無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

黨史學(xué)習(xí)教育會議記錄范文匯總一

一、存在的主要問題：

1.思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓，缺乏系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多，造成了思想認(rèn)識上存在短板。二是缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)韌勁，政治素質(zhì)、理論水平、領(lǐng)導(dǎo)能力還不能適應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展的需要。在政治理論學(xué)習(xí)上沒有做到常態(tài)化，而是停留在組織學(xué)習(xí)、完成學(xué)習(xí)筆記的過程上，對學(xué)習(xí)的內(nèi)容沒有深度認(rèn)識，沒有精準(zhǔn)理解，在開展工作和支部建設(shè)上存在一定的差距。三是在帶頭學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、牢固樹立“四個意識”、增強(qiáng)“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”上沒有起到引領(lǐng)作用。面對擔(dān)保業(yè)務(wù)上存在的瓶頸問題沒有在困難面前挺起脊梁，帶領(lǐng)員工想辦法、攻難關(guān)、謀發(fā)展，而是等業(yè)務(wù)、吃老本。

2.組織紀(jì)律方面。日常管理中執(zhí)行制度不嚴(yán)肅、不認(rèn)真，存在嚴(yán)不起來，落不下去的問題，好人主義傾向時常存在。對影響工作進(jìn)度的人和事，總是點(diǎn)到為止，抹不開情面嚴(yán)厲批評，工作落實(shí)上不嚴(yán)厲、不督辦。

3.履職踐諾方面。大局意識作用發(fā)揮的不夠強(qiáng)，思想上存在著本位主義，認(rèn)為自己資歷老，工作中能夠哈下腰來，帶頭認(rèn)干，默默無聞守本分就可以了，沒有注重宣傳，沒有及時向組織匯報(bào)工作情況和思想動態(tài)，缺乏同上級領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)。

4.實(shí)干奉獻(xiàn)方面。雖然能夠在工作中起到引領(lǐng)示范作用，也能夠體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神，能夠以單位為家，但工作實(shí)效不顯著，業(yè)務(wù)發(fā)展緩慢。缺乏銳意進(jìn)取，奮勇拼搏的奉獻(xiàn)精神。

5.遵規(guī)守紀(jì)方面。在政治紀(jì)律和正規(guī)矩方面，能夠做到嚴(yán)守底線、不碰紅線，在開展業(yè)務(wù)中嚴(yán)格要求自己。在政治理論學(xué)習(xí)中、在組織召開黨員大會上，告誡黨員以史為鑒，以警示案例向大家敲響警鐘，加強(qiáng)政治規(guī)矩和政治紀(jì)律教育。在經(jīng)營上存在不努力、不創(chuàng)新、不進(jìn)取的問題，表現(xiàn)創(chuàng)業(yè)不實(shí)，不動腦筋，沒有靚點(diǎn)。

6.業(yè)務(wù)拓展方面。在市場開發(fā)、營銷創(chuàng)效上，沒有新的突破和更好的做法，造成了經(jīng)營創(chuàng)效沒有得到良性發(fā)展。

7.工作作風(fēng)方面。在工作作風(fēng)上雖然具有很強(qiáng)的主動性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監(jiān)督。

二、原因分析

1.理想信念方面。日常對政治理論學(xué)習(xí)還不夠，政治素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，黨的宗旨意識不強(qiáng)，政治意識沒有達(dá)到一定的高度，是存在問題的主要原因。政治理論學(xué)習(xí)只局限于硬性規(guī)定的去學(xué)，缺乏廣度和深度，缺乏自我學(xué)習(xí)的主動性，綜合素質(zhì)沒有大幅度提升也是存在問題關(guān)鍵。

2.黨性修養(yǎng)方面。日常工作在基層，沒有把自己看成是黨員干部，淡化了黨的先進(jìn)性和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進(jìn)性，體現(xiàn)黨宗旨沒有落實(shí)到實(shí)際工作中，自身的黨性修養(yǎng)還需通過努力學(xué)習(xí)得到有效的提升。

3.宗旨意識方面。在黨中央提出的黨要管黨，全面從嚴(yán)治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過不斷的學(xué)習(xí)，我本人在宗旨意識方面有很大提升，在原則問題上，服從于黨組織，與黨中央保持高度一致。堅(jiān)定政治立場，不該說的不說，不該做的不做。

三、下一步努力的方向及整改措施

1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，牢固樹立“四個意識”、增強(qiáng)“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，工作中把共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學(xué)習(xí)的觀念，提高自己的知識水平和政治思想修養(yǎng)，時刻同黨中央保持一致。

2、把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動地開展好工作，嚴(yán)抓管理，落地有聲，充分體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用，突出抓好黨支部建設(shè)，特別是黨的政策理論的宣傳教育工作和公司全年經(jīng)營指標(biāo)的完成。牢固樹立大局意識，帶領(lǐng)干部職工攜手同心，挖潛提效，闖出一條提質(zhì)增效經(jīng)營的新道路。

3、強(qiáng)化責(zé)任意識，大局意識，個人服從組織，增強(qiáng)核心意識，看齊意識。工作中嚴(yán)格要求自己，求真務(wù)實(shí)，大膽創(chuàng)新，服從組織領(lǐng)導(dǎo)，貼近組織心聲，進(jìn)一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運(yùn)用辯證方法處理好問題，嚴(yán)抓工作落實(shí)，做好本職工作。

4、牢記黨的宗旨，堅(jiān)定理想信念，用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)干部職工凝心聚力，振奮精神，奮發(fā)圖強(qiáng)。以先進(jìn)公司為學(xué)習(xí)楷模，取之長處為我用，抓好分管的各項(xiàng)工作。

黨史學(xué)習(xí)教育會議記錄范文匯總二

這兩天的培訓(xùn)活動內(nèi)容豐富、形式多樣，讓我感慨良多、受益匪淺。中國共產(chǎn)黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生，領(lǐng)導(dǎo)億萬中國人民建立起富強(qiáng)民主的新中國，到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會主義的大好局面，89年風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗(yàn)，其歷史凝聚著無數(shù)革命黨人的智慧和力量。充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今，資政育人的作用，對此我們有著不可推卸的責(zé)任。

歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實(shí)，也照亮未來。學(xué)習(xí)黨的歷史，了解我們的過去才能看清前進(jìn)的方向。如何學(xué)好黨史、用好黨史我覺得應(yīng)該做到兩個“牢記”和兩個“必須”。

這兩個牢記，一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標(biāo)。理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。對于我們共產(chǎn)黨人，為建設(shè)有中國特色的社會主義而奮斗，為將來最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗，這就是我們的理想信念。失去了，就不是一名真正的共產(chǎn)黨員。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊(yùn)，正是因?yàn)槊恳幻伯a(chǎn)黨人都牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅(jiān)定不移的走下去。

二是牢記黨的歷史經(jīng)驗(yàn)。歷史是一本嚴(yán)肅的教科書，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡，這其中的經(jīng)驗(yàn)和智慧無不凝結(jié)于黨的歷史。

學(xué)習(xí)黨史，必須深刻領(lǐng)會，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有89年，但黨的每一次進(jìn)步都來之不易，每一個決定都經(jīng)過深思熟慮、冷靜權(quán)衡。如果只學(xué)其法、不究其義，一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問題就更無從談起。

學(xué)習(xí)黨史，必須理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用、以學(xué)促用。理論聯(lián)系實(shí)際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。今天，我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)失敗的教訓(xùn)。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。

歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。學(xué)好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù)，不斷保持和發(fā)揚(yáng)黨的勝利成果。

黨的歷史像一條河流，曲折但是堅(jiān)定地向著一個方向流動。穿行在89年的歷史長河，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我要做這長河中的一滴水，任他洪水猛獸還是壁立千仞都無所畏懼、堅(jiān)定不移!

