總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。相信許多人會覺得總結很難寫？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
愛耳日宣傳活動總結評價 全國愛耳日活動報道篇一
在本次活動中，開展愛耳護耳知識講座一次，板報一塊，利用宣傳欄、公開信向學生、家長宣傳一些護耳的知識，衛生老師還舉辦了愛耳護耳的講座，給學生講了耳部養護必要性，增強學生的自我保護意識，通過這次活動的開展，大力宣傳和普及了保護少年兒童聽力健康的科學知識;提高了學生愛耳護耳的意識;倡導了珍愛聽力，快樂成長的理念;對扶殘助殘良好社會風尚的形成，也起到了積極的推進作用。
一、提高認識加強領導
首先學校成立了領導小組，由呂慶常副校長任組長，全體班主任、健康教師為成員。學校專門召開了動員會，安排部署愛耳日宣傳教育活動。
二、結合主題開展了豐富多彩的宣傳教育活動
今年教育系統愛耳日宣傳教育活動主的題是:減少噪聲，保護聽力。青少年是社會發展的生力軍，聽力健康對于其發育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識，加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起學生的防聾知識，動員學生共同關注與支持。
同時加強對學生家長的宣傳教育，開展了“小手牽大手”活動。此次活動發放宣傳宣傳愛耳日的學習資料1份。3月3日利用大課間時間由校保健醫房老師對全校師生進行知識講座，收聽講座的累計人數近六百人，其中教職工四十多人。3—6年級的學生辦了有關愛耳日宣傳知識的手抄報及征文。取得了較好的效果，得到了學生家長的好評
三、開展了活動的評價總結
此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果，我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高，特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列里來。
愛耳日宣傳活動總結評價 全國愛耳日活動報道篇二
20xx年3月3日是第十六個全國愛耳日，根據區教育局的要求，特在本周內開展愛耳日宣傳教育活動，現將我校開展的活動總結如下：
今年教育系統愛耳日宣傳教育活動主的題是：愛護耳朵，從養成習慣做起。青少年是社會發展的生力軍，聽力健康對于其發育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識，加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起學生的防聾知識，動員學生共同關注與支持。
1、此次活動發放宣傳宣傳愛耳日的學習資料11份(每個辦公室一份)。
2、3月3日利用大課間時間由校保健醫溫老師對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座，收聽講座的累計人數496人，其中教職工76人，學生420人。
3、3—6年級的學生辦了有關愛耳日宣傳知識的手抄報及征文。
此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果,我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高，特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列里來。
愛耳日宣傳活動總結評價 全國愛耳日活動報道篇三
