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征訂校服書面報告(匯總16篇)

時間:2025-07-13 作者:紫衣夢

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征訂校服書面報告(匯總16篇)篇一

合同貨物到甲方指定地點交付,驗收合格后,以人民幣方式結(jié)算,乙方須提供以下資料:

(1)合同;。

(2)乙方開具的正式發(fā)票;。

(3)驗收報告(加蓋甲方公章)。

(4)廣州市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局出具的合格的檢測報告。或由甲乙雙方協(xié)商。

甲方應在驗收合格及資料齊全情況下的一個月內(nèi)完成貨款的支付。

十、不可抗力。

1、不可抗力指戰(zhàn)爭、嚴重火災、洪水、臺風、地震等或其它雙方認定的不可抗力事件。

2、簽約雙方中任何一方由于不可抗力影響合同執(zhí)行時,發(fā)生不可抗力一方應盡快將事故通知另一方。在此情況下,乙方仍然有責任采取必要的措施加速供貨,雙方應通過友好協(xié)商盡快解決本合同的執(zhí)行問題。

十一、索賠。

1、如有異議,甲方有權(quán)根據(jù)有關政府部門的檢驗結(jié)果向乙方提出索賠。

2、在合同執(zhí)行期間,如果乙方對甲方提出的索賠和差異負有責任,乙方應按照甲方同意的下列方式解決索賠事宜:乙方同意退貨,并按合同規(guī)定的同種貨幣將貨款退還給甲方,并承擔由此發(fā)生的一切損失和費用。

3、如果在甲方發(fā)出索賠通知后30天內(nèi),乙方未作書面答復,上述索賠應視為已被乙方接受。甲方將從合同款項中扣回索賠金額。如果這些金額不足以補償索賠金額,甲方有權(quán)向乙方提出不足部分的補償。

十二、違約與處罰。

1、甲方應依合同規(guī)定時間內(nèi),向乙方支付貨款,每拖延一天乙方可向甲方加收合同金額的3‰的違約金。

2、乙方未能按時交貨,每拖延一天,須向甲方支付合同金額的3‰的違約金。超過10天以上,30天以內(nèi)未交貨的,或交付的貨物不符合合同規(guī)定的,甲方上報黃埔區(qū)教育局,并按《供貨協(xié)議》條款處理。

3、甲方無正當理由拒收貨物的,甲方向乙方支付合同金額的5%的違約金。

4、乙方超過交貨時間30天仍未能交付貨物的,由甲方上報廣州市黃埔區(qū)教育局,并按本次招標文件規(guī)定,取消供貨資格。

十三、合同終止。

如果一方嚴重違反合同,并在收到對方違約通知書后在30天內(nèi)仍未能改正違約的,另一方可立即終止本合同。

十四、法律訴訟。

簽約雙方在履約中發(fā)生爭執(zhí)和分歧,雙方應通過友好協(xié)商解決,若經(jīng)協(xié)商不能達成協(xié)議時,則由合同簽訂所在地人民法院提起訴訟。受理期間,雙方應繼續(xù)執(zhí)行合同其余部分。

十五、其它。

1、本合同正本叁份,具有同等法律效力,甲、乙雙方各執(zhí)一份,黃埔區(qū)教育局一份。合同自簽字之日起即時生效。

2、本合同未盡事宜,由雙方協(xié)商處理。

3、補充合同與本合同具有同等法律效力。

甲方:學校(蓋章)乙方:公司(蓋章)。

法人代表:法人代表:

簽約代表:簽約代表:

地址:地址:

電話:電話:

傳真:傳真:

鑒證方:廣州市教育局。

簽名:

日期:

甲方(采購方):

乙方(供應方):

為維護甲、乙雙方當事人的合法權(quán)益,根據(jù)《_合同法》、《_產(chǎn)品質(zhì)量法》等法律、法規(guī),以及上海市人民政府辦公廳《關于加強本市中小學生校服管理若干意見》的要求,經(jīng)雙方協(xié)商一致,訂立本合同。

一、校服的材質(zhì)、規(guī)格、數(shù)量、價格。

依據(jù)本合同簽訂的訂單與本合同具有同等效力。

二、校服的質(zhì)量標準。

乙方提供的校服執(zhí)行以下第項質(zhì)量標準:

1.執(zhí)行現(xiàn)行國家標準。

2.其他標準:

乙方提供的校服應當具備以下質(zhì)量標識:生產(chǎn)企業(yè)名稱標識;面輔料成分標識;洗滌標識;規(guī)格型號標識;校名標識。

三、校服的樣式與封樣。

1.校服的樣式由甲方指定或由乙方設計。校服的樣式、面料材質(zhì)、輔料材質(zhì)、顏色等最終由甲方書面確認,作為本合同的附件。

2.乙方應當免費制作校服樣衣。

3.甲乙雙方應將經(jīng)確認的樣衣封樣保存。封樣時,雙方應當將樣衣在密封的包裝上標注“樣衣”并加蓋公章,并各自保存。

四、校服的生產(chǎn)加工與首次送檢。

1.乙方必須嚴格依照本合同約定的標準及雙方確認的樣衣,組織生產(chǎn)加工。2.乙方必須嚴格按照國家有關規(guī)定,以合格的工藝生產(chǎn)加工,確保校服的質(zhì)量及安全。3.乙方應當在校服出廠前,將一定數(shù)量校服送法定檢驗機構(gòu)檢驗,取得產(chǎn)品質(zhì)量檢驗合格報告后方可交貨。

五、校服的交付。

1.交貨期及交貨地點:乙方應在年月日前交貨,并送至甲方指定送貨地點。

2.交貨通知:乙方應在交貨前日內(nèi),將到貨日期、交貨數(shù)量、裝箱規(guī)格等相關交貨信息提前通知甲方,甲方應及時作好收貨安排。

3.運費承擔:運費由方承擔。

4.包裝規(guī)格和包裝要求:乙方所提供的產(chǎn)品需包裝捆扎牢固,并在外包裝上清楚注明規(guī)格型號、數(shù)量以及甲方名稱。

六、校服的驗收與二次送檢。

1.乙方交付校服時,甲方應對產(chǎn)品數(shù)量、外包裝及貨品有無破損等進行查看,并應按本合同約定的質(zhì)量標準、封樣樣衣對產(chǎn)品質(zhì)量進行驗收。

乙方應當出具本批次產(chǎn)品經(jīng)法定檢驗機構(gòu)檢驗合格的報告。

2.驗收異議。

甲方如對乙方所交付的產(chǎn)品數(shù)量、產(chǎn)品質(zhì)量等存有異議,應在乙方交貨之日起個工作日內(nèi),以書面形式提出;乙方應在甲方提出異議后個工作日內(nèi)予以答復解決。

3.二次送檢。

依據(jù)市政府有關規(guī)定,雙方確認:甲方在校服發(fā)放前將乙方交付的校服進行抽樣,送交法定檢驗機構(gòu)進行檢驗。乙方同意服從法定檢驗機構(gòu)檢驗結(jié)論,并承擔相應的后果。檢驗費用由甲方承擔。

七、支付方式。

本合同價款按以下第種方式支付:

1.收到貨物并完成貨款確認,且提交貨款等額的發(fā)票后一個月內(nèi),甲方向乙方一次性付清全部貨款。

2.甲方于年月日前向乙方支付全部價款。

八、違約責任。

1.甲方未確認校服樣式的,乙方有權(quán)延遲生產(chǎn)加工的時間,所造成交貨延誤由甲方承擔損失。

2.甲方逾期付款的,每逾期一日,按照逾期支付部分價款的%向乙方支付違約金。

3.乙方逾期交付的,每逾期一日,按照本合同總價款%向甲方支付違約金。

4.乙方交付產(chǎn)品數(shù)量短缺的,應當在接到甲方通知后的日內(nèi)補足,逾期未能補足的,乙方除補足短缺的校服外,還應當向甲方支付短缺校服價款%的違約金。

5.乙方交付產(chǎn)品規(guī)格不符本合同約定的,應當在接到甲方通知后日內(nèi)予以調(diào)換,逾期未能調(diào)換的,乙方除調(diào)換規(guī)格不符的校服外,還應當向甲方支付不符合規(guī)格的校服價款%的違約金。因質(zhì)量問題甲方提出修補、更換面料等要求的,產(chǎn)生費用由乙方承擔。