黨史學(xué)習(xí)教育會議記錄范文匯總?cè)?/h3>

學(xué)好黨史，才能更加深刻地認(rèn)識和踐行初心使命。只有學(xué)習(xí)黨所走過的艱辛曲折的奮斗歷程，準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展脈絡(luò)，認(rèn)清歷史事實(shí)，才能更加深刻認(rèn)識黨的初心使命和根本宗旨，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，激發(fā)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，矢志不渝為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。

學(xué)好黨史，才能真正學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。只有學(xué)習(xí)黨史，深入了解黨不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、創(chuàng)造的歷程，才能真正學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求，堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。

學(xué)好黨史，才能牢記和踐行黨的宗旨，辦實(shí)事、開新局。只有學(xué)好黨史，才能深刻理解中國共產(chǎn)黨根基在人民、血脈在人民，通過切實(shí)開展好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動，不斷提高群眾的幸福感、獲得感、安全感，開創(chuàng)工作新局面。

要汲取百年黨史力量，進(jìn)一步推動高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)型升級。

旗幟鮮明講政治。要進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，推動黨中央各項(xiàng)決策部署、行業(yè)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)落地。

全力為民辦實(shí)事解難題。貫徹落實(shí)黨中央部署要求，深入開展“我為煙農(nóng)辦實(shí)事”實(shí)踐活動，全系統(tǒng)煙葉工作人員每人包靠5名煙農(nóng)，股級以上干部再掛靠5個植煙村，副科級以上干部聯(lián)系3個植煙鄉(xiāng)鎮(zhèn)，通過包靠聯(lián)系，一是促進(jìn)干部職工學(xué)好黨史，錘煉黨性修養(yǎng)，改進(jìn)工作作風(fēng);二是為煙農(nóng)解決生產(chǎn)生活難題，助力鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興的有效銜接;三是突破煙葉生產(chǎn)存在的瓶頸問題，推動煙葉高質(zhì)量發(fā)展。

推動煙葉高質(zhì)量發(fā)展。汲取運(yùn)用黨在不同歷史時期成功應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的智慧和經(jīng)驗(yàn)，以實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績檢驗(yàn)黨史學(xué)習(xí)教育成果。堅(jiān)持黨建、管理、創(chuàng)新與業(yè)務(wù)深度融合，加強(qiáng)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，完善煙葉管理體系，提升工作水平。堅(jiān)持以煙農(nóng)為中心，推進(jìn)組織方式、作業(yè)方式、服務(wù)方式、產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式轉(zhuǎn)型升級，促進(jìn)生產(chǎn)減工降本、煙農(nóng)持續(xù)增收。堅(jiān)持“中棵煙”發(fā)展方向，強(qiáng)化輪作和品種兩個基礎(chǔ)，完善“三項(xiàng)技術(shù)”，打造均質(zhì)化、特色化、綠色化品牌，提高市場信譽(yù)。堅(jiān)持規(guī)范發(fā)展，抓好全面審計(jì)和問題整改，不斷提升規(guī)范管理水平，為煙葉高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。

黨史學(xué)習(xí)教育會議記錄范文匯總四

根據(jù)縣黨史學(xué)習(xí)教育工作安排部署，我緊扣“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”的總體要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的講話、習(xí)近平總書記在慶祝建黨100周年大會上的講話以及《習(xí)近平論中國共產(chǎn)黨歷史》等必讀內(nèi)容，全程參與宣講黨史、講黨課、辦實(shí)事、研討交流等黨史學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)活動，為開好專題民主生活會打下了扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。同時，按照縣委組織部關(guān)于認(rèn)真開好黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會的通知要求，結(jié)合分管工作實(shí)際，與班子成員、分管部門負(fù)責(zé)人、黨員干部、所在黨支部黨員、群眾等群體開展面對面談心談話，廣泛征求意見和建議，對照黨的創(chuàng)新理論、黨章黨規(guī)黨紀(jì)、初心使命、先輩先進(jìn)等四個方面，深化學(xué)習(xí)認(rèn)識，認(rèn)真查擺自身問題，深刻開展自我剖析，全面分析存在問題的根源，明確了今后努力的方向。現(xiàn)對照檢查如下：

一、存在的問題

(一)對照黨的創(chuàng)新理論。一是理論武裝不嚴(yán)。學(xué)習(xí)的主動性、自覺性不足，對習(xí)近平總書記黨史學(xué)習(xí)教育系列重要講話精神、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)領(lǐng)會把握不夠深，雖然平時能夠積極參加中心組學(xué)習(xí)、“三會一課”、黨支部主題黨日等各項(xiàng)組織生活，參加集體學(xué)習(xí)，但客觀上以工作忙、任務(wù)重、沒時間為借口，被動依賴中心組學(xué)習(xí)，沒有堅(jiān)持做到每天1-2小時自學(xué)安排，政治理論學(xué)習(xí)沒有真正做到“學(xué)思用貫通，知信行統(tǒng)一”。二是理論指導(dǎo)實(shí)踐不實(shí)。對黨的創(chuàng)新理論結(jié)合實(shí)際不多，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想缺乏系統(tǒng)性、全局性、戰(zhàn)略性研究思考，沒有真正“往深里走、往心里走、往實(shí)里走”，導(dǎo)致自己在思維層次、認(rèn)知水平和實(shí)踐能力上距離“學(xué)懂、弄通、做實(shí)”都有差距，對“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局只停留在淺層次了解上，對貫徹落實(shí)堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化決定的政治自覺、思想自覺、行動自覺還不夠，結(jié)合自身工作實(shí)際指導(dǎo)推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展實(shí)踐性較弱。三是主觀思想有短板。對習(xí)近平總書記全面依法治國新理念新思路新戰(zhàn)略認(rèn)識高度不夠，在解決實(shí)際問題時，運(yùn)用法治思維和法治方式解決問題的意識不強(qiáng)，在法治框架內(nèi)推進(jìn)工作的能力不強(qiáng)，導(dǎo)致有些工作在無形中出現(xiàn)偏差、打了折扣，在將黨的一系列創(chuàng)新理論作為指導(dǎo)和推動具體工作的重要力量方面有所欠缺。

