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2023年小學(xué)學(xué)校安全工作要點(通用8篇)

時間:2025-07-24 作者:儲xy

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小學(xué)學(xué)校安全工作要點篇一

去年以來,針對安全工作,反復(fù)強調(diào)底線思維、紅線意識。能否做好學(xué)校安全工作,是對教育系統(tǒng)貫徹落實重要指示執(zhí)行力的重要檢驗。

學(xué)校的安全工作,針對的主體是未成年人,涉及到的是千家萬戶,因此,就格外重要,格外艱巨。要做好學(xué)校的安全工作,應(yīng)當(dāng)從以下十個方面入手。

學(xué)校安全工作責(zé)任很大,因為擔(dān)負著兩個生命安全:一個是師生的生命安全,一個是教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部的政治生命安全。這兩個生命緊密相連,被一條紅線牽著。要想保證領(lǐng)導(dǎo)干部的政治生命安全,首先必須要保護好師生的生命安全。

負責(zé)學(xué)校安全工作風(fēng)險很大,但我認為對這項工作應(yīng)該有的是敬畏心,而不是恐懼心。有句話叫做“盡人事,由天命”。光擔(dān)心出事是沒有用的,關(guān)鍵是立足當(dāng)下,把工作做好,把職責(zé)盡到,把能夠做的事情做到位。

一種偏向容易發(fā)生在一把手身上,對安全工作不重視,把安全工作當(dāng)作邊緣化工作,把安全部門當(dāng)作邊緣化部門。安全工作雖然是一項服務(wù)性工作,但如果做不好,一旦出了事,人員受傷害,經(jīng)濟受損失,精力受牽扯,聲譽受影響,考核受處罰,干部受處分,牽涉全局。有些時候,安全就是一切。另一種偏向容易發(fā)生在分管的同志身上,為了不出事故、不擔(dān)責(zé)任,就老開會、老發(fā)文、老組織大檢查,以至于影響到正常的教育教學(xué)秩序。第一個偏向造成工作不到位,第二個偏向形成工作越位。如何既解決好不到位又解決好越位的問題?就要推進工作方式方法的轉(zhuǎn)變,在建立健全工作的機制、制度和加強基礎(chǔ)性建設(shè)上下功夫。

春秋戰(zhàn)國時期扁鵲三兄弟“治未病、治微病、治重病”的思想,對于做好學(xué)校安全工作具有重要啟示。學(xué)校安全工作也要堅持預(yù)防為先、治未病,整治隱患、治微病,應(yīng)急處置、治重病。預(yù)防為先、治未病,就要抓安全教育,讓學(xué)生增強安全意識,掌握安全知識;抓安全培訓(xùn),讓各級領(lǐng)導(dǎo)干部重視安全工作,提高業(yè)務(wù)素質(zhì);抓重點監(jiān)管,對安全工作的重點建立監(jiān)管機制,防患于未然;抓安全文化建設(shè),促進學(xué)校安全工作由他律向自覺,向內(nèi)涵式發(fā)展。整治隱患、治微病,就要抓安全隱患的排查整治,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。應(yīng)急處置、治重病,就要抓應(yīng)急預(yù)案建設(shè)和演練,確保一旦發(fā)生突發(fā)事件能管得上用;抓事件處置規(guī)范,逐步做到對學(xué)校安全事件的處置有章可循、有據(jù)可依、有序進行;抓集中行動,集中整治和解決一些重大隱患和突出問題。

企業(yè)管理有三個層次:第一個層次是現(xiàn)場管理,是人對人、人對事的直接管理;第二個層次是制度管理,是制度管人、制度管事;第三個層次是企業(yè)文化建設(shè),是人的自我管理。這三個管理層次不同,是遞進關(guān)系,而不是替代關(guān)系,它們相互補充,共同發(fā)揮作用。

學(xué)校安全管理也要借鑒企業(yè)管理,完善三個層次:第一個層次是督導(dǎo)檢查。建立健全學(xué)校安全工作常態(tài)化的督導(dǎo)檢查機制。學(xué)校建立“日巡查、周檢查、月排查、季度總結(jié)”的隱患排查整改制度,各級教育行政部門加強督導(dǎo)檢查。第二個層次是制度建設(shè)。按照責(zé)任明確、運行規(guī)范、獎罰分明、管理精細的原則,建立健全學(xué)校安全工作制度體系,逐步做到工作有標(biāo)準(zhǔn),管理有規(guī)范,處置有遵循。第三個層次是校園安全文化建設(shè)。積極探索學(xué)校安全文化建設(shè)的模式和路子,提升學(xué)校安全工作的層次和水平。

