通過實踐,我明白了理論知識的重要性和實際運用的差異。下面是小編為大家整理的一些值得參考的心得體會范文,希望能夠幫助大家提升自己的寫作水平。
機械實訓報告心得體會大全(14篇)篇一
“累并快樂著”――用這句話來形容短短2周的機加實習再恰當不過。這次實習帶給我們的不僅僅是經驗,它還培養了我們吃苦的精神和嚴謹認真的作風。此次機加實習使我們學到了很多書中無法學到的東西。它使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力,促進我們知、情、意、行的形成和協調的發展,幫助自我完善。有些老師不只教我們機加實習的內容,還教我們如何學習,如何做人,讓我們學到了課本上學不到的知識。
任何理論和知識只有與實習相結合,才能發揮出作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書本,還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創新;去培養科學的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問題的能力。
此時,我還在回憶這次令人難忘的機加實習,它不僅讓我們了解到了實際生產中的各種技能,還讓我們明白了一個深刻的道理:紙上得來終覺淺,絕知此事要恭行。
安全第一,在工業生產中,安全要擺在第一位,是至關重要的!!這是每個老師給我們的第一忠告。有了足夠的重視,所以我安全的度過了實習的兩周!車工不是由數控來完成的,它要求較高的手工操作能力。
首先老師讓我們看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們加工一個兩邊是球形,中間是圓柱的一個工件。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要把所給圓柱的端面車平,就要用偏車刀來加工,然后就是切槽和加工球面,這時就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小,有一條主切削刀和兩條副切削刀,它的刀頭較小,容易折斷,故應用小切削用量。切槽的時候采用左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗。
機加實習有苦也有樂.“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,方成大任也!”這句古人的話用來形容我們的機加實習是再好不過了!經過了車工,銑工,磨工,刨工等一系列工種的磨練,我們終于完成了這門讓人歡喜讓人憂的機加實習課程。
現在想想過去的這段難忘時光,其中滋味,只有親身經歷的人才能體會得到。通過學習各種工種,我們了解了許多機加操作的原理和過程,大致掌握了一些操作工藝與方法,還有以前的那些陌生的專業名詞現在聽來都是那么熟悉親切!機加實習給我們帶來的那些經驗與感想,卻是對我們每一個人的工作學習生活來說都是一筆價值連城的財富。機加實習的作用與影響,就象《美國麗人》里男主人公最后說的話那樣“有些東西你可能現在沒有感覺到它的價值,但最后還是會的,每個人都有這樣一個過程!”
一起實習的同學也讓我受益匪淺。毫無私心的幫助,真誠的相互鼓勵加油,一切分擔工作的壓力,更一起分享成功帶來的喜悅,機加實習更象是一個集體活動,拉近我們彼此的距離,填補了曾經存在的距離,集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現!大學里連同班同學相處的機會都很少,感謝機加實習給了我們這樣一個機會。這樣的活動值得教育部門的借鑒。短短的2個星期時間,我們在實習中充實地度過了,我們學習的知識雖然不是很多,但通過這次讓我們明白了我們需要實際學習掌握的技能還很多、很多。如果我們不經常參加這方面的實習,我們這些大學生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會需要人才,社會需要的是有能力的人才。我們新世紀的大學只有多參加實踐,才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。真的敢謝機加實習,我還想再有一次!
機械實訓報告心得體會大全(14篇)篇二
