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2023年學(xué)前消毒工作總結(jié)報(bào)告(精選7篇)

時(shí)間:2025-07-28 作者:琉璃

在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!

學(xué)前消毒工作總結(jié)報(bào)告篇一

關(guān)于疫情防控工作總結(jié)6,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控宣傳工作情況總結(jié)(輿情管控工作總結(jié))

為做好全區(qū)肺炎疫情防控宣傳工作,區(qū)委宣傳部堅(jiān)持以^v^、^v^關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署為指導(dǎo),堅(jiān)持以人民為中心,深入貫徹市委市政府和區(qū)委區(qū)政府疫情防控工作要求,根據(jù)市委宣傳部、市衛(wèi)生健康委有關(guān)宣傳安排,引導(dǎo)社會(huì)各界正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)防范,為打好打贏疫情防控戰(zhàn)役提供堅(jiān)強(qiáng)的宣傳輿論支持,取得階段宣傳成效,現(xiàn)將宣傳工作情況總結(jié)如下。

一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

二、突出重點(diǎn),壓實(shí)責(zé)任

堅(jiān)持以團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針,重點(diǎn)宣傳^v^、^v^關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署;宣傳市委市政府和區(qū)委區(qū)政府防控工作安排;宣傳我區(qū)防控工作推進(jìn)情況、成效;宣傳各級各單位深入一線開展防控工作;宣傳科學(xué)防控疫情知識(shí);開展輿情監(jiān)測,及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。

一是強(qiáng)抓社會(huì)宣傳,打通宣傳“最后一公里”。共發(fā)布戶外廣告牌_塊,各類電子顯示屏_塊,標(biāo)語橫幅_條,印制發(fā)布宣傳單_萬余張,入戶宣傳走訪_萬余次,以微信群、qq群發(fā)信息_萬余條,出動(dòng)宣傳車_臺(tái)次;統(tǒng)籌利用小喇叭、流動(dòng)音響_個(gè);利用村村通廣播宣傳累計(jì)_小時(shí)。印制《新型冠狀病毒社區(qū)(村)防控行動(dòng)指南》的印制_份。

三、下一步工作打算

學(xué)前消毒工作總結(jié)報(bào)告篇二

對于肺炎疫情,我校將進(jìn)一步加大工作力度,將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入,為創(chuàng)建*安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為了有效應(yīng)對疫情,成立了由校長任組長的新冠病毒肺炎疫情應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)五個(gè)工作小組:綜合協(xié)調(diào)與督導(dǎo)小且、疫情防控摸排小組、防護(hù)知識(shí)宣傳小組、后勤服務(wù)保障小組、線上教學(xué)指導(dǎo)小組。每組皆由分管校領(lǐng)導(dǎo)或各部門負(fù)責(zé)同志任組長,明確工作職責(zé),有序開展疫情防控工作,及時(shí)上報(bào)和反饋工作情況,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。

2、完善方案預(yù)案。制定了《學(xué)校新型冠狀病毒疫情應(yīng)急處置預(yù)案》、《開學(xué)工作方案》、《疫情期間學(xué)校日常管理制度》,統(tǒng)一思想和行動(dòng),周密部署安排,科學(xué)規(guī)范疫情應(yīng)急處置流程。并隨著疫情防控工作的推進(jìn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,及時(shí)對疫情防控工作總體預(yù)案不斷修訂、充實(shí)、完善,截至目前,應(yīng)急處置預(yù)案已更新4版。

3、加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化,及時(shí)掌握信息,獲取專業(yè)指導(dǎo),配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施;加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)和學(xué)生家庭都已建立溝通機(jī)制,聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。

1、抓好防護(hù)知識(shí)教育。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際情況,制定《新型冠狀病毒疫情防護(hù)知識(shí)手冊》,并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等*臺(tái)載體,發(fā)布疫情防控日常知識(shí)手冊等信息,做到疫情防控知識(shí)宣傳全覆蓋,引導(dǎo)師生家長增強(qiáng)敏感性,掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護(hù)技能。

