚，她永遠是我們胸前最亮麗的色彩。“準備著”不僅僅是口號，更是行動。親愛的隊員們，愿你們胸前的紅領巾更紅更艷，愿你們的雄心壯志更高更遠。認認真真學習、規規矩矩寫字、堂堂正正做人。

讓我們一起抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！讓沙一因我們而自豪。

最后，請允許我們代表大家，再次在隊旗下光榮宣誓：

我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量。

謝謝大家！

少先大隊活動總結（實用24篇）篇七

為了提升大隊部工作水平和工作效率，優化大隊部成員能力結構，也為了更多優秀的同學能夠得到鍛煉和展示的機會，充分發揮他們的才能，讓學校少先隊建設水平再上一個臺階。10月10日，養正中心小學隆重舉行“我是光榮的少先隊員”大隊委競選活動。

本次大隊委競選活動共有三個環節，首先請全體成員起立出隊旗，唱隊歌。接著由四、五、六年級各中隊推選出的33名候選人依次進行競職演講及才藝展示。臺上孩子們激情飽滿，娓娓而談的演講及精彩絕倫的才藝展示，贏得了少先隊員代表們的陣陣掌聲及歡呼聲。最后由校領導、教師代表及少先隊員代表組成的評委團，現場投票，為少先隊大隊委選出最優秀的.新鮮力量。

通過此次活動，充分展現了養正中心小學少先隊員們的風采，也激發了孩子們擔當學校小主人翁的決心和勇氣。相信新一屆大隊委員定能發揚少先隊“誠實、勇敢、團結、活潑”的光榮傳統，帶領全校少先隊員登上新臺階。

少先大隊活動總結（實用24篇）篇八

中隊長，學習委員，宣傳委員，紀律委員，文藝委員，體育委員，生活委員，衛生委員。

二、評選辦法。

2~6各中隊利用班隊會時間進行中隊委的換屆選舉工作，并將名單傳到大隊部。各班可結合本班特點，采用競爭上崗、無記名投票等方式保證選舉的公平、公開和公正。

三、天山小學中隊干部職責表職位職責中隊長召開和主持中隊委員會和各種中隊會；根據大隊的要求和中隊委員會的意見，制定出中隊工作計劃；召開小隊長聯席會，布置工作，交流經驗，檢查中隊委員會決議的執行情況；幫助中隊委員和小隊長開展好隊的工作；與其他中隊溝通情況，交流活動信息，不斷改進本中隊的工作；大隊集會時，清點本中隊人數，并向大隊長報告；了解本中隊隊員的思想、學習、生潔情況，幫助同學解決困難；負責樓內以及活動區同學們的活動情況，帶領同學們做有意義的課間活動。生活委員保持同學與后勤部門的聯系，反應同學在生活方面的正當要求，做好班級服務工作。宣傳委員負責辦好中隊的.墻報、黑板報；布置中隊的“隊角”等宣傳陣地；負責分發班里的雜志；定期組織隊員收聽、收看廣播及電影、電視節目。衛生委員督促并檢查各值日小組做好班級衛生工作；積極協助校衛生老師做好校級衛生工作。文藝委員發動中隊的隊員參加大隊組織的各種文藝競賽活動；組織本中隊的文藝活動；向隊員推薦好的歌曲、舞蹈和游戲；負責保管中隊的文體用品。體育委員組織本中隊的體育活動；在集會場合負責整隊；發動中隊的隊員參加大隊組織的各種文藝競賽活動。學習委員負責本中隊的科技活動和各種知識性活動的組織工作；組織隊員幫助學習上有困難的同學，組織圍繞學習開展的少先隊活動；向老師和輔導員反映隊員們學習上的意見和要求；管理中隊的圖書、負責中隊紅領巾讀書讀報活動；協助各科老師登記學生成績。紀律委員協助老師維持班級紀律。請將評選結果與周四（10.20）下班前提交到大隊部。

少先大隊活動總結（實用24篇）篇九

本學期，少先隊工作雖然開展的時間短，但仍有條不紊的開展著，現將本學期工作總結如下：

1、制定好工作計劃，明確職責，統籌安排好各項日常規范工作。各項分工責任到人。

2、每周日返校開展少先隊值日生集體會議。總結上周工作發現工作中的問題，糾正不足。

3、紅領巾監督崗利用常規檢查促進學生，養成良好的行為習慣，每天定時檢查。從細微之處使學生養成良好習慣。

4、6月舊是兒童的節日，在這天舉行了入隊儀式，給了孩子們很好的節日禮物。讓一年級朋友有了榮譽惑自豪感！

5、紅領巾廣播站的開展培養了一批廣播員，鍛煉了朗誦好的學生，班里老師學生也積極投稿，支持廣播站工作。

6、最近一周時間外出學習了少代會的舉辦，并在我們學校開展舉辦這個活動，學校領導給了我這個鍛煉的機會，領導和各位老師在這個活動中也給予我很多幫助和大力支持，讓少代會這個活動材料很快準備好，少代會的開展讓學生感受到了做學校小主人，樹立他們的信心，意義非常好！

2、值日生存在打鬧松懈現象。

3、四年級值日生缺乏時間觀念，記不住自己值日時間；

4、紅領巾廣播站對廣播監管不夠，學生朗讀感情不充分；

1、在少先從值日生管理上更認真更嚴格；

2、督足大隊長，中隊長，時刻記住自己職責，起到帶頭作用。

3、在活動舉辦上多吸取經驗，鍛煉自己。

在今后工作中，要努力改進的地方還有很多，仍要感謝領導以及各位老師的支持幫助，在今后工作中不斷提升，為校園營造積松向上的氛圍！

少先大隊活動總結（實用24篇）篇十

為了促進學校大隊部工作的順利開展，形成學生自我管理的少先隊工作新局面，學校將改選一批更加優秀的少先隊員擔任學校大隊委職務。本著公平公正的原則，并讓隊員們充分發揮自己的民主意識，選出自己最滿意，同時又具有服務精神和真才實干的大隊委干部。

