心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。我們應(yīng)該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

前臺工作心得體會篇一

隨著社會的發(fā)展，幼兒教師成為越來越重要的職業(yè)。幼兒教師對于幼兒教育的質(zhì)量、孩子的成長以及家庭和社會的和諧都起著重要作用。然而，幼兒教師的工作環(huán)境復(fù)雜，工作風(fēng)險高，如何保障自己的安全是幼兒教師必須認(rèn)真思考的問題。

第二段：幼兒教師工作中的安全隱患

作為幼兒教師，工作中存在很多安全隱患。例如，幼兒園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備雖然各種各樣，但可能存在安全隱患。幼兒教師的工作范圍廣泛，需要和孩子們進(jìn)行各種各樣的活動，可能會不小心受傷，如摔倒、絆倒等。幼兒教師還需要處理與家長、同事、學(xué)生家中的事務(wù)，這可能導(dǎo)致自己遇到一些陌生人，存在一定的安全風(fēng)險。此外，疫情時期的防護(hù)和預(yù)防措施也是幼兒教師必須要注意的安全問題。

第三段：如何保障幼兒教師工作的安全性

保障幼兒教師的工作安全是非常重要的。針對幼兒教師的安全隱患，有幾種常見的保障措施：一是提高自身安全意識，認(rèn)真了解和掌握安全知識，通過閱讀相關(guān)的安全知識資料和進(jìn)行培訓(xùn)來加強(qiáng)相關(guān)的掌握。二是規(guī)范自身的行為舉止，避免過于冒險和不合理的行為，遵守幼兒園的規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn)操作流程。三是配備合適、質(zhì)量良好的防護(hù)用品和器材。例如，幼兒園對于幼兒教師必須要求佩戴口罩或其他適當(dāng)?shù)目谡值龋源_保幼兒教師和幼兒在疫情時期得到充分的防護(hù)。

第四段：個人心得

作為一名幼兒教師，我深刻認(rèn)識到了自身工作的安全性的重要性。首先，我會認(rèn)真遵守幼兒園的規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn)操作流程，減少過于冒險和不合理的行為。其次，我會不斷提高自身的安全意識和掌握相關(guān)的安全知識，在必要的情況下閱讀相關(guān)的安全知識資料并進(jìn)行培訓(xùn)。最后，我會認(rèn)真貫徹幼兒園配備的防護(hù)用品和器材相關(guān)的要求，確保使用防護(hù)用品和器材正確，為自己和幼兒提供安全保障更為嚴(yán)謹(jǐn)。

第五段：結(jié)論

總的來說，幼兒教師的工作繁重、風(fēng)險高，保障自身的安全是幼兒教育質(zhì)量的保障，也是對于老師自身生命財產(chǎn)的保障。幼兒教師必須肩負(fù)起更為重要的責(zé)任，采取多種有效保障措施，提高安全意識，加強(qiáng)防護(hù)裝備的使用，保障自身和幼兒的安全。只有這樣，才能夠更好地為孩子們的成長和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

