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贈(zèng)人玫瑰,手有余香的意思 贈(zèng)人玫瑰手留余香相近的句子(七篇)

時(shí)間:2025-07-26 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

贈(zèng)人玫瑰手有余香篇一

——題記

助人為樂(lè)是一件普通,平凡,且又高尚的事,這樣的行為也常常在我們的身邊發(fā)生著:幫同學(xué)解答難題,幫腳受傷的同學(xué)打飯,扶老奶奶過(guò)馬路……這些小小的舉動(dòng)都能給別人帶去溫暖。

古人云:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”意思是說(shuō)當(dāng)你捧著鮮花送別人時(shí),首先聞到花香的是你自己,幫助別人自己也會(huì)快樂(lè)。我校也以這句古話(huà)作為我們一年一度“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)的主旨。

“愛(ài)心義賣(mài)”這一天下午,操場(chǎng)上擺滿(mǎn)了各式各樣的攤位,每個(gè)班都大聲的吆喝,推介著自己班上的產(chǎn)品。陽(yáng)光散落在操場(chǎng)的每個(gè)角落,每個(gè)同學(xué)的笑容上。每個(gè)班的生意都很好,來(lái)買(mǎi)東西的顧客很滿(mǎn)意,同學(xué)們也更高興。兩個(gè)多小時(shí)以后,活動(dòng)圓滿(mǎn)落下了帷幕。這次“愛(ài)心義賣(mài)”所賣(mài)的所有物品都是同學(xué)們自己捐出來(lái)的八成新以上的物品,將賣(mài)出去的物品所賺的義賣(mài)愛(ài)心款都回捐給我校貧困學(xué)生,這是我校舉辦活動(dòng)的意義所在。

義賣(mài)愛(ài)心款為貧困同學(xué)送去了溫暖,這份善良與關(guān)愛(ài)就像那穿透憂(yōu)傷的陽(yáng)光,溫暖著你我的心房。

曾經(jīng)也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)故事,有位醫(yī)生趕著去給一位兒童進(jìn)行搶救,行至半路,竟發(fā)現(xiàn)路前方有一條深溝,他無(wú)法過(guò)去,于是他求助于路旁的一臺(tái)推土機(jī)的司機(jī)。司機(jī)答應(yīng)了,他為醫(yī)生填好了深溝。醫(yī)生一路飛奔,終于孩子得救了。在回去的路上,他感激地向那位司機(jī)道謝,“謝謝你,是你救了孩子一命。”不料,司機(jī)卻說(shuō)道“我根本不知道那是我的孩子”。故事的結(jié)局出人意料,但卻告訴我們,幫助別人其實(shí)也是幫自己。

贈(zèng)人玫瑰手有余香篇二

記得,去年夏天,我和媽媽去南昌市兒童福利院送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心。我?guī)Я藘杀就?huà)故事書(shū),希望把最美、最動(dòng)聽(tīng)的故事帶給他們,把快樂(lè)帶給他們。和我們一起去的還有一些媽媽和小朋友,他們有的帶了食品,有的帶了文具,有的帶了衣服,我都感覺(jué)好溫暖了。

終于到了南昌兒童福利院,我們?nèi)ソ淌依锖透@旱男』锇閭円?jiàn)面,由于是初次見(jiàn)面,他們還有點(diǎn)膽怯。媽媽輕輕地告訴我,他們有的是棄嬰,有的是孤兒,他們能夠來(lái)到這個(gè)大家庭里,也算是幸運(yùn)的。這里有愛(ài)心媽媽陪伴著他們,我們經(jīng)常來(lái)看看他們,他們也會(huì)覺(jué)得很溫暖,很幸福。

后來(lái),我們?cè)谝黄鸹ハ嘧晕医榻B,大家漸漸熟悉起來(lái),還一起表演節(jié)目,講故事,做游戲。我們把帶來(lái)的禮物送到他們的手上,看到他們臉上的笑容,我們也露出了開(kāi)心的笑容。

“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,當(dāng)吳老師把這個(gè)詞語(yǔ)教給我的時(shí)候,我深深地知道了,幫助別人真的是一件很快樂(lè)的事情。我們的愛(ài)心可以讓別人覺(jué)得更溫暖,真好。

老師評(píng)語(yǔ):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,孩子們?cè)谛W(xué)課本上就學(xué)到了這個(gè)詞語(yǔ),在小作者心中,這篇小短文,就是她對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的最好的詮釋了。

贈(zèng)人玫瑰手有余香篇三

還記得有一次,因?yàn)橘€氣,而害自己嘗試到了苦果,可也正是因?yàn)槟且淮危腋惺艿搅擞亚榈恼嬷B。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我領(lǐng)完通知書(shū),因?yàn)榭剂艘粋€(gè)好成績(jī)而感到興奮,也感到自豪,于是,我就好友出去玩,我們約好了騎單車(chē),便一起出去了。

突然,走在半路上,她們開(kāi)了一個(gè)玩笑,我便信以為真,氣呼呼的,一個(gè)人騎的飛快,她們看見(jiàn)后便趕快來(lái)追我,我便騎得更快,還時(shí)不時(shí)的回頭張望,在最后一次的張望中,我既然被一塊石頭給絆倒了,我心想:“她們會(huì)來(lái)扶我嗎?不會(huì)吧。”我報(bào)著這樣的心態(tài)嘗試著站起來(lái),可是肚子不知道為什么這么疼,她們追上我以后,停好單車(chē)就過(guò)來(lái)扶我,我沒(méi)說(shuō)什么,她們還幫我到附近人家里討水喝,我一時(shí)被她們感到到了,也終于明白了她們那個(gè)玩笑的用意。