二、選舉條件。

1、3~6年級品學兼優的少先隊員。

2、關心少先隊的工作，具有服務精神，責任意識。

3、有一定的班干部經驗，具有較強的活動組織管理能力和創新意識，能獨立完成老師交辦的各項任務。

4、團結同學，有威信，能以身作則，能起到榜樣和帶頭作用。

三、設置職務。

少先隊大隊部大隊長，副大隊長，組織委員，學習委員，宣傳委員，紀律委員，文藝委員，體育委員。

四、選舉辦法。

1、各中隊向大隊部提交大隊委候選人名單。（10.18周二下班前將名單提交大隊部）。

3~6年級各中隊采取中隊推薦和個人自薦相結合的方式產生候選人（每班1人），參加大隊委員競選。

2、參加競選的隊員需要準備：2分鐘左右的競選演講（可有課件，如果有，需要自己落實播放課件的人員）和3分鐘左右的才藝表演。競選當天還有現場答辯環節，題目現場公布，并將邀請校領導和教師代表進行面試。（本次活動擬定于10.20周四下午第二節課開始）。

3、2~6年級各中隊選4名隊員作為投票人。請各中隊組織隊員們學習各干部的任務分工，明確干部職責，認真履行自己的選舉權。（附后）。

4、本次競選采用無記名投票，現場唱票，現場公布的方式進行評選，將于次日于全校進行公示。

五、天山小學少先隊大隊干部職責表職位任務大隊長大隊長要大膽、沉著，思維敏捷，敢想、敢說、敢做，有開拓精神；有較強的組織能力和號召能力。其職責是：負責召集、主持大隊委會議；協助制訂大隊工作計劃，進行工作總結；指導中、小隊工作；負責組織大隊活動；負責上傳下達及加強橫向聯系工作，活躍少先隊生活；主持少先隊集會。副大隊長副大隊長要有認真負責的工作作風和較強的工作能力，而且要善于同隊長合作，有甘當副手的精神。其職責是：在隊長的領導下，協助隊長工作或與隊長分工；做好隊委會會議記錄和各項活動資料整理。宣傳委員宣傳委員要有敏銳的觀察力，思維敏捷，善于捕捉貼近時代、貼近生活、貼近少先隊員實踐的各種信息，并且能寫會畫。其職責是：負責組織好展板、網絡、墻報等宣傳陣地的工作；領導各中隊宣傳委員開展工作。組織委員組織委員要耐心細致，待人和氣，善于接觸同學，善于做思想工作。其職責是：負責做好組織教育工作；負責少先隊檔案的保管；負責做好評比與獎懲工作；負責管理好人好事小組；記錄學校少先隊大事記。文藝委員文娛委員要有熱情奔放、活潑爽朗的性格，并具有某一方面的文娛特長和愛好。其職責是：負責組織大隊的文化娛樂活動；經常向少先隊員推薦好歌、好舞、好游戲；負責培訓文娛積極分子；負責籌備、組織藝術節、歌詠節及文藝匯演工作；負責管理周一升旗儀式《國歌》指揮員及各項文娛活動。體育委員體育委員要喜愛體育運動，有一項或多項體育技能。其職責是：領導各中隊的體育委員，負責組織大隊體育游戲和體育活動，協助體育老師進行大型集會及運動會的進退場秩序維持、場地安排和一些組織工作；負責各中隊大課間的組織和監督工作。學習委員學習委員要有明確的學習目的，一絲不茍的學習作風和樂于助人的精神。其職責是：負責少先隊書籍、報刊的分發和管理；負責向輔導員反映隊員學習上的要求和建議。紀律委員紀律委員要以身作則，公正無私。其職責是：負責管理及監督每周護導隊員工作；負責協助大隊輔導員老師、各樓層值班老師及監督崗做好全校紀律檢查工作；負責監察隊員在校紀律。（下面是中隊選舉事宜）。

少先大隊活動總結（實用24篇）篇十一

本學期，我校少先隊堅持“體驗學習魅力，共享成長快樂”的辦學理念，以《進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》為指導，以“我和我的祖國”、“文明禮儀”主題教育活動為突破口，著力關注學生的精神成長和身心健康，強化少先隊組織的自身建設，全面推進我校的少先隊工作。現將本學期工作小結如下：

（一）“我和我的祖國”主題教育活動。

3、舉行“尋找時光照片”活動（六年級）。

5、開展“我和我的祖國”的主題隊會活動（各中隊）。在各中隊積極開展活動的基礎上，學校領導、各中隊輔導員、各中隊委員還觀摩了五年級大隊的“我和我的祖國”主題隊會。活動通過三句半、詩歌朗誦、圖片展等豐富多彩的形式，激發了隊員們從小熱愛祖國，長大報效祖國的熱情。

6、其他系列活動。學校從主題升旗儀式、主題板報、“祖國發展我成長”宣傳窗專刊，到讀紅書寫好文、觀盛典談感受，愛國主義教育熱潮一浪高過一浪。

7、組織輔導員參加奉化市“我為祖國放歌”主題隊會。10月13日下午，陳潔男、王明兒、王文文參加了在岳林中心小學舉行的奉化市主題隊會觀摩活動。

（二）“文明禮儀”主題教育活動。

1、認真組織學生學習《公民道德建設實施綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》等內容，認真閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》。

2、利用學校現有的網站、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅等傳統宣傳渠道，以“文明禮儀伴我行，齊心協力創”為主題，宣傳開展文明禮儀教育活動的目的、意義和文明禮儀常識等。

3、開展校“文明禮儀之星“評比，表彰了一批校文明禮儀之星，并推選二(1)中隊的陳芊如、三(6)中隊的董雨欣、四(5)中隊的周佳歆、五(1)中隊的孫毓健、六(4)的中隊徐嘉敏5位同學參加“奉化市百名校園文明禮儀之星評選”，其中董雨欣、周佳歆、孫毓健、徐嘉敏被評為“奉化市百名校園文明禮儀之星”，周佳歆同學的事跡還拍成電視短劇在奉化電視臺播放，較好地宣傳了我校文明禮儀主題教育活動。

4、開展了“小手拉大手——共創文明社區”活動。11月23日下午兩點，校六(6)、六(7)中隊隊員組成的行動隊整裝出發。他們頭戴小黃帽，手拿小紅旗和宣傳單，成了街上一道亮麗的風景線，吸引了過往行人的目光。為了擴大宣傳、活動的范圍，他們兵分兩路，一隊主要在居敬路、大成路的十字路口和協警伯伯維持交通；另一隊則重點在居敬社區，為社區打掃衛生、撿垃圾、擦廣告、分發宣傳單，開展雙創活動的宣傳。社區群眾也被學生的這種精神所感染，紛紛加入義務勞動。這次行動不僅對居民進行了宣傳教育，起到小手拉大手，以點帶面作用。對小黃帽們來說也是一次深刻的自我教育，增強了隊員們的文明意識、衛生意識。