我從大一開始接觸機械實訓課程,通過近三個學期的學習和實踐,深深地體會到了機械實訓的重要性和對我的職業發展的深遠影響。這次機械實訓讓我受益匪淺,不僅讓我理論與實踐相結合,更鍛煉了我的實際操作能力、創新意識和團隊協作精神。下面,我將分別從實踐機械原理、掌握機械工具、提升機械實際操作能力、培養創新意識和加強團隊協作能力五個方面來談談我的機械實訓心得體會。
首先,實踐機械原理是我在機械實訓中的第一要務。通過課堂教學與實踐相結合,我更直觀地了解到了機械原理的應用。從上課到實踐,我透徹地理解了機械學中的基本概念和原理,使我能夠更好地應用于實際操作中。通過實踐,我實際運用了機械原理,成功完成了一臺簡易的機械裝置的設計與制作,這為我今后的發展奠定了堅實的基礎。
其次,掌握機械工具是我在實踐過程中的第二要務。在這次實訓中,我學習到了各種機械工具的使用方法和注意事項。掌握機械工具不僅能夠提高效率,更能夠提高完成工作的準確性和安全性。通過實踐,我逐漸熟悉了機械工具的名稱、使用方法和維護保養,掌握了木工、切割、焊接等多種機械工具的操作技巧。這無疑是我今后在機械領域工作中必備的基本技能。
第三,提升機械實際操作能力也是機械實訓中的重要任務。實訓過程中,我有機會親自操作機械設備,從而更好地了解和掌握機械技術。通過嚴謹的實踐訓練,我逐漸掌握了機械設備的操作方法和操作技巧,進一步提升了我的實際操作能力。同時,實踐還幫助我培養了工作中的細心觀察、快速反應和解決問題的能力,這將在我日后的工作中大有裨益。
第四,培養創新意識是機械實訓中不可忽視的任務之一。實訓過程中,我接觸到了各種實際問題,并通過團隊的協作一同解決。在這個過程中,我學會了去思考、去分析問題的本質,并提出創新的解決方案。機械實訓課程也為我們提供了自由發揮的空間,鼓勵我們進行創新設計,培養了我的創新思維和創新能力。
最后,加強團隊協作能力也是機械實訓課程的重要目標之一。在實際操作中,每個人都需要與他人密切合作,共同完成任務。這要求我們相互溝通、相互協助,培養出團隊合作精神。通過機械實訓的實踐,我更加明白團隊協作的重要性,也更加深刻地體會到團隊協作的力量。在團隊協作中,我學到了傾聽他人的意見、尊重他人的權利和合理分配任務的重要性,這些都將對我今后的工作產生積極的影響。
綜上所述,機械實訓對我產生了巨大的影響,讓我從一個對機械一無所知的小白,逐漸成長為一個具備基本機械知識和實際操作能力的初級機械工程師。通過實踐機械原理、掌握機械工具、提升機械實際操作能力、培養創新意識和加強團隊協作能力等環節,我得到了知識的積累,提高了技能水平,為將來的職業道路奠定了堅實基礎。我相信,只要繼續努力學習和實踐,我一定能夠在機械領域中取得更大的成就。
機械實訓報告心得體會大全(14篇)篇三
機械是現代工業發展的基石,為了更好地理解機械的工作原理和操作技巧,我參加了一次為期兩周的機械實訓。通過這次實訓,我深刻地體會到了機械的重要性和實踐操作的重要性。下面我將整理并總結我在實訓中獲得的心得體會。
第二段:學習機械基礎知識。
在實訓中,我們首先學習了機械的基礎知識。我們了解了不同類型的機械設備和其原理,比如傳動裝置的運轉原理、軸承的種類和使用方法等。通過理論學習,我們對機械有了初步的了解,并且能夠在實際操作中應用這些知識。
第三段:掌握機械操作技巧。
除了理論學習,我們還進行了一系列的實際操作。我們學會了如何正確佩戴個人防護裝備,并學習了機械設備的安全操作規程。通過實際操作,我們熟悉了不同機械設備的操作方法,學會了調整和維護設備的技巧。我們體會到了操作技巧的重要性,這不僅能夠增加效率,還能夠提高安全性。
第四段:團隊協作與溝通能力。
機械實訓中,我們還進行了一些團隊合作的任務。在這些任務中,我們需要分工合作,互相配合完成任務。這要求我們具備良好的團隊協作與溝通能力。通過和同學們的合作,我意識到團隊合作的重要性,每個人的每一個環節都起著至關重要的作用。同時,溝通也是團隊合作不可或缺的一環,只有良好的溝通才能使得大家的工作更加高效與順暢。
第五段:實踐與理論相結合的重要性。
在實訓過程中,我體會到了實際操作與理論學習相結合的重要性。通過實踐操作,我們不僅更好地理解了機械的工作原理,還更加靈活地運用了所學的知識。理論知識的背后進行實際操作,不僅為我們提供了較好的學習方式,更增加了我們的操作經驗和解決問題的能力。
總結:
通過這次機械實訓,我學到了許多關于機械的知識和技能,并且對機械的重要性有了更深刻的認識。實踐操作讓我對機械有了更好的理解,并且培養了我的團隊合作與溝通能力。實際操作與理論學習相結合,使我在實踐中獲得了更多的經驗和運用知識的能力。我相信這次實訓對我以后的學習和工作都會起到積極的促進作用。
