人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的初中生的作文三篇是哪三篇篇一

上課前，葉晨對(duì)我說(shuō)：“老鼠，你的鞋帶松了!”我把左腳伸到他下巴前：“幫我系好行嗎?”哼，這點(diǎn)小把戲也想跟我開(kāi)玩笑?我的鞋子是尼龍扣式的，根本沒(méi)有鞋帶!

不一會(huì)兒，伍瑛又對(duì)我說(shuō)：“昊昊，你的call機(jī)響了!”嘿，我根本就沒(méi)有call機(jī)!我把屁股擺到她面前，對(duì)她說(shuō)：“我很忙，你幫我回一下電話吧!”，然后，便得意洋洋地回頭就走。

突然，我對(duì)孔維宇說(shuō)：“你想不想吃糖?”“想!”“那好!”我把一顆包著鐵塊的“糖”交給他，然后他就把“糖”放入嘴里，再然后就發(fā)出了一聲痛苦的干嚎。

上課后，老師對(duì)我們講著枯燥無(wú)味的寫人三步曲。我迷迷糊糊地?cái)?shù)著步驟時(shí)，老師正好從我的桌邊走過(guò)。這時(shí)，我的同桌把手往老師的背上一伸，便笑趴在桌子上起不來(lái)了。我正想找同桌問(wèn)清楚因果關(guān)系時(shí)，班級(jí)的.前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉(zhuǎn)過(guò)身去，大聲問(wèn)道：“笑什么笑?”我往老師的背上一看，也和其它同學(xué)一起笑起來(lái)。原來(lái)，老師的背上貼了一張紙條，上面畫了一朵小紅花。

下課前，老師對(duì)我們說(shuō)：“由于特殊原因，今天這堂課不布置任何家庭作業(yè)!”大家立即歡呼，相互擁抱。這時(shí)，老師又說(shuō)：“騙你們的!今天是愚――人―― 節(jié)!”大家立刻像被人從云端推到了地面，大呼小叫起來(lái)。

看來(lái)愚人節(jié)的風(fēng)不禁在我們學(xué)生之間瘋狂，連老師也跟風(fēng)了。

實(shí)用的初中生的作文三篇是哪三篇篇二

我的樂(lè)趣可是五花八門。如打乒乓球、打籃球、看書...但我最喜歡的還是打乒乓球。

兩年前的一天，媽媽要教我打乒乓球。我頓時(shí)高興得欣喜若狂，心想：哈哈！我的生活中又多了一個(gè)樂(lè)趣，我一定要學(xué)會(huì)打乒乓球！

我來(lái)到乒乓球臺(tái)，不管三七二十一，拿起球拍，掏出乒乓球，向空中打去。乒乓球在天空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，與球桌擦肩而過(guò)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诹说厣稀寢寭炱鹌古仪颍移ばδ樀膶?duì)我說(shuō)：“這球不算！”“為啥？”我丈二和尚摸不著頭腦，大聲質(zhì)問(wèn)。“因?yàn)槟愕那驊?yīng)在你那邊彈一下，我這邊彈一下。而你？連球桌都沒(méi)碰到。”媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)。“好哇，我不發(fā)威，你當(dāng)我是廢物！”我嘀咕著。于是，我拿出自己“打遍天下無(wú)敵手”的招術(shù)——大力猛扣。只見(jiàn)我拿出乒乓球，往空中一拋，在躍起來(lái)，猛地一扣。“砰”乒乓球受不了這么大的沖擊，“四瓣開(kāi)花”——爆了。我甩出球拍，坐在地上，嘟起小嘴，生起悶氣來(lái)了。

媽媽走到我身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，乒乓球可不是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)就能練好。只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的修煉，才能達(dá)到爐火純青的地步。”聽(tīng)到這句話，我又趕緊爬起來(lái)去修煉了。

果然，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練，我的水平已經(jīng)達(dá)到全年級(jí)男生第四了。

乒乓球，我愛(ài)你！