6.乙方交付產(chǎn)品經(jīng)法定檢驗機構(gòu)檢驗不合格的,甲方有權(quán)退回所有的校服,乙方除返還所收取的全部貨款外,還應當向甲方支付總價款%的違約金;因產(chǎn)品質(zhì)量對學生健康造成傷害或可能造成傷害的,乙方還須承擔賠償責任。

7.因乙方原因造成甲方被第三方因侵犯專利權(quán)、商標權(quán)或其他知識產(chǎn)權(quán)追訴的,甲方有權(quán)要求乙方全額返還已付價款,支付總價款%的違約金。

九、其他約定:

十、爭議解決。

雙方發(fā)生爭議的,可協(xié)商解決,或向有關部門申請調(diào)解;也可選擇以下第項方式解決:

1.提請上海仲裁委員會仲裁。

2.依法向法院提起訴訟。

十一、附則。

1.本合同一式份,甲乙雙方各執(zhí)份,經(jīng)雙方簽字或蓋章后生效。

2.本合同簽署后,由甲方負責將本合同交至區(qū)教育局備案。

3.本合同簽署后,由乙方負責將本合同申報至區(qū)質(zhì)監(jiān)局。

甲方(簽名或蓋章):乙方(簽名或蓋章):

征訂校服書面報告(匯總16篇)篇二

3、合同貨物交付要求:

乙方根據(jù)甲方要求的數(shù)量、號型規(guī)格,按班別學生姓名為包裝單位,在規(guī)定的時間內(nèi)將校服送達甲方指定的交貨地點,校服至交貨地點前的運輸、保管風險由乙方承擔。

六、質(zhì)量驗收。

1、按招標文件要求、投標文件承諾作驗收依據(jù)的校服樣板及上述供貨標準由甲方進行驗收。

2、質(zhì)量不符合此次招標文件質(zhì)量要求的,學校有權(quán)隨時退貨,并拒絕驗收。

3、個別質(zhì)量或尺寸規(guī)格不符的貨物,必須在報換之日起個工作日內(nèi)退換。

七、售后服務。

1、乙方須以書面形式承諾服務及質(zhì)量保證,并負責現(xiàn)在校學生校服的補充及供應(校服的款式與顏色根據(jù)學校的要求,校服面料的質(zhì)量應符合本招標文件的有關要求),供應單價不得高于本次招標的中標價格。

2、乙方所提供的校服質(zhì)量保證期不低于兩年。在質(zhì)保期內(nèi)發(fā)生質(zhì)量問題的,乙方應在接到甲方通知后小時內(nèi)作出服務響應,個工作日內(nèi)履行補購、換購,確保所提供的貨物合格率達到100%,屬于質(zhì)量問題的由乙方負責包修、包退、包換;屬于人為損壞的乙方可提供維修服務,只收取工料費。

3、對個別特殊身材的學生,乙方應提供上門量體定做服務,在接到甲方通知后小時內(nèi)作出服務響個工作日內(nèi)提供貨物,并不增加收費。

八、稅收繳納地點。

根據(jù)有關法規(guī)的規(guī)定,乙方必須在貨物銷售地繳納中標合同項下貨款的有關流轉(zhuǎn)稅(即開具貨物銷售地發(fā)票)。

九、付款方式(僅供參考)。

合同貨物到甲方指定地點交付,驗收合格后,以人民幣方式結(jié)算,乙方須提供以下資料:

(1)合同;。

(2)乙方開具的正式發(fā)票;。

(3)驗收報告(加蓋甲方公章)。

(4)廣州市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局出具的合格的檢測報告。或由甲乙雙方協(xié)商。甲方應在驗收合格及資料齊全情況下的一個月內(nèi)完成貨款的支付。

十、不可抗力。

1、不可抗力指戰(zhàn)爭、嚴重火災、洪水、臺風、地震等或其它雙方認定的不可抗力事件。

2、簽約雙方中任何一方由于不可抗力影響合同執(zhí)行時,發(fā)生不可抗力一方應盡快將事故通知另一方。在此情況下,乙方仍然有責任采取必要的措施加速供貨,雙方應通過友好協(xié)商盡快解決本合同的執(zhí)行問題。

十一、索賠。

1、如有異議,甲方有權(quán)根據(jù)有關政府部門的檢驗結(jié)果向乙方提出索賠。

2、在合同執(zhí)行期間,如果乙方對甲方提出的索賠和差異負有責任,乙方應按照甲方同意的下列方式解決索賠事宜:乙方同意退貨,并按合同規(guī)定的同種貨幣將貨款退還給甲方,并承擔由此發(fā)生的一切損失和費用。

3、如果在甲方發(fā)出索賠通知后30天內(nèi),乙方未作書面答復,上述索賠應視為已被乙方接受。甲方將從合同款項中扣回索賠金額。如果這些金額不足以補償索賠金額,甲方有權(quán)向乙方提出不足部分的補償。

十二、違約與處罰。

1、甲方應依合同規(guī)定時間內(nèi),向乙方支付貨款,每拖延一天乙方可向甲方加收合同金額的3‰的違約金。

2、乙方未能按時交貨,每拖延一天,須向甲方支付合同金額的3‰的違約金。超過10天以上,30天以內(nèi)未交貨的,或交付的貨物不符合合同規(guī)定的,甲方上報黃埔區(qū)教育局,并按《供貨協(xié)議》條款處理。

3、甲方無正當理由拒收貨物的,甲方向乙方支付合同金額的5%的違約金。

4、乙方超過交貨時間30天仍未能交付貨物的,由甲方上報廣州市黃埔區(qū)教育局,并按本次招標文件規(guī)定,取消供貨資格。

十三、合同終止。

如果一方嚴重違反合同,并在收到對方違約通知書后在30天內(nèi)仍未能改正違約的,另一方可立即終止本合同。

十四、法律訴訟。

簽約雙方在履約中發(fā)生爭執(zhí)和分歧,雙方應通過友好協(xié)商解決,若經(jīng)協(xié)商不能達成協(xié)議時,則由合同簽訂所在地人民法院提起訴訟。受理期間,雙方應繼續(xù)執(zhí)行合同其余部分。

十五、其它。

1、本合同正本叁份,具有同等法律效力,甲、乙雙方各執(zhí)一份,黃埔區(qū)教育局一份。合同自簽字之日起即時生效。

2、本合同未盡事宜,由雙方協(xié)商處理。

3、補充合同與本合同具有同等法律效力。

甲方:學校(蓋章)乙方:公司(蓋章)。

甲方:

乙方:

根據(jù)《_合同法》及有關法律、法規(guī)的規(guī)定,甲、乙雙方在互利互惠、平等自愿的基礎上,經(jīng)友好協(xié)商,就制服買賣達成如下一致條款,以資共同信守。

第一條訂購的物品、數(shù)量、金額。

合同總價款為人民幣3_40元整。

以上單價、總價如未作特別說明,均已包含了貨款、包裝費、運輸費、裝卸費、損耗及利潤、稅費等一切費用,貨款最終總價按甲方實際接受的貨量計算。

第二條質(zhì)量要求。

乙方按照甲方的要求提供套碼榜,并經(jīng)甲方確認后嚴格按照樣板標準制作。

第三條交貨地點、方式。

乙方負責組織運輸及裝貨,因運輸及裝卸而產(chǎn)生的一切費用及責任概由乙方承擔。

本合同的交貨地點為甲方所在地。

第四條貨品的驗收、方法及提出異議的期限。

甲方與乙方簽訂合同后30天內(nèi)交貨。

甲方收到貨后,應即時簽收數(shù)量。甲方在收貨后1個月內(nèi)如制作質(zhì)量問題,交由乙方負責修改完善或更換。如甲方需要補充服裝定做量,無論數(shù)量多少,乙方均應按本合同價格在甲方的要求期限內(nèi)如期交貨。

第五條結(jié)算方式及期限。

簽訂合同后甲方付給乙方訂金總額400000元。余下款項甲方收到發(fā)票后向乙方累計支付全部貨款的90﹪,剩余10%三個月內(nèi)付清。

乙方必須憑有效的正式發(fā)票結(jié)算貨款。

第六條風險條款。

如發(fā)生不可抗力原因而阻礙了合同的正常履行,雙方互不負違約責任,但應采取積極措施防止損失的擴大,并及時提供充分的證明文件給對方,在不可抗力對合同的阻礙消除后,應繼續(xù)履行合同,如因不可抗力造成合同不能履行的,雙方皆可終止或解除合同。

