總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

數(shù)控實(shí)訓(xùn)總結(jié)1500字篇一

光陰如流水平常飛快的流過…...

為期兩周的數(shù)控加工練習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，可是帶給我的感覺卻永久的留在了我的心。總的來講，此次為期兩周的練習(xí)活動是一次風(fēng)趣的，且必給了我今后的進(jìn)修工作上的緊張的經(jīng)驗(yàn)。在今后的時(shí)候里也生怕不會再有如許的機(jī)遇去讓我們?nèi)ンw驗(yàn)如許的糊口生涯，也生怕難有如許的慶幸去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西究竟是如何制造出來的了。

在練習(xí)期間固然累、苦、臟，但我卻真實(shí)的感覺到工廠的糊口生涯！2個禮拜，短短的2個禮拜，對我們這些數(shù)控專業(yè)的工科門生來講，也是特別的寶貴。因?yàn)檫@是一次表面與實(shí)踐相聯(lián)合的好機(jī)遇，又是將周全地查驗(yàn)我們的知識程度。數(shù)控加工練習(xí)是培養(yǎng)我們門生實(shí)踐本領(lǐng)的有效路子。又是我們大門生、工科類的大門生，特別緊張的也特別故意義的練習(xí)課。數(shù)控加工練習(xí)又是我們的一次實(shí)際把握知識的機(jī)遇，離開了講堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，讓我們會感覺到車間的氛圍。同時(shí)也更加感覺到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加復(fù)蘇地認(rèn)識到負(fù)擔(dān)的責(zé)任。

甚么是數(shù)控技巧？數(shù)控得當(dāng)干哪方面的工作？專業(yè)前程如何？帶著這些題目，激昂，好奇的我們參加了此次的數(shù)控加工練習(xí)。

實(shí)踐是真諦的查驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過議定兩禮拜的數(shù)控加工練習(xí)，我明白到很多工作知識，也獲滿意志上熬煉，有辛酸也有高興，這是我大門糊口生涯中的又一筆寶貴的財(cái)產(chǎn)，對我今后的進(jìn)修和工作將有很大的感化。

很快幾個月后的我們就要步入社會，面對就業(yè)了，就業(yè)單位不會像教授那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作報(bào)告我們，更多的是必要我們本身去查看、自立進(jìn)修。不具有這項(xiàng)本領(lǐng)就難以勝任將來的挑釁。

跟著科學(xué)的迅猛成長，新技巧的廣泛利用，會有很多范疇是我們不曾兵戈過的，只有勇于去實(shí)行才華有所沖破，有所立異。就像我們兵戈到的加工中間、車床，固然它的危機(jī)性很大，可是要求每個同學(xué)都要去操縱并且要加工出產(chǎn)品，如許就熬煉了大家勇于實(shí)行的勇氣。數(shù)控加工練習(xí)帶給我們的，不滿是我們所兵戈到的那些操縱技巧，也不但僅是經(jīng)過議定幾項(xiàng)工種所要求我們熬煉的幾種本領(lǐng)，更多的則必要我們每個人在練習(xí)結(jié)束后根據(jù)本身的環(huán)境去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所成果，使此次練習(xí)到達(dá)了他的真正目標(biāo)。我們知道，“數(shù)控加工練習(xí)”是一門實(shí)踐性的技巧根本課，是高檔院校工科門生進(jìn)修機(jī)器制造的根本工藝方法和技巧，結(jié)束工程根本練習(xí)的緊張必修課。它不但可讓我們獲得了機(jī)器制造的根本知識,明白了機(jī)器制造的平常操縱,進(jìn)步了本身的操縱技巧和動抄本領(lǐng),并且加強(qiáng)了表面關(guān)聯(lián)實(shí)際的熬煉,進(jìn)步了工程實(shí)踐本領(lǐng),培養(yǎng)了工程本質(zhì)。

對我們來講,數(shù)控加工練習(xí)是一次很好的進(jìn)修、熬煉的機(jī)遇,乃至是我們糊口生涯立場的教誨的一次機(jī)遇! 任何表面和知識只有與練習(xí)相聯(lián)合，才華闡揚(yáng)出其效用。而作為思維可塑性大的我們，不能純真地依靠冊本，還必須到實(shí)踐中查驗(yàn)、熬煉、立異；去培養(yǎng)科學(xué)的精神，精良的操行，崇高的情操，文明的行動，健康的心理和解決題目的本領(lǐng)。

短短的2個禮拜時(shí)候，我們在練習(xí)中富裕地渡過了，我們進(jìn)修的知識固然不是很多，但經(jīng)過議定此次讓我們明白了我們必要實(shí)際進(jìn)修把握的技巧還很多、很多。如果我們不凡是參加這方面的練習(xí)，我們這些大門生將來生怕只能是趙括“空言無補(bǔ)”。

社會必要人才，社會必要的是有本領(lǐng)的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐，才華包管在將來的社會競爭中有本身的位置。

數(shù)控實(shí)訓(xùn)總結(jié)1500字篇二

我有幸加入了上海海洋大學(xué)舉辦的20xx年數(shù)控中級培訓(xùn)。經(jīng)由過程這幾個月的進(jìn)修實(shí)踐，使我對數(shù)控中級的把握從當(dāng)初的朦朧不懂到現(xiàn)在的熟悉并會操作機(jī)床，加工零件此次數(shù)控中級培訓(xùn)對我來說，這是一次提高、一次借鑒、一次實(shí)踐，使我在大學(xué)的進(jìn)修中深感收成重大，這將受益終生，以下即是我清算的20xx年數(shù)控專業(yè)實(shí)習(xí)陳述。