2、抓好學(xué)生心理疏導(dǎo)。組織學(xué)校專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組,制定《學(xué)生防疫生活學(xué)習(xí)心理電子手冊》,組織線上親子活動(dòng)和主題班會(huì),及時(shí)排查掌握長時(shí)間封閉生活學(xué)生思想和心理動(dòng)態(tài),幫助學(xué)生排解不良情緒,教育引導(dǎo)學(xué)生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。

3、抓好校園輿情管理。積極教育引導(dǎo)教職工和家長朋友弘揚(yáng)社會(huì)正氣,不造謠、不信謠、不傳謠,不轉(zhuǎn)發(fā)不當(dāng)言論,不傳播未經(jīng)官方證實(shí)的疫情信息。對于發(fā)布社會(huì)疫情信息的,嚴(yán)格把關(guān)審查;對涉及校園疫情報(bào)告均按要求逐級上報(bào)后對外發(fā)布,時(shí)刻維護(hù)學(xué)校形象,共同維護(hù)社會(huì)公共秩序。

4、抓好學(xué)生安全教育。針對媒體報(bào)導(dǎo)的疫情期間發(fā)生的學(xué)生安全事故,我校針對性開展學(xué)生居家期間消毒安全、用電安全、飲食安全、防詐騙、防墜樓等安全教育,確保學(xué)生居家期間生命安全。

1、做好師生疫情摸排。組織以班級為單位開展2輪疫情摸底工作,準(zhǔn)確掌握師生假期動(dòng)向和身體健康狀況(每日體溫情況,是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友,是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況)。

2、建立疫情臺(tái)賬檔案。按照校領(lǐng)導(dǎo)包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學(xué)生、中層干部包教職工的“四包”原則,建立起全校師生疫情動(dòng)態(tài)“一人一檔”,做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計(jì),每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況,切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防。

3、抓好防控物資保障。做好開學(xué)準(zhǔn)備,提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資,學(xué)校現(xiàn)已配備一次性醫(yī)用口罩3000個(gè)、手持紅外測溫儀8臺(tái)、校園消毒專用噴霧器10套、抗菌消毒液122瓶,以及一次性橡膠手套、長效抗菌消毒劑等。制作并安裝了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等標(biāo)語欄,營造校園防控氛圍。

4、嚴(yán)格校園管理整治。為嚴(yán)防疫情向校園輸入擴(kuò)散,嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理;設(shè)置了隔離間,學(xué)生一律不準(zhǔn)返校,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門,師生進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份檢測體溫;開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作,特別是對教室、圖書館、食堂等關(guān)鍵部位進(jìn)行消毒消殺,做到重點(diǎn)區(qū)域每日消毒一次、其他公共區(qū)域每兩天消毒一次,切實(shí)防止了輸入性疫的傳播。

5、實(shí)行24小時(shí)值班制。建立自下而上的突發(fā)疫情災(zāi)害事件逐級報(bào)告制度,保障信息暢通,并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。

學(xué)前消毒工作總結(jié)報(bào)告篇三

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理。

領(lǐng)導(dǎo)重視,建立一套得力的安全管理隊(duì)伍。成立了以校長**任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長,副校長為副組長,中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任組成的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

其次,進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項(xiàng)安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對每天的安全工作負(fù)總責(zé),領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。

以校為本,講求實(shí)效,制定完善的宣傳教育內(nèi)容。活動(dòng)開展初期,我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組,針對我校的實(shí)際,制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。

(1)警示教育:認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》,同時(shí)以外地發(fā)生的安全事故為借鑒,反復(fù)宣傳教育。

(2)自我保護(hù):在學(xué)生中進(jìn)行如何自救,如何應(yīng)對走失,被拐騙等安全防范的教育。

(3)食品衛(wèi)生安全:教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。舉辦衛(wèi)生健康知識(shí)專欄。

(4)活動(dòng)安全:加強(qiáng)課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的安全教育。

(5)行路安全:加強(qiáng)送路隊(duì)的管理,強(qiáng)化交通法規(guī)教育。

(6)針對夏季剛過入秋不久時(shí)有炎熱天氣,水池、池塘、水庫蓄水增多,對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育。

