人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)，分析現(xiàn)狀，確定行動(dòng)步驟，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
2023年疼痛工作計(jì)劃優(yōu)秀篇一
生命的美麗轉(zhuǎn)瞬即逝，卻鑄就了永恒。
一截枯木上，正孕育著一個(gè)新的生命，一個(gè)蠶繭正在悄然裂開(kāi)，出現(xiàn)了一個(gè)小口，探出一雙細(xì)嫩的翅膀，無(wú)力地?fù)]動(dòng)著，漸漸地，出來(lái)了，頭部，身體……一切都在井然有序地進(jìn)行著，卻又是那么迅速。也許它迫不及待地想要欣賞這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。
蠶破繭而變成了飛蛾的瞬間是美麗的，是短暫的，是疼痛的，但也是生命的精彩。
飛蛾撲火，是應(yīng)該贊揚(yáng)它的英勇，還是批評(píng)它的愚昧？這或許并不重要，但重要的是它造就了疼痛而又美麗的過(guò)程，那是令人痛心的。當(dāng)無(wú)數(shù)的飛蛾撲向烈火，不僅沒(méi)有痛苦的呻吟，也沒(méi)有一絲的遲疑，唯有前仆后繼，在一瞬間，化為灰燼。但是那么令人震憾，它們用自己的生命詮釋了一生：向著光明奮進(jìn)！
美麗的鮮花，人們只知道它開(kāi)放時(shí)的鮮艷，卻極少有人注意其背后的辛酸。
正因?yàn)橛辛松L(zhǎng)的辛勞，所以才有了花開(kāi)時(shí)耀眼的瞬間。曇花一現(xiàn)的美麗背后也有不為人知的疼痛，從發(fā)芽到綻放，只為美麗瞬間。
事物生長(zhǎng)有美麗的瞬間，但都是需要付出血和汗。人自身的生長(zhǎng)發(fā)育更是一次完美的生命演繹。
我們正值人生的花季，能否創(chuàng)造生命中美麗的瞬間，就要看我們自己的能否歷經(jīng)疼痛，戰(zhàn)勝疼痛了。
讓我們一起說(shuō)“不”，一起創(chuàng)造疼痛美麗的瞬間吧！
2023年疼痛工作計(jì)劃優(yōu)秀篇二
語(yǔ)文課，又是話題作文，我最為頭痛的一種寫作形式。考試，關(guān)于考試。我還能說(shuō)什么呢？想到考試，我感到麻木，既而是鋪天蓋地的疼痛。回憶的思緒在心中，漸次升騰。
小時(shí)侯的我是個(gè)很乖的孩子，尤其在小學(xué)三年級(jí)之前。那時(shí)侯的天空總是很藍(lán)，陽(yáng)光總是很燦爛，因?yàn)槲业男闹谐錆M單純和快樂(lè)。我一直很聽(tīng)話地認(rèn)真聽(tīng)講、做作業(yè)，然后在考試中拿到一個(gè)很高的考試分?jǐn)?shù)。那時(shí)的我單純透明，總以為考高分是里所當(dāng)然的，并不曾因?yàn)槌煽?jī)驕傲或失落。
后來(lái)，我知道了什么叫做失敗，知道了分?jǐn)?shù)可以決定父母臉上是否有笑容，也漸漸明白了分?jǐn)?shù)與名利、地位、金錢密不可分的關(guān)系。因?yàn)楦改缚偸钦f(shuō)，考不好長(zhǎng)大沒(méi)出息，考不上好高中要花好幾萬(wàn)。考試，原本只是一種檢測(cè)學(xué)習(xí)成果的方式，即被這種種聯(lián)系牽拌著，成為一個(gè)很曖昧的詞語(yǔ)。
于是，我開(kāi)始以麻木不仁的態(tài)度參加各種各樣的考試。考好了固然高興，卻沒(méi)有了以前的欣喜若狂；考砸了固然難過(guò)，卻沒(méi)有了以前的傷心失落。
時(shí)光飛逝，在一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試中我上了中學(xué)。在中學(xué)里我拼命去適應(yīng)考試，考試帶給我的疼痛徹底穿過(guò)了心底的麻木。考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。同學(xué)是敵手，分?jǐn)?shù)決勝負(fù)。我們像一個(gè)個(gè)被迫服役的士兵，不能后退，而切要為了自己的生存與否奮勇殺敵，去接受這種殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。對(duì)于這一切我覺(jué)得很累了，可我不能逃避，我不敢逃避。我不知道我一停下來(lái)就會(huì)有多少人從我身上踏過(guò)。
