心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題，提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

撒野心得體會(huì)篇一

《撒野》是當(dāng)代作家張煒創(chuàng)作的一部小說(shuō)。通過(guò)對(duì)主人公的描寫(xiě)，小說(shuō)展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和社會(huì)的不公。讀完這部小說(shuō)，我深感震撼和思考。本文將從人性的復(fù)雜性、社會(huì)的不公、溫情故事、思考和學(xué)習(xí)等方面展開(kāi)，談?wù)勎覍?duì)《撒野》的心得體會(huì)。

首先，小說(shuō)中展現(xiàn)出了人性的復(fù)雜性。故事主人公孟鳴的形象具有豐富的內(nèi)心世界，他既有著天真無(wú)邪的一面，又有著精明機(jī)智的一面。在他的成長(zhǎng)過(guò)程中，他在自己的內(nèi)心游離，同時(shí)也在不斷地試探和挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)的界限。這種復(fù)雜性呈現(xiàn)了人性的多樣性，使讀者深入思考人的內(nèi)心世界和人際關(guān)系。

其次，小說(shuō)也揭示了社會(huì)的不公。孟鳴作為一個(gè)普通的農(nóng)村人，卻遭受著來(lái)自城市和家庭的壓迫與限制。尤其是在父親的暴力和霸道下，他的自由和尊嚴(yán)受到了極大的傷害。小說(shuō)通過(guò)孟鳴的成長(zhǎng)，揭示了社會(huì)中存在的階級(jí)和地域不公，使讀者對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀進(jìn)行反思和思考。

此外，小說(shuō)中也融入了一些溫情故事。孟鳴在成長(zhǎng)的過(guò)程中結(jié)識(shí)了一系列的朋友，他們相互幫助、理解和關(guān)心。尤其是與陳毅的交往，孟鳴逐漸學(xué)會(huì)了包容和寬容。這種溫情故事為整個(gè)小說(shuō)增添了一抹亮色，使讀者感到人與人之間的關(guān)系是可以被理解和改善的。

在閱讀《撒野》的過(guò)程中，我也不禁思考了很多問(wèn)題。我思考了社會(huì)的不公是否可以改變，人與人之間是否可以達(dá)到真正的和諧。我思考了自己在不公和霸道面前應(yīng)如何行事，如何與人相處。這部小說(shuō)在思考的層面上給了我很多啟示和思路，也讓我更加關(guān)注社會(huì)和人與人之間的關(guān)系。

最后，通過(guò)讀《撒野》，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了階級(jí)的存在和社會(huì)的不公。我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的復(fù)雜性和獨(dú)特性，而這也使得人與人之間的相處變得更為復(fù)雜。然而，我也看到了希望，希望通過(guò)人與人之間的理解和寬容，我們可以達(dá)到真正的和諧與共存。

總的來(lái)說(shuō)，《撒野》是一部具有深度和思考性的小說(shuō)。通過(guò)對(duì)人性的描寫(xiě)和對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的揭示，小說(shuō)引發(fā)讀者的思考和反思。閱讀這部作品讓我更加關(guān)注社會(huì)不公問(wèn)題，在人際關(guān)系中更加懂得包容和寬容。它不僅是一部引人深思的好書(shū)，也是一個(gè)讓人心靈受惠的故事。希望《撒野》能夠繼續(xù)傳播，引起更多人的關(guān)注和思考，讓我們的社會(huì)變得更加美好。

撒野心得體會(huì)篇二

撒野心得體會(huì)篇三

第一段：引言（100字）

撒野小說(shuō)，顧名思義，就是指那些執(zhí)著于自由創(chuàng)作風(fēng)格，不受傳統(tǒng)規(guī)則束縛的小說(shuō)作品。它們以鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的表達(dá)方式，深受一些讀者的喜愛(ài)。撒野小說(shuō)是一種不拘泥于常規(guī)的文學(xué)作品，能夠展現(xiàn)作者的思想和創(chuàng)造力，讀者也可以從中找到創(chuàng)意的火花，獲得思想啟迪和內(nèi)心的愉悅。