一些地方學(xué)校安全工作不到位,主要原因是職責(zé)不清,獎罰不明。要建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任體系,對教育行政部門的監(jiān)管責(zé)任,學(xué)校安全工作的主體責(zé)任,黨政一把手的第一責(zé)任,分管領(lǐng)導(dǎo)及職能處室的分管責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo)班子成員和業(yè)務(wù)部門的“一崗雙責(zé)”,隱患排查及整改責(zé)任,學(xué)校安全崗位責(zé)任等,提出具體要求,做出明確規(guī)定。

在明確責(zé)任的基礎(chǔ)上,要加大責(zé)任追究力度,探索實施“三個追究”,即:事故追究、隱患追究、空責(zé)追究。隱患也要追究,就是要將責(zé)任追究的關(guān)口前移,“治微病”。因為隱患和事故是因果關(guān)系,消除了隱患就避免了事故,要“避果”必須“重因”。空責(zé)追究把責(zé)任追究的關(guān)口又前移了一步。校內(nèi)安全責(zé)任要全覆蓋,橫向到邊、縱向到底,確保處處有人抓、事事有人管。學(xué)校安全崗位責(zé)任空缺、出了問題直接責(zé)任人不明確的,第一責(zé)任人要同時負該空缺崗位的直接責(zé)任。要“治未病”。

做好學(xué)校安全工作,關(guān)鍵在人、在隊伍。學(xué)校安全穩(wěn)定工作的三支隊伍:一是黨政一把手隊伍,這支隊伍的關(guān)鍵在于對安全穩(wěn)定工作重視不重視;二是分管領(lǐng)導(dǎo)和部門,這支隊伍的關(guān)鍵在于能不能抓好工作落實;三是具體隱患排查、整改人和崗位責(zé)任人隊伍,這支隊伍的關(guān)鍵在于工作細致不細致。

孔子講“不教而誅謂之虐”。抓隊伍建設(shè),首先要在“教”字上做文章,搞好培訓(xùn)。在抓好培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,如果工作做不好,我們再去問責(zé),就能讓人心服口服,無話可說。

第一個手段是搞突查。這應(yīng)當(dāng)成為檢查學(xué)校安全工作的主要方式。第二個手段是發(fā)通報。發(fā)“解剖式”通報,對好的做法,通報表揚;對查出來的隱患和問題,不光通報具體情況,而且指出誰對此負責(zé),并提出處理意見。第三個手段是搞獎罰。建立健全學(xué)校安全工作的激勵約束機制。

學(xué)校安全工作任務(wù)重、責(zé)任大、風(fēng)險大、難度大、壓力大,需要精神支撐。要培育擔(dān)當(dāng)精神。擔(dān)當(dāng)精神是一種敢于負責(zé)、敢于碰硬、敢于較真的精神。現(xiàn)在有的地方落實上級工作部署,不管實際需要不需要,上級開會部署他落實也開個會,上級發(fā)文部署他落實也發(fā)個文。看似對安全工作負責(zé),其實是推卸責(zé)任,不負責(zé)任!要培育細致精神。“千里之堤,潰于蟻穴”。有許多重大安全事故,并不是由什么大的事故隱患造成的。有些學(xué)校的安全隱患和問題,自己排查時沒有查出來,最后被上級部門查出來了,很多時候也是因為工作不認真、不細致。做學(xué)校安全工作,必須把事情想細,把工作做細。只有防微杜漸,才能防患未然。要培育樂業(yè)精神。孔子說“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。干什么職業(yè)、分管什么工作,很多時候自己無法選擇,既然干上了、管上了,就要干一行,愛一行,以此為樂,樂此不疲。這是一種職業(yè)精神,也是一種干事業(yè)的境界。

要善于借勢。國務(wù)院安全大檢查也好,中央領(lǐng)導(dǎo)對安全事故的批示、指示也好,包括一些工作通報,都是為做好工作造勢的。要善于借勢推動工作、解決問題。要善于借力。有時需要借助外力推動學(xué)校工作。要積極爭取安監(jiān)部門支持,組成聯(lián)合檢查組,搞突查,發(fā)通報。通報有的還可抄送當(dāng)?shù)攸h委、政府,借當(dāng)?shù)攸h委、政府的威力,促使教育部門一把手重視。還要利用校園及周邊綜治組的職能,協(xié)調(diào)有關(guān)執(zhí)法部門進行執(zhí)法。要善于借智。一方面,要借經(jīng)驗。要“既吃著自己碗里,又看著別人碗里”,注意關(guān)注左鄰右舍,學(xué)習(xí)借鑒好的經(jīng)驗和作法。另一方面,要借教訓(xùn)。“吃一塹,長一智”。首先,吃了一塹,一定要長一智。要長記性,人不能老犯同樣的錯誤。其次,吃一塹,要盡可能多長幾智,善于舉一反三。最后,要善于從別人吃塹中長智,從古人吃塹中長智。別人吃塹,自己長智,這才是最高層次。