二、開展豐富多彩的活動(dòng),將安全意識(shí)深入人心。

我們利用各種會(huì)議對師生進(jìn)行安全重要性地教育。校園廣播站每日都對安全知識(shí),以及與安全方面是和人進(jìn)行表揚(yáng)與批評,通過廣播,學(xué)生學(xué)到了許多安全常識(shí),感受到了安全的重要性。黑板報(bào)、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地,全校出了以衛(wèi)生健康知識(shí)為主題的宣傳專欄,在校園處處都能感受講安全的氣氛。

我們還在全校開展開學(xué)第一課活動(dòng),先要求學(xué)生9月日晚收看中央電視臺(tái)開學(xué)第一課節(jié)目,9月2日上學(xué)后各個(gè)班級都在第一節(jié)課召開“讓安全進(jìn)校園,把安全帶回家”的主題班會(huì)。

三、強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)安全檢查,使安全工作百無一漏。

首先,對學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對學(xué)校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。

其次是加強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全教育,保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。在此期間學(xué)校重點(diǎn)對學(xué)生食堂進(jìn)行整頓,對存在的安全隱患及不符食品衛(wèi)生要求的進(jìn)行排除和清理,杜絕小食品在校園賣和買,徹底清理食堂衛(wèi)生,達(dá)到和符合食品衛(wèi)生要求,做到日檢日查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理。

第三、利用班會(huì)、晨會(huì),學(xué)科滲透等途徑,加強(qiáng)對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育活動(dòng)。學(xué)校自制兩塊安全教育宣傳板分別掛于一樓大廳和室外宣傳櫥窗。

第四、利用學(xué)生常規(guī)管理通報(bào)這一手段,對學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責(zé)任事故進(jìn)行曝光,警示每一個(gè)班主任加強(qiáng)安全管理,保證學(xué)校的每一個(gè)安全指令落實(shí)。班級安全員每日記錄好班級學(xué)生出缺席情況,特別是生病學(xué)生,對于因病未能上學(xué)的學(xué)生要及時(shí)上報(bào)學(xué)校,嚴(yán)防傳染病的發(fā)生和擴(kuò)散。

第五、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查,學(xué)校還針對期初的特點(diǎn)集中對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,禁止翻越學(xué)校院墻,禁止攜帶管制刀具、棍棒等器械進(jìn)入校園。摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

第六、加強(qiáng)校園、校門安全管理,嚴(yán)把校門關(guān)。召開保安、值班值宿人員專題會(huì)議,對于校園內(nèi)可能發(fā)生的暴力事件進(jìn)行嚴(yán)控,校門一律落鎖,禁止外來車輛進(jìn)入校園,對于外來到校辦事人員實(shí)行登記,禁止社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園。責(zé)任落實(shí)到人,校園安全巡視由各組按照編排好的順序輪流進(jìn)行;校門安全由衛(wèi)喜山負(fù)責(zé);值班值宿由張麗、馬紅月、翟慶滿負(fù)責(zé)。

學(xué)前消毒工作總結(jié)報(bào)告篇四

一、全面實(shí)行了院長負(fù)責(zé)制,由專人專抓專管,制定了防疫人員崗位職責(zé),建立了防疫人員工作和管理制度,用制度管人、按制度辦事。

二、制定了“突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案”及“食物中毒”等公共衛(wèi)生事件應(yīng)急組織,及時(shí)、準(zhǔn)確地處理了突發(fā)疫情。

三、不定時(shí)地組織了防疫人員、醫(yī)務(wù)人員(包括鄉(xiāng)村醫(yī)生),采取多種形式進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高了衛(wèi)生隊(duì)伍的整體防病治病能力。

四、認(rèn)真完成了防疫資料的收集、歸檔,及時(shí)、準(zhǔn)確完成了各類報(bào)表。

五、在傳染病管管方面,健全了傳染病防治組織、制度,采取多種形式宣傳、學(xué)習(xí)《^v^傳染病防治法》及傳染病防治知識(shí),提高了全民防病意識(shí),規(guī)范了衛(wèi)生院門診日志及腹瀉門診病歷書寫,及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)疫情,按時(shí)完成了疫情登記,及時(shí)做好了疫區(qū)、疫點(diǎn)的處理,年度內(nèi)我鄉(xiāng)未發(fā)生傳染病流行及暴發(fā)流行。

