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最新學(xué)無(wú)止境作文450字初一匯總

時(shí)間:2025-07-24 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)無(wú)止境初一學(xué)無(wú)止境標(biāo)題實(shí)用篇一

1、世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章。——曹雪芹(清代文學(xué)家)

4、惜時(shí)、專心、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。——蔡尚思

5、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。——弗萊格

6、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。——狄慈根

7、學(xué)而不已,闔棺乃止。——西漢學(xué)者韓嬰《韓詩(shī)外傳》

10、求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞

學(xué)無(wú)止境初一學(xué)無(wú)止境標(biāo)題實(shí)用篇二

1.博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辯之,篤行之。

2.成功呈概率分布,關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開(kāi)始呈現(xiàn)的那一刻。

3.聰明出于勤奮,天才在于積累。——華羅庚

4.聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。——弗萊格

6.多讀多抄,這二者是必須保證的。 ——吳晗

7.給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起地球。——阿基米德

8.好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人。 ——法朗士

11.好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。

12.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

13.恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄。 ——諸葛亮

14.活著就要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是為了活著。——弗培根

16.力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。但使書(shū)種多,會(huì)有歲稔時(shí)。——?jiǎng)⑦^(guò)

17.流水不腐,戶樞不蠹,民生在勤。——張少成

18.路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

19.沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言。——富蘭克林

20.莫等閑,白了少年頭,空悲切。 ——岳飛

21.你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。——屠格涅夫

22.鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。

24.勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠。——達(dá)芬奇

25.勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。——華羅庚

26.勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增日有所長(zhǎng)。輟學(xué)如磨刀之石。

28.求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞

30.人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。——茅以升

33.人貴有志,學(xué)貴有恒。

34.人皆可以為堯舜。 —— 《孟子》

35.人類發(fā)出的最美妙的聲音。 ——萊文

36.人若志趣不遠(yuǎn),心不在焉,雖學(xué)不成。——張載

37.人生在勤,不索何獲。——張衡

38.人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候,才是畢業(yè)的時(shí)候。——蕭楚女

39.如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子。——高爾基

41.圣人無(wú)常師。 ——韓愈

42.盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)宜自勉,歲月不待人。

44.書(shū)籍是巨大的力量。 ——列寧

45.書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 ——唐代文學(xué)家韓愈

46.倘能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。——魯迅

47.天才不是別的,而是辛勞和勤奮。——比豐

48.天才是百分之一的靈感,百分之九十九的血汗。——愛(ài)迪生

49.天生我材必有用。——李白

50.我的成就,當(dāng)歸功于精力的思索。 ——牛頓

51.我來(lái)說(shuō),不學(xué)習(xí),毋寧死。——羅蒙諾索夫

53.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。——?jiǎng)?/p>

54.學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。——洛克

55.學(xué)而不厭,誨人不倦。 —— 《論語(yǔ)》

56.學(xué)而不已,闔棺乃止。——西漢學(xué)者韓嬰《韓詩(shī)外傳》

57.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?—— 《論語(yǔ)》

60.學(xué)無(wú)止境。——荀況,戰(zhàn)國(guó)末期思想家荀子

61.學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。——烏申斯基

62.學(xué)習(xí)尤如登山,需要堅(jiān)持,雖然過(guò)程是艱難的,但只要懂得享受,也能其樂(lè)無(wú)窮,當(dāng)攀上頂峰時(shí),便能飽覽美景。

63.學(xué)者,路慢兮兮,取且難,克之則成,屈之則敗。

64.要循序漸進(jìn)!我走過(guò)的道路,就是一條循序漸進(jìn)的道路。——華羅庚

65.業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。——韓愈

66.業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。——韓愈

67.游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。——約貝勒斯

68.有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。——普列漢諾夫

70.知而好問(wèn),然后能才。 —— 《荀子》

71.知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。

72.知之為知之,不知為不知,是知也。 —— 《論語(yǔ)》

73.志當(dāng)存高遠(yuǎn)。 ——諸葛亮

74.重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。——狄慈根

學(xué)無(wú)止境初一學(xué)無(wú)止境標(biāo)題實(shí)用篇三

不管你為了什么目的去讀書(shū),只有明白學(xué)無(wú)止境,用知識(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,用讀書(shū)尋找樂(lè)趣,用知識(shí)創(chuàng)造生活,你的人生就會(huì)樹(shù)立起永不沉淪的風(fēng)帆。