第二段：撒野小說(shuō)的創(chuàng)新與自由（200字）

撒野小說(shuō)最吸引人的地方在于它的突破性和創(chuàng)新性。一般的小說(shuō)著重于情節(jié)的發(fā)展和人物性格的塑造，而撒野小說(shuō)則注重于對(duì)文學(xué)形式的顛覆和突破。作者可以任由自己的思緒飛揚(yáng)，完全不受限制地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。這種自由創(chuàng)作的過(guò)程，不僅讓作者得到了無(wú)限的發(fā)揮空間，同時(shí)也激發(fā)了讀者的想象力和思維的活躍度。撒野小說(shuō)能夠喚起讀者對(duì)傳統(tǒng)讀物審美疲勞的興趣，使他們能夠更好地體驗(yàn)到閱讀的樂(lè)趣。

第三段：撒野小說(shuō)的思想啟迪（200字）

撒野小說(shuō)不拘泥于傳統(tǒng)規(guī)則，因此允許作者自由地表達(dá)自己的思想和價(jià)值觀。在撒野小說(shuō)中，我們可以看到一些社會(huì)問(wèn)題和人生哲理的深刻剖析。通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)和人性的思考，作者能夠以一種獨(dú)特的方式呈現(xiàn)給讀者不同的觀點(diǎn)和角度。讀者通過(guò)閱讀撒野小說(shuō)，不僅可以更深刻地理解社會(huì)和人性的本質(zhì)，同時(shí)也可以啟發(fā)自己的思想，思考生活中的種種問(wèn)題。撒野小說(shuō)通過(guò)其獨(dú)特的思想表達(dá)方式，引導(dǎo)讀者深入思考，增強(qiáng)自身的思辨能力。

第四段：撒野小說(shuō)的與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的反思（300字）

撒野小說(shuō)的自由和創(chuàng)新，使得它能夠更好地反映現(xiàn)實(shí)社會(huì)的方方面面。在傳統(tǒng)的小說(shuō)中，一些社會(huì)問(wèn)題被美化或是遮掩，而撒野小說(shuō)則能以其震撼人心的表達(dá)方式，無(wú)情地揭露現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的黑暗和無(wú)奈。通過(guò)對(duì)權(quán)力、貧窮、歧視等現(xiàn)象的描寫(xiě)，撒野小說(shuō)不僅讓人產(chǎn)生對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考，同時(shí)也引起大眾對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注。撒野小說(shuō)在文學(xué)中的立意和價(jià)值不容忽視，它提醒了我們文學(xué)的社會(huì)功能，引導(dǎo)我們對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注和思考。

第五段：撒野小說(shuō)的局限與推廣（300字）

雖然撒野小說(shuō)獨(dú)特且美妙，但它并不是適合所有讀者的。對(duì)于一些傳統(tǒng)主義者來(lái)說(shuō)，撒野小說(shuō)可能過(guò)于激進(jìn)和奇特，難以接受。此外，撒野小說(shuō)如果太過(guò)放縱，可能會(huì)造成作品的雜亂和無(wú)序，失去一種良好的結(jié)構(gòu)和脈絡(luò)。所以，在推廣撒野小說(shuō)的過(guò)程中，需要保持一種平衡，既要發(fā)揮創(chuàng)新的潛力，又要保持良好的文學(xué)品質(zhì)。鼓勵(lì)更多的撒野小說(shuō)作品出現(xiàn)，通過(guò)多樣化的創(chuàng)作，為讀者提供更多元化的選擇。同時(shí)，也需要推動(dòng)撒野小說(shuō)的嘗試和探索，形成更加成熟和多樣化的撒野小說(shuō)文學(xué)體系。

結(jié)論：（100字）

撒野小說(shuō)以其自由、創(chuàng)新和思想啟迪的特點(diǎn)，成為了當(dāng)下文學(xué)界的一股清流。通過(guò)閱讀撒野小說(shuō)，人們可以體驗(yàn)到文學(xué)的多樣性和無(wú)限的創(chuàng)作潛力。雖然撒野小說(shuō)面臨一些局限和挑戰(zhàn)，但我們有理由相信，隨著文學(xué)的不斷發(fā)展，撒野小說(shuō)的獨(dú)特魅力將會(huì)得到更多人的認(rèn)可和欣賞。

