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小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及教案(實(shí)用16篇)

時(shí)間:2025-07-15 作者:紫衣夢(mèng)

教學(xué)過(guò)程是指教學(xué)活動(dòng)在時(shí)間上的延續(xù),教學(xué)步驟的連接。六年級(jí)教案范文中的教學(xué)方法和手段靈活多樣,能夠充分滿(mǎn)足學(xué)生的差異化學(xué)習(xí)需求。

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及教案(實(shí)用16篇)篇一

一、課標(biāo)要求。

方式;發(fā)揚(yáng)體育精神,形成積極進(jìn)取、樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài)度。

二、教材分析.

在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過(guò)體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?!?/p>

三、教學(xué)目標(biāo)要求。

1.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2.初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統(tǒng)體育的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。

3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。

1.堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2.激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。

3.增進(jìn)身體健康,提高心理健康水平。

4獲得體育與健康知識(shí)和技能,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。

五、教學(xué)安排。

六、教學(xué)措施.

1.學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。

2.上體育課,著裝要輕便,整齊,穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。

3.不得無(wú)故缺課,不遲到、不早退,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

4.在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。

5.要愛(ài)護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及教案(實(shí)用16篇)篇二

本年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績(jī)。這些在課上是要加以研究的問(wèn)題,在評(píng)價(jià)考核機(jī)制上也要加以研究。本學(xué)期加強(qiáng)體能項(xiàng)目和技能項(xiàng)目教學(xué)工作。

1、初步了解青春期衛(wèi)生知識(shí),理解并掌握體保常識(shí),學(xué)會(huì)合理的體育鍛煉方法,指導(dǎo)自己從事體育實(shí)踐。

2、學(xué)會(huì)走和跑的正確動(dòng)作,形成走和跑的正確姿勢(shì),進(jìn)一步提高走和跑的能力和身體素質(zhì),培養(yǎng)集體主義等精神。

3、初步學(xué)會(huì)助跑投擲沙包或壘球和推鉛球動(dòng)作,發(fā)展爆發(fā)力,初步養(yǎng)成組織紀(jì)律性和聽(tīng)從指揮的良好習(xí)慣。

4、學(xué)會(huì)攀爬,懸垂、支撐、倒立等動(dòng)作,改進(jìn)姿勢(shì),發(fā)展能力,提高素質(zhì),培養(yǎng)勇敢,果斷等優(yōu)良品質(zhì)。

5、學(xué)會(huì)籃球最基本的運(yùn)球、傳球、投籃動(dòng)作,進(jìn)行簡(jiǎn)單的比賽,發(fā)展走,跑,跳,投綜合活動(dòng)能力,初步具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和奮發(fā)向上的精神。

6、學(xué)會(huì)隊(duì)列、隊(duì)形,徒手操,少年拳等。

重難點(diǎn):

1、學(xué)生能夠觀(guān)察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,同時(shí)能積極地展示自己的動(dòng)作;其實(shí)就是增強(qiáng)自信心和提高學(xué)生理解能力。

2、知道田徑的一些術(shù)語(yǔ),同時(shí)如何讓學(xué)生更好的掌握立定跳遠(yuǎn)和跳遠(yuǎn)的動(dòng)作技術(shù);跳高的正確姿勢(shì)以及解決跳高的成績(jī),提高學(xué)生對(duì)田徑這些枯燥項(xiàng)目的興趣。

3、使學(xué)生更好的掌握一些韻律體操的屬于和技術(shù)動(dòng)作。

4、初步掌握體育運(yùn)動(dòng)的一些常識(shí)。

5、了解青春期的衛(wèi)生保健知識(shí)。

6、對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)行教育。

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及教案(實(shí)用16篇)篇三

《體育與保健課程標(biāo)準(zhǔn)》的核心是慣徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”的教學(xué),有利于學(xué)生身心發(fā)展和終身學(xué)習(xí),具有與時(shí)俱進(jìn)性,開(kāi)拓創(chuàng)新性,綱領(lǐng)性,方向性和指導(dǎo)性。而傳統(tǒng)的體育教學(xué)計(jì)劃中的教學(xué)目標(biāo)表述,是以教材為中心和以教師為中心,缺少明確的導(dǎo)向作用,因此對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果難以進(jìn)行有序有效的做出客觀(guān)評(píng)價(jià)。在實(shí)施新課程改革中,要貫徹新課標(biāo),運(yùn)用新理念。體育與保健基礎(chǔ)知識(shí),也是推進(jìn)素質(zhì)教育的主要課程,為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎(chǔ)。本學(xué)期根據(jù)體育《新課標(biāo)》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過(guò)教師與學(xué)生互動(dòng)性體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的’素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?!?/p>

二、學(xué)生情況分析。

本年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績(jī)。這些在課上是要加以研究的問(wèn)題,在評(píng)價(jià)考核機(jī)制上也要加以研究。本學(xué)期加強(qiáng)體能項(xiàng)目和技能項(xiàng)目教學(xué)工作。

三、教學(xué)目標(biāo):

1、初步了解青春期衛(wèi)生知識(shí),理解并掌握體保常識(shí),學(xué)會(huì)合理的體育鍛煉方法,指導(dǎo)自己從事體育實(shí)踐。

2、學(xué)會(huì)走和跑的正確動(dòng)作,形成走和跑的正確姿勢(shì),進(jìn)一步提高走和跑的能力和身體素質(zhì),培養(yǎng)集體主義等精神。

3、初步學(xué)會(huì)助跑投擲沙包或壘球和推鉛球動(dòng)作,發(fā)展爆發(fā)力,初步養(yǎng)成組織紀(jì)律性和聽(tīng)從指揮的良好習(xí)慣。

4、學(xué)會(huì)攀爬,懸垂、支撐、倒立等動(dòng)作,改進(jìn)姿勢(shì),發(fā)展能力,提高素質(zhì),培養(yǎng)勇敢,果斷等優(yōu)良品質(zhì)。

5、學(xué)會(huì)籃球最基本的運(yùn)球、傳球、投籃動(dòng)作,進(jìn)行簡(jiǎn)單的比賽,發(fā)展走,跑,跳,投綜合活動(dòng)能力,初步具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和奮發(fā)向上的精神。

6、學(xué)會(huì)隊(duì)列、隊(duì)形,徒手操,少年拳等。

四、教材分析。

1、學(xué)生能夠觀(guān)察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,同時(shí)能積極地展示自己的動(dòng)作;其實(shí)就是增強(qiáng)自信心和提高學(xué)生理解能力。

2、知道田徑的一些術(shù)語(yǔ),同時(shí)如何讓學(xué)生更好的掌握立定跳遠(yuǎn)和跳遠(yuǎn)的動(dòng)作技術(shù);跳高的正確姿勢(shì)以及解決跳高的成績(jī),提高學(xué)生對(duì)田徑這些枯燥項(xiàng)目的興趣。

3、使學(xué)生更好的掌握一些韻律體操的屬于和技術(shù)動(dòng)作。

4、初步掌握體育運(yùn)動(dòng)的一些常識(shí)。

5、了解青春期的衛(wèi)生保健知識(shí)。

6、對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)行教育。

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小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及教案(實(shí)用16篇)篇四

1.使學(xué)生基本認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的知識(shí)及方法,鞏固一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),培養(yǎng)經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣。

2.初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。

3.使學(xué)生具有主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí)和行為,表現(xiàn)出樂(lè)于學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的濃厚興趣,并在活動(dòng)中具有展示自我的愿望和熱情,體驗(yàn)到體育活動(dòng)的樂(lè)趣。

4.通過(guò)體育鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和集體主義精神,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5.積極參與校園文化節(jié)活動(dòng),從體育方面拓展學(xué)生興趣愛(ài)好,磨練學(xué)生意志品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

6.依托少年宮,定期開(kāi)展多層次、多形式的活動(dòng),滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需要,并積極參加省市相關(guān)比賽活動(dòng)。

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及教案(實(shí)用16篇)篇五

小學(xué)六年級(jí)體育教師要掌握體育保健常識(shí),學(xué)會(huì)合理的體育鍛煉方法,指導(dǎo)自己從事體育實(shí)踐,促進(jìn)身體全面發(fā)展。以下是百分網(wǎng)小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃,供參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

1、六年級(jí)學(xué)生一般為11---12歲,屬于人體發(fā)育的少年時(shí)期,總的說(shuō)來(lái),身體發(fā)育處于增長(zhǎng)率高峰階段,發(fā)育指標(biāo)的增長(zhǎng)出現(xiàn)第二高峰。身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)男生12歲達(dá)到高峰,以后增長(zhǎng)率逐年迅速下降;女生均自8---9歲開(kāi)始突增,12歲達(dá)到高峰,因此,六年級(jí)學(xué)生相對(duì)比較,是屬于身體發(fā)育的最高峰時(shí)期。

2、六年級(jí)學(xué)生安靜時(shí)脈搏均值比五年級(jí)相對(duì)減少;女生血壓指標(biāo)11---12歲時(shí)仍處于增長(zhǎng)階段;肺活量均值男女生都隨年齡的增長(zhǎng)而增長(zhǎng),但男女生比較男生均大于同齡女生,12歲以后逐年加大。

3、 六年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高,50米、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生,差異非常明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為五年級(jí)學(xué)生的敏感期,既關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期。13歲時(shí),靜力性耐力和爆發(fā)力也開(kāi)始為敏感期。

4、部分女生月經(jīng)初潮的年齡,恰好是女生素質(zhì)增長(zhǎng)波動(dòng)起伏或下降的階段。女生由于月經(jīng)初潮的到來(lái),引起生理、心理上的一系列變化,給女生素質(zhì)發(fā)展帶來(lái)一些困難。因此,五年級(jí)應(yīng)開(kāi)始對(duì)部分女生注意區(qū)別對(duì)待。

