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以美為題實(shí)用篇一
每逢中秋佳節(jié)，遙望天空的明月，心中便時(shí)時(shí)激起思鄉(xiāng)之情 。
從古至今，中秋佳節(jié)一直是一個(gè)團(tuán)圓的日子，每到這日，都會(huì)讓人倍感溫馨。不管你是身在何處，都盼望著重返故里，與親人團(tuán)聚。俗語(yǔ)說(shuō)“月圓人更圓”，應(yīng)該就是這個(gè)意思。而此時(shí)此刻，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更是思情倍增，鄉(xiāng)愁不斷。
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。思鄉(xiāng)之情，是每個(gè)人都具有的。如果不給予我每一場(chǎng)漂泊，那么，我怎會(huì)把自己的鄉(xiāng)魂寄托給那一輪懸掛的明月?如果不逢每一次佳節(jié)，我又怎能體會(huì)到獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客的愁緒?記憶篇幅，不斷沖擊著我此時(shí)寂寥的心房，順著屈伸的十指，延伸而來(lái)，瞬間沾濕了墨間的一絲絲濃情。
故鄉(xiāng)的中秋，雖不及興安嶺角下的山城這般的繁華撩人，但它卻有著一種更為親切的幸福感。這種親切是親人親手做的月餅，是月下一家人圍坐在一起的團(tuán)聚，是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親講述的收獲年景，是年輕人喜悅中傳來(lái)的笑語(yǔ)，是孩童們哼唱的歡歌，是夜空中綻放的煙花，是大院前高掛的燈籠。
故鄉(xiāng)的明月，它更是我記憶深處最親切的熟知。十五的夜空，玉盤如此明亮，如此柔和，高高懸掛在茫茫無(wú)際的蒼穹，仿佛在照亮每一個(gè)歸家團(tuán)聚之路。每個(gè)人都有自己的故鄉(xiāng)，有自己故鄉(xiāng)的那輪懸月，不管身在何方，當(dāng)思念凝聚成一種惆悵時(shí)，看著頭頂?shù)拿髟拢隳芗娜?duì)故里的思念之情。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬，離鄉(xiāng)背井，至今已二十年。對(duì)于故鄉(xiāng)的種種情懷，除了思念，就是想念。看著周圍來(lái)來(lái)往往，川流不息的人群，不由得想起遠(yuǎn)方的親人。溶溶月色下，我好像看見(jiàn)老校長(zhǎng)慈祥的臉龐，看見(jiàn)師友們?cè)谝黄鹧杏懙漠嬅妫匆?jiàn)同學(xué)們的每一個(gè)面孔，看見(jiàn)故鄉(xiāng)金秋田野中莊稼成熟的美麗風(fēng)景。
安靜地依在窗前，淚水不由得模糊了我的眼眸，曾許諾故鄉(xiāng)的親人，待到中秋月明時(shí)，我定會(huì)回家鄉(xiāng)過(guò)節(jié)，可失言了。每每想起一個(gè)月前姐姐的電話，心間又一陣酸痛隨之涌上了我的心頭。有時(shí)候，很羨慕身邊的同事，羨慕他們親人都在身邊，不用像我一樣飽受這思鄉(xiāng)之苦，不能前去故鄉(xiāng)。其實(shí)，若不是工作所迫，我也許會(huì)去久別的故鄉(xiāng)，去過(guò)一個(gè)美好的中秋佳節(jié)。
今年中秋注定是回不去了，回不到久違的故鄉(xiāng)親人的身旁。細(xì)語(yǔ)呢喃，遙遠(yuǎn)的思念，都不及天空的這輪明月親切，它好像載滿了我對(duì)家鄉(xiāng)的思念及這些年的疲倦。空中，月色朗朗，月下，我將鄉(xiāng)愁盛滿杯盞。
天空的明月，點(diǎn)亮了中秋的夜，而思念煎熬著倍增思親的心，居身在異鄉(xiāng)的夜空下，輕輕將自己的.千愁萬(wàn)縷寄托給懸掛的明月，獨(dú)自飲下這杯思念的酒，在秋風(fēng)中，將獨(dú)自沉醉在屬于一個(gè)人的孤獨(dú)與寂寞中。獨(dú)自吟唱著明月孤寂下。
千里明月寄相思，愿天空的明月把我的所思帶給我家鄉(xiāng)的親人和朋友，祝他們中秋快樂(lè)!