撒野心得體會(huì)篇四

放暑假時(shí)，在朋友的推薦下，我利用一個(gè)多星期的時(shí)間看完了《撒野》這本書(shū)。書(shū)本的開(kāi)頭是主人公蔣丞踏進(jìn)了火車(chē)站，他是一個(gè)給原生家庭以及收養(yǎng)家庭重重拋棄的男孩，輕松父親不但懦弱，而且自私膽小；而養(yǎng)父母也不怎么待見(jiàn)他，兩個(gè)弟弟的刁難和他自身的桀驁不馴，讓他不得已回到小城市——鋼廠。

在這本書(shū)里，我最欣賞的就是蔣丞了。他是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)，很堅(jiān)持不懈的男孩，他一直想證明自己，從他一來(lái)到了這個(gè)地方，他就感受到了自己與這里的格格不入，這里一切的一切，都和他之前生活的大城市有著天壤之別。

他想證明自己，自己一定能夠離開(kāi)，他想用知識(shí)改變自己的命運(yùn)，讓自己離開(kāi)這個(gè)地方，他想讓自己的成績(jī)證明自己，想讓之前刁難自己的人們看到不同的另一面，于是他開(kāi)始了好好學(xué)習(xí)，來(lái)到這里，還第一個(gè)念頭，不是自甘墮落，而是怎樣能夠在這個(gè)地方找到唯一的出路。

在這本書(shū)里，我感觸最深的就是那句“跟著光。”對(duì)啊，跟著光！跟著光就能夠找到希望，不僅是蔣丞，還有我們。這句話是書(shū)里蔣丞說(shuō)的，和他一樣的，還有書(shū)中的顧飛他們兩個(gè)的經(jīng)歷都一樣，爹不疼娘不愛(ài)。這句話不僅拯救了他們，也拯救了我。

前幾個(gè)星期我在考試中拿了有史以來(lái)的最低分——79分，就完完全全跌過(guò)了我的及格線，也將我最后一線希望殘忍的打碎，當(dāng)時(shí)的我，心情低落到了低谷。也許你們不會(huì)想象到考79分是一件不怎么樣的事，可是對(duì)于我這樣一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女孩子來(lái)說(shuō)，95分才算是優(yōu)秀，如果按照這樣的方法來(lái)計(jì)算，那僅僅79分，又算得了什么呢？就在這時(shí)，我的好朋友送了我一套《撒野》，如果沒(méi)有這本書(shū)，我可能到現(xiàn)在都還沒(méi)有走出迷茫。

我現(xiàn)在依然記得作者巫哲在書(shū)中寫(xiě)的一句話：“沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候都要看著前方，滿(mǎn)懷希望就會(huì)所向披靡。”對(duì)呀，滿(mǎn)懷希望就會(huì)所向披靡。

無(wú)論遇到什么困難，都不要放棄，愿我們能在未來(lái)遇到更好的自己！

撒野心得體會(huì)篇五

第一段：引言（150字）

《撒野》是一本由魯迅先生撰寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，以白娘子傳說(shuō)為藍(lán)本，通過(guò)塑造主人公白健堂的形象，揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與殘酷。讀完這本小說(shuō)，我深受觸動(dòng)，體驗(yàn)到了魯迅先生對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深刻關(guān)注和獨(dú)特人生觀的表達(dá)。在這篇文章中，我將闡述我對(duì)《撒野》的一些心得和體會(huì)。

第二段：展現(xiàn)社會(huì)黑暗（250字）

在《撒野》這本小說(shuō)中，白健堂成為了一個(gè)代表，他在社會(huì)中受盡欺凌和壓迫。小說(shuō)中描繪的社會(huì)黑暗讓人真切地感受到了那個(gè)時(shí)代的殘酷和無(wú)情。通過(guò)白健堂的遭遇，我們看到了那些見(jiàn)不得人的丑惡事物：有的人利用權(quán)力欺壓百姓，有的人貪婪地剝削貧苦家庭，有的人為了一己私利背叛親人與朋友。這樣的社會(huì)環(huán)境令人窒息，引發(fā)對(duì)人性的思考和反思。