5、六年級(jí)學(xué)生處于敏感素質(zhì)發(fā)展即將交替的階段,速度、靈敏、柔韌等素質(zhì)的最佳發(fā)展階段快要過(guò)去,力量、耐力等素質(zhì)的敏感期即將到來(lái)。特別是大肌肉群的發(fā)展時(shí)期,也將向大小肌群同時(shí)發(fā)展的時(shí)期過(guò)度。

6、六年級(jí)學(xué)生的心臟仍屬于小學(xué)生的特點(diǎn),脈搏頻率較快,但心臟發(fā)育十分顯著,已開(kāi)始進(jìn)入青春期的特點(diǎn)。因此,適當(dāng)加大運(yùn)動(dòng)量,會(huì)使學(xué)生的心臟容積和心臟功能得到顯著發(fā)展。

7、12歲的學(xué)生腦的重量已接近成年人的水平,大腦活動(dòng)的機(jī)能也有顯著提高,大腦興奮機(jī)能也增強(qiáng)了,每天平均睡眠9小時(shí)即可。

1、六年級(jí)學(xué)生感知覺(jué)屬于少年階段的特點(diǎn),但相對(duì)比較,六年級(jí)學(xué)生的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的感受性已發(fā)展到一定水平,感知事物的目的性比童年階段明確,感知事物的精確性也有所改善,許多練習(xí)雖然屬于已學(xué)過(guò)的教材,但其動(dòng)作規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)提高了。

2、六年級(jí)學(xué)生的集中注意能力有所發(fā)展,集中注意、專(zhuān)心致志的時(shí)間可達(dá)30分鐘左右。注意分配能力也有提高,在注意腿的動(dòng)作同時(shí),還能注意到手或腳的動(dòng)作,注意上下肢動(dòng)作的同時(shí),還能注意到重心的變換。

3、六年級(jí)學(xué)生有意記憶在不斷發(fā)展,開(kāi)始由教師布置任務(wù)的'記憶過(guò)渡到自覺(jué)的意義記憶。

4、六年級(jí)學(xué)生已從具體形象思維向抽象邏輯思維過(guò)渡,但仍然是同直接與感性經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系,仍然具有很大成分的具體形象性,仍習(xí)慣于模仿實(shí)際動(dòng)作。因此,需加強(qiáng)啟發(fā)式教學(xué),發(fā)展學(xué)生比較、分析,綜合思維的能力。

4、 男女生均顯露其各自的心理特點(diǎn),出現(xiàn)相互反感的傾向。集體意識(shí)又有發(fā)展,已不滿(mǎn)足無(wú)規(guī)則要求的游樂(lè)性游戲,特別喜愛(ài)有一定規(guī)則的競(jìng)賽,愿做體力和智力相結(jié)合的游戲。已開(kāi)始把體育活動(dòng)作為抒發(fā)感情的途徑。

6、自我評(píng)價(jià)意識(shí)逐步得到發(fā)展,十分尊重強(qiáng)者確定朋友關(guān)系的傾向十分濃厚,愿意同水平相當(dāng)者競(jìng)爭(zhēng),自尊心、自信心、好勝心強(qiáng),但往往對(duì)自己的能力估計(jì)過(guò)高。

學(xué)年

六年級(jí)上學(xué)期

六年級(jí)下學(xué)期

教學(xué)目標(biāo)

1? 跑:進(jìn)一步學(xué)習(xí)60米跑技術(shù),起跑后疾跑積極,逐漸增加步長(zhǎng),步頻。動(dòng)作協(xié)調(diào)、快速。 2? 跳? 躍:進(jìn)一步掌握跳遠(yuǎn)技術(shù),能快速有力的踏跳,空中大腿高抬,落地小腿前伸。 3? 投? 擲:初步學(xué)習(xí)推鉛球技術(shù);掌握投壘球技術(shù),上下肢協(xié)調(diào)配合,動(dòng)作合理。 1???????? 跑:學(xué)習(xí)接力技術(shù);基本掌握60米跑的全過(guò)程,加速積極,全力沖刺;進(jìn)一步提高?400米跑的技術(shù),合理分配體力,動(dòng)作輕松有節(jié)奏。 2? 跳? 躍:基本掌握跳遠(yuǎn)的全過(guò)程技術(shù),踏跳準(zhǔn)確、有力,動(dòng)作協(xié)調(diào)。 3? 投? 擲:進(jìn)一步學(xué)習(xí)推鉛球技術(shù),用力順序正確。 ?

教學(xué)內(nèi)容

跑:1? 高抬腿跑、后蹬跑(1) 2? 4×100米接力(2) 3、?60米全程跑(2) 4、400米跑(3)*** 5、1000—1200米自然地形跑走交替(1) 跳躍:1蹲踞式跳遠(yuǎn)(2) 2跳短繩(3)*** 3蛙跳(2) 投擲:1單雙手推拋實(shí)心球(1) ????? 2原地側(cè)向推鉛球(2) ????? 3助跑投壘球(3)******校本內(nèi)容測(cè)試 教學(xué)目標(biāo): 跑:1? 高抬腿跑、后蹬跑(1) 2? 4×100米接力(2) 3、?60米全程跑(4) 4、400米跑(2) 5、1500米自然地形跑走交替(3) 跳躍:1蹲踞式跳遠(yuǎn)(4)*** ?投擲:1單雙手推拋實(shí)心球(2) ????? 2原地側(cè)向推鉛球(3) 注:***為考核???? 括號(hào)內(nèi)為授課次數(shù)***校本內(nèi)容測(cè)試 ?注:***為考核 -----攀爬、懸垂、支撐、滾翻、平衡

教學(xué)目標(biāo)

學(xué)會(huì)會(huì)攀爬、懸垂、支撐、倒立等動(dòng)作,改進(jìn)姿勢(shì),發(fā)展能力,提高素質(zhì),培養(yǎng)勇敢、果斷的優(yōu)良品質(zhì)。

教學(xué)內(nèi)容

1、? 爬竿 2、? 靠墻手倒立*** 3、? 跳上成支撐前翻下 4、? 單肩后滾翻 5、? 支撐左右跳 6、? 懸垂舉腿 7、? 游戲 ?
注:游戲內(nèi)容教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)作和掌握情況將不同的動(dòng)作有機(jī)的組合進(jìn)行鞏固與提高。教師也可以自選一些內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。注:***為考核 ------民族、民間傳統(tǒng)體育教學(xué)

教學(xué)目標(biāo)

學(xué)會(huì)少年拳,初步學(xué)會(huì)疊羅漢的簡(jiǎn)單方法,發(fā)展造型美的意識(shí),繼承民族傳統(tǒng),培養(yǎng)互助、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。

教學(xué)內(nèi)容

1、? 少年拳 2、? 四角拉力 3、? 疊羅漢 4、? 保衛(wèi)紅旗 5、? 雙龍搶珠 1、? 推小車(chē) 2、? 踩高蹺 8、滾鐵環(huán)
-----體育與保健常識(shí)

教學(xué)目標(biāo)

初步了解青春期體育衛(wèi)生知識(shí),掌握體育保健常識(shí),學(xué)會(huì)合理的體育鍛煉方法,指導(dǎo)自己從事體育實(shí)踐,促進(jìn)身體全面發(fā)展。

教學(xué)內(nèi)容

1、? 足球運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介 2、? 奧運(yùn)會(huì)簡(jiǎn)介 3、? 人體的感覺(jué)器官 4、? 人體的神經(jīng)系統(tǒng) 5、? 青春期體育衛(wèi)生 6、? 女生例假時(shí)的體育衛(wèi)生 7、? 長(zhǎng)跑衛(wèi)生 8、? 心理衛(wèi)生 9、? 運(yùn)動(dòng)后惡心、嘔吐的處理 10、體育欣賞 11漫談籃球運(yùn)動(dòng) 12漫談排球運(yùn)動(dòng) 13漫談乒乓球運(yùn)動(dòng) 14體育節(jié)有關(guān)知識(shí)
------快樂(lè)體育與情境教學(xué)等計(jì)劃

教學(xué)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的活動(dòng),集體參與體育,能積極參加體育活動(dòng),并能享受的運(yùn)動(dòng)后的快樂(lè)感,利用各大節(jié)日等教學(xué)情境進(jìn)行教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

教學(xué)內(nèi)容

1、模仿慶六一活動(dòng) 2、祖國(guó)的生日 1、? 體育節(jié)情境
-----校本課程教學(xué)計(jì)劃

教學(xué)目標(biāo)

了解校本課程的基本內(nèi)容,掌握皮筋游戲的基本方法和作用,學(xué)會(huì)各種皮筋游戲,并和同伴合作完成比賽和教學(xué)活動(dòng),并能對(duì)游戲進(jìn)行改編和延伸。提出改進(jìn)方法和建議。

教學(xué)內(nèi)容

1、? 各類(lèi)游戲?qū)W會(huì)4----5種 2、? 改編、延伸或創(chuàng)造1—2種皮筋游戲 3、? 對(duì)1---2個(gè)游戲提出自己的想法和建議

教學(xué)目標(biāo)初步了解青春期體育衛(wèi)生知識(shí),掌握體育保健常識(shí),學(xué)會(huì)合理的體育鍛煉方法,指導(dǎo)自己從事體育實(shí)踐,促進(jìn)身體全面發(fā)展。

教學(xué)內(nèi)容1、 足球運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介

2、 奧運(yùn)會(huì)簡(jiǎn)介

3、 人體的感覺(jué)器官

4、 人體的神經(jīng)系統(tǒng)

5、 青春期體育衛(wèi)生

6、 女生例假時(shí)的體育衛(wèi)生

7、 長(zhǎng)跑衛(wèi)生

8、 心理衛(wèi)生

9、 運(yùn)動(dòng)后惡心、嘔吐的處理

10、體育欣賞

11漫談籃球運(yùn)動(dòng)