前臺工作心得體會篇二

愛，不是一句掛在嘴邊的口頭禪；愛，必須通過腳踏實地的辛勤勞動去實現(xiàn)；愛，必須通過無私的奉獻(xiàn)來詮釋。

（一）我捧著一顆全方位愛孩子的心，全心全意地對待每一個孩子：

在幼兒園里，老師會象媽媽一樣地關(guān)心他們、愛護(hù)他們，讓孩子們感受到幼兒園是他們真正的樂園。

為了更好地照顧這些可愛的小寶寶，作為小班老師的我們每天從早上7：30開始，到晚上5：00左右孩子吃飯時，我們都一直和孩子在一起，雖然近十個小時的工作量讓我們筋疲力盡，但當(dāng)我們把孩子交給夜班老師的時候，我們總是對視一笑，因為我們知道孩子在我們身邊又渡過了開心、舒心的一天！可是，我們不敢懈怠，因為晚上我們還要把白天應(yīng)該用來備課的時間，再用自己休息的時間來補(bǔ)上，要不我們備課就落下了說真的，已經(jīng)數(shù)不清有多少次了，為了喂飽孩子，我們倆沒有吃上一頓熱飯；數(shù)不清有多少次，為了讓孩子好好休息，我們坐在孩子身邊唱著搖籃曲輕輕拍著他們?nèi)胨粩?shù)不清有多少次，為了照顧孩子，我們中午沒有睡過一個午覺；數(shù)不清有多少次，為了孩子更好的適應(yīng)幼兒園生活，我們家訪到很晚很、晚才回家；又有數(shù)不清多少次，為了孩子有個優(yōu)美、舒適的環(huán)境，我們制作教、玩具，常常工作到深夜而這數(shù)不清的多少次，換來的是孩子們甜甜的笑臉、家長們聲聲的稱贊，雖然非常辛苦和勞累，但我們的心里是那樣的甘甜！

（二）用我誠摯的愛心贏得了家長的信任并建立了和諧關(guān)系：

著名教育學(xué)家陳鶴琴說過：“幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境是不同的，因而當(dāng)一個孩子來到幼兒園的時候，在心理上會發(fā)生明顯變化”是的，孩子從原來熟悉的環(huán)境來到另一個完全陌生環(huán)境，離開自己依戀的親人，會產(chǎn)生一定的不安定情緒，進(jìn)而出現(xiàn)一些不安定行為，尤其寄宿制的小班幼兒更是如此。

作為家長，因為孩子生活在幼兒園，他們的心始終牽掛在孩子的身上，擔(dān)心孩子不適應(yīng)幼兒園的生活，擔(dān)心孩子吃飯是否吃飽，睡覺是否哭鬧尤其是當(dāng)孩子身體不適時，顧慮的心理更明顯了。所以，我非常理解家長的想法，從多方面入乎，穩(wěn)定幼兒的情緒，主動和家長溝通，每天接打電話、面對面交流十幾次，如有孩子生病，我還會買些孩子愛吃的東西去看他們。也就是這樣，慢慢地，家長把我當(dāng)成了他的朋友甚至是親人；而我辛勤的家訪工作，使家長們了解了我們的班級，了解了我們的幼兒園。

小班的劉俞陽小朋友，一天早上，媽媽送來園后表現(xiàn)特別，不喜歡吃飯，嘴唇還紫紫的，我發(fā)現(xiàn)后及時找老師領(lǐng)他上醫(yī)務(wù)室，一測體溫接近39度，趕快聯(lián)系家長并帶去醫(yī)院檢查。家長說：老師真是細(xì)心，我摸他的頭不熱，大意了還有一個只有兩歲一個月的辛美彗小朋友，來園哭鬧不止，不正經(jīng)吃飯，還不告訴老師大小便，開始的時候幾乎天天尿、拉褲子，我們老師沒有絲毫怕臟、怕麻煩，總是給孩子洗的千干凈凈，之后換上干凈的衣褲；后來開始抓老師，下班時不讓我走，于是我留下來喂她，看著孩子吃得香噴噴小模樣，可愛極了！就這樣我總是再喂她吃完飯后才悄悄地離開一天晚上王老師凌晨兩點左右鐘去叫我說：最小的孩子病了；我急忙起來，和王老師一起給她測量體溫39．6度，趕忙聯(lián)系醫(yī)生同時給孩子喝水，沒想到孩子吐了，一會又尿了，給我們弄得手忙腳亂；打完針后又和王老師一起護(hù)理孩子，給孩子不停地撮手心、后背，一直忙到天亮，之后疲憊的我又繼續(xù)開始當(dāng)班；可是孩子的情況還是不很樂觀，于是在下午5：00左右，和主任、校醫(yī)一起來到醫(yī)院，給孩子查血、看病，抱著孩子的手真的有些抬不起來了，可是看見孩子那個蔫蔫的沒有精神樣子，再累也得挺過去呀。她的爸爸、媽媽已經(jīng)趕來了，，就這樣我們一起忙到晚上10：30才回到學(xué)校。第二天，我又趕過去看看孩子，不放心她，雖然是周末沒有曰家，但看到孩子好了，心里就安穩(wěn)很多終于，心血沒有白費，孩子現(xiàn)在已經(jīng)開始自己吃飯了，臉上的笑容也多了，雖然還會拉褲子，但相信慢慢地經(jīng)過我們老師細(xì)心、耐心地引導(dǎo)孩子，以后一定會改掉的。

