無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
思想匯報沒按格式寫可以嗎通用篇一
來到了大學，許多東西都是全新的，我深深地感受到大學的生活方式和學習方式與我想象中的是如此不同。記得剛來到大學時，心中激情澎湃，積極參加各種社團，學習也動力十足，一切都是因為新鮮感和好奇心。慢慢地，一切又回到了現實，學習是枯燥和繁重的，社團的工作也日趨于無趣。同時，也發現了以前沒有注意過或從沒意識到的問題：功利主義。雖然殘酷的社會現實教會了人們要現實，然而它也使人們越加浮躁，更注重個人的名和利，并已嚴重到向大學生群體慢慢擴散。許多同學為了幾個學分甚至明爭暗斗。透過許多現象，我發現學分制已經漸漸顯出它的弊端。
首先它有其優點，那就是給同學們以憂患意識，要努力學習以達到規定的學分，從這點看他是起積極作用的，可以充分調動同學們的積極性。然而，當我們提出素質教育后，決定把參加一些課外活動獲得名次也列入加分范圍內，于是負面影響不可避免的產生了，一些同學不顧自身實際所有的活動都參加，結果是既耽誤學習又沒得到提高和鍛煉，另有一部分社團和組織的負責人，把舉辦活動獲得名次當成自己獲得加分的途徑。這些行為也許不是因為學分制，但至少可以判定是一種為爭取學分而產生的變態行為。所以，我認為完善學分制是非常必要的。
對于知識競賽類活動，應增強監督，從命題，評卷到評獎各過程都應公開化;對于評優，評“五四”等活動應民主化透明化，，增加硬性指標;鼓勵小班為單位舉辦活動，以此可以提高小班凝聚力，發揮同學創造力并身體力行，這種活動往往效果好，成本低，并使同學們感到快樂。當每個活動都能吸引參與者時，一些徇私*弊的行為就會消失，參與者將真正獲得提高和快樂，留給他的是寶貴的經歷過程而不是幾個小小的學分。
進一步說，是社會的名利思想影響了大學生;同時，大學生的名利思想將更惡化社會的整體思潮：可以想象，養成了對學分盲目追求的大學生進入工作崗位之后，將會發生什么?各種腐bai行為，貪圖享樂以及學術腐bai等無不警告我們，我們最大的敵人不是外國敵對勢力，而是我們這些所謂的接班人的內心。不管是工作還是科研，只有淡泊名利，才能有所建樹。
聯系xx日前下發《關于進一步加強軍隊高中級干部做分建設的意見》的文件，文件強調，高中級干部一定要深刻新形勢下加強作風建設的極端重要性，自覺發揚我黨我軍的優良傳統和作風，用自身的模范行為影響和帶動不對，從思想上，政治上，組織上確保履行新世紀新階段的我軍歷史使命。綜上所述，要想擺脫功利主義，不是一個人兩個人的力量能夠是想的，它需要一個社會的整體努力，更需要我們的社會每個成員提高自己的覺悟和只是，從思想上改變自己，我認為，為人民服務就是很好的選擇，讓我們將有限的精力投入到無限的為人民服務的事業中去。一滴水，只有放進大海才不會干涸。在為人民服務過程中，自己得到了鍛煉，別人得到了幫助，我想這就是最大的財富—大家的認同。人是社會動物，可以說，人的存在是以他人的評價為基礎的，因此，當我們胸懷由小我解放到大我的時，我們的眼界為，追求自然會改變。
功利主義是一種典型的小我存在的形式，它是一種畸形的人生追求。其目的是獲得快樂和他人的尊重，敬仰，而它實際是一種歧途，其過程是備受爭議和譴責的，其結果多半會給人以罪惡和空盛。當前，我國正處于經濟轉型的關鍵時期，更是社會風俗和文化的重要轉型期，許多矛盾在這時產生，所以克服功利主義十分關鍵。
就我自己而言，我決定要立大志，確立一個人生目標，人有目標，自然不會懶散。我應務實，修故好學，實事求是。人取其華，我取其實。
不同的人生態度是“因”，不同的人生經歷是“果”。樹立什么樣的態度，收獲自然不同。希望全社會能實現大我。
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
思想匯報沒按格式寫可以嗎通用篇二
一年來，在黨組織的懷抱中，經過對《黨章》的反復學習和實踐，自己各方面都有新的提高和長進，感受和體會也很深。
首先，黨在我心目中的地位更加確定。
《黨章》總綱開宗明義：“中國共 產 黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標，是實現共 產主義的社會制度。”多年黨的歷史雄辯地證明，中國共 產 黨忠實地履行自己的諾言，將一個貧窮落后的舊中國改造和建設成為富強、民主、繁榮、文明的社會主義強國，為世人所欽佩。沒有中國共 產 黨，就沒有中國的今天。沒有中國共 產 黨的堅強領導，就沒有中國在世界格局中愈益重要的影響。我從小就崇敬中國共 產 黨，我們正是沐浴著黨的陽光而健康成長，是黨的呵護為我們成熟與進步創造了良好條件。中國共 產 黨在我心目中的地位是高大的、堅強的，是神圣不可侵犯和不可動搖的。《黨章》說到的“先鋒隊”、“忠實代表”以及“領導核心”，這絕對不是夸張的贊美，它是中國共 產 黨的性質、宗旨、歷史地位的客觀定位，也是人民大眾經過歷史的檢驗所做出的確認。因此，加入中國共 產 黨是我們每一個追求進步青年的渴求。
其次，加入中國共 產 黨更應是一種責任的升華。