多少次考試之后，我都對(duì)自己說(shuō)堅(jiān)持住堅(jiān)持住，撐過(guò)了中考一切都會(huì)好的。可我既而想起高中的不可計(jì)數(shù)的月考會(huì)考大考小考單元考期末考……以及最后的高考。我只能繼續(xù)對(duì)自己說(shuō)堅(jiān)持住堅(jiān)持住，寧可戰(zhàn)死沙場(chǎng)也決不去作逃兵。
每次考試過(guò)后我都會(huì)感到疼痛，無(wú)論分?jǐn)?shù)是耀眼還是刺目。
在殘酷如戰(zhàn)場(chǎng)的考場(chǎng)上，沒(méi)有人離開(kāi)。
適者生存。
2023年疼痛工作計(jì)劃優(yōu)秀篇三
1.你若不惜，我亦不愛(ài)。心情網(wǎng)如果結(jié)局不是我想要的。
2.我討厭對(duì)我忽冷忽冷的人，是不是沒(méi)人陪你了，你才想起我
3.抗下所有的壓力，對(duì)任何人講，不對(duì)任何人說(shuō)。朋友的名義愛(ài)著，不敢突破最后的防線。
4.習(xí)慣是—個(gè)很可怕的東西，因?yàn)榱?xí)慣，會(huì)覺(jué)得理所當(dāng)然。因?yàn)榱?xí)慣，沒(méi)有人去想如果失去是什么模樣。
5.是的我愿意等你，等你到地老天荒;從那以后，我們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)過(guò)彼此。
6.下—句，是分手;下—站，是再見(jiàn)。
7.我們都是近視眼，忽略了離我們最真的情感。我們都是遠(yuǎn)視眼，模糊了離我們最近的幸福。
8.放棄了，就不該后悔。失去了，就不該回憶。放下該放下的你，退出沒(méi)結(jié)局的劇。
9.你的世界，與我無(wú)關(guān);我的世界，你也只配旁觀。
10.看不到，聽(tīng)不到，何苦自尋煩惱。不想吵，不想鬧，最近心態(tài)良好。
11.原諒我的太貪心、總是想留住每個(gè)對(duì)我好的人。
12.盡管覺(jué)得活的很迷茫，也要在迷茫中讓自己每—刻都快樂(lè)!
13.我愛(ài)我自己，沒(méi)有情敵，做最真實(shí)的自己。
14.要痛到什么程度，才練就了今天的百毒不侵。
15.我不能給你多少感動(dòng)，但有個(gè)詞叫盡我所能。
16.失戀的我，就像蒙塵的金幣，擦一擦，又會(huì)閃閃發(fā)亮。
2023年疼痛工作計(jì)劃優(yōu)秀篇四
當(dāng)你回憶起過(guò)往時(shí)，記起的一定是那滿目的瘡疤和實(shí)感的疼痛。
我也是，然而再提起那些疼痛的過(guò)往時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那滿目的瘡疤令我成長(zhǎng)。
還記得那年自行車在小孩子群里特別受寵。我依舊清楚地記得我放學(xué)回家后見(jiàn)到一輛自行車時(shí)的喜悅感。我自信滿滿地要學(xué)騎車，甩下書(shū)包，開(kāi)始圍著車子轉(zhuǎn)悠。腦子里開(kāi)始想象我騎上它的樣子。“要不要試一下？”母親的話才把我的思緒揪了回來(lái)，我順勢(shì)答應(yīng)。可膨脹的喜悅感讓我有些不知天高地厚了，剛跨上自行車，便連人帶車一起翻了下來(lái)，腳蹭破了皮。我立即被疼痛澆醒了意識(shí)，瞳中的光彩也隨即消去一半。扶起車子，重新小心翼翼地坐上車子，剛踩起踏板，車子便不受控制地沖撞到了路沿的糙墻面上。血從肘關(guān)節(jié)處冒了出來(lái)，我不知是對(duì)什么產(chǎn)生了恐懼，或許是傷口，亦或許是自行車。到太陽(yáng)下山，我已記不清我摔下來(lái)多少次，唯獨(dú)憶起那滿目的傷疤。母親痛心于我的傷口，而父親卻道：“摔跤怕什么，總要吃點(diǎn)苦才能達(dá)到目的！”也許是好強(qiáng)，我并沒(méi)有放棄。我又一次騎上車子，慢慢地控制著，踩著腳踏板歪歪斜斜地騎著，我才發(fā)現(xiàn)我終于沒(méi)有摔倒，再開(kāi)始時(shí)，我可以生澀地掌握方向。那種激動(dòng)像是在油鍋里煎炸的油條，迅速脹大。