一位偉人說過：“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝本，都產(chǎn)生于教師對學(xué)生無比熱愛的熾熱心靈中。”那么，在幼教工作的瑣碎、忙碌中，用我們的愛心、耐心、細(xì)心來呵護(hù)這些祖國花朵，為培養(yǎng)明天的棟梁之才而努力！讓我們幼兒教師一一在這平凡而神圣的崗位上奉獻(xiàn)自己的愛心，讓我們在奉獻(xiàn)中追求人生的價值，共同合奏一曲太陽底下最光輝的樂章！hehe，這是我的工作心得，希望對你用些提示！

前臺工作心得體會篇三

幼兒教師是教育行業(yè)中的重要組成部分，教學(xué)工作和育兒工作的融合給幼兒教師的工作帶來了很多的挑戰(zhàn)和壓力。在服務(wù)和教育幼兒的過程中，幼兒教師需要面對各種風(fēng)險和安全隱患。為了讓幼兒教師更好地保護(hù)自己的安全和健康，我在此分享一下我的工作安全心得體會。

第二段：了解幼兒及其環(huán)境的風(fēng)險

幼兒是天真活潑的群體，由于他們的年齡和認(rèn)知水平限制，往往不能自我保護(hù)，更容易發(fā)生意外。為了保障幼兒的安全健康，幼兒園也需要在環(huán)境建設(shè)上做出一系列的措施，防范各類意外。幼兒教師需要先了解幼兒及其環(huán)境的風(fēng)險，對可能存在的隱患有足夠的了解，盡量避免危險事故的發(fā)生。

第三段：保證教育工具和設(shè)備的安全

教育工具和設(shè)備是幼兒教師在教學(xué)過程中必不可少的工具。但是，如果使用不當(dāng)，常常會傷及幼兒和教師自身。比如，一些難以控制的教育工具，比如火、電、刀等，需要幼兒教師才能更好地保證安全。同時，在擺放教育工具和設(shè)備的過程中，也需要考慮到幼兒的實際情況，保證幼兒不會因為操作不當(dāng)而引發(fā)問題。

第四段：培養(yǎng)意外應(yīng)對能力

意外總是難以預(yù)料的，但是如果幼兒教師具備基本的意外處理技能，往往可以更好地應(yīng)對。擴(kuò)大安全知識，提升一些實際技能方面的能力，如應(yīng)對燙傷、撲滅火焰等能力，都是幼兒教師的必備技能，可以對工作保障起到很大的促進(jìn)作用，也能減小幼兒發(fā)生意外事故的風(fēng)險。

第五段：加強(qiáng)與家長、學(xué)校的溝通

在確保教學(xué)安全方面，家長和學(xué)校是幼兒教師的重要支持。及時開展與家長交流，與學(xué)校協(xié)同合作，都可以保證幼兒教師的安全健康。因此，增強(qiáng)家長和學(xué)校的溝通協(xié)調(diào)能力，可以讓幼兒教師的安全措施更為科學(xué)合理，更好的預(yù)防和應(yīng)對各類意外風(fēng)險。