機械實訓報告心得體會大全(14篇)篇四
近年來,隨著科技的發展和應用的普及,機械電子實訓成為高校教育中不可或缺的重要環節。經過幾個月的學習實踐,我對機械電子實訓有了更深刻的理解和認識。通過這次實訓,我不僅學到了專業的知識和技能,還培養了各方面的能力,同時也收獲了一些寶貴的心得體會。
首先,在機械電子實訓中,我深刻體驗到了實踐的重要性。以往的理論學習中,我們只是通過書本上的文字和圖片去了解一個概念,而在實訓中,我們可以親自動手去操作、實踐,更加深入地理解相關原理和知識,將知識轉化為實踐能力。例如,在電子電路實訓中,我們不僅要學習電路的布線、焊接等基本操作,還要通過實際搭建、調試電路的過程,才能真正掌握電子電路的原理和工作方式。
其次,機械電子實訓也對我們的團隊合作能力提出了很高的要求。實訓項目往往需要團隊成員共同協作,合理分工,在有限的時間內完成任務。只有團隊成員之間能夠有效地溝通協作,才能高效地完成實驗任務。在實訓中,我與同學們互相支持、互相學習,共同攻克難關,這不僅豐富了我的團隊合作經驗,也培養了我的領導能力和解決問題的能力。
第三,機械電子實訓還要求我們具備良好的自我管理能力。在實踐過程中,我們需要嚴格遵守操作規范,并且要時刻保持思維的清晰和冷靜,以避免操作失誤導致的意外。此外,實訓項目的完成往往需要長時間的連續實踐,體力和耐力也是必需的。在實訓中,我學會了合理安排時間,合理安排飲食和休息,以保持良好的狀態和效率。
第四,機械電子實訓也強調了我們對安全意識的培養。在實驗室中,實驗設備的運行和使用可能存在一定的安全風險,我們需要時刻保持警惕,注意安全事項。例如,在電子電路實驗中,我們需要注意電源的使用,防止觸電等事故發生。更為重要的是,實訓還要求我們對環境保護有一定的意識,在使用材料和設備時要盡量節約資源和減少對環境的污染。
最后,機械電子實訓不僅讓我掌握了專業知識和技能,還讓我對未來的職業規劃有了更明確的目標。通過實踐,我逐漸了解了機械電子領域的發展前景和應用前景,對于未來的職業發展方向有了一定的規劃和思考。同時,實訓還讓我認識到自身的優勢與不足,我會進一步提升自己的專業能力和素質,以適應未來社會的需求。
總之,機械電子實訓是一次寶貴的經歷,通過這次實訓,我不僅學到了專業知識和技能,還培養了各方面的能力,獲得了寶貴的心得體會。我相信,通過不斷地實踐和學習,我將能夠在機械電子領域取得更大的成就。
機械實訓報告心得體會大全(14篇)篇五
機械手是一種高精度、高效率的機械裝置,廣泛應用于工業生產、醫療服務、軍事領域等多個領域。在現代社會,機器人和人工智能的發展加速了機械手的應用和進步。在大學生涯里,我有幸參加了機械手實訓課程,進一步了解了機械手的工作原理和操作技巧,體驗了機械手在工業場景下的實際應用。
二、實訓內容。
機械手實訓是在實驗室進行的,教師向我們展示了機械手的基本結構和生產商常用的控制器,通過它們,我們能夠控制機械手的動作和指令。實訓的課程包括機械手加工、貼標簽和分揀物品等操作,學生們需要按照圖紙和規范完成一系列任務。對于初學者來說,需要多嘗試不同的方案和調整控制器的參數,以達到最好的效果。實訓的過程中,要注意安全,不要伸手到機械手的運動范圍內,以免發生危險。
首先,機械手的操作需要很強的耐心和細心,各個軸的坐標和角度需要非常精確,誤差也會產生很大的影響。正確掌握機械手的控制方法和參數調整可以提高操作的穩定性和精度。其次,機械手的機械效率很高,在很短的時間內可以完成很多工作,不但減輕了人力負擔,而且工作效率也很快。第三,機械手實訓需要團隊協作,大型生產和流水線上,機器人系統通常需要與其他系統進行交互和協調,并且還需要人員對機器人的動作跟蹤,確保生產計劃的順利完成。
四、啟示與思考。
通過機械手實訓,我不僅深入了解了機械手的原理和應用范圍,還切實了解了現代工業發展的趨勢和機械人技術的前景,受益匪淺。我感受到了機械手技術的強大,不能依賴于人力的傳統模式已經逐漸被自動化、智能化的設備所取代。隨著機械手等自動化設備的發展和運用,生產效率和生產質量將得到極大的提高,這也將是未來工業生產的大勢所趨。
五、結論。
作為現代人才的培養之一,機械手實訓課程不僅培養了我們的操作技能,還培養了我們的實踐抗壓能力,為我們打好了技術基礎和實戰能力。我們在不斷學習更多新技術的同時,也要注意不斷探索和改善已有技術的瓶頸,創新才是讓機械手技術更好服務人類的核心。通過機械手實訓,我們相信能夠更好地適應未來的發展趨勢,使自己更加可靠、高效、優秀的機械手技術工作者。