3月3日是全國愛耳日，主題是“人工耳蝸——重建聽的希望”。為了使轄區居民增強愛耳護耳意識，正確選擇和使用助聽器，讓助殘扶弱的思想更加深入人心，形成社會風尚，我們在全街范圍內開展了一系列的活動。
一、開展廣泛的宣傳活動，使廣大居民提高愛耳、護耳意識。
在愛耳日活動中，我們在轄區內四個社區進行了深入的宣傳活動，四個社區分別在社區的宣傳板上出了以愛耳日活動為主要內容的板報，宣傳保護聽力健康的科學知識，倡導愛耳、護耳、健康成長的理念。
二、舉辦知識講座，為居民進行聽力健康咨詢。
為了使此次活動辦的更好，我們特聘請了市醫院耳科專家，為居民講解如何愛護耳朵，通過學習居民們懂得了更多的健康知識。
在雷鋒社區進行“珍愛聽力，愛護耳朵——聽力健康講座”，共有40余名居民前來聽課，使居民受到一次保健知識教育，掌握了一些愛耳、護耳的小常識，例如:如何保護耳朵(減少噪音)及用耳衛生。以及如何選擇適合自己的助聽器等一系列與耳朵相關的小知識。講座結束之后，雷鋒社區醫療服務站的大夫又為居民們免費進行聽力健康咨詢，并為他們檢測聽力，受到了居民的熱烈歡迎。
三、閱讀科普知識，增強防治意識。
在活動期間，各社區的圖書閱覽室免費向社區居民開放，提供保護耳朵的相關保健書籍共20余冊，供居民們閱讀，同時雷鋒社區的紅色網吧也免費為居民提供上網查詢相關保健知識，增強了居民對聽力損傷的防治及康復知識。
四、為殘疾人辦好事實事。
在愛耳日活動期間，景陽、紅旗、雷鋒、旺達社區醫療服務站還在社區區內開展了新生兒聽力篩查工作，對聾兒做到早發現、早干預、早治療。對社區內的家長也進行了詳細的愛耳普及說明，例如:如何在日常生活當中保護好孩子們的耳朵，讓家長和幼兒互相滲透教育，讓孩子們也在日常生活中互相監督，知道如何去保護自己的小耳朵等說明。
旺達社區組織了社區志愿者到聾啞人劉有家中進行志愿服務，幫助其打掃室內外衛生，清洗衣物，買米買面等，受到大家的一致好評。
通過此次愛耳日的宣傳活動，普及了保護聽力健康的科學知識，加強了轄區內居民對聽力損傷與耳聾的防治與康復，推動了扶殘助殘良好社會風尚的形成，同時也提高了居民愛耳護耳的意識，預防聽力殘疾，提高人口素質!
愛耳日宣傳活動總結評價 全國愛耳日活動報道篇四
今天是全國愛耳日，根據省、市殘疾人聯合會工作要求，我社區緊緊圍繞"。為了使轄區居民增強愛耳護耳意識，正確選擇和使用助聽器，讓助殘扶弱的思想更加深入人心，形成社會風尚，我們在社區內開展了一系列的活動。
在愛耳日活動中，我們在社區進行了深入的宣傳活動，分別在社區的宣傳板上出了以愛耳日活動為主要內容的板報，在社區內懸掛愛耳日的宣傳橫幅來宣傳保護聽力健康的科學知識，倡導愛耳、護耳、健康成長的理念。
為了使此次活動辦的更好，我們特聘請了市醫院耳科專家,為居民講解如何愛護耳朵，通過學習居民們懂得了更多的健康知識。進行“珍愛聽力，愛護耳朵聽力健康講座”，共有40余名居民前來聽課，使居民受到一次保健知識教育，掌握了一些愛耳、護耳的小常識，例如：如何保護耳朵(減少噪音)及用耳衛生。以及如何選擇適合自己的助聽器等一系列與耳朵相關的小知識。講座結束之后，社區醫療服務站的大夫又為居民們免費進行聽力健康咨詢，并為他們檢測聽力，受到了居民的熱烈歡迎
在活動期間，各社區的圖書閱覽室免費向社區居民開放，提供保護耳朵的相關保健書籍共20余冊，供居民們閱讀，同時社區的電腦活動室免費為居民提供上網查詢相關保健知識，增強了居民對聽力損傷的防治及康復知識。
在活動期間，我社區還在活動期間為聽力不好的人員進行了現場檢查，對有聽力障礙的做到早發現、早干預、早報告，遇到有問題的告知盡早到醫院檢查。
通過此次愛耳日的教育宣傳活動，我們大力地普及了保護聽力健康的科學知識，加強了轄區內居民對聽力損傷與耳聾的防治與康復，推動了扶殘助殘良好社會風尚的形成，同時也提高了居民愛耳護耳的意識，預防聽力殘疾，提高人口素質!達到了此次的活動目的!
