從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。優質的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

身邊案件以案促改心得體會 研討題目:以案促改 ,以身邊事 教育身邊人篇一

一是政治理論學習方面。在政治學習上，能夠按時參加黨委和黨支部組織開展的各項理論學習，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。但學習深度、廣度還不夠，對黨的對習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆四中全會精神等的核心要義和創新觀點學的還不深不透，存在淺嘗輒止的現象。理論學習和實際工作聯系不密切，沒有真正結合起來，沒有入心入腦，學習雖然一直在堅持，但學習內容零碎，形式單一，學習效果不明顯。

二是擔當作為方面。攻堅克難、勇于擔當的意識不強。思想上還存在愿意干短期內能取得效果的事，對一些難事、苦事、見效慢的事，干事積極性還不高，缺乏攻堅克難的志氣和大膽負責的膽氣。創新意識不強。創新的思路不夠寬、層次不夠深，一些工作局限于上級布置什么就做什么，在一些工作上，能嚴格按照上級要求推進工作，但缺乏亮點特色。

三是遵守法紀、清正廉潔方面，始終做到對黨忠誠旗幟鮮明、立場堅定，講實話、干實事，以自己的言行詮釋共產黨人干干凈的內涵、清廉的本色。但在實際的工作中，有時還存在宗旨意識不夠強，遵守政治紀律不夠堅決的現象。如上班存在遲到的現象。

四是在落實中央八項規定精神方面，存在認識不夠深刻、執行標準不高現象，如厲行節約不到位，在辦公用品使用上，存在不愛惜辦公用品、浪費使用紙張的現象，有時存在人走不關燈、電腦長開機等不節約現象。

一是理想信念弱化。對理想信念教育的重視程度不夠。作為一名黨員，對于加強理論學習的態度是自覺的，認識是一貫的，但在具體落實過程中往往存在降低標準的問題。尤其對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習不夠深入，把自己擺進去主動解決世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題少。

二是黨性修養錘煉不夠。在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠多，為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡化。自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力不足，不能時時以黨章黨紀自省，不能經常以先輩先進激勵自己，為民務實清廉要求沒有真正內化于心、外化于行。

三是宗旨意識淡化。主動服務群眾的意識有所弱化，深入一線了解情況、解決問題少。在改進和創新聯系群眾方法上下的功夫不夠足，利用微信等現代媒介了解群眾呼聲、群眾關切不多，有些工作浮于表面，在落細落實上還有差距。

作為一名黨員干部，在今后的工作中，要進一步認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，不斷深化對全面從嚴治黨、加強作風建設、打贏脫貧攻堅戰等工作重要性的認識，不折不扣把中央決策部署落到實處;認真落實習近平總書記關于糾正“四風”新要求和中央八項規定精神，樹清正廉潔之風、艱苦創業之風，營造風清氣正的良好氛圍。

一是提高政治站位，切實增強做好“以案促改”工作的思想自覺和行動自覺。牢固樹立“四個意識”，充分認識到“以案促改”工作的政治性、重要性、必要性、長期性，切實把思想和行動與黨中央保持高度一致，以實際行動維護風清氣正的政治生態和發展環境。重視和加強黨性修養，始終以群眾的利益為先，切實為群眾做實事，讓貧困群眾真真正正感受到黨的脫貧攻堅政策帶來的實惠和溫暖，使貧困群眾脫貧摘帽，為群眾的幸福生活謀福祉。

二是夯實理論基礎，著力提升履職能力。堅持把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種日常習慣，不斷豐富自己的思想內涵和精神境界。認真學習黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神、中央“兩學一做”學習教育工作座談會精神，學習黨的優良傳統，學習黨紀黨規，學習業務知識、法律知識、傳統文化知識，通過學習堅定理想信念，夯實理論基礎，錘煉良好作風，切實做到學以致用、以用促學，持續提高履職能力，增強履職實效。

三是要持續不斷的加強廉潔自律，做到不破底線。牢固樹立“作風建設永遠在路上”的理念，始終把紀律和規矩挺在前面，扎緊制度和規矩的牢籠，努力做到為人“干凈”、為事“干凈”。始終保持清醒的頭腦，嚴格執行廉潔自律有關規定，堅持用制度和規矩辦事，堅持按照程序要求辦事，堅持按流程標準辦事，真正做到合規合矩。從生活中的點滴小事做起，嚴于律己，艱苦奮斗，管好管住工作圈、生活圈，自覺用黨紀國法規范和約東自己的言行;堅持道德高線，嚴守紀律底線，做真正忠誠、干凈、擔當的干部。

