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2023年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃書(shū)(14篇)

時(shí)間:2025-06-25 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃書(shū)篇一

參賽家庭條件:居住本社區(qū)范圍內(nèi)的三口之家,二位家長(zhǎng)與一位兒童(父母與孩子或祖父母與小孩,也可由鄰居之間自由組合,保持參賽隊(duì)伍為一男一女一兒童),家長(zhǎng)年齡控制在65周歲以下,小孩年齡在5—14周歲。

1、三人四足比賽跑步。

兩名大人分在左右,小孩子在中間,將三人的腳分別綁上,形成三人四足,從起點(diǎn)開(kāi)始比賽跑步,先到終點(diǎn)為勝。

2、定點(diǎn)投擲。

家庭選派二人參加比賽,大人站在指定圈內(nèi),小孩子在指定線(xiàn)外,向圈內(nèi)的大人進(jìn)行乒乓球投擲,大人在圈內(nèi)用筒接,以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接住最多的球家庭為勝。

3、二人三足踏氣球。

根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)參加家庭數(shù)進(jìn)行分組,每家庭出二人進(jìn)行比賽,將腳綁成二人三足,每個(gè)腳上綁上五個(gè)氣球,每個(gè)家庭在踩破其他家庭的氣球的同時(shí),保護(hù)自己的氣球不被踩破,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)所有氣球都被踩破的家庭出場(chǎng),以最后余下的氣球數(shù)最多的家庭為勝。

4、蒙眼化妝比賽。

兩名大人分坐兩端,小孩子蒙眼轉(zhuǎn)三圈,然后手持道具(眉毛、口紅),在一名大人的口令下,向另一名大人出發(fā),為其貼上眉毛、口紅,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以速度與準(zhǔn)確最佳者為勝。

5、搶凳子比賽。

每家庭出一人比賽,以最后仍坐在凳子上的家庭為勝。

6、抬轎子比賽。

兩名大人搭手成轎子,小孩坐其上,從起點(diǎn)向中點(diǎn)行進(jìn),中途小孩要擠破指定位置的氣球,再向終點(diǎn)行進(jìn)。以先到終點(diǎn)者為勝

根據(jù)參賽家庭個(gè)數(shù),若為參賽家庭數(shù)為六個(gè),則每個(gè)項(xiàng)目的第一名記六分,第二名記五分,依次類(lèi)推。以最后總分計(jì)算比賽名次。

初步設(shè)立一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)若干名。

各網(wǎng)格員在自己網(wǎng)格張貼比賽,并有意向性的動(dòng)員符合條件的家庭參賽,保證每網(wǎng)格至少有二個(gè)家庭參賽。報(bào)名截止二月二十二日。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃書(shū)篇二

一、組織要素

二、簡(jiǎn)要流程

三、現(xiàn)場(chǎng)布置

四、流程掌控

五、物料配置

六、活動(dòng)執(zhí)行倒計(jì)時(shí)工作表

七、活動(dòng)所需表格

八、組織管理

活動(dòng)名稱(chēng):趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月26日(暫定)

活動(dòng)地點(diǎn):宿舍籃球場(chǎng)

活動(dòng)規(guī)模:將生產(chǎn)組分為六塊編號(hào)分別為a、b、c、d、e、f,每組10人以上。(統(tǒng)計(jì)六組組長(zhǎng)及組員名單)

活動(dòng)對(duì)象:生產(chǎn)組全體員工

1,人員就位預(yù)計(jì)用時(shí)10分鐘

2,主持人致詞預(yù)計(jì)用時(shí)5分鐘

3,領(lǐng)導(dǎo)致詞預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘4,游戲一:袋鼠跳預(yù)計(jì)用時(shí)30分鐘5,

游戲二:凌波微步預(yù)計(jì)用時(shí)30分鐘6,

游戲三:龍珠戲水預(yù)計(jì)用時(shí)20分鐘7,

游戲四:奪寶奇兵預(yù)計(jì)用時(shí)30分鐘8,

游戲五:憤怒的氣球預(yù)計(jì)用時(shí)20分鐘9,

游戲六:背運(yùn)氣球預(yù)計(jì)用時(shí)30分鐘10,

頒獎(jiǎng)儀式預(yù)計(jì)用時(shí)20分鐘

游戲區(qū):游戲主要活動(dòng)區(qū)

服務(wù)區(qū):提供參賽者休息、飲水

1,人員就位待定

主持人:xxxxxx(主要負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,講解游戲規(guī)則)裁判:xxx(主要負(fù)責(zé)發(fā)游戲指令,評(píng)判游戲過(guò)程中的犯規(guī)行為)

通訊員:xxx、xxx、xxx(主要負(fù)責(zé)參賽者人員賽前就位,游戲的計(jì)時(shí)積分)參賽者:(見(jiàn)附件《參賽人員名單》)需整理

后勤人員:保潔員、物料采購(gòu)員、場(chǎng)地規(guī)劃人員、道具準(zhǔn)備人員、桌椅還原人員

2,主持人致詞

(1)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式致詞(2)宣布游戲規(guī)則:

a比賽采取積分方式,六個(gè)游戲按照比賽排名進(jìn)行相應(yīng)積分。(第一名至第六名積分對(duì)應(yīng):10,8,6,4,2,0)

b積分排名前三名的小組獲得運(yùn)動(dòng)會(huì)冠、亞、季。單項(xiàng)游戲第一名的小組成員均有紀(jì)念品發(fā)放。

3,領(lǐng)導(dǎo)致詞此環(huán)節(jié)跟領(lǐng)導(dǎo)商議后待定

4,游戲一:袋鼠跳

名稱(chēng):袋鼠跳

道具:統(tǒng)一規(guī)格布袋4個(gè)

參賽組:a、b、c、d、e、f六組人員(每組派出10人參加)

場(chǎng)地要求:標(biāo)記起跑線(xiàn)和跑道線(xiàn),跑道線(xiàn)長(zhǎng)20米,寬1.2x3=3.6米

游戲規(guī)則:

比賽分兩輪進(jìn)行:第一輪由a、b、c三組參加,第二輪由d、e、f三組參加。每組10人分成兩隊(duì)各站在跑道線(xiàn)兩端。比如a組分成a1、a2兩組,兩端各站五人。比賽開(kāi)始前,a1第一名隊(duì)員將布袋套至腰部,聽(tīng)裁判員發(fā)令后向a2對(duì)前進(jìn),中途布袋不得脫離雙腿,至a2對(duì)時(shí)脫去布袋,由a2隊(duì)隊(duì)員套上布袋向a1對(duì)前進(jìn),循環(huán)至最后一名隊(duì)員。

比賽過(guò)程中若有摔倒,自行爬起,但布袋始終必須套在腿上,如有滑落需重新套上方可繼續(xù)比賽。比賽過(guò)程中對(duì)組隊(duì)員各行其道,不能越線(xiàn)。其他五組依此類(lèi)推。

游戲評(píng)分規(guī)則:計(jì)時(shí)制。用時(shí)最短的組獲得單項(xiàng)游戲的冠。記錄每組完成游戲的時(shí)間,根據(jù)比賽評(píng)分表進(jìn)行積分。

5,游戲二:凌波微步

名稱(chēng):凌波微步

道具:乒乓球6個(gè)(球上標(biāo)記16),乒乓球拍6只(標(biāo)記16)參賽組:a、b、c、d、e、f六組人員(每組派出10人參加)

場(chǎng)地要求:標(biāo)記起跑線(xiàn)和跑道線(xiàn),跑道線(xiàn)長(zhǎng)20米,寬1.2x3=3.6米(沿用游戲一場(chǎng)地,詳見(jiàn)圖2)

游戲規(guī)則:

比賽分兩輪進(jìn)行:第一輪由a、b、c三組參加,第二輪由d、e、f三組參加。每組10人分成兩隊(duì)各站在跑道線(xiàn)兩端。比如a組分成a1、a2兩組,兩端各站五人。比賽開(kāi)始前,a1組第一名隊(duì)員將球放在球拍上,聽(tīng)裁判口令開(kāi)始,從起點(diǎn)一路端到終點(diǎn),在終點(diǎn)將球拍和球給a2第一名隊(duì)員,依此循環(huán),跑的最快的一組為游戲冠。在整個(gè)過(guò)程中,球若掉在地上,必須撿起來(lái)從當(dāng)前隊(duì)員開(kāi)始位置重新跑向終點(diǎn)。

游戲評(píng)分規(guī)則:計(jì)時(shí)制。用時(shí)最短的組獲得單項(xiàng)游戲的冠。記錄每組完成游戲的時(shí)間,根據(jù)比賽評(píng)分表進(jìn)行積分。

6,游戲三:龍珠戲水

名稱(chēng):龍珠戲水

道具:乒乓球6個(gè)(球上標(biāo)記16),水杯11x3=33個(gè)(標(biāo)示010),長(zhǎng)桌3張,水壺1個(gè)

參賽組:a、b、c、d、e、f六組人員(每組派出5人參加)

場(chǎng)地要求:比賽場(chǎng)地3x2米,3張桌子平行排列中間間隔1米。桌面上依此放11水杯(標(biāo)示010),排成一條直線(xiàn)。杯子中裝滿(mǎn)水。

游戲規(guī)則:

比賽分兩輪進(jìn)行:第一輪由a、b、c三組參加,第二輪由d、e、f三組參加。每組5人參加。比如a組,比賽開(kāi)始前,a1組第一名隊(duì)員在桌子一端,聽(tīng)裁判口令開(kāi)始,將乒乓球從1號(hào)吹到最后一個(gè)杯子。比賽時(shí)間20秒,20秒時(shí)取球所在杯子對(duì)應(yīng)積分。若20秒內(nèi)把球吹到最后一個(gè)杯子,可以繼續(xù)重頭開(kāi)始吹。在比賽過(guò)程中,參賽者若將球吹出杯外則該參賽者出局。積分取出局前球所在杯子對(duì)應(yīng)的積分。由該組第二名隊(duì)員進(jìn)行接力。游戲評(píng)分規(guī)則:限時(shí)積分制。將每組5人的積分加起來(lái),總分最高的組為該項(xiàng)游戲的冠。記錄游戲排名,得出每組在該項(xiàng)游戲中所獲積分。

7,游戲四:奪寶奇兵

名稱(chēng):奪寶奇兵

道具:椅子6x5=30把,氣球18個(gè)

參賽組:a、b、c、d、e、f六組人員(每組派出6人參加)

場(chǎng)地要求:比賽場(chǎng)地10x10米。賽區(qū)分abcdef六塊。每塊賽區(qū)內(nèi)放置五把椅子。

游戲規(guī)則:

比賽一輪進(jìn)行:六組人員同時(shí)參加,每次兩個(gè)人搭檔。比如a組,比賽開(kāi)始前,a組派出a1,a2兩名隊(duì)員。如圖所示兩人各站的位置。a1蒙上眼睛后,由其他組隊(duì)員調(diào)整a區(qū)域內(nèi)的椅子位置。a2手中拿著一個(gè)氣球。聽(tīng)裁判口令后,a2通過(guò)語(yǔ)言指引讓a1依此到達(dá)五個(gè)椅子并坐下。最后走向a2。將氣球弄破,此組結(jié)束,a組下面兩名隊(duì)員準(zhǔn)備。直到第三個(gè)氣球破時(shí),游戲結(jié)束。

游戲評(píng)分規(guī)則:計(jì)時(shí)積分制。用時(shí)時(shí)間最短的組為該項(xiàng)游戲的冠。記錄游戲排名,得出每組在該項(xiàng)游戲中所獲積分。

8,游戲五:憤怒的氣球

名稱(chēng):憤怒的氣球

道具:氣球6x3x6=108個(gè),細(xì)繩一扎

參賽組:a、b、c、d、e、f六組人員(每組派出3人參加)

場(chǎng)地要求:比賽場(chǎng)地10x10米。賽區(qū)分abcdef六塊,分為比賽區(qū)和準(zhǔn)備區(qū)。(比賽沿用游戲四場(chǎng)地)

游戲規(guī)則:

比賽一輪進(jìn)行:六組人員同時(shí)參加,每次派出一名隊(duì)員。比如a組,比賽開(kāi)始前,a組派出a1,有隊(duì)員協(xié)作給a1兩只腳各綁3個(gè)氣球。聽(tīng)裁判口令后,每組第一名隊(duì)員a1、b1、c1、d1、e1、f1進(jìn)入比賽區(qū)。參賽者互相踩氣球,腳上氣球全破者出局,準(zhǔn)備去內(nèi)的第二名隊(duì)員進(jìn)入比賽區(qū)。依此進(jìn)行游戲。

游戲評(píng)分規(guī)則:限時(shí)積分制。游戲時(shí)間3分鐘,3分鐘后統(tǒng)計(jì)每組隊(duì)員腳上氣球總和,最多的則為該項(xiàng)游戲的冠。若出現(xiàn)平分則按由平分對(duì)各派一名隊(duì)員進(jìn)行加時(shí)賽。記錄游戲排名,得出每組在該項(xiàng)游戲中所獲積分。

9,游戲六:背運(yùn)氣球

名稱(chēng):背運(yùn)氣球

道具:號(hào)氣球3x6=18個(gè),椅子3把

參賽組:a、b、c、d、e、f六組人員(每組派出3男3女人參加)

場(chǎng)地要求:標(biāo)記起跑線(xiàn)和跑道線(xiàn),跑道線(xiàn)長(zhǎng)10米,寬1.2x3=3.6米(沿用游戲一場(chǎng)地)

游戲規(guī)則:

比賽分兩輪進(jìn)行:第一輪由a、b、c三組參加,第二輪由d、e、f三組參加。每組6人參加。比如a組,比賽開(kāi)始前,a組派一男一女兩名隊(duì)員站在起跑線(xiàn)處,聯(lián)合用背將球夾住。在終點(diǎn)處放置一把椅子。聽(tīng)裁判口令開(kāi)始,從起點(diǎn)一路夾到終點(diǎn),到了終點(diǎn)后要男生坐在椅子并將氣球放到腿上,由女生坐爆。聽(tīng)到氣球聲后,起跑線(xiàn)另一段的第二組男女才可以開(kāi)始運(yùn)氣球。在整個(gè)過(guò)程中,不得用手接觸氣球,氣球掉落、夾破,均視為犯規(guī),必須撿起來(lái)從當(dāng)組隊(duì)員開(kāi)始位置重新跑向終點(diǎn)。

游戲評(píng)分規(guī)則:計(jì)時(shí)積分制。用時(shí)時(shí)間最短的組為該項(xiàng)游戲的冠。記錄游戲排名,得出每組在該項(xiàng)游戲中所獲積分。

10,活動(dòng)結(jié)束

(1)主持人宣布比賽結(jié)果,積分前三名頒獎(jiǎng)。單項(xiàng)游戲冠發(fā)放紀(jì)念品(2)后勤人員清理現(xiàn)場(chǎng),將游戲道具清理,桌椅還原。

1,游戲道具統(tǒng)計(jì)

(1)總環(huán)節(jié)道具:打氣筒1個(gè),細(xì)繩2扎,剪刀2把,粉筆1盒

(2)各游戲環(huán)節(jié)道具a袋鼠跳:統(tǒng)一規(guī)格布袋4個(gè)

b凌波微步:乒乓球6個(gè)(球上標(biāo)記16),乒乓球拍6只

c龍珠戲水:乒乓球6個(gè)(球上標(biāo)記16),水杯11x3=33個(gè),長(zhǎng)桌3張,水壺1個(gè)d奪寶奇兵:椅子6x5=30把,氣球18個(gè)e憤怒的.氣球:氣球6x3x6=108個(gè),細(xì)繩一扎f背運(yùn)氣球:號(hào)氣球3x6=18個(gè),椅子3把

統(tǒng)計(jì):統(tǒng)一規(guī)格布袋4個(gè),號(hào)氣球18個(gè),小氣球140個(gè),椅子30把,桌子3張,水杯33個(gè),乒乓球10個(gè),乒乓球拍6個(gè)。2,獎(jiǎng)品:

冠:xxx,亞:xxx,季:xxx

單項(xiàng)游戲冠紀(jì)念品:10+10+5+6+3+6=40個(gè)紀(jì)念品

(待定制)

安全管理

保潔管理應(yīng)急措施

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃書(shū)篇三

活動(dòng)名稱(chēng):

趣味活動(dòng)(初賽“吹波助瀾”,決賽“無(wú)限可能”);

活動(dòng)目標(biāo):

活動(dòng)旨在讓更多的同學(xué)參與到院運(yùn)會(huì)中,體會(huì)集體的樂(lè)趣,融入大學(xué)生活。通過(guò)這些集體的小游戲,讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)會(huì)合作,同時(shí)展現(xiàn)學(xué)院強(qiáng)大的凝聚力和活力。

活動(dòng)安排:

比賽地點(diǎn):xx理工大學(xué)南校區(qū)生活區(qū)足球場(chǎng);

參賽對(duì)象:xx理工大學(xué)軟件學(xué)院11、12、13級(jí)本科生,教工;

參賽單位:xx理工大學(xué)軟件學(xué)院本科生每班組一個(gè)隊(duì)參賽(每隊(duì)2人),教工為一隊(duì)。

xx理工大學(xué)是直屬教育部的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)、xx地區(qū)有名的理工科學(xué)府。作為大學(xué)生中的佼佼者,華工的莘莘學(xué)子不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,對(duì)體育更是有著敏銳而獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)觸覺(jué),必將會(huì)給此運(yùn)動(dòng)會(huì)增添新的活力。

xx理工大學(xué)軟件學(xué)院是全國(guó)首批國(guó)家示范性軟件學(xué)院,亦是xx理工大學(xué)南校區(qū)本科學(xué)院中人數(shù)眾多,實(shí)力雄厚的學(xué)院。軟件學(xué)院學(xué)生積極陽(yáng)光,思維活躍,勇于創(chuàng)新,對(duì)于休閑趣味活動(dòng)有著極大的興趣,本次活動(dòng)的開(kāi)展也為同學(xué)們提供了一個(gè)充分展現(xiàn)個(gè)性的舞臺(tái)。

此次趣味活動(dòng)以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行,重在培養(yǎng)學(xué)生合作、創(chuàng)新精神,更是促進(jìn)友誼的有效手段。在院運(yùn)會(huì)尾聲進(jìn)行,既能為運(yùn)動(dòng)會(huì)提供趣味,還能讓大家一起參加,升華運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛。而且活動(dòng)有充足的場(chǎng)地,經(jīng)費(fèi)也較低,符合實(shí)際情況。

(一)時(shí)間安排:

活動(dòng)舉辦時(shí)間:

xx年11月5日4時(shí)至5時(shí)。

賽前準(zhǔn)備階段:

xx年10月26號(hào)進(jìn)行活動(dòng)通知。

xx年11月5號(hào)3時(shí)30分至4時(shí),工作人員進(jìn)行場(chǎng)地布置,物資調(diào)配

和參賽隊(duì)伍安排。

比賽階段:

xx年11月5號(hào)4時(shí)至5時(shí),活動(dòng)分組進(jìn)行。

(二)趣味游戲規(guī)則:

1.本次院運(yùn)會(huì)趣味活動(dòng)實(shí)行淘汰制,設(shè)初賽和決賽,其中初賽3場(chǎng)(各有7支隊(duì)伍參加),決賽1場(chǎng),共計(jì)4場(chǎng)比賽。決賽由每場(chǎng)初賽前兩名的6支隊(duì)伍參加。

2.參加人數(shù):11、12、13各級(jí)每班2人組成一隊(duì)。教職工2人一隊(duì)。

3.初賽游戲以“吹波助瀾”為項(xiàng)目;決賽以“無(wú)限可能”為項(xiàng)目。

(三)“吹波助瀾”規(guī)則:

1.每隊(duì)2人,分為兩組。游戲開(kāi)始后,第一組兩名隊(duì)員面對(duì)面坐在安排好的座椅上,通過(guò)互相配合,其中一名隊(duì)員成功吸住中間吊繩上吊住的乒乓球?yàn)橹?由裁判記錄時(shí)間.