愛耳日宣傳活動總結評價 全國愛耳日活動報道篇五
20--年3月3日是轄區內全面深入開展;認真制定活動方案，保證了此次活動主題鮮明，措施具體，要求明確，宣傳到位。
一、開展內容豐富，形式多樣的活動
本次活動，結合轄區內實際情況，我們把村衛生室作為宣傳的主陣地，還特別選擇青西村為活動中心，會場設1個咨詢臺，懸掛橫幅1條，擺放展板2塊，大力進行宣傳，吸引了大量群眾前來圍觀。為了擴大宣傳的范圍，我院抽調人員深入到灃京工業園區、石油大學等人口密集區域，集中宣傳，本次活動發放各類宣傳資料共計800余張，其中愛耳類資料230余份，收到了很好的效果。
二、開展耳聾病預防及新生兒聽力篩查
為了使此次活動辦的更好，我院特抽調了中醫科董利民大夫為群眾講解怎樣預防耳聾和保護聽力方面的`知識，通過學習，提高了群眾對愛耳護耳的認識。活動期間還為部分新出生的兒童做了聽力篩查，達到對聽障兒童早發現、早干預、早報告、早治療的目的。
三、成效明顯，意義深刻。
通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了保護聽力健康的科學知識;加強了廣大群眾愛耳護耳的意識;推動了防聾治聾工作的開展;同時呼吁全社會關心聽障殘疾人群，推動扶殘助殘良好社會風尚的形成，對于構建諧社會起到了積極的推進作用。
愛耳日宣傳活動總結評價 全國愛耳日活動報道篇六
20__年3月3日是第__個全國“愛耳日”。為了向學生宣傳愛耳護耳知識，提高科學用耳意識，并養成良好的護耳習慣，根據教育局文件精神和東莊鎮教辦要求，結合我校實際，我校于3月1日--3日開展了愛耳護耳知識宣傳，利用黑板報、集體晨會向學生宣傳了愛耳日的來歷，愛耳護耳知識。在本次活動中，開展愛耳護耳知識講座一次，板報一塊，利用宣傳欄、公開信向學生、家長宣傳一些護耳的知識，衛生老師還舉辦了愛耳護耳的講座，給學生講了耳部養護必要性，增強學生的自我保護意識，通過這次活動的開展，大力宣傳和普及了保護少年兒童聽力健康的科學知識;提高了學生愛耳護耳的意識;倡導了珍愛聽力，快樂成長的理念;對扶殘助殘良好社會風尚的形成，也起到了積極的推進作用。
一、提高認識加強領導
首先學校成立了領導小組，由呂慶常副校長任組長，全體班主任、健康教師為成員。學校專門召開了動員會，安排部署愛耳日宣傳教育活動。
二、結合主題開展了豐富多彩的宣傳教育活動
今年教育系統愛耳日宣傳教育活動主的題是:減少噪聲，保護聽力。青少年是社會發展的生力軍，聽力健康對于其發育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識，加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起學生的防聾知識，動員學生共同關注與支持。同時加強對學生家長的宣傳教育，開展了“小手牽大手”活動。此次活動發放宣傳宣傳愛耳日的學習資料1份。3月3日利用大課間時間由校保健醫房老師對全校師生進行<愛護耳朵>知識講座，收聽講座的累計人數近六百人，其中教職工四十多人。3—6年級的學生辦了有關愛耳日宣傳知識的手抄報及征文。取得了較好的效果，得到了學生家長的好評
三、開展了活動的評價總結
此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果，我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高，特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望
通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列里來。
愛耳日宣傳活動總結評價 全國愛耳日活動報道篇七
3月3日是全國愛耳日，根據區教育局的要求，特在本周內開展愛耳日宣傳教育活動，現將我校開展的活動總結如下：
一、宣傳主題
今年教育系統愛耳日宣傳教育活動主的題是：愛護耳朵，從養成習慣做起。青少年是社會發展的生力軍，聽力健康對于其發育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識，加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起學生的防聾知識，動員學生共同關注與支持。