第七條違約責任。

如乙方逾期交貨,每逾期一日,支付逾期貨品貨款的千分之五的違約金,如逾期達五日,甲方還有權(quán)解除合同。

如甲方逾期付款,每逾期一日,支付逾期付款額千分之五的違約金。

任何一方違反本合同規(guī)定的其他條款,均應賠償對方因此受到的損失,如因違約致使合同不能履行或合同的目的不能實現(xiàn)的,違約方應向?qū)Ψ街Ц逗贤們r款的百分之二十的違約金。在本合同履行過程中,如發(fā)生爭議,雙方應本著平等友好的原則,及時協(xié)商解決,如協(xié)商不成的,提起訴訟的一方應向交貨地所在的人民法院提出。

第八條、本合同一式四份,甲方兩份,乙方兩份,自雙方簽章之日起生效。

甲方:乙方:

簽字代表:簽字代表:

簽約日期:年月日簽約日期:年月日

征訂校服書面報告(匯總16篇)篇三

甲方:學校合同編號:

乙方:(中標人)簽約地點:

根據(jù)《_合同法》及20__年7月13日廣州采聯(lián)采購招標代理有限公司就廣州市黃埔區(qū)區(qū)屬學校學生校服定點生產(chǎn)資格項目的招標結(jié)果和招標文件(招標編號:)的要求,經(jīng)雙方協(xié)商一致,簽訂本合同。

一、合同貨物清單。

乙方負責向甲方供應下表中所列貨物:序號校服名稱、內(nèi)容用料要求(產(chǎn)品等級均為一等品)重量均指每平方米克重計量單位單價生均數(shù)量如甲方要修改或變更校服的,必須提前一年通知乙方。

二、合同總價。

合同總價包括服裝的物料購置、設計、制作、運輸、包裝、檢驗、納稅及不可預見的一切費用,甲方不須另付任何費用。合同總價每年根據(jù)附件1所簽訂的金額確定。

三、合同組成。

詳細價格、技術(shù)說明及其它有關合同設備的特定信息由合同附件說明。所有附件及本項目的招投標文件、會議紀要、供貨合同等均為本合同不可分割之一部分。

四、技術(shù)要求。

1、貨物為廣東育仁服裝有限公司全新設計制造,無任何走紗、走線、次貨現(xiàn)象出現(xiàn),選用的面料的內(nèi)在質(zhì)量、外觀質(zhì)量均要符合國家和行業(yè)的一等品的要求。

2、適用標準:必須符合國家、服裝行業(yè)現(xiàn)行的規(guī)范以及《關于印發(fā)廣州市學生校服質(zhì)量技術(shù)要求指導意見的通知》(穗教發(fā)[20__]11號)、《關于對廣州市學生校服質(zhì)量技術(shù)要求的補充通知》(穗教發(fā)[20__]38號)。

3、所提供的貨物能經(jīng)多次洗擦而不褪色、不易起毛、不易褶皺、無裂縫、不變形、耐洗、耐磨;服裝配件不易脫落、破損,其質(zhì)量必須符合本次招標文件的質(zhì)量標準要求。

4、乙方對提供的校服質(zhì)量保證期不低于兩年。在保證期內(nèi),如校服非因甲方人為原因而出現(xiàn)的質(zhì)量問題,乙方在接甲方通知后5個工作日內(nèi)履行補購、換購等義務,并承擔因補購、換購而產(chǎn)生的實際費用。

5、乙方應確保所提供的貨物合格率達到100%。

五、合同貨物包裝、交貨。

1、合同貨物的包裝。

由乙方負責每套校服一個膠袋包裝。

2、合同貨物的交貨。

乙方交貨時間:用戶指定時間。

乙方交貨地點:用戶指定地點。

3、合同貨物交付要求:

乙方根據(jù)甲方要求的數(shù)量、號型規(guī)格,按班別學生姓名為包裝單位,在規(guī)定的時間內(nèi)將校服送達甲方指定的交貨地點,校服至交貨地點前的運輸、保管風險由乙方承擔。

六、質(zhì)量驗收。

1、按招標文件要求、投標文件承諾作驗收依據(jù)的校服樣板及上述供貨標準由甲方進行驗收。

2、質(zhì)量不符合此次招標文件質(zhì)量要求的,學校有權(quán)隨時退貨,并拒絕驗收。

3、個別質(zhì)量或尺寸規(guī)格不符的貨物,必須在報換之日起個工作日內(nèi)退換。

七、售后服務。

1、乙方須以書面形式承諾服務及質(zhì)量保證,并負責現(xiàn)在校學生校服的補充及供應(校服的款式與顏色根據(jù)學校的要求,校服面料的質(zhì)量應符合本招標文件的有關要求),供應單價不得高于本次招標的中標價格。

2、乙方所提供的校服質(zhì)量保證期不低于兩年。在質(zhì)保期內(nèi)發(fā)生質(zhì)量問題的,乙方應在接到甲方通知后小時內(nèi)作出服務響應,個工作日內(nèi)履行補購、換購,確保所提供的貨物合格率達到100%,屬于質(zhì)量問題的由乙方負責包修、包退、包換;屬于人為損壞的乙方可提供維修服務,只收取工料費。

3、對個別特殊身材的學生,乙方應提供上門量體定做服務,在接到甲方通知后小時內(nèi)作出服務響個工作日內(nèi)提供貨物,并不增加收費。

八、稅收繳納地點。

根據(jù)有關法規(guī)的規(guī)定,乙方必須在貨物銷售地繳納中標合同項下貨款的有關流轉(zhuǎn)稅(即開具貨物銷售地發(fā)票)。

九、付款方式(僅供參考)。

合同貨物到甲方指定地點交付,驗收合格后,以人民幣方式結(jié)算,乙方須提供以下資料:

(1)合同;。

(2)乙方開具的正式發(fā)票;。

(3)驗收報告(加蓋甲方公章)。

(4)廣州市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局出具的合格的檢測報告。或由甲乙雙方協(xié)商。甲方應在驗收合格及資料齊全情況下的一個月內(nèi)完成貨款的支付。

十、不可抗力。

1、不可抗力指戰(zhàn)爭、嚴重火災、洪水、臺風、地震等或其它雙方認定的不可抗力事件。

2、簽約雙方中任何一方由于不可抗力影響合同執(zhí)行時,發(fā)生不可抗力一方應盡快將事故通知另一方。在此情況下,乙方仍然有責任采取必要的措施加速供貨,雙方應通過友好協(xié)商盡快解決本合同的執(zhí)行問題。

十一、索賠。

1、如有異議,甲方有權(quán)根據(jù)有關政府部門的檢驗結(jié)果向乙方提出索賠。

2、在合同執(zhí)行期間,如果乙方對甲方提出的索賠和差異負有責任,乙方應按照甲方同意的下列方式解決索賠事宜:乙方同意退貨,并按合同規(guī)定的同種貨幣將貨款退還給甲方,并承擔由此發(fā)生的一切損失和費用。

3、如果在甲方發(fā)出索賠通知后30天內(nèi),乙方未作書面答復,上述索賠應視為已被乙方接受。甲方將從合同款項中扣回索賠金額。如果這些金額不足以補償索賠金額,甲方有權(quán)向乙方提出不足部分的補償。

十二、違約與處罰。

1、甲方應依合同規(guī)定時間內(nèi),向乙方支付貨款,每拖延一天乙方可向甲方加收合同金額的3‰的違約金。

2、乙方未能按時交貨,每拖延一天,須向甲方支付合同金額的3‰的違約金。超過10天以上,30天以內(nèi)未交貨的,或交付的貨物不符合合同規(guī)定的,甲方上報黃埔區(qū)教育局,并按《供貨協(xié)議》條款處理。

3、甲方無正當理由拒收貨物的,甲方向乙方支付合同金額的5%的違約金。

4、乙方超過交貨時間30天仍未能交付貨物的,由甲方上報廣州市黃埔區(qū)教育局,并按本次招標文件規(guī)定,取消供貨資格。

十三、合同終止。

如果一方嚴重違反合同,并在收到對方違約通知書后在30天內(nèi)仍未能改正違約的,另一方可立即終止本合同。

十四、法律訴訟。

簽約雙方在履約中發(fā)生爭執(zhí)和分歧,雙方應通過友好協(xié)商解決,若經(jīng)協(xié)商不能達成協(xié)議時,則由合同簽訂所在地人民法院提起訴訟。受理期間,雙方應繼續(xù)執(zhí)行合同其余部分。