總結(jié)：

保證幼兒教師的安全健康能夠有效提高教育質(zhì)量，以上是我的幼兒教師工作安全心得體會。只有在工作中加強(qiáng)安全意識和措施，了解幼兒及其環(huán)境的風(fēng)險、保證教育工具和設(shè)備的安全、培養(yǎng)意外應(yīng)對能力，加強(qiáng)與家長、學(xué)校的溝通等措施的基礎(chǔ)上，才能為幼兒的成長和建立更安全、健康、有愛的環(huán)境提供支撐。通過不斷地努力和實踐，幼兒教師們在保障幼兒健康安全的同時，也更好的體現(xiàn)自己的專業(yè)素質(zhì)和工作價值。

前臺工作心得體會篇四

轉(zhuǎn)眼間，我來到中等專業(yè)學(xué)校工作四個月了，在短暫的幾個月中，我學(xué)習(xí)了很多，也成長了很多。下面我就以這四個月的經(jīng)歷談?wù)勎易鳛橐粋€新教師的工作心得體會。

1、深入細(xì)致地備好每一節(jié)課，熟悉教材，精心設(shè)計問題，力求把握重點難點，使課上內(nèi)容簡單易懂，同時自己制作或借鑒網(wǎng)上比較好的教學(xué)，把傳統(tǒng)講授教學(xué)模式個現(xiàn)代教學(xué)模式結(jié)合。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，一般第一次上總是感覺不太流暢，我及時從中獲得經(jīng)驗，在下次上時更好的講授好。同時課堂注重學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維和創(chuàng)新意識，使其綜合能力得到發(fā)展。

3、堅持聽課，學(xué)習(xí)師傅和其他老師的教學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合新課程歷年，尋求適合自己的教學(xué)方法。

4、認(rèn)真及時地批改作業(yè)，從中了解學(xué)生掌握知識的情況，從而有側(cè)重的對其強(qiáng)調(diào)，掃除自己學(xué)習(xí)中的盲點，也為課堂效率的提高打下了良好的基礎(chǔ)。

這四個月中我還積極地參與班級管理，在其他同事的幫助下，我學(xué)會管理班級的一些方法和教育學(xué)生的一些經(jīng)驗，認(rèn)識到對學(xué)生以為嚴(yán)格是不行的民主是要找到嚴(yán)和愛的切入點。

作為一名新教師，我有很多不足，因此我積極汲取養(yǎng)分，感謝學(xué)校給我安排的到教師進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會，我受益頗多。

總之，我還很年輕，需要不斷的磨練，才能成為一名合格的中專教師，為此，我將一如既往，努力早日達(dá)到目標(biāo)。

前臺工作心得體會篇五

最近，幼兒園和幼兒教師工作安全問題頻頻引發(fā)大家的注意。如果我們不能保障幼兒教師的安全，就無法保障幼兒園的安全，更無法保證幼兒健康成長。因此，幼兒教師的工作安全問題是幼兒園管理的重要問題。

第二段：狀況分析

作為一名幼兒教師，我常常面臨著以下問題：幼兒家長私家車在門口迅速停車，讓我們在人群和車流中穿行;我們的教室門寬度較窄，容易碰到頭;我們手中常常拿著大量的卷紙教具，回家的時候不小心會撞到路邊的電線桿。盡管這些問題看似微不足道，但卻給幼兒教師的安全造成潛在的危害。

第三段：解決方案

在面臨這些情況時，我通常會采取以下措施來保障自己的安全：首先，我會盡可能避免在車流和人群中行走，并且有意識地停在安全的地方進(jìn)行教具的拿取和放置。此外，我還會向園方反應(yīng)這些困擾教師安全的問題，希望他們能夠為我們提供更加舒適、寬敞和安全的教學(xué)環(huán)境。

第四段：自我評估

在進(jìn)行了一番努力后，我覺得我的安全意識已經(jīng)有了一定的提高。我能夠通過發(fā)現(xiàn)危險因素，并及時采取措施來防止?jié)撛诘奈ｋU。同時，我還會與其他教師和園方密切合作，在共同努力下提升我們的工作安全水平。