各鎮(街道)要高度重視，加強領導，及時召開專題會議，圍繞本次全國助殘日“關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”的主題，安排部署好全國助殘日活動。結合本地實際，認真分析殘疾人事業在新起點上面臨的工作重點和難點，專題研究幫扶貧困殘疾人工作，采取有力措施，切實幫助殘疾人解決生產生活中存在的實際困難和具體問題。
為了使此次活動辦的更好，我們特地為村民、群眾講解怎樣預防耳聾保護聽力講座和相關方面知識的咨詢，村民參加活動，通過這次講座學習，提高了村民群眾對愛耳護耳的認識，使村民群眾更加珍愛生命，保護聽力。
各街道(鎮)殘聯按照“愛耳日”宣傳教育主題活動的內容，結合轄區工作實際，充分利用醫療衛生資源，積極創新形式、擴充內涵、突出特色，采取多種形式傳播“愛耳日”活動。
二、活動形式
1、此次活動發放宣傳宣傳愛耳日的學習資料11份(每個辦公室一份)。
2、3月3日利用大課間時間由校保健醫溫老師對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座，收聽講座的累計人數496人，其中教職工76人，學生420人。
3、3—6年級的.學生辦了有關愛耳日宣傳知識的手抄報及征文。
三、活動效果
此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果,我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高，特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列里來。
愛耳日宣傳活動總結評價 全國愛耳日活動報道篇八
根據市殘聯的工作部署要求，西濱鎮于3月3日開展以“愛耳護耳，健康聽力”為主題的愛耳日宣傳教育活動，現將主要活動總情況結如下：
一、領導重視，精心組織
鎮黨委認真貫徹落實《關于開展第15次全國愛耳日宣傳教育活動的通知》，結合我鎮實際，精心組織，周密安排，在全鎮上下開展以“愛耳護耳，健康聽力”為主題的愛耳日宣傳教育活動。
二、大力宣傳，營造氛圍
1、多形式宣傳。依托廣播、有線電視、led顯示屏等載體，大力宣傳愛耳護耳知識;組織助殘志愿隊伍進村入戶分發宣傳材料，共計發放300余份;同時在我鎮衛生院、政務服務大廳、各村(社區)服務代辦點設立知識宣傳點，以供村民、外來務工人員免費索取相關宣傳資料。切實提高公眾聽力保健及防聾意識，減少聽力語言殘疾的發生。
2、關心關懷聽力殘疾人。我鎮結合晉江市開展的春風計劃“四幫四扶”活動，幫扶聽力二級殘疾人陳凱祺進行人工耳蝸手術，順利讓其感受有聲世界。通過實際行動關心幫助聽力殘疾人。
3、成效明顯，意義深刻
通過開展本次愛耳日宣傳教育活動，大力宣傳和普及了保護居民聽力健康的科學知識;加強了居民聽力損傷與耳聾的防治、康復，提高了全民愛耳護耳的意識。同時，對于進一步動員全社會關愛聽力與言語殘疾人群，推動扶殘助殘良好社會風尚的形成。
愛耳日宣傳活動總結評價 全國愛耳日活動報道篇九
3月3日是全國“愛耳日”，為進一步提高廣大人民群眾的愛耳護耳意識，預防聽力損傷關注聽力健康，寶清縣殘聯會同各有關部門按照《關于開展全國愛耳日宣傳教育活動的通知》精神，認真組織實施，現就此次“愛耳日”活動總結如下：
一、精心準備、加強協調
3月2日，殘聯召開了會議對“愛耳日”宣傳教育活動進行了專門研究，圍繞“人工耳蝸—重建聽的希望”活動主題擬定了活動方案，并主動與衛生、醫院、新聞等部門進行了協調溝通，各單位也積極響應，抽調了工作人員和醫療技術人員參與活動。同時，我們制作了主題標語和通俗易懂的宣傳展版、宣傳材料，保證了此次“愛耳日”活動能夠順利進行。
二、開展義診、廣泛宣傳
3月3日，我們在中央大街等主要街道懸掛了主題標語，在社區、醫院張貼了“愛耳日”主題宣傳畫，在人民廣場設立了義診咨詢點，人民醫院和中醫院的耳科醫生為廣大耳病患者提供診療服務，發放預防耳病知識宣傳單。廣大市民對有關聽力損傷及耳病預防、發現、康復和治療的知識有了更多的了解。組織盲人按摩師為廣大群眾免費按摩，經統計，“愛耳日”活動當天，共診治耳病患者23人，免費按摩31人，接受咨詢50多人，登記需植入人工耳蝸的聽力殘疾兒童2名，分發宣傳單1000多份。利用電視滾動字幕發布“愛耳日”活動消息，協調電信、移動、聯通公司，向寶清手機用戶發送公益性“愛耳日”宣傳短信，傳播聽力障礙預防與康復相關知識。
通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了居民聽力健康的科學知識;加強了居民聽力損傷與耳聾的防治、康復;提高了全民愛耳護耳的意識;推動了防聾治聾工作的開展;同時，對于進一步動員全社會關愛聽力與言語殘疾人群，推動扶殘助殘良好社會風尚的形成，構建社會主義和諧社會，也起到了積極的推進作用。
