時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

少工委工作總結(jié)及工作計劃 學(xué)校少工委計劃篇一

新學(xué)期即將到來，我們也將投入繁忙、緊張的學(xué)習(xí)工作之中，少工委將認真貫徹服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我的宗旨，搭建好學(xué)校和社會的橋梁。圍繞本部門的工作中心，我們團結(jié)協(xié)作，扎實實干，提高本部門成員的工作能力、效率。同時，積極學(xué)習(xí)、借鑒其他部門的工作經(jīng)驗，互幫互助，爭取在新的學(xué)期收獲更好的成績。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”為了更順利的開展新學(xué)期的工作，現(xiàn)將少工委本學(xué)期的工作做如下計劃：

一、部門內(nèi)部建設(shè)

加強部門建設(shè)是要強調(diào)一個團隊精神，大家是在一個團隊工作，發(fā)揮各自的特長，把工作做好，把部門的風氣搞好，形成一個有力的組織為學(xué)校服務(wù)。具體措施如下： 1、改進例會形式

部門的例會是為了團委學(xué)生會的信息的發(fā)布和工作的安排以及部門成員的交流，包括工作的總結(jié)和匯報。本學(xué)期部門的例會將會加重各系部及全體少工委成員的交流，讓大家真正參與會議。并且會開展與其他部門的交流會，互相交流、學(xué)習(xí)，共同進步。2、部門成員建設(shè)

部門最大的任務(wù)之一就是鍛煉和培養(yǎng)部門的成員,讓他們體會到參加部門工作的優(yōu)越性,在部門的工作中真正學(xué)到實用的東西,從而提高自己,不悔加入實踐部少工委。具體措施如下：（1）交流會的開展。在部門內(nèi)部開展交流會,把部門成員各自的生活學(xué)習(xí)工作的經(jīng)驗跟大家分享；（2）應(yīng)用文寫作的學(xué)習(xí)。組織部門的成員學(xué)習(xí)一些常用的應(yīng)用文、策劃、總結(jié)、計劃的書寫，以及word文檔、ppt等工具的使用；（3）努力創(chuàng)造機會讓部門干事多參加公益的活動和會議，多讓他們切實的參與活動策劃、實施，給他們鍛煉的機會。

二、部門活動建設(shè) 1、“未來教育家“活動 “未來教育家“活動是我們部門準備承辦的一個全新活動。這對我們部門來說既是一次挑戰(zhàn)，也是部門活力的新源泉。本活動尚處于籌劃階段，旨在培養(yǎng)同學(xué)們的德智體美全面能力，做好未來教師的準備工作。預(yù)計本活動將從系部海選拉開帷幕，系部的優(yōu)秀選手將參加院部的總決賽。2、校外輔導(dǎo)員

校輔是我們部門的一大特色。首先，我們將優(yōu)化校外輔導(dǎo)員的加分制度。使校輔加分制度在各系部間更加規(guī)范、統(tǒng)一，也更具公平、公正、公開性。其次，新學(xué)期初期，我們將對上一學(xué)期的院優(yōu)秀校輔進行表彰。最后，我們會加強校輔與各小學(xué)的聯(lián)系，開展更豐富有益的活動，將校輔工作深化、細化。同時，我們也會加強對校輔的監(jiān)督和評比。爭取將校輔工作做的更好，使我們的合作小學(xué)及我們的校輔從中受益。3、系部特色活動

系部是院部的基礎(chǔ)。我們將更深入了解各系部情況，根據(jù)各系部的具體實際及其特色，組織、支持各系部的特色有益活動，并提倡系部積極創(chuàng)新，為我們少工委工作打下堅實的基礎(chǔ)。

三、部門工作目標

1、汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，將本學(xué)期的活動創(chuàng)造性的順利完成，并取得較好的反響。 2、我們希望立足本部門職責的基礎(chǔ)之上利用更多的社會資源，結(jié)合自身特點不斷發(fā)展創(chuàng)新，把本部門工作辦的繪聲繪色。

我們相信，在院團委老師、前輩的領(lǐng)導(dǎo)、鼓勵、幫助下，各兄弟部門的支持中，我們會秉承團結(jié)互助，積極向上的部門精神，全體成員齊頭并進，我們少工委這個學(xué)期的工作將更上一個臺階。在“奉獻、互助、友愛、進步”的旗幟下，我們部門全體成員將得到更深刻、有益的鍛煉，實現(xiàn)自己對自己、對部門、對學(xué)校、對社會的承諾，書寫充實而高尚的大學(xué)篇章。