對于剛起頭的編程理解，我小我仍是斗勁感樂趣，從當(dāng)初的一知半解到此刻熟悉運(yùn)用每個呼吁，并理解其寄義，都是自己天天不竭的試探和教師耐心的教育互相關(guān)注。

此次數(shù)控中級培訓(xùn)，主若是對pa系統(tǒng)的進(jìn)修，內(nèi)容有車床，銑床。暑假之前首要操練數(shù)控編程，而這個學(xué)期傾向于機(jī)床操作。經(jīng)由過程電腦編程模擬和下車床操作，以及加工零件。我對數(shù)控中級的進(jìn)修有了必然的把握。

首要總結(jié)以下幾點(diǎn)：

我很僥幸能有這么好的教師來教我們數(shù)控編程，其實(shí)進(jìn)修最首要的仍是靠自己去多練，但關(guān)頭的時(shí)辰有教師指導(dǎo)，這樣仍是前進(jìn)快點(diǎn)。出格是剛起頭接觸編程和機(jī)械加工的時(shí)辰，有教師指導(dǎo)前進(jìn)出格快。記得8月9日那天，教師起頭講編程的過程，出格對經(jīng)常使用的代碼給介紹出來，然后對點(diǎn)位的理解和計(jì)較。對模擬好的零件進(jìn)行模擬加工。經(jīng)由過程這些常識點(diǎn)的進(jìn)修，我才逐步的理解數(shù)控編程的一些根基體例。機(jī)床上對刀是我之前碰著的最浩劫題，這是因?yàn)楹粲跏褂貌涣?xí)慣，和根基感念理解不夠透辟，不外經(jīng)由過程后面的一再操練，此刻已經(jīng)熟悉把握了模擬系統(tǒng)。現(xiàn)在已經(jīng)能夠看懂圖，知道走刀路線。以及涉及到的點(diǎn)位能夠進(jìn)行換算。

對于教師發(fā)的資料，我已經(jīng)當(dāng)真的去進(jìn)修，當(dāng)然，相對要記住每個常識點(diǎn)，仍是有必然的差距，但我有抉擇信念能把理論常識進(jìn)修好。我認(rèn)為最首要的是去理解每個常識點(diǎn)，而不是死記硬背，因?yàn)榱级嗟睦碚摮ＷR城市在現(xiàn)實(shí)操作頂用到，而且必需把握。只有完全的理解理論上的常識，才能更好的去完成現(xiàn)實(shí)的操作。好比機(jī)床上的按鈕，走刀路線，刀補(bǔ)等。都涉及到良多理論常識。只有把理論常識吃透了，才能在加工過程中當(dāng)真的去遵守軌則，更平安的完成零件的加工。

對于機(jī)床的操作，我總感受自己操練不夠，出格是對零件加工花的時(shí)刻斗勁多，還有現(xiàn)實(shí)對刀也把握不夠好，雖然此刻已經(jīng)能把零件給加工出來，而且尺寸也把握適當(dāng)，但侍舊粟制方面仍是不夠好。這首要仍是自己的操作諳練水平不夠。

車床上，對刀和加工此刻我已經(jīng)能夠在劃定的時(shí)刻內(nèi)完成了，而且尺寸也能達(dá)到所要求，但我認(rèn)為仍是因?yàn)樽约夯ㄔ谲嚧驳臅r(shí)刻多點(diǎn)。而銑床，相對來說，諳練水平不夠好，盡管知道怎么去加工，但尺寸的節(jié)制和時(shí)刻的把握不夠好。不外在后面的不竭實(shí)踐和操練中，我獲得了很好的晉升，能夠進(jìn)行零件的加工，對機(jī)床呈現(xiàn)的小問題也會去解決。出格是在最后那段時(shí)刻，我已經(jīng)能夠加工零件。而且尺寸已能把握好，達(dá)到了圖紙上的要求。

對于數(shù)控編程和加工進(jìn)修的這段時(shí)刻里，我認(rèn)為最大的并不是自己所學(xué)到的常識，而是進(jìn)修的體例，很僥幸獲得教師的輔佐，在我進(jìn)修感應(yīng)思疑和吃力的時(shí)辰，他們能更好的與我溝通，當(dāng)他們對我講到進(jìn)修這門課程的用處，以及往后工作的標(biāo)的目的時(shí)，我感應(yīng)很是值得。進(jìn)入大學(xué)后，已不再是高中時(shí)代的應(yīng)試教育。每小我都應(yīng)該找到適合于自己進(jìn)修體例。只有把握好的進(jìn)修體例，才能夠?qū)W好自己的課程。而在數(shù)控進(jìn)修的這段時(shí)刻里，我也不竭的去試探，感受收成不少。

雖然現(xiàn)在已經(jīng)把握了數(shù)控中級的常識，能夠進(jìn)行零件的加工。把握了相關(guān)理論常識和操作手藝。可是，具體到一些出格的零件，還要花時(shí)刻去思慮加工路線等。長時(shí)刻不去編程和下機(jī)床，也會把原本的常識給淡忘失蹤。所以我將在此后的日子里，愛護(hù)保重每次操作的機(jī)緣。把握機(jī)緣，更好的運(yùn)用自己所學(xué)到的常識。相對數(shù)控常識的海洋，我只是學(xué)到了冰山一角，我知道我要學(xué)的還有良多常識。我將在原有的基本上，全力去進(jìn)修數(shù)控這門常識。能夠從事機(jī)械加工行業(yè)，能學(xué)友所有，學(xué)友所獲。但愿能更好的運(yùn)用相關(guān)常識來處事于這個社會。同時(shí)我但愿經(jīng)由過程自己的全力，以及教師的教育，使自己學(xué)到更多的專業(yè)常識。