(二)對照黨章黨規(guī)黨紀(jì)。一是抓自身建設(shè)不扎實(shí)。帶頭示范作用發(fā)揮不夠，堅(jiān)決抵制“四風(fēng)”“四氣”不夠有力，在從嚴(yán)從細(xì)、一抓到底上做的還不夠。有時在調(diào)研或組織會議時，平時與單位部門主要領(lǐng)導(dǎo)交流多、與具體工作人員溝通少;在抓具體工作時還存在以會議落實(shí)會議、以文件落實(shí)文件的官僚主義和形式主義現(xiàn)象。二是抓責(zé)任落實(shí)不徹底。“一崗雙責(zé)”壓得不實(shí)，層層傳導(dǎo)壓力不夠，思想上有時也存在多一事不如少一事的惰性心理，導(dǎo)致抓工作落實(shí)有時前緊后松、不深不細(xì)，對一些重點(diǎn)工作落實(shí)缺乏跟蹤問效，存在“虎頭蛇尾”現(xiàn)象，遇到一些困難問題或發(fā)展瓶頸，缺少有效措施和應(yīng)對手段，最終在工作落實(shí)上打了折扣。三是黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任落實(shí)不到位。對如何積極主動、富有創(chuàng)造性地開展黨風(fēng)廉政工作思考不夠，主動作為辦法不多，尤其是對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域一些高風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的關(guān)鍵領(lǐng)域、重點(diǎn)崗位監(jiān)管和防控措施落實(shí)不夠到位，在資金使用、項(xiàng)目招投標(biāo)、工程建設(shè)等方面存在監(jiān)管漏洞。

(三)對照初心使命。一是示范作用發(fā)揮不明顯。常態(tài)化用黨的理論成果武裝頭腦做的還不夠，對入黨初心牢記不夠，入黨誓詞還未入腦入心，工作中有時候碰到難題，有“繞道走”，當(dāng)“甩手掌柜”的想法。黨員的先鋒模范帶頭作用沒有充分發(fā)揮，沒能時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在履行黨員的責(zé)任和義務(wù)方面，堅(jiān)定理想信念，盡職盡責(zé)為民辦實(shí)事方面做的還不夠。二是服務(wù)群眾意識不夠堅(jiān)定。在推動經(jīng)濟(jì)由高速度向高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)變過程中，以人民為中心的思想樹的不夠牢固，站在群眾立場思考少，傾聽群眾的意見和呼聲不多，對基層情況的了解和把握不夠全面，未能真正做到角色轉(zhuǎn)換，沒有根本上解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。比如，在招商引資中只注重一些投資大、效益好的大項(xiàng)目的引進(jìn)，但是在落地企業(yè)解決本地用工以及推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)方面做得還不夠。三是走訪調(diào)研不夠深入。到工作一線和深入基層與人民群眾直接溝通交流的不多，深入村組一線調(diào)研不夠，很難了解工作實(shí)情，難以真正把握群眾的服務(wù)需求，導(dǎo)致某些服務(wù)工作難以及時地跟上，特別是在發(fā)展產(chǎn)業(yè)、帶動就業(yè)、激發(fā)貧困戶致富內(nèi)生動力上還有差距。

(四)對照先輩先進(jìn)。一是攻艱克難、拼搏進(jìn)取銳氣不足。對照革命先輩的奉獻(xiàn)精神，自己的看齊意識不高，學(xué)先烈先進(jìn)的動力不足，趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的自信心不強(qiáng)，面對經(jīng)濟(jì)“三期疊加”嚴(yán)峻形勢，缺乏“盯住不放、一抓到底”韌勁，破解當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展瓶頸的思考和辦法措施不足，對重點(diǎn)工作、重大項(xiàng)目推進(jìn)沒有全部做到定期掃描，特別是防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、解決財(cái)政收支矛盾、污染防治、脫貧攻堅(jiān)、推進(jìn)“絲綢之路”核心區(qū)建設(shè)等方面缺乏創(chuàng)新的思路和措施。二是與時俱進(jìn)、改革創(chuàng)新精神不足。對習(xí)近平總書記關(guān)于現(xiàn)代化市場經(jīng)濟(jì)體系重要論述把握不準(zhǔn)，深化改革開放的勇氣魄力和辦法措施不足，勇于破難題、闖難關(guān)的信心和決心還不強(qiáng)，在破除體制機(jī)制弊端、深化“放管服”改革等關(guān)鍵領(lǐng)域改革仍未破題，制度還不健全。三是頂真碰硬、革故鼎新勇氣不足。對國家宏觀經(jīng)濟(jì)下行壓力帶來的新形勢、新要求、新常態(tài)把握不夠，扭轉(zhuǎn)被動局面的能力不足、措施辦法不多，對如何做強(qiáng)做大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、延伸產(chǎn)業(yè)鏈條、提升產(chǎn)品附加值、增強(qiáng)企業(yè)市場競爭力和推動資源資本化、資本證券化、國資核心化等方面缺乏深入研究思考，在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級方面缺乏刀刃向內(nèi)的自我革命、壯士斷腕精神。

二、問題原因剖析

一是思想根基不牢固。根源是對中國特色社會主義建設(shè)的理論自信、道路自信、制度自信、文化自信尚未真正入腦入心，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想沒有做到多思多想、學(xué)深悟透、融會貫通、真信篤行，在學(xué)習(xí)上深思細(xì)研不夠，世界觀、人生觀和價值觀的“總開關(guān)”擰的不夠緊，忽視了對政治理論學(xué)習(xí)的重視，未能及時用新思想、新方略、新目標(biāo)、新制度來武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的深度和高度，產(chǎn)生了“學(xué)歸學(xué)，做歸做”的錯誤思想，久而久之，在自我反思，自我除垢上做得不徹底，自覺不自覺地降低了標(biāo)準(zhǔn)、放松了要求。

二是政治紀(jì)律有所松懈。根源是全面從嚴(yán)治黨責(zé)任感不強(qiáng)，對全面從嚴(yán)治黨的長期性和艱巨性認(rèn)識不足，慎獨(dú)慎初慎微要求不經(jīng)常，致使思想滑坡，意志消退，存在著“小節(jié)影響不大”的思想誤區(qū)，自覺遵守和維護(hù)黨章，按黨的規(guī)矩辦事的思想樹得不牢固，距離黨章要求還有很大的差距。思想上有所放松，對警鐘長鳴、防患于未然等強(qiáng)調(diào)不夠，沒有堅(jiān)持好“一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是”原則，認(rèn)為“只要是出于公心、只要是為了公事，把事情辦好是第一位”，不自覺地放松了標(biāo)準(zhǔn)和要求，執(zhí)行力、持久力不足。工作有時憑經(jīng)驗(yàn)，按部就班，有時還存在著怕不利于團(tuán)結(jié)、怕影響和諧、怕耽誤個別同志成長進(jìn)步等思想顧慮，開展批評和自我批評的自覺性、主動性不強(qiáng)，相互提醒拉不下面子等等。

