無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學日記四年級篇一
我生來就愛看書，只要一有空就會捧著書看個沒完，連上廁所的時間也不放過，書雨。
可當我來到書店時，卻發現書店關著門，只見門口放著一塊牌：昨晚書店的書全部失蹤，今天不營業。唉，真是倒霉！
今天我可真是爽透了，免費得到了這么多自己喜歡的書。希望從今往后每天都下一場書雨！
小學日記四年級篇二
在我們家，就數我的牙長最怪了。因為我的乳牙還沒掉，恒牙就從乳牙外面長出來了。一眼望去，我好像長了兩個牙齒，多怪呀！
為了讓那乳牙早點弄掉，媽媽常常勸我自己把那些松動的乳牙搖一搖，好讓它脫落。因為我天生膽小，怕痛，所以連忙推辭說：“不行不行，會很疼的！”所以，那幾顆松動的牙齒到現在都還沒掉。我可不急，長大正畸不就得了！但媽媽告訴我：正畸很痛的。（所以）但是，媽媽怕我以后永遠帶著這口丑牙走，就決定今天帶我去拔右下角的兩個乳牙。一聽到拔牙，我不高興了，無論多么松的牙，拔起來都有一點痛嘛！而且我的牙有一顆還很緊呢！但媽媽硬要帶我去，我只好去了。
一路上，我的心“怦怦”直跳，雙腿還不由打起顫來。我不斷地央求媽媽明天再拔?！敖裉烀魈彀尾欢家粯勇?，今天拔又怎么了！”媽媽拒絕了我。我不高興地嘟起了嘴巴，等待著奇跡發生（假如醫生不在的話就不用拔了）。到了醫院，媽媽走到就診室外面時突然叫道：“咦？怎么牙科沒開門難道沒上班？”我一聽，可高興了，這下不用拔牙嘍！揪成一團的臉也舒展開了。我對媽媽說：“媽媽，醫生沒上班我就不用拔了，咱們快走吧！”可媽媽并沒走，她推了推就診室的門，只見一位老醫生坐在那兒。哎，原來牙科上班呢。我（開心的臉）又愁眉苦臉起來了（難過起來）。
給我拔牙的是一位老醫生。她微笑地說：“那么松的牙，啃根玉米就下來了，干嗎還要到醫院去花冤枉錢呢？”我聽她說“那么松的牙”的時候，我心里平靜了許多，心想：醫生既然說我的牙那么松，那她給我拔牙時肯定也不怎么疼吧！于是，我膽怯地躺在座椅上，等待她給我拔牙。開始了，醫生用熟練的動作幫我涂上麻藥，我頓時感到一陣清涼。就要拔了，我皺起了眉頭，緊緊握著拳頭。那老醫生和藹地看著我，我做了一次深呼吸，就不那么緊張了。她拿起一個鑷子，我慢慢地張開了嘴。突然，我感到一絲疼，原來醫生弄出了一顆牙?！鞍窝啦贿^如此?！蔽倚睦镙p松多了。過了一會兒，又出現了一陣疼，痛到牙縫里去了，（痛得）真想叫出來。（哎）不過，總算拔完了！
今天的拔牙可真疼，我希望以后再也不要拔牙了！
小學日記四年級篇三
今天早上，我和老爸去化纖辦點事，去的時候車還好好的，可是回來的時候老爸的車壞了，啊!
具體的原因還得追訴到上次下雨的時候：雨突然就下了，老爸沒有帶雨衣，他的車的系統進了水，所以壞了。
我說：“爸爸，車壞了，我們怎么回去啊?”老爸說：“我們跑回家吧，剛好就當作是減肥吧?！薄昂冒??！?/p>
嗚嗚，我們跑了1個小時才回家，哦，從化纖到儀征啊!
這可惡的車，累死我了!
小學日記四年級篇四
文字奇妙，卻描摹不出風的清涼；心心相印，也道不出彼此的心情。雖無法說出，卻心中有感，獨自品嘗的情懷。
匆匆而來，雖只停留了半年，但這卻絲毫不影響我對它的熱愛。時間雖然短暫可我還是見證了一個校園的變遷：矮小的樓房，在一個匆匆的轉身中搖身成了鋼筋教學樓；瘦小的我們，在一個甜蜜的美夢中晃身為獨當一面的少年。如今再隔不過一手之數，便要踏出校門，心存不舍。雖要去擁抱更廣袤的天空，可此時的一草一木卻越發使人不舍，令人久久無法釋懷。
吳老師、李老師、劉老師……太多太多的人在這段生涯給我留下難以磨滅的烙印，給予的是知識，教給的是品格，奉獻的是關愛。當然也少不了我的同學，演講后的掌聲，失敗后的鼓勵，分享后的快樂……給無色的生活帶來繽紛；給枯燥的生活帶來期盼；給未知的生活帶來精彩！
一抹光陰，也磨不過，哪怕淡淡的離愁。
歲月雨度盡塵埃，嘆天真一去不返。離別痛今夕初嘗，眼朦朧心神空洞。
小學日記四年級篇五
今天要去藥王山漂流啦，一想到這件事，我的心情就久久不能平靜。接著，我們一家人坐上了踏上了前往藥王山的路啦!一路上，我們拍了許多藥王山路途中風景的照片，可真美啊!
