總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
節(jié)前消防安全宣傳工作總結(jié)匯報(bào)篇一
社區(qū)以小區(qū)保安隊(duì)、消防安全志愿者為消防安全防范主力軍，以他們的控制面，形成了管理有序、措施得力、分工合作、緊密配合的工作機(jī)制。同時(shí)我們還進(jìn)一步完善安全制度，“細(xì)化”了工作措施，每月有檢查、有落實(shí)、有記錄。
對(duì)發(fā)現(xiàn)消防安全隱患及時(shí)整改、匯報(bào)。在消防安全工作中，我們認(rèn)為防火工作必須天天講，時(shí)時(shí)抓，任何時(shí)候都不能放松。在防火檢查中，我們始終做到對(duì)轄區(qū)基本情況底數(shù)清，情況明；重點(diǎn)隱患不失控；嚴(yán)防范，做到不留死角，遇到問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。社區(qū)消防工作小組成員負(fù)責(zé)監(jiān)督每月消防安全檢查中安全隱患的整改落實(shí)情況，做到查處一例，當(dāng)即進(jìn)行整改，并處以警告，整改不到位的堅(jiān)決不放過(guò)，從源頭上消除了火災(zāi)隱患，確保一方平安。
為了進(jìn)一步搞好消防安全工作，我們一方面充分利用橫幅、宣傳欄、宣傳資料等形式進(jìn)行廣泛深入宣傳。另一方面結(jié)合“關(guān)注消防，共享平安”開(kāi)展集中宣傳活動(dòng)。通過(guò)講座、培訓(xùn)，使他們會(huì)使用滅火器、會(huì)報(bào)警、會(huì)逃生自救，使大家掌握了一定的消防知識(shí)和滅火技能。
一是以社區(qū)民警為龍頭，整合轄區(qū)各類消防安全防范資源，共同發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)群防群控。二是以小區(qū)消防安全志愿者為骨干隊(duì)伍，把轄區(qū)四個(gè)居民小區(qū)全部納入消防安全防范控制網(wǎng)絡(luò)之中，以保持轄區(qū)內(nèi)消防安全處于良好的態(tài)勢(shì)。三是為了真正把消防安全工作落實(shí)到實(shí)處，并按照“誰(shuí)主管”，“誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，在轄區(qū)內(nèi)，與轄區(qū)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)簽訂《居民防火公約》，真正讓他們做到管好自己的人、看好自己的門(mén)、辦好自己的事，把消防安全工作各項(xiàng)措施落實(shí)到實(shí)處，努力營(yíng)造消防安全人人有責(zé)的良好社會(huì)氛圍。
社區(qū)內(nèi)物業(yè)小區(qū)消防設(shè)施器材完備，社區(qū)居民都能自覺(jué)保護(hù)消防設(shè)施，無(wú)損壞、擅自挪用、拆除、停用消防設(shè)施器材等現(xiàn)象，不埋壓、圈占消火栓，不占用防火間距，不堵塞消防通道，滅火準(zhǔn)備充分。社區(qū)定期組織人員督查物業(yè)公司消防器材維修、保養(yǎng)情況，確保所有器材處于完備有效狀態(tài)。
節(jié)前消防安全宣傳工作總結(jié)匯報(bào)篇二
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視
我園本著對(duì)家長(zhǎng)和幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，及時(shí)召開(kāi)安全專題會(huì)議，把消防責(zé)任落實(shí)到人，建立和健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
二、加強(qiáng)監(jiān)控，切實(shí)推進(jìn)消防安全檢查制度。暑假期間派專人協(xié)同值班人員隨時(shí)對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行巡邏檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。