三是作風(fēng)建設(shè)有所弱化。根源是對黨的群眾路線認(rèn)識有差距，踐行群眾路線有偏差，對社會治理創(chuàng)新、管理服務(wù)水平提升等問題上考慮謀劃少，沒有把馬克思主義群眾觀點(diǎn)深深植根于頭腦中、實(shí)踐到新時期群眾工作中，從群眾中來、到群眾中去的自覺性不強(qiáng)，思想上放松了對自己的嚴(yán)格要求，片面認(rèn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，有錢辦事了，就可以把利民之事辦好。注重追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，考慮群眾利益和全局利益少，腳踏實(shí)地為人民群眾辦實(shí)事、辦好事少，歸根結(jié)底還是宗旨意識淡化了，求實(shí)作風(fēng)弱化了，沒有真正恪守為民之貴，對“為了誰、依靠誰、我是誰”的認(rèn)識模糊了，根子是公仆意識樹得不牢。

四是創(chuàng)新工作能力有所欠缺。根源是發(fā)揚(yáng)自我革命精神不夠，銳意改革創(chuàng)新的勇氣不足，思考謀劃不深，破解難題信心不堅(jiān)定，缺乏“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭，安于現(xiàn)狀、懶于奮斗的惰性心態(tài)有所滋生。面對經(jīng)濟(jì)發(fā)展中工業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、抵御市場風(fēng)險(xiǎn)能力弱等突出問題，往往片面強(qiáng)調(diào)宏觀政策影響、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱等客觀困難，攻堅(jiān)克難、奮發(fā)進(jìn)取精神不夠，結(jié)合工作實(shí)際創(chuàng)新發(fā)展的能力有所欠缺，沒能結(jié)合實(shí)際制定出臺一些可行的服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意見、辦法，一些工作系統(tǒng)性、連貫性不夠，服務(wù)效果不好，導(dǎo)致處理問題有時瞻前顧后、患得患失，對發(fā)展面臨的問題深層次思考不足。

三、整改努力方向

(一)堅(jiān)持補(bǔ)“鈣”強(qiáng)心，提高思想認(rèn)識，做深學(xué)篤用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的表率。一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，以提升學(xué)習(xí)的深度和廣度為目標(biāo)，圍繞黨史學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員會上的講話、習(xí)近平總書記在建黨100周年大會上的講話精神以及《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》、黨章、黨規(guī)等重要論述，每月至少抽出30個小時自學(xué)，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性、堅(jiān)定性。二是強(qiáng)化理論實(shí)踐。堅(jiān)持向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾學(xué)，要學(xué)得進(jìn)、拿得出，注重學(xué)以致用，深入推進(jìn)中國特色社會主義制度在脫貧攻堅(jiān)、改革創(chuàng)新、高質(zhì)量發(fā)展等領(lǐng)域的具體實(shí)踐，把中國特色社會主義制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能，不斷提升統(tǒng)攬全局、駕馭復(fù)雜局面和科學(xué)執(zhí)政的能力。三是牢固樹立大局意識。堅(jiān)定堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)制度，樹牢“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，始終在思想上、政治上、行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，將分管工作納入全縣大局中去謀劃、去推進(jìn)，在事關(guān)根本、基礎(chǔ)、長遠(yuǎn)的問題上發(fā)力。

(二)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)斗爭精神，保持奮斗姿態(tài)，做干事創(chuàng)業(yè)的表率。一是強(qiáng)化服務(wù)意識。堅(jiān)持貼身、貼心和“保姆式”服務(wù)企業(yè)發(fā)展，堅(jiān)持每個月不少于5天到轄區(qū)企業(yè)開展調(diào)研，著力解決好項(xiàng)目融資、貸款、土地、規(guī)劃、環(huán)保等問題和困難，制定措施、建立臺賬、倒排工期、專人盯辦、逐個銷號，一個項(xiàng)目一個項(xiàng)目推進(jìn)，一項(xiàng)工作一項(xiàng)工作落實(shí)，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)抓好，確保問題有效化解。二是銳意開拓進(jìn)取。堅(jiān)持率先垂范，敢于突破解難題，緊扣全省經(jīng)濟(jì)工作會議和市委、縣委確定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，加快完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，鼓勵支持引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，聚焦高質(zhì)量，發(fā)力供給側(cè)，著力抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，完善產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效政策，優(yōu)化存量資源配置，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)增量供給，實(shí)現(xiàn)供需動態(tài)平衡，更加充分激發(fā)市場活力，全力構(gòu)建現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，增強(qiáng)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力、動力和潛力，確保經(jīng)濟(jì)運(yùn)行在合理區(qū)間，以高質(zhì)量發(fā)展實(shí)績詮釋初心和使命。三是深化改革創(chuàng)新。貫徹新發(fā)展理念，緊貼縣委中心工作，大膽創(chuàng)新，在事關(guān)社會大局穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、群眾關(guān)切的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)謀劃一批重點(diǎn)改革任務(wù)，用改革破除體制弊端，營造良好市場環(huán)境，激發(fā)市場活力，推動“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”和“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”的落實(shí)。

(三)堅(jiān)持以人民為中心，樹牢為民服務(wù)情懷，做為民服務(wù)敢擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺?。一是始終牢記為民服務(wù)的宗旨。充分認(rèn)識到順應(yīng)民意、尊重民權(quán)、化解民憂、維護(hù)民利是職責(zé)所在、使命所系、黨性所需。樹立群眾觀念，走好群眾路線，恪守以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持“江山就是人民、人民就是江山”的理念，以感恩之心對待群眾、以赤誠之心服務(wù)群眾，進(jìn)一步密切黨同群眾的血肉聯(lián)系。二是全面履職盡責(zé)。堅(jiān)持親自研究解決問題，親自督促落實(shí)工作，采取“四不兩直”工作法，到基層鄉(xiāng)村、現(xiàn)場一線開展工作，推動分管領(lǐng)域工作提質(zhì)提效，真正把心思用在干事創(chuàng)業(yè)上、把精力放在為民服務(wù)上，確保各項(xiàng)工作取得實(shí)效。