12漫談排球運(yùn)動(dòng)

13漫談乒乓球運(yùn)動(dòng)

14體育節(jié)有關(guān)知識(shí)

教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的活動(dòng),集體參與體育,能積極參加體育活動(dòng),并能享受的運(yùn)動(dòng)后的快樂(lè)感,利用各大節(jié)日等教學(xué)情境進(jìn)行教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

教學(xué)內(nèi)容1、模仿慶六一活動(dòng)

2、祖國(guó)的生日

1、 體育節(jié)情境

教學(xué)目標(biāo)了解校本課程的基本內(nèi)容,掌握皮筋游戲的基本方法和作用,學(xué)會(huì)各種皮筋游戲,并和同伴合作完成比賽和教學(xué)活動(dòng),并能對(duì)游戲進(jìn)行改編和延伸。提出改進(jìn)方法和建議。

教學(xué)內(nèi)容1、 各類(lèi)游戲?qū)W會(huì)4----5種

2、 改編、延伸或創(chuàng)造1—2種皮筋游戲

3、 對(duì)1---2個(gè)游戲提出自己的想法和建議

.同五年級(jí)1-----5

2.學(xué)習(xí)中一二站位和基本戰(zhàn)術(shù)

3.傳、墊、發(fā)球的基本練習(xí)

考核:發(fā)球10次,

(優(yōu)秀:8個(gè)以上;良好:7~5;合格4~2;不合格:2個(gè)以下)

四號(hào)位扣球

(優(yōu)秀:5個(gè)以上;良好:3;合格2;不合格:1個(gè))

小學(xué)中高段學(xué)生已具備一定的理解能力,身體協(xié)調(diào)性、靈敏性及上肢爆發(fā)力等身體素質(zhì)都有所提高,要求學(xué)生在掌握乒乓球基礎(chǔ)知識(shí)之外必須掌握一些常用的乒乓球技術(shù)技巧,包括發(fā)球、接發(fā)球技術(shù),發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)等。

------足球教學(xué)計(jì)劃

教學(xué)內(nèi)容(上學(xué)期)

1. 假動(dòng)作搶截球——左虛搶右截。

2. 大腿停球——相隔5米互拋停球。

3. 技術(shù)連接能力練習(xí)——腳內(nèi)側(cè)接球加轉(zhuǎn)身外腳背運(yùn)球、踩停球接同向腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。

4. 身體素質(zhì)練習(xí)——三角形30米跑、立定跳遠(yuǎn)。

5. 局部攻守戰(zhàn)術(shù)配合——2對(duì)1攻防、3對(duì)2攻防。

6. 5對(duì)5、7對(duì)7比賽——一般防守比賽

1. 假動(dòng)作搶截球——左虛搶右截。

2. 技術(shù)連接能力練習(xí)——踩停球換腳外腳背運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)停球接射門(mén)。

3. 身體素質(zhì)練習(xí)——25米折返跑、足弓輕敲球。

4. 局部攻守戰(zhàn)術(shù)配合——2對(duì)1、3對(duì)2攻防練習(xí)和定位球配合。

5. 7對(duì)7比賽——正規(guī)比賽

六年級(jí)掌握5人制、7人制足球競(jìng)賽規(guī)則,學(xué)習(xí)局部進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)(直傳斜插二過(guò)一,斜傳直插二過(guò)一,踢墻式二過(guò)一),了解兩種全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)(快速反擊戰(zhàn)術(shù)、邊路進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù))。

------隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容

目標(biāo)熟練掌握各種原地和進(jìn)行間的隊(duì)列隊(duì)形變換并能運(yùn)用到各種集會(huì)等實(shí)踐中去

內(nèi)容1、 正步走――立定(二)

? ? ? ? 2、 向左(右)轉(zhuǎn)走

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及教案(實(shí)用16篇)篇六

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持“以人為本”的理念,倡導(dǎo)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神,牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,不斷深化體育新課程改革,關(guān)注學(xué)生主體地位的落實(shí),關(guān)注體育運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)認(rèn)識(shí)的提高,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,關(guān)注體育教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。繼續(xù)推進(jìn)體育課程開(kāi)發(fā)與教研工作的深入開(kāi)展,進(jìn)一步規(guī)范體育常規(guī)教學(xué)管理,加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)評(píng)價(jià)與學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的研究。切實(shí)把服務(wù)于教師,服務(wù)于學(xué)校的理念落實(shí)到實(shí)處。

二、目標(biāo)策略:

1、注重教研方式的轉(zhuǎn)變,關(guān)注教研的互動(dòng)性與實(shí)效性,研究提高教研實(shí)效的方法與策略。

2、樹(shù)立正確的運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)觀(guān),體育教師要有意識(shí)加強(qiáng)自身相關(guān)運(yùn)動(dòng)技能水平的提高,要注重自身學(xué)科素養(yǎng)的不斷提高,以適應(yīng)體育教學(xué)改革的需要。

3、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的表現(xiàn),注意體育教學(xué)評(píng)價(jià)的研究,因地制宜構(gòu)建有本校特點(diǎn)的體育教學(xué)評(píng)價(jià)方案。要突出簡(jiǎn)便易行、可操作性強(qiáng)。

4、重視個(gè)人教學(xué)反思,重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累與總結(jié),主動(dòng)探索研究體育教學(xué)中存在的問(wèn)題及解決策略,以問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng),不斷提升自身的教育教學(xué)能力,形成自身獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,努力向科研型教師轉(zhuǎn)變。

三、目標(biāo)任務(wù):

1、扎實(shí)推進(jìn)體育課改工作,促進(jìn)駕駛更好地理解與把握新課標(biāo)的內(nèi)涵,樹(shù)立正確的體育運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)觀(guān),做到有的放矢的開(kāi)展課改工作。

2、抓好體育教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范課堂教學(xué),規(guī)范備課(做到課前復(fù)備,課后有反思)要求教師關(guān)注體育教學(xué)藝術(shù),關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。上好本學(xué)期學(xué)校組織的教學(xué)研討課,力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。

四、主要工作:

1、認(rèn)真解讀《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,做好學(xué)生的測(cè)試工作,并做好數(shù)據(jù)的匯總、上傳工作。

2、認(rèn)真做好學(xué)?!岸?早操、眼保健操)一舞(校園集體舞)二課(體育課、活動(dòng)課)”工作。

3、組建好學(xué)校田徑隊(duì)并實(shí)施訓(xùn)練。

4、組建好學(xué)?;@球隊(duì)并實(shí)施訓(xùn)練。

5、認(rèn)真做好“冬季三項(xiàng)”組織訓(xùn)練工作。

五、具體安排:

1、參與市中小學(xué)校園集體舞,《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報(bào)培訓(xùn)。

1、參與市體育中心組、教研組長(zhǎng)、專(zhuān)項(xiàng)組長(zhǎng)會(huì)議。

3、組建校田徑隊(duì)并開(kāi)始訓(xùn)練。

4、組建校籃球隊(duì)并開(kāi)始訓(xùn)練。

5、推廣《陽(yáng)光校園》集體舞。

6、迎接市《規(guī)范做好眼保健操》的檢查。

1、召開(kāi)體育組工作例會(huì)。

2、中片體育教研:溫軍。

3、參與市田徑專(zhuān)項(xiàng)組活動(dòng)。

4、迎接市局對(duì)學(xué)校校園集體舞、課間體育大活動(dòng)開(kāi)展情況的檢查。

5、參與揚(yáng)中市中小學(xué)體育教師體操教材教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

1、召開(kāi)體育組工作例會(huì)。

2、組隊(duì)參與揚(yáng)中市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì):省揚(yáng)高中。

3、參與籃球?qū)m?xiàng)組教研活動(dòng):聯(lián)合中心小學(xué)。

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及教案(實(shí)用16篇)篇七

體育課是體育教學(xué)的基本組織形式,主要使學(xué)生掌握體育與保健基礎(chǔ)知識(shí),基本技術(shù)、技能,實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想品德教育,提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。以下是整理的小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué),希望對(duì)大家有幫助!

一、指導(dǎo)思想。

1、以《校園體育工作條例》為校園體育工作的基本法規(guī)。

2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。

3、以科學(xué)的管理促進(jìn)校園體育的全面健康發(fā)展。

二、總體目標(biāo)。

1、逐步探索科學(xué)的管理體系,全面貫徹落實(shí)《校園體育工作條例》。

2、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

3、爭(zhēng)創(chuàng)校園的體育特色,培養(yǎng)合格+特長(zhǎng)的學(xué)生。

三、具體工作。

1、不斷健全科學(xué)的管理體系。

2、常抓六認(rèn)真。

今年將繼續(xù)開(kāi)展體育教學(xué)工作八認(rèn)真,使之構(gòu)成常規(guī),做到檢查與不檢查一個(gè)樣,體育教師要注意學(xué)生的安全,力爭(zhēng)本學(xué)年無(wú)意外事故。體育教師要嚴(yán)格對(duì)照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》上的要求開(kāi)展教學(xué)工作,杜絕體罰學(xué)生與變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

3、搞好教科研。

為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作,教師務(wù)必寫(xiě)好課題計(jì)劃與,平時(shí)在教學(xué)實(shí)踐中能?chē)@課題進(jìn)行經(jīng)常性的探討。在市里有關(guān)兄弟校園進(jìn)行體育觀(guān)摩課,組織體育教師到校園進(jìn)行參學(xué)習(xí)。