十五、其它。

1、本合同正本叁份,具有同等法律效力,甲、乙雙方各執(zhí)一份,黃埔區(qū)教育局一份。合同自簽字之日起即時生效。

2、本合同未盡事宜,由雙方協(xié)商處理。

3、補充合同與本合同具有同等法律效力。

甲方:學校(蓋章)乙方:公司(蓋章)。

采購合同范文。

征訂校服書面報告(匯總16篇)篇四

甲方:

乙方:

根據(jù)《_合同法》及年7月13日廣州采聯(lián)采購招標代理有限公司就廣州市黃埔區(qū)區(qū)屬學校學生校服定點生產(chǎn)資格項目的招標結(jié)果和招標文件(招標編號:)的要求,經(jīng)雙方協(xié)商一致,簽訂本合同。

一、合同貨物清單。

乙方負責向甲方供應下表中所列貨物:

序號校服名稱、內(nèi)容用料要求(產(chǎn)品等級均為一等品)。

重量均指每平方米克重計量。

單位單價生均。

如甲方要修改或變更校服的,必須提前一年通知乙方。

二、合同總價。

合同總價包括服裝的物料購置、設計、制作、運輸、包裝、檢驗、納稅及不可預見的一切費用,甲方不須另付任何費用。

合同總價每年根據(jù)附件1所簽訂的金額確定。

三、合同組成。

詳細價格、技術(shù)說明及其它有關合同設備的特定信息由合同附件說明。所有附件及本項目的招投標文件、會議紀要、供貨合同等均為本合同不可分割之一部分。

四、技術(shù)要求。

1、貨物為廣東育仁服裝有限公司全新設計制造,無任何走紗、走線、次貨現(xiàn)象出現(xiàn),選用的面料的內(nèi)在質(zhì)量、外觀質(zhì)量均要符合國家和行業(yè)的一等品的要求。

2、適用標準:必須符合國家、服裝行業(yè)現(xiàn)行的規(guī)范以及《關于印發(fā)廣州市學生校服質(zhì)量技術(shù)要求指導意見的通知》(穗教發(fā)[]11號)、《關于對廣州市學生校服質(zhì)量技術(shù)要求的補充通知》(穗教發(fā)[]38號)。

3、所提供的貨物能經(jīng)多次洗擦而不褪色、不易起毛、不易褶皺、無裂縫、不變形、耐洗、耐磨;服裝配件不易脫落、破損,其質(zhì)量必須符合本次招標文件的質(zhì)量標準要求。

4、乙方對提供的校服質(zhì)量保證期不低于兩年。在保證期內(nèi),如校服非因甲方人為原因而出現(xiàn)的質(zhì)量問題,乙方在接甲方通知后5個工作日內(nèi)履行補購、換購等義務,并承擔因補購、換購而產(chǎn)生的實際費用。

5、乙方應確保所提供的貨物合格率達到100%。

五、合同貨物包裝、交貨。

1、合同貨物的包裝。

由乙方負責每套校服一個膠袋包裝。

2、合同貨物的交貨。

乙方交貨時間:用戶指定時間。

乙方交貨地點:用戶指定地點。

3、合同貨物交付要求:

乙方根據(jù)甲方要求的數(shù)量、號型規(guī)格,按班別學生姓名為包裝單位,在規(guī)定的時間內(nèi)將校服送達甲方指定的交貨地點,校服至交貨地點前的運輸、保管風險由乙方承擔。

六、質(zhì)量驗收。

1、按招標文件要求、投標文件承諾作驗收依據(jù)的校服樣板及上述供貨標準由甲方進行驗收。

2、質(zhì)量不符合此次招標文件質(zhì)量要求的,學校有權(quán)隨時退貨,并拒絕驗收。

3、個別質(zhì)量或尺寸規(guī)格不符的貨物,必須在報換之日起個工作日內(nèi)退換。

七、售后服務。

1、乙方須以書面形式承諾服務及質(zhì)量保證,并負責現(xiàn)在校學生校服的補充及供應(校服的款式與顏色根據(jù)學校的要求,校服面料的質(zhì)量應符合本招標文件的有關要求),供應單價不得高于本次招標的中標價格。

2、乙方所提供的校服質(zhì)量保證期不低于兩年。在質(zhì)保期內(nèi)發(fā)生質(zhì)量問題的,乙方應在接到甲方通知后小時內(nèi)作出服務響應,個工作日內(nèi)履行補購、換購,確保所提供的貨物合格率達到100%,屬于質(zhì)量問題的由乙方負責包修、包退、包換;屬于人為損壞的乙方可提供維修服務,只收取工料費。

3、對個別特殊身材的學生,乙方應提供上門量體定做服務,在接到甲方通知后小時內(nèi)作出服務響個工作日內(nèi)提供貨物,并不增加收費。

征訂校服書面報告(匯總16篇)篇五

甲方:學校合同編號:

乙方:(中標人)簽約地點:

根據(jù)《_合同法》及2006年7月13日廣州采聯(lián)采購招標代理有限公司就廣州市黃埔區(qū)區(qū)屬學校學生校服定點生產(chǎn)資格項目的招標結(jié)果和招標文件(招標編號:)的要求,經(jīng)雙方協(xié)商一致,簽訂本合同。

一、合同貨物清單。

乙方負責向甲方供應下表中所列貨物:

序號校服名稱、內(nèi)容用料要求(產(chǎn)品等級均為一等品)。

重量均指每平方米克重計量。

單位單價生均。

如甲方要修改或變更校服的,必須提前一年通知乙方。

二、合同總價。

合同總價包括服裝的物料購置、設計、制作、運輸、包裝、檢驗、納稅及不可預見的一切費用,甲方不須另付任何費用。

合同總價每年根據(jù)附件1所簽訂的金額確定。

三、合同組成。

詳細價格、技術(shù)說明及其它有關合同設備的特定信息由合同附件說明。所有附件及本項目的招投標文件、會議紀要、供貨合同等均為本合同不可分割之一部分。

四、技術(shù)要求。

1、貨物為廣東育仁服裝有限公司全新設計制造,無任何走紗、走線、次貨現(xiàn)象出現(xiàn),選用的面料的內(nèi)在質(zhì)量、外觀質(zhì)量均要符合國家和行業(yè)的一等品的要求。

2、適用標準:必須符合國家、服裝行業(yè)現(xiàn)行的規(guī)范以及《關于印發(fā)廣州市學生校服質(zhì)量技術(shù)要求指導意見的通知》(穗教發(fā)[2004]11號)、《關于對廣州市學生校服質(zhì)量技術(shù)要求的補充通知》(穗教發(fā)[2005]38號)。

3、所提供的貨物能經(jīng)多次洗擦而不褪色、不易起毛、不易褶皺、無裂縫、不變形、耐洗、耐磨;服裝配件不易脫落、破損,其質(zhì)量必須符合本次招標文件的質(zhì)量標準要求。

4、乙方對提供的校服質(zhì)量保證期不低于兩年。在保證期內(nèi),如校服非因甲方人為原因而出現(xiàn)的質(zhì)量問題,乙方在接甲方通知后5個工作日內(nèi)履行補購、換購等義務,并承擔因補購、換購而產(chǎn)生的實際費用。

5、乙方應確保所提供的貨物合格率達到100%。

五、合同貨物包裝、交貨。

1、合同貨物的包裝。

由乙方負責每套校服一個膠袋包裝。

2、合同貨物的交貨。

乙方交貨時間:用戶指定時間。

乙方交貨地點:用戶指定地點。

3、合同貨物交付要求:

乙方根據(jù)甲方要求的數(shù)量、號型規(guī)格,按班別學生姓名為包裝單位,在規(guī)定的時間內(nèi)將校服送達甲方指定的交貨地點,校服至交貨地點前的運輸、保管風險由乙方承擔。

六、質(zhì)量驗收。

1、按招標文件要求、投標文件承諾作驗收依據(jù)的校服樣板及上述供貨標準由甲方進行驗收。

2、質(zhì)量不符合此次招標文件質(zhì)量要求的,學校有權(quán)隨時退貨,并拒絕驗收。

3、個別質(zhì)量或尺寸規(guī)格不符的貨物,必須在報換之日起個工作日內(nèi)退換。

七、售后服務。

1、乙方須以書面形式承諾服務及質(zhì)量保證,并負責現(xiàn)在校學生校服的補充及供應(校服的款式與顏色根據(jù)學校的要求,校服面料的質(zhì)量應符合本招標文件的有關要求),供應單價不得高于本次招標的中標價格。