(四)堅(jiān)持嚴(yán)守黨章黨規(guī)，依法行政依規(guī)辦事，做真抓實(shí)干的表率。一是強(qiáng)化自身建設(shè)。以身作則、率先垂范，自覺認(rèn)領(lǐng)“四風(fēng)”問題，帶頭加大整改落實(shí)力度，深入調(diào)查研究，堅(jiān)持每年完成2-3篇有較高價值的調(diào)研報(bào)告，并積極將調(diào)研成果運(yùn)用到日常的工作當(dāng)中。帶頭反對享樂主義和奢靡之風(fēng)，不插手建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)，努力樹立勤政廉政的良好形象。二是全面提升從嚴(yán)管黨治警能力。堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)始終貫穿于工作始終，認(rèn)真履行支部班子成員“一崗雙責(zé)”，健全完善全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單，通過定期談心、簽訂責(zé)任書、督促檢查等形式，層層傳導(dǎo)壓力，切實(shí)做到責(zé)任主體到位、責(zé)任分解到位、責(zé)任落實(shí)到位。三是層層壓實(shí)責(zé)任。健全決策機(jī)制，切實(shí)提高把方向、謀大局、定政策、促改革的能力，充分發(fā)揮“頭雁”作用，對分管領(lǐng)域工作采取“點(diǎn)對點(diǎn)分解、人盯人落實(shí)”的方式，確保重大工作、重點(diǎn)項(xiàng)目時間明確、節(jié)點(diǎn)清晰、責(zé)任可查，提高工作落實(shí)的科學(xué)性、合理性。

黨史學(xué)習(xí)教育會議記錄范文匯總五

按照xx關(guān)于認(rèn)真開好黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會有關(guān)通知要求，黨史學(xué)習(xí)教育啟動以來，我堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，通過參加集中學(xué)習(xí)研討、個人自學(xué)、聆聽黨課、與同志交流學(xué)習(xí)心得等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了xxx，以及各級各類違紀(jì)違法典型案例等書目內(nèi)容，組織和參加了黨史學(xué)習(xí)教育“五個一”實(shí)踐活動和“我為群眾辦實(shí)事”等活動，認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)體會感悟文章，集中學(xué)習(xí)會上進(jìn)行了學(xué)習(xí)研討交流。為開好這次專題民主生活會，我嚴(yán)格按照有關(guān)要求，廣泛征求意見建議，開展談心談話，對照黨的創(chuàng)新理論，黨章黨規(guī)黨紀(jì)，對照初心使命，對照先輩先進(jìn)，認(rèn)真查擺自身存在的突出問題，進(jìn)行了黨性分析，明確了整改措施，撰寫了個人發(fā)言材料?，F(xiàn)作如下對照檢查。

一、對照黨的創(chuàng)新理論、黨章黨規(guī)黨紀(jì)、初心使命、先輩先進(jìn)方面查擺的問題

（一）對照黨的創(chuàng)新理論方面。

一是思想認(rèn)識有偏差。習(xí)慣性地認(rèn)為黨的創(chuàng)新理論更多是管方向、管大局的指導(dǎo)性的國家領(lǐng)導(dǎo)人講話、指示批示，中央和省、市制定的有關(guān)政策和文件，自己作為基層干部，更多時間是與群眾打交道，落實(shí)理論政策，簡單地理解為在常規(guī)工作推進(jìn)中抓好落實(shí)即是，沒有深刻認(rèn)識到黨的理論在推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重要指導(dǎo)、指引作用。

二是理論學(xué)習(xí)不深入。在學(xué)習(xí)黨史過程中，沒有形成自覺、主動、常態(tài)的習(xí)慣，更多時候考慮業(yè)務(wù)工作多，黨史學(xué)習(xí)按部就班、依規(guī)推進(jìn)，把“學(xué)過”視為“學(xué)好”，把“作筆記”當(dāng)成“已學(xué)完”，把“參加了相關(guān)黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動”當(dāng)成“完成了規(guī)定動作”。沒有嚴(yán)格按照“學(xué)懂、弄通、做實(shí)”的要求讀原著、學(xué)原文、悟原理，對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)不深入不系統(tǒng)。例如：在學(xué)習(xí)黨史系列書籍過程中，更多關(guān)注自己感興趣的部分和與自己本質(zhì)工作聯(lián)系緊密的內(nèi)容，把其他內(nèi)容簡單地、瀏覽式進(jìn)行學(xué)習(xí)，沒有更好地把黨史內(nèi)容與工作實(shí)踐融會貫通。

三是研討交流不扎實(shí)。把開展黨史學(xué)習(xí)教育理論研討交流當(dāng)成撰寫發(fā)言材料，根據(jù)安排寫一寫自己學(xué)習(xí)黨史的過程、學(xué)過了哪些內(nèi)容，然后簡單談幾句感悟，在會上與同志們進(jìn)行交流。理論研討準(zhǔn)備沒有認(rèn)真思考與工作的結(jié)合點(diǎn)，往往是就學(xué)習(xí)黨史談黨史，談初淺的、面上的東西，研討交流文稿和交流會上的發(fā)言質(zhì)量不高，只求過得去，不求過得硬，沒有真正把黨史當(dāng)成建黨百年之際提升共產(chǎn)黨員信念信仰的根本教材。例如：在參加“改革開放時期歷史”專題學(xué)習(xí)研討時，自己會前準(zhǔn)備的發(fā)言材料就沒有很好地將實(shí)事求是的真理與工作實(shí)踐緊密結(jié)合起來進(jìn)行分析，切實(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐，學(xué)習(xí)研討的效果不突出。

（二）對照黨章黨規(guī)黨紀(jì)方面。

一是學(xué)習(xí)的自覺沒有形成。認(rèn)為黨內(nèi)法規(guī)是給哪些“視規(guī)矩紀(jì)律而不見”的人制定的，自己多年來工作一直嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格落實(shí)黨的法規(guī)制度，始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園，始終牢記入黨時的錚錚誓言，不會出現(xiàn)違反黨內(nèi)法規(guī)的行為?；诖?，一定程度上放松了自己對黨章黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)。比如：自己學(xué)習(xí)《黨章》，習(xí)慣性地?fù)衿渲攸c(diǎn)學(xué)黨員義務(wù)，沒有深刻認(rèn)識黨章要常學(xué)常新、當(dāng)成枕邊書時刻提醒自己是共產(chǎn)黨人的重要意義。

二是執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)有所降低。簡單地把自己不違反黨紀(jì)國法當(dāng)成遵守、當(dāng)成落實(shí)，覺得黨內(nèi)法規(guī)離自己遠(yuǎn)，也不會像哪些違紀(jì)違法的人視黨內(nèi)法規(guī)如玩物，在“溫水煮青蛙”效應(yīng)下，出現(xiàn)了黨性修養(yǎng)的淡化和黨性意識的弱化，把間接違反黨內(nèi)法規(guī)當(dāng)成工作開展需要的所謂“變通”，實(shí)質(zhì)是執(zhí)行黨內(nèi)法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)的降低，極易造成違紀(jì)違規(guī)行為。