4、抓好課外活動(dòng)。

1、今年繼續(xù)抓好學(xué)生的1小時(shí)體育鍛煉,進(jìn)一步規(guī)范練習(xí)廣播體操,校園并舉行全校廣播操比賽。

2、做好一年一次的五項(xiàng)身體素質(zhì)測(cè)試,做好登記、分析和總結(jié)工作。五項(xiàng)身體素質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目50米、50米8、立位體前屈、跳繩(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠(yuǎn)。

3、做好一年一次的達(dá)標(biāo)工作,做好登記、分析和總結(jié)工作。達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目1分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、1分鐘仰臥起坐。

4、根據(jù)校園的特點(diǎn)與教師的特長(zhǎng),每年組織一個(gè)校級(jí)體育興趣小組和田徑隊(duì)。每周三、五務(wù)必訓(xùn)練5小時(shí),參加鎮(zhèn)、區(qū)的中小學(xué)生各項(xiàng)體育比賽,在訓(xùn)練中,教師不僅僅要抓訓(xùn)練、又要抓學(xué)生的思想,一有問(wèn)題應(yīng)及時(shí)與學(xué)生談心、與家長(zhǎng)聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。

四、確保體育經(jīng)費(fèi),進(jìn)一步完善場(chǎng)地和器材。

我校的操場(chǎng)大約200米,不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的場(chǎng)地,它是學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)地,今年校園為器材室新添了一些器材,以確保體育課和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的正常開(kāi)展。

五、認(rèn)真組織校園小型體育競(jìng)賽活動(dòng)。

透過(guò)各種體育競(jìng)賽活動(dòng),確保學(xué)生在德、智、體全面發(fā)展。每周做好體育大課間活動(dòng)。另外根據(jù)局安排每周星期三安排校園社區(qū)體育興趣活動(dòng),包括跳繩、田徑、排球、棋類(lèi)、大合唱等,根據(jù)學(xué)生自愿興趣為主。

1、隊(duì)列隊(duì)形。

2、廣播體操。

3、跑和游戲(多種移動(dòng)、躲閃、急停)。

4、跳躍與游戲(各種跳躍等)。

5、投擲與游戲(各種揮動(dòng)、拋擲等)。

6、滾翻與攀爬練習(xí)。

7、技巧練習(xí)與器械練習(xí)。

8、對(duì)抗角力與游戲。

9、韻律活動(dòng)與簡(jiǎn)易舞蹈。

10、小球類(lèi)的基本技術(shù)與游戲。

11、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈。

一、教材分析。

在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主,在走和跑的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)資料,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的彈跳潛力為主要的練習(xí)資料,如:跨越式跳高,立定三級(jí)跳等;在發(fā)展力量方面,主要以投擲實(shí)心球?yàn)橹?在技巧方面,主要以墊上練習(xí)和簡(jiǎn)單體操為主。

1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識(shí)懂得簡(jiǎn)易急救及體育常識(shí)。

2、掌握快速跑、耐久跑的動(dòng)作技術(shù)及1分鐘跳繩的動(dòng)作要求,提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力。

3、對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力得到穩(wěn)步提高。

三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。

根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、五年級(jí)的各項(xiàng)資料,主要以快速跑、耐久跑,跳遠(yuǎn),擲實(shí)心球?yàn)橹饕Y料,在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢(shì)的培養(yǎng);在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。

本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度如下。

1、跑和游戲。

2、跳躍與游戲。

3、投擲與游戲。

4、小籃球的基本技術(shù)與游戲。

5、韻侓操與游戲。

6、武術(shù)的基本技術(shù)。

7、體育與心理健康。

8、考核。

一、學(xué)情分析。

六年級(jí)的學(xué)生性格差異較大,身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不同。學(xué)生處于青春發(fā)育階段,性格比較叛逆,需要探索有趣味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對(duì)體育課的興趣。同時(shí),水平三處于升學(xué)階段,學(xué)業(yè)壓力比較重,故可以根據(jù)實(shí)際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項(xiàng)目,球類(lèi)項(xiàng)目以及自主活動(dòng)等),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

二、教學(xué)目標(biāo)。

1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

三、教學(xué)重難點(diǎn)。

(1)教學(xué)重點(diǎn)。

1、規(guī)范課堂教學(xué)行為,培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)。

2、田徑、體操、球類(lèi)學(xué)習(xí)。

(2)教學(xué)難點(diǎn)。

田徑、體操技巧。

四、教材分析。

全期教材內(nèi)容包括(一)、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)(二)、運(yùn)動(dòng)技能(三)、身體健康(四)、心理健康。教材內(nèi)容較多,除有常規(guī)性的跑、跳、投的教學(xué)外,還設(shè)有體操、武術(shù)、球類(lèi)幾個(gè)方面,全面的滿(mǎn)足學(xué)生身心發(fā)展的需要。其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)以課堂講授為主,并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論。室外授課,主要是讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動(dòng)方法、運(yùn)動(dòng)技能技巧,讓他們養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉身體的好習(xí)慣,達(dá)到“健康第一、安全第一”的目的。

五、教學(xué)與措施。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生對(duì)上體育課的興趣。

2、加強(qiáng)思想教育,加強(qiáng)體育教師之間的交流,認(rèn)真聽(tīng)取其他教師的課堂教學(xué),從中學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法。

3、上好每一堂體育課,充分貫徹課改精神,突出學(xué)生的主體性,搞好自主互助教學(xué)模式,提高課堂效率。

4、結(jié)合學(xué)校的趣味體育發(fā)展路線(xiàn),指定趣味體育游戲,加強(qiáng)體育活動(dòng)的趣味性。

5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

六、教學(xué)進(jìn)度。

周次教學(xué)內(nèi)容。

1教學(xué)常規(guī)、隊(duì)列隊(duì)形。

2隊(duì)列隊(duì)形。

3隊(duì)列隊(duì)形、游戲。

4廣播體操、游戲。

5國(guó)慶長(zhǎng)假。

6廣播體操、游戲。

7廣播體操、游戲。

8廣播體操、游戲。

9踢毽子、跳繩、游戲。

10各種快速啟動(dòng)的跑、追拍跑、接力跑、游戲。

11立定跳遠(yuǎn)、跳遠(yuǎn)、游戲。

12跳遠(yuǎn)、跨越式跳高、游戲。

13跳高、前后拋實(shí)心球、游戲。

14前滾翻、肩肘倒立、游戲。

15肢體懸垂、實(shí)用性攀爬、游戲。

16器械體操、韻律操。

17武術(shù)基本功。

18小球類(lèi)和球類(lèi)游戲。

19小球類(lèi)和球類(lèi)游戲。

20復(fù)習(xí)、期末總結(jié)。

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及教案(實(shí)用16篇)篇八

本年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)差異較,各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績(jī)。這些在課上是要加以研究的問(wèn)題,在評(píng)價(jià)機(jī)制上也要加以研究。

在《綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過(guò)體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。”

1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

1、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2、激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。

3、增進(jìn)身體健康,提高心理健康水平。

4、獲得體育與健康知識(shí)和技能,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。

1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。

2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。

3、不得無(wú)故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。

5、要愛(ài)護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及教案(實(shí)用16篇)篇九

劃—胡浩。

一、學(xué)生基本情況。

1、學(xué)生情況:本學(xué)期我所教的教學(xué)班級(jí)仍然是六年級(jí),六年級(jí)共31人,學(xué)生身體健康,無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙。

根據(jù)重慶市九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本:體育與健康和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及結(jié)合本校實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí),從小樹(shù)立終身體育的思想,并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

三、教學(xué)目的和要求。

1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。

3、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo),在學(xué)校里,你會(huì)獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和方法,有助你身心健康的運(yùn)動(dòng)心里小知識(shí)和衛(wèi)生小常識(shí),有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊(duì)活動(dòng),有助你于你感受成功快樂(lè)的體育競(jìng)賽游戲…到操場(chǎng)上,到陽(yáng)光下,到大自然中去吧!積極主動(dòng)地參與體育游戲活動(dòng),你將獲得更多的新知識(shí)、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案:在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評(píng),你將會(huì)感受體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)增予的益處,你將會(huì)體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。同時(shí)你還可以不斷地發(fā)展和張揚(yáng)你的個(gè)性,充分地展示你的特長(zhǎng)與你的聰明才智,讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加有趣,更美好!

四、重難點(diǎn)及教學(xué)安排1、教學(xué)內(nèi)容。

(1)體育衛(wèi)生保健基本常識(shí)(2)田徑(3)游戲(4)球類(lèi)。

(5)希望風(fēng)帆(第三套)2、重難點(diǎn)。

在以上五點(diǎn)內(nèi)容中,(5)為重點(diǎn)內(nèi)容,其余為基本掌握內(nèi)容。五、教學(xué)措施。

1、教育學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó),逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)責(zé)任感。

2、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,逐步提高培養(yǎng)遵守紀(jì)律,尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng)。

3、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。六、學(xué)生方面:

1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。

2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課。七、期末總結(jié)擬寫(xiě)。

萬(wàn)朝大沖小學(xué)20xx年8月31日。

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及教案(實(shí)用16篇)篇十

(1)認(rèn)真?zhèn)湔n。做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法,課后及時(shí)反思,教學(xué)設(shè)計(jì)力爭(zhēng)做到科學(xué)、實(shí)用、完整,課時(shí)數(shù)符合教材要求、教案項(xiàng)目齊全。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,使自己的課堂充滿(mǎn)吸引力。

(2)創(chuàng)新方法,提高課堂教學(xué)效率。授課以“導(dǎo)”為主,合理運(yùn)用電教媒體等輔助教學(xué)手段,創(chuàng)新方法,學(xué)生學(xué)習(xí)體現(xiàn)自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式,特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生互動(dòng),提高課堂效率,注重課堂實(shí)效。

(3)課后反思,揚(yáng)長(zhǎng)避短。課后,要及時(shí)反思,總結(jié)不同的班級(jí)、不同的學(xué)生在上同一課時(shí)的不同表現(xiàn),汲取經(jīng)驗(yàn),在下節(jié)課上因材施教、因人換法,盡力提高課堂效率。