邁克爾？喬丹一生中輸過(guò)幾百場(chǎng)比賽，現(xiàn)在有人問(wèn)他對(duì)自己的過(guò)去作何感想時(shí)，他說(shuō)：“我失敗、失敗再失敗，這就是我現(xiàn)在成功的原因。”我想是的，成功是要流血的。
我經(jīng)常回憶起過(guò)去的疼痛，或許是一場(chǎng)考試失利、或許是摔破了手臂、或許是遭受冷嘲熱諷……。它們所帶給我的，不僅是疼痛，更多的是成長(zhǎng)，亦或是勉勵(lì)你的未來(lái)。想要忘記疼痛的人也只能浸泡在疼痛里。
歲月給了我疼痛，我給了歲月成長(zhǎng)。
回憶留給會(huì)痛的人。
2023年疼痛工作計(jì)劃優(yōu)秀篇五
為了進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院感染管理工作，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)，充實(shí)了感染監(jiān)控小組成員，成立了感染質(zhì)量檢查小組，負(fù)責(zé)每月的感染質(zhì)量檢查，完善了三級(jí)管理體系，將任務(wù)細(xì)化，落實(shí)到人，每月在科周會(huì)上及每月的質(zhì)量控制反饋會(huì)上通報(bào)一次感染管理工作存在問(wèn)題，質(zhì)控組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整改，逐步落實(shí)各項(xiàng)工作，使院感工作得到持續(xù)改進(jìn)。
1、質(zhì)量控制：每月進(jìn)行一次大檢查，每周隨即檢查，系統(tǒng)調(diào)查收集、整理、分析有關(guān)醫(yī)院感染情況，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)反饋、整理，有效的預(yù)防和控制醫(yī)院感染。
2、強(qiáng)化衛(wèi)生洗手：手部清潔與人的健康密切相關(guān)，手上攜帶的致病菌不僅潛在威脅著醫(yī)務(wù)人員及家人的健康，而且通過(guò)各種操作極易傳染給病人，為此為醫(yī)務(wù)人員提供洗手設(shè)施及洗手液、快速手消毒液等，大大提高了洗手質(zhì)量，減少了院內(nèi)感染。
3、每月進(jìn)行院感知識(shí)和技能的培訓(xùn)，使醫(yī)務(wù)人員掌握傳染病報(bào)告種類、報(bào)告時(shí)限、報(bào)告程序，使我院的法定傳染病報(bào)告率達(dá)到100%。對(duì)傳染病患者實(shí)行有效的隔離措施，未發(fā)生院內(nèi)傳染病的局部流行。
4、加強(qiáng)對(duì)新上崗人員及實(shí)習(xí)生培訓(xùn)管理，做到即上即培訓(xùn)，即培即考核原則。
5、抗菌藥物的管理：結(jié)合我院的實(shí)際情況，制定了抗菌素合理使用制度，并與藥劑科共同監(jiān)督執(zhí)行。
6、一次性使用醫(yī)療物品的管理：杜絕了重復(fù)使用，醫(yī)療廢物的分類、焚燒，達(dá)到了《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》的標(biāo)準(zhǔn)。
7、針對(duì)20xx年院感反饋鮑曼不動(dòng)桿菌制定整改措施，細(xì)化呼吸機(jī)清洗消毒流程，加強(qiáng)呼吸機(jī)清洗消毒監(jiān)督檢查，每月進(jìn)行呼吸機(jī)部件細(xì)菌培養(yǎng)，對(duì)不合格部件及時(shí)與院感主任分析討論整改，查找原因，直到合格。20xx年鮑曼不動(dòng)桿菌得到控制。