機械實訓報告心得體會大全(14篇)篇六
機械手是一種常見的自動化機器人,它可以幫助人類完成各種重復性的機械操作,這在當前的工業制造中應用廣泛。在工程類學生的課程中,通常有機械手實訓項目,這個實訓項目將市場上常見的機械手結合學生學習到的相關知識進行實現,提高學生的實際操作技能和實踐能力。
二、實訓內容。
在機械手實訓過程中,我們首先學習了機械手的基本原理和機械手的組成結構。然后,我們利用課程提供的教材和實驗工具進行實際操作,包括機械手的接線調試和編程操作。接著,我們進行了一些實際的應用場景模擬,例如裝載物體,壓鑄等等。
通過機械手實訓,我深刻認識到了機械手在現代工業中的重要性和實際應用。同時,也感受到了自己在手動操作方面的不足之處,尤其是對于一些小細節的把握不夠到位。在實習過程中,我一遍又一遍地調試每個細節,有時候出現一點小問題就要耐心地進行排查和分析,這種耐心和細致性的實際操作能力,將對我的未來職業發展至關重要。
四、經驗感悟。
在參加機械手實訓過程中,我學到了很多實際操作的技巧和知識,同時也認識到了自身存在的不足之處。我想,只有不斷嘗試和實踐,才能夠形成屬于自己的實際技能,并且成為一個真正具有實際操作能力的人才。因此,我要加強自身的動手能力,更加注重實踐,積累更多的實際操作實踐經驗。
五、總結。
機械手實訓是一種非常有價值的教育模式,它能夠讓我們真正地認識到機械手在現代工業中的重要性,并且提高我們的實際操作技能和實踐能力。通過實際操作和不斷的嘗試,我相信我會成為一個真正具有實際操作能力的人才,并且在未來的工作生涯中,為自己所在的企業做出更大的貢獻。
機械實訓報告心得體會大全(14篇)篇七
廠里有三個用加工磨頭體的加工中心和幾臺數控機床,加工中心有一個刀架和多個工作臺同時對多個工作面進行加工,不僅避免了由于基準不重合產生的誤差,提高了加工精度而且也大大提高了加工效率,但是加工中心體積較大,價格昂貴,而且對環境要求較高,這是提高產品的成本,一般選擇加工經濟性較高的零件或者精度要求高的關鍵零件。
數控機床能自動的完成對軸類與盤類零件內外圓柱面、圓錐面、圓弧面、螺紋等切削加工。并能進行切槽、鉆孔、擴孔和鉸孔等切削。數控車床具有加工精度穩定性好、加工靈活、通用性強,能適應多品種、小批生產自動化的要求,特別適合加工形狀復雜的軸類或盤類零件。
我們對廠里的管理系統進行了了解,要求工人紀律嚴明、嚴格制度、照章辦事,工人上下班打卡,不準抽煙等,工作余外的時間,為豐富工人的生活,廠里還舉行一系列的文娛活動和球賽等,為工人輕松愉快的工作提供了幫助。
暑假的生活感覺很充實,為期兩個月的實習讓我受益很深,親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際相結合,讓我開了眼界。在為我以后的工作做了鋪墊,同時也讓我認識了現代社會,對以后把握的人生的方向也有所啟發!
13。
在柴油機的拆裝過程中需要一步一步進行對機器的拆裝,一般遵循先部分在部件的原則。在螺絲的卸裝過程中使用各種各樣的工具,有些是液壓工具。對于氣缸蓋上的大螺母,是用套筒用鋼棍透過做成簡易杠桿進行拆裝。在對柴油機工作的主要大件拆裝前要注意小的部分,比如說要先把油管這俄樓在外面的管路拆下來。為了避免裝機時所帶來的忙亂,在拆卸柴油機時要對柴油機拆下來的螺絲、螺母及一些墊子歸類分開存放。將活塞取下的時候二沖程4e135e型柴油機要使用專用工具將其固定在活塞上。
用液壓工具將固定曲軸的瓦卸下螺母后向上將活塞提出來。而四沖程6460a型柴油機不需要專用工具將活塞提出來,僅僅是在卸下螺母后用纏繞著布的木棍抵住連桿將其頂出來,在活塞出來的時候再將其提出來,安裝的時候4e135e型柴油機活塞需要用活塞套,以便順利將其放入,6460a需要按住活塞環將其放下對準凸輪。用液壓工具將軸瓦固定住,需要達到標定的應力。為了防止柴油機工作時松動螺絲,在固定好螺母后需要用鐵絲做成固定卡防止松動。在對飛輪的安裝中需要注意零點位置要與指針對齊,方面在排氣正時以及其他裝置的安裝。在安裝空氣分配器時不能忘記順序。在柴油機拆裝實驗中對噴油閥,以及一些泵的拆裝,在安裝的時候小心,以免弄壞了。噴油閥和活塞在安裝前需要清洗,機座也需要擦拭一遍。由于柴油機比較重,在對于拆裝過程都用吊車將其拉動。在這個過程中要注意安全。對于進氣和排氣正時的調節需要使用塞尺,根據說明書的要求用塞尺找出適當的厚度,將螺母松開將塞尺送入間隙,用螺絲刀將頂上螺絲松開調節間隙的大小,代到恰當位置時用螺絲刀將上頂螺絲按住用扳手將螺母固定緊。