三是對身邊的違紀(jì)違法案存在麻木心理。黨的十八大以來，堅(jiān)持反腐高壓態(tài)勢，查處了一大批高級官員違紀(jì)違法案，同時堅(jiān)持“拍蠅”行動，查出的干部不計(jì)其數(shù)，有離自己遠(yuǎn)的、也有近的。但總認(rèn)為自己都不存在違紀(jì)違法案中的相關(guān)行為，自己是清白的、廉潔的，忽視了經(jīng)常提醒自己的重要性，內(nèi)心深處的盲目自信、麻木心態(tài)掩蓋了可能觸碰法規(guī)、違法黨紀(jì)的危險(xiǎn)。

（三）對照初心使命方面。

一是淡化了對初心的理解。通讀黨史，發(fā)現(xiàn)自己對初心的理解有差距。革命戰(zhàn)爭年代，共產(chǎn)黨的初心就是與人民一條心，堅(jiān)決打倒侵略者和一切敵人，爭取民族獨(dú)立、人民解放。今天，我們的初心就是在和平年代帶領(lǐng)人民群眾繼續(xù)奮斗，更好為人民服務(wù)，共同努力，推動中華民族偉大復(fù)興。這一使命任務(wù)尤為艱巨，但自己的認(rèn)識僅僅停留在簡單地服務(wù)群眾的小是小非上，沒有深刻認(rèn)識初心的新時代內(nèi)涵。

二是使命擔(dān)當(dāng)不夠。面對新時代改革發(fā)展穩(wěn)定艱巨任務(wù)，面對世界百年未有之大變局，面對國際風(fēng)云變換，面對中國社會矛盾的轉(zhuǎn)變，使命擔(dān)當(dāng)意識顯然不足，存在“大馬過得河，小馬過得江”的中立心理，沒有革命戰(zhàn)爭年代革命先烈的拼勁、闖勁、干勁，擔(dān)當(dāng)?shù)募绨虿粔驅(qū)?。同時，在工作中主動創(chuàng)新不夠，一定程度上存在“現(xiàn)在各級要求嚴(yán)、灰色收入為零、生活壓力大“的錯誤認(rèn)識，導(dǎo)致工作求穩(wěn)怕亂，不愿主動擔(dān)當(dāng)，不愿思考問題，影響工作質(zhì)量。

（四）對照先輩先進(jìn)方面。

一是學(xué)習(xí)典型事跡不深不細(xì)。在黨史學(xué)習(xí)教育活動中，自己雖然學(xué)習(xí)了邱少云、黃繼光、劉胡蘭等共產(chǎn)黨成立以來黨內(nèi)涌現(xiàn)出的一代代優(yōu)秀和先進(jìn)分子，也了解了他們的感人事跡，心中也產(chǎn)生了共鳴。但對他們的先進(jìn)典型事跡僅僅停留在“學(xué)過”這一層面，沒有很好地分析、思考感人事跡背后的深刻道理，沒有從中吸取更多的前進(jìn)力量和奮斗的勇氣。

二是對標(biāo)看齊標(biāo)準(zhǔn)有所降低。認(rèn)為自己身處和平年代，與革命先烈、先進(jìn)典型所處的環(huán)境條件不同，平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機(jī)會。比如：學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志先進(jìn)事跡，認(rèn)為當(dāng)今已經(jīng)不存在傳統(tǒng)原始方式開渠鑿山，都用高科技的東西代替了，覺得現(xiàn)在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高，而且顯得固步自封，實(shí)質(zhì)是對這一典型事跡學(xué)習(xí)認(rèn)識的不深不透，沒有理解事跡背后的深刻道理，沒有更好理解大發(fā)精神的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。

三是沖鋒帶頭作用發(fā)揮不好。作為黨員，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，把參加黨史學(xué)習(xí)教育更多理解為建黨百年之際的必然活動，對開展活動所要達(dá)到的目的認(rèn)識不足、理解不深、行動滯后，沒有充分發(fā)揮自己是黨員的先鋒模范帶頭作用，沒有把“我為群眾辦實(shí)事”真正落到實(shí)處，自己給群眾辦的事實(shí)要么意義不大，要么結(jié)果群眾不夠滿意。比如：面對發(fā)展中的群眾矛盾和訴求，習(xí)慣性地把問題拋給別人，以不屬于自己的職責(zé)范圍為由委婉拒絕，導(dǎo)致一些自己能夠幫助群眾解決的問題久拖不決，影響了干群關(guān)系和諧。

二、產(chǎn)生問題的根源剖析

（一）理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，思想有所滑坡。多年來從事服務(wù)工作，覺得理論學(xué)習(xí)對自己工作影響不多、聯(lián)系不大，從而放松了對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨的歷史、學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、學(xué)習(xí)貫徹黨的理論路線方針政策上自己多年來一直堅(jiān)持，覺得該掌握的自己都比較清楚了，認(rèn)為自己思想上、政治上、行動上是過硬的，能夠自覺增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，理想信念的根基是牢固的，精神之鈣也是足足的?；诖?，導(dǎo)致自己對黨的創(chuàng)新理論缺乏深鉆細(xì)研的學(xué)習(xí)精神，特別是對共產(chǎn)黨的歷史和習(xí)近平總書記關(guān)于治國理政的新思想、新論斷滿足于現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用、即學(xué)即用，對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準(zhǔn)，影響了理論聯(lián)系實(shí)際的質(zhì)量。

黨史學(xué)習(xí)教育會議記錄范文匯總六

開展黨史學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)思想是堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)習(xí)近平總書記考察上海重要講話精神，以及習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)黨史的重要論述，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)抓好抓實(shí)，讓初心薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩，推動南苑中學(xué)教育實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。

通過黨史學(xué)習(xí)教育，深刻認(rèn)識我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、純潔的政治品質(zhì)，以史為鏡，進(jìn)一步檢視和校準(zhǔn)坐標(biāo)，做到永葆堅(jiān)定信念，永葆奮斗精神，永葆為民情懷。

為了確保《2020年南苑中學(xué)開展黨史學(xué)習(xí)教育工作方案》規(guī)范、有序的實(shí)施，學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組長：印霞

副組長：張偉明

組員：陳燕、蘇海萍、張碧璐、胡德強(qiáng)

嘉定區(qū)南苑中學(xué)全體黨員、師生。

從現(xiàn)在起覆蓋2020年全年。

深入學(xué)習(xí)黨史（簡稱黨史），推動教育系統(tǒng)黨員干部知史愛黨、知史愛國。

主要有《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作。

（一）把開展黨史學(xué)習(xí)教育納入日常學(xué)習(xí)教育。

一是加強(qiáng)對黨史的理論教育和學(xué)習(xí)。組織黨員和師生學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作；

學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨史的重要論述，提升黨員和師生對黨史的認(rèn)識。