有人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”。可是不同的人又是不同地看待這個(gè)“黃金屋”的,有人為了升官發(fā)財(cái),有人為了光耀門楣,也有人為了民族振興。無(wú)論“黃金屋”在人們心中是怎樣一個(gè)概念,但它卻是人們永遠(yuǎn)挖掘不完的永無(wú)止境的追求。

為夢(mèng)想而讀書(shū)。

不論是采取科舉制的古代,還是在考試制的'現(xiàn)代,有多少人是為了成才而讀書(shū)。為了出人頭地,他們相信“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,憑著自己不懈的努力,終究會(huì)到達(dá)自己希望的彼岸。但也有人直到生命最后一刻也只能向知識(shí)的彼岸靠攏,卻到達(dá)不了,但這樣也足夠了,他們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并在知識(shí)的海洋上航行了,不管收獲多少,曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)也就足夠了。

為興趣而讀書(shū)。

因?yàn)樽x書(shū),使枯燥乏味的人生增添了幾分色彩,許多人可以在書(shū)中找到自己的一片天。這些人再也不是“眉毛胡子一把抓”。他們認(rèn)為“學(xué)海無(wú)涯巧做舟”。選擇自己所需的感興趣的書(shū)去讀,這種現(xiàn)實(shí)主義者相信他們?cè)谧x書(shū)的同時(shí)也品味人生了吧!

為博學(xué)而讀書(shū)。

有些人可以把書(shū)中的知識(shí)轉(zhuǎn)為自己的,又為后人創(chuàng)造出更多的知識(shí)財(cái)富。為增長(zhǎng)知識(shí),為充實(shí)生活,不管是呱呱落地的嬰兒,還是白發(fā)蒼蒼的老人都在學(xué)習(xí)不同的知識(shí)。學(xué)會(huì)如何做人,如何面對(duì)生活。我們都在讀書(shū),讀著一本永遠(yuǎn)也不知最后一頁(yè)的書(shū)。或許每個(gè)人的一生是一本書(shū),當(dāng)生命結(jié)束時(shí),這本書(shū)才有了結(jié)尾。讓后人去讀這本書(shū),人們所謂的天才也只不過(guò)是知道許多一般人不學(xué)的知識(shí),但也不是無(wú)所不知。

不管你為了什么目的去讀書(shū),只有明白學(xué)無(wú)止境,用知識(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,用讀書(shū)尋找樂(lè)趣,用知識(shí)創(chuàng)造生活,你的人生就會(huì)樹(shù)立起永不沉淪的風(fēng)帆。

學(xué)無(wú)止境初一學(xué)無(wú)止境標(biāo)題實(shí)用篇四

2、學(xué)者觀書(shū),每見(jiàn)每知新意則學(xué)進(jìn)矣。張載

3、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿

5、學(xué)者先要會(huì)疑。程頤

6、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。孔子

7、努力就能成功,堅(jiān)持確保勝利。

8、問(wèn)學(xué)必有師,講習(xí)必有友。陸佃

9、刀要磨才鋒利,人要學(xué)才聰明。越南諺語(yǔ)

10、學(xué)而不厭,誨人不倦。孔子

11、生也有涯而知也無(wú)涯。莊子

12、用心不雜,乃是入神要路。袁牧

13、道路是曲折的,“錢”途無(wú)限光明。

14、聰明出于勤奮,天才在于積累。華羅庚

15、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?孔子

16、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退

17、吾志所向,一往無(wú)前;愈挫愈勇,再接再厲。

18、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。狄慈根

19、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。弗萊格

20、少壯不努力老大徒傷悲

21、勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。佚名

22、師以質(zhì)疑,友以析疑。李惺

23、不知?jiǎng)t問(wèn),不能則學(xué)。董仲舒

24、在人生旅途中沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn),我不會(huì)提前下來(lái)。