數(shù)控實(shí)訓(xùn)總結(jié)1500字篇三

根據(jù)數(shù)控技術(shù)專業(yè)的特點(diǎn)和教學(xué)規(guī)律，圍繞如何達(dá)到所要求的專業(yè)能力，構(gòu)建了一個具有“分層培養(yǎng)、層層考核、先易后難、逐層遞進(jìn)、逐步提高”的突出特點(diǎn)的實(shí)踐教學(xué)體系(如圖)。施工過程中注意以下兩點(diǎn)：

1.理論與實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)踐教學(xué)體系的側(cè)重點(diǎn)不同于理論教學(xué)體系，實(shí)踐教學(xué)體系側(cè)重于專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)以崗位職業(yè)能力為中心，使學(xué)生掌握一定的職業(yè)技能和技術(shù)應(yīng)用能力，重點(diǎn)是掌握經(jīng)驗(yàn)技術(shù)和理論技術(shù)，要求熟練操作。然而，我們不能人為地隔離實(shí)踐教學(xué)體系和理論教學(xué)體系之間的聯(lián)系。只有在掌握相關(guān)概念、原理和工藝流程的基礎(chǔ)上，才能在實(shí)踐中得心應(yīng)手，納米材料在實(shí)踐中有什么創(chuàng)新？只有堅(jiān)持理論指導(dǎo)實(shí)踐，才能把學(xué)到的理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐活動中的技能和直接經(jīng)驗(yàn)。

2.練習(xí)內(nèi)容要連續(xù)、有針對性、全面。在選擇實(shí)訓(xùn)課題時(shí)，應(yīng)充分考慮設(shè)備狀況、課時(shí)安排、學(xué)生素質(zhì)、理論課程學(xué)習(xí)、不同學(xué)科實(shí)訓(xùn)內(nèi)容銜接等因素進(jìn)行統(tǒng)籌安排。一方面要注意不同學(xué)科之間的銜接，使實(shí)習(xí)項(xiàng)目在不同學(xué)科之間有一定的連續(xù)性；另一方面，形成從初級到高級，從簡單到復(fù)雜，從單一到綜合，從認(rèn)知實(shí)踐到專業(yè)操作技能訓(xùn)練實(shí)踐，最后到專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力訓(xùn)練實(shí)踐的實(shí)踐教學(xué)體系。如制圖與制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、數(shù)控加工技術(shù)課程設(shè)計(jì)等實(shí)訓(xùn)課題可以選擇還原盒，使內(nèi)容前后連貫，有利于學(xué)生形成從設(shè)計(jì)、制造到組裝成產(chǎn)品的整體概念。

比如車削作業(yè)的qq網(wǎng)盤打不開的時(shí)候如何做實(shí)訓(xùn)，前期是基本操作技能的訓(xùn)練，比如單車外圓，銑槽等。而在后期則安排一些綜合性的培訓(xùn)項(xiàng)目，如軸類零件，其中包括端面、外圓面、鍵槽、螺紋、錐面等的加工。還涉及正確選擇工具、工具和夾具、測量工具、工藝制定、編程、加工和生產(chǎn)、產(chǎn)品。比如選擇一個塑料產(chǎn)品的生產(chǎn)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，可以滿足模具設(shè)計(jì)、cad建模、工藝規(guī)劃、數(shù)控加工、注塑成型等各種技能的綜合訓(xùn)練要求，最終形成產(chǎn)品。

集中實(shí)踐教學(xué)的教學(xué)效果是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵。為此，各辦學(xué)單位在安排實(shí)踐教學(xué)時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1.必修課中，可編程控制器的應(yīng)用培訓(xùn)要按照教學(xué)大綱的要求，并盡可能結(jié)合義烏來料加工網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的工藝和控制要求制定培訓(xùn)方案，確保培訓(xùn)體現(xiàn)實(shí)際生產(chǎn)。

2.在綜合實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中，機(jī)電一體化系統(tǒng)的綜合實(shí)訓(xùn)采用運(yùn)動控制、邏輯控制

_3.機(jī)械行業(yè)綜合培訓(xùn)應(yīng)與職業(yè)(崗位)資格證書考試相結(jié)合。各辦學(xué)單位應(yīng)根據(jù)資格證考試的基本要求，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，從實(shí)際生產(chǎn)中的典型環(huán)節(jié)中選取素材，制定綜合培訓(xùn)內(nèi)容。學(xué)生經(jīng)過綜合培訓(xùn)，考試成績符合要求，才能取得職業(yè)資格證書。

4.實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作應(yīng)盡可能選擇“雙師型”教師。

i. 《金工實(shí)習(xí)》

這個實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)有6學(xué)分，是數(shù)控技術(shù)專業(yè)必修的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。最好是先安排專業(yè)課再學(xué)習(xí)，目的是為繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)課和施工課打好基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)一些課程和畢業(yè)設(shè)計(jì)。

(數(shù)控編程軟件有哪些)這個環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容和要求：

(1)普通加工

學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程。了解切削加工的基本知識，了解普通機(jī)床的組成、功能和特點(diǎn)；了解和掌握普通車床、銑床、刨床的使用方法，正確進(jìn)行車床/銑床的基本操作，加工簡單零件。了解刀具和磨削方法的基本知識。了解如何使用常用的測量工具并正確操作。

現(xiàn)代加工技術(shù)

了解數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心、數(shù)控線切割機(jī)的基本組成，各部分的主要功能和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)床的基本編程方法和簡單操作方法。