三、暑假期間和開(kāi)學(xué)初由園長(zhǎng)親自帶隊(duì)對(duì)全園進(jìn)行了一次消防安全大檢查活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立刻進(jìn)行整改;進(jìn)一步完善了園內(nèi)安全工作體系，不斷加強(qiáng)我園安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除我園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
1、放假前及開(kāi)學(xué)初均對(duì)全園師生開(kāi)展了消防知識(shí)宣傳教育工作。
2、對(duì)全園的滅火器設(shè)備進(jìn)行了一次認(rèn)真檢查，對(duì)過(guò)期設(shè)備及時(shí)進(jìn)行了更換，并現(xiàn)場(chǎng)對(duì)老師進(jìn)行滅火器使用方法進(jìn)行隨機(jī)抽查，并進(jìn)行了操作規(guī)范指導(dǎo)。
3、對(duì)全園的安全應(yīng)急通道進(jìn)行全面排查，均無(wú)堵塞現(xiàn)象。
4、對(duì)全園的線路、插座進(jìn)行了檢查、維修，對(duì)破損老化插座及時(shí)進(jìn)行了更換。
四、加大宣傳力度，提高全園師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力：
1、向師生、家長(zhǎng)全面普及消防安全知識(shí)，提高安全自救技能，鼓勵(lì)師生、家長(zhǎng)參考本次活動(dòng)發(fā)放的消防安全自查表模塊里的內(nèi)容，及時(shí)找出家里的安全隱患，避免火災(zāi)的發(fā)生。
2、利用微信平臺(tái)、宣傳欄、家長(zhǎng)聯(lián)系群向廣大家長(zhǎng)發(fā)送消防安全教育內(nèi)容信息，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
3、各年段教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)制定開(kāi)展消防主題的安全教育活動(dòng)計(jì)劃，在開(kāi)學(xué)初對(duì)幼兒進(jìn)行消防知識(shí)和火災(zāi)逃生自救技能教育活動(dòng)。
4、制定好消防疏散演練活動(dòng)方案，在開(kāi)學(xué)初舉行一次全園性的火災(zāi)疏散逃生演練，進(jìn)一步提高師生的自防自救能力和疏散逃生能力。
節(jié)前消防安全宣傳工作總結(jié)匯報(bào)篇三
我局在消防“七進(jìn)”活動(dòng)期間集中開(kāi)展了以“找火災(zāi)隱、保家庭平安”為主題的宣傳活動(dòng)。通過(guò)發(fā)放消防宣傳資料、開(kāi)展消防知識(shí)學(xué)習(xí)等多種形式，積極開(kāi)展消防安全宣傳，大力營(yíng)造“人人重防火，處處講安全”的良好氛圍，提高廣大干部職工學(xué)習(xí)消防知識(shí)、遵守消防法規(guī)、關(guān)心消防工作、參與消防活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)干部職工的消防安全意識(shí)。
為進(jìn)一步提高全體干部職工消防安全意識(shí)，我局認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》等消防法律、法規(guī)，使他們了解有關(guān)消防法律、法規(guī)，掌握防火、滅火、火場(chǎng)逃生知識(shí)，提高他們的消防安全意識(shí)和單位消防安全“四個(gè)能力”（檢查消除火災(zāi)隱患能力；撲救初起火災(zāi)能力；組織疏散逃生能力；消防宣傳教育能力）。
9月中旬我們?cè)诰洲k公樓，組織開(kāi)展消防滅火、疏散逃生自救演練。我局消防辦公室會(huì)認(rèn)真制訂演練方案，確保演練安全。通過(guò)分層次、分批次開(kāi)展模擬火災(zāi)撲救、火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練，提高單位組織指揮和撲救初起火災(zāi)、疏散逃生能力。