26、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟。佚名

27、人之所以能,是因?yàn)橄嘈拍堋?/p>

28、學(xué)問(wèn)難窮,幫親師取友。湯斌

29、聞見(jiàn)廣則聰明辟,勝友之而學(xué)易成。魏源

30、在可疑而不疑者,不曾學(xué);學(xué)則須疑。張載

31、我學(xué)習(xí)的口頭禪是世上無(wú)難事,只要肯登攀。我們生活在地球上,每時(shí)每刻都有可能遇到問(wèn)題。如果這些問(wèn)題未為我們所認(rèn)知,則要進(jìn)行學(xué)習(xí)后,才能解決問(wèn)題。作為平常的人,我們習(xí)慣性地有點(diǎn)惰性,希望能回避困難,這樣就不利于解決問(wèn)題。所以當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難,就用世上無(wú)難事,只要肯登攀來(lái)激勵(lì)自己。

33、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。高爾基

34、背得爛熟還不等于掌握知識(shí)。蒙田

35、學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。李嘉圖

36、我來(lái)說(shuō),不學(xué)習(xí),毋寧死。——(俄國(guó))羅蒙諾索夫《捷末豐特》

38、單學(xué)知識(shí)仍然是蠢人。歌德

39、今天選擇努力,明天成功選擇你

40、學(xué)無(wú)止境。荀子

41、學(xué)貴得師,亦貴得友。唐甄

42、學(xué)然后知不足。禮記

43、倘能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。——(中國(guó))魯迅《華蓋集》

44、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。《增廣賢文》

45、活到老學(xué)到老。諺語(yǔ)

46、愛(ài)學(xué)出勤奮,勤奮出天才。郭沫若

47、學(xué)習(xí)改變觀念,觀念改變行動(dòng),行動(dòng)改變命運(yùn)。

學(xué)無(wú)止境初一學(xué)無(wú)止境標(biāo)題實(shí)用篇五

書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。知識(shí)是浩瀚無(wú)際的人要想有所成就,就必須懂得學(xué)無(wú)止境的道理。

從古至今,許多偉大的科學(xué)家在科學(xué)的道路孜孜以求,不斷探索。得一些成就后不是沾沾自喜,而是再接再厲。

偉大的科學(xué)家錢學(xué)森在原子物理方面有很深的造詣,他有一個(gè)習(xí)慣,每天早上堅(jiān)持收聽(tīng)中央人民廣播電臺(tái)的科學(xué)知識(shí)講座,很多人不禁發(fā)出這樣的疑問(wèn)“大科學(xué)家,還需要聽(tīng)科學(xué)講座嗎?”錢學(xué)森正是有著這樣學(xué)無(wú)止境的精神,才取得輝煌的成就。

愛(ài)因斯坦總是孜孜不倦的學(xué)習(xí)。有人問(wèn)到你都已經(jīng)是名人了,為什么還要學(xué)習(xí)呢?愛(ài)因斯坦說(shuō)學(xué)習(xí)是學(xué)不完的,他拿著一支筆在紙上畫(huà)了一個(gè)大圓和一個(gè)小圓然后說(shuō)小圓周長(zhǎng)小,接觸的面積小,大圓周長(zhǎng)大,接觸的面積也大。看知識(shí)藏著許多的奧秘,只有去學(xué)習(xí),才會(huì)取得成功。

這兩位名人的學(xué)習(xí)精神,使我終身受益。毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開(kāi)始。不管你是胸?zé)o半點(diǎn)兒文墨,還是學(xué)富五車,或是才高八斗。都需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步。

今后我一定要做一只勤勞的小蜜蜂。在知識(shí)的花叢里不斷的飛舞著!

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
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心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。優(yōu)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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學(xué)習(xí)總結(jié)是提高學(xué)習(xí)思維和邏輯思維能力的一種訓(xùn)練方式。小編精選了一些考試總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些在備考和學(xué)習(xí)中的有益經(jīng)驗(yàn)。在我老家,每到傍晚的時(shí)候,天空經(jīng)
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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