本計劃尚存在許多不足，具體情況依據(jù)實際變動。

院團委實踐部少工委

少工委工作總結(jié)及工作計劃 學(xué)校少工委計劃篇二

一、指導(dǎo)思想：

以《_中央_關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，貫徹全國少代會精神，突出少先隊“文化育人”的功能，加強少先隊文化建設(shè)，以體驗教育為載體，以雛鷹爭章為激勵機制，以貫徹落實《輔導(dǎo)員工作綱要》為抓手，突顯少先隊特色，最終提升我區(qū)少先隊整體工作水平，增強少先隊的凝聚力和影響力。

二、重點工作：

召開上城區(qū)第七次少先隊代表大會，大力推進雛鷹爭章活動，切實抓好輔導(dǎo)員隊伍，進一步夯實少先隊文化建設(shè)。

三、工作要點：

(一)突出少先隊獨特文化，加強思想道德教育。

利用杭州世界休閑博覽會召開之際，號召廣大少先隊員爭做“休博小天使”。在少先隊員中開展以“快樂do、re、me休閑you&me”為主要內(nèi)容的少先隊主題系列活動，進一步推進“民族精神代代傳”活動，增強少先隊員的愛國、愛鄉(xiāng)情感，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，用民族精神構(gòu)筑少先隊員的精神支柱，提高少先隊員的思想道德素質(zhì)。

以上城區(qū)第七次少先隊代表大會召開為楔機，開展少先隊員光榮感和責任感教育活動，通過隊會、隊日活動、各類少先隊文化、道德體驗教育活動，引導(dǎo)和幫助少先隊員掌握少先隊的基本知識、了解少先隊的發(fā)展歷程、認真參加少先隊的組織生活，深刻體驗“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我要為少先隊組織添光彩”，以自己是一名光榮的少先隊員而自豪，努力做一名合格的少先隊員。

(二)完善“雛鷹獎?wù)隆斌w系，優(yōu)化少先隊激勵機制。

要發(fā)揮雛鷹爭章的激勵作用，使之成為學(xué)校德育體系中一項具有重要作用的評價和激勵手段，成為少先隊員內(nèi)心的一種快樂追求。要把爭章活動納入素質(zhì)評價體系，鼓勵將少先隊員獲得雛鷹獎?wù)碌那闆r寫入素質(zhì)評價報告單或記入成長記錄袋的做法，使少先隊員看到、感受到自己進步的點點滴滴。

區(qū)少工委將加強對基層開展雛鷹獎?wù)禄顒拥闹笇?dǎo)。

一是通過校內(nèi)主陣地，加強基礎(chǔ)章、興趣章和校本特色章建設(shè)。首先是依托活動爭章，一種做法是在學(xué)校大隊部的統(tǒng)一安排下，確立各中隊的爭章計劃，并根據(jù)所爭章目開展系列活動，在活動中掌握相應(yīng)的知識、鍛煉相應(yīng)的能力，達標者獲得相應(yīng)的獎?wù)?還有一種做法是在學(xué)校大隊部及各級少先隊組織所開展的主題活動中，對表現(xiàn)突出的隊員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)隆Ｆ浯问且劳袑W(xué)科爭章，一種做法是獎?wù)禄顒訚B透到各學(xué)科，一枚獎?wù)驴蓹M跨幾門學(xué)科，或根據(jù)學(xué)科特色定章;一種做法是獎?wù)禄顒訚B透到綜合課中，或把獎?wù)伦鳛樨灤┚C合課的評價機制，或?qū)⑿１菊n程的實施與學(xué)校特色獎?wù)陆Y(jié)合在一起。

二是整合校內(nèi)外資源，優(yōu)化技能章。首先是依托青少年活動中心(少年宮)，通過興趣培訓(xùn)班以及主題活動的開展進行爭章活動;其次是依托校外基地，根據(jù)基地特點設(shè)置相應(yīng)的章目;再次依托學(xué)校紅領(lǐng)巾社團，發(fā)揮社團輔導(dǎo)員的專長，進行興趣培養(yǎng)，并以獎?wù)伦鳛榧?還有是依托社區(qū)，發(fā)揮社區(qū)少工委的作用，充分利用家長輔導(dǎo)員及志愿輔導(dǎo)員的專業(yè)特長，利用雛鷹假日小隊、紅領(lǐng)巾樓道小隊等載體開展各種爭章活動。

要進一步建立和完善爭章活動的遞進評價機制，由學(xué)校頒發(fā)一星級雛鷹獎?wù)拢蓞^(qū)、縣(市)少工委頒發(fā)二星級雛鷹獎?wù)?火炬銀獎)，由市少工委頒發(fā)三星級雛鷹獎?wù)?火炬金獎)。