5、組織師生觀看“奉化市文明禮儀之星”頒獎晚會，向“奉化市文明禮儀之星”學習。10月15日晚7：00，組織五(1)、六(1)、(3)、(4)中隊部分同學與輔導員老師參加由奉化市宣傳部組織的“奉化市文明禮儀之星”頒獎晚會。其中五(1)中隊的董遠同學及家長還接受了晚會主持的現場采訪，通過電視向大家介紹了我們學校的開展的“文明禮儀”主題活動，并表示要向“奉化市文明禮儀之星”學習。

（一）開展“老師，我愛您”教師節主題教育活動。一首首歌頌、贊美老師的歌曲課間時傳遍整個居敬校園，美妙動聽的歌聲表達著對老師們節日的祝福。學校倡議每位學生用既充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，向老師們表達自己的敬意，如“把愛寫出來、把愛做出來、把愛說出來、把愛拍出來”等。

（二）組織開展“我與紅領巾共成長”建隊節活動。

1、開展“紅旗下的誓言”一年級新生入隊儀式。

10月13日，我校舉行了隆重的新生入隊儀式。在嘹亮的隊歌聲中，入隊儀式正式開始。大隊長先宣布了新隊員名單，五(1)中隊的優秀隊員為孩子們戴上了紅領巾，學校大隊部授予了每個中隊隊旗，孩子們在隊旗下敬禮、呼號、宣誓，每位新隊員還為學校贈送了兩本新書。最后輔導員老師講了話，歡迎新隊員的加入，并對全體少先隊員提出了希望，整個活動在退旗曲中結束了。

2、舉行紅領巾理事會理事競選活動。

活動中，候選人飛揚的演講，吸引了在場的每一位隊員。最后12位同學通過自己的精彩演講和能力展示，當選為新一屆紅領巾理事會理事。

3、開展“光榮的少先隊”中隊會。

在各中隊開展了一次“光榮的少先隊”的主題隊會活動，活動通過講故事、詩歌朗誦、圖片展等豐富多彩的形式，回顧少先隊的光榮歷程，幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章，增強組織意識。

4、舉辦“祖國發展我成長”專題展覽。

在學校宣傳窗展示本校開展“祖國發展我成長”——“今昔玩具大比拼”、“尋訪老一輩”、“尋找時光照片”活動的成果，并組織全體少先隊員參觀，使少先隊員深刻認識到，建國以來特別是改革開放以來社會主義現代化建設的巨大成就都是在黨的領導下取得的，增進少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

5、收看“我的紅領巾故事”專題節目。

建隊紀念日期間，倡議全校少先隊員在家收看由全國少工委和中央電視臺聯合制作播出的紀念建隊專題節目——“我的紅領巾故事”。

6、深化隊知識競賽和隊情結征文活動。

廣泛動員全校少先隊員開展“紅領巾的光芒”隊知識競賽、“我與紅領巾的故事”隊情結征文，深入挖掘少先隊文化內涵，激勵引導少先隊員加強自身文化修養。

（三）舉行校“金話筒”小主持人比賽。此次活動一經公布，便受到了高度重視。各班先組織初賽進行篩選，共選拔出40余名參賽選手。決賽分年級組進行，選手們在比賽設置的“魅力印象”、“錦上添花”、“模擬主持”三個環節中各顯其能，充分展示了自我風采。經過激烈的角逐，19名選手分別獲得校“金話筒”金、銀、銅獎及才藝、臺風獎，成為校紅領巾廣播站的新生力量。

（四）四—六年級各中隊進行了“我眼中的校標”解讀活動。各中隊在輔導員的組織下認真解讀，各有創意，經評比，其中27份校標解讀獲優秀。

（五)方幼波等美術組老師組織學生參加錦屏街道組織的“繽紛年代，綠色先行”為主題的暑期校外綠色環保童裝設計大賽，其中二(3）中隊的張雨婷獲得了“模特”稱號，一(1)中隊的李逸雯、一(2)中隊的裘樂天獲得了“優秀模特”稱號。

（六)組隊參加奉化市芋艿頭節活動。10月24日，五(1）中隊何雨，五(2)中隊王碩洋、黃雨蝶、蔣欣呈，五(3)中隊黃瑜琦家庭和來自寧波市區的四戶家庭參加了在蕭鎮街道舉行的芋艿節活動。活動分撅芋艿和以芋艿為主料的廚藝大比拼。我校參賽家庭團結協作、群策群力，在櫥藝比賽中表現出色，荷花芋艿、芋艿餅這兩道菜得到了大家的一致好評，其中芋艿餅還被在場的孩子們一搶而空。通過這次活動，孩子們不僅了解了有關芋艿的知識，懂得勞動的光榮，更深深地體會到作為一名奉化人是無比自豪的。

（七)各位輔導員積極撰寫少先隊論文，其中10篇少先隊論文上交團市委參評。(王明兒《利用榜樣的力量，培養一年級新隊員的責任感》、張亞輝《矛盾處歷練處事能力歷練中培養健全人》、王玉燕《交換童年共享成長》、《運用日記感悟促進隊員發展》、蔣吉芬《積累感謝之情，綻放感恩之花》、謝賽玉《波動學生心弦，走向孩子心靈》、胡幼芬《從小處入手從大處著眼》、毛彬玲《開學了，如何幫助小隊員們盡快調整學習狀態》、周靜娜《注意力，孩子成才之本》、王窮《做一名忠實的聽眾》。）。

（一）培養學生干部，各中隊輔導員、少先隊相互配合，加強干部培訓，本學期由竺欽鋒、王薇等老師組織學生干部上好隊長學校培訓課，把學生培養成教師得力的助手，學生信賴的“領導”。

（二）各中隊開展爭創良好班集體的活動，鼓勵少先隊員從日常生活及學習的具體環節入手，通過爭章等活動不斷為自己確立新的目標，發現自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功。也可以結合班級實際，每周利用不同的方式進行表彰激勵，樹立學習的榜樣，形成良好的校園文化。