(4)培養(yǎng)習(xí)慣,德育技能并重。體育教學(xué)也一樣,要加強(qiáng)學(xué)生思想教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣,德育技能并重。要把加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德教育同課堂教學(xué)相結(jié)合,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),增強(qiáng)學(xué)生的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,從認(rèn)真做好廣播操、眼保健操和跑操做起,加強(qiáng)規(guī)則教育,用守則引領(lǐng)和規(guī)范學(xué)生思想品德和言行舉止,嚴(yán)格要求,潛移默化,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法的品質(zhì)。

2.教改措施。

3.教學(xué)方法。

(1)在教學(xué)中多運(yùn)用游戲作為方法、手段,為學(xué)生參與體育活動(dòng),培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。如主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)效果。

(2)隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng),可多采用一些對(duì)抗性的游戲。小學(xué)生好勝心強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。因材施教,分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣。

(3)積極培養(yǎng)體育骨干,更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,突出他們的主體地位。如分組教學(xué)(異質(zhì)分組、隨機(jī)分組等),分段教學(xué)等。

(4)讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,積極自覺(jué)上好體育課。注意聽(tīng)講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及教案(實(shí)用16篇)篇十一

本年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績(jī)。這些在課上是要加以研究的問(wèn)題,在評(píng)價(jià)機(jī)制上也要加以研究。

在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過(guò)體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。”

1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。

3.、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

1、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2、激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。

3、增進(jìn)身體健康,提高心理健康水平。

4、獲得體育與健康知識(shí)和技能,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。

1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。

2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。

3、不得無(wú)故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。

5、要愛(ài)護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

周次課次學(xué)習(xí)目標(biāo)教材內(nèi)容。

一、1、使學(xué)生了解本學(xué)期的要求。理論課。

隊(duì)列:行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法。

二、1、發(fā)展手臂力量,提高手腕、手指的靈活性。培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)的精神。

跳躍:蹲踞式跳遠(yuǎn)。

技巧:肩肘倒立。

2、通過(guò)本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。發(fā)展手臂力量,提高手腕、手指的。

靈活性跳躍:蹲踞式跳遠(yuǎn)。

技巧:肩肘倒立。

三、1、進(jìn)一步掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù),考核蹲踞式跳遠(yuǎn),提高動(dòng)作的質(zhì)量,發(fā)展跳能力。

繼續(xù)學(xué)習(xí)正面雙手傳球技術(shù),發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)及快速反應(yīng)等能力。孝核:蹲踞式跳遠(yuǎn)。

小籃球:移動(dòng)變向跑。

內(nèi)通過(guò)3—4個(gè)障礙。

技巧:聯(lián)合動(dòng)作。

3—4個(gè)障礙。

技巧:聯(lián)合動(dòng)作。

個(gè)障礙。

技巧:聯(lián)合動(dòng)作。

久跑:1000——1200米。

籃球:行進(jìn)間運(yùn)球。

2、學(xué)習(xí)耐久跑一定時(shí)跑的方法,提高學(xué)生耐久跑的能力。

改進(jìn)排球的傳球技術(shù),發(fā)展學(xué)生靈敏協(xié)調(diào)能力耐久跑:定時(shí)跑(3—5`)。

小排球:傳球比賽。

六、國(guó)慶節(jié)放假。

七、1、了解學(xué)生對(duì)教材的掌握程度,提高學(xué)生的跳躍能力。

支撐跳躍:斜向助跑直角騰越(考核)。

2、通過(guò)身體素質(zhì)的練習(xí),使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方示,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)。

習(xí)韻律操的基本動(dòng)作,發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感。身體素質(zhì)練習(xí),韻律操。

八、1、初步學(xué)習(xí)籃球變向跑的基本技,提高學(xué)生的基本活動(dòng)能力。培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律,

團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從命令的良好作風(fēng)。小籃球:移動(dòng)變向跑。

2、初步學(xué)習(xí)快速安全通過(guò)障礙物的技能,發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。

學(xué)習(xí)武術(shù)基本功串聯(lián)動(dòng)作,提高對(duì)武術(shù)的興趣。障礙跑:40米內(nèi)通過(guò)3-4個(gè)障。

武術(shù):基本功串聯(lián)。

九、1、初步學(xué)習(xí)快速安全通過(guò)障礙物的技能,發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。

進(jìn)一步學(xué)習(xí)小籃球接球跑動(dòng)單手投籃技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、勇敢、果斷等優(yōu)良品質(zhì)。障礙。

跑:40米內(nèi)通過(guò)3-4個(gè)障礙物的跑。

小籃球:接球跑動(dòng)單手投籃。

2、通過(guò)游戲鉆圈賽跑,發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。并基本掌握練習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)。

生克服困難,永往直前的精神。陶冶學(xué)生美的情操。韻律操。

游戲:鉆圈賽跑。

十、1、初步學(xué)會(huì)小籃球傳、接球跑動(dòng)單手投籃的技術(shù)動(dòng)作。通過(guò)游戲鉆圈賽跑,發(fā)展學(xué)。

生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。并基本掌握練習(xí)方法。

小籃球:接球跑動(dòng)單手投籃。

游戲:行到一致。

2、通過(guò)跳短繩的考核,檢測(cè)學(xué)生跳繩能力,掌握技術(shù)情況,發(fā)展跳躍能力。培養(yǎng)學(xué)生。

克服困難,拼搏向上的精神。跳繩:跳短繩(考核)。

自選項(xiàng)目:排球或籃球。

十一、1、發(fā)展不同姿勢(shì)的投擲能力和協(xié)調(diào);靈敏等素質(zhì)。1.變換隊(duì)型2.旋轉(zhuǎn)拋物體。

2、發(fā)展上下肢力量和協(xié)調(diào)能力,1.圓圈接力跑2.單手向前推實(shí)心球。

坐2.跳長(zhǎng)繩。

2、通過(guò)身體素質(zhì)的練習(xí),使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方示,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)。

習(xí)韻律操的基本動(dòng)作,發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感。

培養(yǎng)學(xué)生克服困難,吃苦耐勞的精神,陶治學(xué)生美的情操身體素質(zhì)練習(xí)。

韻律操。

十三、1、初步學(xué)習(xí)籃球變向跑的基本技,提高學(xué)生的基本活動(dòng)能力。

培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從命令的良好作風(fēng)。小籃球:移動(dòng)變向跑。

2、初步學(xué)習(xí)快速安全通過(guò)障礙物的技能,發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。學(xué)習(xí)武術(shù)基本。

功串聯(lián)動(dòng)作,提高對(duì)武術(shù)的興趣。

培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。障礙跑:40米內(nèi)通過(guò)3-4個(gè)障。

武術(shù):基本功串聯(lián)。

十四、1、初步學(xué)習(xí)快速安全通過(guò)障礙物的技能,發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。進(jìn)一步學(xué)。

習(xí)小籃球接球跑動(dòng)單手投籃技術(shù)。

培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、勇敢、果斷等優(yōu)良品質(zhì)。障礙跑:40米內(nèi)通過(guò)3-4個(gè)障礙物的跑。

小籃球:接球跑動(dòng)單手投籃。

2、復(fù)習(xí)兒童韻律操基本動(dòng)作,發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性節(jié)奏感和美感。通過(guò)游戲鉆圈賽跑,

發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。并基本掌握練習(xí)方法。

培養(yǎng)學(xué)生克服困難,永往直前的精神。陶冶學(xué)生美的情操。韻律操。

游戲:鉆圈賽跑。

學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。并基本掌握練習(xí)方法。

小籃球:接球跑動(dòng)單手投籃。

游戲:行到一致。

2、通過(guò)跳短繩的考核,檢測(cè)學(xué)生跳繩能力,掌握技術(shù)情況,發(fā)展跳躍能力。

培養(yǎng)學(xué)生克服困難,拼搏向上的精神。跳繩:跳短繩(考核)。

自選項(xiàng)目:排球或籃球。

十六、1、通過(guò)素質(zhì)練習(xí),使學(xué)生掌巡回鍛煉的方法,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生勇敢。

頑強(qiáng),機(jī)敏果斷等優(yōu)良品質(zhì)。身體素質(zhì)練習(xí)。

2、提高學(xué)生對(duì)體育的興趣及認(rèn)識(shí),培養(yǎng)積極參加體育活動(dòng)的觀(guān)念,通過(guò)各種形式的。

習(xí)提高學(xué)生的籃球技術(shù)水平。學(xué)習(xí)籃球雙手胸前傳接球,復(fù)習(xí)雙手頭上前拋實(shí)心球。

十七、1、通過(guò)小籃球練習(xí),熟悉球性,改進(jìn)傳接球動(dòng)作,發(fā)展綜合身體素質(zhì),培養(yǎng)協(xié)同一致精神貼膏藥(游戲)。

傳運(yùn)球。

肩帶肌肉的力量。通過(guò)跑五角星,進(jìn)一步加強(qiáng)跑的正確姿勢(shì)和變向跑的能力。

推小車(chē)。

跑五角星。

十八、1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)活躍、歡樂(lè)的課堂氣氛,使學(xué)生在自主、合作的學(xué)習(xí)活動(dòng)中掌握原地。

投擲的方法。

投擲:原地側(cè)向投擲壘球。

2、初步掌握在快速跑中通過(guò)障礙物的基本方法,訓(xùn)練身體的靈巧性和協(xié)調(diào)性。

米的跑走交替;

游戲《實(shí)心球》;