1、每月進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)：監(jiān)測(cè)對(duì)象以重點(diǎn)部位為主，每月對(duì)空氣、常用儀器設(shè)備，醫(yī)護(hù)常接觸環(huán)境、醫(yī)護(hù)人員手、物體表面進(jìn)行監(jiān)測(cè)，并將監(jiān)測(cè)結(jié)果進(jìn)行匯總分析，提出整改措施并嚴(yán)格執(zhí)行。
2、對(duì)醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露進(jìn)行了監(jiān)測(cè)：嚴(yán)格要求醫(yī)務(wù)人員執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防措施，盡量避免職業(yè)暴露，并對(duì)職業(yè)暴露進(jìn)行監(jiān)測(cè)登記。20xx年無(wú)職業(yè)暴露發(fā)生。
3、開(kāi)展了多重耐藥菌的監(jiān)測(cè)：對(duì)科室人員進(jìn)行多重耐藥菌知識(shí)的培訓(xùn)，每周不定時(shí)了解致病菌檢測(cè)結(jié)果, 如發(fā)現(xiàn)多重耐藥菌感染，及時(shí)采取隔離措施，加強(qiáng)工作人員自我防護(hù)，避免交叉感染。
對(duì)醫(yī)療廢物暫存處進(jìn)行了整修，每日紫外線照射消毒。完善各項(xiàng)規(guī)章制度，專人回收，登記。對(duì)醫(yī)務(wù)人員及保潔人員進(jìn)行醫(yī)療廢物管理知識(shí)培訓(xùn)，使工作人員提高了認(rèn)識(shí)，落實(shí)了各類人員職責(zé)，使醫(yī)療廢物分類、收集、儲(chǔ)存、交接等做到規(guī)范化管理。
通過(guò)培訓(xùn)提高了醫(yī)務(wù)人員的感控意識(shí)和感染知識(shí)，把一些新觀念、新思想吸引了進(jìn)來(lái)，使科室感染工作規(guī)范化。
通過(guò)一年的努力工作，使醫(yī)院感染質(zhì)量上了一個(gè)新臺(tái)階，降低了感染發(fā)病率，提高了工作人員素質(zhì)，為醫(yī)務(wù)人員及患者提供了一個(gè)安全的工作環(huán)境及就醫(yī)環(huán)境，總之，院內(nèi)感染涉及科室各個(gè)角落，貫穿于自病人從入院到出院的全過(guò)程，貫穿于治療和護(hù)理的每一細(xì)節(jié)當(dāng)中，為此我科要常抓不懈，使各項(xiàng)監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，達(dá)到醫(yī)院感染管理要求的標(biāo)準(zhǔn)，為科室醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的提高和醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展保駕護(hù)航。
2023年疼痛工作計(jì)劃優(yōu)秀篇六
時(shí)間的光芒璀璨而短暫。不知不覺(jué)，初中的門檻正等待著我們邁進(jìn)。徜徉美麗的校園，回憶卻如絮般飄進(jìn)了我的腦海中。
小時(shí)候，我在課間就是玩，即使看見(jiàn)別的同學(xué)在奮筆疾書(shū)，我也無(wú)動(dòng)于衷。長(zhǎng)此以往，我回家做作業(yè)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，鼻梁上也架了眼鏡。