第五段：展望未來

作為幼兒教師，保證自己的安全是每一名工作者的一項重要責(zé)任。在今后的工作中，我會繼續(xù)加強(qiáng)安全意識和安全技能的訓(xùn)練，努力將工作安全進(jìn)行到底，為幼兒們的成長更好的服務(wù)。同時，我還會與園方和同事攜手并進(jìn)，共同構(gòu)建一個更加安全、舒適、健康的幼兒園。

前臺工作心得體會篇六

首先要當(dāng)好一名幼兒教師，必須要擁有一顆童真、熱愛孩子熱愛工作的一份心，只有擁有了，這份心，你會得到更有益的收獲。

記得剛開始來幼兒園工作時，我什么都不會，天天圍著孩子轉(zhuǎn)，而不是孩子圍著我轉(zhuǎn)，但在這一年的工作中我懂得了許多以前不懂不知道的事情，也學(xué)會了怎樣處理好同事之間的關(guān)系，也學(xué)會了做孩子心目中的好老師，讓孩子更加喜歡你，記得前不久有位朋友問我，你天天帶小孩辛苦嗎？小孩哭鬧了，你怎么辦？我當(dāng)時就面帶微笑的告訴她在社會上沒有什么事情是不辛苦不累的，雖然累，但是我覺得我的生活很充實很滿足，我的笑容來自于這群活潑可愛的小孩子，因為這群孩子我的笑容從沒有離開過。

只有你真正付出的才會得到別人的認(rèn)可與贊賞，以前每當(dāng)孩子哭鬧時候，我就會特別煩特別累，甚至不想從事這份工作了，但這時我自己總會在心里默默的安慰自己說這都不是事，沒有什么是做不到的，只有什么事是你不愿意做得，時間久了孩子們熟悉了就會習(xí)慣的不管做什么才開始都會有一個適應(yīng)期，這個期間過來就會慢慢習(xí)慣，并且喜歡，所以每當(dāng)煩惱或者不開心的事情向你走來時，你都要學(xué)會心靈的安慰，自我安慰也是得到進(jìn)步的第一步法。

孩子們一張張青春的面孔，孩子們的熱情，孩子們的愛，已經(jīng)溫暖了我的心，我清楚的知道我從事的是陽光底下最光輝的職業(yè)，我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路，我在給孩子們的愛應(yīng)該是真摯的、無私的愛，在孩子們生病需要關(guān)心的時候最需要爸爸媽媽給他們帶來關(guān)心、呵護(hù)。

同時也需要老師悉心的照顧、關(guān)心著他們，我知道孩子們需要老師帶給她們美麗的笑容，同時我也知道心情不好的時候不能把這種壞的情緒給孩子們，孩子們的心靈是最純凈的海水，孩子的世界是一個充滿“真、善、美”，的童話，所以有不開心的事情，不要在孩子面前表現(xiàn)出來，要在他們面前展現(xiàn)的是一張善良充滿微笑的臉，每當(dāng)我走進(jìn)幼兒園都要換一個角色，不再是女兒，而是孩子們最好的朋友，孩子們最喜愛的老師。

生活對于我們每個人在世界上來說都是重復(fù)著昨天的節(jié)奏，而我要告訴生活，我愛上這群吵鬧孩子，因為這群孩子，我更加我愛上了這份幼教工作。

前臺工作心得體會篇七

《幼兒園工作規(guī)程》的學(xué)習(xí)讓我感悟很深，受益良多，讓我對幼兒園工作和教育方面的認(rèn)識上有了更深的認(rèn)識和改觀。我認(rèn)為做為一名幼兒園教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》是非常重要的。

《規(guī)程》是為了加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，規(guī)范辦園行為，提高保育和教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康，依據(jù)《中華人民共和國教育法》等法律法規(guī)制定的。《規(guī)程》中指出“幼兒園是基礎(chǔ)教育的重要部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段”，認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》能夠讓我們把工作做到實處。