二是把黨史作為理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，發(fā)揮黨員干部領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用。堅(jiān)持黨員干部自學(xué)與中心組學(xué)習(xí)相結(jié)合，集中培訓(xùn)與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合，做好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”日常學(xué)習(xí)和統(tǒng)計(jì)工作，學(xué)校網(wǎng)宣員做好學(xué)習(xí)論壇、網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機(jī)制的重要內(nèi)容。

三是開展“三會一課”和主題黨日等組織生活。把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為“三會一課”和主題黨日等組織生活的重要內(nèi)容，納入黨支部開展“5+7”組織生活的主體內(nèi)容，年內(nèi)黨支部至少安排4次圍繞黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的主題黨日活動；

開展“黨史學(xué)習(xí)”活動，黨支部書記至少安排1堂黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的專題黨課。

四是把黨史學(xué)習(xí)教育作為黨員教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容。在黨員中舉辦“至少通讀一本史、至少精學(xué)一個點(diǎn)、至少交流一次感悟”的學(xué)史讀書活動，提升黨史在理論教育和黨性教育中的重要性。

（二）抓好重要節(jié)點(diǎn)開展黨史學(xué)習(xí)教育。

一是在“七一”黨的生日前后，重點(diǎn)組織開展學(xué)習(xí)黨史活動，開展主題黨日、紅色文化紀(jì)念場館尋訪等活動；

參與區(qū)級層面在紅色地標(biāo)組織的重溫入黨誓詞儀式，開展慶祝建黨99周年系列主題活動。

二是在教師節(jié)之際，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)新中國教育發(fā)展歷程，學(xué)習(xí)教育先進(jìn)人物；

組織慶祝教師節(jié)主題集會，積極參與嘉定區(qū)“教書育人”模范、防疫工作先進(jìn)個人、第九屆優(yōu)秀德育管理者和十佳百優(yōu)班主任、十佳青年教師、十佳校（園）長和好班子評選表彰活動。

三是在“十一”國慶日，重點(diǎn)組織開展學(xué)習(xí)新中國史活動，組織黨員學(xué)習(xí)《新時代愛國主義教育實(shí)施綱要》，深入推進(jìn)愛國主義教育重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施。

四是在慶?！叭娼ǔ尚】瞪鐣瑢?shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)”之際，重點(diǎn)組織開展學(xué)習(xí)改革開放史活動，學(xué)習(xí)嘉定改革發(fā)展的奮斗歷程，組織參觀“我們的小康生活”主題展覽，開展“我們的小康”主題宣教，開展口述實(shí)錄、短視頻及攝影作品征集等活動。

（三）利用豐富資源開展黨史學(xué)習(xí)教育。

一是立足學(xué)校學(xué)科課堂，開展黨史教育。加強(qiáng)學(xué)校思政教育一體化建設(shè)，將黨史教育融入滲入各學(xué)科教學(xué)之中；

加強(qiáng)黨史進(jìn)課堂的內(nèi)容、途徑和方式有效性研究，組織黨史進(jìn)課堂教案設(shè)計(jì)和優(yōu)秀課例展示活動。

二是組織黨員、師生參加主題學(xué)習(xí)實(shí)踐，深化愛國主義教育。借助市、區(qū)愛國主義教育基地資源，利用區(qū)黨史陳列館、各級黨群服務(wù)陣地、嘉定區(qū)黨員組織生活現(xiàn)場開放點(diǎn)，組織黨員參加主題學(xué)習(xí)實(shí)踐體驗(yàn)；

青少年學(xué)生積極參與愛賞嘉定“文化科技之旅”“紅色文化尋寶”“親子戶外節(jié)——走進(jìn)紅色教育基地”等主題活動。

三是開展黨史學(xué)習(xí)講座和師德講堂。用好專家資源，發(fā)掘教育系統(tǒng)老黨員、老校長、優(yōu)秀教師資源，深入學(xué)校宣講，提升師生對黨史教育的理解和認(rèn)識。

四是用好校園網(wǎng)、微信公眾號等平臺，向黨員和師生宣傳黨史學(xué)習(xí)內(nèi)容。介紹上海和嘉定的黨史故事、領(lǐng)袖故事、英雄故事，以及嘉定教育改革發(fā)展的歷史沿革、動人故事等，提升師生對黨史教育學(xué)習(xí)的認(rèn)識。

黨史學(xué)習(xí)教育會議記錄范文匯總七

時間：2021年x月x日

地點(diǎn)：局黨總支辦公室

談話人：xx

記錄人：xx

被談話人：xx

談話內(nèi)容：

談話人：請你談?wù)勀銓h史教育學(xué)習(xí)的收獲?

被談話人：經(jīng)過全黨全國各族人民持續(xù)奮斗，我們實(shí)現(xiàn)了第一個百年奮斗目標(biāo)，在中華大地全面建成了小康社會。一百年來黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行的一切奮斗、一切犧牲、一切創(chuàng)造，歸結(jié)起來就是一個主題：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。深刻領(lǐng)悟習(xí)總書記鮮明提出了堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇奮戰(zhàn)，對黨忠誠、不負(fù)人民的偉大精神。我作為一名黨員要積極響應(yīng)習(xí)總書記向全黨發(fā)出偉大號召，努力為黨和人民爭取更大榮光。

談話人：請你談?wù)勛鳛辄h員如何踐行先鋒模范作用?

被談話人：作為一名黨員，要樹立黨員意識，堅(jiān)定理想信念。時刻對黨組織有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感，時刻維護(hù)黨的利益。要不斷提高責(zé)任感和使命感，自覺在思想上和行動上都體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性和模范作用。在工作上率先垂范。無論做什么工作、在什么崗位，都要做到珍惜崗位、熱愛工作。明確工作職責(zé)和工作目標(biāo)，盡職盡責(zé)做好本職工作，在實(shí)踐中做好貫徹落實(shí)。

談話人：請你談?wù)勯_展黨史教育學(xué)習(xí)的意義?

被談話人：今年是中國共產(chǎn)黨百年華誕。在全黨開展黨史教育學(xué)習(xí)，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。在全黨開展黨史教育學(xué)習(xí)，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定理想信念，在新時代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命，永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。

談話人：請問你如何理解黨史教育要務(wù)求實(shí)效?