（三）各班推廣班、隊干部輪值制，培養小主人精神。積極鼓勵隊員開展雛鷹假日小隊活動，依托社區，服務社區，組織學生積極參與社區精神文明建設活動，深入社區宣傳黨的方針政策，維護社區公共秩序，搞好社區環境保護，為提高社區居民素質，創建文明社區做貢獻。通過活動的開展豐富隊員的學習生活，培養隊員的團隊協作能力和自主管理的，促進學生健康成長。

（四）加強校園環境建設，做到凈化、綠化、美化。要認識到學校是育人場所，文明場所，不能留有任何“死角”。加強環境建設，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發揮育人功能。

（五）認真開展創建奉化市少先隊規范隊室工作，在檢查中得到了檢查組領導的肯定。

（六）雛鷹監督崗成員開展工作，將檢查情況與各班主任進行反饋，督促各隊員養成良好的學習、生活習慣。

（七）開展20xx年隊刊等雜志征訂工作。

少先大隊活動總結（實用24篇）篇十二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五年級一班的付明月，今天，我有幸參加學校大隊委宣傳委員的.競選，十分高興！首先我要感謝老師和同學們的信任，給我這個鍛煉的好機會。

我是一個愛好廣泛，樂于助人，堅強自信的女孩兒。從小爸爸媽媽就著重培養我的自理能力，主動想辦法解決問題。我還特別愛看課外書，喜歡寫作，截止現在，我有10余篇文章在國家級、省級報刊、雜志上發表，在剛剛過去的九月，我的作文《我是一只小蜜蜂》在《童話大王》雜志上發表，還被評為“優秀小作家”呢！老師和同學們都夸我作文寫的好，語言表達能力強。自從加入少先隊，我一直是中隊干部，擔任過課代表，是老師的好幫手，同學的好榜樣。經常協助老師組織班級的各項活動。在校園書吧內帶領大家認真讀書，是班級的閱讀小明星。

假如我當選為宣傳委員，我要進一步完善自己，以飽滿的熱情和積極的心態去面對每件事，在各方面做同學們的表率。假如我當上了大隊宣傳委員，我會團結一切可以團結的力量，多想出一些好點子，積極做好校園墻報、黑板報的工作，豐富同學們的校園生活。假如我當上了宣傳委員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，為建設美麗的二附小而貢獻力量！

敬愛的老師，親愛的同學們，相信我，給我一個機會，我會還你們一個精彩！

謝謝大家！

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少先大隊活動總結（實用24篇）篇十三

少先隊小隊是少先隊最基層的一級組織，由隊員八至十二人組成，小隊的組成一般考慮隊員的興趣愛好等。小隊設正、副小隊長，由隊員民主選舉產生。登記本小隊隊員的基本情況，包括隊員的家庭住址、學習情況、興趣愛好、以及在家庭、社會的表現等。組織本小隊隊員參加大隊、中隊集體活動，中隊集會時，清點小隊出席人數，并向中隊長報告要在輔導員和中隊委員會的幫助下，制定小隊活動計劃，帶領本小隊開展活動向輔導員和中隊委員會反映本小隊隊員的心聲，維護小隊的團結，處理好隊員之間的矛盾而副小隊長的職責是協助小隊長開展好小隊的各項工作。具體工作安排如下：

1．召集并主持中隊委員會、小隊長會議以及全體隊員大會。

2．根據中隊委員會討論的意見，在輔導員協助下，制訂出中隊工作計劃，組織中隊活動，抓好少先隊優秀中隊創建工作。

3．關心中隊隊員學習、工作、生活等方面情況，檢查隊委會決議的執行情況，按要求填寫好中隊工作手冊，定期上交大隊部檢查。4.做好中隊升旗手培訓，協助大隊委員落實大隊部各項活動。5.收集中隊隊員的意見和要求，并向輔導員和大隊委員會匯報。

1．協助中隊長開展工作，做好中隊隊員思想工作，幫助隊員改正不良習慣。

2．中隊集會時負責出旗和退旗，中隊列隊行進時負責執旗。

3．組織訓練小隊旗手和護旗手，隊活動時分發隊旗。

4．主持中隊“榮譽記載”，做好中隊好人好事的登記工作。

1．組織中隊的科技活動和各種知識性活動，如知識競賽、講故事比賽等。

2．負責組織課外閱讀活動，做好推薦新書工作，管理中隊書報訂閱及發放。

3．在中隊里總結推廣自主學習的典型，推廣好的學習方法和學習經驗。

4．了解隊員學習情況，并向中隊長及輔導員反映。

1．組織成立中隊黑板報編委，每月繪制好黑板報。

2．做好大隊或中隊布置的宣傳工作，如運動會繪制海報等。

3．兼任全校黑板報評分工作。

4．收集隊員的意見和要求，及時向中隊長及輔導員反映。

1．組織每天的教室清掃工作，并做好檢查；認真完成每天的晨報工作。

2．負責中隊大掃除、社會公益活動的具體組織工作。

3．開展中隊隊草隊花的種植、養護等活動。

4．收集隊員的意見和要求，及時向中隊長及輔導員反映。

1.負責中隊文娛活動的組織和籌劃工作，開展豐富多彩的隊活動。

2．向隊員推薦好歌，積極組織參加校藝術節，如“班班有歌聲”活動等。

3．組織隊員參加有關興趣小組，培養隊員個性特長。

4．收集隊員的意見和要求，及時向中隊長及輔導員反映。

1．負責中隊體育健身活動的組織和籌劃工作，開展中隊體育特色項目創建。

2．向隊員倡導“每天鍛煉一小時”，積極組織參加校運動會、跳踢節等活動。

3．推薦隊員開展有益身心的課間活動，如桌面游戲等。

4．收集隊員的意見和要求，及時向中隊長及輔導員反映。

1．組織中隊各項行為規范的訓練，如管理好午餐隊伍及紀律等。

2．負責進行中隊評優、比學趕幫等具體工作。

3．每學年做好少先隊小干部登記工作。

組建中小隊活動秉著民主的原則由學生自己推選出來的班干部，這樣活動的開展讓孩子們更加主動的參與了也會更加信服自己推選出來的班干部。在以后的少先隊主題班隊會上會慢慢的鍛煉孩子們更加主動自理的做力所能及的事情。

少先大隊活動總結（實用24篇）篇十四

學期末，細細回顧少先隊工作，現總結如下：

少先隊工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊工作的深刻體會。俗話說得好，玉不雕，不成器。學生的教育離不開嚴格的紀律約束，針對小學生是非辨別能力差，自制力不強的特點，應該制訂嚴密的管理制度，對學生進行嚴格的要求，增強教育力度，提高學生思想認識，促進行為規范。抓好學生的德育工作來推動學生的全面發展，既是少先隊工作的一個主要特點，又是少先隊工作的基點。我是這樣做的：