《規(guī)程》總則中，提出了幼兒園的任務(wù)是：貫徹國家的教育方針，按照保育與教育相結(jié)合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，實施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，幼兒園同時面向幼兒家長提供科學(xué)育兒指導(dǎo)，在這里提出的“保育與教育相結(jié)合的原則”就是對幼兒園保教工作的解釋，幼兒園的工作與學(xué)校的不同點之一就是保教不分離，所以做為幼兒園教師，我應(yīng)該遵照規(guī)程，每一個人都應(yīng)既做好保育又要做好教育，這是對我工作的基本要求。而幼兒園的保育和教育目標(biāo)大致有：增進(jìn)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)興趣和求知欲，和初步的動手能力;萌發(fā)愛國，愛集體的情感，培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和能力等。

調(diào)幼兒之間的相互交往，這些指導(dǎo)思想為我工作指明了方向，成為我教育教學(xué)的活動指南。作為教師，要很好的把握教育教學(xué)方向和目標(biāo)，在教學(xué)實踐中在汲取其他教師的長處上，還要學(xué)會創(chuàng)新，從而提高自身的教研能力。對于教育所遵循的發(fā)展方向，所要制定的教育目標(biāo)等都有據(jù)可依。

《幼兒園工作規(guī)程》是所有幼兒教師在幼兒園教育中的理論依據(jù)，它為幼兒園我們的教育工作指引了方向。

前臺工作心得體會篇八

在戶外游戲時，我經(jīng)常和孩子們一起做游戲、玩跳繩皮球等等，有一次集體游戲活動中，只見小君一組連輸了幾次，我便說："老師和你一組好嗎？"他們疑惑的看著說："老師也會玩嗎？"我點點頭說："看！老師幫你們贏回來！"，在孩子們一片加油聲中，我像個孩子一樣跑著、跳著，仿佛又回到了自己的童年，但不同的是，現(xiàn)在的我是一名幼兒老師，在我的眼里看到了孩子以及孩子眼中的世界，一切是那么美好。

利用晨間談話的時間，和孩子們說一說有趣的話題，比如：開學(xué)第一周，和孩子們聊聊話題"新年里到哪里玩了？在假期里最喜歡做什么事情？"，一個孩子說道："我最喜歡睡懶覺！"我便說道："老師也喜歡的，在假期里晚一些起來的確很舒服！"。再如：在角色游戲時，"小舞臺"里一個觀眾也沒有，演員們都"垂頭喪氣"的不開心，我便說道："看我做的機(jī)器人然怎么樣！"聽到我的動作，小演員就議論開了，"老師！你的機(jī)器人不高級！""老師，你有沒有看過這樣的機(jī)器人"……不一會兒便吸引了很多觀眾！

前臺工作心得體會篇九

《幼兒園工作規(guī)程》的學(xué)習(xí)讓我感悟很深，受益良多，讓我對幼兒園工作和教育方面的認(rèn)識上有了更深的認(rèn)識和改觀。我認(rèn)為作為一名幼兒園教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》是非常重要的。

《規(guī)程》是為了加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，規(guī)范辦園行為，提高保育和教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康，依據(jù)《中華人民共和國教育法》等法律法規(guī)制定的。《規(guī)程》中指出“幼兒園是基礎(chǔ)教育的重要部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段”，認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》能夠讓我們把工作做到實處。

《規(guī)程》總則中，提出了幼兒園的任務(wù)是：貫徹國家的教育方針，按照保育與教育相結(jié)合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，實施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，幼兒園同時面向幼兒家長提供科學(xué)育兒指導(dǎo)，在這里提出的“保育與教育相結(jié)合的.原則”就是對幼兒園保教工作的解釋，幼兒園的工作與學(xué)校的不同點之一就是保教不分離，所以做為幼兒園教師，我應(yīng)該遵照規(guī)程，每一個人都應(yīng)既做好保育又要做好教育，這是對我工作的基本要求。而幼兒園的保育和教育目標(biāo)大致有：增進(jìn)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)興趣和求知欲，和初步的動手能力;萌發(fā)愛國，愛集體的情感，培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和能力等。