愛耳日宣傳活動總結評價 全國愛耳日活動報道篇十
3月3日是全國愛耳日，根據上級的工作要求，我局開展了以“安全用耳，保護聽力”系列宣傳教育活動。活動開展深入扎實，具體總結如下：
一、領導高度重視，精心組織。
我局領導高度重視“愛耳”宣傳工作，認真貫徹落實文件精神，嚴格按照上級的安排部署，精心組織，周密安排，認真制定我局宣傳教育活動方案，并安排專人負責組織落實，以確保宣傳教育活動全面深入地開展。
二、創新宣傳形式，認真開展宣傳教育活動。
在愛耳日活動中，通過多樣形式在單位進行了廣泛、深入的宣傳。一是借助微信、微博、qq等網絡平臺廣泛發布“愛耳日”活動消息，宣傳非職業性噪聲對聽力健康的損害。二是印發宣傳愛耳日的文件和學習資料共15份，確保每間辦公室有一份學習資料，以普及安全用耳知識。三、鼓勵全體干部職工向身邊的人宣傳愛耳護耳知識，營造健康的環境，安全用耳，保護聽力。
三、成效明顯，意義深刻。
此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果。一是提高我局干部職工安全用耳，保護聽力的意識，養成安全用耳習慣。二是宣傳有關噪聲治理的政策、法規和知識，推動建設健康聆聽環境。三是希望通過此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列里來。同時進一步動員了全體干部職工關愛聽力和語言殘疾人群。
愛耳日宣傳活動總結評價 全國愛耳日活動報道篇十一
20__年3月3日是第__次全國愛耳日，根據省、市殘疾人聯合會工作要求，我社區緊緊圍繞"愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起。為了使轄區居民增強愛耳護耳意識，正確選擇和使用助聽器，讓助殘扶弱的思想更加深入人心，形成社會風尚，大家在社區內開展了一系列的活動。
一、 開展廣泛的宣傳活動，使廣大居民提高愛耳、護耳意識
在愛耳日活動中，大家在社區進行了深入的宣傳活動，分別在社區的宣傳板上出了以愛耳日活動為主要內容的板報，在社區內懸掛愛耳日的宣傳橫幅來宣傳保護聽力健康的科學知識，倡導愛耳、護耳、健康成長的理念。
二、 舉辦知識講座，為居民進行聽力健康咨詢
為了使此次活動辦的更好，大家特聘請了市醫院耳科專家,為居民講解如何愛護耳朵，通過學習居民們懂得了更多的健康知識。進行“珍愛聽力，愛護耳朵——聽力健康講座”，共有40余名居民前來聽課，使居民受到一次保健知識教育，掌握了一些愛耳、護耳的小常識，例如：如何保護耳朵(減少噪音)及用耳衛生。以及如何選擇適合自己的助聽器等一系列與耳朵相關的小知識。講座結束之后，社區醫療服務站的大夫又為居民們免費進行聽力健康咨詢，并為他們檢測聽力，受到了居民的熱烈歡迎
三、 閱讀科普知識，增強防治意識
在活動期間，各社區的圖書閱覽室免費向社區居民開放，提供保護耳朵的相關保健書籍共20余冊，供居民們閱讀，同時社區的電腦活動室免費為居民提供上網查詢相關保健知識，增強了居民對聽力損傷的防治及康復知識。
四、 為殘疾人辦好事、辦實事
在活動期間，我社區還在活動期間為聽力不好的人員進行了現場檢查，對有聽力障礙的做到早發現、早干預、早報告，遇到有問題的告知盡早到醫院檢查。
愛耳日宣傳活動總結評價 全國愛耳日活動報道篇十二
根據上級通知安排，結合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節能減排教育活動。我校將6月13日至17日是定為節能宣傳周，并開展了一系列的節能宣傳活動，積極引導廣大教師和學生正確認識國情，增強節能意識，傳播節能理念及節能知識。現將活動總結如下：
一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。
學校領導高度重視，把開展節能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事并成立了節能宣傳周活動領導小組，由分管政教的主管領導負全責，政教處工作人員周密安排、具體實施，在13日-17日期間安排了系列活動，切實做好了學校節能宣傳。
二、突出了低碳節能宣傳主題，倡導了低碳生活方式。