在柴油機拆裝過程中由于機器密封的需要通常需要墊錢或者墊片之類的物件,由于拆裝過程中不可避免地對這些造成破壞,因此需要制作新的墊片,在制作墊片中根據部件的種類不同需要選擇不同的材料,比如在排氣裝置與機體相聯接的部分應該選擇石棉墊,制作需要用手錘,將材料放在需要墊片的部件部分的表面,用錘子慢慢敲打會在材料上出現痕跡,這些痕跡部分就是攻堅的邊縫部分,,用錘子在這些部分敲打便可以一點點地將多余的'材料敲打下來,這樣留下來的產物便是需要的墊片。
有時需要在上面涂上一層油。在拆裝氣閥時我們可以發現氣閥有氣閥圈、氣閥座、氣閥內外彈簧、氣閥導管、鎖夾等部分組成。打開氣閥時,碟形彈簧因受力增大而變平,氣閥彈簧力逐漸轉移到鋼珠上。使鋼珠受壓并滾至槽底最低點,復位彈簧被壓縮。關閉氣閥時,由于氣閥彈簧彈力逐漸減小,碟形彈簧逐漸恢復原先形狀,鋼珠的壓力逐漸消失。復位彈簧又把它推回槽的頂端。重裝凸輪軸的傳動機構必須注意對準其嚙合記號。在傳動機構已拆卸而機械式氣閥驅動機構未拆卸的情況下,禁止盤動曲軸。以防止活塞頂撞上開啟的氣閥,造成氣閥損壞事故。
對6460a型柴油機的啟動:實驗室的6460a型柴油機采用壓縮空氣啟動。將壓縮空氣打開,按下啟動按鈕代啟動后停止按,大學在3秒左右就能啟動起來。在啟動前要手動壓油,為了保證能將柴油機順利啟動,供油量稍微大一些。在柴油機啟動和停車時不要給柴油機加載負載。啟動柴油機后在氣缸上打開閥門可以將柴油工作產生的壓縮空氣送回到壓縮空氣瓶,以備下次啟動柴油機時使用。柴油機帶動螺旋槳做功,推動傳播前進。實驗室里與6460a型柴油機功率輸出端通過齒輪箱相連螺旋槳,通過齒輪箱控制螺旋槳的轉向來調節前進的方向。通過齒輪箱調節螺旋槳轉向得時候,需要先打到空位,帶螺旋槳停止轉動后在轉向,不然易造成傳動桿的扭曲。
機械實訓報告心得體會大全(14篇)篇八
“累死的鉗工,站死的車工”讓我們不覺得對奮斗在工作崗位上的工人們肅然起敬。
流陰如水,驀然想起昨日實訓的一幕幕,實感肺言。實訓,是理論的實踐,之所以要這樣,無非是為了鍛煉我們的勞動能力為我們進入社會打下基礎,這一點,我是深有體會的。在這短短的.一個月中,我們看到了以前沒看到的設備,做了以前沒做過的事,這些開闊了眼界,增長了知識。工作中的我們有歡笑,有汗水。也有收獲。我們漸漸懂得了勞動成果的來之不易,體會父母的辛勤工作。“累死的鉗工,站死的車工”讓我們不覺對奮斗在工作崗位上的工人們肅然起敬。
實訓結束了,實訓的目的我們達到了,也收獲了,但這一切離不。
機械實訓報告心得體會大全(14篇)篇九
“累死的鉗工,站死的車工”讓我們不覺得對奮斗在工作崗位上的工人們肅然起敬。
流陰如水,驀然想起昨日實習的一幕幕,實感肺言。實習,是理論的實踐,之所以要這樣,無非是為了鍛煉我們的勞動能力為我們進入社會打下基礎,這一點,我是深有體會的。在這短短的一個月中,我們看到了以前沒看到的設備,做了以前沒做過的事,這些開闊了眼界,增長了知識。工作中的我們有歡笑,有汗水。也有收獲。我們漸漸懂得了勞動成果的來之不易,體會父母的辛勤工作。“累死的鉗工,站死的車工”讓我們不覺對奮斗在工作崗位上的工人們肅然起敬。
經過一個月的努力,我終于將機械設計課程設計做完了.在這次作業過程中,我遇到了許多困難,一遍又一遍的計算,一次又一次的設計修改這都暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經驗不足.剛開始在機構設計時,由于對matlab軟件的基本操作和編程掌握得還可以,不到半天就將所有需要使用的程序調試好了.可是我從不同的機架位置得出了不同的結果,令我非常苦惱.后來在錢老師的指導下,我找到了問題所在之處,將之解決了.同時我還對四連桿機構的運動分析有了更進一步的了解.在傳動系統的設計時,面對功率大,傳動比也大的情況,我一時不知道到底該采用何種減速裝置.最初我選用帶傳動和蝸桿齒輪減速器,經過計算,發現蝸輪尺寸過大,所以只能從頭再來.這次我吸取了盲目計算的教訓,在動筆之前,先征求了錢老師的意見,然后決定采用帶傳動和二級圓柱齒輪減速器,也就是我的最終設計.至于畫裝配圖和零件圖,由于前期計算比較充分,整個過程用時不到一周,在此期間,我還得到了許多同學和老師的幫助.在此我要向他們表示最誠摯的謝意.整個作業過程中,我遇到的最大,最痛苦的事是最后的文檔.