鉗工

掌握鉗工的基本操作方法和所用的勞動、卡片和量具。掌握鉆孔、鉸孔、攻絲、扣合的基本加工方法。了解機(jī)器零件的組裝和拆卸方法。

焊接

了解手工電弧焊的應(yīng)用和焊接工藝；了解焊條的成分、功能、品牌和規(guī)格，焊接工藝參數(shù)及其選擇。了解常見焊接缺陷的特點(diǎn)、原因及預(yù)防方法。了解氣焊原理、物業(yè)管理員的試題、所用設(shè)備及安全操作知識。能夠獨(dú)立完成基本操作。

鍛造

了解鍛件生產(chǎn)的工藝、特點(diǎn)和適用范圍；了解自由鍛造的基本工藝；了解鍛造過程中初鍛、中鍛、鍛件的冷卻方式。

鑄造

了解砂型鑄造生產(chǎn)的工藝流程、特點(diǎn)和要求

數(shù)控實(shí)訓(xùn)總結(jié)1500字篇四

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個領(lǐng)域，尤其是機(jī)械制造業(yè)中，由于數(shù)控化加工可以讓機(jī)械加工行業(yè)朝高質(zhì)量，高精度，高成品率，高效率方向發(fā)展，最重要的一點(diǎn)是還可以利用現(xiàn)有的普通車床，對其進(jìn)行數(shù)控化改造，這樣可以降低成本，提高效益。

我國世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成，數(shù)控機(jī)床的使用、維修、維護(hù)人員在全國各工業(yè)城市都非常緊缺，再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣，我們機(jī)電一體化專業(yè)里也開設(shè)了數(shù)控技術(shù)這門課程，為了提高我們的就業(yè)能力，進(jìn)一步提高我們的數(shù)控技術(shù)水平，讓我們更清楚更明白更真實(shí)地學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)，第十七、十八周，我們在學(xué)校進(jìn)行了為期兩周的數(shù)控實(shí)習(xí)，經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)我對數(shù)控有了進(jìn)一步的了解，學(xué)習(xí)到了不少數(shù)控知識和技術(shù)。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：

還沒開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我就在網(wǎng)上搜索相關(guān)知識，了解到數(shù)控技術(shù)是指用數(shù)字、文字和符號組成的數(shù)字指令來實(shí)現(xiàn)一臺或多臺機(jī)械設(shè)備動作控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運(yùn)算的出現(xiàn)。

現(xiàn)在，數(shù)控技術(shù)也叫計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù)，目前它是采用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù)。這種技術(shù)用計(jì)算機(jī)按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設(shè)備的控制功能。由于采用計(jì)算機(jī)替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置，使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運(yùn)算、邏輯判斷等各種控制機(jī)能的實(shí)現(xiàn)，均可通過計(jì)算機(jī)軟件來完成。

在實(shí)習(xí)過程中，老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用，在老師的指導(dǎo)下，我們很快就上手了，踏入了數(shù)控這個門檻，還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè)，我們也積極認(rèn)真地對待，認(rèn)真完成每一次老師布置下來的任務(wù)。在完成任務(wù)之余，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件，效果還不錯。

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，時(shí)光總是匆匆而逝，很快兩個星期就這樣過去了。大三了，我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。

數(shù)控實(shí)訓(xùn)總結(jié)1500字篇五

時(shí)光飛逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我作為一名實(shí)習(xí)生來到機(jī)電分廠已六個月的時(shí)間了。短短的半年時(shí)間卻讓我收獲了許多。

首先是端正了自己的工作態(tài)度。從進(jìn)廠到現(xiàn)在我一直跟著師傅，可能是剛踏出學(xué)校把，對廠里的一切感到既陌生又好奇，在師傅的細(xì)心教導(dǎo)下，我很快就開始幫師傅干一些簡單的工作比如拆卸工件、校正刀具的尺寸等等。然而隨著時(shí)間的推移，很快就開始對每天看似瑣碎的事而煩惱了。師傅很快就察覺到我的變化，記得一次在鐵芯時(shí)，有一件活的槽子不平，師傅讓我用角磨機(jī)把它打磨平，本來看似很簡單的鉗工作業(yè)我卻打磨了好長時(shí)間始終磨不平，師傅搖了搖頭，他走過來三兩下就打磨平了。那件小事深深的震撼了我，看似很簡單的打磨都需要那么多的技巧，而我卻始終眼高手底，如果連這么簡單的工作都做不好，就更別說去操作像加工中心那么精密的機(jī)床了。于是我開始審視自己的工作態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的每一份工作，在新的心態(tài)下不斷完善自己的不足，在做一些自己不清楚的事情時(shí)我會先向師傅請教一下。通過這些鍛煉我增加了自己的經(jīng)驗(yàn)，看到了自己的進(jìn)步。同時(shí)讓我懂得一個人所擁有的能力，無論是創(chuàng)造能力還是敏銳的洞察力絕非一蹴而就，而是在長期的工作積累和學(xué)習(xí)中獲得的。