2.行進(jìn)過(guò)程中,參賽者不能離開(kāi)座位,雙手不能碰球;

3.每場(chǎng)游戲按完成時(shí)間由少至多排名;

4.初賽每輪獲得前兩名的兩個(gè)隊(duì)晉級(jí)決賽;

(四)“無(wú)限可能”規(guī)則:

1.每隊(duì)2人,面對(duì)面用嘴夾住一個(gè)乒乓球,然后在裁判吹起哨聲時(shí),快速走到指定終點(diǎn)(全程20米).

2.若行進(jìn)過(guò)程中,乒乓球離開(kāi)夾球位置,掉到地上,則合作的兩名隊(duì)員需回到起點(diǎn)處夾好乒乓球球重新開(kāi)始

3.最先完成游戲的隊(duì)伍獲得勝利。

(五)分組情況:

1.每班四人組成一隊(duì),教工組四人一隊(duì)。如果有需要,第三場(chǎng)號(hào)召四個(gè)觀眾組成一隊(duì)。

2.分組及跑道情況:

第一場(chǎng) 13(卓越班) 13(1) 13(2) 12(1) 12(2) 11(1) 11(2) 第二場(chǎng) 13(3) 13(4) 12(3) 12(4) 11(3) 11(4) 教工組 第三場(chǎng) 13(5) 13(6) 12(5) 12(6) 11(5) 11(6) 無(wú)或現(xiàn)場(chǎng)觀眾組隊(duì) 決賽 跑道1 跑道2 跑道3 跑道4 跑道5 跑道6

第一場(chǎng)勝出組 第一場(chǎng)勝出組 第二場(chǎng)勝出組 第二場(chǎng)勝出組 第三場(chǎng)勝出組 第三場(chǎng)勝出組

(六)流程: 時(shí)間 內(nèi)容 工作人員工作 備注 15:40-15:50 1、準(zhǔn)備布置現(xiàn)場(chǎng) 安排大家進(jìn)場(chǎng),維持現(xiàn)場(chǎng)秩序 2、通知各班參與人員 調(diào)試麥克風(fēng)

15:50-16:00 1、工作人員清點(diǎn)到場(chǎng)的參賽者 主持人 1人 到場(chǎng)的參賽者要開(kāi)始準(zhǔn)備 清點(diǎn)人員 2-3人 16:00-16:10 主持人介紹初賽及其規(guī)則說(shuō)明分組狀況 工作人員各就各位 16:10-16:35 初賽開(kāi)始 比賽監(jiān)督者 4人 淘汰賽3場(chǎng),每場(chǎng)7組 16:35-16:40 主持人介紹決賽及其規(guī)則說(shuō)明分組狀況 工作人員準(zhǔn)備布置賽場(chǎng) 16:40-16:50 決賽開(kāi)始 比賽監(jiān)督者 3人 決賽1場(chǎng),6組 16:50-17:00 1宣布比賽結(jié)果 支持人宣布結(jié)果 給冠亞季軍頒發(fā)獎(jiǎng)品 2、頒發(fā)獎(jiǎng)品 給教工發(fā)紀(jì)念品 17:00以后 清場(chǎng) 所有工作人員 第四部分:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及預(yù)算 物品 用途 數(shù)量 資金 獎(jiǎng)品及紀(jì)念品 獎(jiǎng)勵(lì)獲勝者及教工紀(jì)念 5到8份 130元 架子 初賽 7 可向體育器材室借用 乒乓球 用于初賽,決賽 55 80元 傳單 通知各班班長(zhǎng) 40 4元 合計(jì)

214元 第五部分:申明 xx理工大學(xué)軟件學(xué)院xx院運(yùn)會(huì)趣味活動(dòng)策劃書(shū)及其全部活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸xx理工大學(xué)軟件學(xué)院所有。如活動(dòng)內(nèi)容及流程有任何改動(dòng),皆以當(dāng)時(shí)修改通知為準(zhǔn)。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃書(shū)篇四

為豐富全校師生課余文化生活,倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí),健康生活一輩子”,全面推進(jìn)我校健身運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和凝聚力,構(gòu)建“和諧校園”,我校將舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下。

組長(zhǎng):田長(zhǎng)軍 副組長(zhǎng):嚴(yán)強(qiáng)、唐清明、冉偉隆、蔣智高 成員:吳光軍、張橋江、趙德濤、胡俊、田智、張小慶、任仕學(xué)、張志強(qiáng)、嚴(yán)萍、高小梅

1、時(shí)間:20年11月10日——14日

2、地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

活動(dòng)分單人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目單人項(xiàng)目:?jiǎn)稳颂K、引體向上/仰臥起坐、踢毽子、袋鼠跳跳跳、摸石頭過(guò)河、1分鐘投籃、高腳集體項(xiàng)目:雙人跳繩、6人蹲跳接力、三人四足、雙人拋接球、6人雙腳夾球跳接力、10人跳繩、10人足式保齡球、3人板鞋

全體印江中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生六、競(jìng)賽辦法:(一)個(gè)人項(xiàng)目每班不限制報(bào)名人數(shù),集體項(xiàng)目除10人跳繩、10人足式保齡球限制一組外,其他項(xiàng)目不限制報(bào)名組數(shù)。(二)已報(bào)名的運(yùn)動(dòng)員不得無(wú)故缺席或棄權(quán)(因公務(wù)或傷病除外)。(三)集體項(xiàng)目可以邀請(qǐng)本班級(jí)科任教師參與。

(一)個(gè)人項(xiàng)目取前6名,按7、5、4、3、2、1加入團(tuán)體分。

(二)團(tuán)體項(xiàng)目取前6名,按7、5、4、3、2、1加入團(tuán)體分。

(三)個(gè)人項(xiàng)目前三名發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金,團(tuán)體項(xiàng)目前三名發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金(10人跳繩和10人足式保齡球前三名班級(jí)發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品)。

(四)團(tuán)體總分排名前六名發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金。

1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動(dòng)期間不得隨意走動(dòng),觀看有秩序,加油鼓勵(lì)方式合理。

2、任課教師無(wú)特殊原因要求組隊(duì)參加活動(dòng)。

本方案未盡之處另行通知,本方案解釋權(quán)屬活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

印江中等職業(yè)學(xué)校文藝之冬“娛樂(lè)身心激揚(yáng)青春”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)

一、主辦單位:印江職校

二、承辦處室:團(tuán)委體育組

三、組織委員會(huì)組長(zhǎng):田長(zhǎng)軍副組長(zhǎng):嚴(yán)強(qiáng)唐清明冉偉隆蔣智高成員:吳光軍張橋江趙德濤胡俊田智張小慶任仕學(xué)嚴(yán)萍高小梅

四、領(lǐng)隊(duì):各班班主任為領(lǐng)隊(duì)

五、醫(yī)務(wù)組:譚海琴、趙四芳

六、宣傳組成員:張橋江、嚴(yán)萍

七、安全組:田智張小慶陳海鳳未參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的護(hù)校隊(duì)成員

八、獎(jiǎng)品組:任仕學(xué)嚴(yán)天萍陳正勇

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃書(shū)篇五

為了加強(qiáng)班級(jí)間的聯(lián)系,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生之間的相互了解,豐富同學(xué)們的課

3、學(xué)班級(jí)小型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書(shū)

為了加強(qiáng)班級(jí)間的聯(lián)系,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生之間的相互了解,豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。同時(shí),在寒冷的冬日也為校園增添一抹青春的活力。

1、四人五足迎面接力。

2、“下餃子”(跳繩)

操場(chǎng)

第14周星期五的第78節(jié)課

144001144006班全體同學(xué)

1、四人五組10組迎面接力

比賽規(guī)則:每班各出10組,每組4人,共40人,左右各5組迎面交叉接力,往返距離為10米,10組均跑完,用時(shí)最少的班級(jí)獲勝。

場(chǎng)地準(zhǔn)備由負(fù)責(zé)

2、“下餃子”(跳繩)