以美為題實(shí)用篇二
人的一生經(jīng)歷無(wú)數(shù)次選擇，即無(wú)數(shù)次機(jī)會(huì)的把握，正確的選擇可以造就生命中燦爛的前程，錯(cuò)誤的選擇可以毀掉生命的夢(mèng)想而感受遺憾的苦果。因此，選擇是歡娛的過(guò)程，選擇是痛苦的過(guò)程，選擇是悲愴的過(guò)程。
選擇需要高深的思維功底，選擇需要切合實(shí)際的判斷能力，選擇需要謹(jǐn)慎的態(tài)度，選擇需要果斷的決斷，選擇需要充足的時(shí)間。
選擇是主動(dòng)的，自主的，可以盡情地選擇；選擇又是被動(dòng)的被迫的，不得不選擇，不能不去選擇或者是說(shuō)別無(wú)選擇。
選擇是雙方的，既要選擇又要被選擇。
有空間寬裕的選擇，有余地狹小的選擇，有輕而易舉的選擇，有要付出代價(jià)和犧牲的選擇。
世間不存在十全十美的選擇，但是世間萬(wàn)物正是在選擇中進(jìn)化，缺少選擇就缺少生命和歷史，就會(huì)缺少發(fā)展的韻律。
我們渴望選擇，我們擁有選擇。
以美為題實(shí)用篇三
在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣去推車。
我們來(lái)到黃包車后面，把手放在車背上，踮起腳尖，彎下身子，使勁了吃奶的力氣用力推車。我的臉漲得通紅，和媽媽一起默數(shù)“一二一……”老爺爺似乎也感受到了我們的力量，黃包車終于緩緩地爬上了陡坡。
“不用謝，老爺爺，這是我應(yīng)該做的。”我笑呵呵地回答道。
看著老爺爺遠(yuǎn)去地身影，我的心里就像裝了蜜糖一樣甜。原來(lái)，幫助別人是一件這么開(kāi)心的事。以后，我要盡自己的力量，幫助更多的人。
以美為題實(shí)用篇四
今天，我們?cè)谡n上舉行了一場(chǎng)有趣的跳繩比賽。我們被分成兩組進(jìn)行比賽，每組每次上兩個(gè)人，最后每組所有隊(duì)員的成績(jī)相加，最高的一組就算贏。
老師剛說(shuō)完比賽規(guī)則，李浩南就圍著老師嬉皮笑臉的不斷嚷嚷著：“老師，我不會(huì)跳，可不可以不跳呀？”再聽(tīng)聽(tīng)對(duì)手組有兩個(gè)不會(huì)跳的，我心里想：他們組有兩個(gè)不會(huì)的，而我們組只有一個(gè)，太好了！這次跳繩比賽一定是我們組贏了。
老師一聲“開(kāi)始”跳繩比賽開(kāi)始了。老師讓我數(shù)他們組跳了幾下，我真是太高興了。我先數(shù)張晨曦跳的。只見(jiàn)他有氣無(wú)力地抓住跳繩，懶洋洋掄起跳繩貓著腰跑著跳了一個(gè)就停了下來(lái)，同學(xué)們一看不由笑了起來(lái)。看來(lái)他也是不會(huì)跳呀！一會(huì)兒，他覺(jué)得繩子太長(zhǎng)了在手里挽幾下，一會(huì)兒，又覺(jué)得太短了放一點(diǎn)，半天才跳起來(lái)，而且跳的很慢。一場(chǎng)比賽下來(lái)，他才跳了二十四下，而其它人都跳了一百多。
終于到我了。我緊張極了，畢竟我不會(huì)跳呀！看看我們的對(duì)手，拿著跳繩的手都不知道在什么地方放。“呀！他們更不會(huì)跳。”再看看我的隊(duì)友李浩南，剛才還說(shuō)自己不會(huì)，可這會(huì)卻并合著雙腿有節(jié)奏的一起一落，跳的非常好。我也加快了速度，使勁地掄起繩子更快地跳了起來(lái)。比賽結(jié)束了，我跳的比之前的多了很多，而李浩南跳了一百多，對(duì)手一個(gè)跳了三下，一個(gè)跳了零下。
跳的數(shù)量一加，我們組贏了。這真是一場(chǎng)有趣的跳繩比賽，通過(guò)這場(chǎng)比賽我明白了：要堅(jiān)持到底才能成功。