第三段：反抗的力量（250字）

盡管白健堂一再受挫和壓迫，但他從不放棄反抗。他在遭受不公正的對(duì)待時(shí)，不畏懼地表達(dá)了自己的不滿(mǎn)，甚至付出了生命的代價(jià)。白健堂的反抗激勵(lì)了他周?chē)娜耍忈屃唆斞赶壬鷪?jiān)持弱者抵抗強(qiáng)權(quán)的精神。小說(shuō)通過(guò)描繪白健堂的堅(jiān)韌和勇氣，向讀者展示了真正的反抗精神，讓人們意識(shí)到反抗是走出困境的唯一途徑。

第四段：人性的光輝（250字）

盡管《撒野》揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗面，但小說(shuō)也有著一些人性的光輝。魯迅先生通過(guò)幾個(gè)角色的塑造，展現(xiàn)了令人欽佩的品質(zhì)。比如白健堂的母親白娘子，她是一位具有悲天憫人之心的強(qiáng)者，她不僅憑借自己的力量將白健堂撫養(yǎng)成人，還積極幫助一些需要幫助的人。在白娘子的身上，我們看到了一種堅(jiān)持仁義道德的人類(lèi)本性，這樣的人性光輝賦予了小說(shuō)以積極的力量。

第五段：現(xiàn)實(shí)反思與啟示（300字）

通過(guò)讀《撒野》，我體驗(yàn)到了社會(huì)的黑暗與殘酷，也感受到了人性的光輝。這本小說(shuō)讓我不僅對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了反思，也對(duì)現(xiàn)實(shí)世界帶來(lái)了啟示。它告訴我，社會(huì)的黑暗和殘酷并非無(wú)法改變，只要我們勇于反抗和改變，就能夠創(chuàng)造出更美好的社會(huì)。同時(shí)，小說(shuō)中那些令人欽佩的人性光輝也提醒我，無(wú)論環(huán)境如何惡劣，我們都應(yīng)該保持人性的光明，不忘初心，為善事努力奮斗。只有這樣，我們才能在現(xiàn)實(shí)中找到自己的位置，并在前行的路上繼續(xù)不斷追尋進(jìn)步和夢(mèng)想。

總結(jié)（100字）

《撒野》是一部充滿(mǎn)反抗精神的魯迅先生的作品，通過(guò)展現(xiàn)社會(huì)的黑暗和殘酷，向讀者展示了反抗的力量和人性的光輝。這本小說(shuō)讓我審視了自己所處的社會(huì)環(huán)境，也激勵(lì)我勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。它告訴了我反抗是必要的，也啟示我保持人性光明的重要性。通過(guò)讀《撒野》，我深刻理解了魯迅先生的思想和作品在社會(huì)進(jìn)步和人類(lèi)文明發(fā)展中的積極意義。

撒野心得體會(huì)篇六

撒野心得體會(huì)篇七

《撒野》是一部驚悚懸疑小說(shuō)，讓人毛骨悚然。這部小說(shuō)描述了一個(gè)年輕女子獨(dú)自一人住在陰森恐怖的小屋中的經(jīng)歷。在這個(gè)人跡罕至的偏遠(yuǎn)地帶，她面臨了超自然的威脅和無(wú)法解釋的事件。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我體會(huì)到了恐怖小說(shuō)給人帶來(lái)的獨(dú)特震撼。

段落二：敘述

故事開(kāi)始時(shí)，女主人公艾米麗在尋找一個(gè)安靜避世的地方度過(guò)假期。她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)偏遠(yuǎn)而破舊的小屋，但她并不知道這里隱藏著什么恐怖。當(dāng)她開(kāi)始在小屋中生活時(shí)，她開(kāi)始感到一種詭異的氣氛。奇怪的聲音和不斷出現(xiàn)的幻覺(jué)讓她產(chǎn)生了恐懼和不安。她意識(shí)到這里存在著某種邪惡的存在，但她卻無(wú)法明確解釋這一切。