終于到了藥王山漂流的地方啦!爸爸突然發覺我們的午飯還沒吃吶。我們來到了離這兒不遠的一家飯店里。爸爸叫老板隨便燒了幾道菜。飯吃好后終于可以漂流啦!
我們交了錢，穿好游泳衣，選了兩艘船，做了上去。工作人員把我們推了下去。推下去的時候路是斜的，在滑進了河里。那里面的石頭好多啊!特別是大的那種。爸爸突然發現我們快要撞上一塊大石頭了，以最快的速度轉彎繞了過去。好刺激啊!我看了看媽媽哪卻還是風平浪靜，好辛運吶!但天有不測風云—媽媽那兒有一塊超大的石頭，姐姐和媽媽看到后嚇了一大跳，迅速的跳到了水比較淺的地方，才躲過一難啊!就這樣我們一直劃到了終點!
藥王山漂流可真好玩啊!我下個暑假還要來!
小學四年級暑假見聞日記7
除了緊張、充實的學習生活外，我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內容，充實了我的人生，也為童稚的學生生涯增添了幾分樂趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗,我會輕輕地對自己說:“生活真是美的。”我用真誠感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內心發出:“我，屬于大自然!”
我的暑假生活，是一首詩，一片綠葉，一支歌……
小學日記四年級篇六
今天我學會了反手側旋發球！
今天真是一個令人高興的日子，我的球技又有長進。
下午爸爸在家休息，在我的“死纏爛打”之下，我們又開始了練球。
熱了熱身之后，我又開始討教新技術了。今天練的是反手側旋發球。站穩，含胸，兩手交叉，一手持球，放在球拍右下側。
拋球后，用拍擊打球的右下部，兼顧控制出球的落點。練了幾個，果然奏效！只見球又飄又旋?！袄辖叹殹卑职侄汲粤宋业那?。
爸爸宣布我學會了。感覺真爽！
小學日記四年級篇七
小朋友們，你們知道這是什么嗎？對了，這叫鉗子，是爸爸剪鐵絲用的工具?？墒?，你們知道嗎，鉗子還能用來畫畫呢！
今天，我就教大家用鉗子畫兇猛的大鱷魚。
首先，要準備作畫的材料，有：鉗子、彩筆、鉛筆、油畫棒、白紙。
材料準備好了，就可以開始畫了。
第一步：把鉗子張開，放在畫紙的中間，左手按著鉗子，右手拿著鉛筆，沿著鉗子外面的邊，畫出鱷魚的前半部分。注意：鉗 子在紙上愛跑，左手要使勁地按住鉗子。
第二步：自己畫上鱷魚的后半部分，要畫得越來越細，最后畫成尖尖的尾巴。
第三步：接著添畫鱷魚的：腳（四只）、眼睛（兩只）、牙齒（尖尖的、小小的、三角形的）、盔甲（尖尖的、大一點的三角形）、身上的花紋（許多大小不一樣的圓圈）。畫好以后，用黑色彩筆勾上邊，再用橡皮把底下用鉛筆畫的線擦干凈。為了讓畫變得更漂亮，可以在鱷魚上面畫上小鳥，在鱷魚下面畫上大樹和小草。
第四步：最后，給鱷魚、小鳥、大樹、小草涂上顏色。小地方用彩筆涂，大地方用油畫棒涂。
一幅美麗的鱷魚畫就畫好了，你覺得用鉗子畫出來的鱷魚好看嗎？像不像真的鱷魚呢？
小朋友們，你們學會了嗎？你們趕快也找出家里的鉗子畫一畫吧！不過，用鉗子的時候要注意安全，千萬別傷著手了！
小學日記四年級篇八
早上，太陽已升入高空，我們開始了泗洪之旅。
來到一戶專門養殖螃蟹的人家，在大人們討論螃蟹的價錢的時候，我的目光一直盯著那些活靈活現的螃蟹身上。不等老爸開口，我就蠢蠢欲動了，不顧形象，拿起網就往河中撈去，螃蟹們東躲，不過最終還是入了我的“魔掌”之中。
這些螃蟹身披青白玉的鎧甲，手持大刀闊斧，一個個張牙舞爪，仍肆無忌憚，好似橫行霸道的將軍，神氣極了。我們用繩子捆住這些小鬼。呵呵！想不到平日里威風凜凜的將軍竟然變成了被束縛的小鬼！
哦耶，螃蟹將軍，很快你們就要入我們的口中了！