各級教育行政部門和學(xué)校的黨政一把手是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,責(zé)任狀、承諾書都是對黨政一把手的。好多具體工作,不一定一把手都要親自去做,但至少有三件事一把手要做好:一是親自研究、部署、督導(dǎo)本系統(tǒng)和本單位的安全工作;二是親自協(xié)調(diào)解決本級、本單位學(xué)校安全工作的困難和問題;三是親自部署落實層層崗位責(zé)任制。這三條抓不好,出了事故,就屬于沒有履行職責(zé)或履行職責(zé)不到位,就要追究第一責(zé)任人的責(zé)任。

小學(xué)學(xué)校安全工作要點篇二

一、指導(dǎo)思想

認真學(xué)習(xí)黨的xx大精神和“三個代表”重要思想,牢固樹立和諧發(fā)展、安全發(fā)展的觀念,始終堅持“綜合治理、安全第一,預(yù)防為主”的工作方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“無錫市“平安校園”的要求,全面貫徹落實安全工作法律法規(guī),深入開展道路交通、食品衛(wèi)生、溺水預(yù)防、師生聚集場所消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責(zé)任追究制,拓展安全知識宣傳教育面,完善安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園及周邊安全環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

堅決杜絕重特大傷亡事故和惡性刑事案件,切實規(guī)避安全責(zé)任事故,全力控制學(xué)生在校外的非正常死亡事故,實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”、“零投訴”目標(biāo)。

三、主要工作

(一)切實增強安全法制教育的針對性,進一步提高師生的安全意識和防護能力。

安全教育列入學(xué)校課程計劃,每班每學(xué)期配備一本《安全教育備課本》,有計劃組織督促班主任每月至少上一次安全教育專題課,安全教育重點突出防溺水、防交通事故、防課間意外傷害等內(nèi)容,教育情況應(yīng)在備課本上得到具體體現(xiàn),并要求各班安全委員認真監(jiān)督班級安全教育與學(xué)生安全行為,做好《班級安全教育與管理工作記載》。每周行政會議上認真做好上周安全工作匯報和本周安全工作計劃,利用校園網(wǎng)絡(luò),以《校園安全簡報》的形式公告安全工作信息。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員和課任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學(xué)生樹立安全觀念,自覺遵守安全法規(guī),保護公共安全設(shè)施,熟悉并掌握一定的安全知識和常用的安全求生器材使用方法,具備一定的危險判斷和防范事故的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工熟悉并自覺遵守國家的安全法律法規(guī)和行業(yè)的安全規(guī)定,掌握開展各類活動的組織程序和安全措施,全面履行安全職責(zé),確保在各類突發(fā)性事故中有效地保護師生的生命和公共財產(chǎn)的安全。充分利用勞技課、社會實踐活動等,開展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。假前集中開展安全常識教育,通過往年發(fā)生在身邊或周圍學(xué)校的溺水死亡教訓(xùn),警示學(xué)生提高安全意識,增強安全防護能力。充分利用各類學(xué)生家長會,提醒家長特別是外來務(wù)工人員在暑期中應(yīng)切實監(jiān)管好未成年子女,嚴防他們私自下河游泳。本學(xué)期將繼續(xù)組織發(fā)動教師深入每個學(xué)生家庭廣泛開展安全家訪活動,督促家長履行看管義務(wù),教育學(xué)生安全度假。要求家訪聯(lián)系單有家長的簽名認可,妥為保管作為學(xué)期安全工作考評的重要依據(jù)。

(二)切實完善并創(chuàng)新各類安全制度和應(yīng)急預(yù)案,進一步保障校園安全及綜治工作的規(guī)范有序運行。

工作責(zé)任制度:依據(jù)簽訂的安全工作責(zé)任狀,明確領(lǐng)導(dǎo)、職能部門和教職員工的安全工作職責(zé),修改、完善安全教育管理、工作考核制度,學(xué)期根據(jù)考核條例規(guī)定進行考核。

請示報告制度:堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度,對發(fā)生的有關(guān)師生人身和校園財產(chǎn)安全事故在第一時間向當(dāng)?shù)卣褪芯謭蟾媲闆r。