身邊案件以案促改心得體會 研討題目:以案促改 ,以身邊事 教育身邊人篇二

根據《教育系統集中開展以案促改工作方案》，本階段，我認真學習了《中華人民共和國監察法》《中華人民共和國憲法》、新修訂頒布的《中國共產黨紀律處分條例》、習近平總書記關于從嚴治黨系列重要講話精神及以案促改典型案例等內容，學思踐悟、以學明紀、以學促改。認真對照黨員領導干部 “五查”和“十查”，深入進行查擺和剖析，還對提出的“五對照五反思”進行對照查擺和反思。總體上我能維護黨中央權威和集中統一領導，樹立“四個意識”執行黨的理論路線方針政策，貫徹落實黨中央、省委、三門峽市委、靈寶市委和局黨委的決策部署，處置本單位發生的重大問題;能遵守黨的政治紀律和政治規矩，嚴肅黨內政治生活，執行民主集中制，加強黨性教育特別是理想信念宗旨教育，落實中央八項規定以及實施細則精神，維護群眾利益，加強作風建設;能落實全面從嚴治黨主體責任和監督責任;能在加強理論學習和思想教育，強化思想政治工作;能強化黨內監督、防控崗位風險、健全機制制度、嚴格制度執行。

同時我找到了自己的缺點和不足，深刻剖析思想根源，明確今后努力方向和改進措施。

1.對反腐倡廉的思想認識有待加強。我總認為，自己只要做到拒腐防變，潔身自好就行了，少數腐敗分子左右不了大局。作為 黨風廉政建設“第一責任人”沒能充分意識到“一崗雙責”的重要性，片面認為單位小，職權少、人員少，好管理，在黨風廉政建設方面不會出大問題，只要平時多要求要求就行。通過集中警示教育學習，我認識到，反腐倡廉工作是當前一項非常緊迫、非常重要的工作，反腐倡廉事關黨的建設事業，事關黨的生死存亡，事關小康社會建設，事關國家的長治久安。因此，今后必須提高認識，增強反腐倡廉的自覺性。

2.進一步轉變工作作風。我在工作中，堅持“一切從實際出發”工作原則，實事求是，不弄虛作假、上騙下瞞。能夠認真踐行黨的群眾路線，堅持向群眾學習，從群眾身上汲取智慧和經驗。始終用中央八項規定精神要求自己，約束自己，力戒“四風”問題，沒有出現違反中央八項規定精神的規定。重視家庭，能夠較好地處理工作與家庭的關系，對家人在關心的同時，從嚴約束，注重良好家風的形成。深入反思，在工作作風上還存不同程度的“空”和“虛”的問題。

1. 可能利用職權職務之便，插手工程項目建設，索取或收受回扣、賄賂。

2. 在設備添置，與商家協議過程中，可能接受宴請、賄賂。

3. 可能收受請托人錢物，在干部的選拔、任用、提供幫助。

4. 可能在喬遷、升學、生日、節日等活動收受下屬禮金。

5. 可能利用自己的影響，為親友經商提供便利和優惠條件。

1.重視學習，增強執行法紀法規的自覺性，提高防范意識，認真學習廉政要求的各項規定，經常從思想上反省自己，堅守底線，珍惜現在。

2.增強民主意識，人事調整堅持公開、公平、公正原則，自覺接受群眾監督，認真聽取組織、領導和群眾的批評意見，和工作建議。

3.重大問題和敏感問題的處理堅持按制度辦事，不利用職權干擾程序。遇事多研究、多商量，廣泛征求群眾意見、集思廣益

4.慎重交友，對影響公務的宴請、饋贈等堅決拒絕。

5.堅持述職述廉、民主測評;

6、不斷完善制度，堵塞漏洞。

今后，我會自覺履行崗位主要職責，抵御崗位潛在風險，落實防控措施，廉潔從政，促進教育和諧健康發展。

身邊案件以案促改心得體會 研討題目:以案促改 ,以身邊事 教育身邊人篇三

按照校黨委、機關黨工委有關要求及文件精神，我認真學習了學校以案促改專項工作方案，學習了《黨員必須牢記的100條禁令》、校醫院職工工作日午間飲酒和鄭州大學教務處教材管理科科長涉嫌嚴重違紀違法等典型案例、近年查處的領導干部違法違紀案件等以案促改方面的有關文件和材料，認真對照自己在工作生活中的實際情況，緊密聯系崗位職責，查擺了自己在個人思想、工作作風等方面存在的問題，并進行了認真的剖析。通過學習和剖析，進一步增強了防范意識、自省意識，增強了紅線意識。現將個人剖析整改情況匯報如下：

1、學習不系統、理論水平不高。加強業務學習的同時，對理論學習重視程度不夠，投入時間不足。

2、對依法治國、反腐倡廉工作的認識不足，思想不夠敏銳，觀念沒有及時更新。

3、對工作的投入不夠，主動思考不深刻，工作中有急躁情緒，缺乏創新精神。

1、加強學習。深入學習貫徹黨的十九大精神，學習十九屆中央紀委二次全會精神和省委、省紀委有關會議精神，理解精神實質，始終做到與時俱進，始終在思想行動上與黨中央保持一致。