六、在計(jì)劃免疫方面,各種計(jì)免工作制度健全,規(guī)范使用了預(yù)防接種卡、證,項(xiàng)目填寫完整、準(zhǔn)確,當(dāng)年出生人口建卡、建證率達(dá)到100%,完善了流動(dòng)兒童管理,“四苗”全程及單苗接種率達(dá)到上級要求,乙肝疫苗首針接種于24小時(shí)內(nèi)完成,乙肝疫苗全程接種率達(dá)到100%。年度內(nèi)規(guī)范開展了預(yù)防接種門診,嚴(yán)格了生物制品管理,廣泛宣傳了傳染病防治知識(shí),全民整體防病意識(shí)得到提高,相關(guān)傳染病發(fā)病率為0。

七、在全面掌握了我鄉(xiāng)食品、公共場所、生活飲用水、學(xué)校衛(wèi)生的基本情況和從業(yè)人員的健康狀況的基礎(chǔ)上,杜絕了“五病”人員上崗,協(xié)助上級主管部門做好了衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法,配合搞好了轄區(qū)衛(wèi)生許可證的年審及辦證工作,全面完成了飲食店、茶水店、理發(fā)店、旅館的衛(wèi)生消毒管理及衛(wèi)生院的消毒監(jiān)測。

八、認(rèn)真做好了結(jié)核病歸口管理工作。

九、全面掌握了轄區(qū)內(nèi)職業(yè)病危害單位的基本情況,督促用人單位完善了防護(hù)設(shè)施,協(xié)助縣職防機(jī)構(gòu)做好了職業(yè)病健康監(jiān)護(hù),健全了健康檔案。

十、及時(shí)完成了上級主管部門交辦的臨時(shí)任務(wù)。

學(xué)前消毒工作總結(jié)報(bào)告篇五

1、毛巾

在集體生活中,毛巾衛(wèi)生不好是傳染疾病的途徑之一,如傳染沙眼、流感等病毒。

要求毛巾分為擦手毛巾、餐巾和洗腳毛巾,擦手毛巾在幼兒園中必須是一人一巾,可每天清洗消毒一次。

洗腳毛巾每次用前消毒,專人專用。

擦手毛巾要有專用毛巾架,兩巾距離間隔10cm,上、下、左、右不能碰疊在一起。

2、口杯

飲水杯個(gè)人專用,每天清洗并消毒一次。

如果用茶杯喝牛奶或豆?jié){,必須在吃完后立即清洗消毒,或者備兩套茶杯替換。當(dāng)幼兒用完茶杯后由教師統(tǒng)一清洗。

3、餐具消毒

餐具要求在伙房清洗消毒,要求食堂有專用洗碗池,一去渣、二清洗、三消毒、四保潔、五輸送。不得將餐具倒在班上洗手池里洗。

洗碗時(shí)先用堿水或洗滌劑將油膩洗凈,再用清水沖洗3遍。洗好的餐具放在專用容器內(nèi),等到進(jìn)餐前用消毒柜消毒,或蒸氣消毒,或煮沸消毒后使用。

4、毛巾架

幼兒擦手毛巾要有專用毛巾架,上面貼有標(biāo)識(shí),兩巾距間隔10厘米,離地20厘米。

毛巾架每日用清水擦去浮灰,每周用1:200的“84”消毒液擦洗一遍,再用清水抹布擦凈。

5、口杯廚

幼兒口杯存放要有專用口杯廚,上面貼有標(biāo)識(shí),對模糊不清或發(fā)黃、剝脫的標(biāo)識(shí)要及時(shí)更換,標(biāo)識(shí)圖案要相對固定,不要老是更換。