資料檔案制度: 安全工作固定臺帳和當(dāng)天的履職情況通過學(xué)校安全管理網(wǎng)及時上報市局,同時將安全管理信息化建設(shè)和安全管理紙質(zhì)臺帳有機結(jié)合,使安全工作更具規(guī)范性和說服力。各職能部門負責(zé)人、各安全崗位責(zé)任人要嚴格按照要求,認真檢查、督促,及時記載、反饋。

小學(xué)學(xué)校安全工作要點篇三

安全歷來被人們所重視,尤其是學(xué)校安全及學(xué)校文化建設(shè)更是被國人所關(guān)注!作為一個學(xué)校,肩負著千鈞重擔(dān),如何做好學(xué)校的安全工作,配合學(xué)校安全文化建設(shè),讓學(xué)校滿意,讓學(xué)生滿意,讓家長滿意,更讓社會滿意,形成一個學(xué)校安全“場”,談?wù)劙踩ぷ鞯囊稽c體會。

1.成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。校長親自擔(dān)任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長,把安全工作看作是一件政治任務(wù)來抓,認識到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會的穩(wěn)定,樹立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識,嚴防死守,層層落實,責(zé)任到人,對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對安全工作的高度敏感性。

2.明確學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組的全面負責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校師生、財產(chǎn)的安全工作,負責(zé)起草并落實各項安全措施,負責(zé)召開師生安全工作會議及安全常識培訓(xùn)等工作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、后勤組等,對安全工作進行層層分解,做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責(zé),以保證安全工作萬無一失,杜絕安全事故。為了加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校增設(shè)了安全工作辦公室,由校長兼安全工作辦公室主任。

3.完善學(xué)校各類安全工作責(zé)任書。安全工作責(zé)任書包括:《班主任安全工作責(zé)任書》、《科任教師安全工作責(zé)任書》等。以上責(zé)任書的簽訂,較好地履蓋了學(xué)校安全工作的方方面面,提高了全校教職工對安全工作的高度認識,做到責(zé)任明確、措施落實。

有了組織機構(gòu),規(guī)章制度,這是遠遠不夠的。因為學(xué)校安全工作牽涉到學(xué)校的方方面面,可以說無處不在,無時不在。主要還是個“防”字。

1.與班主任多溝通。學(xué)校安全工作說到底還要各班主任密切配合才能見成效的,如果沒有他們的配合,你就是“三頭六臂”也于事無補。因此,為將學(xué)生中的安全問題扼殺在“萌芽”狀態(tài)或從根本上消除安全問題,只有多與班主任溝通,那怕是“小事”或“無事”,某些偏差將就得到了及時的糾正。

2.學(xué)校的安全當(dāng)然還包括設(shè)施等的硬件安全。對于這些,主要做法是:定期檢查、及時更新各項安全設(shè)備設(shè)施,做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內(nèi)容包括消防栓、滅火器、實驗室、食堂、圖書室、體育場地、教室等。做到校內(nèi)沒有易燃易爆物品。實驗室內(nèi)帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴格按照規(guī)定的程序操作使用。

學(xué)校安全文化的建設(shè)并非一個學(xué)校所能為,必須依靠全社會共同協(xié)作,這里古且不論國家的政策法規(guī),上級教育部門如何督查,只說一說構(gòu)成社會的家庭與學(xué)校安全工作如何地配合,才能取得更有效的成果。

1.對安全教育工作實行群防群治。定期召開家長會,借機對學(xué)生家長進行安全教育,要求家長認真督促檢查子女的安全工作,把安全工作從校內(nèi)做到校外。

2.定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、寒假和國慶長假,學(xué)校都致家長一封信,信中的一個重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在假期中的安全。

1.校園安全文化建設(shè)不能單憑一個學(xué)校就能建好,要依靠全社會共同協(xié)作,齊心協(xié)力。

2.安全工作亟待科學(xué)化、現(xiàn)代化。各項安全工作數(shù)字化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化。當(dāng)然這需要學(xué)校投入一定的經(jīng)費。

安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,必須從講政治的高度認識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。學(xué)校安全文化建設(shè)更是一個系統(tǒng)工程,不能一蹴而就,還需要作艱苦的努力方能實現(xiàn)!