我局在消防“七進(jìn)”活動(dòng)期間，認(rèn)真組織開(kāi)展消防安全檢查、整改工作，切實(shí)做到“消防安全自查、火災(zāi)隱患自除”，確保本單位所轄區(qū)域消防安全。一是進(jìn)一步完善消防工作責(zé)任制和各項(xiàng)防火制度，成立農(nóng)業(yè)局成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)消防安全責(zé)任。二是為做好我局下屬各單位的消防安全工作，在接收到縣府辦關(guān)于消防安全文件通知后，我們及時(shí)將該文件下發(fā)至下屬各單位，要求他們按照文件要求，認(rèn)真組織開(kāi)展消防安全檢查、整改工作，確保本單位所轄區(qū)域消防安全。三是切實(shí)做好本單位辦公樓的消防安全管理工作，及時(shí)清理廢紙等易燃物 ，嚴(yán)禁焚燒，堅(jiān)決杜絕違章用火、用電等問(wèn)題的發(fā)生，消除一切火災(zāi)隱患。四是認(rèn)真檢查本單位消防設(shè)施、器材保養(yǎng)情況，確保消防設(shè)施、器材完好有效。檢查本單位所轄區(qū)域的安全出口，消防安全通道是否暢通，及時(shí)清除影響人員疏散的障礙物。
節(jié)前消防安全宣傳工作總結(jié)匯報(bào)篇四
一、人員的消防安全思想薄弱，對(duì)消防突發(fā)情況重視程度不夠。
二、與xxxx溝通不及時(shí)，致使報(bào)警信號(hào)發(fā)出20分鐘后，消防監(jiān)控室人員才來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，消防報(bào)警電話不能保證暢通。
三、各個(gè)設(shè)有電子門(mén)禁系統(tǒng)的安全出口，并沒(méi)有設(shè)置應(yīng)對(duì)門(mén)禁系統(tǒng)故障的工具如消防斧等設(shè)備。
四、消防安全通道檢查不到位，安全通道存在堵塞的情況。針對(duì)以上的消防安全問(wèn)題，xxxxxx開(kāi)展“公司是我家，安全靠大家”的專項(xiàng)問(wèn)題整改活動(dòng)，此次整改活動(dòng)，將從以下幾個(gè)方面入手，切實(shí)打牢消防安全的防線。
一、加大消防安全培訓(xùn)、宣傳和演練的力度，從而提高所有人員的消防安全意識(shí)。
1、加大全體員工的消防安全培訓(xùn)力度，特別是新員工、轉(zhuǎn)崗員工、重點(diǎn)崗位人員的培訓(xùn)，培訓(xùn)要以案例分析、案例視頻等內(nèi)容為主，從視覺(jué)和思想上鞏固員工的消防安全意識(shí)，并通過(guò)培訓(xùn)使全體人員必須掌握消防安全“四個(gè)能力”“四懂四會(huì)”的內(nèi)容，并將其運(yùn)用到實(shí)際工作中。
2、加大消防安全宣傳工作，利用展板、公開(kāi)欄和led電視等載體對(duì)、逃生技能技能進(jìn)行宣傳，提高整體人員的消防安全意識(shí)，并利用早會(huì)、考核等手段，加強(qiáng)員工對(duì)消防知識(shí)、技能的掌握情況。
3、本月25日利用消防聯(lián)動(dòng)測(cè)試，進(jìn)行突發(fā)消防事件應(yīng)行動(dòng)預(yù)案的演練，在演戲中用煙片和聯(lián)動(dòng)測(cè)試等進(jìn)行模擬的疏散技能訓(xùn)練，爭(zhēng)取全員熟練掌握引導(dǎo)疏散和逃生技能。
1、如發(fā)出火災(zāi)報(bào)警信號(hào)后，消防監(jiān)控室應(yīng)立即派出一名人員在5-7分鐘內(nèi)到達(dá)影城確認(rèn)火情，另一名消防監(jiān)控員應(yīng)立即用電話進(jìn)行電話詢問(wèn)情況，如確認(rèn)是消防突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)立即確保聯(lián)動(dòng)設(shè)備的狀態(tài)，配合方面做好消防突發(fā)事件的處理工作。