其次是提高自己的理論聯(lián)系實(shí)際的能力。記得師傅曾對我說過這些句話“我干的這活給你七八天的時(shí)間你也能干出來，關(guān)鍵是你如何把自己的理論很好的運(yùn)用到實(shí)際中，提高效率”，跟師傅我學(xué)到了好多編程技巧，而這些技巧最后又統(tǒng)統(tǒng)是為加工效率服務(wù)的。例如，在加工鐵芯時(shí)，師傅給一把鋒剛刀磨出一個倒角，既可以銑面，又可以倒角，還可以把它當(dāng)成一把鉆頭來擴(kuò)孔。 小小的改動一下子節(jié)省了兩把刀具，省去了換刀時(shí)間，極大得提高了換刀程序。又如某產(chǎn)品，按工藝要求，需裝夾定位四次，既浪費(fèi)了時(shí)間又容易出錯，師傅充分利用機(jī)床工作臺的旋轉(zhuǎn)功能編制了一套自動轉(zhuǎn)角度跟蹤定位程序，一次裝夾可以完成四道工序加工，既提高了工效，又減輕了勞動強(qiáng)度，并保證了產(chǎn)品質(zhì)量。為了提高自己的編程能力，我把師傅所加工每一件活的程序都抄寫下來，并結(jié)合自己所學(xué)的理論力爭把程序的每一句都弄懂。師傅常常鼓勵我編程多使用宏程序，因?yàn)樗啙崳蔀闄C(jī)床節(jié)省內(nèi)存，同時(shí)還可以提高加工效率，比如在鐵芯的加工時(shí)，師傅就是利用幾句宏程序，每次加工只需打表一次，機(jī)床就可利用宏程序自動算出加工的點(diǎn)位，操作十分簡便，在保證質(zhì)量的前提下力求時(shí)間最短。

最后增強(qiáng)了自己的責(zé)任心，相對于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定這就是我的工作，而不是專門來學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作。一個被人認(rèn)可的人首先一定是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站的正，由于我們操作的機(jī)床都比較昂貴，必須對自己操作的機(jī)床有著高度的責(zé)任心，這次實(shí)習(xí)給我最大的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，對每項(xiàng)工作都要認(rèn)真的對待，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭取不放棄，堅(jiān)持到最后。

在實(shí)習(xí)期間雖然累、苦、臟，但我卻真正的感受到工廠的生活！，對我們這些數(shù)控專業(yè)的實(shí)習(xí)生來說，也是特別的寶貴。因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的好機(jī)會，又是將全面地檢驗(yàn)我們的知識水平。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。

總的來說，目前我已基本具備獨(dú)立操作的能力，雖然自己與剛進(jìn)廠時(shí)相比已進(jìn)步了許多，但還有許多不足，不過我相信在分廠領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，我會腳踏實(shí)地地做好自己的本職工作，并協(xié)同師傅保質(zhì)保量保進(jìn)度的完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮“機(jī)電”精神，展現(xiàn)機(jī)電企業(yè)文化，為機(jī)電分廠走向輝煌的明天貢獻(xiàn)出我們年輕人的青春。

我相信，通過這次實(shí)習(xí)，一定會令我的人生走向新一頁。

數(shù)控實(shí)訓(xùn)總結(jié)1500字篇六

對于剛開始的編程理解，我個人還是比較感興趣，從當(dāng)初的一知半解到現(xiàn)在熟悉運(yùn)用每個命令，并理解其含義，都是自己每天不斷的摸索和老師耐心的教導(dǎo)息息相關(guān)。主要總結(jié)以下幾點(diǎn)：

我很榮幸能有這么好的老師來教我們數(shù)控編程，其實(shí)學(xué)習(xí)最主要的還是靠自己去多練，但關(guān)鍵的時(shí)候有老師指導(dǎo)，這樣還是進(jìn)步快點(diǎn)。特別是剛開始接觸編程和機(jī)械加工的時(shí)候，有老師指導(dǎo)進(jìn)步特別快。記得8月9日那天，老師開始講編程的過程，特別對經(jīng)常使用的代碼給介紹出來，然后對點(diǎn)位的理解和計(jì)算。對模擬好的零件進(jìn)行模擬加工。通過這些知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)，我才漸漸的理解數(shù)控編程的一些基本要領(lǐng)。機(jī)床上對刀是我之前遇到的最大難題，這是由于命令使用不習(xí)慣，和基本感念理解不夠透徹，不過通過后面的反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)熟悉掌握了模擬系統(tǒng)。如今已經(jīng)能夠看懂圖，知道走刀路線。以及涉及到的點(diǎn)位能夠進(jìn)行換算。

對于機(jī)床的操作，我總感覺自己練習(xí)不夠，特別是對零件加工花的時(shí)間比較多，還有實(shí)際對刀也掌握不夠好，雖然現(xiàn)在已經(jīng)能把零件給加工出來，而且尺寸也把握得當(dāng)，但時(shí)間控制方面還是不夠好。這主要還是自己的操作熟練程度不夠。

車床上，對刀和加工現(xiàn)在我已經(jīng)能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了，并且尺寸也能達(dá)到所要求，但我認(rèn)為還是因?yàn)樽约夯ㄔ谲嚧驳臅r(shí)間多點(diǎn)。而銑床，相對來說，熟練程度不夠好，盡管知道怎么去加工，但尺寸的控制和時(shí)間的把握不夠好。不過在后面的不斷實(shí)踐和練習(xí)中，我得到了很好的提升，能夠進(jìn)行零件的加工，對機(jī)床出現(xiàn)的小問題也會去解決。特別是在最后那段時(shí)間，我已經(jīng)能夠加工零件。而且尺寸已能把握好，達(dá)到了圖紙上的要求。

對于老師發(fā)的資料，我已經(jīng)認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，當(dāng)然，相對要記住每個知識點(diǎn)，還是有一定的差距，但我有信心能把理論知識學(xué)習(xí)好。我認(rèn)為最主要的是去理解每個知識點(diǎn)，而不是死記硬背，因?yàn)樵S多的理論知識都會在實(shí)際操作中用到，而且必須掌握。只有完全的理解理論上的知識，才能更好的去完成實(shí)際的操作。比如機(jī)床上的按鈕，走刀路線，刀補(bǔ)等。都涉及到許多理論知識。只有把理論知識吃透了，才能在加工過程中認(rèn)真的去遵守規(guī)則，更安全的完成零件的加工。

