范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我的童年夢想童年夢想篇一

有一個(gè)夢想扎根在我心里。

那就是長大后去做一名電腦工程師。我沒有過人的才智，沒有太嚴(yán)密的思維，沒有準(zhǔn)確的判斷能力，但這無法阻攔我的夢想，盡管在實(shí)現(xiàn)過程中，會(huì)經(jīng)歷無數(shù)磨難，但我仍不灰心。

因?yàn)槲蚁嘈?，下了地獄才能進(jìn)天堂；流了血的手指，才能彈出千古絕唱；不怕累的奮斗，才能創(chuàng)造奇跡。

每當(dāng)看到有新的軟件時(shí)，我就佩服那些電腦工程師。是他們推動(dòng)了電腦的發(fā)展，是他們使電腦一步步走向繁榮，更是他們，為人們帶來便利。

我要努力做一名電腦工程師。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間、垂頭喪氣、不務(wù)正業(yè)的人，我都會(huì)惋惜，他們把自己埋沒了，這樣的人生是沒有意義的至少要有一個(gè)目標(biāo)，朝目標(biāo)奮斗，這樣才是有意義的，目標(biāo)會(huì)給予你鼓勵(lì)、安慰、斗志。夢想是盞燈照亮我們強(qiáng)方的道路，引領(lǐng)我們走向成功！

讓我們一起為夢想而努力！

讓我們一起尋找自己的明天！

我的童年夢想童年夢想篇二

童年時(shí)，我渴望我是一只小鳥，唱著響亮的.歌兒，自由自在地在天空飛翔。那是一個(gè)多美的夢啊！

童年時(shí)，我渴望我是一個(gè)快樂小精靈，拿著魔法棒，讓世界上所憂心的人都快樂起來，讓大地充滿歡笑。那是多美的一個(gè)夢??！

童年時(shí)，我渴望我是一個(gè)百萬富翁，讓所有因沒錢而失學(xué)的學(xué)生都可以坐在教室里，當(dāng)我走過那里聽到孩子的朗朗讀書聲，我是多么開心?。∧鞘且粋€(gè)多美的夢?。?/p>

童年時(shí)，我希望我是一位教師，把我所有知道的，都傳授給孩子們。

我的童年夢想童年夢想篇三

我在小時(shí)的時(shí)候，有許多美麗的夢想，大約都“由心而生”吧！

每一次寫完，老師的評(píng)語就會(huì)給予我鼓勵(lì)，那時(shí)我想，既然我的寫得不錯(cuò)，長大我當(dāng)一名作家吧。

每一次畫完畫，同學(xué)們看著我的話羨慕的眼光和話語，我就會(huì)想，我還是當(dāng)一名畫家吧。

每一次跑完步，老師就表揚(yáng)我：身為女生，跑這么快，真不錯(cuò)?！蹦菚r(shí)我想，既然我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞這麼好，我長大就當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員吧。

每一次看完偵探小說，我內(nèi)心的好奇全溢了出來。那時(shí)我想，我真想當(dāng)一名偵探。

……

兒時(shí)的美麗夢想有很多，但是我現(xiàn)在明白了：作家很好，但在這個(gè)時(shí)代，科技發(fā)達(dá)，他們都專用“打手”了，而我打字又不快，因此放棄了這個(gè)夢想。這只是一個(gè)例子，其他的我都放棄了：要么我只會(huì)照著別人畫過的畫來畫；要么就是太懶了；要么就是沒勇氣。兒時(shí)的夢想，現(xiàn)在我懂了。夢想是自身的可能性，小時(shí)的夢想就算放棄，也要試著嘗試，就算失敗又能怎樣，我們都無法衡量未來的事，但至少現(xiàn)在不放棄，永遠(yuǎn)不放棄！

我期盼著未來的到來！

我的童年夢想童年夢想篇四

童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，像一列疾馳的火車，由近而遠(yuǎn)。但，童年的趣事卻像一部永遠(yuǎn)放不完的電影，時(shí)常在我們腦海中放映。童年的趣事很多，但我們不能一一去重演了。所以，對(duì)我們來說，這些記憶都是彌足珍貴的。

哎!

“啊!肚子疼，我要去wc了。說著說著我想起了一件事：

以前，媽媽買回了兜蘋果，紅的如火一般亮，如山楂一般圓，可愛極了，我等不及拿去洗張口就咬：呀!味道好極了，甜甜的，咦?怎么還有點(diǎn)苦味?管它呢!盡管吃!

于是我去衛(wèi)生間，用茶杯接了一杯自來水，咕嘟咕嘟喝下去，一下子喝了五杯，然后跑跑玩玩，就覺得肚子非常疼，馬上去wc一趟，結(jié)果我拉肚子了……哎!到現(xiàn)在媽媽也不知道我為什么拉肚子呢!

我的童年夢想童年夢想篇五

爸爸說，他小的時(shí)候，村邊的小溪清澈見底，小伙伴們卷起褲腿，光著腳丫，踩著細(xì)細(xì)的沙子，撿鵝卵石，裝滿了褲袋，高高興興地回家。

爸爸說，他小的時(shí)候，村里的池塘是避暑的好去處。小朋友們?nèi)宄扇旱厝コ靥晾锿嫠?，一望無際的荷葉，粉紅美麗的荷花，映襯著小孩子們歡樂的笑臉。池塘又是大家的菜柜，一個(gè)猛扎子下去，一定能捧上滿滿的螺絲和河蚌。下一天午餐的葷菜，不到半個(gè)小時(shí)就解決了。

可是，幾年前，我去老家玩，發(fā)現(xiàn)村邊小溪里流淌的是牛奶水，見不到一條小魚，見不到一只小蝦，連水草也枯死了。村里的池塘，污水橫流，臭氣熏天，見不到一片荷葉。誰敢下水游泳？我就在心里想，爸爸嘴里說的那個(gè)池塘、荷花、螺絲、河蚌去哪兒了？我還 想去看一看呢！這可是我的夢??！

近幾年，我縣開展了“五水共治”活動(dòng)，污水不流了，牛奶河不見了，臭水塘消失了。映入眼簾的是藍(lán)天、白云、綠地、清溪……終于我的夢想慢慢實(shí)現(xiàn)了。就在浙江大地上掀起“五水共治”的浪潮時(shí)，浦江也緊跟步伐，一場驚天動(dòng)地，聲勢浩大的治水戰(zhàn)也打響了，全縣干部群眾，還 有我們的學(xué)生和家長，人人參與，眾志成城，齊心協(xié)力，終于，一個(gè)“水清岸綠、人水和諧”的美麗浦江展現(xiàn)在了人們面前。

是的，看了這本書，我受益匪淺，也找到了保護(hù)環(huán)境的最佳答案。休息的日子，我要去小區(qū)植樹，在小區(qū)垃圾旁提醒人們垃圾分類，倡導(dǎo)人們綠色出行，勸導(dǎo)旁邊的大人不吸煙，看到破壞環(huán)境的打環(huán)保電話，我們都要從身邊的小事做起，從自己做起。

我一直夢想著：有一天，能像爸爸小時(shí)候那樣，在碧波蕩漾的池塘里，暢游、摸螺絲！