比賽規(guī)則:每班兩人掄繩,3分鐘時(shí)間,每班選10人,在3分鐘內(nèi)各班所跳的次的最多即可獲勝。

繩由負(fù)責(zé)從體育部器材室借

3、50米短跑

每班選出2男1女,6人一組,共3組,計(jì)時(shí)獲勝。

由每班的文體員組成裁判組,屆時(shí)將負(fù)責(zé)比賽的裁判事宜。由每班的宣傳員組成督導(dǎo)組,對(duì)裁判的工作進(jìn)行監(jiān)督。

1、安全第一,友誼至上。

2、請(qǐng)同學(xué)們事先做好充足的準(zhǔn)備活動(dòng),以免受傷。

3、四人五足需要的綁繩各班自行負(fù)責(zé)。

4、照相由xx負(fù)責(zé),新聞報(bào)道由xx負(fù)責(zé)。

5、總負(fù)責(zé)人:xx

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃書(shū)篇六

為了增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí),以組織比賽的形式為平時(shí)缺乏體育鍛煉的大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì),提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺(tái),同時(shí)使成員進(jìn)一步融入陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭,促進(jìn)社團(tuán)成員之間的溝通交流,提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)凝聚力,使學(xué)生集合集體的力量,以提高我校學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)忍不拔的精神。

一、活動(dòng)名稱(chēng):趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

二、活動(dòng)宗旨:增進(jìn)同學(xué)之間的交流、集體榮譽(yù)及凝聚力。

三、活動(dòng)目的:豐富大學(xué)生的校園生活,增進(jìn)師生之間的相互了解,促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強(qiáng)各班同學(xué)間的交流。

四、活動(dòng)對(duì)象:以宿舍、班集體、或者個(gè)人為單位,面向陽(yáng)光全體成員

五、活動(dòng)時(shí)間

六、活動(dòng)地點(diǎn):風(fēng)雨操場(chǎng)

七、活動(dòng)主題:娛樂(lè)身心、激揚(yáng)青春

八、承辦單位:陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)

九、報(bào)名方法:

1、各參賽隊(duì)報(bào)運(yùn)動(dòng)員20xx名,領(lǐng)隊(duì)1名

2、各部門(mén)確定參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的人員,并做好每個(gè)項(xiàng)目的參加人員的名單登記。(個(gè)人比賽項(xiàng)目每個(gè)部門(mén)最多報(bào)5名隊(duì)員,如果是集體項(xiàng)目,每個(gè)部門(mén)只能出一個(gè)團(tuán)隊(duì))

3、各部門(mén)必須對(duì)參賽運(yùn)動(dòng)員資格負(fù)責(zé),自覺(jué)遵守體育道德。

4、每個(gè)部門(mén)出一名干事當(dāng)裁判。

十、 相關(guān)比賽細(xì)則簡(jiǎn)介

項(xiàng)目1:叢林奔跑

參賽者:個(gè)人

裁判員:一個(gè)人發(fā)令與計(jì)時(shí),記錄員兩名。

比賽器材:乒乓球30個(gè),紙碗4個(gè),筷子2雙,秒表一個(gè),口哨一個(gè)。

比賽場(chǎng)地:跑道2道,每道長(zhǎng)10米。

比賽時(shí)間:3040分鐘。

比賽規(guī)則:比賽時(shí)間為1分鐘,在場(chǎng)地的兩端分別擺一個(gè)紙碗,其中一個(gè)碗里放15個(gè)乒乓球,另一個(gè)碗為空碗。參賽隊(duì)員手拿筷子,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把乒乓球從一個(gè)紙碗內(nèi)夾到另外一個(gè)紙碗內(nèi),其間如果乒乓球落地,必須用筷子把乒乓球夾起繼續(xù)比賽。記錄員記錄,每位參賽運(yùn)動(dòng)員在一分鐘內(nèi)把乒乓球從其中一個(gè)紙碗內(nèi)夾到另一個(gè)紙碗內(nèi)的個(gè)數(shù)。最后統(tǒng)計(jì)出名次,取前八名,并給相應(yīng)的部門(mén)加分。(每個(gè)道次必須是不同的部門(mén)的參賽選手進(jìn)行比賽)

項(xiàng)目2:?jiǎn)稳颂K大賽

參賽者:個(gè)人

裁判員:一個(gè)人發(fā)令與計(jì)時(shí),記錄員三名。

比賽器材:跳繩3根,秒表一個(gè),口哨一個(gè)。

比賽場(chǎng)地:塑膠跑道3道。

比賽時(shí)間:3040分鐘。

比賽規(guī)則:比賽時(shí)間為一分鐘,在規(guī)定場(chǎng)地內(nèi)規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳繩,(跳繩方式可以用單飛,雙飛和三飛)記錄員記錄參賽人員一分鐘跳繩的次數(shù),然后統(tǒng)計(jì)出名次,取前八名,并給相應(yīng)的部門(mén)加分。(每個(gè)道次必須是不同的部門(mén)的參賽選手進(jìn)行比賽)

項(xiàng)目3:串珍珠

參賽者:個(gè)人

裁判員:一個(gè)人發(fā)令與計(jì)時(shí),記錄員兩名。

比賽器材:針線(xiàn)若干(兩套),秒表一個(gè),口哨一個(gè),長(zhǎng)桌一張或短桌兩張。

比賽場(chǎng)地:塑膠跑道2道。

比賽時(shí)間:3040分鐘。

比賽規(guī)則:比賽時(shí)間一分鐘,參賽者在規(guī)定場(chǎng)地和規(guī)定時(shí)間內(nèi),將桌上的針用線(xiàn)穿過(guò),記錄員記錄參賽者一分鐘,用線(xiàn)穿過(guò)的針的數(shù)量。然后統(tǒng)計(jì)出名次,取前八名,并給相應(yīng)的部門(mén)加分。(每個(gè)道次必須是不同的部門(mén)的參賽選手進(jìn)行比賽)

項(xiàng)目4:巧走梅花樁

參賽者:個(gè)人

裁判員:一個(gè)人發(fā)令與計(jì)時(shí),記錄員一名。

比賽器材:水桶2個(gè),一次性杯子若干,礦泉水瓶2個(gè),口哨一個(gè),秒表一個(gè)。尺子一把。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃書(shū)篇七

享受運(yùn)動(dòng),快樂(lè)運(yùn)動(dòng):"我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)我健康"

開(kāi)展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動(dòng),使學(xué)生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂(lè),同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的精神,增強(qiáng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感。

待定

內(nèi)操場(chǎng)

全校師生。

(一)裁判:xx(總施令員)xxx(計(jì)數(shù)、看到達(dá)順序)

xx(計(jì)數(shù)、看到達(dá)順序)xx(計(jì)數(shù)、看到達(dá)順序)

xxx(指揮提醒自愿者)xxx(指揮提醒自愿者)

(二)自愿者:六年級(jí)一班6人。人員待定。

(三)活動(dòng)內(nèi)容

一年級(jí):快樂(lè)司機(jī)運(yùn)輸忙。(男女各xx人)道具:乒乓拍三副、乒乓球x個(gè)、障礙物x個(gè)(設(shè)置在起點(diǎn)對(duì)面)。(xxx、xxx負(fù)責(zé)道具到位)

方法:第一個(gè)選手端著放有乒乓的乒乓拍,從起點(diǎn)開(kāi)始往前跑,跑至對(duì)面設(shè)置障礙物處,繞過(guò)障礙物沿原路返回起點(diǎn),將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手,下一位選手繼續(xù)游戲。

規(guī)則:

1、選手必須繞過(guò)障礙物。

2、乒乓球在哪里掉了,撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點(diǎn)重新起跑。

3、手只能端球拍,不可以護(hù)球或接觸球體行走。

4、違規(guī)不聽(tīng)勸者不算人頭,所用時(shí)間要算。

5、以每組最后一位選手回到起點(diǎn)的時(shí)間先后順序計(jì)算名次。

二年級(jí):寶珠搶險(xiǎn)記。(男女各xx人)道具:盆xx個(gè)、乒乓球x個(gè)、筷子x雙、珠子xx個(gè)。(xxx、xxx負(fù)責(zé)道具到位)

方法:參賽隊(duì)員成兩組縱隊(duì)站在跑道兩端。比賽開(kāi)始,第一人跑向第一個(gè)障礙點(diǎn)用筷子將一個(gè)乒乓球從盆內(nèi)夾出并前跑放進(jìn)空盆里,再用筷子從另一個(gè)放有珠子的盆中夾出5顆珠子在另一個(gè)空盆內(nèi),然后放下筷子,與下一位隊(duì)友擊掌,之后下一位選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。

規(guī)則:

1、球掉地后須將球夾起后在掉球的地方再繼續(xù)進(jìn)行比賽。

2、所夾的乒乓球必須入盆。

3、必須夾5顆珠子進(jìn)盆才算完成任務(wù)。

4、以最后一個(gè)選手回到終點(diǎn)的先后順序定名次。

三年級(jí):碩果累累。(男女各xx人)道具:小背簍x個(gè)、籃球(排球)xx個(gè)、自愿者三名(將球回位)。(xxx、xxx負(fù)責(zé)道具到位)

方法各班選兩名接球手交換接球。接球手背一背簍,在直徑1米的圓圈內(nèi)負(fù)責(zé)接投擲手拋來(lái)的球。第一個(gè)選手跑到指定投球區(qū)域線(xiàn),拿起框內(nèi)的籃球(排球)投向接球手,接球手通過(guò)跑動(dòng)接住球在背簍里。每名隊(duì)員投兩次后,無(wú)論進(jìn)與否都跑回起跑線(xiàn),和下一位選手擊掌后,下一名選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。