茶杯廚每周清洗消毒一遍,每天用清水抹一遍。

口杯廚最好不要固定在墻壁里,那樣不容易清洗消毒。口杯廚的布簾每周清洗一次。口杯數(shù)要比實(shí)際人數(shù)多1~2個(gè)以供幼兒備用。

6、保溫桶

保溫桶是每天用來給幼兒盛開水的。每天晨間或幼兒離園后打掃,老師將保溫桶四周及蓋子、壺嘴用清水擦洗一遍,一般每周清洗消毒一次。

清洗桶內(nèi)的內(nèi)膽,先用堿水清洗一遍,然后沖洗干凈,再用消毒液浸泡10分鐘。

對保溫桶上的熱水龍頭要有安全保護(hù),以防燙傷的發(fā)生。

夏天注意水溫不要過燙,冬天注意保暖。

7、玩具、圖書

傳染病流行季節(jié)每天消毒。

玩具是幼兒園必備的物品,也是幼兒接觸最多的物品,尤其是小幼兒喜歡將玩具放入口中,如果清潔消毒不嚴(yán),很容易傳染疾病。

玩具的清洗消毒一般每周一次,由老師負(fù)責(zé)。

玩具可用肥皂粉清洗,沖洗干凈后放在陽光下曬3——4小時(shí)。

塑料玩具可用有效氯100—250mg/l濃度,表面擦拭、浸泡10—30分鐘后用清水沖凈。

對不怕高溫或不變形的玩具可清洗干凈后放入清毒柜消毒,如毛絨玩具、布玩具等。消毒液的腐蝕性較大,浸泡玩具容易脫色,所以對鐵制玩具、木頭玩具可用酒精或消毒液擦拭,或通過日光消毒。

玩具柜每天用清水擦洗一遍,每周用消毒液擦拭1~2遍,裝玩具的塑料筐等每周用消毒液浸泡消毒10分鐘。

對幼兒使用的美工剪刀、尺子等,每周放消毒柜消毒,或用酒精或消毒液擦拭。

室外大型玩具通過日光照射消毒,但要定期沖洗。對污染破損的玩具、圖書可及時(shí)更換。

被褥用品是幼兒每日生活的必需品,幼兒每人一床一墊一被一枕。幼兒用的墊被和蓋被可每月曬洗一次。

幼兒床要擺放整齊,注意間隔距離(40~50厘米),防止呼吸道疾病的傳染,若臥室不大,床擠靠較緊,可讓幼兒頭對腳睡。

臥室中要留有走道,一般50cm,便于老師巡視照顧。

床單、被套每月清洗一次,用開水燙、日曬;枕頭套可每兩周清洗一次。

8、臥室地墊

地墊每周清潔消毒一次。

晴綸地墊抖干凈后用消毒液抹布擦兩遍后放日光中曬6小時(shí),塑料泡沫地墊可直接用肥皂粉浸泡清洗。

9、臉盆

臉盆要專用,每日用后用肥皂液刷洗干凈,有盆架分開存放。

如盆是疊一起存放,則需在用前用含氯消毒液浸泡30分鐘,取出用清水沖干凈再用。

10、席子

夏天每天睡眠前用熱水抹一遍,每周用消毒液擦洗一遍。

11、痰盂

每次用后要沖洗。

有消化道疾病發(fā)生時(shí),痰孟每次用后要浸泡,不提倡共用坐便器,如使用必須用1次消毒1次。

12、抹布、拖把

清水抹布和消毒液抹布要分開使用,隨時(shí)搓洗晾干。

拖把每班要有干、濕二種拖把,使用后用清水沖洗干凈晾在戶外日曬消毒。

傳染病流行期間用消毒液拖地,拖把每日用有效氯濃度400mg/l、浸泡20分鐘。

13、垃圾處理

園內(nèi)每班有加蓋垃圾桶,每日傾倒1—2次,園內(nèi)有收集垃圾的桶和箱,垃圾桶要保持清潔。

14、空調(diào)、電扇、取暖器、錄音機(jī)