2、提高認識。反腐倡廉是加強黨的執政能力建設和先進性建設的重大任務，也是維護社會公平正義和促進社會和諧的緊迫任務，要充分認識到反腐倡廉工作的重要性。增強對全面依法治國、全面從嚴治黨的重要性和緊迫性的認識。

3、強化責任。增強崗位意識，明確工作職責，強化紀律規矩意識，做到不違規不違紀，以案為鑒，警鐘長鳴。從小事做起，使黨紀國法內化于心、外化于行，用高度的責任感和事業心做好本職工作。

身邊案件以案促改心得體會 研討題目:以案促改 ,以身邊事 教育身邊人篇四

按照上級有關要求和工作安排，我認真學習了有關以案促改方面的文件和材料，認真對照自己在平時工作中的實際情況，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題，并對此進行認真剖析。通過學習和剖析，我進一步增強了防范意識、自省意識，切實強化“紅線”意識，做到敬畏規矩，守住底線?，F將個人剖析整改情況匯報如下：

(一)、學習不系統、理論水平有待提高。典型案例中大部分黨員干部都是因為不注重理論學習，放棄對自身世界觀的改造，在各種物質利益面前逐漸迷失，墮入貪污腐化的深淵。也有部分黨員干部對黨紀國法一知半解，導致在工作中不作為、亂作為、胡作為，導致走向錯誤的道路。

(二)、對反腐倡廉工作的認識不足，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠深遠，觀念有些陳舊，更新尚不到位。

(三)、創新意識不足。對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析，僅看表面現象、思考不深刻，工作中時有急躁情緒，處理方法比較簡單，沒有創新精神。

(四)、對紀律、制度說的多、落實的少，責任追究的力度不夠大。

(一)、加強學習，做學習型黨員。

首先作為一名共產黨員，必須要樹立終身學習的觀念，力求始終走在時代的前列做時代的標兵，始終在政治上保持清醒堅定。自覺加強世界觀改造，擺正學習與工作的關系，規范立身行為。強化對習總書記系列重要講話精神的學習，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精神實質，始終做到與時俱進，始終在思想行動上與黨中央保持一致。

其次，學習必須要結合實際，不斷提高活學活用馬列主義理論的能力，提高處理復雜局勢和農村基礎工作的能力。

再次，學習必須要全面。在理論學習的基礎上學習必須要全面。不僅要學習理論政策知識，還要學習法律、歷史、經濟、科學、社會、心理等方面的知識，力求知識全面。

(二)、提高認識，充分認識到反腐倡廉工作的重要性。 首先，反腐倡廉是加強黨的執政能力建設和先進性建設的重大任務，也是維護社會公平正義和促進社會和諧的緊迫任務。腐敗的存在導致社會不和諧，構建社會主義和諧社會，必須堅持以人為本，把最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。

其次，腐敗侵害廣大人民群眾的利益，導致利益分配嚴重失衡。社會利益的公平分配是社會和諧的基本前提，實現社會和諧必須保障利益分配的公平公正。我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾仍然是我國社會的主要矛盾。這就要求我們在加快發展的基礎上規范收入分配秩序，統籌兼顧各方面利益，保障社會公平正義。腐敗分子把人民賦予的權力用來為個人謀利益，破壞利益分配的正常格局和合理秩序，必然造成社會矛盾，影響社會和諧。

再次，腐敗是對黨風的嚴重損害，造成黨群干群關系不和諧。黨風問題事關黨和人民事業的興衰成敗，而腐敗的存在必定嚴重損害黨風。腐敗的一個顯著特征是以權謀私，反映到思想作風上，就是弄虛作假、欺上瞞下;反映到學風上，就是不思進取、專營私利;反映到工作作風上，就是搞形式主義、虛假政績;反映到領導作風上，就是搞官僚主義、任人唯親;反映到生活作風上，就是貪圖享受、腐化墮落。這就必然嚴重損害黨風，破壞黨群干群關系和諧。

(三)強化責任，樹立正確的地位觀。我擬從三個方面進行整改。

一是加強責任，強化職能。二是克服攀比心理立足本職。三是樹立基層意識，做小人物。

(四)、強化創新意識，樂于敢闖敢冒。全面解放思想，切實加強學習，提高自身的理論素養和分析問題、解決問題的能力，切實增強敢為人先的思想意識，積極開拓進取、敢闖敢試、爭先創優。

(五)、加大反腐敗力度，強化責任追究。 持續加大我鎮反腐敗力度，特別是加大對扶貧領域及涉農違規違紀問題的查處力度。強化責任追究，繼續保持查辦案件工作的強勁勢頭，嚴肅問責，嚴厲懲處違紀違法行為，持續釋放違者必究、執紀必嚴的強烈信號，形成有力震懾，堅決遏制基層不正之風和腐敗問題。