首先，制訂相應嚴格的班規制度。作為班級學生遵紀守法的行動指南。上好思想品德課，認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，還制訂了《班級公約》、《新星在這里閃爍園地》、《小組獎扣分條例》，通過全面的強化性的管理，全面地評價學生的思想行為，而又用獎勵措施，促進學生嚴格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現象作斗爭，向著健康的道路發展。還制訂了《爭當優秀少年，從我做起》，這樣，即能及時給學生敲響了警鐘，又教育學生明辨是非，實施中也收到較好的效果。

在工作中，抓好班級制度的建設，強化各項規章制度，針對小學生的過錯行為，按照不同程度進行教育，做到一視同仁。如有的學生喜歡遲到，我就給他們講關于遲到的故事，讓他們引起重視，及時的教育，嚴格的要求，嚴格的管理，使學生認識到怎樣才能做好，對那些遲交作業、抄襲作業，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優秀學生還是后進生，同等對待，從不手軟，使學生增強了紀律觀念，為創建良好的班風提供了基本的保障。

每個班都有班干部，老師不在的時候，班干部就是班級的核心。我覺得培養干部其實是培養他們的責任心為重點，他們不但要對自己有責任感，也要養成對別人的責任感。每個干部分管到位，這樣全班大多數學生都有了自己的任務。少數同學則對他們實行一幫一的政策，學習自覺的和能力較強的同學對他們進行幫助。但是在干部的培養過程中、在日常事務的管理中，也有不少的過失。

我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自己發現錯誤，總結經驗，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調：這件事發生的原因和經過，而且要讓其他學生明白，小干部做錯了事也會受到老師的批評，讓學生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信，如果誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話，那么小干部的責任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負責。

總之，少先隊應將創造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創造教育的氛圍，使創造教育之花絢麗綻放。

少先大隊活動總結（實用24篇）篇十五

1、品德良好，有高度的責任心；在同學中享有較高威信，能起到模范帶頭作用。

2、熱心少先隊工作，有一定的活動能力和組織管理能力，善于團結大多數同學。

3、工作積極主動和富有創新精神。

4、樂意為大家服務。

采取中隊申報候選人（各中隊1到2人），參加大隊委競選會，最后由隊員民主投票選舉的形式產生出新一屆大隊委員會。

1、宣傳活動階段（9月2日——9月14日）。

2、候選人申報階段（9月15日——9月19日）：隊員首先向中隊輔導員自薦，然后各中隊全體隊員投票推選出1到2名候選人。候選人報名表9月23日前上交大隊部（遲交或不交的作自動棄權處理）。

3、宣傳公布階段（9月24日——9月30日）：學校將在競選之前設立專欄向全校師生公布各候選人的情況，給他們一個展示自己的機會，同時讓更多的老師與隊員了解競選者。

（紅領巾廣播站將開辟專欄，讓候選人作自我介紹，給候選人一個展示自己的機會，同時使更多的老師及同學了解競選者。）。

4、公開競選階段（時間：10月13日下午班會課）：

（1）競選演說（不超過2分鐘）：作簡單的自我介紹、說明要競爭的崗位，對大隊部工作的看法或建議，以及上崗后的工作打算或創新活動的思路。

（2）才藝展示（不超過2分鐘）。候選人通過展示自己的書法、繪畫、演唱、器樂、舞蹈、口才等特長，來向隊員們證明自己的膽量、素質和才能。

5、風采展示：本屆當選者將公布于學校櫥窗及學校校園網，展示自己的風采，并接受隊員們的監督與考驗。

隊員們，歡迎你們踴躍報名，積極參與！期望你成為大隊部的新主角！趕快行動起來吧！相信自己準能行！

少先大隊活動總結（實用24篇）篇十六

今天，我代表上一屆大隊長做少先隊工作報告，回首這一年以來，在學校領導重視、中隊輔導員的支持下，少先隊工作得以順利的開展，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養道德習慣和人文素養為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養少先隊員的創新精神和實踐能力，現將工作總結如下：

一、抓常規教育，培養學生良好的行為。

協助中隊長抓好學生行為常規是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：

1、紅領巾監督崗：由學校“紅領巾監督崗”實行落實，利用常規檢查促進學生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

2、國旗下講話：本學期國旗下講話由八位中隊輔導員和綜合學科教師負責進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。

3、主題板報和櫥窗評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

二、開展豐富活動，提高學生的綜合素質。

本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

1、常規知識競賽，培養學生行為習慣。

本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規范》知識競賽活動的相關要求進行了布置，學校領導重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記“守則”和“規范”的洪流中。而且能落實在實處，真正培養了學生的良好習慣。

2、開展感恩教育，感恩演講，讓學生從小事做起，學會感念父母恩、師恩、感謝社會，有一顆感恩的心。

3、校園體育節，增強學生團結協作的能力和集體榮譽感。

開展陽光體育運動，積極創建中小學快樂體育園地，開展人人參與、個個爭先的體育活動，不斷增強廣大青少年學生的體育健身意識，激勵他們自覺參加體育鍛煉，掀起校園青春健身活動的熱潮，形成生動活潑、生機勃勃、生龍活虎的校園體育文化氛圍。

4、搞好校園文化藝術活動，豐富和活躍課余生活。

以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養的主要途徑。一學期來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。

具有感染力、代表性的優秀作品。如“中隊角”、“圖書角”、“學習園地”等都是比較有成效的。

三、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識。

眾所周知，大隊長工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的少先隊組織，學校的少先隊工作就不會有生機與活力。因此，本學年，少先隊大隊部認真組織隊員培訓，大力號召隊干部認真學習少先隊理論知識，積極做好少先隊的工作。

總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位中隊長的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新。

少先大隊活動總結（實用24篇）篇十七

回首這一學年以來，在學校領導重視直接部署督導下，在各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學年中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。現將本學年少先隊工作做以下總結:。

1.計劃扎實、工作規范。

大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就根據市少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開展起來。

2.規范教室布置，中隊角、圖書角、學習園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3.加強少先隊陣地建設，每年9月份的少先隊大隊委競選，一批批優秀的少先隊大隊委干部脫穎而出。他們不僅認真工作，努力學習，還以自身的行動影響著學校的其他學生，充分發揮大隊委得監督崗功能和作用，使之成為學校的得力助手。