2、通過(guò)教學(xué),使學(xué)生知道追逐跑快速啟動(dòng)的重要性,初步了解原地?cái)S輕物技術(shù)的要。

求。

(1)、追逐跑(2)、擲輕物。

二十、1、初步學(xué)會(huì)前后滾翻的動(dòng)作,提高平衡能力,發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。學(xué)會(huì)傳球。

接力的游戲,提高傳球技能,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)素質(zhì)和控球的能力。培養(yǎng)勇敢、果斷互相幫。

助的良好品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。1.前后滾翻2.圓圈傳接球3.追球跑。

2、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新欲望,培養(yǎng)學(xué)生克服困難,積極上進(jìn)的品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。

義精神。前滾翻。

二十一、1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù),發(fā)展學(xué)生的。

靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力,培養(yǎng)學(xué)生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。前滾翻起立,接球;

游戲:障礙賽跑。

2、通過(guò)練習(xí),可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺(jué)和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)。

作和集體主義精神,1、跳大繩;2、游戲:障礙物賽跑;

二十二、考試。

七、學(xué)期教改研究專(zhuān)題。

提高學(xué)生身體素質(zhì)。

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及教案(實(shí)用16篇)篇十二

學(xué)生性格差異較大,身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不同。學(xué)生處于青春發(fā)育階段,性格比較叛逆,需要探索有趣味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對(duì)體育課的興趣。同時(shí),水平三處于升學(xué)階段,學(xué)業(yè)壓力比較重,故可以根據(jù)實(shí)際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項(xiàng)目,球類(lèi)項(xiàng)目以及自主活動(dòng)等),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

二、教學(xué)目標(biāo)。

1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

三、教學(xué)重難點(diǎn)。

(1)教學(xué)重點(diǎn)。

1、規(guī)范課堂教學(xué)行為,培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)。

2、田徑、體操、球類(lèi)學(xué)習(xí)。

(2)教學(xué)難點(diǎn)。

田徑、體操技巧。

四、教材分析。

全期教材內(nèi)容包括(一)、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)(二)、運(yùn)動(dòng)技能(三)、身體健康(四)、心理健康。教材內(nèi)容較多,除有常規(guī)性的跑、跳、投的教學(xué)外,還設(shè)有體操、武術(shù)、球類(lèi)幾個(gè)方面,全面的滿(mǎn)足學(xué)生身心發(fā)展的需要。其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)以課堂講授為主,并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論。室外授課,主要是讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動(dòng)方法、運(yùn)動(dòng)技能技巧,讓他們養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉身體的好習(xí)慣,達(dá)到“健康第一、安全第一”的目的。

五、教學(xué)。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生對(duì)上體育課的興趣。

2、加強(qiáng)思想教育,加強(qiáng)體育教師之間的交流,認(rèn)真聽(tīng)取其他教師的課堂教學(xué),從中學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法。

措施。

3、上好每一堂體育課,充分貫徹課改精神,突出學(xué)生的主體性,搞好自主互助教學(xué)模式,提高課堂效率。

4、結(jié)合學(xué)校的趣味體育發(fā)展路線(xiàn),指定趣味體育游戲,加強(qiáng)體育活動(dòng)的趣味性。

5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及教案(實(shí)用16篇)篇十三

2、技能情況:高年級(jí)學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、踢毽子、游戲等活動(dòng),但有些學(xué)生因身體原因如:肥胖等,學(xué)習(xí)動(dòng)作顯得僵硬呆板。

根據(jù)山東省九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本:體育與健康和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及結(jié)合本校實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí),從小樹(shù)立終身體育的思想,并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。

3、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo),在學(xué)校里,你會(huì)獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和方法,有助你身心健康的運(yùn)動(dòng)心里小知識(shí)和衛(wèi)生小常識(shí),有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊(duì)活動(dòng),有助你于你感受成功快樂(lè)的體育競(jìng)賽游戲…到操場(chǎng)上,到陽(yáng)光下,到大自然中去吧!積極主動(dòng)地參與體育游戲活動(dòng),你將獲得更多的新知識(shí)、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案:在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評(píng),你將會(huì)感受體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)增予的益處,你將會(huì)體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。同時(shí)你還可以不斷地發(fā)展和張揚(yáng)你的個(gè)性,充分地展示你的特長(zhǎng)與你的聰明才智,讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加有趣,更美好!

1、教學(xué)內(nèi)容。

(1)體育衛(wèi)生保健基本常識(shí)。

(2)田徑。

(3)游戲。

(4)球類(lèi)。

2、重難點(diǎn)。

在以上五點(diǎn)內(nèi)容中,(2)為重點(diǎn)內(nèi)容,其余為基本掌握內(nèi)容。

1、教育學(xué)生熱愛(ài)中國(guó),熱愛(ài)祖國(guó),逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)責(zé)任感。

2、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,逐步提高培養(yǎng)遵守紀(jì)律,尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng)。

3、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。

2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課。

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及教案(實(shí)用16篇)篇十四

一、教學(xué)目標(biāo)和要求:

1、通過(guò)“立定跳遠(yuǎn)”的學(xué)習(xí),初步掌握“立定跳遠(yuǎn)”的技術(shù)動(dòng)作,形成正確的概念。

2、增強(qiáng)學(xué)生的彈跳力以及靈敏、速度、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)的發(fā)展。

3、通過(guò)游戲,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,發(fā)展奔跑能力。

二、教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng):

1、跳遠(yuǎn):(立定跳遠(yuǎn))。

2、游戲《換物接力》。

(1)準(zhǔn)備部分:

1、整隊(duì),報(bào)告人數(shù),師生問(wèn)好,要求:集隊(duì)要做到:快、靜、齊,精神飽滿(mǎn),動(dòng)作正確、整齊。

2、宣布課的內(nèi)容和要求,安排見(jiàn)習(xí)生。

3、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

(2)基本部份。

一、立定跳遠(yuǎn):

動(dòng)作要領(lǐng):兩腳自然左右開(kāi)立,上體稍前傾,兩臂前后擺動(dòng)各一次,兩腿配合作自然彈性屈伸,然后兩臂用力向前上方擺,同時(shí)兩腳用力蹬地,迅速向前上方跳出,落地時(shí)以腳跟先著地。

重點(diǎn):向前上方擺臂迅速有力,蹬地收腿。

難點(diǎn):動(dòng)作連貫,蹬擺配合。

1、教師講解示范,提出重難點(diǎn)。

2、學(xué)生做一、二、三“三拍法”的擺臂練習(xí)。

3、學(xué)生做擺臂向上跳起的練習(xí)。

4、在教師的指導(dǎo)下做擺臂向前上方跳躍的練習(xí)。

5、教師指出易犯錯(cuò)誤,并進(jìn)行糾正。

6、學(xué)生進(jìn)行對(duì)比練習(xí),分組練習(xí)。

二、游戲:(換物接力):

(3)結(jié)束部分。

1、放松整理。

2、集隊(duì)講評(píng)。

3、宣布下課。

延伸閱讀——體育與健康課程目標(biāo)、注意事項(xiàng)及要求。

中學(xué)階段是人的身心發(fā)育趨向成熟的重要轉(zhuǎn)折時(shí)期,也是初步形成健康生活方式的重要階段。在這一階段進(jìn)行體育鍛煉可以促進(jìn)身體的生長(zhǎng)發(fā),使身高增長(zhǎng),體重增加,呼吸機(jī)能和心臟功能提高。體育鍛煉是促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的最有效、最積極的手段。

通過(guò)體育與健康課程學(xué)習(xí)、學(xué)生將:

(1)增強(qiáng)體能,掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能;

(2)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣;

(3)具有良好的心理品質(zhì),表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神;

(4)提高對(duì)各人健康和群體健康的責(zé)任感,形成健康的生活方式;

(5)發(fā)揚(yáng)體育精神,形成積極進(jìn)取,樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài)度。

上課的注意事項(xiàng)及要求:

(1)上課著裝要整齊,得體。盡量身穿運(yùn)動(dòng)裝,必須腳穿運(yùn)動(dòng)鞋或布鞋。

(2)上課必須紀(jì)律嚴(yán)肅認(rèn)真,積極聽(tīng)課,認(rèn)真訓(xùn)練,不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。

(3)上課必須聽(tīng)從指揮,服從口令,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

(4)上課必須注意安全,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,注意自我保護(hù)。

體育健康課達(dá)到的其他教育效果:

(1)培養(yǎng)吃苦、耐勞、堅(jiān)韌的精神。

(2)養(yǎng)成力爭(zhēng)上游、不服輸?shù)乃枷肫返隆?/p>

(3)加強(qiáng)道德情操的養(yǎng)成、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及教案(實(shí)用16篇)篇十五

在五年級(jí)經(jīng)過(guò)了刻苦的鍛煉,在六年級(jí)又經(jīng)過(guò)細(xì)致的指導(dǎo),學(xué)生整體身體素質(zhì)有了很大提高,體育活動(dòng)中相關(guān)的技能技巧都比較熟練,學(xué)生上體育課的積極性有了很大提高,上體育課的態(tài)度也發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變。

二、教材分析。

六年級(jí)的體育課以田徑、體操、游戲?yàn)橹?。但游戲的比重已下降到第三位,教學(xué)的重點(diǎn)是田徑和體操,著重發(fā)展學(xué)生的靈敏、速度、柔韌素質(zhì)及協(xié)調(diào)能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教學(xué)難點(diǎn)是使學(xué)生掌握正確的動(dòng)作,預(yù)防錯(cuò)誤動(dòng)作,使學(xué)生形成正確的動(dòng)作定型。

三、教學(xué)目標(biāo)。

(一)使學(xué)生熟練地掌握隊(duì)列隊(duì)行,并且能靈活地根據(jù)口令進(jìn)行站隊(duì)。

(二)使學(xué)生熟練掌握50米、100米、200米、800米、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、跳繩、跳高等項(xiàng)目的技術(shù)要領(lǐng)和技巧。