對于數(shù)控編程和加工學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，我認(rèn)為最大的并不是自己所學(xué)到的知識，而是學(xué)習(xí)的方法，很榮幸得到老師的幫助，在我學(xué)習(xí)感到困惑和吃力的時(shí)候，他們能更好的與我溝通，當(dāng)他們對我講到學(xué)習(xí)這門課程的用處，以及以后工作的方向時(shí)，我感到非常值得。進(jìn)入大學(xué)后，已不再是高中時(shí)代的應(yīng)試教育。每個人都應(yīng)該找到適合于自己學(xué)習(xí)方法。只有掌握好的學(xué)習(xí)方法，才能夠?qū)W好自己的課程。而在數(shù)控學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，我也不斷的去摸索，感覺收獲不少。

作為數(shù)控技術(shù)專業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進(jìn)入數(shù)控技術(shù)專業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習(xí)。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學(xué)們。

頭幾天實(shí)習(xí)，心情自然是激動而又緊張的，激動是覺得自己終于有機(jī)會進(jìn)入職場工作，緊張是因?yàn)橐鎸σ粋€完全陌生的職場環(huán)境。剛開始，崗位實(shí)習(xí)不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內(nèi)部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生，但是學(xué)會快速適應(yīng)陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過程，是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習(xí)為以后步入職場打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識了一下，并給我分配了一個師父，我以后在這里的實(shí)習(xí)遇到的問題和困難都可以找他幫忙。

一周的時(shí)間很快就過去了，原以為實(shí)習(xí)的日子會比較枯燥的，不過老實(shí)說第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

數(shù)控實(shí)訓(xùn)總結(jié)1500字篇七

大學(xué)兩年即將結(jié)束，學(xué)院為了使我們更多了解產(chǎn)品、設(shè)備，提高對數(shù)控制造技術(shù)的認(rèn)識，加深數(shù)控在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識，開闊視野了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到擁有較多類型的數(shù)控機(jī)床設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí)。為以后的工作打下基礎(chǔ)，在最后的幾個月里開始了我們的實(shí)習(xí)。為期一個多月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們來到了太原第一機(jī)床廠進(jìn)行了實(shí)習(xí)

太xx第一機(jī)床廠始建于19xx年，是國家生產(chǎn)金屬切削機(jī)床的重點(diǎn)企業(yè)，是xx省數(shù)控產(chǎn)業(yè)化基地。企業(yè)位于xx市xx街xx號，占地面積13.28萬平方米。三面臨街，地處城市中心區(qū)域，地理位置優(yōu)越，交通便利。企業(yè)在冊職工1293人，其中各類專業(yè)技術(shù)人員320人。資產(chǎn)總額2.23億元，負(fù)債總額1.78億元。企業(yè)擁有立式加工中心、臥式加工中心、高精度導(dǎo)軌磨、大型數(shù)控龍門鏜銑床、三坐標(biāo)測量儀、雙頻激光干涉儀等高精尖加工和檢測設(shè)備468臺，具備完善的工藝保證體系和準(zhǔn)確的計(jì)量檢測手段。

企業(yè)主要產(chǎn)品有高、中、低檔數(shù)控車床、臥式車床及龍門框架類機(jī)床，共三大系列、61個品種、182種規(guī)格，其中：數(shù)控車床16個品種，43個規(guī)格，跟蹤國內(nèi)先進(jìn)水平，市場潛力巨大；臥式車床14個品種，64個規(guī)格，性價(jià)比高、用戶滿意度好；龍門框架類機(jī)床31個品種，75個規(guī)格，呈旺銷態(tài)勢。特別是新產(chǎn)品數(shù)控龍門鏜銑床不僅市場前景看好，而且擁有知識產(chǎn)權(quán)，具有核心競爭優(yōu)勢。以“x一機(jī)”為注冊商標(biāo)的產(chǎn)品暢銷全國，并遠(yuǎn)銷世界十多個國家和地區(qū)。企業(yè)技術(shù)力量雄厚，產(chǎn)品開發(fā)周期短、見效快，企業(yè)技術(shù)中心以其強(qiáng)勢的科技開發(fā)能力和現(xiàn)代的設(shè)計(jì)手段被評為省級技術(shù)中心；企業(yè)以誠信經(jīng)營和快捷周到的服務(wù)著稱，在全國絕大多數(shù)省、市、自治區(qū)建有銷售網(wǎng)點(diǎn)并形成了長效網(wǎng)絡(luò)體系，企業(yè)注重產(chǎn)品質(zhì)量，曾于20xx年通過iso9001國際質(zhì)量體系認(rèn)證。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們在完成本專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)之后，綜合運(yùn)用知識的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是機(jī)電專業(yè)必修的實(shí)踐課程，在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識，通過知識的運(yùn)用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強(qiáng)對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解，將學(xué)到的知識與實(shí)際相結(jié)合，運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)理論知識對實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析，善于觀察和分析對比，找到其合理和不足之處。靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。

在這短短的幾個星期內(nèi)，大家每天都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在很短的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對各項(xiàng)具體操做的一無所知到制作出一件成品的過程，我們在老師們耐心細(xì)致地指導(dǎo)下，很順利的完成各自的實(shí)習(xí)內(nèi)容，并且基本上都達(dá)到了老師預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，通過學(xué)習(xí)車工、鉗工的操作，我們做出了自己的工件，雖然這幾個星期的實(shí)習(xí)是對我們的一個很大的考驗(yàn)，但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件，我們都喜不自禁，感到很有成就感。

來到工廠，首先工人師父給我們上安全課，告訴我們什么可以弄什么不可以弄，一定要服從廠里還有老師的管理，并且要自己注意安全，不要到處亂跑等，還給我們說了一些活生生的事件，加強(qiáng)我們對安全的認(rèn)識，并且還給我們說了一些廠子里的優(yōu)秀業(yè)績等，還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方。