4.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

1.以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。開足、開好隊會課。班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養的主要途徑。一學年來，各班輔導員都能認真開展好隊會活動，做到隊會有針對性、教育性、實效性。

2.加強班級文化建設。用美好環境激發學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據自己的實際，認真組織隊員參與班級設置，及時出好板報，及時展評學生具有感染力、代表性的優秀作品。如“中隊角”、“圖書角”、“學習園地”等都是比較有成效的。

少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。一直以來，學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發展。我們能堅持以社會主義核心價值觀等主題為主，安排好校中隊主題觀摩活動，我們從學生實際出發，根據學生身心發展需要，選擇反映當前學生存在問題，有針對性，教育性強的主題。《學會感恩》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實踐、文明修養等活動主題。

回顧這一年的工作，我們一步一個腳印地走了過來。回顧過去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點、新的挑戰！我們會更加努力讓我校的少先隊工作一年一個新臺階。

少先大隊活動總結（實用24篇）篇十八

少先大隊活動總結（實用24篇）篇十九

學校少先大隊是中國少年先鋒隊在學校中開展工作和活動的基層組織，是幫助學校老師進行管理、服務的助手。今天本站小編給大家精心挑選了少先大隊。

希望文章對大家有所啟發。

本學期，我班少先隊工作在上級領導的支持下，以江“三個代表”重要思想為指導，圍繞學校具體。

工作計劃。

全面加強和改進少年兒童思想道德建設按照"一手抓活動一手抓建設"的原則組織開展形式多樣的少先隊活動充分發揮少先隊組織積極開拓自立創新的作用取得了較好的成績.

一、切實抓好少先隊的基礎建設。

少先隊的基礎建設離不開學生干部隊伍的培養和使用。建立少先隊管理網絡，對于民主選舉產生的大隊干部，定期召開會議，明確工作職責，指導工作方法。及時總結經驗，指出不足，布置工作并指導他們開展工作。充分發揮學生在學校管理和班級建設中的小主人作用，不斷提高學生的自我管理、自我教育的水平。逐步培養一批積極進取，工作認真，在學生中能起模范帶頭作用的學生干部隊伍，充分發揮他們在少先隊工作中的積極作用。為我們的學生干部隊伍整體素質的提高起到關鍵作用。

二、開展豐富多彩的少先隊活動，促進校園文化建設。

本學期我班積極配合學校和年級，開展了多姿多彩的少先隊隊活動，不僅促進了校園文化建設，還大大豐富了學生的課余生活。三月份本班還組織學生參加的學校舉辦的雷鋒月---學雷鋒征文比賽分別獲得二等獎和優秀，這一活動既讓學生在忙碌的學習生活之余得到了身心的放松，也提醒他們牢記為人民服務是活在社會上的每個人都應盡的義務;九月份的助殘日發動全班學生為殘疾人捐款，并且教育學生要關愛弱視群體;另外在本月的母親節前昔提醒學生要以各種形式回報父母的愛;十份本班參加了學校舉辦的班級文化展示活動，并為貧困山區兒童捐書，聆聽禁毒講座等;十二月份由于期末考試的到來，一切的少先隊活動暫告一個段落。

可以說，本學期我班的少先隊活動是豐富多彩的，同學們也從中獲益非淺。

一、嚴抓德育，把愛灑向全體學生。

少先隊工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊工作的深刻體會。針對小學生是非辨別能力差，自制力不強的特點，利用班晨會和少先隊活動時間，對學生進行嚴格的要求，增強教育力度，提高學生思想認識，促進行為規范。

首先，制訂相應嚴格的班規制度。作為班級學生遵紀守法的行動指南。認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，還制訂了《班級公約》、《小組獎扣分條例》，通過全面的強化性的管理，全面地評價學生的思想行為，而又用獎勵措施，促進學生嚴格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現象作斗爭，向著健康的道路發展。

在工作中，抓好班級制度的建設，強化各項。

規章制度。

針對小學生的過錯行為按照不同程度進行教育做到一視同仁。如有的學生喜歡遲到我就給他們講關于遲到的故事讓他們引起重視及時的教育嚴格的要求嚴格的管理使學生認識到怎樣才能做好對那些遲交作業、抄襲作業我會找他們談心毫不留情地要求他們改掉不能出現任何不良的苗頭等等。這樣不論是優秀學生還是后進生同等對待從不手軟使學生增強了紀律觀念為創建良好的班風提供了基本的保障。

二、注重小干部的培養。

每個班都有班干部，老師不在的時候，班干部就是班級的核心。我覺得培養干部其實是培養他們的責任心為重點，他們不但要對自己有責任感，也要養成對別人的責任感。每個干部分管到位，這樣全班大多數學生都有了自己的任務。少數同學則對他們實行一幫一的政策，學習自覺的和能力較強的同學對他們進行幫助。要讓各處干部管到位，層層負責。

三、培養學生的集體榮譽感。

我們都在一個班級里，班級里發生的每一件事都和我們有關。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理，培養孩子的集體凝聚力。

總之，少先隊應將創造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創造教育的氛圍，使創造教育之花絢麗綻放。

時間過的真快，回顧半年來，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領導如長輩一樣對少先隊工作的關心和指導，同事如朋友一樣的信任和理解，讓我深深地體會到我的生活，尤其是我的少先隊工作離不開我身邊的每一個人。本學期來，我校少先隊工作認真貫徹、落實第五次全國少代會精神，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，按照《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的要求，結合本校實際情況，以文明禮儀伴我健康成長為主旋律，努力探索少先隊工作，在一步步堅實的邁進中工作：

一、塌實抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。

一學期來，我班堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。1、堅持規范的升旗儀式。以文明禮儀教育為主線，開展系列的升旗的活動，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

2、堅持“文明禮儀監督崗”“衛生監督崗”“紀律監督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3、充分利用中隊板報、小陣地、小建設等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。

二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練。

2.學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節、國慶節、藝術節等有利契機，通過舉行中隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

3、加強隊員的衛生意識，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。

4、行為規范教育。以日常行為規范為基礎，“勤奮學習，快樂生活，全面發展”為目標，大力開展《小學生日常行為規范》、《中小學生守則》、《中國少年先鋒隊隊章》等讀書教育活動，幫助隊員提高認識，養成良好文明禮儀，營造良好的育人氛圍。