學(xué)校設(shè)立的一星級雛鷹獎?wù)拢?wù)于學(xué)校德育的評價體系，要與學(xué)校三好生、行為規(guī)范示范生、特長生等評比活動相結(jié)合。鼓勵學(xué)校積極拓展爭章活動的外延，進行爭“集體章”的有益嘗試，將以往用于加強養(yǎng)成教育、促進學(xué)校管理的班級紅旗競賽納入到獎?wù)麦w系，開設(shè)集體章各項章目，以中隊為單位考章、頒章，以此激發(fā)隊員們的集體榮譽感，處處以小主人的標準要求自己。

進一步實施與深化火炬銀獎的現(xiàn)場綜合考評制度。區(qū)少工委將嘗試系統(tǒng)開設(shè)銀獎少年培訓(xùn)班，協(xié)助學(xué)校大隊部培養(yǎng)隊干部，幫助各校較規(guī)范地架構(gòu)起校級雛鷹獎?wù)麦w系，引領(lǐng)更多少先隊員參與到雛鷹獎?wù)禄顒又衼怼?/p>

(三)貫徹《輔導(dǎo)員工作綱要》，抓好輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

以《輔導(dǎo)員工作綱要》為指導(dǎo)，進一步推進輔導(dǎo)員文化，提高輔導(dǎo)員自身素質(zhì)，建設(shè)一支符合素質(zhì)教育發(fā)展、適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革需要的高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍。

一是抓培訓(xùn)。結(jié)合《輔導(dǎo)員工作綱要》中的分8個年級的要求，20__年將舉行4次區(qū)級中隊觀摩課，每學(xué)期兩次，小學(xué)輔導(dǎo)員三次、中學(xué)輔導(dǎo)員一次。開展一次區(qū)域性中隊輔導(dǎo)員研討活動，就一至八年級各年段的工作內(nèi)容進行研討，形成操作性和指導(dǎo)性更強的中隊輔導(dǎo)員工作與活動建議，并以觀摩活動的方式推進。下半年做好新輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)及骨干輔導(dǎo)員外出學(xué)習(xí)工作。

二是抓評優(yōu)。20__年上半年將開展上城區(qū)少先隊活動案例評優(yōu)、(分大隊、中隊活動實施案例評比)舉辦最佳隊日設(shè)計大賽、“我是休博小天使”啟動儀式方案設(shè)計比賽。下半年進行上城區(qū)少先隊工作論文評優(yōu)、區(qū)十佳輔導(dǎo)員、區(qū)優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員、區(qū)鼓樂隊考級、區(qū)示范隊室、區(qū)紅旗大隊評比活動。

三是抓研討。將結(jié)合上城區(qū)少先隊工作學(xué)會年會的召開，開展上城區(qū)少先隊雛鷹獎?wù)抡n題研究，舉辦輔導(dǎo)員文化沙龍，邀請專家做主題講座，組織優(yōu)秀輔導(dǎo)員做工作經(jīng)驗介紹，進一步提升我區(qū)少先隊工作的理論水平。

(四)運用快樂體驗理念，深化少先隊品牌活動。

以爭做科技“啟名星”為活動載休，開展少先隊科技吉尼斯創(chuàng)新大賽。區(qū)少工委將與區(qū)科協(xié)聯(lián)手，推出系列科技創(chuàng)新比賽，通過各分站學(xué)校的巡回挑戰(zhàn)賽，普及各類科學(xué)常識，發(fā)揮隊員動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

以“同在一片藍天下，手拉手共同成長”為主題，開展“紅領(lǐng)巾手拉手”活動。通過“小手拉大手”帶動學(xué)校、輔導(dǎo)員和家庭手拉手，營造平等、互助、友愛的氛圍。在活動中要注重雙方情感的交流，發(fā)現(xiàn)對方的閃光點，讓結(jié)對小伙伴感受社會的溫暖，讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛，從而引導(dǎo)少先隊員之間互相關(guān)心、相互學(xué)習(xí)、共同進步。

動員廣大少先隊員為建設(shè)節(jié)約型社會出一份力，大力開展“節(jié)約資源、保護環(huán)境，爭做保護地球小主人”活動。以“以物換物，變廢為寶”主題活動為載體，積極開展紅領(lǐng)巾跳蚤市嘗雛鷹回收公司活動，并運用少先隊員將廢物再創(chuàng)造的價值，積極籌措紅領(lǐng)巾基金，為需要幫助的手拉手小伙伴送上隊員的一份愛心。

(五)抓規(guī)范求創(chuàng)新，努力夯實少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。

繼續(xù)發(fā)揚“繼承中求創(chuàng)新，創(chuàng)新中求活躍”這一優(yōu)良傳統(tǒng)，以科學(xué)的理念、時代的精神、改革的魄力和創(chuàng)新的思維，不斷完善和發(fā)展少先隊的組織體系和工作體系，不斷鞏固和擴大少先隊的群眾基礎(chǔ)和社會影響，不斷增進和豐富少先隊的文化內(nèi)涵和時代風貌。