段落三：高潮

隨著故事的發(fā)展，女主人公逐漸發(fā)現(xiàn)這個(gè)小屋隱藏著一個(gè)可怕的秘密。這個(gè)小屋曾經(jīng)是一個(gè)邪教組織的聚會(huì)地點(diǎn)，他們進(jìn)行了各種可怕的儀式和祭祀。這些惡魔崇拜者甚至獻(xiàn)祭了無(wú)辜的生命。艾米麗意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地下室的入口，她進(jìn)入地下室后發(fā)現(xiàn)了一些可怕的畫(huà)面，這讓她更加確信這個(gè)地方有某種邪惡存在。

段落四：解決

女主人公為了自己的生命安全，開(kāi)始調(diào)查這個(gè)小屋的歷史。她發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)有一個(gè)年輕女子在這里被殺害，并且有許多其他的怪事也與這個(gè)地方有關(guān)。她意識(shí)到這個(gè)小屋被某種超自然勢(shì)力所籠罩，這種勢(shì)力仍然在尋找新的獻(xiàn)祭品。艾米麗決心不讓自己成為下一個(gè)犧牲品，開(kāi)始與邪惡力量斗爭(zhēng)。

段落五：結(jié)論

在最后的決戰(zhàn)中，女主人公成功擺脫了邪惡的控制，逃離了這個(gè)恐怖的小屋。她留下來(lái)的目的是揭露這個(gè)被遺忘的恐怖事件，讓更多的人知道這個(gè)邪惡力量的存在。通過(guò)閱讀《撒野》，我深刻地體驗(yàn)到了恐怖和懸疑故事的魅力。小說(shuō)中的恐怖氣氛和緊張的情節(jié)讓我陷入了故事中，幾乎能感受到女主人公的驚恐和不安。這本書(shū)不僅給我?guī)?lái)了閱讀的刺激，也讓我思考了人類(lèi)心靈的黑暗面和邪惡的存在。

總結(jié)：

《撒野》是一部令人毛骨悚然的小說(shuō)，通過(guò)描寫(xiě)恐怖氣氛和人物的心理活動(dòng)，讓讀者感受到了恐怖和懸疑的強(qiáng)烈沖擊。在這個(gè)故事中，女主人公在一個(gè)恐怖小屋中經(jīng)歷了超自然的威脅和無(wú)法解釋的事件。通過(guò)她的努力和勇敢，最終成功擺脫了邪惡力量的控制。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我對(duì)恐怖故事和人類(lèi)心靈的黑暗面有了更深刻的理解。我希望更多的人能夠閱讀《撒野》，感受到其中的恐怖和懸疑，思考人類(lèi)存在的邪惡力量。

撒野心得體會(huì)篇八

我想左肩有你，右肩微笑。《撒野》這本書(shū)，講了蔣丞和顧飛這兩個(gè)男孩互相救贖的故事。

兩人的家庭都不美好。蔣丞從小就被人領(lǐng)養(yǎng)，而領(lǐng)養(yǎng)他的，家庭也不是太喜歡他的。終于，在他高二那年，他知道了自己是被領(lǐng)養(yǎng)的，回到了他的原生家庭，不過(guò)他的原生家庭很糟糕，父親是個(gè)賭徒、酒鬼，而他的哥哥也是一個(gè)小混子，不僅這樣，他的原生家庭還重男輕女，因此，家里唯一一個(gè)善良的的女人，也就是蔣丞的嫂子，也頻頻遭到毒打。

而顧飛，因?yàn)楦赣H是個(gè)酒鬼，他從小和媽媽還有他的妹妹經(jīng)常被打，直到五歲那年，父親被淹死了，但是，卻有謠言說(shuō)是他殺了他的父親。他的妹妹顧淼也因?yàn)樾r(shí)候的視頻變的不愛(ài)說(shuō)話，只玩滑板。而他的媽媽?zhuān)矝](méi)有在意過(guò)他們兄妹。

恰好是命運(yùn)的安排，他們上了同一所高中，并且還是同桌，因?yàn)槭Y丞之前恰好救過(guò)顧淼一次，他們很快熟絡(luò)了起來(lái)，也知道了對(duì)方的經(jīng)歷，擁有相同經(jīng)歷的他們，成了彼此的救贖，成為了對(duì)方貧苦生活中唯一的光。

他們不僅救贖了彼此，也救贖了讀者。感謝撒野。