2、如發(fā)生消防突發(fā)事件時(shí)，通過(guò)聯(lián)動(dòng)設(shè)備進(jìn)行報(bào)警后，還應(yīng)立即利用通訊設(shè)備消防監(jiān)控室進(jìn)行情況通報(bào)，申請(qǐng)消防監(jiān)控室協(xié)助處理突發(fā)情況。
3、配置一部能夠與消防監(jiān)控室進(jìn)行通話的應(yīng)急對(duì)講機(jī)，并確保對(duì)講機(jī)始終處于工作狀態(tài)。
4、為確保消防聯(lián)動(dòng)設(shè)施的運(yùn)轉(zhuǎn)正常，xx維保部需要配合每月進(jìn)行一次消防聯(lián)動(dòng)測(cè)試，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，確保聯(lián)動(dòng)設(shè)施始終處于工作狀態(tài)。
5、xxxx監(jiān)控室一并完善關(guān)于影城的應(yīng)急預(yù)案，并定期進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案的演練，加強(qiáng)與消防監(jiān)控室的配合，從而杜絕溝通不暢的情況。
6、加強(qiáng)安保部的培訓(xùn)和技能訓(xùn)練，增強(qiáng)影城的應(yīng)急處理能力。
1、對(duì)所有裝有門(mén)禁系統(tǒng)的安全通道、逃生門(mén)進(jìn)行一次斷電測(cè)試，確保門(mén)禁系統(tǒng)斷電后可立即開(kāi)啟。
2、在裝有門(mén)禁系統(tǒng)的重點(diǎn)安全通道、逃生門(mén)附近明顯位置配備消防斧等應(yīng)急工具。
3、在應(yīng)急預(yù)案中明確如遇消防突發(fā)事件時(shí)，需指定專人切斷的市電供應(yīng)，從而由市電轉(zhuǎn)為消防應(yīng)急電源，實(shí)現(xiàn)門(mén)禁系統(tǒng)的斷電開(kāi)啟。并指定明確應(yīng)急疏散小組人員遇到緊急情況時(shí)，使用消防斧進(jìn)行應(yīng)急。
四、通過(guò)加大消防安全檢查的力度，解決應(yīng)檢查不及時(shí)而出現(xiàn)的安全隱患。
1、加大安保人員的巡檢力度，采用定時(shí)(每?jī)蓚€(gè)小時(shí))和隨機(jī)的方式進(jìn)行檢查，對(duì)區(qū)域內(nèi)所有的消防通道、安全門(mén)進(jìn)行檢查，確保通道、安全門(mén)的暢通。
2、對(duì)全體人員進(jìn)行一次安保巡查要點(diǎn)的培訓(xùn)工作，使全體人員了解消防檢查的要點(diǎn)，在工作中不違反消防安全的。通過(guò)培訓(xùn)使工作人員能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)和解決。
3、本月25日聯(lián)合x(chóng)xxx對(duì)區(qū)域進(jìn)行消防聯(lián)動(dòng)測(cè)試，確保聯(lián)動(dòng)設(shè)備的完好。
4、完善消防安全檢查制度，對(duì)檢查出的安全隱患和問(wèn)題，明確責(zé)任人，制訂整改措施和方案。
5、加強(qiáng)值班經(jīng)理和安保主管的巡檢力度，每日值班經(jīng)理對(duì)安保人員的檢查記錄進(jìn)行核實(shí)，并對(duì)區(qū)域內(nèi)的所有消防安全情況進(jìn)行不少于3次的巡檢。
6、每日安保人員對(duì)確認(rèn)的重點(diǎn)防火部位除規(guī)定的檢查時(shí)間外，還需要進(jìn)行重點(diǎn)抽查，發(fā)現(xiàn)情況立即解決、上報(bào)。
以上是此次消防部門(mén)檢查問(wèn)題的整改方案，消防安全工作是一項(xiàng)經(jīng)常性的重點(diǎn)工作，也是公司安全運(yùn)行的重中之重，切不能隨消防部門(mén)的檢查而工作和整改，望公司全體同事能夠高度重視，以強(qiáng)烈的居安思危態(tài)度面對(duì)消防安全工作，加強(qiáng)自身消防技能，確實(shí)將消防安全工作做細(xì)做實(shí)，“公司是我家，安全靠大家”!