5、加強安全教育。利用隊會、早會課，進行宣傳教育;中隊輔導員進行安全常識講座;“紅領巾廣播站”開辟專欄多渠道、全方位加強對隊員進行“溺水、交通、防火、防盜、飲食”等教育，提高隊員安全防范意識和能力;引導隊員學法、知法、懂法、守法;一年來，沒有不安全事故發生。

回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創新中求實，在求實中創新，面臨挑戰，我們將一如既往的踏實工作，奮發進取。

少先大隊活動總結（實用24篇）篇二十

二、活動目的：

三、活動時間：20**、11――20**、8。

四、參與人員：1――6年級少先隊員。

五、活動原則：

1、鼓勵引導全員少先隊員積極參與。

2、分層次、分階段開展活動。

3、結合學校常規工作開展活動。

六、活動內容：

1、理解“微笑的真正含義”，理解五種微笑圈的深刻含義。

2、通過爭戴微笑圈開展相關活動。

3、微笑承諾。

七、具體措施及安排：

1、理解微笑及幾種微笑圈的深刻含義：通過廣播、宣傳櫥窗、板報、國旗下講話等多種渠道，講解微笑及微笑圈的深刻含義，并號召廣大隊員成為微笑的傳遞者、快樂的傳遞者、文明的傳遞者！同時收集校園“微笑”笑臉，在宣傳櫥窗內進行展示。

2、與日常活動相結合進行爭戴“微笑圈”：

（2）黑色“微笑圈”：以“誠實守信”為核心，開展“做一個說話算數的人”，結合好習慣培養和文明十星的評選，教育學生要做一個言而有信的人，評選“誠信之星”。12月份、4月份評選，共需黑色微笑圈120個。

（3）綠色“微笑圈”：以“保護環境”為核心，結合我校epd課題、“四個一”活動，開展節約行動，提倡先從愛護班集體、愛護校園做起，并通過少先隊陣地進行宣傳，爭做節能標兵，和家人一起研究節能小竅門，宣傳綠色奧運，評選“環保小衛士”。1月份、5月份進行，共需綠色微笑圈160個。

（4）黃色“微笑圈”：以“文明禮儀”為核心，此環節與每月。

一個行為好習慣相連，根據每月定的習慣養成教育內容，學習禮儀，踐行禮儀，爭做“小紳士”“小淑女”，表揚優秀。評選“文明小紳士”“文明小淑女”。每月一評。共需黃色微笑圈240個。

（5）藍色“微笑圈”：以“學習進取”為核心，結合“文明十星”，并把此環節與每月一個學習好習慣相連，根據每月制定的學習好習慣內容，表揚優秀，評選“xx小博士”（可以是“書寫小博士”、“聽講小博士”“數學小博士”“文學小博士”等等）。每月一評。共需藍色微笑圈240個。

八、評價方法及獎勵辦法：

1、每個微笑圈的評選都要經過：自己申報、同學評選、教師評價幾個環節。

2、每個微笑圈的佩戴都盡量放在升旗儀式中，并都要進行莊嚴的承諾。

3、凡獲得五個微笑圈的隊員將被評為“微笑大使”。在08年六一期間進行表彰。

4、配帶微笑圈后要嚴格要求自己，如果有嚴重違紀情況將被收回微笑圈。

清水中心小學。

文檔為doc格式。

少先大隊活動總結（實用24篇）篇二十一

一、參加對象：

小學部全體師生。

二、活動地點：

報告廳。

三、活動時間：

9月27日至10月13日。

四、前期準備。

1、9月27日至10月8日，大隊委競選者制作個人宣傳海報，通過海報介紹競選者特長、優點、興趣愛好、獲得的榮譽等，讓大家們更了解這些優秀隊員。

2、10月10日至13日，各中隊輔導員利用晨會進行少先隊基礎知識教育(附件1)，讓每位隊員能正確規范敬隊禮、唱隊歌和系紅領巾等禮儀(附件2)。各中隊輔導員務必請指導好學生如何呼號，一年級新中隊的輔導員還要教會隊員們宣誓。音樂老師利用上課時間輔導學生唱好隊歌。

3、9月26日五年級各中隊選派4名優秀隊員進行隊知識宣講的學習與培訓。

4、9月29日中午12：10，一年級舉行隊知識培訓，由五年級各中隊的4名隊員進入一年級中隊進行隊知識培訓。

5、10月9日中午12：20，在報告廳舉行少先隊代表大會，選舉產生第八屆大隊委，請3～6年級各中隊選派6名代表參加選舉(提前5分鐘到會場)。

6、10月12日班隊課，2-6年級各中隊開好一次重溫少先隊隊知識中隊活動，做到“三會”(會敬隊禮、會唱隊歌、會系紅領巾)。

7、10月12日中午12：00，在報告廳組織全體一年級學生參加“新隊員入隊儀式”，正副班主任一起參加。

8、10月13日下午13：50至14：35，一年級各班選取4名優秀學生和正副中隊長，三——六年級各班5名隊員集中報告廳，舉行建隊節慶祝活動。

9、環境布置：校門口電子屏周三顯示“新隊員入隊儀式”，周四顯示“熱烈慶祝中國少年先鋒隊成立67周年”、報告廳周三墻上幕布“一年級新隊員入隊儀式”，周四橫幅“吳江經濟技術開發區山湖花園小學慶祝第67個建隊節活動”，兩邊電子屏紅底黃字“吳江經濟技術開發區山湖花園小學慶祝第67個建隊節活動”

1、宣讀批準的新隊員名單。

2、請老隊員為新入隊少先隊員佩戴紅領巾。

3、大隊輔導員帶領一年級新隊員宣誓。

(讀誓詞時舉右手，握拳于耳邊。大隊旗手于新隊員隊伍前端旗。由大隊輔導員領誓。領誓人帶領一句，新隊員宣誓一句。宣誓舉拳動作同呼號動作。誓詞完后，領誓人說：“宣誓人：……”隨即所有新隊員各自高聲報出自己的姓名。我們請新隊員在隊旗下宣誓：