終于，媽媽覺(jué)得必須讓我養(yǎng)成在學(xué)校珍惜時(shí)間，做作業(yè)的好習(xí)慣。在多次的口頭吩咐無(wú)果之后，媽媽使出了最后的“殺手锏”——?dú)颉寢層?xùn)斥的聲音越來(lái)越高，拿起本子往桌上一摔，揚(yáng)起了巴掌。頓時(shí)，我只覺(jué)得臉上一陣火辣辣地疼。我沒(méi)有哭，卻分明看見(jiàn)媽媽的眼角滲出了淚花。也許疼在我身上，痛在娘心里。
我身體的疼痛，還有媽媽的眼淚，終于讓我痛改前非。我開(kāi)始在學(xué)校寫作業(yè)了，在持續(xù)了二十一天的磨礪之后，我終于養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣。
看著媽媽臉上綻開(kāi)的笑容，我知道，我付出的一切都是值得的。
勇氣成長(zhǎng)
小時(shí)候，我最怕黑。晚上，走沒(méi)燈的樓梯，我總是會(huì)提心吊膽，把腳步放到最輕，生怕驚動(dòng)了什么可怕的東西。
記得有一次，黑夜籠罩了大地，我躡手躡腳地走著。突然，傳來(lái)一聲咳嗽，我嚇壞了，趕緊撒腿就跑。快要到家的時(shí)候，“啪”的一聲，我摔倒了，好疼啊。我也不敢聲張，咬著牙跑回了家。到家后，我把褲腿擼起來(lái)，哎呀，皮都磨破了。
第二天，我拿了個(gè)手電筒。這下，我可以無(wú)所畏懼了吧？可惜，“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”，手電筒居然沒(méi)電了。
正猶豫間，忽然，一句話跳入腦海：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。”我索性把手電筒放入口袋中，深吸一口氣，抬頭挺胸，昂首闊步。我唱起了歌：“我要飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯……”感覺(jué)勇氣就像從我的頭頂灌下，蔓延到全身。這樣樓梯間里就飄蕩著我快樂(lè)的歌聲。眨眼間，我就到了家。
原來(lái)黑夜沒(méi)什么可怕的，它已就被我的勇氣撕成了碎片！
也許成長(zhǎng)就是一種痛。我就這樣疼痛著，慢慢長(zhǎng)大……
2023年疼痛工作計(jì)劃優(yōu)秀篇七
“啪！”一記響亮的巴掌在我耳邊回響，我的頭被旋轉(zhuǎn)了180°。隨后，如螞蟻般細(xì)小的麻麻的疼痛在皮膚上慢慢蔓延開(kāi)。
我醒了，如夢(mèng)般初醒。
古人都說(shuō)：琴聲，乃心聲。奈何我心不在這兒，所以琴聲一出，響徹云霄。我好像看見(jiàn)窗邊的鴿子，筆直地從陽(yáng)臺(tái)上落下，云的臉比非洲人的還要黑。
長(zhǎng)大了，生活中的煩惱越來(lái)越多。在不知不覺(jué)中，走偏了路，迷失了初心。小時(shí)候，自第一眼看到如仙女般的姐姐抱著琵琶，彈出清悠婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，我就愛(ài)上了這個(gè)樂(lè)器。且心血來(lái)潮認(rèn)真學(xué)習(xí)，勵(lì)志要成為那個(gè)姐姐一樣的人。
然而，挫折不止一次光臨我的身邊。堅(jiān)持，放棄，堅(jiān)持，放棄……最后，不用說(shuō)，我還是選擇了放棄。
記得那時(shí)班里檢查手指甲，同學(xué)們手心張開(kāi)一個(gè)一個(gè)檢查過(guò)去，輪到我了，檢查的同學(xué)說(shuō)：“哇，你的手怎么那么粗糙呀，都是老繭！”我默默地把手收了起來(lái)，沒(méi)說(shuō)什么。自那以后的一個(gè)星期，我都沒(méi)有碰它。后來(lái)，我漸漸迷上了吉他，可是媽媽對(duì)我彈琴的要求也越來(lái)越嚴(yán)格了。
“我不彈了，休息一會(huì)兒！”我把琴放在一旁。“
“你才練了五分鐘，本來(lái)就彈得那么爛，還不多練……”
媽媽的話像老和尚念經(jīng)般直往我腦海里鉆。我心里突然冒出一個(gè)念頭：彈吉他多好呀，手指不會(huì)出老繭也不會(huì)疼痛。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一不小心我把心中所想盡數(shù)瀉漏了出來(lái)。