學校在開學以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區”德育教育活動，先后進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發放手帕等多種形式的教育活動。6月中旬，為積極響應20xx年“節能低碳新生活教育系統做表率”節能宣傳周主題，學校還號召全體教師少開車多走路上班，并嚴格控制各辦公室開空調的時間和溫度的設定，在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間，校園內“今天，你低碳了嗎”成了流行語。
三、開展了低碳節能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。
1、開展了一次面向全校師生的節能倡議活動。
在6月13日升國旗儀式上，學校向全體教師和學生發出倡議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在做起，節約一滴水、一粒米、節約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。
2、在基礎年級開展了一次“低碳節能”為主題的調查活動。
3、在校園內利用黑板報、廣播站開展低碳節能知識宣傳。
為低碳節能周創造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節能知識的板報宣傳，提高了學生的節能意識，豐富了節能知識；發揮校園廣播站的作用，介紹低碳節能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、組織各班發揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。
6月15日的主題班會課上，有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節能的好做法，有些班組織學生親手制作環保袋…….各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實效。
5、將低碳節能納入班級管理評比，強化外在監督。
每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛生、環保等進行量化打分，對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現象進行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。
總之，整個教育活動的開展以年級組班級為主，學生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學生了解了節能的主要目標和總體要求，懂得了節能的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節能的相關日常生活行為。
愛耳日宣傳活動總結評價 全國愛耳日活動報道篇十三
我科在自治區殘聯倡導及帶領下開展了此次 “愛耳日”活動，現總結如下:
一、精心準備、加強協調
活動前一周，張勁主任圍繞“康復從發現開始——大力推廣新生兒聽力篩查”活動主題擬定了活動方案，并主動與醫院、新聞媒體等部門進行了協調溝通，抽調了工作人員和醫療技術人員參與活動。同時，我們制作了主題標語和通俗易懂的宣傳展版、宣傳材料，保證了此次“愛耳日”活動能夠順利進行。
二、開展義診、廣泛宣傳
3月3日，我們在自治區人民醫院門診二樓大廳懸掛了主題標語，在醫院張貼了“愛耳日”主題宣傳單，我耳鼻喉一科醫生為廣大就診患者提供診療服務，發放預防耳鼻喉疾病知識宣傳單。廣大患者及家屬對有關聽力損傷、耳病預防及其他疾病的發現、康復和治療的知識有了更多的了解。經統計，“愛耳日”活動當天，共診治108人，包括耳、鼻、咽喉疾病，免費聽力檢查20人，接受咨詢50多人，登記需住院治療的有2名，分發宣傳單500多份。同時多家報社參加，張勁主任當天中午應邀在廣播電臺做節目，就此次愛耳日主題意義做了深入地闡述。
通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了居民聽力健康的科學知識;加強了居民聽力損傷與耳聾的防治、康復;提高了全民愛耳護耳的意識;推動了防聾治聾工作的開展;同時，對于進一步動員全社會關愛聽力與言語殘疾人群，推動扶殘助殘良好社會風尚的形成，構建社會主義和諧社會，也起到了積極的推進作用。