2、乙方所提供的校服質(zhì)量保證期不低于兩年。在質(zhì)保期內(nèi)發(fā)生質(zhì)量問題的,乙方應在接到甲方通知后小時內(nèi)作出服務響應,個工作日內(nèi)履行補購、換購,確保所提供的貨物合格率達到100%,屬于質(zhì)量問題的由乙方負責包修、包退、包換;屬于人為損壞的乙方可提供維修服務,只收取工料費。

3、對個別特殊身材的學生,乙方應提供上門量體定做服務,在接到甲方通知后小時內(nèi)作出服務響個工作日內(nèi)提供貨物,并不增加收費。

八、稅收繳納地點。

根據(jù)有關法規(guī)的規(guī)定,乙方必須在貨物銷售地繳納中標合同項下貨款的有關流轉(zhuǎn)稅(即開具貨物銷售地發(fā)票)。

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征訂校服書面報告(匯總16篇)篇六

尊敬的家長:

您好!校服是一所學校特有的符號。好的校服,能突顯學生青春朝氣,彰顯學生生命活力,增加孩子對中學生身份認同,強化學生校內(nèi)外自律意識。同時也可以在校園內(nèi)消除不必要的攀比。目前,州溫市直屬已有多所學校為學生定做了包括正裝在內(nèi)的多種校服。為此,我們希望二中學生也擁有屬于自己的經(jīng)典校服,改變以往校服一律寬大肥厚的樣子,扭轉(zhuǎn)呆板木訥的中學生形象。

一年前,我校委托專業(yè)服裝公司設計體現(xiàn)我校育人理念的校服,經(jīng)家長代表、學生代表和教師代表的多次討論,從價格、款式到面料,幾經(jīng)修改,最終定型。目前,我校嚴格遵照市政府和教育局關于學生校服生產(chǎn)投標的管理辦法,交由州溫市東升學生用品有限公司生產(chǎn)校服。我校校服包括:運動型夏裝、運動型秋裝、正裝四件套(針織背心、襯衣、西裝、男西褲女裙褲)、風雪衣(冬裝)。其中,校服正裝主要用于參加晨會升國旗儀式、學校慶典、班級活動等正式場合,運動型校服主要在其余時間穿著。

其中運動型夏裝和秋裝由學校財政買單各一套贈送學生,其余均按自行自愿原則,由學生通過班級家委會統(tǒng)一向生產(chǎn)商購買。對于貧困家庭學生,學校將尋求社會力量支持,對其購買校服款進行一定減免。

愿我們校服為學生的青春添上靚麗的色彩,愿我們校服成為學生們成長中最美好的記憶之一。再次感謝家長們對我校工作的大力支持!

州溫市第二中學

附1:各類校服單價:運動型夏裝75元套、運動型秋衣130元套、正裝四件套(針織背心75元件、襯衣60元件、西裝、男西褲女裙褲370元)套、風雪衣(140元件)

附2:州溫市第二中學訂購校服回執(zhí)單

班級

學生姓名

是否同意購買

家長簽名

征訂校服書面報告(匯總16篇)篇七

為貫徹落實政府采購領域治理商業(yè)賄賂專項工作,切實開展好我校專項檢查工作,按照《江川縣財政局治理商業(yè)賄賂專項工作實施方案》的統(tǒng)一部署和要求,結(jié)合我校實際情況,總結(jié)如下:

(1)編制采購文件環(huán)節(jié);

(2)采購信息公布;

(3)供應商登記、資格預審;

(4)標前專家抽取及其保密工作;

(5)采購評審環(huán)節(jié)。

從20xx年6月至20xx年10月,我校共進行了6次采購,采購預算總金額萬元,實際采購金額萬元,節(jié)約財政資金3000元,平均節(jié)約率為%。

二、政府采購評審專家的抽取:

采購中心指定一名工作人員在開標前24小時內(nèi)負責邀請有關專家評委并組織評標、談判委員會(小組),對邀請的專家評委情況嚴格保密。從20xx年6月開始,我校嚴格按照《江川縣財政局政府采購評標委員會管理暫行辦法》的要求,采用全縣統(tǒng)一評標項目進行公開采購,不存在學校工作人員人為操縱。

(一)加強隊伍建設,加強宣傳,統(tǒng)一思想,提高認識,建立防控和治理商業(yè)賄賂長效機制。

1、嚴把商業(yè)賄賂防線,制定我校防范和治理商業(yè)賄賂的長效機制。一是弱化學校采購人員權(quán)力。校長不參加評標,標前不審核評委組成人員名單。二是建立職業(yè)道德約束機制,廣泛開展職業(yè)道德教育,深刻認識現(xiàn)階段我國反腐倡廉工作的長期性、復雜性和艱巨性,增強自覺抵制商業(yè)賄賂的意識;三是建立內(nèi)部監(jiān)督制約機制。增強廉政是政府及學校采購生命線的意識,把開展治理商業(yè)賄賂專項工作作為今年黨風廉政建設和反腐工作的重點,將廉政制度建設與政府采購工作有機結(jié)合;四是樹立防范自律意識,建立健全自律機制。以促進預防商業(yè)賄賂工作。在政府集中采購實踐中注重發(fā)揮政府功能,充分發(fā)揮集中采購機構(gòu)優(yōu)勢,“廉潔采購”、“陽光采購”、“綠色采購”等政策功能要貫穿和充分體現(xiàn)今后政府集中采購工作始終和落實在具體采購活動中。

征訂校服書面報告(匯總16篇)篇八

甘州區(qū)教育局:

校服是一種民族精神和本國文化的體現(xiàn),是一個學校整體精神面貌和集體榮譽感的外在體現(xiàn)之一,既是校園文化建設的組成部分,也是學生團體精神風貌的一種表現(xiàn)。

為了進一步培養(yǎng)學生榮譽感,體現(xiàn)我校整體意識,加強學生的思想品德教育,增強學生的集體榮譽感和組織紀律性,規(guī)范學生的日常行為,體現(xiàn)學生精神風貌,樹立良好的學風、校風,使學生的身心健康得到社會的.保護與監(jiān)督,更重要的是為了遏制學生在穿著方面互相攀比的不良現(xiàn)象,減輕學生家長的負擔,學校決定從本學期開始全校學生統(tǒng)一著裝校服。

我校深知這項工作的重要性,前期做了一系列的準備工作。在對全校學生與家長進行問卷調(diào)查,得到廣大家長與學生的認同與支持后,經(jīng)過征求學生與家長代表的合理化建議、對廠家進行認真的選擇與比較、對校服樣式、面料和價格進行反復挑選認證,最終選定了樣式和價格較合理的校服春秋及夏裝。春秋裝的價格為78元/套,夏裝(t恤衫)40元/套,合計118元/套(面料為加厚cvc針織棉,其中含棉80%,含滌20%)。

本次校服的訂作工作,學校將本著自主自愿的原則,絕不要求學生家長強制購買,對家庭經(jīng)濟確實有困難的學生,學校將與廠家聯(lián)系,免費提供。

校服發(fā)放后,學校將對校服實行嚴格規(guī)范管理,并把校服管理納入班級考核和學生綜合素質(zhì)評價體系之中。

以上方案妥否?望領導批復為盼!

沙井鎮(zhèn)小河學校。

二〇xx年五月二十日。

征訂校服書面報告(匯總16篇)篇九

合同編號:

甲方(采購方):乙方(供應方):

為維護甲、乙雙方當事人的合法權(quán)益,根據(jù)《_合同法》、《_產(chǎn)品質(zhì)量法》等法律、法規(guī),以及上海市人民政府辦公廳《關于加強本市中小學生校服管理若干意見》的要求,經(jīng)雙方協(xié)商一致,訂立本合同。

一、校服的材質(zhì)、規(guī)格、數(shù)量、價格依據(jù)本合同簽訂的訂單與本合同具有同等效力。

二、校服的質(zhì)量標準。

乙方提供的校服執(zhí)行以下第?項質(zhì)量標準:1.執(zhí)行現(xiàn)行國家標準。

2.其他標準:

乙方提供的校服應當具備以下質(zhì)量標識:生產(chǎn)企業(yè)名稱標識;面輔料成分標識;洗滌標識;規(guī)格型號標識;校名標識。

三、校服的樣式與封樣。

1.校服的樣式由甲方指定或由乙方設計。

校服的樣式、面料材質(zhì)、輔料材質(zhì)、顏色等最終由甲方書面確認,作為本合同的附件。2.乙方應當免費制作校服樣衣。

3.甲乙雙方應將經(jīng)確認的樣衣封樣保存。封樣時,雙方應當將樣衣在密封的包裝上標注“樣衣”并加蓋公章,并各自保存。

四、校服的生產(chǎn)加工與首次送檢。

1.乙方必須嚴格依照本合同約定的標準及雙方確認的樣衣,組織生產(chǎn)加工。2.乙方必須嚴格按照國家有關規(guī)定,以合格的工藝生產(chǎn)加工,確保校服的質(zhì)量及安全。3.乙方應當在校服出廠前,將一定數(shù)量校服送法定檢驗機構(gòu)檢驗,取得產(chǎn)品質(zhì)量檢驗合格報告后方可交貨。