少工委工作總結(jié)及工作計劃 學(xué)校少工委計劃篇三

篇一：少工委2010年工作計劃

少工委2010年工作計劃

2010年金閶區(qū)少先隊工作的指導(dǎo)思想是：深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞__提出的“四個好少年”的要求，進一步推進“全隊抓基層，全隊抓落實”，深入實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》，夯實工作基礎(chǔ)，提升隊伍水平，以體驗教育為基本途徑，以品牌活動為有效載體，促進少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，推動少先隊工作取得新進步，開創(chuàng)少先隊事業(yè)發(fā)展新局面。

一、圍繞“四個好少年”的要求，全面加強少年兒童思想道德教育

1．開展“喜迎世博會，爭當‘四好少年’”主題教育。根據(jù)__賀信中提出的“四個好少年”的要求，及時將賀信精神傳達各校少先隊組織。組織廣大少先隊員開展爭當“四個好少年”學(xué)習(xí)討論，制訂爭當“四個好少年”具體計劃，動員少先隊大、中、小隊組織和紅領(lǐng)巾小社團圍繞爭當“四個好少年”的標準，在學(xué)校、家庭、社會各個領(lǐng)域踴躍開展主題鮮明、生動活潑、豐富多彩主題實踐活動。引導(dǎo)廣大少年兒童爭當“四個好少年”，樹立爭當“四個好少年”活動中涌現(xiàn)出來的先進典型，評選金閶區(qū)“四個好少年”活動先進集體和“四好少年”，充分發(fā)揮榜樣示范和輻射帶動作用。

2．開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”主題教育實踐活動。圍繞全國文明城市創(chuàng)建，堅持“兒童為本、道德為先”的工作理念，以“四好少年”為要求，進一步加強少年兒童思想道德、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，開展“好習(xí)慣我知道”、“好習(xí)慣我能行”、“好習(xí)慣伴我行”、“好習(xí)慣為我添光彩”主題教育系列活動，以此促進學(xué)生行為習(xí)慣、個性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

3.開展“小生命大行動——放養(yǎng)花白鰱，呵護陽澄湖”系列活動。通過不同形式的主題活動讓少年兒童融入保護家鄉(xiāng)“水天堂”環(huán)境的事業(yè)中去，通過了解水資源，參與花白鰱公益講座、認捐花白鰱魚苗、大型義賣活動等，讓隊員們樹立環(huán)保意識，為美麗家鄉(xiāng)生態(tài)保護盡責出力，真正成為綠色環(huán)保小先鋒。

二、深化紅領(lǐng)巾品牌教育活動，展示金閶少先隊員新風貌

1.廣泛開展少先隊文化藝術(shù)展示活動。上半年精心組織舉辦好2010年金閶區(qū)“童心迎世博、鼓號奏和諧”少先隊鼓樂隊比賽。組織少先隊員參加蘇州市第四屆“蘇蘇州州”形象大使選拔賽。積極配合區(qū)少年宮開展金閶區(qū)第十屆少兒藝術(shù)節(jié)活動，展示少年兒童的藝術(shù)才能和精神風貌，凸顯和諧校園豐富多彩的精神文化生活。

2.扎實實施“一隊一品”項目。進一步加強各校紅領(lǐng)巾品牌社團的基礎(chǔ)建設(shè)和文化建設(shè)，進一步完善紅領(lǐng)巾社團的制度和活動形式，定期開展融思想性、知識性、趣味性于一體的活動，努力打造富有特色、內(nèi)涵豐富的紅領(lǐng)巾品牌社團，逐步使紅領(lǐng)巾社團建設(shè)走上規(guī)范化、系統(tǒng)化、特色化的道路。建隊日前夕區(qū)少工委舉行首屆紅領(lǐng)巾社團嘉年華系列活動。

3.不斷深化“紅領(lǐng)巾志愿小隊”活動。繼續(xù)把3月5日“學(xué)雷鋒日”作為“紅領(lǐng)巾志愿小隊”統(tǒng)一行動日，在去年開展一系列活動的基礎(chǔ)上進一步引導(dǎo)廣大少先隊員在學(xué)校開展“和諧校園”活動，在社會開展“愛心奉獻”活動，積極弘揚社會主義榮辱觀，從身邊的事情做起，從一點一滴做起，踐行道德規(guī)范、增強道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做四好少年

4.廣泛開展“雛鷹爭章”活動。完善區(qū)級、校級“雛鷹爭章”管理體系，利用區(qū)級少先隊活動基地“孩兒國體驗城”以及各校紅領(lǐng)巾社團活動基地，使“快樂爭章，體驗成長”貫穿全區(qū)少先隊活動中，把雛鷹爭章作為少先隊服務(wù)素質(zhì)教育的切入點和有效途徑，促進小隊活躍、中隊和諧、大隊發(fā)展。