規(guī)則:

1、接球手不許出圈,否則所接的球不算。

2、接球手必須用背簍接,否則不算。

3、兩名接球手交替上場(chǎng)接球。

4、投球手不能踩投球區(qū)域線(xiàn),否則進(jìn)球不算。

5、以投進(jìn)球的個(gè)數(shù)總計(jì)得出名次。

6、如進(jìn)球個(gè)數(shù)相同,則根據(jù)完成時(shí)間先后定名次。

四年級(jí):海豚戲珠。(男女各xx人)道具:障礙物x個(gè)、籃球(排球)xx個(gè)、呼拉圈圈x個(gè)、塑料筐x個(gè)。自愿者x名(撿球、將球歸位)(xxx、xxx、xx負(fù)責(zé)道具到位)

方法:比賽采用接力形式進(jìn)行,當(dāng)聽(tīng)到發(fā)令后,每隊(duì)第一人需跨過(guò)兩個(gè)障礙物,到投球區(qū)后將塑料筐里的球拋起,用手打向1、5米遠(yuǎn)外的呼拉圈內(nèi)(呼啦圈由自愿者執(zhí)手),打三次球后,無(wú)論有沒(méi)有進(jìn)都跨過(guò)障礙物跑回隊(duì)伍,與下一位隊(duì)員擊掌后,下一位隊(duì)員方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。

規(guī)則:

1、來(lái)回均必須跨越過(guò)障礙物,未成功則重新跨越。

2、球只能用手打如圈內(nèi),而且打入呼啦圈內(nèi)才算成績(jī)。

3、每人只能打三個(gè)球。

4、以各隊(duì)打入呼啦圈的球的個(gè)數(shù)多少累計(jì)來(lái)計(jì)算總成績(jī)。如個(gè)數(shù)相同,則根據(jù)完成時(shí)間先后來(lái)排名次。

五年級(jí):一箭雙雕。(男女各xx人)。道具:x個(gè)籃球、3個(gè)排球、三根小棍。(xx、xxx負(fù)責(zé)道具到位)

方法:在直線(xiàn)框跑道上進(jìn)行。跑道一端為起點(diǎn),另一端為終點(diǎn)。參賽隊(duì)員兩組縱隊(duì)站在跑道兩端。比賽開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)大小兩球(籃球和排球),將"球"趕到終點(diǎn)的指定進(jìn)球區(qū)線(xiàn),將球趕入指定區(qū)域,在第二個(gè)球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊(duì)友。下一隊(duì)友將兩球沿原路趕到起點(diǎn)的指定進(jìn)球區(qū)線(xiàn),將球趕入指定區(qū)域,同樣,在第二個(gè)球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊(duì)友。以此類(lèi)推繼續(xù)進(jìn)行比賽。

規(guī)則:

1、只能用小棍撥動(dòng)球向前進(jìn),不能將球一棍打向遠(yuǎn)方。違規(guī)不聽(tīng)者,該選手則取消比賽資格,本班該選手不算名額。(即該選手用時(shí)算,但不算人頭)

2、在趕球途中,只要有任何一球滾出跑道(適當(dāng)加寬),則須將球撿回滾出處重新趕球。

3、比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。

4、未能進(jìn)入進(jìn)球區(qū)的要在趕入?yún)^(qū)重新進(jìn)球。

5、以各組最后選手完成的時(shí)間先后順序依次計(jì)算名次。

六年級(jí):齊心協(xié)力、乘風(fēng)破浪:(各班男女各xx人,分兩組站隊(duì))

方法:參賽隊(duì)員兩組縱隊(duì)在跑道兩端站隊(duì)。兩人對(duì)面互相坐在對(duì)方伸出的腳面上,并抓們對(duì)方的手臂,形成小船狀,排在起點(diǎn)線(xiàn)外。比賽開(kāi)始,各個(gè)"小船"在前后擺動(dòng)時(shí),交換移動(dòng)兩人的雙腳,使"小船"向前行進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)后,最后一個(gè)隊(duì)員的屁股出終點(diǎn)線(xiàn)后,另一組再繼續(xù)進(jìn)行比賽。

規(guī)則:

1、小船從何處散開(kāi),必須在當(dāng)?shù)刂匦陆M好再開(kāi)始。

2、組成"小船"的兩個(gè)人的臀部不得離開(kāi)對(duì)方的雙腳腳面。

3、每組隊(duì)員最后一個(gè)隊(duì)員的屁股出終點(diǎn)線(xiàn),下一組才可以繼續(xù)。

4、以最后一組完成比賽的時(shí)間先后順序來(lái)計(jì)算名次。

學(xué)校后勤準(zhǔn)備并提供活動(dòng)器材。(吳軍提供所有比賽項(xiàng)目所需器材名稱(chēng))

保衛(wèi)科及校園保安負(fù)責(zé)活動(dòng)期間一切安全事宜(班主任強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng))。

以年級(jí)為單位,評(píng)出一、二、三名,給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì)。

備注:

1、如果男女生不足數(shù),則先滿(mǎn)足性別人數(shù)要求,再不論性別湊足。

2、所有不遵守規(guī)則者,則其不算參賽人頭,但所用時(shí)間要計(jì)算在內(nèi),而且其成績(jī)也忽略。

3、比賽班級(jí)互相監(jiān)督參賽人數(shù)。

3、請(qǐng)老師們根據(jù)自己年級(jí)的項(xiàng)目組織學(xué)生適時(shí)訓(xùn)練,爭(zhēng)取玩得快樂(lè),勝敗無(wú)悔。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃書(shū)篇八

快樂(lè)運(yùn)動(dòng) 健康工作

為提高全體機(jī)關(guān)干部團(tuán)體協(xié)作能力,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣,增強(qiáng)健身意識(shí),營(yíng)造“比健康、比工作、比效率”的濃厚氛圍。

年 月 日

大院院內(nèi)

全體機(jī)關(guān)干部

(一)團(tuán)體項(xiàng)目:

1、背夾球接力 比賽道具:氣球

比賽方法:以代表團(tuán)為單位組成參賽組;每代表團(tuán)出2組(4人)進(jìn)行比賽;比賽開(kāi)始時(shí)各組在起點(diǎn)處站成一路縱隊(duì),每組隊(duì)員背對(duì)背,兩人手臂相挽,將球夾在兩人的后背之間。裁判發(fā)令后,第一組隊(duì)員出發(fā),到終點(diǎn)處時(shí),將球傳給第二組,第二組以如此的形式出發(fā)。第三、四組以此類(lèi)推。第四組先到終點(diǎn)的代表團(tuán)為勝。

注意事項(xiàng):交接過(guò)程中如果球掉落,必須由掉球人將球撿起。如果行進(jìn)中掉球,正在比賽的兩名隊(duì)員均可撿球,但必須回到掉球處繼續(xù)前進(jìn)。

2、三人四足: 比賽道具:繩子

比賽方法:以代表團(tuán)為單位組成參賽組;每代表團(tuán)出1組(3人)進(jìn)行比賽;3個(gè)人站成一排,把第一個(gè)人的右腳和第二個(gè)人的左腳綁

起來(lái),再把第二個(gè)人的右腳和第三個(gè)人的左腳綁起來(lái),比賽開(kāi)始,第一組3人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去,達(dá)到終點(diǎn)后第二組以如此的形式出發(fā)。第二組最先到達(dá)終點(diǎn)的代表隊(duì)為勝。

注意事項(xiàng):綁腿位置為小腿中部;比賽過(guò)程中中途有人的綁腿繩子松開(kāi),其余人必須在原地等待綁好后重新站定,方能開(kāi)始繼續(xù)前進(jìn);三人都過(guò)終點(diǎn),計(jì)時(shí)結(jié)束,以耗時(shí)最少為勝方。

3、齊心協(xié)力

比賽道具:呼啦圈、氣球

比賽方法:以代表團(tuán)為單位組成參賽組;每代表團(tuán)出1組(2人)進(jìn)行比賽;比賽開(kāi)始后,第一組兩人綁腿后抱球套在呼拉圈內(nèi),從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),到達(dá)終點(diǎn)后第二組以如此的形式出發(fā)。第二組最先到達(dá)終點(diǎn)的代表隊(duì)為勝。

注意事項(xiàng):如果交接球過(guò)程中球掉落,必須由掉球人將球撿起。如果行進(jìn)中掉球,正在比賽的兩名隊(duì)員均可撿球,但必須回到掉球處繼續(xù)前進(jìn)。

4、心有靈犀 比賽道具:題詞卡

比賽方法:以代表團(tuán)為單位組成參賽組;每代表團(tuán)出1組(2人)進(jìn)行比賽;每組5個(gè)成語(yǔ)或詞語(yǔ),游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人表演動(dòng)作,一人猜測(cè)),然后由工作人員把需猜測(cè)的成語(yǔ)或詞語(yǔ)舉在猜測(cè)人背后,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān)。兩組猜出詞語(yǔ)最多且用時(shí)最少的代表團(tuán)獲勝。

注意事項(xiàng):動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出成語(yǔ)或詞語(yǔ)中

的字。

5、跳大繩 比賽道具:跳 繩

比賽方法:以代表團(tuán)為單位組成參賽組;每代表團(tuán)限報(bào)10人,男女不限,其中2名為搖繩隊(duì)員,上場(chǎng)跳繩隊(duì)員為8名。