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及教案(實(shí)用16篇)篇十六

本年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,構(gòu)成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的狀況,而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績(jī)。這些在課上是要加以研究的問(wèn)題,在評(píng)價(jià)機(jī)制上也要加以研究。

在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“透過(guò)體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?!?/p>

1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自我的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)潛力。

3。、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和用心性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

1、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2、激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。

3、增進(jìn)身體健康,提高心理健康水平。

4、獲得體育與健康知識(shí)和技能,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)潛力。

1、學(xué)習(xí)目的明確,用心自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講,用心學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。

2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。

3、不得無(wú)故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。

5、要愛(ài)護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

一、理論課、隊(duì)列:行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法。

1、使學(xué)生了解本學(xué)期的要求。

2、透過(guò)本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。養(yǎng)學(xué)生正確的走姿,進(jìn)一步熟練行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法的動(dòng)作技巧。

二、跳躍:蹲踞式跳遠(yuǎn);技巧:肩肘倒立。

1、發(fā)展手臂力量,提高手腕、手指的靈活性。培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)的精神。

三、蹲踞式跳遠(yuǎn)、小籃球:移動(dòng)變向跑。

1、進(jìn)一步掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù),考核蹲踞式跳遠(yuǎn),提高動(dòng)作的質(zhì)量,發(fā)展跳潛力。繼續(xù)學(xué)習(xí)正面雙手傳球技術(shù),發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)及快速反應(yīng)等潛力。

2、初步學(xué)習(xí)快速安全透過(guò)障礙物的技能,發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。

四、障礙跑:40米內(nèi)透過(guò)內(nèi)透過(guò)3―4個(gè)障礙、技巧:聯(lián)合動(dòng)作。

1、初步學(xué)習(xí)快速安全透過(guò)障礙物的技能,發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。

2、繼續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉(女)前滾翻交叉轉(zhuǎn)體溫表180度(男)的技術(shù),學(xué)習(xí)后腿前擺成并腿肩肘倒立。(女)后滾翻挺身跳(男)的技術(shù)。

五、耐久跑:1000――1200米、籃球:行進(jìn)間運(yùn)球、

1、透過(guò)1000――1200米跑,使學(xué)生掌握耐久跑的技術(shù)方法,提高耐久跑的潛力。

2、學(xué)習(xí)耐久跑必須時(shí)跑的方法,提高學(xué)生耐久跑的潛力。

六、國(guó)慶節(jié)放假。

七、支撐跳躍:斜向助跑直角騰越(考核)、身體素質(zhì)練習(xí):韻律操。

1、了解學(xué)生對(duì)教材的掌握程度,提高學(xué)生的跳躍潛力。

2、透過(guò)身體素質(zhì)的練習(xí),使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方示,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)習(xí)韻律操的基本動(dòng)作,發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感。

八、小籃球:移動(dòng)變向跑、武術(shù):基本功串聯(lián)。

1、初步學(xué)習(xí)籃球變向跑的基本技,提高學(xué)生的基本活動(dòng)潛力。培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從命令的良好作風(fēng)。

2、初步學(xué)習(xí)快速安全透過(guò)障礙物的技能,發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。學(xué)習(xí)武術(shù)基本功串聯(lián)動(dòng)作,提高對(duì)武術(shù)的興趣。

1、初步學(xué)習(xí)快速安全透過(guò)障礙物的技能,發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)小籃球接球跑動(dòng)單手投籃技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、勇敢、果斷等優(yōu)良品質(zhì)。

2、透過(guò)游戲鉆圈賽跑,發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑潛力。并基本掌握練習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)生克服困難,永往直前的精神。陶冶學(xué)生美的情操。

十、小籃球:接球跑動(dòng)單手投籃、游戲:行到一致跳繩:跳短繩(考核)。

1、初步學(xué)會(huì)小籃球傳、接球跑動(dòng)單手投籃的技術(shù)動(dòng)作。透過(guò)游戲鉆圈賽跑,發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑潛力。并基本掌握練習(xí)方法。

2、透過(guò)跳短繩的考核,檢測(cè)學(xué)生跳繩潛力,掌握技術(shù)狀況,發(fā)展跳躍潛力。培養(yǎng)學(xué)生克服困難,拼搏向上的精神。

十一、旋轉(zhuǎn)拋物體、單手向前推實(shí)心球。

1、發(fā)展不一樣姿勢(shì)的投擲潛力和協(xié)調(diào);靈敏等素質(zhì)。

2、發(fā)展上下肢力量和協(xié)調(diào)潛力。

十二、一分種仰臥起坐、跳長(zhǎng)繩。

1、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,發(fā)展腰部和手的力量;平衡協(xié)調(diào)潛力。

2、透過(guò)身體素質(zhì)的練習(xí),使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方示,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)習(xí)韻律操的基本動(dòng)作,發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感。培養(yǎng)學(xué)生克服困難,吃苦耐勞的精神,陶治學(xué)生美的情操。

十三、小籃球:移動(dòng)變向跑、障礙跑:40米內(nèi)透過(guò)3-4個(gè)障、武術(shù):基本功串聯(lián)。

1、初步學(xué)習(xí)籃球變向跑的基本技術(shù),提高學(xué)生的基本活動(dòng)潛力。培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從命令的良好作風(fēng)。

2、初步學(xué)習(xí)快速安全透過(guò)障礙物的技能,發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。3、學(xué)習(xí)武術(shù)基本功串聯(lián)動(dòng)作,提高對(duì)武術(shù)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。

十四、身體素質(zhì)練習(xí)、

1、透過(guò)素質(zhì)練習(xí),使學(xué)生掌巡回鍛煉的方法,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng),機(jī)敏果斷等優(yōu)良品質(zhì)。

2、提高學(xué)生對(duì)體育的興趣及認(rèn)識(shí),培養(yǎng)用心參加體育活動(dòng)的觀(guān)念,透過(guò)各種形式的習(xí)提高學(xué)生的籃球技術(shù)水平。學(xué)習(xí)籃球雙手胸前傳接球,復(fù)習(xí)雙手頭上前拋實(shí)心球。

十五、傳運(yùn)球、推小車(chē)、跑五角星。

1、透過(guò)小籃球練習(xí),熟悉球性,改善傳接球動(dòng)作,發(fā)展綜合身體素質(zhì),培養(yǎng)協(xié)同一致精神貼膏藥(游戲)。

2、復(fù)習(xí)少年拳(1-4節(jié)),改善和提高動(dòng)作質(zhì)量。透過(guò)用三種方法推小車(chē),增強(qiáng)下肢和肩帶肌肉的力量。透過(guò)跑五角星,進(jìn)一步加強(qiáng)跑的正確姿勢(shì)和變向跑的潛力。

十六、投擲:原地側(cè)向投擲壘球、

1、透過(guò)創(chuàng)設(shè)活躍、歡樂(lè)的課堂氣氛,使學(xué)生在自主、合作的學(xué)習(xí)活動(dòng)中掌握原地投擲的方法。

十七、追逐跑、擲輕物。

1、透過(guò)練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生正確的跑走姿勢(shì);透過(guò)復(fù)習(xí)舞蹈提高學(xué)生的協(xié)調(diào)600~800米的跑走交替。

2、透過(guò)教學(xué),使學(xué)生明白追逐跑快速啟動(dòng)的重要性,初步了解原地?cái)S輕物技術(shù)的要求。

十八、前后滾翻、圓圈傳接球、追球跑。

1、初步學(xué)會(huì)前后滾翻的動(dòng)作,提高平衡潛力,發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。學(xué)會(huì)傳球接力的游戲,提高傳球技能,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)素質(zhì)和控球的潛力。培養(yǎng)勇敢、果斷互相幫忙的良好品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的群眾主義精神。

2、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新欲望,培養(yǎng)學(xué)生克服困難,用心上進(jìn)的品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的群眾義精神。

十九、跳大繩、游戲:障礙物賽跑;

1、透過(guò)本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù),發(fā)展學(xué)生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等潛力,培養(yǎng)學(xué)生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。