不用時(shí)要用布罩起來,使用時(shí)每周擦拭一遍,但要注意安全,擦拭電器必須在斷電的情況下進(jìn)行。

15、食堂冰箱

每周清潔1次,用清水和消毒液擦洗,保持冰箱整潔,無腐爛變質(zhì)食品,無霉變、無異味,并有專人保管。

1、桌椅

早上來用清水擦一遍,傳染病流行期間櫥柜每日用清水抹后再用消毒液抹一遍,然后再用清水抹一遍,桌子在進(jìn)餐前由老師負(fù)責(zé)消毒,先用清水抹一遍,再用消毒液抹,最后用清水抹一遍。

抹桌時(shí)準(zhǔn)備2只小塑料桶,直徑15~20厘米,一只裝清水,一只裝消毒液,椅子每天用清水抹一遍,每周用消毒液擦一遍。

一塊抹布不能一抹到底,每抹一張桌子,抹布要搓一下。

2、紗門紗窗、窗簾

每周用清水擦洗一次,窗簾每季度清洗一次。

3、樓梯扶手、窗臺(tái)、門把手

每日早晨打掃時(shí)用清水抹一遍,傳染病流行時(shí)教室的門把手、水龍頭每天用100—250mg/l的“84”消毒液消消毒一次10—30分鐘。

4、地面

活動(dòng)室每日早、中、晚各拖1遍,臥室、走廊、樓梯每日拖1遍,盥洗室根據(jù)情況隨時(shí)拖。

拖把使用后要擺放在不影響幼兒洗手上廁所的地方。

洗拖把要有專用水池,不要和洗毛巾、餐巾、口杯、玩具等的共用1個(gè)水池。

5、廁所

對于3歲以上的幼兒要采用蹲式廁所,男幼兒有小便池。

廁所每天早晚各用消毒液沖洗清刷一遍,大小便后流水隨時(shí)沖洗,保證瓷磚上無黃垢、無尿跡、無異味。

6、洗手池

每日用堿水或肥皂水刷洗,上下午各1遍,保證池內(nèi)無油膩、無臟垢、無黃水跡,水龍頭隨時(shí)關(guān)好。

學(xué)前消毒工作總結(jié)報(bào)告篇六

1、對消毒供應(yīng)中心進(jìn)行新建,使其更加符合規(guī)范,利于工作的開展。

2、及時(shí)傳達(dá)院務(wù)會(huì)和每月的護(hù)士長例會(huì)精神,強(qiáng)調(diào)科室事宜50余次,按時(shí)完成各種記錄與各項(xiàng)考核。

3、科室堅(jiān)持以“質(zhì)量第一、服務(wù)第一、保障第一”的服務(wù)工作理念,確保“無菌物品零缺陷”的宗旨,組織工作人員科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 每周1次,擴(kuò)大知識(shí)面以提高工作人員專業(yè)水平和綜合素質(zhì),更好為臨床服務(wù)。

4、對工作人員進(jìn)行“三基”培訓(xùn),11月底組織全科護(hù)士參加全院的“三基”理論考試4次,合格率100%,科室組織專科知識(shí)和院感知識(shí)考試每季度一次。

5、堅(jiān)持每月業(yè)務(wù)及管理查房4次、做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決;各質(zhì)控組每日對工作質(zhì)量進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通糾正。

6、今年我科參加本科學(xué)習(xí)3人、1人參加省衛(wèi)生監(jiān)督所消毒員培訓(xùn)。

學(xué)前消毒工作總結(jié)報(bào)告篇七

按照自治區(qū)衛(wèi)生廳、市衛(wèi)生局的《通知》要求,20xx年我縣納入全區(qū)飲用水衛(wèi)生監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。重點(diǎn)開展集中式供水、二次供水、學(xué)校供水水質(zhì)監(jiān)督監(jiān)測,分析水性疾病發(fā)生和變化情況,及時(shí)報(bào)告和調(diào)查處理飲用水污染造成人體健康危害的事件,進(jìn)一步加強(qiáng)對各類供水單位的衛(wèi)生監(jiān)督管理,采取有效措施控制和處置供水衛(wèi)生安全隱患。按文件要求設(shè)置了市政3個(gè)供水單位的3個(gè)出廠水監(jiān)測點(diǎn)和10個(gè)末梢水監(jiān)測點(diǎn)、城市自建供水2個(gè)單位的2個(gè)出廠水監(jiān)測點(diǎn)、3個(gè)二次供水的3個(gè)監(jiān)測點(diǎn)、5個(gè)農(nóng)村學(xué)校自建設(shè)施供水5個(gè)監(jiān)測點(diǎn)、共23個(gè)監(jiān)測點(diǎn),每一個(gè)季度進(jìn)行一次水質(zhì)監(jiān)督監(jiān)測,結(jié)果上報(bào)區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所。