注意事項(xiàng):限時(shí)5分鐘,跳繩過(guò)程中出現(xiàn)失誤者退出比賽。其他隊(duì)員繼續(xù)跳繩,跳繩時(shí)間最長(zhǎng),剩余隊(duì)員最多代表團(tuán)為勝。

6、拔河

比賽道具:拔河繩

比賽方法:以代表團(tuán)為單位組成參賽組;每個(gè)代表團(tuán)限報(bào)10人,女同志不得低于2名。比賽采用三局兩勝制。

注意事項(xiàng):要求參賽隊(duì)員空手,不準(zhǔn)戴手套;出現(xiàn)下列情況判對(duì)方獲勝:(1)某隊(duì)隊(duì)員任何一只腳踩出邊線(xiàn)時(shí);(2)某隊(duì)隊(duì)員手超過(guò)限制標(biāo)志握繩時(shí);(3)該隊(duì)在比賽中人數(shù)超出規(guī)定時(shí)(運(yùn)動(dòng)員總數(shù)多出規(guī)定人數(shù)和女運(yùn)動(dòng)員少于規(guī)定人數(shù));(4)本方非參賽隊(duì)員在比賽中接觸拔河繩或參賽運(yùn)動(dòng)員身體任何部位時(shí);(5)比賽時(shí)由于雙方都是用力拉,所以拔完一場(chǎng)后不可立即松繩。

(二)個(gè)人項(xiàng)目

1、托球跑

比賽道具:乒乓球、球拍

比賽方法:比賽開(kāi)始,參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球,從起點(diǎn)出發(fā)3分鐘內(nèi)運(yùn)球最多者為勝。

注意事項(xiàng):行進(jìn)過(guò)程中,不得用身體的任何地方觸碰球拍上的乒乓球,違者重回起點(diǎn);比賽途中,不得以自己的球拍干擾對(duì)方隊(duì)員;比賽過(guò)程中,球掉于地上,需返回起點(diǎn)重新開(kāi)始。

2、踩氣球 比賽道具:氣球

比賽方法:每個(gè)人的腳上綁上一(兩)個(gè)氣球,比賽開(kāi)始后,每個(gè)人一方面去踩破他人的氣球,同時(shí)必須保持自己的氣球不被踩爆。剩余氣球最多者勝出。

注意事項(xiàng):女同志不得穿高跟鞋;比賽過(guò)程中只許踩球不得踢球。

1、每代表團(tuán)選出兩名裁判。

2、活動(dòng)準(zhǔn)備:團(tuán)委

3、活動(dòng)宣傳報(bào)道:宣傳室

1、尊重比賽,尊重裁判,尊重對(duì)手,賽出水平,賽出風(fēng)格。 2、裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。 3、各位參賽選手比賽前熟悉比賽規(guī)則及流程。 4、請(qǐng)保持賽場(chǎng)衛(wèi)生。

5、望各代表團(tuán)積極組織本代表團(tuán)參加比賽,文明比賽,文明助威,充分展現(xiàn)各代表團(tuán)風(fēng)采。6、與不可抗因素,比賽時(shí)間另行通知。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃書(shū)篇九

一、 目的

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)把大家從日常繁重的工作中解脫出來(lái),讓大家徹底拋棄工作中的壓力,讓大家的快樂(lè)不再壓抑,將信心從此增強(qiáng),把力量悄悄凝聚.

二、 主題

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

三、 時(shí)間

10月20日

四、 地點(diǎn)

政府大院

五、 內(nèi)容/步驟

項(xiàng)目?jī)?nèi)容:

項(xiàng)目一 齊心協(xié)力

規(guī)則:參賽隊(duì)員為4人以上,雙腳踩在綁有繩索的木板上,大家數(shù)著拍子共同走向終點(diǎn)。

項(xiàng)目二、 重心捧月

規(guī)則:參賽人員需3人以上,共同將圓圈中的圓球送往高處。 項(xiàng)目三、 快樂(lè)池塘

規(guī)則:每隊(duì)兩人,每名隊(duì)員用兩只臺(tái)球桿夾起池塘里規(guī)定的物品放進(jìn)桶中,時(shí)限3分鐘,以桶中果實(shí)數(shù)量為準(zhǔn),最多者獲勝。

六、對(duì)象/規(guī)模預(yù)期

村干部及群眾代表

七、應(yīng)急預(yù)案

1、需配備不少于2名安全員維持秩序,保障活動(dòng)正常進(jìn)行。

2、活動(dòng)提前準(zhǔn)備應(yīng)急醫(yī)藥箱,如業(yè)主出現(xiàn)擦傷,請(qǐng)立即處理。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃書(shū)篇十

我們的青春我們做主,飛揚(yáng)的心總是希望隨著這個(gè)社會(huì)的步伐而跳動(dòng),當(dāng)代學(xué)在我國(guó)日益繁榮的環(huán)境下更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)團(tuán)體精神,為了集體的榮譽(yù)拼搏奮斗,在學(xué)里放飛活力,從而樹(shù)立良好的精神面貌。

讓加入到跆拳道這個(gè)家庭中的每個(gè)成員體驗(yàn)到學(xué)生活的樂(lè)趣,豐富其課余文化生活,增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)力。這個(gè)家庭,給我們了這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們相相識(shí),相知,相熟。本次活動(dòng)將調(diào)動(dòng)廣成員的積極性,營(yíng)造開(kāi)放活躍的校園文化,增進(jìn)成員們之間的溝通、交流、合作,最程度激發(fā)家的訓(xùn)練積極性和主動(dòng)性。

通過(guò)舉辦此次的活動(dòng),跆拳道新老成員將參加一系列饒有趣味的體育活動(dòng),并將體育與娛樂(lè)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),從而提高各組織、成員參加體育活動(dòng)的積極性。同時(shí),促進(jìn)成員友愛(ài)精神,擴(kuò)學(xué)生的交流范圍,增強(qiáng)各成員之間的聯(lián)系,展現(xiàn)跆拳道家庭的真我風(fēng)采。

“少年壯志自得林,跆拳妙趣塑人生”

20xx年六月五號(hào)14:00~17:00(周日)

東操場(chǎng)

(一)參賽要求:五人一隊(duì)

(二)比賽項(xiàng)目

1、蘿卜蹲

參賽人員:每隊(duì)3人

裁判人員:2人

比賽規(guī)則:每組選三人參賽,兩組為一輪。參賽者各自選一種蔬菜代表自己。參賽者圍成一圈,先由一人邊蹲邊說(shuō)。xx蹲,xx蹲,xx蹲完xx蹲,順勢(shì)指向……以此類(lèi)推。若果說(shuō)的沒(méi)有此人或指錯(cuò)人,說(shuō)的人淘汰。被指定人如果沒(méi)應(yīng)過(guò)來(lái),被指定人淘汰。最終勝利者所在組獲勝。

2、西瓜作戰(zhàn)

參賽人員:每隊(duì)5人

裁判人員:2人

比賽規(guī)則:每組分得半個(gè)西瓜,游戲開(kāi)始前小組成員自行分配每人的量。游戲開(kāi)始后,最先吃完所有西瓜的隊(duì)伍獲勝。

3、五人六足

參賽人員:每隊(duì)5人

裁判人員:2人

比賽規(guī)則:每組五人兩兩把腳綁住共同從起點(diǎn)走至終點(diǎn)。小組行進(jìn)過(guò)程中會(huì)有兩道障礙,分別是低障礙由游戲外兩人拉一條腰帶(低),全組跨越過(guò)去;高障礙由游戲外兩人拉一條腰帶(高),全組以彎腰或蹲下等方法過(guò)去。用時(shí)最短者獲勝。

4、看我長(zhǎng)腿

參賽人員:每隊(duì)2人

裁判人員:2人

比賽規(guī)則:每組派出兩人,兩組一輪進(jìn)行比賽。游戲開(kāi)始前,四個(gè)人的腳緊靠在一起。游戲開(kāi)始后,每組兩人中選一人進(jìn)行剪刀石頭布,贏的`那一組向自己隊(duì)伍外側(cè)走一步,輸?shù)哪墙M,靠近組外的那只腳不動(dòng),另一只腳向贏的那組靠近。每組在外側(cè)的組員只能向外側(cè)移動(dòng),而在內(nèi)側(cè)的組員可以向內(nèi)外側(cè)移動(dòng)。游戲直至一方的腳不能靠到對(duì)手方腳時(shí)結(jié)束。不能靠到的那一組輸。

5、銜杯接水

參賽人員:5人

裁判人員:2人

比賽規(guī)則:游戲開(kāi)始前用腳靶固定好每組各個(gè)組員的站位,參賽人員每人獲得一支水杯。游戲開(kāi)始后第一個(gè)人用嘴從主持人手中銜過(guò)裝滿(mǎn)水的水杯,然后依次用嘴把自己杯中的水倒入下一個(gè)人的杯中傳遞下去,直至傳到最后一個(gè)人處。剩余水量最多的一組獲勝。