盡管這次作業的時間是漫長的,過程是曲折的,但我的收獲還是很大的.不僅僅掌握了四連桿執行機構和帶傳動以及齒輪,蝸桿傳動機構的設計步驟與方法;也不僅僅對制圖有了更進一步的掌握;matlab和autocad,word這些僅僅是工具軟件,熟練掌握也是必需的.對我來說,收獲最大的是方法和能力.那些分析和解決問題的方法與能力.在整個過程中,我發現像我們這些學生最最缺少的是經驗,沒有感性的認識,空有理論知識,有些東西很可能與實際脫節.總體來說,我覺得做這種類型的作業對我們的幫助還是很大的,它需要我們將學過的相關知識都系統地聯系起來,從中暴露出自身的不足,以待改進.有時候,一個人的力量是有限的,合眾人智慧,我相信我們的作品會更完美!
我靜靜的回想了一下過去的十幾天所發生過的一切,顯得很蒼白,點點星星,零零碎碎。我也模糊了。我該怎么寫,才不會顯得造作,才不會顯得虛偽。思緒在這一刻有點停滯。。
洛陽,一個一直都在我生活之外的城市,曾經離我是那么的遙遠。可這次,我確確實實腳踏過那片土地。并剛從那里回來。對于洛陽,本來就沒有多大的興趣。可對于系里面的安排,我相信有其道理。雖然沒有激情,但也積極配合。先不說這次有多大收獲。從一些小事,一些生活細節中就能體現人在不同時期對事物的不同感知。
洛陽之行給我最大感受是,不要老是埋怨環境的不好,我們應該調理好自己的想法。因為對于沒法改變的事情,除了接受沒有更好的方法。要學會改變自己,讓自己適應環境才是生存之道。
在洛陽,我學的到不僅僅是機械方面的知識,說真的,如果我現在說對專業知識方面受益匪淺,我會覺得自己很虛偽。為了寫心得而寫心得。那與我個人初衷相差太遠了。上大學以來,我一直都不是個好學生。。在不同場合,不同時間總帶著愚昧跟虛偽的笑容。我早已經習慣放縱的生活。洛陽之行,大家都說是去實習,在我看來根本就是去旅行。每天每個人臉上總洋溢著笑容。。絲毫感覺不到這是在實習。。
感覺不到是實習還有其它原因。在洛陽。很多簡單想法都不約而同的浮現在我腦間。比如,我們該去哪里吃飯。。比如晚上我們去哪里逛街。又比如明天休息,我們去哪里游玩。而不是在思考,今天我看到了些什么設備,什么工序。我該如何來消化它,如何弄清它的原理。。這些都沒有。有也是每天晚上寫日記時候在腦間一帶而過,僅僅這樣。。
這個假期,我是自己一個人乘車過來洛陽,買的是臥鋪。絲毫感覺不到坐車的勞累。因此第一天,當大部隊到達時候,看著個個人臉的的憔悴。以及談話間透露的憤怒。我絲毫感覺不到。因為沒有經歷。沒有親身經歷就沒發言權。于是每個同學訴苦,我只是淡淡微笑。
機械實訓報告心得體會大全(14篇)篇十
(一)以前覺得書本上很空洞的東西現在清楚明了了許多,我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內涵,自己親身實踐的東西是自己永生難忘的,這也是人類得以生活得更好的根本原因。只有通過實踐我們才能更好的掌握書本上那些空洞的知識。
(二)從小的方面來說,我身切體會到了做好自己工作的重要性,在做事之前,要周全考慮到做工作的各個方面,特別是我們學理工的,更要有邏輯思維和一絲不茍的態度來對待事情。正是因為我們在拆裝實訓的時候考慮不夠周全,在拆卸的時候未注意到多個細節,造成我們組裝的時候出現了多次錯誤,進行多次重新拆卸,浪費了許多時間。而且在尺寸的測量時,也不夠仔細。到后來畫圖的時候我們才知道,我們少測量了一些尺寸。只有找同班的下一組同學查看數據。所以做任何時間的時候我們一定要考慮周全,考慮好了才行動。
(三)深切體會到了學好專業學好知識的重要性,因為我們所學的是機械設計制造及其自動化(數控),和生和中好多東西的息息相關,若不小心,小的方面會危及生命,大的方面會給國家造成巨大的損失。而且通過拆裝實訓,我們也能發現很多零件的設計的不足之處和他們設計的長處。這也幫助我們更加清楚的認識了零件。這樣更加使我們以后設計零件時,有了更好的參照。且通過改進別人的不足之處,能更加的完善零件,以及美化我們的生活,提高我們的生活質量。
(四)體會到了團結互助是必不可少的,團結就能勝利。只用通過更好的團隊協作,我們才能更快更有效率的對零件進行拆裝。也只有在團隊中我們才能更好的發現問題以及解決問題。
經過這次機械制圖實訓,最大的收獲就是畫圖和看圖!