在日常監(jiān)督中重點(diǎn)監(jiān)督檢查集中式供水單位、二次供水單位、自建水廠的衛(wèi)生許可證、水源防護(hù)、管理制度、設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)、工作檔案、供管水人員健康證明等情況,以及集中式供水單位的出廠水、末梢水及二次供水水質(zhì)。

全縣有集中式供水單位37家,其中市政水廠3家、鄉(xiāng)鎮(zhèn)水廠14家、學(xué)校自備水廠20家,對37家經(jīng)營性集中供水單位進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督檢查,檢查單位96戶次,;我縣使用集中式供水的人口數(shù)約72萬。從事供管水從業(yè)人員共96人,都已辦理健康證和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)證。37家供水單位中,3家以江河水為水源(經(jīng)營性),2家以泉水為水源(經(jīng)營性),其余32家以地下深層水為水源;3家以江河水為水源的供水單位全都有沉清、過濾、消毒設(shè)施和水質(zhì)檢驗(yàn)室,其余34家供水單位中有15家(經(jīng)營性,包括2家以泉水為水源的供水單位)安裝自動(dòng)加氯消毒設(shè)施;20家學(xué)校自備供水單位有19家都沒有沉清、過濾、消毒設(shè)施和水質(zhì)檢驗(yàn)室,其中15家建設(shè)有儲(chǔ)水池。所有供水單位水源選址在規(guī)定的距離內(nèi)無污染源,設(shè)置水源衛(wèi)生防護(hù)區(qū),集中式供水單位和學(xué)校自備水的單位基本上有相應(yīng)的衛(wèi)生管理制度,有消毒設(shè)施的供水單位其消毒運(yùn)轉(zhuǎn)基本正常,水源水質(zhì)符合國家生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

加強(qiáng)對生活飲用水監(jiān)測,全縣共監(jiān)測63份水樣品,其中市政和鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中經(jīng)營式供水單位供水48份、學(xué)校自建水廠15份,合格57份,不合格6份,合格率90.5%。不合格水樣其中3份為自備水,3份為鄉(xiāng)鎮(zhèn)水廠。不合格原因,為微生物指標(biāo)超過國家標(biāo)準(zhǔn)或余氯低過國家標(biāo)準(zhǔn)。

通過檢查,發(fā)現(xiàn)了目前我縣的生活飲用水衛(wèi)生工作存在一些問題和不足:

(1)、經(jīng)營性集中式供水單位:部分供水單位無沉淀、過濾、和水質(zhì)檢驗(yàn)室(主要是以深井水和泉水為水源水的供水單位),個(gè)別單位消毒設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)出現(xiàn)故障時(shí)沒有及時(shí)采取有效的措施,影響到供水的衛(wèi)生質(zhì)量,少數(shù)單位日常自我檢測項(xiàng)目未能完全開展,未能及時(shí)了解水質(zhì)變化狀況。大部分的單位化驗(yàn)室設(shè)備不全,檢測能力有限。

(2)、農(nóng)村寄宿學(xué)校自備水供水單位,自備水供水無消毒設(shè)施無檢驗(yàn)室和沒有檢驗(yàn)人員,個(gè)別學(xué)校沒有對水質(zhì)進(jìn)行消毒,沒有制訂水污染事件防范措施。