節(jié)前消防安全宣傳工作總結(jié)匯報(bào)篇五
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對(duì)于這項(xiàng)工作，我們從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。
首先，是通過(guò)各級(jí)會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校消防領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開(kāi)消防安全工作例會(huì)，分析問(wèn)題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教工大會(huì)上，對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問(wèn)題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問(wèn)題，要求各個(gè)部門(mén)和個(gè)人將安全牢記在心。開(kāi)學(xué)初學(xué)校專門(mén)安排內(nèi)保人員對(duì)每家每戶的干粉滅火器進(jìn)行檢查，對(duì)學(xué)校各重要部門(mén)，譬如圖書(shū)館、檔案室、電腦房、餐飲樓、儀器室等滅火器材進(jìn)行了全面的檢修。其次，我校以班級(jí)為單位，利用班會(huì)課定期向各學(xué)生傳播消防安全知識(shí)，力求達(dá)到人人心中有消防的目的。同時(shí)加強(qiáng)校園消防知識(shí)宣傳，主要以主題班會(huì)和黑板報(bào)的形式展開(kāi)宣傳，提高學(xué)生消防安全意識(shí)。組織學(xué)生參加消防知識(shí)講座，請(qǐng)專業(yè)人員向師生系統(tǒng)講解消防安全知識(shí)。加強(qiáng)各學(xué)校之間的聯(lián)系，共同交流工作中的心得體會(huì)并將好的方法加以推廣，以促進(jìn)工作的展開(kāi)。
只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。明崗明責(zé)，檢查評(píng)比，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái)，我們?cè)谝韵路矫婕訌?qiáng)了規(guī)范管理：1。確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。2。經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。3。加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)藥品的管理，尤其是對(duì)易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無(wú)一例因患存在4。加強(qiáng)對(duì)財(cái)產(chǎn)保管室、電腦房和學(xué)生食堂的管理，不定期檢查安全情況。5。加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。我們對(duì)所有的消防拴進(jìn)行了整修，對(duì)所有的過(guò)期滅火器干粉進(jìn)行了更換，確保了學(xué)校重要部位消防器材的保障。6。加強(qiáng)對(duì)寄宿生用電安全的檢查，如有違紀(jì)，立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者，勸其退宿。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。7。做好學(xué)校消防工作，關(guān)鍵是要防范于未然。繼續(xù)實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師對(duì)校園等地方的巡邏，做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況，及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內(nèi)有無(wú)消防安全隱患，所有消防設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并要有記錄。7、每天放晚學(xué)后，關(guān)鎖門(mén)窗前，各班級(jí)負(fù)責(zé)老師要親自逐層逐室檢查有無(wú)安全隱患，消防設(shè)施是否被損等各種安全問(wèn)題。
我校每學(xué)期進(jìn)行一次消防逃生演練，使消防安全意識(shí)深入人心，做到有備無(wú)患。
學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
節(jié)前消防安全宣傳工作總結(jié)匯報(bào)篇六
在全國(guó)“119”消防宣傳日到來(lái)之際，為進(jìn)一步提高師生的消防安全意識(shí)和火災(zāi)事故應(yīng)對(duì)能力，區(qū)各中小學(xué)積極采取多種形式對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全教育活動(dòng)，人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧校園。
各學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全用火，火場(chǎng)逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災(zāi)的重要性。小學(xué)積極組織學(xué)生通過(guò)安全教育平臺(tái)觀看視頻、競(jìng)賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識(shí)。
小學(xué)、小學(xué)等組織力量對(duì)學(xué)校教室、專用教室、操場(chǎng)、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。小學(xué)還組織學(xué)生開(kāi)展“校園火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)”活動(dòng)，讓學(xué)生自覺(jué)排查校園消防安全隱患，把安全意識(shí)融入到思想行動(dòng)中。
各中小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際，設(shè)置模擬火災(zāi)場(chǎng)景，組織學(xué)生進(jìn)行安全演練。xx小學(xué)通過(guò)常態(tài)化的疏散演練教授師生報(bào)警、逃生救護(hù)等自防自救基本技能，讓師生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)掌握簡(jiǎn)便、易學(xué)、實(shí)用的防火滅火和逃生自救常識(shí)。
各學(xué)校師生走進(jìn)消防中隊(duì)，開(kāi)展一場(chǎng)“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)之旅。小學(xué)分別走進(jìn)就近的消防中隊(duì)，在消防官兵的引導(dǎo)下，參觀消防車(chē)輛、消防器材裝備，并認(rèn)真學(xué)習(xí)各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救、逃生等知識(shí)，并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進(jìn)行初期火災(zāi)撲救。