接下來幾天實(shí)習(xí)老師帶領(lǐng)我們來到各分廠熟悉一下車工、鍛工、磨工，銑工等機(jī)械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、基本操作和基本功能，等以后實(shí)習(xí)的時(shí)候再讓我們實(shí)際操作。通過老師的講解，我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨，了解了車刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，車削時(shí)常用的工件裝夾方法、特點(diǎn)和應(yīng)用，常用量具的種類和方法，了解了車外圓、車端面、車內(nèi)孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測量方法，了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。

比如在使用磨床機(jī)床工作時(shí)，頭不能太靠近砂輪，以防止切屑飛入眼睛，磨鑄鐵時(shí)要戴上防護(hù)眼鏡，不要用手摸或測量正在切削的工件，不要用手直接清除切屑，應(yīng)用刷子或?qū)Ｓ霉ぞ咔宄瑖?yán)禁用手去剎住轉(zhuǎn)動著的砂輪及工件，開機(jī)前必須檢查砂輪是否正常，有無裂痕，檢查工件是否安裝牢固，各手柄位置是否正確。開動銑床機(jī)床前，要檢查銑床傳動部件和潤滑系統(tǒng)是否正常，各操作手柄是否正確，工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等，檢查周圍有無障礙物，才可正常使用，變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進(jìn)給量或測量工件時(shí)，都必須停車。更換銑刀時(shí)，要仔細(xì)檢查刀具是否夾持牢固，同時(shí)注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時(shí)，要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進(jìn)給方向，切削速度、切削深度、進(jìn)給量選擇要適當(dāng)，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑，工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削，小心毛刺割手。銑齒輪時(shí)，必須等銑刀完全離開工件后，方可轉(zhuǎn)動分度頭手柄。

車工要求較高的手工操作能力。通過老師的講解，我們了解了車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，車刀的組成和主要幾何角度，車床的功能和構(gòu)造，老師最后給我們示范了車床的操作方法，并示范加工了一個木模，然后就讓我們開始自己獨(dú)立實(shí)習(xí)，雖然操作技術(shù)不怎么熟練，經(jīng)過幾天的車工實(shí)習(xí)，最后還是各自獨(dú)立的完成了實(shí)習(xí)。

車床運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，不能用手去摸工件表面，嚴(yán)禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動的工件，更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動的卡盤。當(dāng)用頂尖裝夾工件時(shí)，頂尖與中心孔應(yīng)完全一致，不能用破損或歪斜的頂尖，使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈，后尾座頂尖要頂牢，用砂布打磨工件表面時(shí)，應(yīng)把刀具移動到安全位置，不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內(nèi)孔時(shí)，不可用手指支持砂布，應(yīng)用木棍代替，同時(shí)速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時(shí)，必須集中精力，注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機(jī)件，如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。

通過車工實(shí)習(xí)，我們熟悉了有關(guān)車工及車工工藝方面的基本知識，掌握了一定的基本操作技能，已經(jīng)會初步正確使用和操作車床，而且還增強(qiáng)我們的實(shí)踐動手能力，以及分析問題和解決問題的能力。數(shù)控車床的操作，就是通過編程來控制車床進(jìn)行加工。數(shù)控機(jī)床是綜合應(yīng)用計(jì)算機(jī)、自動控制、自動檢測及精密機(jī)械等高新技術(shù)的產(chǎn)物，是技術(shù)密集度及自動化程度很高的典型機(jī)電一體化加工設(shè)備，它與普通機(jī)床相比，其優(yōu)越性是顯而易見的，不僅零件加工精度高，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定，且自動化程度極高，可減輕工人的體力勞動強(qiáng)度，大大提高了生產(chǎn)效率。只要輸入正確的程序，車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作，通過數(shù)控車床的操作及編程，深深地感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷。通過數(shù)控實(shí)習(xí)，我們了解了數(shù)控機(jī)床及數(shù)控加工概念，掌握了數(shù)控機(jī)床程序編制內(nèi)容，數(shù)控實(shí)習(xí)使我們具備了一定的數(shù)控加工基礎(chǔ)知識，我們基本上可以能閱讀并且編制簡單數(shù)控操作加工程序，初步掌握了數(shù)控機(jī)床的操作與維護(hù)。

車工、鍛工、磨工，銑工實(shí)習(xí)是切削加工技術(shù)的必要途徑之一，可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動手能力，開拓我們的視野，使我們平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識和操作實(shí)踐得到有效的結(jié)合。

數(shù)控實(shí)訓(xùn)總結(jié)1500字篇八

通過實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生在學(xué)完數(shù)控技術(shù)等相關(guān)理論課程的同時(shí)，熟練操作數(shù)控機(jī)床，熟練數(shù)控機(jī)床的日常維護(hù)及常見的故障的判斷和處理，進(jìn)一步掌握數(shù)控程序的編程的方法，以便能夠系統(tǒng)、完整的掌握數(shù)控技術(shù)，更快更好的適應(yīng)機(jī)械專業(yè)的發(fā)展和需要。

1、了解數(shù)控銑床的基本結(jié)構(gòu)和加工特點(diǎn)

2、熟悉操作面板及功能鍵的使用

3、通過零件的加工實(shí)踐，熟練掌握數(shù)控銑床的操作方法

4、掌握洗削過程中，數(shù)控加工工藝過程處理

5、能夠獨(dú)立用手工編程并對零件進(jìn)行加工

按圖紙要求，完成零件的數(shù)控銑床加工

毛坯為80mm×80mm×30mm 材料為塑料

銑床：斯沃?jǐn)?shù)控仿真軟件、西門子802d

刀具：平底銑刀

夾具：平口虎鉗

量具：游標(biāo)卡尺

材料：塑料塊

1、熟練掌握西門子的操作面板

2、熟練掌握西門子的對刀

3、熟練掌握西門子銑床的常用指令編程

4、用西門子數(shù)控銑床對簡單零件加工

1、數(shù)控機(jī)床的重要性及其特點(diǎn)