6、組合賽一

參賽人員:2人

裁判人員:4人

比賽規(guī)則:每組先選出兩名代表,第一個(gè)人在a點(diǎn)原地轉(zhuǎn)10圈跑向第二人處(b點(diǎn)處)并擊掌,擊掌后第二個(gè)人原地15個(gè)俯臥撐,做完后第一和第二個(gè)人完成吃巧克力棒,比較哪組吃勝的巧克力棒短,如果巧克力棒被全部吃完則該組重新開(kāi)始再吃一根。然后第一個(gè)人與第二個(gè)人把第三個(gè)人從運(yùn)送到c點(diǎn),運(yùn)送途中第三個(gè)人不能著地,否則重新從b開(kāi)始運(yùn)。之后由第三個(gè)人抽選工具吃泡面,吃完后由第四個(gè)人投飛鏢,如果中n環(huán)則在裝有帖的面粉盆中找出n個(gè)帖,飛鏢飛出靶子將要重新開(kāi)始再投一次。完成后第五個(gè)人在瑜伽球上,身體不允許著地唱歌30秒,唱完后,全組參加跳繩,所有人全部參加完成一次性15個(gè),任務(wù)結(jié)束,中途失敗重新完成。比賽全程記時(shí),用時(shí)最短者獲勝。巧克力棒剩余最短者總時(shí)長(zhǎng)減10秒,次短者減8秒,以此類(lèi)推。

7、組合賽二(兩組一起比賽)

參賽人員:5人

裁判人員:4人

比賽規(guī)則:第一個(gè)人在起點(diǎn)左右手臂各夾一個(gè)氣球,腿上加一個(gè)氣球呈企鵝狀向第二個(gè)位置前進(jìn)。第二各位置的組員(兩個(gè)人)在約30米處等第一個(gè)人到后,男生背女生完成障礙賽,到達(dá)第三個(gè)位置,第三個(gè)位置(兩個(gè)人)帶好眼罩,由一個(gè)人喂另一個(gè)人蛋糕,全部吃完(不得掉地上),裁判示意結(jié)束后完成比賽。

(三)獎(jiǎng)懲規(guī)則

1.每場(chǎng)比賽前5名以此獲得5、4、3、2、1的積分

2.需要兩兩對(duì)決的比賽實(shí)行抽簽分組,輪空組直接參加第二輪比賽

3.總積分前三的隊(duì)伍分別獲得冠亞季,并獲獎(jiǎng)勵(lì)。積分后四組將品嘗奇特飲品

(一)道具

刀1把

西瓜4個(gè)

腳靶10個(gè)

眼罩2個(gè)

筷子2雙

乒乓球10個(gè)

盆4個(gè)

氣球1包

紙條6張

調(diào)制飲品數(shù)杯

一次性水杯一包

(二)場(chǎng)地布置

全體二三負(fù)責(zé)搬道具和布置場(chǎng)地,并且了解活動(dòng)整個(gè)流程和規(guī)則。

1、友誼第一,比賽第二。比賽過(guò)程中要公平公正,自覺(jué)遵守比賽規(guī)則。不得有過(guò)分行為或語(yǔ)言。

2、比賽中有異議一定要及時(shí)和裁判說(shuō)明。活動(dòng)最終解釋權(quán)歸會(huì)長(zhǎng)所有。

3、活動(dòng)結(jié)束后,自覺(jué)清理場(chǎng)地留下的垃圾。

4、活動(dòng)結(jié)束后,由會(huì)長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。并在最后合照留戀。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃書(shū)篇十一

<

20xx年5月15日上午

xx

活動(dòng)組:中產(chǎn)階級(jí)小組成員、家長(zhǎng)委員會(huì)成員

親子趣味游戲

1、親子游戲“坦克車(chē)(大眾游戲)

目的:在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造,加強(qiáng)孩子與孩子、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與孩子之間的合作,練習(xí)剪貼技巧。準(zhǔn)備:幾張報(bào)紙、剪刀和透明膠。

播放方法:

(1)制作“坦克”在規(guī)定時(shí)間內(nèi)連鎖:將報(bào)紙連接成一個(gè)大圓圈。

(2)父母和孩子站在報(bào)紙上,舉起上面的報(bào)紙,形成一個(gè)罐鏈。

(3)同時(shí)用手和腳移動(dòng)鏈條,第一個(gè)獲勝。

2、親子游戲“舉辦兒童(可選游戲)

目標(biāo):鍛煉兒童的跳躍潛能,體驗(yàn)與成人合作的樂(lè)趣。

準(zhǔn)備:槌球

游戲方法:孩子從指定點(diǎn)跳槌球,父母跑在后面。到達(dá)終點(diǎn)后,父母迅速抱起孩子,跑回原點(diǎn),拍拍一個(gè)人的手,然后輪流。

3、親子游戲的玩法(可選游戲)

在必要的距離內(nèi),父母跟隨孩子進(jìn)行,兩人將在最后的椅子上獲勝。

4、親子游戲的玩法“雙人三條腿接力賽(可選游戲)

玩家將形成一個(gè)三向柱(孩子站在右側(cè)),用兩根繩子將兩條中腿綁在一起。兩人用三只腳向前走,繞過(guò)障礙物回到起跑線(xiàn)。輪流接力。

5、親子游戲“順從球(可選游戲)

目標(biāo):發(fā)展兒童腿部力量和控制潛力。

準(zhǔn)備:四條跑道,每個(gè)家庭一個(gè)皮球

游戲方法:父親、母親和孩子分別站在場(chǎng)地兩側(cè)。比賽開(kāi)始時(shí),父親用腳把球運(yùn)球給孩子們。孩子們接球后,爸爸、媽媽和孩子們把皮球背對(duì)背地拿著,把皮球運(yùn)到起點(diǎn)。誰(shuí)先來(lái)誰(shuí)就贏。

規(guī)則:爸爸必須用腳接球,不能用力踢球。

6、親子游戲“氣球攜帶(可選游戲)

目標(biāo):培養(yǎng)兒童與成人的合作潛力,培養(yǎng)兒童的平衡感。

準(zhǔn)備:幾個(gè)未充氣的氣球、四個(gè)大箱子和四條跑道。

如何玩耍:父親或母親和孩子站在

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃書(shū)篇十二

心動(dòng)不如運(yùn)動(dòng)

為了豐富xx工程學(xué)院學(xué)生的校園生活,更好地展示xx工程學(xué)院的精神風(fēng)貌,增進(jìn)情誼,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。近日,將由xx工程學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)聯(lián)合x(chóng)x工程學(xué)院體育部組織舉辦xx年xx工程學(xué)院第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

主辦單位:xx工程學(xué)院心理健康協(xié)會(huì) xx工程學(xué)院體育部

參與單位:xx工程學(xué)院心理健康協(xié)會(huì) xx工程學(xué)院體育部

xx工程學(xué)院建工系心理健康協(xié)會(huì) xx工程學(xué)院材料系心理健康協(xié)會(huì)

xx工程學(xué)院化工系心理健康協(xié)會(huì) xx工程學(xué)院經(jīng)管系心理健康協(xié)會(huì)

xx工程學(xué)院制藥系心理健康協(xié)會(huì) xx工程學(xué)院體育系心理健康協(xié)會(huì)

xx工程學(xué)院機(jī)械系心理健康協(xié)會(huì) xx工程學(xué)院計(jì)算機(jī)系心理健康協(xié)會(huì)

xx工程學(xué)院自動(dòng)化系心理健康協(xié)會(huì)

xx工程學(xué)院體育部干事

xx工程學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)干事、會(huì)員

xx工程學(xué)院各系心理健康協(xié)會(huì)干事、會(huì)員

xx工程學(xué)院大一、大二身體健康的在校生

時(shí)間:xx年11月28日 下午1:20 — 5:00

地點(diǎn):院田徑場(chǎng)

(一)前期準(zhǔn)備:

1.宣傳: ①宣傳部將海報(bào)于11月21日早上張貼于教學(xué)樓和大學(xué)生活動(dòng)中心大廳

②馨心部于11月21日前完成宿舍樓板報(bào)的書(shū)寫(xiě)。

③活動(dòng)部于11月21日至23日三天晚自習(xí)跑班宣傳。

2.院體育部負(fù)責(zé)裁判及主持人的聯(lián)系,體育器材的租借(如音響,眼罩,跳繩等)

3.院心協(xié)宣傳部負(fù)責(zé)參賽人員的組織安排,活動(dòng)部負(fù)責(zé)一些裝飾物及活動(dòng)道具的籌備

(二)活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排:

開(kāi)幕式: 1:20 — 2:00

1)主持人介紹到場(chǎng)嘉賓:

2)院心協(xié)會(huì)長(zhǎng)講話(huà)(介紹舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義)

3)院體育部部長(zhǎng)講話(huà)(作動(dòng)員講話(huà))

4)院心協(xié)宣傳部做前期籌備工作小結(jié)(對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),合作部門(mén)以及贊助商的感謝)

5)各方正代表隊(duì)入場(chǎng)式(各班以方陣入場(chǎng),負(fù)責(zé)人手持班號(hào)牌)

6) 心協(xié)會(huì)長(zhǎng)及院體育部部長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃書(shū)篇十三

為讓同學(xué)們從緊張的學(xué)習(xí)生活中能放松減壓,促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,增強(qiáng)班級(jí)的集體感和凝聚力,形成良好的班級(jí)風(fēng)氣,組織了這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

醫(yī)起運(yùn)動(dòng)

1.拔河比賽

2.50米接力賽

3.默契接力

增進(jìn)同學(xué)們的集體感,豐富同學(xué)們的課余生活,培養(yǎng)同學(xué)的體育競(jìng)技精神及幫助同學(xué)們運(yùn)動(dòng)健身。

16級(jí)影像技術(shù)班的全體成員(自愿原則)

田徑場(chǎng)