對監(jiān)督檢查當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的問題,衛(wèi)生監(jiān)督員現(xiàn)場給予指出,同時(shí)制作衛(wèi)生監(jiān)督文書,提出監(jiān)督整改意見,消除一些安全隱患,同時(shí)給予相關(guān)主管部門進(jìn)行反饋,以加強(qiáng)對其本部門屬下單位的管理,提高其衛(wèi)生安全意識(shí)和法律意識(shí),保障廣大人民群眾的身體健康與生命安全,保證生活飲用水的衛(wèi)生質(zhì)量。

在20xx年消毒產(chǎn)品衛(wèi)生重點(diǎn)監(jiān)督抽檢工作中,共出動(dòng)車輛6臺(tái)次,出動(dòng)監(jiān)督員25人次。共檢查3家生活用紙生產(chǎn)廠家,b級的餐飲業(yè)5家,酒吧、ok廳4家,大型超市4家,公共食(飲)集中消毒單位4家,對銷售或使用一次性使用及紙(面)巾、消毒產(chǎn)品進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)督檢檢,包括檢查外觀是否良好,包裝上是否注明產(chǎn)品名稱、廠址、規(guī)格、衛(wèi)生許可證號、衛(wèi)生許可批準(zhǔn)文號、生產(chǎn)日期、有效期,是否有適應(yīng)癥,有無宣傳療效和醫(yī)療術(shù)語,是否有夸大宣傳等及檢查索證情況(被檢查的單位是否向生產(chǎn)廠家或經(jīng)銷商索取一次性使用及紙(面)巾、消毒產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)衛(wèi)生許可證、衛(wèi)生許可批件以及正規(guī)檢驗(yàn)單位出具的消毒產(chǎn)品檢測報(bào)告。

在監(jiān)督檢查生產(chǎn)單位過程中發(fā)現(xiàn),有2家生產(chǎn)廠家取得了衛(wèi)生許可證,1家未取得衛(wèi)生許可證。賓陽縣共有4家餐飲具集中消毒單位,這4家單位均在縣衛(wèi)生局備案,并且這些公共食(飲)集中消毒單位建立有實(shí)驗(yàn)室,建立有各種衛(wèi)生管理制度,從業(yè)人員持健康證上崗,餐飲具消毒工藝流程合理,具備與生產(chǎn)規(guī)模相適應(yīng)的清洗、消毒、包裝設(shè)備,有相應(yīng)通風(fēng)、防塵、防鼠、防蚊蠅等設(shè)施,餐飲具獨(dú)立包裝標(biāo)注符合有關(guān)要求的規(guī)定。檢測餐飲具360份,結(jié)果均符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。存在的問題主要是個(gè)別經(jīng)營單位對消毒產(chǎn)品衛(wèi)生法律法規(guī)及相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)缺乏,對消毒產(chǎn)品標(biāo)簽應(yīng)該標(biāo)注的各項(xiàng)內(nèi)容不夠了解,在采購消毒產(chǎn)品時(shí),未向經(jīng)銷商索取相應(yīng)的衛(wèi)生許可證、衛(wèi)生許可批件以及產(chǎn)品檢測報(bào)告,不能確保采購消毒產(chǎn)品的衛(wèi)生質(zhì)量;對存在問題的單位下達(dá)《衛(wèi)生監(jiān)督意見書》2份。今后我所將加大監(jiān)督執(zhí)法力度,對違法行為堅(jiān)決依法查處,并進(jìn)行及時(shí)的曝光,保障消毒產(chǎn)品的衛(wèi)生安全。

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總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位之間約定勞動(dòng)關(guān)系的書面協(xié)議,是保障勞動(dòng)者權(quán)益、維護(hù)用人單位合法權(quán)益的重要法律文件。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里我
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。總務(wù)工
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。總結(jié)書寫有哪些
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對
無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案對于我們的幫助很大,所以我
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。相信許多人會(huì)覺
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。通過制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。優(yōu)秀的總結(jié)都具
總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。什么樣的總結(jié)才
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。掌握報(bào)告的寫作技巧和方法對于
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有
對某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!做好武裝工作
對某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編
總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧高中數(shù)學(xué)工
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小
對某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
對某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗(yàn)。那么,我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對大家
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇
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