機械實訓報告心得體會大全(14篇)篇十一
“累并快樂著”――用這句話來形容短短2周的機加實習再恰當不過。這次實習帶給我們的不僅僅是經驗,它還培養了我們吃苦的精神和嚴謹認真的作風。此次機加實習使我們學到了很多書中無法學到的東西。它使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力,促進我們知、情、意、行的形成和協調的發展,幫助自我完善。有些老師不只教我們機加實習的內容,還教我們如何學習,如何做人,讓我們學到了課本上學不到的知識。
任何理論和知識只有與實習相結合,才能發揮出作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書本,還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創新;去培養科學的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問題的能力。
此時,我還在回憶這次令人難忘的機加實習,它不僅讓我們了解到了實際生產中的各種技能,還讓我們明白了一個深刻的道理:紙上得來終覺淺,絕知此事要恭行。
為期兩周的機加實習在金屬的回響中落下了大幕,總的來說這次為期兩周的實習活動是一次有趣且必將影響我今后的學習工作的重要的經驗。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會了。
機械實訓報告心得體會大全(14篇)篇十二
這一周是我們拆裝輔機的實訓課,從一開始,我就很認真的去對待,因為我知道,這樣的機會來之不易,平時都是對著抱著課本,念著理論,說到實踐,真是少之又少!所以,我很珍惜,自始至終,我都堅持去做到,認真聽老師講解,凡事都參與動手,理論與實踐相互結合,發現問題,解決問題,虛心向我們的老師請教!
我們的指導老師是幾位有著豐富實踐經驗的老師,在他們耐心和熱情的指導之下,我了解了齒輪泵減速器汽油發動機鉆銑床等等這些從前只在理論書上看到的設備。在每個設備的動手之前,老師都是首先為我們詳細的闡述機器的工作原理、工作流程和功能意義。
在拆裝機器的過程中,我都積極的動手,沒有實踐,就沒有發言權。一個機器,是有很多零件組成的,很多時候,拆裝并不是一個人動手去完成,而需要群體分工合作才能完成,這又要需要每一個人在做的過程中很好的去配合,正所謂整體離不開部分,部分整體相結合!在拆裝所有機器中,我印象最深刻的是汽油發動機,它實在花了我們太多的時間很精力,我從中學到的東西最多,雖然我們裝完它之后不能運轉,但我們并不屈服于困難,最后解決掉了問題,終于成功了,當時心理真是難以形容的高興!原來,工作可以帶給人以快樂,特別是不怕困難挫折去解決一些高難度的工作,那樣才會更有成就感!