5.繼續(xù)深化“手拉手”活動。積極整合區(qū)內(nèi)學(xué)校資源和社會資源，組織全區(qū)基礎(chǔ)條件相對較薄弱的學(xué)校和條件相對較好的學(xué)校開展各種形式的“手拉手”活動，同時為四川綿竹齊福小學(xué)捐贈鼓號樂器，支援學(xué)校籌建鼓號隊，以此擴大“手拉手”活動的覆蓋面、長效性和實效

性。繼續(xù)做好貧困學(xué)生“愛心營養(yǎng)午餐”、“愛心助學(xué)券”、“愛心獎學(xué)券”的申報、審批、落實工作。

三、扎實推進“全隊抓基層、全隊抓落實”工作，進一步加強少先隊自身建設(shè)

1.全面推進《綱要》普及實施。繼續(xù)抓好《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的貫徹落實。利用間周輔導(dǎo)員例會的時間，進一步加強對基層少先隊組織貫徹《綱要》的指導(dǎo)力度。組織輔導(dǎo)員認真學(xué)習(xí)《關(guān)于建立中小學(xué)少先隊工作“三納入”體系的意見》、《蘇州市輔導(dǎo)員管理規(guī)定（試行）》等文件，進一步完善學(xué)校少先隊工作的考核、評價制度，切實提高少先隊工作在學(xué)校中的地位。2.加強學(xué)校少先隊課題研究。將少先隊科研納入教育科研工作體系，鼓勵學(xué)校在現(xiàn)有基礎(chǔ)上挖掘?qū)W校及區(qū)域特色，成立若干個紅領(lǐng)巾課題進行專題的研究。同時以團隊工作論文評選為抓手，一方面加強對少先隊工作的指導(dǎo),另一方面提高廣大少先隊輔導(dǎo)員的理論水平，同時也為創(chuàng)設(shè)學(xué)校少先隊特色奠定基礎(chǔ)，力爭使我區(qū)少先隊科研工作取得新成績。

少工委工作總結(jié)及工作計劃 學(xué)校少工委計劃篇四

一.指導(dǎo)思想;以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，在校行政和上級少工委的領(lǐng)導(dǎo)下，以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨，以活潑、健康、務(wù)實的少先隊活動為載體，有效提高少先隊員的綜合素質(zhì)。開拓創(chuàng)新、扎實工作，進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進學(xué)校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。

二、工作重點：

（一）強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

各班利用夕會課組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī)，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料；講究環(huán)境衛(wèi)生；教室里做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“請、對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。

2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風

繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作，加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴格執(zhí)行“流動紅旗”制度。對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度，校務(wù)值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)對全體學(xué)生的行為習(xí)慣進行監(jiān)督和檢查，并將檢查到的情況予以記載。做到每周一總結(jié)，及時反饋教育。同時有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，在學(xué)校營造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實現(xiàn)美好人際關(guān)系，打造和諧校園環(huán)境。

不斷深化加強每周周一升旗儀式的內(nèi)容和形式，利用好周一升旗儀式的平臺讓隊員們得到全方位的素質(zhì)教育和思想道德教育。本學(xué)期開始，周一的升旗儀式仍然采取值周中隊承擔升旗任務(wù)和儀式的組織、程序主持等任務(wù)。在升旗儀式上開創(chuàng)“小故事大教育”這一平臺，我們教師、輔導(dǎo)員都要提前組織隊員備稿，然后認真審稿，充分做到每一次升旗儀式上的講話都能對全校師生起著激勵、督促、教育和鞭策的作用。

3、安全警鐘長鳴，堅決杜絕安全隱患。

要把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過廣播站、宣傳欄、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學(xué)生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

4、嘗試心理教育，形成學(xué)生健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。有條件的班級“知心信箱開通”保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學(xué)后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時機，將心理健康教育真正落在實處。針對學(xué)校外來工子女人數(shù)增加的情況，加強對外來工子女心理健康的引導(dǎo)，力爭讓外來工子女和本地孩子一樣，共享陽光，健康快樂地成長。

（二）以人為本，抓好隊伍建設(shè)，強化育人意識。

1、舉行新一屆大中隊委員選舉，總結(jié)大隊委員競選的經(jīng)驗，通過民主推薦、集中競選等步驟，選舉出學(xué)生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的學(xué)生干部，組成一支優(yōu)秀的少先隊干部隊伍。并定期舉辦隊干部培訓(xùn)、升旗手培訓(xùn)等，切實提高隊員自主發(fā)展、自我管理的能力。