小學(xué)學(xué)校安全工作要點篇四

認真學(xué)習(xí)黨的xx大精神和“xxxx”重要思想,牢固樹立和諧發(fā)展、安全發(fā)展的觀念,始終堅持“綜合治理、安全第一,預(yù)防為主”的工作方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“無錫市“平安校園”的要求,全面貫徹落實安全工作法律法規(guī),深入開展道路交通、食品衛(wèi)生、溺水預(yù)防、師生聚集場所消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責(zé)任追究制,拓展安全知識宣傳教育面,完善安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園及周邊安全環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

堅決杜絕重特大傷亡事故和惡性刑事案件,切實規(guī)避安全責(zé)任事故,全力控制學(xué)生在校外的非正常死亡事故,實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”、“零投訴”目標(biāo)。

三、主要工作

(一)切實增強安全法制教育的針對性,進一步提高師生的安全意識和防護能力。

安全教育列入學(xué)校課程計劃,每班每學(xué)期配備一本《安全教育備課本》,有計劃組織督促班主任每月至少上一次安全教育專題課,安全教育重點突出防溺水、防交通事故、防課間意外傷害等內(nèi)容,教育情況應(yīng)在備課本上得到具體體現(xiàn),并要求各班安全委員認真監(jiān)督班級安全教育與學(xué)生安全行為,做好《班級安全教育與管理工作記載》。每周行政會議上認真做好上周安全工作匯報和本周安全工作計劃,利用校園網(wǎng)絡(luò),以《校園安全簡報》的形式公告安全工作信息。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員和課任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學(xué)生樹立安全觀念,自覺遵守安全法規(guī),保護公共安全設(shè)施,熟悉并掌握一定的安全知識和常用的安全求生器材使用方法,具備一定的危險判斷和防范事故的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工熟悉并自覺遵守國家的安全法律法規(guī)和行業(yè)的安全規(guī)定,掌握開展各類活動的組織程序和安全措施,全面履行安全職責(zé),確保在各類突發(fā)性事故中有效地保護師生的生命和公共財產(chǎn)的安全。充分利用勞技課、社會實踐活動等,開展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。假前集中開展安全常識教育,通過往年發(fā)生在身邊或周圍學(xué)校的溺水死亡教訓(xùn),警示學(xué)生提高安全意識,增強安全防護能力。充分利用各類學(xué)生家長會,提醒家長特別是外來務(wù)工人員在暑期中應(yīng)切實監(jiān)管好未成年子女,嚴防他們私自下河游泳。本學(xué)期將繼續(xù)組織發(fā)動教師深入每個學(xué)生家庭廣泛開展安全家訪活動,督促家長履行看管義務(wù),教育學(xué)生安全度假。要求家訪聯(lián)系單有家長的簽名認可,妥為保管作為學(xué)期安全工作考評的重要依據(jù)。

(二)切實完善并創(chuàng)新各類安全制度和應(yīng)急預(yù)案,進一步保障校園安全及綜治工作的規(guī)范有序運行。

工作責(zé)任制度:依據(jù)簽訂的安全工作責(zé)任狀,明確領(lǐng)導(dǎo)、職能部門和教職員工的安全工作職責(zé),修改、完善安全教育管理、工作考核制度,學(xué)期根據(jù)考核條例規(guī)定進行考核。

請示報告制度:堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度,對發(fā)生的有關(guān)師生人身和校園財產(chǎn)安全事故在第一時間向當(dāng)?shù)卣褪芯謭蟾媲闆r。

資料檔案制度: 安全工作固定臺帳和當(dāng)天的履職情況通過學(xué)校安全管理網(wǎng)及時上報市局,同時將安全管理信息化建設(shè)和安全管理紙質(zhì)臺帳有機結(jié)合,使安全工作更具規(guī)范性和說服力。各職能部門負責(zé)人、各安全崗位責(zé)任人要嚴格按照要求,認真檢查、督促,及時記載、反饋。

加強校舍安全管理。做好停車棚、校舍、樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備日常檢查與記載,及時消除安全隱患。針對防止擁擠踩踏事故,從實際出發(fā),在學(xué)生出操、集合、放學(xué)上下樓梯等活動中,不強調(diào)快速、整齊,并每日安排值日教師在樓梯間負責(zé)維護秩序,管理學(xué)生。

加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護,體育教師要認真檢查服裝、鞋襪是否合適,身上不佩帶微章、鋼筆、鑰匙、小刀等雜物,戴眼鏡的學(xué)生墊上運動必須摘下眼鏡。運動中要重視并切實搞好運動保護,運動后要做好整理活動,使身體由激烈的體育運動狀態(tài)逐步恢復(fù)正常。根據(jù)特異體質(zhì)學(xué)生健康檔案,對不適宜參加體育競賽及其他劇烈運動的學(xué)生,應(yīng)予勸阻,不宜在校學(xué)習(xí)的學(xué)生,要建議請假或休學(xué)。每學(xué)期在期中期末組織召開2次體育運動安全專題會議,加強運動安全管理,同時做好每日體育鍛煉器械的檢查記載,暑假中進行一次徹底檢查檢修,有安全隱患的必須撤除。