五、校服的交付。

1.交貨期及交貨地點:乙方應在年月日前交貨,并送至甲方指定送貨地點?。

2.交貨通知:乙方應在交貨前?日內(nèi),將到貨日期、交貨數(shù)量、裝箱規(guī)格等相關交貨信息提前通知甲方,甲方應及時作好收貨安排。3.運費承擔:運費由?方承擔。

4.包裝規(guī)格和包裝要求:乙方所提供的產(chǎn)品需包裝捆扎牢固,并在外包裝上清楚注明規(guī)格型號、數(shù)量以及甲方名稱。

六、校服的驗收與二次送檢。

1.乙方交付校服時,甲方應對產(chǎn)品數(shù)量、外包裝及貨品有無破損等進行查看,并應按本合同約定的質(zhì)量標準、封樣樣衣對產(chǎn)品質(zhì)量進行驗收。

乙方應當出具本批次產(chǎn)品經(jīng)法定檢驗機構(gòu)檢驗合格的報告。

2.驗收異議。

甲方如對乙方所交付的產(chǎn)品數(shù)量、產(chǎn)品質(zhì)量等存有異議,應在乙方交貨之日起?個工作日內(nèi),以書面形式提出;乙方應在甲方提出異議后?個工作日內(nèi)予以答復解決。3.二次送檢依據(jù)市政府有關規(guī)定,雙方確認:甲方在校服發(fā)放前將乙方交付的校服進行抽樣,送交法定檢驗機構(gòu)進行檢驗。乙方同意服從法定檢驗機構(gòu)檢驗結(jié)論,并承擔相應的后果。檢驗費用由甲方承擔。

七、支付方式。

本合同價款按以下第?種方式支付:

1.收到貨物并完成貨款確認,且提交貨款等額的發(fā)票后一個月內(nèi),甲方向乙方一次性付清全部貨款。

2.甲方于年?月?日前向乙方支付全部價款。3.?。八、違約責任1.甲方未確認校服樣式的,乙方有權(quán)延遲生產(chǎn)加工的時間,所造成交貨延誤由甲方承擔損失。2.甲方逾期付款的,每逾期一日,按照逾期支付部分價款的?%向乙方支付違約金。3.乙方逾期交付的,每逾期一日,按照本合同總價款?%向甲方支付違約金。4.乙方交付產(chǎn)品數(shù)量短缺的,應當在接到甲方通知后的日內(nèi)補足,逾期未能補足的,乙方除補足短缺的校服外,還應當向甲方支付短缺校服價款?%的違約金。

7.因乙方原因造成甲方被第三方因侵犯專利權(quán)、商標權(quán)或其他知識產(chǎn)權(quán)追訴的,甲方有權(quán)要求乙方全額返還已付價款,支付總價款?%的違約金。

九、其他約定:

十、爭議解決。

雙方發(fā)生爭議的,可協(xié)商解決,或向有關部門申請調(diào)解;也可選擇以下第?項方式解決:

1.提請上海仲裁委員會仲裁。

2.依法向法院提起訴訟。

十一、附則。

1.本合同一式?份,甲乙雙方各執(zhí)?份,經(jīng)雙方簽字或蓋章后生效。2.本合同簽署后,由甲方負責將本合同交至?區(qū)教育局備案。3.本合同簽署后,由乙方負責將本合同申報至區(qū)質(zhì)監(jiān)局。

甲方(簽名或蓋章):乙方(簽名或蓋章):

地?址:地?址:

電?話:

傳?真:

郵?箱:

法定代表人:

身份證號:

手?機:

電?話:?傳?真:?郵?箱:?法定代表人:?身份證號:?手?機:委托代理人:?委托代理人:

身份證號:身份證號:

手?機:手?機:

簽約地點:

征訂校服書面報告(匯總16篇)篇十

尊敬的家長朋友:

您好! 首先謝謝您和您的孩子選擇了湘陰縣城北學校, 并且安心地把您的孩子托付 在這美麗校園中和其他孩子一起健康成長, 也衷心地感謝您在百忙之中抽空閱讀 這封倡議書。

學生校服是校園文化的組成部分,是校園中流動的一道道美麗風景線,具有 重要的意義。

首先、學生穿統(tǒng)一校服是自己身份的標志,也是學校的一種標志。

第二、 學生穿統(tǒng)一校服有助于學生集體意識的培養(yǎng)。穿校服是一種集體的體 現(xiàn),在外面看起來是一個整體,能讓學生時刻意識到自己是集體中的一員,有助 于樹立集體責任感和榮譽感,展示集體精神風貌,也有助于學校的整體形象。

第三、學生穿統(tǒng)一校服利于培養(yǎng)學生的平等觀念,避免攀比。統(tǒng)一的'校服體 現(xiàn)了學生個體的平等身份和地位,這樣有利于同學間以平等的心態(tài)相處,對增強 同學間的友誼和團結(jié)大有好處。

第四、學生統(tǒng)一穿校服,便于管理,宣傳學校。學生穿統(tǒng)一的校服,學校能 夠及時準確地確定學生身份, 便于學校的日常管理。而整齊的校服也是一所學校 整體面貌的展現(xiàn),有利于學校的對外宣傳。

因此,城北學校期待您的全力支持,為你的孩子定制校服,學校對校服的定 制本著自愿原則。

本次定制的校服為春秋季校服共兩套, 由教育服裝廠統(tǒng)一制作, 價格由縣物價局審定,每套 85 元,一共 170 元。請各位家長放心定制。

家長朋友:

為規(guī)范學校管理,促進學校校園文化建設,彰顯我校學生的良好精神風貌,我們倡議全體學生統(tǒng)一著裝。根據(jù)縣物價局核定標準,凡家長需要自愿訂購校服的,請您填好下表。

感謝您的理解和支持!

2015年9月28日

征訂校服書面報告(匯總16篇)篇十一

以辦好人民滿意的教育為出發(fā)點,切實加強管理,端正教育行風、樹立教育的良好形象。

組長:何世杰。

副組長:丁建平。

學校代表:霍健全陳文禮譚志剛黎啟明曾慶云。

家委會代表:3名。

初一(7)班陳恒佳媽媽鄭宇虹。

初一(10)班陳圳聲爸爸陳家賢。

初二(2)班王樂文家長黃劍翹。

家長代表:7名。

初一(2)班吳啟晟家長。

初二(7)班曾勁榆家長。

初一(10)班許梓毅家長。

初一(6)班陳栩熙家長。

初一(8)班馮嘉樂家長。

初一(6)班蔡健儀家長。

初一(7)班陳俊熙家長。

學生代表:

初一(10)班蘇梵月初二(9)班何有鄰。

社會代表:1名。

龔曉洪:美藝傳媒(廣州)有限公司總經(jīng)理。

組長:鄧焯榮(校務監(jiān)督委員會組長)。

副組長:江宇嘉(校務監(jiān)督委員會成員)。

組員:馬景揚(校務監(jiān)督委員會成員)。

幸淑卿(校務監(jiān)督委員會成員)。

陳思紅(校務監(jiān)督委員會成員)。

曾耀東(校務監(jiān)督委員會成員)。

1、采購過程實行“三比”(即比質(zhì)比價比服務)的原則。

2、采購實行“三審雙檢”(即采購計劃審核、價格審核、合同票據(jù)審核和質(zhì)量雙檢測)的原則。

1、為了規(guī)范學校管理,全面提升我校學生的精神面貌,進一步保障全體學生校內(nèi)外的安全,經(jīng)行政例會2021年6月8日討論通過:我校全體學生周一至周五需全程穿著校服進行全日制學習。為了確保校服采購過程中做到公平、公正、公開原則,成立由學校、家委會、學生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服采購工作小組。學校負責本校校服管理工作的組織及實施,對校服的選用、采購、質(zhì)量等進行管理和監(jiān)督。