拆裝實訓前我們都事先料想會有一大部分同學因為怕臟怕冷而“袖手旁觀”,誰知,當我們一件一件拆下外部零件逐漸露出內部零件時,我們都被其內部巧妙而精致的機構吸引,于是精巧機構對我們吸引的熱度的抵抗了天氣的寒冷,我們都變得活躍起來了,生怕插不上手。就這樣,一個完整的機床被我們幾個人庖丁解牛似的“五馬分尸”了,剛開始,面對拆下的一堆零件,我們傻眼了,這東西拆下來容易,想還原可就難多了。此時我深刻體會到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的內涵――再詳細的紙上談兵也不能保證實踐時的得心應手。
于是,我們從機械的工作原理入手,從傳動結構開始分析,慢慢理清了各零件的位置,找到了安裝的方法后,安裝起來就很順手了。由此可以看出,零件的功能和其機構都是相統一的:有什么樣的結構,就會有什么樣的功能;反過來,零件的功能給定,其機構也大致定下來了。順著這樣的思路,我們又得出:機器的功能和其內部零件的功能也是相統一的,也就是說某個零件有什么樣的機構,它就能完成某項功能,從而它就只能安裝在機器中能完成此項功能的位置,舉例說明,比如,齒輪能改變運動方向,那么齒輪就能安裝在機器中需要改變運動方向的地方,以此類推。
后來,在我們即將順利完成安裝時,我發現有一個螺絲“獨自”露在外邊,不知道把它安裝在哪,并且我們再三檢查沒有發現裝配錯誤,在我們指導老師的幫助下,給我們進行了講解,幫我們進行了安裝,在此過程中,我們學會了獨立思考問題,我想,這就是一種進步,一種不能在課堂上學到的進步。
一周的拆裝實訓很快過去了,留給我的印象不僅是嚴冬下冰涼的金屬零件,更多的是機床精巧的內部結構――齒輪相互咬合、軸與套嚴謹配合、運動的完美傳遞、零件表面工藝的精細每一項都使我驚奇。我想,一個小小的機床內部結構就是如此復雜和精巧,那么大型車床、數控車床的結構豈不是嘆為觀止,所以,機械制造的深度與廣度使我們現在遠不能企及的。通過這次拆裝實訓,讓我深刻的體會到做任何事情都必須認真對待,都必須付出汗水和努力。
當然這次實訓也達到了我預先的目的,讓我對發動機及變速器等汽車大型組件有了一個很深的認識,以前只有在課本上的感觀性的認識,這次則是實踐中的深入性的認識。通過這次實訓使我們學到很多書本上學不到,通過這次的實訓,我收益良多,無論是技能方面還是思想方面。在此,我感謝我們的老師辛勤的教導,也感謝自己的不懈去努力,我今后會好好的去發揚!
機械實訓報告心得體會大全(14篇)篇十三
修改這都暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經驗不足。剛開始在機構設計時,由于對matlab軟件的基本操作和編程掌握得還可以,不到半天就將所有需要使用的程序調試好了。可是我從不同的機架位置得出了不同的結果,令我非常苦惱。后來在錢老師的指導下,我找到了問題所在之處,將之解決了。同時我還對四連桿機構的運動分析有了更進一步的.了解。在傳動系統的設計時,面對功率大,傳動比也大的情況,我一時不知道到底該采用何種減速裝置。最初我選用帶傳動和蝸桿齒輪減速器,經過計算,發現蝸輪尺寸過大,所以只能從頭再來。這次我吸取了盲目計算的教訓,在動筆之前,先征求了錢老師的意見,然后決定采用帶傳動和二級圓柱齒輪減速器,也就是我的最終設計方案。至于畫裝配圖和零件圖,由于前期計算比較充分,整個過程用時不到一周,在此期間,我還得到了許多同學和老師的幫助。在此我要向他們表示最誠摯的謝意。整個作業過程中,我遇到的最大,最痛苦的事是最后的文檔。
盡管這次作業的時間是漫長的,過程是曲折的,但我的收獲還是很大的。不僅僅掌握了四連桿執行機構和帶傳動以及齒輪,蝸桿傳動機構的設計步驟與方法;也不僅僅對制圖有了更進一步的掌握;matlab和autocad,word這些僅僅是工具軟件,熟練掌握也是必需的。對我來說,收獲最大的是方法和能力。那些分析和解決問題的方法與能力。在整個過程中,我發現像我們這些學生最最缺少的是經驗,沒有感性的認識,空有理論知識,有些東西很可能與實際脫節。總體來說,我覺得做這種類型的作業對我們的幫助還是很大的,它需要我們將學過的相關知識都系統地聯系起來,從中暴露出自身的不足,以待改進。有時候,一個人的力量是有限的,合眾人智慧,我相信我們的作品會更完美!
機械實訓報告心得體會大全(14篇)篇十四
“累并快樂著”——用這句話來形容短短2周的機加實習再恰當不過。這次實習帶給我們的不僅僅是經驗,它還培養了我們吃苦的精神和嚴謹認真的作風。此次機加實習使我們學到了很多書中無法學到的東西。它使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力,促進我們知、情、意、行的形成和協調的發展,幫助自我完善。有些老師不只教我們機加實習的內容,還教我們如何學習,如何做人,讓我們學到了課本上學不到的知識。
任何理論和知識只有與實習相結合,才能發揮出作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書本,還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創新;去培養科學的`精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問題的能力。
此時,我還在回憶這次令人難忘的機加實習,它不僅讓我們了解到了實際生產中的各種技能,還讓我們明白了一個深刻的道理:紙上得來終覺淺,絕知此事要恭行。
為期兩周的機加實習在金屬的回響中落下了大幕,總的來說這次為期兩周的實習活動是一次有趣且必將影響我今后的學習工作的重要的經驗。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會了!通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多。
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