在這一年里，我對這一點更有切身的體驗。《黨章》第一條指出：“中國共 產 黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共 產主義奮斗終身。”還說：“中國共 產 黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策范圍內規定內的個人利益和工作職權以外，所有共 產 黨員都不得謀求任何私利和特權。”可見，入黨首先就意味著你肩負使命的重要;入黨就預示著你必須為完成使命而奮斗。現代青年應追求一種義不容辭的歷史責任，追求一種魯迅先生倡導的“俯首甘為孺子牛”的精神。有了這種責任感和這種精神，我們便可自如應對任何復雜的社會環境，我們便能在市場經濟的大潮中站穩腳跟。《黨章》第三條規定的黨員必須履行的八項義務，再清楚不過地向世人昭示了中國共 產 黨人的秉性、品德與修養。這樣的共 產 黨人，這樣的具有高度責任感的人，正是我所仰慕的。我追求進步，要把自己鍛煉成一名對社會、對國家、對企業、對人民勇于承擔責任、勇于履行責任的人。
再次，我更感受到一種關懷和由此產生的一種鞭策力量。
預備期一年里，當我的工作和學習取得進步，組織上及時肯定;當發現不足和缺點，組織上及時指正。當我每交上一份思想匯報，反映自己的學習體會和思想感受，都覺得自己有所收獲。還有我周圍的同志，當我與他們交換意見、交流思想時，他們也給予我鞭策和鼓勵。是組織和大家的共同關心和扶助，使我一年中思想上有了一個飛躍，由幼稚逐漸成熟起來。我會繼續端正態度，堅定信念，向黨組織靠攏。
匯報人：
××××年××月××日
思想匯報沒按格式寫可以嗎通用篇三
一是，我重溫了鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等科學的理論，讓我深刻認識到，這些理論是無產階級解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器，有了這個強大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀，才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少走彎路保持自身正確的發展方向。二是，我認真地學習了《新黨章》，通過這次對新黨章的學習和思考,我對黨的性質、理想目標、指導思想、基本要求、黨員義務與權利有了更新更徹底而深刻的了解，也清楚的認識到黨章是黨內的憲法,是黨的政治生活和黨內關系的基本準則,是黨的活動和黨的自身建設的一個基本依據,也是黨的傳統、經驗和各種規定的原則性的集中體現。通過學習《新黨章》，使自己的思想理念得到了的激發，使我能夠在日常工作中，按《新黨章》要求，努力實踐好“三個代表”重要思想，增強服務意識，做到干一行愛一行，做好自身的各項工作，突出共產黨員的先進性，杜絕各種思想風潮的浸入，堅持全心全意為人民服務。
三是，我認真學習了黨的xx屆四中全會精神。通過學習，使我了解到，全會的召開傳遞出我們黨在新形勢下全面貫徹黨的xx大精神，深入貫徹落實科學發展觀，有效應對國際金融危機沖擊、保持經濟平穩較快發展，奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面的決心和信心。通過學習，使我意識到，作為站上年輕人而言，我現在需要做的是以實際行動堅決擁護黨中央的領導，我現在最主要任務就是學習,領導給我們提供了一個很好的學習環境,我們的實際行動便是在書本上學習真知識,為工作、為林業、為社會所用，體現自身的自我價值，同時也激勵我不斷通過努力學習、工作，來提高自己的能力，做一個學習型的人，為黨、為人民多做一些事情，成為一個更有用的人，把自己的智慧和力量貢獻給黨和人民的事業，也在為我省防護林事業奮斗中，實現自身的追求和人生的價值。
四是，我主動學習了國務院辦公廳《關于進一步推進三北防護林體系建設的意見》，通過學習，讓我了解到《意見》是從我國的國情、林情以及三北地區的實際情況出發，客觀分析了三北地區生態建設面臨的新形勢、新情況和新任務，進一步明確了工程建設的目標任務、指導思想、基本原則和建設布局等，也使我深深的體會到了黨中央、國務院對三北工程的高度重視，這必將極大地我和身邊的同事們，積極投身構建生態屏障偉大實踐的熱情。通過學習，使我牢固樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，我要以事業為重，以大局為重，不斷提高理論素養，堅定自己的理想信念，增長新知才干，為我省三北防護林事業貢獻出自己的一份力量。
經過一年的工作、學習、生活，我深刻認識到了自己的缺點與不足，明確了自己的責任和今后的發展方向。我作為一名站上的年輕同志，應當擺正自己的位置，要堅定信心，做好自己的本職工作，在今后工作中，我一定要認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好。我要不斷增強自己的時代感，光榮感，使命感，立志肩負起搞好我省三北工程的重擔，才能無愧于領導和同志們對我的信賴。
此致
敬禮
姓名
20xx年xx月xx日
思想匯報沒按格式寫可以嗎通用篇四
有幸參加了學院黨校第××期入黨積極分子培訓班!開課之前，進行了開班典禮。首先，班主任老師對開班作了重要發言，重點為我們強調了班級紀律問題。接著，數院黨委書記萬才新作了重要講話，他精辟地為大家講述了三個方面的問題，即為什么要上黨課?上黨課要學什么?以及如何把這門課學好?并告誡我們要處理好黨校學習與專業學習、活動及學生工作的關系，使我們在上課之前明確了學習思路和目標。其中，他重中之重地強調遵守紀律的重要性，并要求大家嚴格自覺地遵守各項紀律，加深紀律意識，增強自我約束力。最后，帶隊老師張靜進一步強調了紀律問題，要求我們嚴肅對待課堂紀律，因為這是學好黨課的根本保證!