調(diào)幼兒之間的相互交往，這些指導(dǎo)思想為我工作指明了方向，成為我教育教學(xué)的活動指南。作為教師，要很好的把握教育教學(xué)方向和目標(biāo)，在教學(xué)實踐中在汲取其他教師的長處上，還要學(xué)會創(chuàng)新，從而提高自身的教研能力。對于教育所遵循的發(fā)展方向，所要制定的教育目標(biāo)等都有據(jù)可依。

《幼兒園工作規(guī)程》是所有幼兒教師在幼兒園教育中的理論依據(jù)，它為幼兒園我們的教育工作指引了方向。

前臺工作心得體會篇十

一直以來總感覺自己在幼兒教育這塊領(lǐng)土中缺乏一定的經(jīng)驗和方法，苦于沒有名師引導(dǎo)，業(yè)務(wù)水平不能得到快速的提升，可通過今天這次幼兒教師培訓(xùn)，聆聽幾位教師在幼兒教育中的知識講授，猶如干涸的田地得到雨水的澆灌。

1、 教師講故事要掌握所講故事的主體及結(jié)構(gòu)。

2、 抓住故事的重點、難點及對話。

3、 注意故事中角色的扮演和語調(diào)、聲音上的變化。

4、 對故事中出現(xiàn)的幼兒不易理解的詞要隨即進(jìn)行替換。

5、 通過聽故事教師注意引導(dǎo)幼兒獲得新的詞句，積累語言知識。

6、 如果個別幼兒在聽故事過程中出現(xiàn)注意力不集中，或做小動作時，為了不影響其它幼兒聽故事的思路，教師不要停止講述去呵斥他，而是用眼神或手勢去引導(dǎo)幼兒進(jìn)行改正。

張玉榮老師是我們中心幼兒園的一名優(yōu)秀教師，她從事幼兒教學(xué)十余年，尤其在美術(shù)教育這一塊具備突出的才能，一幅畫，一個手工制作，都會在她手中變得富有生命和靈氣。她重點講述了幼兒美術(shù)教學(xué)中不同年齡段的幼兒怎么教這一內(nèi)容。

我尤其對她講解的小班幼兒美術(shù)教學(xué)感興趣：

1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識幾種簡單的主調(diào)顏色，簡單的線條和圖形，都會給初與繪畫結(jié)緣的孩子打開興趣的大門。

2、小班孩子喜歡形象化的東西，在教孩子畫某種小動物時，可以通過老師說兒歌或講故事的方法，給孩子一個完整的動物行象，再畫效果會更好。

3、老師畫出某種物體的輪廓，讓孩子填涂顏色，我認(rèn)為這也非常適合小班孩子。

1、先把幼兒入園和晨檢把好關(guān)。

2、環(huán)境、玩具來消毒。

3、入廁、換洗、活動分組進(jìn)行。

4、早操、間操來運動。

5、區(qū)域活動樣式多。

6、教學(xué)活動來進(jìn)行。

7、戶外活動不能少。

8、孩子安全離開園。

朱園長還通過視頻內(nèi)容，為我們展示介紹了北順幼兒園孩子們的區(qū)域活動，這對我園區(qū)域活動怎樣搞，提供了良好的經(jīng)驗做法，幫助很大。

總之，這次培訓(xùn)活動雖然只有短短的一上午，卻經(jīng)濟(jì)實效，讓我學(xué)到很多實用性的東西，豐富了不同學(xué)科的教法，對幼兒園一日常規(guī)有了更全面、具體的認(rèn)識。這次活動搞得好！