“啪！”一記響亮的耳光打在我的臉上。
我懵了。
后面的話聽(tīng)不清了，我沒(méi)有哭。但我看見(jiàn)琴上有兩滴昔日落下的淚痕，這是我過(guò)去的付出和堅(jiān)持。
我左手捺弦，清音流淌。繼而右手雙挑，音色質(zhì)重……
捺、帶、擻、撫、滾、剔……
不覺(jué)碧山暮，秋云暗幾重。
疼痛是生活最好的藥。
2023年疼痛工作計(jì)劃優(yōu)秀篇八
生命的美麗轉(zhuǎn)瞬即逝，卻鑄就了永恒。
一截枯木上，正孕育著一個(gè)新的生命，一個(gè)蠶繭正在悄然裂開(kāi)，出現(xiàn)了一個(gè)小口，探出一雙細(xì)嫩的翅膀，無(wú)力地?fù)]動(dòng)著，漸漸地，出來(lái)了，頭部，身體……一切都在井然有序地進(jìn)行著，卻又是那么迅速。也許它迫不及待地想要欣賞這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。
蠶破繭而變成了飛蛾的瞬間是美麗的，是短暫的，是疼痛的，但也是生命的精彩。
飛蛾撲火，是應(yīng)該贊揚(yáng)它的英勇，還是批評(píng)它的愚昧？這或許并不重要，但重要的是它造就了疼痛而又美麗的過(guò)程，那是令人痛心的。當(dāng)無(wú)數(shù)的飛蛾撲向烈火，不僅沒(méi)有痛苦的呻吟，也沒(méi)有一絲的遲疑，唯有前仆后繼，在一瞬間，化為灰燼。但是那么令人震憾，它們用自己的生命詮釋了一生：向著光明奮進(jìn)！
美麗的鮮花，人們只知道它開(kāi)放時(shí)的鮮艷，卻極少有人注意其背后的辛酸。
正因?yàn)橛辛松L(zhǎng)的辛勞，所以才有了花開(kāi)時(shí)耀眼的瞬間。曇花一現(xiàn)的美麗背后也有不為人知的疼痛，從發(fā)芽到綻放，只為美麗瞬間。
事物生長(zhǎng)有美麗的瞬間，但都是需要付出血和汗。人自身的生長(zhǎng)發(fā)育更是一次完美的生命演繹。
我們正值人生的花季，能否創(chuàng)造生命中美麗的瞬間，就要看我們自己的能否歷經(jīng)疼痛，戰(zhàn)勝疼痛了。
讓我們一起說(shuō)“不”，一起創(chuàng)造疼痛美麗的瞬間吧！
2023年疼痛工作計(jì)劃優(yōu)秀篇九
三年級(jí)的那一次痛，讓我至今難忘。
那天，我正在球場(chǎng)和朋友們歡快地跑著，幸福的陽(yáng)光把我包裹了起來(lái)。突然！我感到腳被什么東西阻礙了，接著雙手觸地，雙腳跪地，我拼命不讓淚流下去，但我的視線模糊了。我感到手像是被閃電擊中了一樣，痛不欲生，那每一下痛都讓我無(wú)法隱忍，我想克制住，可我最終還是不能忍了，豆大的淚珠從我的眼睛里奔涌了出來(lái)。
“弟弟！走！先去找媽媽吧！”姐姐沖上前來(lái)，我無(wú)法回答，那痛讓我無(wú)法說(shuō)話。眼睛一直在源源不斷地流著淚，似乎里面連接著一個(gè)大湖。姐姐攙扶著我去找到了媽媽。
“怎么了！是摔跤了嗎？走！跟我去醫(yī)院！”姐姐拽著我，跟著媽媽走上了車。媽媽的疼愛(ài)和姐姐的安慰，讓我似乎好過(guò)了一點(diǎn)。
但我還是在痛苦之中，那痛一下像一把刀刺進(jìn)我的肌肉，痛兩下像是把我的一塊肉活生生地撕了下來(lái)，痛三下像是把我的一塊肉連骨頭砍了下來(lái)一樣。
我在醫(yī)院拍了片，一看，我和媽媽震驚了：我竟然骨折了。我有三種選擇：一是可以直接打一個(gè)鋼針糾正位置；二是打麻藥，讓醫(yī)生來(lái)糾正；三是把破開(kāi)手上皮膚找到骨折點(diǎn)，放置一根鋼針來(lái)糾正。我毫不猶豫選了第二種。
醫(yī)生在我手上打了麻藥，我沒(méi)有知覺(jué)了，醫(yī)生幫我糾正的時(shí)候我也沒(méi)有感覺(jué)。就這樣，我就治療完了。而回到家，麻藥的效力過(guò)了，傷口的痛從內(nèi)而外散發(fā)著威力，我對(duì)抗著它，沒(méi)用，只好接受了。
多么痛的領(lǐng)悟！人生就是這樣，在不斷的痛楚里漸漸成長(zhǎng)。