古人云：沒有規矩，不成方圓。的確，任何人作為一個社會人都不能脫離群體、脫離紀律而獨立存在。任何組織、機構、集體都必須要有紀律來約束，不然，這個集體將會是一盤散沙。
基于此，為了讓大家對黨的基本知識之--黨的紀律與原則作更好的掌握，更重要的是提升大家的紀律意識，第一課由校黨委副書記×教授為大家帶來了關于黨的紀律和原則的專題講授。
首先，×教授講到了黨的紀律是鐵的紀律，黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則。雖然，我們還不是黨員，但作為一名有意向黨組織靠攏的入黨積極分子，我們要而且必須要以一名黨員的身份嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律!
緊接著，何教授詳細地為大家講解了黨的紀律的含義、內容、特點以及黨的組織原則等問題。經過他的層層剖析，我對黨的紀律有了更深層次的理解。以前只是知道拿校規校紀來盡量約束自己，對有些事情還抱著“各人自掃屋前雪，休管他人瓦上霜”的觀念，有時候甚至連校規校紀都遵守不了，現如今，作為一名入黨積極分子，我了解到，我們不僅僅要遵守各種紀律法規，還要堅決與違紀的行為作斗爭，否則你最多只能是一個守法的公民，而不能成為一個思想水平過硬的黨員。在此基礎之上，何教授強調：我們不僅僅要遵守黨的紀律，更要努力地維護黨的紀律，并且必須把維護黨的政治紀律放在首要位置，積極做遵守和維護黨紀的模范。
此外，教授還為大家講解了黨的組織原則問題。
這一課，加深了我對黨的紀律的認識!很多人不僅會問，災難面前，中國人是如何走下去的?我想，我現在可以回答了，因為在中國共產黨這樣一個具有嚴明紀律和組織原則的政黨的領導下，中國還有什么困難過不了?由此可見黨的紀律的重要性，災難發生時，沒有紀律如何抗災?所以做什么事都要從遵紀守紀開始!
此致
敬禮
匯報人：
×年××月××日
思想匯報沒按格式寫可以嗎通用篇五
我是教育科學學院xx級專業的學生，名字叫，學號是。我由于在xx年x月x日的課程考試中經不住誘惑，夾帶作弊。犯下了比較嚴重的錯誤，違反了學校的規章制度。學校根據第x條第x款規定，給予我相應的記過處分。處分期已近一年，在這一年里，我認真反省，努力學習，積極工作，得到了領導老師同學的幫助和關心。認識了錯誤，思想有了提高，學習也有了很大的進步，我的積極優異的表現得到了老師同學的肯定。按學校規定，及我在這一年里的優異表現，特此向學校領導申請取消處分。
在犯了錯誤之后，我找到了年級輔導員x老師認識錯誤，接受了老師的批評指正，x老師給予了引導，并希望我能在今后的學習中注意方式，方法，并注意思想的上進。我還找到學院黨委副書記認識錯誤，書記并沒批評我，希望我回去好好想想，以及看相關規定，認識所犯的錯誤，并鼓勵我在今后做努力學習，做一個好學生。領導老師的引導和鼓勵，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。之后我還和系主任談過，他也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之后，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這一年來，我也按老師們的希望在努力著，奮斗著。所做出的努力和表現也得到了老師同學的肯定。下面向學校領導說說我這一年來所做的努力。
首先，思想上，不斷加強自己的修養，提升思想認識。與時俱進，了解社會發展動態，認識社會發展趨勢。作為大學生，即將畢業的學生，就要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往那方面發展，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發展等。同時關心國家社會的時事，了解的方針政策。為將來為國家社會服務打下良好的思想基礎。
此致
敬禮
匯報人：
x年xx月xx日