(四)切實加強與安全職能部門的配合協(xié)作,進一步凈化校園周邊環(huán)境。

積極配合公安部門偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動。積極配合交通部門整頓學(xué)校周邊的交通秩序,合理規(guī)劃交通線路,科學(xué)設(shè)立交通信號燈、指示牌、斑馬線和社會車輛停放點等安全設(shè)施,做到信號燈、設(shè)施疏導(dǎo)、崗位值勤“三位一體”,確保校門及周邊地區(qū)良好的交通秩序。

本學(xué)期安全工作行事歷:

1、制定本學(xué)期學(xué)校安全工作計劃

2、校園安全設(shè)施檢查維修

3、正常開展各項安全教育、管理工作并組織做好記載

4、每日正常上報“日常安全檢查情況登記表”

5、組織開學(xué)安全教育,組織第一次班級安全專題教育活動

6、組織學(xué)期第一次學(xué)生自行車交通安全專題檢查活動

7、上報9月份學(xué)校安全工作履職報告

8、組織國慶安全教育與假期值班

9、迎接“無錫市“平安校園”考評

10、簽定安全責(zé)任狀

11、開展特異體質(zhì)學(xué)生情況調(diào)查

12、暑期安全家訪情況公告

1、每日正常上報“日常安全檢查情況登記表”

2、組織學(xué)期第二次班級安全專題教育活動

3、組織學(xué)期第二次學(xué)生自行車交通安全專題檢查活動

4、上報10月份學(xué)校安全工作履職報告

1、每日正常上報“日常安全檢查情況登記表”

2、組織學(xué)期第三次班級安全專題教育活動

3、組織學(xué)期第三次學(xué)生自行車交通安全專題檢查活動

4、體育安全教育與管理工作專題會議

5、期中學(xué)校安全設(shè)施檢查維修

6、上報11月份學(xué)校安全工作履職報告

1、每日正常上報“日常安全檢查情況登記表”

2、組織學(xué)期第四次班級安全專題教育活動

3、組織學(xué)期第四次學(xué)生自行車交通安全專題檢查活動

4、上報12月份學(xué)校安全工作履職報告

5、組織開展元旦安全教育,安排假期值班

1、每日正常上報“日常安全檢查情況登記表”

2、組織學(xué)期第五次班級安全專題教育活動

3、組織學(xué)期第五次學(xué)生自行車交通安全專題檢查活動

4、上報1月份學(xué)校安全工作履職報告

5、安全教育與管理工作資料匯總,完成安全教育與管理工作考核

6、完成學(xué)期安全工作總結(jié)

7、安排寒假行政值日,組織假前學(xué)校安全設(shè)施檢查維修

8、組織開展假期安全教育活動

小學(xué)學(xué)校安全工作要點篇五

為了認真貫徹落實上級有關(guān)學(xué)校安全工作要求,全面加強學(xué)校安全工作,切實推進“平安校園”建設(shè)。繼續(xù)貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進一步推進以學(xué)生安全為本的各項安全管理工作。

二、工作目標(biāo):

按照“誰主管誰負責(zé)”的原則,層層落實安全工作措施,認真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求,保障學(xué)生在校安全、交通安全、堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。

三、具體措施:

1.高度重視,嚴格管理。

(1)把安全放在學(xué)校各項工作之首,保證師生的人身安全。

(2)增強安全意識,落實安全工作制度,杜絕一切安全事故的發(fā)生。

(3)完善學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),明確安全小組職能,明確安全工作職責(zé)。

(4)嚴格學(xué)校安全管理制度、獎懲制度,做到誰失職,誰負責(zé)。

2.突出重點,落實措施。

(1)加強責(zé)任制,嚴格執(zhí)行安全制度,分工負責(zé),層層落實。

(2)加強安全教育,幫助學(xué)生確立安全意識。

(3)細化安全管理,注重安全防范,保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全。

3.加強檢查,突出成效。

(1)學(xué)校經(jīng)常檢查各類設(shè)施,保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。

(2)加強校舍的安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時維修,確保安全。

(3)暢通信息反饋渠道,發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報,立即處置。四、具體時間安排:

二月份:1、在開學(xué)典禮上對學(xué)生加強安全教育

三月份:1、進行安全宣傳教育 2、開展學(xué)校第一次安全大檢查

六、七、八月份:1、開展學(xué)校第二次安全大檢查2、做好暑假守校安排

九月份:1、學(xué)校與班主任簽訂安全工作責(zé)任書

十二月份主要工作:1、開展學(xué)校第四次學(xué)校安全工作大檢查

2、開展學(xué)校安全責(zé)任人考核

2008.