20xx年10月26日

16級(jí)影像技術(shù)班

(一),前期準(zhǔn)備

1)宣傳委員在本班宣傳本次活動(dòng),帶動(dòng)積極性,強(qiáng)調(diào)報(bào)名方式時(shí)間

2)發(fā)揮微信公眾號(hào)的作用,在微信公眾號(hào)作前期宣傳。

3)選好裁判、記分員,對(duì)裁判、記分員工作人員做好分工,交代

4)準(zhǔn)備好器材,一根拔河繩,接力棒4根,一次性筷子15雙,兩箱礦泉水和一盒創(chuàng)可貼

(二)、活動(dòng)流程:

1、所有參賽選手和工作人員提前10分鐘到達(dá)田徑場(chǎng)集合,男女分開(kāi)進(jìn)行抽簽,組合分成1.2.3.4隊(duì),每隊(duì)人數(shù)相等(組人數(shù)具體看人數(shù)定),每隊(duì)自行選出一名隊(duì)長(zhǎng)

2、開(kāi)始進(jìn)行拔河比賽,第一隊(duì)和第二隊(duì)比一場(chǎng),第三隊(duì)和第四隊(duì)比一場(chǎng),勝利的隊(duì)伍進(jìn)行最后的比拼,失敗的隊(duì)伍決出第三名

3、記分員做好每場(chǎng)比賽的成績(jī)記錄。

注意事項(xiàng):在比賽中嚴(yán)格遵守比賽規(guī)程,尊重裁判,服從裁判判決,尊重對(duì)手,不故意傷人。

4、休息十分鐘后進(jìn)行50米接力賽,各隊(duì)在休息期間安排好接力人員順序。

5、50米接力賽開(kāi)始,記分員記錄好每隊(duì)時(shí)間和成績(jī)

注意事項(xiàng):每隊(duì)成員跑自己的跑道,不跑別人的道,不拉扯其它隊(duì)員,接力跑過(guò)程中注意安全

6、休息十分鐘后進(jìn)行默契接力

7、默契接力賽開(kāi)始,各組隊(duì)員排成一排,第一輪比賽開(kāi)始后第一個(gè)隊(duì)員用鼻子吸起吸管,傳遞給下一個(gè)隊(duì)員,傳到最后一個(gè)隊(duì)員結(jié)束計(jì)時(shí),所有隊(duì)伍完成后進(jìn)入第二輪比賽

8、第二輪比賽開(kāi)始,吸管傳遞方向與第一輪相反,兩輪用時(shí)之和最短的隊(duì)伍獲勝進(jìn)行排名

注意事項(xiàng):傳遞過(guò)程中不許用手接觸吸管,中途吸管掉落可用手撿起繼續(xù)比賽

9、結(jié)束活動(dòng)

(三)、后期工作:

1、全體人員在田徑場(chǎng)合影留念

2、后勤人員打掃場(chǎng)地衛(wèi)生,清理場(chǎng)地

3、歸還活動(dòng)器材

4、負(fù)責(zé)人上報(bào)經(jīng)費(fèi)使用情況,并統(tǒng)一進(jìn)行向生活委員報(bào)銷(xiāo)。

5、微信公眾號(hào)管理員及時(shí)做好微信報(bào)道

xxxx

1、強(qiáng)調(diào)安全和禁止不文明行為

2.參賽人員比賽前認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)傷害。

3.參賽者聽(tīng)從組織人員比賽,保證活動(dòng)有序進(jìn)行。

5.友誼第一比賽第二,不應(yīng)在活動(dòng)中發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

6.組織人員事先講清楚活動(dòng)規(guī)則,裁判員密切關(guān)注參賽人員的身體狀況。

7.如果遇到活動(dòng)期間天氣的變化,另行通知。

8.裁判、記分員在比賽前開(kāi)會(huì)議,交代清楚事宜。

1、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一向生活委員報(bào)銷(xiāo)

2、有適合意外情況發(fā)生立刻聯(lián)系班導(dǎo)

3、天氣若有變故,另行通知

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃書(shū)篇十四

親愛(ài)的贊助商:

鄭州交通職業(yè)學(xué)院于4月15日,2xx-x,召開(kāi)了為期一周的綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)。期間包括三個(gè)部分:開(kāi)幕式表演藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)會(huì)頒獎(jiǎng)和閉幕式(兩天)。我校學(xué)生會(huì)外聯(lián)部是此類(lèi)校園活動(dòng)的指定宣傳策劃單位,對(duì)贊助大學(xué)生活動(dòng)的可行性,尤其是贊助我校體育活動(dòng)的可行性有著深刻的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在讓我們?yōu)槟墓咀鲆环蓐P(guān)于這種贊助的可行性報(bào)告。

1.本次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了學(xué)院團(tuán)委和學(xué)校相關(guān)部門(mén)的大力支持。它規(guī)模大,參與者多,可以吸引更多的老師、學(xué)生和他們的家人觀看。在學(xué)生中很受歡迎,促進(jìn)了學(xué)校體育的發(fā)展,一定會(huì)在全校引起轟動(dòng)。

2.大學(xué)生超過(guò)1.5萬(wàn)人,每天參加奧運(yùn)會(huì)的人數(shù)達(dá)到1萬(wàn)人左右。人口密集,學(xué)校消費(fèi)能力高,對(duì)貴公司的宣傳效果更明顯。

3.這次活動(dòng)引起了老師和學(xué)生的關(guān)注,你的產(chǎn)品將得到大力推廣。

1.條幅:為期一周的條幅宣傳,在學(xué)校懸掛條幅(條幅的內(nèi)容是運(yùn)動(dòng)會(huì)的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳——贊助商的名字),并在活動(dòng)前三天貼在交通流量最大的地方,如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。暫停時(shí)間24小時(shí)不間斷。

2.我們將在奧運(yùn)會(huì)海報(bào)中指出貴公司是贊助商。(預(yù)宣傳)

3.垂直廣告牌。在學(xué)校進(jìn)行宣傳,作為奧運(yùn)會(huì)期間獨(dú)立的宣傳方式。(由貴公司提供)

4.比賽期間,向裁判和安保志愿者發(fā)放帶有贊助商標(biāo)志的帽子,并加大宣傳力度。

學(xué)校廣播電臺(tái)將播出和宣傳你的公司七天

6運(yùn)動(dòng)會(huì)期間(一周),貴公司將在運(yùn)動(dòng)會(huì)區(qū)域附近開(kāi)展一定規(guī)模的產(chǎn)品銷(xiāo)售活動(dòng)

7 .運(yùn)動(dòng)會(huì)前后在學(xué)生會(huì)網(wǎng)站上宣傳、散發(fā)傳單。

8宣傳棋院。比賽期間,場(chǎng)館主干道、主席臺(tái)等醒目位置將懸掛彩旗進(jìn)行宣傳。

氣球方陣。奧運(yùn)會(huì)期間,氫氣球被用于一些重要位置的宣傳。

問(wèn)卷調(diào)查:活動(dòng)結(jié)束后,幫助貴公司進(jìn)行校園市場(chǎng)調(diào)查(問(wèn)卷由公司準(zhǔn)備和提供)

11.運(yùn)動(dòng)會(huì)期間在校園里設(shè)立一個(gè)咨詢(xún)臺(tái)

我希望這次活動(dòng)的吸引力將有助于貴公司的產(chǎn)品吸引更多的注意力,并相互受益。

1.海報(bào)和傳單將表明& # 39;本次活動(dòng)由x x x公司贊助。傳單背面有公司簡(jiǎn)介(由公司提供)

2.這項(xiàng)活動(dòng)還可以幫助貴公司在學(xué)校分發(fā)傳單

4.優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的獎(jiǎng)品由公司提供。

5.橫幅上標(biāo)有贊助商

備注:如果贊助費(fèi)達(dá)到20xx元,商家可以參與頒獎(jiǎng)

場(chǎng)地租賃費(fèi)500元

宣傳展板300元

后勤、志愿服務(wù)隊(duì)、禮儀隊(duì)400元

保安人員、秩序維護(hù)人員,0.00元

宣傳人員200元

設(shè)備:體育俱樂(lè)部使用的設(shè)備使用費(fèi)。600元

宣傳資料的管理維護(hù)費(fèi)用為0.00元

預(yù)計(jì)贊助費(fèi)總額:20xx元

加大校企交流合作,共同學(xué)習(xí),共同發(fā)展。<

擴(kuò)大公司在高校的影響力,通過(guò)全面宣傳增加公司產(chǎn)品在高校的市場(chǎng)份額。

通過(guò)贊助相關(guān)活動(dòng),樹(shù)立企業(yè)形象,提高公司的社會(huì)效益。

我們真誠(chéng)地希望我們能以此事件為契機(jī),與貴公司建立更長(zhǎng)期的合作關(guān)系,幫助貴公司不僅在學(xué)校,而且在社會(huì)上實(shí)現(xiàn)其最大的利益。我們將在未來(lái)的工作中為貴公司提供更大的支持。

地點(diǎn):鄭州交通職業(yè)學(xué)院云信區(qū)體育館

涉外事項(xiàng):團(tuán)委(具體由團(tuán)委學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé))

贊助商:

希望貴公司認(rèn)真考慮我們的建議,給我們寶貴的意見(jiàn)。我們負(fù)責(zé)學(xué)校的所有宣傳活動(dòng),公司可以派人監(jiān)督。希望能配合貴公司做好這次運(yùn)動(dòng)會(huì),期待貴公司盡快回復(fù)。期待你的加入!合作愉快!

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下是
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧體育運(yùn)動(dòng)加油稿50字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧小學(xué)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!
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