“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量!”宣誓人：……)。

五、建隊節慶祝活動過程。

主持人宣布今天的活動議程，介紹出席本次活動的領導和嘉賓，請少先隊員代表為領導和嘉賓敬獻紅領巾，宣布活動開始。

(一)出旗，唱隊歌。

(二)學校領導致辭。

(三)大隊干部就職儀式。

1、宣布新一屆大隊干部名單。

2、授予大隊干部標志。

3、大隊長代表全體大隊委員宣讀就職宣言。

(四)舉行新隊員入隊儀式。

1、宣讀建立一年級少先隊中隊組織的決定。

2、授中隊旗(一年級各中隊長排隊上臺，大隊旗手授予隊旗，中隊長回本中隊將旗交中隊旗手。)。

3、授中隊委標志(一年級各副中隊長排隊上臺接受，由全體大隊委員授予，授予完相互敬禮。)

(五)聘請新一屆中隊輔導員。

1、宣讀聘請的各中隊輔導員名單。

2、學校領導頒發聘書。

3、少先隊代表敬獻紅領巾。

4、輔導員代表發言。

(六)呼號(準備著，為共產主義事業而奮斗!答：時刻準備著!)。

(七)退旗，宣布活動結束。

少先大隊活動總結（實用24篇）篇二十二

少先大隊活動總結（實用24篇）篇二十三

1、支持大隊長和大隊輔導員的意見和決定，當其工作布置欠妥或遺漏時，及時與以糾正和提醒，以便有關工作更順利的進行。

2、當遇到突發事情而大隊長不在場時，履行大隊長的一切職責，及時解決或緩解問題，并盡快聯系大隊長或大隊輔導員，反映情況。

3、分擔日常工作，保證大隊長和大隊輔導員有時間和精力去考慮全面工作。

4、關心各委員的思想、學習、工作和生活情況，團結各部門、各成員。及時發現、解決存在的問題，加強大隊委各委員之間的凝聚力，以利于工作的順利且有效的開展，協助并督促各委員做好本職工作。

5、學期初協助大隊長及時制定大隊委工作計劃，并督促檢查各個部門訂好學期計劃，期末進行總結。

1、組織少先隊員學習《小學生守則》、《小學日常行為規范》把養成教育落到實處。

2、積極開展少年兒童科普體驗活動，引導隊員爭當“小問號”、“小發現”、“小能手”。

3、發動各中隊開展“我是小小科技迷”、“插上科技的翅膀”等主題隊會活動。

4、開展文明禮儀活動，從著裝、行走、問好、敬禮、集合、行為習慣方面進行規范化培訓。

5、組織隊員開展“讓城市更美、讓校園更美”環境保護活動。

6、督促各中隊推薦值日崗干部，進行培訓后上崗檢查。

7、推動開展書畫比賽和講故事比賽。

8、抓好紅領巾監督崗、旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。

9、舉行手抄報比賽，評出優秀作品，頒發獎狀。

10、開展體育趣味性活動比賽，如：跳繩、踢毽子、拍球等。

11、落實常規檢查評比檢查工作，繼續實行流動紅旗制度，對班級清潔、文明紀律、兩操進行檢查評比，并及時指出其存在的問題加以改正。

12、檢查各中隊的板報內容，加強管理，充分發揮“紅領巾黑板報”的宣傳教育作用。

13、開展“書香校園”讀書節活動，創設良好的讀書氛圍，使隊員們增長知識，擴展視野。

14、協助大隊輔導員，期末開展“快樂中隊”、“特色小隊”、“優秀中隊輔導員”、“優秀隊干部”“優秀少先隊員”的評選。

少先大隊活動總結（實用24篇）篇二十四

一、加強隊的基礎建設。隊的基礎建設包括組織建設、陣地建設、信息建設、隊伍建設、理論建設，他們都是開展教育活動的有利保障。

（一）組織建設：

1、一年級開學后重點抓好隊前教育，建隊日組織一年級入隊。

2、大隊組織隊干部進行新一輪競爭上崗。大隊部設立多個工作崗位，規范選舉程序，創新選舉辦法，擇優錄取優秀隊員。

3、各中隊建立小隊、雛鷹假日小隊以及各種服務小分隊，定期開展服務性和公益性活動。

（二）陣地建設。

大隊部進一步完善隊室建設，訓練鼓號隊；各中隊辦好黑板報、隊報，建立圖書室或科技角。九月份，對班級陣地建設情況做一次全面檢查。

（三）信息建設。

輔導員老師和隊員要樹立正確的信息關，搞好隊的信息建設，訂好隊報隊刊，繼續辦好紅領巾電視臺。

（四）隊伍建設。

建立中隊輔導員、校外輔導員及專項輔導員的工作檔案，期末評選優秀輔導員，頒發特別成果獎。

二、加強隊活動的開展。活動是向少先隊員進行教育的最佳途徑。本學期傳統性活動、時政性活動和創造性活動要做到有機結合，富有實效。

九月：本月的重要節日是教師節。大、中隊要組織不同形式的活動，向學生進行尊師教育，認識科教興國戰略的重大意義，以“講文明，守紀律，勤學習”的實際行動向教師節獻禮。

十月—十一月：今年恰逢建國、建隊五十三周年。要通過組織少先隊員收聽、收看新聞，查閱資料，調查訪問，讀書讀報，舉辦手抄報、演講比賽等了解我們偉大祖國五十多年來的巨大變化；特別要結合今年北京申奧成功、中國加入世貿組織、綠色環保、“崇尚科學，反對邪教”等重大事件向少先隊員進行一次系統的`愛國主義教育，激發隊員熱愛祖國，努力做社會主義合格建設者。

十二月—一月：重點工作是引導隊員以優異成績向新年獻禮。要通過隊的活動“學習小竅門交流”、介紹自己一件刻苦學習的事跡等，幫助隊員樹立為祖國奮發學習的遠大志向；引導學生明確在學習上只有講刻苦，講方法，才能取得優異成績。同時大、中、小隊做好期末各方面工作總結，評選優秀集體和個人，并做好寒假活動計劃。

三、加強常規管理工作。

1、在各中隊繼續開展“爭創星級班級”活動。

2、進一步落實好班級崗位責任制,做到人人有事干,事事有人干,加強崗位指導,切實提高班級管理質量。

3、改革班級管理，在三至六年級各中隊開展“值周中隊”活動，讓共多的隊員參與管理活動，體驗管理的苦和樂，提高自我管理能力。

4、繼續開展爭當“新世紀光榮升旗手”活動。

5、堅持校園歌聲十分鐘，人人唱好三歌及其他革命歌曲。

6、有計劃地開展好與有關單位的共建活動。