被談話人：在全黨開展黨史教育學(xué)習(xí)、是黨的政治生活中的一件大事，全黨高度重視，提高思想站位，立足實(shí)際，守正創(chuàng)新。要不斷加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，樹立正確黨史觀，切實(shí)為群眾辦實(shí)事解難題，更要注重方式方法創(chuàng)新。要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，把黨史學(xué)習(xí)教育同黨和工作緊密聯(lián)合起來，同動員人民群眾創(chuàng)造美好生活緊密結(jié)合起來，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開展全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。

談話人：請談一下如何把黨史學(xué)習(xí)教育的成果應(yīng)用到工作實(shí)踐中去?在工作實(shí)踐中，我要積極踐行偉大建黨精神，艱苦奮斗，攻堅(jiān)克難，在工作中勇挑重?fù)?dān)、苦干實(shí)干，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，身體力行;堅(jiān)持人民至上，永葆本色，不斷強(qiáng)化群眾觀念，深入基層到群眾中去，多渠道傾聽群眾真實(shí)聲音，為群眾辦好事實(shí)事，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，把上級各項(xiàng)決策部署落實(shí)到位，以優(yōu)異的業(yè)務(wù)實(shí)績?yōu)槿罕娹k好事、辦實(shí)事。

黨史學(xué)習(xí)教育會議記錄范文匯總八

黨史學(xué)習(xí)教育演講稿1

時光如梭，歲月如潮。歷史的車輪浩浩蕩蕩的在神州大地上駛過，留下了永不磨滅的印痕?；仨^去，翻開中國共產(chǎn)黨在華夏歷史上留下的一頁頁篇章，仿佛置身于那個崢嶸歲月的時代，曾經(jīng)的一幕幕在眼前浮現(xiàn)，如同行走在一條長長的記憶畫廊，頃刻間，思緒涌起萬千。

江浙如畫，煙雨迷蒙。步伐來到嘉興南湖，垂柳依依，碧水蕩漾。在南湖煙雨樓東南處，停泊著一艘游船，船隨水動，搖晃著激起層層漣漪，時光的流逝將其刻滿了歲月的痕跡，如同一位百歲老人，講述著當(dāng)年發(fā)生在她身上的故事：九十九年前，寂靜的南湖之上煙波浩渺，船上一行人，從上海一路輾轉(zhuǎn)至此。漫長的舟車勞頓被難以言表的激動所代替，他們在這里，進(jìn)行了長達(dá)七個多小時的會議，會議閉幕，一個偉大的政黨誕生--中國共產(chǎn)黨。每個人輕呼：“共產(chǎn)黨萬歲!第三國際萬歲!共產(chǎn)主義萬歲!”在此刻，每個人都熱淚盈眶，先前做的所有努力和犧牲終于得到了回報(bào)。

如今，南湖依舊，載著理想與夢的紅船，穿越了近百年的風(fēng)云變幻，來到了新時代，影響著一代代的人們，他們在平凡的崗位上堅(jiān)守初心，用實(shí)際的行動來貢獻(xiàn)社會。滴水不海，獨(dú)木難林。正是這些平凡崗位上平凡的人，才撐起新中國時代的大廈。而那紅船精神，也閃耀在東方紅星中，光彩奪目。

一大之后，中國革命的火種灑向全國各地，中國革命的面貌煥然一新。共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)著廣大人民群眾，在摸索中前進(jìn)。體會過“反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)”確立時的喜悅，也經(jīng)歷了第一次國共合作全面破裂時的挫敗。雖舉步維艱，但從未放棄，誓將革命進(jìn)行到底。

西望xx，南臨xx。xx，這座古老的城市，傲然雄偉的坐落在xx高原之上，他依舊如同八十五年前一般，在紅色的光芒下熠熠生輝。流連于跌宕的時空坐標(biāo)軸，那一樁樁往事歷歷在目，一首首童謠聲聲入耳。一條關(guān)系中國共產(chǎn)黨生死存亡的道路，也在這里決議。而那座中西合璧，坐北朝南的小樓，默默見證了曾發(fā)生在這里的一切?？拷?，一呼一吸之間，仿佛看到了會議的那三天，中國共產(chǎn)黨同“左”傾冒險(xiǎn)主義者的唇槍舌戰(zhàn)，激烈的言辭將這些人反駁地啞口無聲。也正是這場會議，確立了毛澤東同志在紅軍和黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命，成為黨的歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

仰望星辰，每一個和平美好歲月的背后，必將有一群為此負(fù)重前行的英雄。一九三七年，日本帝國主義帶著三個月?lián)魯≈袊拿詨?，來侵犯一個從古至今自強(qiáng)不息的民族，他們可知?血肉鑄就的長城，堅(jiān)不可摧;共赴國難的信念，所向披靡。在這片紅色的沃土上，留下了多少可歌可泣的悲壯事跡。狼牙山上，壯士赴死;烏斯渾河，八女投江……，無數(shù)的革命先烈，帶著崇高的民族信仰和愛國情懷以身殉國，鑄化為我們民族記憶的豐碑，供后世瞻仰。

“起來，不愿做奴隸的人們……”，當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》回蕩在天安門廣場，響徹云霄時;當(dāng)五星紅旗伴隨著四萬萬國人殷切的期望，冉冉升起在東方的大地上時;當(dāng)毛主席用鏗鏘有力的聲音，在天安門城樓上莊嚴(yán)宣布:“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了?！敝畷r，在場的所有人，無一沒有淚目。百年來，中國被侵略，被奴役的屈辱歷史，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下結(jié)束，中國人民站起來了。三十年后，有一位老人，站在中國的南海旁，深邃的目光隨著海水向天際延伸而去。從此，改革開放的號角響遍神州，實(shí)事求是的思想深入人心;從此，中國的經(jīng)濟(jì)蓬勃增長，教育的事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展;從此，炎黃子孫千年奔月入海的夢想得以實(shí)現(xiàn)，中國體育事業(yè)欣欣向榮;從此，世界多了一種奇跡，叫中國奇跡。

“歷史的長河奔騰不息，有風(fēng)平浪靜，也有波濤洶涌。我們不懼風(fēng)雨，也不畏限阻?！蔽覀冏咴谛聲r代中國特色社會主義的道路上，心懷夢想，奮力追夢;我們確保如期全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，讓全國人民奔跑在小康的道路上;我們面對突如其來的新冠疫情，反應(yīng)迅速，全面部署，使疫病在全球肆虐的情形下，讓中國成為世界最安全的國度。絲路駝鈴，高鐵飛馳。我們筑夢于東方，中華民族的偉大復(fù)興指日可待。如今，中國，這一千年的文明古國，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，昂首挺胸的站在地球的東方。華夏名族，也屹立于世界民族之林，以新的姿態(tài)，踏向新的征程。

憶往昔而思今朝，回首一路走來，共產(chǎn)黨經(jīng)歷了太多的滄桑與磨難，才有如今國泰民安的新社會。前事不忘，后事之師。放眼當(dāng)下，無數(shù)的青年活躍在新時代的各個領(lǐng)域，用他們的青春，書寫別樣的人生。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)和正確的思想價值觀，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化知識，使之內(nèi)化于心，外化于形，更要學(xué)而思之，學(xué)而用之。為推進(jìn)中國特色社會主義的偉大事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

回望過，凝視過，靜思過，然后才知道何為初心。所謂初心，就是我們一群人，朝著一個目標(biāo)，矢志不渝的走下去，用勤勞和汗水將其實(shí)現(xiàn)。