小學(xué)學(xué)校安全工作要點篇六

(一)設(shè)施安全專項排查整治。

各學(xué)校在新學(xué)期開學(xué)前對教學(xué)設(shè)備、校園器材、校舍、圍墻、廁所等各項設(shè)施進行一次全面的排查,發(fā)現(xiàn)隱患要登記備案并及時進行整改,進一步完善安全隱患排查整治工作臺帳。

(二)嚴格督促教師履行《仙巖中心小學(xué)晨午檢制度》

各校在開學(xué)時要求班主任登記好家校聯(lián)系冊,督促班主任每天早讀課后進行晨檢,認真核對學(xué)生數(shù),及時記錄在案,發(fā)現(xiàn)有缺席情況,及時通報至家長,問清原委,并做好班級臺賬,午檢情況在第一節(jié)課后記錄,每天值周領(lǐng)導(dǎo)都督促各班主任履職情況。

(三)、高度重視食品安全及秋季傳染病防控制度

各學(xué)校要嚴格落實食品原輔料采購、食物留樣等食品安全管理制度,高度重視秋季傳染病的防控工作,認真落實晨檢、消毒制度,對學(xué)生有疑似病例或發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情況要及時通報到學(xué)生家長,以便做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。

切實加強各校安全保衛(wèi)工作,嚴格落實門衛(wèi)值班、出入登記等內(nèi)部管理工作制度;二、加強學(xué)校消防安全管理工作,要重視和加強學(xué)校幼兒園消防安全工作;三、各學(xué)校要把握近期工作的重點,把當(dāng)前校園安全各項措施落實到實處,要深入、細致地進行安全隱患排查整改工作,繼續(xù)做好防溺水和生下學(xué)道路交通安全工作,加大“四防”建設(shè)力度;四、開學(xué)后各校要把安全教育這項工作,通過不同的教育形式、方法滲透到學(xué)校的工作中去,從維護師生安全和社會穩(wěn)定的大局出發(fā),從維護學(xué)生身體健康和生命安全的高度著眼,切實提高師生的安全意識,抓緊抓好校園安全工作,堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

以上就是對學(xué)校安全管理工作要點的介紹,如果你對等有關(guān)學(xué)生安全教育方面的知識還有疑問,請繼續(xù)關(guān)注學(xué)校安全教育內(nèi)容安全常識欄目。

探索世界萬象,普及科學(xué)、科技知識!從未見過你,但會更懂你。每天分享各種生活小竅門,一起享受生活。

小學(xué)學(xué)校安全工作要點篇七

一年來,我校在市教育局領(lǐng)導(dǎo)下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全工作列入重要議事日程,安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議每學(xué)期分幾個專題研討學(xué)習(xí),校長夏立成直接抓,分管副校長王紅斌具體抓,學(xué)校辦公室、大隊部、各中隊具體分工負責(zé)組織實施。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長總負責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還給學(xué)生家長發(fā)放安全倡議書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、值周值日、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置應(yīng)急預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴格按照預(yù)定的方案,明確各職責(zé)人的相關(guān)的責(zé)任。

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安(交警)、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列教育活動,取得了良好的教育效果。9月份,邀請交警講座,宣傳交通安全知識,觀看案例;組織了學(xué)生“做文明白小人,行文明路”師生、家長簽名儀式;組織學(xué)生分批觀看《安全教育宣傳片》的錄像,從形象的事例中獲得安全意識。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育月為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、防火防電、集會活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育月工作。學(xué)校安全教育月以"校園安全"為主題,在安全教育月期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、學(xué)科滲透、刊出特刊等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。每年三四月份給每位學(xué)生發(fā)放森林防火宣傳單;學(xué)校定期檢查消防設(shè)備;每周會議強調(diào)禁止吃零食的情況。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過致家長的一封信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。學(xué)校不僅對校舍進行全面的安全檢查,而且積極配合上級對學(xué)校食堂、衛(wèi)生、校產(chǎn)進行檢查。此外,學(xué)校還對電線進行防火安全檢查。

我們在安全方面做了一些工作,安全工作得到加強,但是安全工作的難度越來越大,學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后,我們將進一步重視安全工作,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。

小學(xué)學(xué)校安全工作要點篇八

20xx年,根據(jù)國家、省、市、縣、鎮(zhèn)關(guān)于安全衛(wèi)生工作的'總體要求,結(jié)合本校工作的實際,特制定如下工作計劃:

我校安全衛(wèi)生工作以國家、省、市、縣、鎮(zhèn)安全工作會議精神為指針,以周濟部長在安全管理電視電話會議上“珍愛生命、安全第一”的講話為中心,以開展“安全整治行動”為主線,以“預(yù)防和遏制重大安全事故”為根本出發(fā)點和落腳點,以“三個提高”(提高初期防范能力、提高過程控制能力、提高事故處理能力)、 “兩個強化”(強化過程考核、強化責(zé)任意識)、“四個落實”(認真落實安全工作一崗雙責(zé)制、責(zé)任追究制、一票否決制及“管理效益年”活動)為目標(biāo),夯實學(xué)校安全基礎(chǔ),完善管理機制,科學(xué)管理,提升管理效益。最大限度地減少學(xué)校各類安全事故的發(fā)生。

1、培訓(xùn)指導(dǎo)各職能部門科室結(jié)合本部門實際制定切實可行的安全工作防范措施,本著“誰主管誰負責(zé)”的原則建立健全安全工作責(zé)任制,進一步明確工作責(zé)任。

2、嚴格學(xué)校安全衛(wèi)生管理,健全學(xué)校安全預(yù)警機制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,完善各項管理制度。認真做好預(yù)案的學(xué)習(xí)、宣傳和演練,加強安全檢查,堵塞各種漏洞,消除各種安全隱患。

3、嚴格按照《中華人民共和國消防法》的要求,配備好滅火器、防火栓、鐵鍬、沙箱、盛水器等滅火器材。要責(zé)成學(xué)校有關(guān)人員對學(xué)校的用電線路、電源開關(guān)、煤氣灶、火坑、用電器等重點部位進行排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。

1、認真實施“六個一”規(guī)則,即學(xué)校每一天都有一名教干帶班,一名工作人員值班,各班級都有一名學(xué)生安全監(jiān)督員,門衛(wèi)、更值人員每一天都按時到崗,認真負責(zé)。

2、加強微機室、實驗室等要害部門的安全防范工作。

3、學(xué)校要組織有關(guān)人員定期對學(xué)校的圍墻、間墻、門窗玻璃、天棚、防水層等重點部位進行排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。出現(xiàn)危房及時上報鎮(zhèn)教委及縣教育局,并且及時鑒定。

安全教育要天天講、月月講、時時講,要本著“預(yù)防為主,教育為先”的思想,把安全知識教育真正納入課堂教學(xué)當(dāng)中,堅持每周不少于1課時的安全常識教育課,使學(xué)生受教育面達到100%。進一步把學(xué)到的安全知識運用到實際生活當(dāng)中,并要做好中小學(xué)生交通安全、消防逃生演練和集體外出活動安全及自救互助常識教育,避免重特大事故發(fā)生。

夏季來臨時,要采取有效措施控制學(xué)生野浴,防止安全事故發(fā)生。組織學(xué)生社會實踐必須制定安全應(yīng)急預(yù)案,同時做好學(xué)生的安全教育工作。

加強學(xué)校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作,要繼續(xù)規(guī)范、完善聘任法制副校長工作,充分發(fā)揮法制副校長在維護學(xué)校治安,對學(xué)生法制教育,幫教后進學(xué)生等方面的作用,使其懂法、知法、守法。

繼續(xù)做好每月安全管理月報制度,加強安全衛(wèi)生辦公室主任、門衛(wèi)、更夫、值班、值宿人員的安全教育管理,清退年老體弱、工作不負責(zé)任的門衛(wèi)、更夫,要做好信息反饋報告工作。

重新修改、完善《學(xué)校安全衛(wèi)生管理考評辦法》等規(guī)章制度,明確分級管理責(zé)任,完善季度動態(tài)檢查,加大過程評估,將安全管理薄弱科室納入重點管理。

開展人人參與的“金點子”評選活動,有力地加強學(xué)生自我保護意識。開展“緊急疏散”訓(xùn)練活動,提高學(xué)生安全防范,自護自救等方面的知識技能。開展“安全在我心中”為主題的征文、演講比賽,演講競賽活動,增強學(xué)生的安全意識,提高自我保護的能力。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得感悟,通過寫心得感悟,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無從下手嗎?接下來我就給
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。煙花的啟示作
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
對某一單位、某一部門工作進行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點,也要寫經(jīng)驗教訓(xùn)和今后如何改進的意見等。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?
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心得感悟是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得感悟如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得感悟吧,我們一起來看一看吧。冬至心情冬
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。朱自清
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。管理哲
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
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心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。心得體會深圳改革篇一深圳作為中
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為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
散文優(yōu)秀
2023-08-02
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。帆船
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?那么下面我就給大家講
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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板
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