2、加強少先隊陣地建設(shè)，充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用，組織開展教育活動；繼續(xù)做好鼓號隊的培訓(xùn)工作。本學(xué)期將在三年級中選拔鼓號新隊員，做好學(xué)校鼓號隊的新老交替培訓(xùn)工作。

三、各月份工作：

三月份：

1、制訂班隊工作計劃，新學(xué)期校園環(huán)境布置。

2、召開大隊委、值周生會議，健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比

3、3月5日前后，開展“學(xué)雷鋒，樹新風，校園春意濃”主題教育。

4、開展“綠色暢想”活動。

四月份：

1、結(jié)合4月22日地球日，開展“四個一”節(jié)約資源活動，進行環(huán)保教育。

2、以清明祭掃、紀念“五四”愛國運動為契機，繼續(xù)開展“民族精神代代傳承行動” 系列教育活動：（1）觀看抗日戰(zhàn)爭題材教育影片。（2）憑吊革命先烈。

3、春季衛(wèi)生知識講座。

4、“書香伴我成長”活動啟動

五月份：

1、開展紀念國際勞動節(jié)和“紅五月”教育活動。

2、慶“六一”節(jié)活動準備。

3、法制安全、行為習(xí)慣教育。

六月份：

1.迎“六一”文藝節(jié)目匯演。

2、評選光榮升旗手、優(yōu)秀中小隊、優(yōu)秀輔導(dǎo)員評選活動。 七月份：

1、引導(dǎo)學(xué)生認真復(fù)習(xí)，超越昨天的自己

2、做好本學(xué)期少先隊總結(jié)。

3、安排暑期實踐活動和假日小隊活動計劃。

少工委工作總結(jié)及工作計劃 學(xué)校少工委計劃篇五

20xx年學(xué)府街團工委工作要深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，在街黨工委和團區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進，勤奮爭先，干事創(chuàng)業(yè)，突出服務(wù)特色，團結(jié)帶領(lǐng)全街廣大團員青年為建設(shè)美好學(xué)府貢獻力量。

2、用愛國主義精神激勵青少年。深入開展社會主義核心價值體系宣傳教育，大力弘揚民族精神和時代精神。抓住寒、暑假和“三五”、“五四”、“七一”、“十一”等重大節(jié)慶，開展形式多樣的愛國主義教育活動。大力宣傳南開日新月異的發(fā)展變化和建設(shè)成就，增強青少年愛祖國、愛家鄉(xiāng)的炙熱情感。

3、積極投身街域建設(shè)，服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展。引導(dǎo)和鼓勵廣大職業(yè)青年積極投身街域經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場，充分展現(xiàn)先進青年集體在推進全街各項事業(yè)又好又快發(fā)展中的生力軍和突擊隊作用，大力促進產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，樹立宣傳一批優(yōu)秀青年創(chuàng)新典型，激勵青年提高創(chuàng)新意識，增強創(chuàng)新能力。

4、繼續(xù)壯大志愿者隊伍。這項工作曾以““三把青春火炬照亮學(xué)府愛心家園”的稱號被團區(qū)委命名為當年的特色工作，2018年繼續(xù)堅持這項利青年、利社區(qū)、利居民的品牌項目，不斷豐富志愿服務(wù)的形式，更廣泛地發(fā)動青少年服務(wù)社區(qū)、服務(wù)社會，為青年社會實踐，認識社會搭好平臺，同時也能促進街域各項事業(yè)發(fā)展。

5、服務(wù)好社區(qū)在校青少年。建立社區(qū)在校青少年底檔,組織系列知識講座；開展中、高考后填報志愿輔導(dǎo)活動；及時掌握本年度考生成績及錄取院校，在全街范圍內(nèi)選樹典型，以社區(qū)為單位開展“光榮榜”活動；邀請本社區(qū)的優(yōu)秀學(xué)生為低年級同學(xué)講授自己的學(xué)習(xí)方法和小竅門等；在社區(qū)開展學(xué)習(xí)“一幫一結(jié)對子”活動，成績優(yōu)異的學(xué)生幫助低年級同學(xué)輔導(dǎo)功課；開展“學(xué)府青春就業(yè)直通車”、愛心幫扶助貧困等活動。通過開展一系列幫學(xué)、助學(xué)、促就業(yè)和愛心幫扶等活動，真正做服務(wù)青年人的實事，做青年人歡迎的團組織。

6、竭誠服務(wù)特殊青少年群體。深入開展愛心助學(xué)、助困活動，加大對困難家庭學(xué)生、殘病青少年、單親家庭子女等弱勢青少年的幫扶力度。

7、繼續(xù)加強青少年活動陣地建設(shè)。在我街原有青年中心亮點的基礎(chǔ)上，以學(xué)湖里社區(qū)活動陣地為基點輻射整個街域，形成覆蓋全街的態(tài)勢充分利用、發(fā)揮好各社區(qū)青少年活動陣地作用，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、喜聞樂見的青少年活動。