二十、考試。

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通過(guò)制定安全工作計(jì)劃,可以提前預(yù)防和應(yīng)對(duì)各類(lèi)安全風(fēng)險(xiǎn)和事故。我們整理了一些安全工作計(jì)劃的過(guò)程管理要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家的工作有所啟示。為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部
發(fā)言稿的語(yǔ)言要遵循禮貌、得體的原則,注意使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式,避免出現(xiàn)冗長(zhǎng)或無(wú)關(guān)的內(nèi)容。演講是一種能力,而發(fā)言稿是演講的基礎(chǔ),以下是一些精選的發(fā)言稿范文,供大家
在合作中,每個(gè)人的付出都是重要的,只有團(tuán)結(jié)一心才能達(dá)到更好的結(jié)果。在下面我們將分享一些合作中的故事和案例,希望能夠給大家一些啟示。甲方:身份證號(hào):住址:乙方:身
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或某段時(shí)間內(nèi)的體驗(yàn)與感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提高自己的能力,我想分享一下我的心得體會(huì)。心得體會(huì)是在實(shí)踐中得來(lái)
進(jìn)行述職報(bào)告,可以讓我們更加清晰地了解自己在工作中的長(zhǎng)處和短處,為今后的工作提供有益的參考。以下是一些關(guān)于述職報(bào)告寫(xiě)作的例子,希望能給大家提供一些思路和寫(xiě)作技巧
顧問(wèn)工作計(jì)劃是顧問(wèn)與客戶(hù)之間的合作框架,它通過(guò)明確雙方的責(zé)任和義務(wù),有助于保持良好的溝通和合作關(guān)系。以下是小編為大家收集的顧問(wèn)工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能給大
合同協(xié)議的簽訂是商務(wù)合作中規(guī)范行為、保障權(quán)益的基礎(chǔ)。下面是一些行之有效的合同協(xié)議樣本,供大家借鑒和參考。經(jīng)雙方協(xié)商,滄縣職教中心院內(nèi)20xx年度供暖設(shè)施維修施工
在幼兒園工作總結(jié)中,我們可以回顧過(guò)去的工作,思考自己在教育和關(guān)愛(ài)幼兒方面的表現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些幼兒園工作總結(jié)范文,歡迎大家閱讀和借鑒。xx縣幼兒園始
租房市場(chǎng)具有一定的競(jìng)爭(zhēng)性,需要租戶(hù)在選擇時(shí)進(jìn)行仔細(xì)權(quán)衡。以下是一些租房的常見(jiàn)問(wèn)題與解答,希望能夠幫助大家更好地解決租房過(guò)程中的困惑。身份證號(hào)碼:。現(xiàn)有乙方看中甲
學(xué)期工作計(jì)劃能夠幫助我們合理分配時(shí)間,充分利用每一天的時(shí)間,達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)和工作效果。掌握好學(xué)期工作計(jì)劃的撰寫(xiě)技巧,能夠更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和工作的挑戰(zhàn)。
一份合理的教學(xué)計(jì)劃可以提高教學(xué)效果,使學(xué)生的學(xué)習(xí)有序、系統(tǒng)、高效。下面是一份經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐與反思的教學(xué)計(jì)劃,愿與大家分享。一)、課內(nèi)重視聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。新知識(shí)
公司的規(guī)模和類(lèi)型各不相同,可以是小型家族企業(yè),也可以是國(guó)際化的跨國(guó)公司。通過(guò)學(xué)習(xí)這些成功案例,我們可以從中吸取經(jīng)驗(yàn),為公司的發(fā)展提供借鑒和參考。借條。借條。今由
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言藝術(shù)和寫(xiě)作能力的一種挑戰(zhàn),它要求作者能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟示。以
編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到工作的重要性和緊迫性。小編整理的工作計(jì)劃書(shū)范文涵蓋了各個(gè)方面的內(nèi)容,希望能夠?yàn)榇蠹腋玫鼐帉?xiě)工作計(jì)劃書(shū)提供一些幫助和參考
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校為了讓學(xué)生們對(duì)新學(xué)期有一個(gè)明確的目標(biāo)和期盼而特別舉行的活動(dòng)。以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)典禮感言,讓我們一起分享開(kāi)學(xué)的喜悅和激動(dòng)。9月1日,是201
撰寫(xiě)演講稿可以幫助我們理清思路,并將復(fù)雜的觀(guān)點(diǎn)和主題通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言傳遞給聽(tīng)眾。通過(guò)閱讀演講稿范文,可以了解不同主題和風(fēng)格的演講,提升自己的寫(xiě)作和演講水平。
工作計(jì)劃范文可以幫助我們更好地規(guī)劃工作,并在實(shí)際操作中提高效率。如果您需要一些工作計(jì)劃范文的示例,以下是一些范文供您參考學(xué)習(xí)。護(hù)理工作應(yīng)該說(shuō)是醫(yī)療行業(yè)中最辛苦且
通過(guò)辭職報(bào)告的寫(xiě)作,可以梳理和整理自己的職業(yè)發(fā)展脈絡(luò)。以下是一些成功的辭職報(bào)告范文,希望能給大家提供一些借鑒和啟示。尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):我可能會(huì)在×月份某個(gè)你覺(jué)得方
合同協(xié)議是一種法律依據(jù),當(dāng)一方違反協(xié)議時(shí),另一方可以依法維權(quán)。接下來(lái)我們將介紹幾個(gè)合同協(xié)議的范本,供大家參考和使用。本合同期限類(lèi)型為期限,自年月日起,至
在幼兒園大班的學(xué)習(xí)生活中,孩子們經(jīng)歷了許多有趣的活動(dòng)和課程。請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞這些范文,為幼兒園大班學(xué)生們的努力和成就鼓掌。這是一個(gè)全新的十月,這是一個(gè)忙碌的十月
制定活動(dòng)方案需要充分考慮活動(dòng)的目標(biāo)受眾群體的特點(diǎn)和需求,以確?;顒?dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。下面是一些創(chuàng)新性和有趣的活動(dòng)方案,希望能夠給大家開(kāi)拓思路和激發(fā)創(chuàng)意。
寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們記錄下重要的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和感悟,以備將來(lái)參考和回顧。通過(guò)閱讀實(shí)踐報(bào)告的經(jīng)典案例,我們可以學(xué)習(xí)到更多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。在科技高速發(fā)展的今天,計(jì)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠?qū)ψ约旱哪繕?biāo)和方向進(jìn)行檢驗(yàn)和調(diào)整,更好地指導(dǎo)我們的未來(lái)學(xué)習(xí)和工作。以下是我為大家精選的一些心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)策劃是指在特定時(shí)間和場(chǎng)合內(nèi),根據(jù)目標(biāo)要求和資源條件,制定活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、形式和實(shí)施方案的過(guò)程?;顒?dòng)策劃是為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而規(guī)劃和組織各種活動(dòng)的過(guò)程,它可以提高
策劃方案在實(shí)施過(guò)程中起到指導(dǎo)和組織作用,能夠提高工作效率和成果質(zhì)量。接下來(lái)是一些建立在實(shí)際經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的策劃方案,希望能給大家提供些思路。隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的日益加快,
通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們可以不斷反思和調(diào)整,保持工作或?qū)W習(xí)的正確方向。計(jì)劃書(shū)范文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)練、條理清晰,邏輯嚴(yán)密,非常有說(shuō)服力。經(jīng)過(guò)校學(xué)生課外活動(dòng)指導(dǎo)中心社團(tuán)文體部
通過(guò)社區(qū)工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)社區(qū)工作中的亮點(diǎn)和問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來(lái)的社區(qū)工作提供參考和借鑒。以下是小編為大家收集的社區(qū)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
在制定策劃方案時(shí),我們應(yīng)該充分利用現(xiàn)有的資源和經(jīng)驗(yàn),以提高方案的可行性和實(shí)施效果。在下面的范文中,大家可以看到不同類(lèi)型工作或活動(dòng)的策劃方案,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮?/div>
工作計(jì)劃表是我們工作中不可或缺的一部分,它可以幫助我們更好地管理時(shí)間和任務(wù),提高工作效率。小編為大家整理了一些常用的工作計(jì)劃表模板,可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行靈活調(diào)
致辭需要考慮場(chǎng)合的特點(diǎn)和目的,用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),以期達(dá)到與聽(tīng)眾溝通和共鳴的效果??偨Y(jié)是在特定場(chǎng)合、特定時(shí)間,由某個(gè)發(fā)言人代表某個(gè)集體或個(gè)人向聽(tīng)眾發(fā)表的一種演講形
非常榮幸能夠擔(dān)任今天活動(dòng)的主持人,感謝大家的支持與關(guān)注。下面是我精心為大家準(zhǔn)備的一些主持詞范例,供大家參考。老師和學(xué)生:大家好!我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
通過(guò)學(xué)期計(jì)劃,我們可以合理規(guī)劃每個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,有目標(biāo)地進(jìn)行知識(shí)積累和鞏固。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份完整的學(xué)期計(jì)劃范例,希望能給大家一些啟示。本學(xué)期我繼續(xù)執(zhí)
撰寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和梳理自己的思路。以下是小編為大家搜集整理的一些心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些參考和幫助。作為一名前臺(tái)員工,我深深的感受
范文范本是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的重要參考材料,可以拓寬我們的思路和視野。范文范本6:以下是一篇精選的范文范本,具有鮮明的思想和宏大的視野,希望大家可以從中受益。
寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,并在總結(jié)的過(guò)程中找到改進(jìn)的方法和思路。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠提高大家的寫(xiě)作水平。
保密協(xié)議是商業(yè)合作中常見(jiàn)的一種法律文件,它為各方提供了保護(hù)商業(yè)機(jī)密的法律保障。在參考保密協(xié)議范文時(shí),應(yīng)當(dāng)注意根據(jù)具體情況進(jìn)行修改和定制,以確保協(xié)議的合法性和有效
社會(huì)實(shí)踐可以讓我們從書(shū)本中走出來(lái),真正感受到社會(huì)的溫暖與殘酷。請(qǐng)大家看看以下這些杰出的社會(huì)實(shí)踐總結(jié),從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。。維持了三天左右的暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐結(jié)束
演講稿范文的每一句話(huà)都需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改,力求用最精煉、簡(jiǎn)明的表達(dá)方式來(lái)傳遞信息。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的老師、親愛(ài)的
一分鐘,反思過(guò)去,展望未來(lái),讓我們更加明智地利用時(shí)間。以下是一些關(guān)于如何在有限的時(shí)間內(nèi)抓住機(jī)遇和解決問(wèn)題的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享。各位同仁:大家好!從青田搬廠(chǎng)到目前我們
編寫(xiě)工作方案時(shí),需要綜合考慮各個(gè)環(huán)節(jié),確定最佳的工作流程和資源配置。以下是一些精選的工作方案范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┬滤悸泛蛣?chuàng)意。各轄市(區(qū))教育局(教育文
編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們合理安排時(shí)間,使工作和生活之間取得平衡。以下是小編為大家整理的一些工作計(jì)劃書(shū)范本,希望能夠在你的編寫(xiě)過(guò)程中起到一些參考作用。
工作計(jì)劃書(shū)是一種詳細(xì)規(guī)劃工作內(nèi)容、目標(biāo)和計(jì)劃的書(shū)面材料,它對(duì)于提高工作效率和組織工作有著重要的作用。在寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)之前,先看看以下范文,可以對(duì)工作計(jì)劃書(shū)的結(jié)構(gòu)和
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