2、學校選用校服論證:通過網(wǎng)站、微信公眾號、公告欄等渠道對是否穿著校服、選用校服款式、校服質(zhì)量標準、校服采購方案、校服工作會議紀要等做好征詢和公示工作,收集群眾意見,并對各方意見進行答疑。由學校采購小組與家委會、學生家長代表充分溝通,確定是否選用校服、確定校服的款式、確定校服采購方案,并就校服選用、采購及售后服務等制定具體細則。

3、確定校服供應商的服務期限和供應校服的款式、數(shù)量。

1、校服采購采取委托第三方機構(gòu)代為集中采購的方式,并按照《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國招標投標實施條例》等相關法律法規(guī)開展招投標的具體工作。采購單位在確定校服企業(yè)之前,應對有意向參與校服企業(yè)的生產(chǎn)能力、質(zhì)量保障能力、售后服務水平、社會信譽度作必要的調(diào)查、核實和比較,并選用質(zhì)量保障體系健全、質(zhì)優(yōu)價廉、售后服務完善、社會信譽好的校服企業(yè)。

2、校服采購過程必須全程對家長和社會進行公開,包括公示招投標的方式、校服的質(zhì)量標準、采購流程、采購價格等情況,并主動接受社會監(jiān)督。學校校務監(jiān)督委員會要加強對校服選用、采購、質(zhì)量等的監(jiān)督。采購各環(huán)節(jié)的相應材料必須全部存檔備查。

3、校服采購,應該在招標文件和合同里標明校服質(zhì)量技術(shù)標準。所采購的校服的質(zhì)量必須符合gb/t31888-2015《中小學生校服》、gb31701-2015《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》、db4401/t78-2020《中小學、幼兒園校(園)服質(zhì)量技術(shù)規(guī)范》、gb18401-2010《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、gb/t29862-2013《紡織品纖維含量的標識》、gb/t22854-2009《針織學生服》、gb/t23328-2009《機織學生服》、gb/t2662-2008《棉服裝》、gb/t5296.4-2012《消費品使用說明》、gb/t8685-2008《紡織品維護標簽規(guī)范符號法》、qb/t2172-2014《注塑拉鏈》、qb∕t2173-2014《尼龍拉鏈》等國家、省、市的標準規(guī)范。

4、在招標文件和合同里要列明校服的管理實施“雙送檢”制度。即一是校服供應商必須要提供校服的布料、輔料等原材料及出廠前的校服成品在法定檢驗機構(gòu)出具的檢驗合格報告;二是由學校、教育主管部門隨機抽取一定數(shù)量的校服送法定檢驗機構(gòu)進行檢驗,檢驗的結(jié)果必須為合格報告。就是說投標時和供貨時都要有合格的檢驗報告。所有的檢驗費用由校服企業(yè)承擔。

5、校服要嚴格執(zhí)行驗收程序,對校服進行認真的驗收,查看校服是否具有完整的產(chǎn)品標識、是否有法定機構(gòu)的合格檢驗報告,并建立質(zhì)量驗收臺賬,及時記錄校服驗收情況,校服檢驗合格后方可發(fā)給學生使用。

6、根據(jù)區(qū)教育局指引,我校學生校服采購番禺區(qū)統(tǒng)一合同格式。學校要認真進行校服采購合同管理,凡校服供應商違反合同約定及出現(xiàn)質(zhì)量問題的,要按照合同約定辦理退賠事宜,并上報教育主管部門和市場監(jiān)管部門。

7、校服的費用可以由校服供應商直接向?qū)W生收取或由學校代為收取。

8、明確工作責任,學校及相關人員在校服采購過程中,未履行職責、存在違反程序、收取回扣、濫用職權(quán)、徇私舞弊等行為的,由相關職能部門依法處理;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。

征訂校服書面報告(匯總16篇)篇十二

尊敬的家長:

您好!

近年來,隨著物質(zhì)生活水平的不斷提高,中小學生統(tǒng)一著裝上學已成為人們普遍共識,也是國際普遍做法。校服被形象地稱為中小學生的“第二層皮膚”,其質(zhì)量關系學生的成長,式樣影響學生的形象和氣質(zhì)的養(yǎng)成。優(yōu)質(zhì)、合體、美觀、舒適的校服是培養(yǎng)校園文化的重要載體,是培養(yǎng)學生團隊意識、自律意識、傳播平等精神的有益方式,是傳承中華傳統(tǒng)文化的積極探索。為確保校服品質(zhì),發(fā)揮校服育人的作用和審美功能,保障中小學生健康成長。依據(jù)教基一[20xx]3號文件精神,在公正、公平、透明的前提下,選擇有資質(zhì)、社會信用好的廠家統(tǒng)一制做。其價格為:小學生夏季每套100元。本次校服征訂采取自愿原則,若需訂制,請與班主任聯(lián)系。

祝您身體健康,萬事如意!

祝您的孩子學習進步,健康成長!

xxx。

20xx年8月xx日。

征訂校服書面報告(匯總16篇)篇十三

尊敬的家長:

為了加強學校的常規(guī)管理,增強學生的集體榮譽感,我校實行學生統(tǒng)一著裝,制定校服。制定校服對學校具有重要意義,一有利于校園的整潔,展示學生風貌;二便于學校組織活動,我校每年要進行“大家唱大家跳”展演和其它文體活動,統(tǒng)一著裝不會影響學生的文體活動。根據(jù)我校實際情況,學生統(tǒng)一著裝每生須購置春秋裝(xxx元/套)一套。

目前,我校已經(jīng)開始學生統(tǒng)一著裝的征訂工作,敬請各位學生家長予以支持、理解。謝謝!

胡場小學。

征訂校服書面報告(匯總16篇)篇十四

家長朋友:。

您好!

為更好的滿足學生、家長對校服款式多樣化、特色化的需求,環(huán)翠區(qū)教育局在充分調(diào)研摸排的基礎上,率先在全市嘗試校服改革,通過為校服生產(chǎn)企業(yè)和學校、家長、學生搭建校服款式展示的平臺,將校服選擇權(quán)充分下放至學校、家長和學生手中。7月12日我校xx0多名家長和學生以及教師代表參加了環(huán)翠區(qū)教育局在城里中學舉辦的校服款式展示暨校企洽談會。

參加活動前學校召開了參與人員預備大會,將活動的目的、意義做了詳盡的說明,并且要求參與人員要站在大眾的利益上,公正、客觀、認真、負責的選擇出適合我們學校孩子的校服款式和樣式。活動現(xiàn)場,代表們認真比較各企業(yè)校服樣品的面料、做工、款式、價格、色彩搭配等,并且慎重的在校服投票表單上寫下了自己的意見。

目前,關于新款校服的征訂工作正在匯總核實階段,后續(xù)的確認、征訂工作我們還會召開家委會會議進行研討和商量,同時也會將相關工作通過校園網(wǎng)、班級群、一封信的形式進行意見的征集,請大家靜候佳音!

如果您對此項活動的開展存有困惑或者有更好的意見建議,請撥打?qū)W校24小時公開電話,學校相關的領導會隨時解答您的疑惑!

電話1:18561275602。

電話2:18561275603。

愿我們彼此理解支持,愿我們一起攜手,為孩子打造更美好的生活!

xxx。

20xx年8月xx日。

征訂校服書面報告(匯總16篇)篇十五

尊敬的家長:

慶云山小學在區(qū)委區(qū)政府創(chuàng)建教育強區(qū)的強大推動力中,學校獲得了前所未有的發(fā)展機遇,20xx年暑假政府投資100萬余元用于學校建設,極大提高了學校的辦學條件,同時,在慶云山小學嘗試“自主辦學”體制試點改革,其目的是要把慶云山小學辦成一所優(yōu)質(zhì)精品學校。學校目前著力于通過強化教師隊伍建設,優(yōu)化辦學內(nèi)涵,打造先進校園文化。

提高教育教學質(zhì)量等多種途徑來實現(xiàn)學校新的發(fā)展,并邁出全新的步伐,為了落實學校“陽光、自主、卓越”新的辦學理念,學校將加強對師生精神氣質(zhì)、精神風貌修煉,尤其在學生風貌、學生品質(zhì)、學生良好習慣等加強培養(yǎng),為了配合學校這一重點工作,學校將實施學生規(guī)范著裝,要求學生在校時間每天統(tǒng)一穿校服,以培養(yǎng)學生“陽光自信”的精神氣質(zhì),并幫助學生培養(yǎng)成生活不攀比,重視團隊形象的良好習慣。本周開始征訂校服,敬請家長大力支持配合。

xx市xxxxx家長委員會。

2022年x月x日。

征訂校服書面報告(匯總16篇)篇十六

為了深入貫徹落實《上海市政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)市教委等六部門加強本市中小學生校服管理的若干意見的通知》精神,我校將制定一套較規(guī)范的訂購流程。力求做到校服設計簡潔、大方、活潑,既符合初中生年齡特點,又能彰顯校園文化。校服面料材質(zhì)舒適、耐洗、符合檢測標準、適合戶外運動。