8、開展好社區(qū)團建試點工作。按照團區(qū)委的要求將學(xué)湖里、四季村、龍興里三個社區(qū)作為我街社區(qū)團建試點單位，成立社區(qū)團工委。堅持黨建帶團建，吸收轄區(qū)單位人員擔任社區(qū)團工委副書記或委員，廣泛協(xié)調(diào)社會資源，全面推進組織建設(shè)，開展多樣活動，重點提高基層活力，基層團組織建設(shè)更加規(guī)范、科學(xué)，團組織服務(wù)青年的能力得到進一步提高。

9、加強對團干部的培訓(xùn)、教育。不定期組織學(xué)習(xí)、舉辦講座等，組織社區(qū)團干部學(xué)習(xí)《中國共青團》、《天津青年工作》等優(yōu)秀共青團雜志，舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)交流工作經(jīng)驗，增加團干部們的知識儲備，提高團干部素質(zhì)。

10、加強對機關(guān)青年的教育引導(dǎo)工作。為機關(guān)青年不定期舉辦一些心理課堂、人際關(guān)系課堂、緊急救護常識、分析社會熱點問題等講座。舉辦這些對他們實用又有教育意義的活動，增加青年們的知識，開闊他們的眼界，增強他們對團組織的歸屬感。

少工委工作總結(jié)及工作計劃 學(xué)校少工委計劃篇六

深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹_《關(guān)于全面加強新時代少先隊工作的意見》。以座談會、學(xué)習(xí)會、主題隊日、專題活動等多種形式持續(xù)開展_文件精神學(xué)習(xí)，用時代感強的方式和少年兒童聽得懂、易理解的語言，宣傳__和_對少年兒童和少先隊提出的希望、要求。

聚焦中國_建立100周年，大力開展愛黨愛國主題教育活動。

（1）依托線上平臺，開展“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”宣傳教育活動。

（2）充分發(fā)揮楊浦紅色資源優(yōu)勢，組織隊員開展紅色地標探訪活動。

（3）組織少先隊員開展“領(lǐng)巾暢想‘十四五’——區(qū)少先隊喜迎建黨百年手繪明信片”征集活動，引領(lǐng)全區(qū)少年兒童知隊史、學(xué)黨史，樹立遠大志向，共慶黨的生日的濃厚氛圍。

（4）開展清明祭英烈活動，動員全體少先隊員和兒童團員以云祭掃的方式向烈士們獻花，留下感言，從而引導(dǎo)少年兒童感受、認識和擁抱新時代，培養(yǎng)少年兒童熱愛祖國的樸素情感和對黨、對領(lǐng)袖的真摯情感。

少工委工作總結(jié)及工作計劃 學(xué)校少工委計劃篇七

以中國少年先鋒隊少先隊代表大會精神為指導(dǎo)。結(jié)合我校“新校園新面貌”主題教育思想，開展踐行社會主義榮辱觀教育活動，進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，推進我校少先隊工作，服務(wù)廣大少年兒童健康成長。

（一）結(jié)合“新校園新面貌”主題教育思想，組織開展好分月的教育活動。

九月份：“學(xué)校是我家、愛護靠大家”，踐行社會主義榮辱觀：

1、利用搬新校舍這個契機，通過廣播向全體學(xué)生發(fā)出“學(xué)校是我家，愛護靠大家”的有關(guān)要求，并組織這一主題的征文活動，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自己的一言一行。

2、在教師節(jié)之際，以中隊輔導(dǎo)員聘請的形式，向?qū)W生進行愛校、愛老師的感恩教育。

十月份：文明禮儀伴我行：

1、組織以“我身邊的文明禮儀”為主題的漫畫比賽，增強隊員們辨別是非的能力。

2、加強檢查監(jiān)督，以逐項落實、分周鞏固的方式指導(dǎo)學(xué)生形成良好的校園禮儀。

3、利用各中隊的十分鐘隊會開展“我怎樣做文明禮儀好少年”的討論交流活動。

（“文明禮儀章”為本學(xué)期校級選修章目）

十一月份：安全在我心中：

1、用各種形式開展“珍惜生命”主題教育活動，并進行電腦小報的制作與評比。

2、進行一次消防演習(xí)，提高學(xué)生的防范意識與救生本領(lǐng)。

十二月份：我是北小好少年：

1、挖掘?qū)W生淺能、發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長、鼓勵全面發(fā)展，廣泛開展“我是華涇好少年”的主題征文活動，讓同學(xué)們?nèi)巳硕加袪幃敽蒙倌甑囊庾R。