數(shù)控銑床是綜合應(yīng)用計(jì)算機(jī)、自動化、自動檢測及精密機(jī)械等高新技術(shù)的產(chǎn)物。它的出現(xiàn)以及所帶來的巨大效益，引起世界各國科技界和工業(yè)界的普遍重視隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，數(shù)控機(jī)床已是衡量一個國家機(jī)械制造工業(yè)水平的重要標(biāo)志。

數(shù)控銑床有如下特點(diǎn)：

1、加工精度高，具有穩(wěn)定的加工質(zhì)量；

2、可進(jìn)行多坐標(biāo)的聯(lián)動，能加工形狀復(fù)雜的零件；

3、加工零件改變時(shí)，一般只需要更改數(shù)控程序，可節(jié)省生產(chǎn)準(zhǔn)備時(shí)間；

4、數(shù)控銑床本身的精度高、剛性大,可選擇有利的加工用量，生產(chǎn)率高（一般為普通銑床的3~5倍）；

5、銑床自動化程度高，可以減輕勞動強(qiáng)度；

6、對操作人員的素質(zhì)要求較高，對維修人員的技術(shù)要求更高。

2、數(shù)控銑床的組成

（1）、主機(jī)，他是數(shù)控銑床的主題，包括銑床身、立柱、主軸、進(jìn)給機(jī)構(gòu)等機(jī)械部件。他是用于完成各種切削加工的機(jī)械部件。

（2）、數(shù)控裝置，是數(shù)控銑床的核心，包括硬件（印刷電路板、crt顯示器、數(shù)控柜等）以及相應(yīng)的軟件，用于輸入數(shù)字化的零件程序，并完成輸入信息的存儲、數(shù)據(jù)的變換、插補(bǔ)運(yùn)算以及實(shí)現(xiàn)各種控制功能。

（3）、驅(qū)動裝置，他是數(shù)控銑床執(zhí)行機(jī)構(gòu)的驅(qū)動部件，包括主軸驅(qū)動單元、進(jìn)給單元、主軸電機(jī)及進(jìn)給電機(jī)等。他在數(shù)控裝置的控制下通過電氣或電液伺服系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)主軸和進(jìn)給驅(qū)動。當(dāng)幾個進(jìn)給聯(lián)動時(shí)，可以完成定位、直線、平面曲線的加工。

（4）、輔助裝置，指數(shù)控機(jī)床的一些必要的配套部件，用以保證數(shù)控機(jī)床的運(yùn)行，如冷卻、排屑、潤滑、照明、監(jiān)測等。它包括液壓和氣動裝置、排屑裝置、交換工作臺、數(shù)控轉(zhuǎn)臺和數(shù)控分度頭，還包括刀具及監(jiān)控檢測裝置等。

（5）、編程及其他附屬設(shè)備，可用來在機(jī)外進(jìn)行零件的程序編制、存儲等。

3、回零的概念？為什么每次啟動系統(tǒng)都要進(jìn)行或急停后必須進(jìn)行“回零”操作？ 因?yàn)樵诿看螁踊蚣蓖r(shí)機(jī)床坐標(biāo)都會發(fā)生改變，回零的作用就是讓機(jī)床坐標(biāo)和工件坐標(biāo)建立聯(lián)系。因此如果不回零操作坐標(biāo)系就會發(fā)生錯誤很可能發(fā)生撞刀事件甚至能夠危機(jī)人的生命安全。

4、數(shù)控銑床上的刀具補(bǔ)償有哪些？

g41—左偏刀具半徑補(bǔ)償

g42—右偏刀具半徑補(bǔ)償

g40—取消刀具半徑補(bǔ)償

g43—刀具長度正補(bǔ)償

g44—刀具長度負(fù)補(bǔ)償

g49—取消長度補(bǔ)償

5、畫圖表示鉆孔固定循環(huán)分解過程

其中，q為每次進(jìn)給深度，k為每次退刀距離。z、k、q移動量為零時(shí)，該指令不執(zhí)行。

該固定循環(huán)主要用于徑深比小的孔（如φ5，深 70）的加工，每段切削進(jìn)給完畢后z軸抬起的動作起到了斷屑的作用。

6、針對毛坯零件，分析工藝并編程

（1）工藝分析

尺寸精度與粗糙度無要求。選擇80mm×80mm×30mm的毛坯

這個工件由圓臺、凸臺和孔組成

（2）確定裝夾方案

使用平口虎鉗裝夾加緊

（3）確定加工順序

建立刀具半徑補(bǔ)償粗銑輪廓

改變刀具半徑補(bǔ)償精銑輪廓

孔的加工采用鉆中心孔方案

（4）刀具選擇

直徑為12mm的平底銑刀、直徑為8mm的中心鉆

(5)切削用量的選擇

主軸轉(zhuǎn)速1200r/min 進(jìn)給速度200mm/min 背吃刀量0.5mm

(6)程序及數(shù)控加工工序

程序

g54x0y0z502100

m03s1200

g41g00x0y-30d01

g01z-7f200

g02x0y-30j30f200

g01z-14

g02x0y-30j30

g00z50

g00x-21.5y-21.5

g01y21.5

x21.5

y-21.5

x-21.5

g40x-40

g00z100

m06t2d2

g43g00x0y0z50h2