1.綜合比較2—3家產(chǎn)品質(zhì)量高、信譽好的校服生產(chǎn)企業(yè)。

2.廠家提供春秋季、夏季、冬季校服樣品。

3.廠家提供款式圖、價目表、面料輔料材質(zhì)成分表、權(quán)威機構(gòu)檢測合格證明等書面材料。

1.召開家委會,學校將采購流程告知家長,聽取家長意見。

2.學校與家委會共同確定校服款式、面料輔料材質(zhì)、價格等。

3.學校將校服款式、價格、生產(chǎn)廠家等信息放到校園網(wǎng)上公示。

1.按照市教委下發(fā)的校服采購格式合同與校服生產(chǎn)企業(yè)簽訂合同,并報區(qū)教育局備案。

2.保留校服樣品,作為驗收校服的依據(jù)。

1.查驗生產(chǎn)企業(yè)標識、面輔料成分標識、洗滌標識、規(guī)格型號標識、學校logo等是否齊全。

2.抽取樣本,送教育局指定機構(gòu)檢測。

3.如不符合規(guī)定的按合同約定處理。

定期通過座談會、問卷等形式,聽取學生、家長對校服的意見。

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黨員心得體會起到了總結(jié)經(jīng)驗、加深認識、推動工作的作用。以下是小編為大家精心挑選的黨員心得體會,相信能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽=眨覅⒓恿艘淮螠y繪周的活動,豐富的
培訓過程中,我注意到自己在某些方面的不足,并且找到了解決問題的方法。抽空看看以下的培訓心得范文,或許能給你一些寫作的靈感。幼兒園領導組織全體教師認真學習上級通知
在制定工作方案時,我們應該充分考慮各種情況和可能的變數(shù),以確保工作的順利進行。在下面的范文中,我們可以學習到一些制定工作方案的經(jīng)驗和技巧,希望對大家有所啟發(fā)。
一篇好的講話稿,需要經(jīng)過充分的準備和反復的修改,以確保語言簡潔明了、表達準確、內(nèi)容有深度。通過閱讀這些范文,可以積累一些寫作講話稿的詞匯和短語,豐富自己的表達能
心得體會是個人在學習或工作中所經(jīng)歷的一些感悟和思考。閱讀一些成功人士的心得體會,可以幫助我們更好地認識成功的要素和路徑。這個學期,我們進行了《形勢與政策》的課程
應急預案的制定和執(zhí)行需要各部門、各單位的密切合作和緊密配合,只有這樣才能做到資源的最優(yōu)配置和協(xié)同作戰(zhàn)。大家可以參考以下的相關文獻和專業(yè)書籍,了解更多關于應急預案
心得體會是對自己在學習、工作或生活中的經(jīng)驗和感悟的總結(jié)和反思,它可以幫助我們更好地認識自己。下面是一些寫心得體會的范例,你可以從中獲取寫作的靈感和思路。
部門是實現(xiàn)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)和分工的關鍵,能夠有效提高工作效率和執(zhí)行力。部門如何提升自身的競爭力和核心能力?以下是一些可行的建議和實踐經(jīng)驗。尊敬的各位領導:我很遺憾自
心得體會是對自己成長軌跡的有形證明,也是對他人分享經(jīng)驗的好途徑。通過閱讀以下范文,我們可以了解到不同人對同一事物的不同理解和認識。近年來,隨著社區(qū)教育的發(fā)展,越
月工作總結(jié)是每個月結(jié)束前對過去一個月的工作進行總結(jié)和概括的一種書面材料。如果你想了解一些成功的月工作總結(jié)寫作技巧,不妨先看看下面這些范文。工作中會有甜也有苦,有
通過寫培訓心得體會可以加深對培訓主題的理解,并提高自己的思維邏輯和表達能力。以下是一些值得借鑒的培訓心得體會,希望能夠給大家寫作提供一些思路和靈感。
寫心得體會需要我們深入思考和分析,將自己的見解和觀點進行總結(jié)和概括。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文,讀后或許能夠給大家一些啟示和思考。在現(xiàn)代社會,村輪訓已成為提升
培訓心得是參加培訓或?qū)W習活動后對所學知識和經(jīng)驗進行總結(jié)和歸納的一種記錄,它能夠幫助我們鞏固學習成果,改進自身能力。以下是小編為大家收集的培訓心得范文,僅供參考,
在商務領域,合同協(xié)議是不可或缺的,它確保了交易雙方的權(quán)益。在下面列舉的合同協(xié)議中,你可以找到一些常見的交易方式和條款。根據(jù)《中華人民共和國協(xié)議法》、《中華人民共
培訓心得是對培訓過程中所體會到的思考、收獲和感悟的總結(jié)和歸納。以下是一些學員們總結(jié)的重要培訓心得,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌O腊踩俏覀兠總€人都應該高
心得體會是通過對某個經(jīng)歷或事件的思考和總結(jié),可以幫助我們更好地理解和應用所學知識。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。目前,我國很多
編寫心得體會,可以加深對學習和工作中遇到問題的解決能力和思維模式的培養(yǎng)。下面是一些精選的心得體會樣文,讓我們一起來欣賞和學習吧。隨著環(huán)境問題的日益突出,環(huán)保執(zhí)法
總結(jié)心得體會可以幫助我們從中汲取經(jīng)驗教訓,為自己的人生道路提供寶貴的指導。小編為大家整理了一些學生寫的真實心得體會,其中有很多有趣和感人的故事。尊敬的各位領導、
月工作總結(jié)是一個反思的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和劣勢。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考。2016/8/30新的學期開始了,整理
調(diào)研報告是一種通過實地調(diào)查和收集相關數(shù)據(jù)和信息來獲取的研究結(jié)果的書面材料。以上是小編為大家整理的調(diào)研報告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己蛶椭?/div>
心得體會是一種寶貴的財富,可以幫助我們更好地總結(jié)和提煉自己的經(jīng)驗和教訓。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。作為一名基層干警,我們時
演講稿的語言應該簡潔明了,避免使用難以理解的術(shù)語和過多的修辭手法。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學習。親愛的朋友們:中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)快到了。值
寫心得體會可以增強個人的反思能力和批判性思維,培養(yǎng)學習和解決問題的能力。在這里,小編為大家整理了一些精彩的心得體會范文,希望能對大家有所幫助。隨著人們對安全意識
優(yōu)秀作文應該有扎實的基礎,包括詞匯量的積累和語法知識的運用。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望對大家的寫作有所幫助。我喜歡許多動物,有憨厚可愛的熊貓,有被稱為“
心得體會是對個人成長和經(jīng)驗積累的回顧和總結(jié),是我們成長路上寶貴的財富。10.以下是一些經(jīng)典的心得體會示例,讓我們一同來探究其中的道理和智慧。客房部作為酒店的重要
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心得體會是對自己在一段時間內(nèi)的學習、工作或生活中的所思所感進行總結(jié)和概括的一種文稿。下面是一些關于心得體會的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。
心得體會是對自己在某個領域或某段時間內(nèi)的體驗與感悟進行總結(jié)和歸納,它能夠幫助我們更好地認識自己和提高自己的能力,我想分享一下我的心得體會。心得體會是在實踐中得來
心得體會的寫作可以幫助自己在各個方面有所提高,真正實現(xiàn)知行合一。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的心得體會,那么不妨先來看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。
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心得體會是一個綜合性的文字表達形式,既要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),又要有真實的情感表達。以下是小編為大家收集的一些心得體會范文,希望能夠為大家寫作提供一些參考和思路。
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通過總結(jié)心得體會,我們可以發(fā)掘自身潛在的優(yōu)點和問題,并尋找解決方案。小編為大家收集了一些關于心得體會的范文,供大家參考和學習。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,文獻檢索成為
心得體會是對自己在學習、工作和生活等方面的體驗、領悟和感悟所進行的總結(jié)和概括,它能夠幫助我們更好地認識自己,提升自己的思考和反思能力,我想我們都應該寫下自己的心
在工作、學習、旅行等各個領域,都可以通過寫心得體會來記錄和分享自己的成長和體驗。下面是一些真實的心得體會,記錄了作者在工作和學習中的思考和體驗。夏洛是一只普通的
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