2、通過“隊風紀”比賽，展示我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)的風采。

（二）以夯實隊建工作為突破口，扎實開展好少先隊各項常規(guī)活動，培養(yǎng)隊員們的“光榮感、責任感、使命感”。

1、結(jié)合少先隊編隊改選工作，培養(yǎng)好新一屆隊長，努力實踐隊長誓詞，增強隊長的榮譽感、責任感和使命感。

2、繼續(xù)推進快樂中隊的創(chuàng)建活動，以中隊建設(shè)進一步促進小隊建設(shè)，針對學(xué)校搬遷實際，重新落實好各中隊的社會實踐基地，督促各中隊組織開展好每月一次的十分鐘隊會活動及社區(qū)服務(wù)活動。

3、做好以隊帶團工作，開展身邊的手拉手活動，培養(yǎng)好小輔導(dǎo)員，組織好一年級學(xué)生的小紅星入團活動，以正規(guī)的少先隊儀式激勵人。

4、用以老帶新、邊用邊教的方法，培養(yǎng)新一批紅領(lǐng)巾小廣播員，提高他們的朗讀能力，通過這個窗口為少先隊宣傳服務(wù)。

5、做好少先隊鼓號隊員的銜接工作，使其能繼續(xù)在隊活動中發(fā)揮應(yīng)有的作用，同時讓隊員掌握一技之長，培養(yǎng)他們的毅力與恒心。

（三）、加強隊伍建設(shè)。

1、組織好每月一次的中隊輔導(dǎo)員例會，推進落實好《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》。

2、配合學(xué)校管理，做好各中隊少先隊小家務(wù)常規(guī)檢查與考核工作。

3、實行大、中隊長例會制度，做到有記錄、有檢查。

4、做好小輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，上好團課，使一年級同學(xué)接受兒童團的教育，真正成為一名光榮的兒童團員。

5、加強對各值勤隊員的管理工作，使各項檢查評比工作能收到實效。

抓好日常行為規(guī)范檢查工作，努力使每日一查、每周一評都落到實處，真正起到激勵作用。

少工委工作總結(jié)及工作計劃 學(xué)校少工委計劃篇八

一、基本情況

我校設(shè)一個少先隊大隊，共高有四個中隊，共有作先隊員117名，其中男隊員50名，女隊員67名，大隊長一名，副大隊長各兩名，輔助大隊長工作，四個中隊中各高一個中隊長，副中隊長各一名。其中，第一中隊有隊員30人，男隊員12人，女隊員18人;第二中隊有隊員28，男隊員10人，女隊員18人;第三中隊有隊員39男隊員18人，女隊員21人;第四中隊有隊員20男隊員10人，女隊員10人。

二、目的要求

1、通過一系列活動，使其成為一個有理想，有文化，等“四有新人”成為合格的社會主義祖國的后備軍

2、通過一系列活動，使其成為一個有遠大理想報復(fù)的，熱愛中國_忠于祖國的后備軍。

3、通過一系列活動，能夠拓寬隊員的知識視野，有益于身心健康發(fā)展。

4、通過一系列活動，能夠增強隊員識別能力，能夠更好地分清真善美、假惡丑。

三、附表：

周 次 日 期 教 學(xué) 內(nèi) 容 備注

一 2月25日--2月29日 打掃衛(wèi)生搞好開學(xué)工作

二 3月3日--3月7日 比例的意義和基本性質(zhì)

三 3月10日--3月14日 正比例和反比例的意義

四 3月17日--3月21日 比例應(yīng)用題 整理和復(fù)習(xí)

五 3月24日--3月28日 圓柱

六 3月31日--4月4日 圓錐

七 4月7日--4月11日 球、整理和復(fù)習(xí)

八 4月14日--4月18日 統(tǒng)計表

九 4月21日--4月25日 統(tǒng)計圖

十 4月28日--5月2日 統(tǒng)計圖及整理和復(fù)習(xí) 五一節(jié)放假

十 一 5月5日--5月9日 總復(fù)習(xí)之數(shù)和數(shù)的運算

十 二 5月12日--5月16日 總復(fù)習(xí)之代數(shù)初步知識

十 三 5月19日--5月23日 總復(fù)習(xí)之應(yīng)用題

十 四 5月26日--5月30日 總復(fù)習(xí)之應(yīng)用題

十 五 6月2日--6月6日 總復(fù)習(xí)之量的計量

十 六 6月9日--6月13日 總復(fù)習(xí)之幾何初步知識

十 七 6月16日--6月20日 總復(fù)習(xí)之簡單的統(tǒng)計

十 八 6月23日--6月27日 系統(tǒng)復(fù)習(xí)

十 九 6月30日--7月4日 期末考試