她們?cè)敢夥鑫遥液芨袆?dòng),也因?yàn)樗齻冞@種品質(zhì),我才明白友情的真諦,終于。我決定和他們和好,也發(fā)自?xún)?nèi)心的要和他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的這種品質(zhì),包容的品質(zhì)。

為此我也明白了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的道理

贈(zèng)人玫瑰手有余香篇四

5月1日,焦作日?qǐng)?bào)社校園記者工作中心聯(lián)合金筆作文組織了一次校園記者向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心義賣(mài)互換活動(dòng)。

義賣(mài)開(kāi)始了,我把我的舊玩具放到臺(tái)布上,坐到小椅子上等待第一位客人。終于有人來(lái)了,是一位老奶奶。“這個(gè)萬(wàn)花筒多少錢(qián)啊?”我立馬說(shuō):“1.5元。”“能不能便宜一點(diǎn)?”“不行的,這個(gè)可是我出高價(jià)買(mǎi)、低價(jià)賣(mài),一分錢(qián)都不可以便宜的。”“那好,我買(mǎi)一個(gè)吧。”說(shuō)著,老奶奶把東西放在自己的包里,給了錢(qián)后就離開(kāi)了。

賣(mài)出第一件物品后,我高興得不得了,問(wèn)問(wèn)旁邊的王西妍同學(xué),知道她一件物品還沒(méi)有賣(mài)出去時(shí),我心里美滋滋的。

我向門(mén)口張望,只見(jiàn)游客陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)公園,趕快喊:“快來(lái)買(mǎi)玩具,快來(lái)買(mǎi)玩具,我這里的玩具可是又便宜又好呀!”我心里暗暗企盼有人來(lái)買(mǎi)玩具。就在這個(gè)時(shí)候,一對(duì)夫婦抱著嬰兒走進(jìn)公園。瞧,他們走過(guò)來(lái)了,來(lái)到我的攤位前。“這里有小鼓嗎?”“有,有。”我一陣驚喜,趕緊從包里拿出來(lái)兩個(gè)小鼓,“要紅色的還是藍(lán)色的?”叔叔低下頭挑了起來(lái):“來(lái)個(gè)紅色的小鼓吧。”一手繳錢(qián),一手交貨,我的第二筆生意又做成了。

我笑瞇瞇地坐在玩具前,迎接從四方來(lái)的客人,做了一筆又一筆小生意。

我拿著第一次掙的這筆錢(qián),放到了捐款箱里。雖然有些舍不得,但為了讓玉樹(shù)的同胞有一個(gè)新家,為了讓玉樹(shù)的小朋友能重新走進(jìn)明亮的教室,我愿意把掙的錢(qián)全部捐出去。

今天,我第一次做生意,感覺(jué)還不錯(cuò),因?yàn)槲覟橛駱?shù)重建家園盡了力。

贈(zèng)人玫瑰手有余香篇五

當(dāng)我們回來(lái)的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一位盲姑娘和一位下肢癱瘓的叔叔,還有兩位大概40來(lái)歲夫妻,他們的演唱設(shè)備十分簡(jiǎn)陋,前面有一個(gè)鐵皮箱子,上面寫(xiě)著:“愛(ài)心捐助,好人有好報(bào)”。這時(shí)我再也感覺(jué)不到這歌聲好聽(tīng)了,反而感覺(jué)有些辛酸。在他們面前沒(méi)有聽(tīng)眾,但他們還是一直在唱,好像不在乎這些,我在那里站了一會(huì),沒(méi)有一個(gè)人給一分錢(qián),我天生就內(nèi)向,我最終沒(méi)有給出那捏在手心里的10元錢(qián)。

我漸漸離那歌聲遠(yuǎn)了,我心里難受極了。最后我對(duì)阿姨說(shuō):“你不是要買(mǎi)鞋子嗎?聽(tīng)說(shuō)那里面的很漂亮哦!”我們又倒回去。我趁阿姨去買(mǎi)鞋的時(shí)候把唯一的20元錢(qián)投了進(jìn)去,隨后傳來(lái)一聲“謝謝”。但從旁邊又傳來(lái)一位叔叔的聲音:“小心上當(dāng),或許他們是騙你的。”不過(guò)我不后悔給出那20元錢(qián),因?yàn)槲艺J(rèn)為就算他們是騙人的,就算他們唱歌的“演唱費(fèi)”吧,或許他們真的有困難。

其實(shí)讓我最失望的是那些喜歡猜忌別人的人,出門(mén)在外,每個(gè)人都帶有錢(qián),為什么1元錢(qián)都不舍得給呢?不是每個(gè)人都是騙子,為什么要把別人的品行都想得那么惡劣呢?你今天幫了別人,等到以后你遇到困難別人也會(huì)幫你,今天你幫了別人不僅別人感謝你,你自己也會(huì)很快樂(lè)!

贈(zèng)人玫瑰手有余香篇六

我的同桌,是一個(gè)經(jīng)常“名落孫山”的學(xué)生,常常是“乘興而來(lái),敗興而歸”。為此,老師頭痛不已,吃“竹板炒肉”當(dāng)然也是他的“家常便飯”,誰(shuí)讓他的考試成績(jī)總讓人大失所望,大吃一驚呢!

一次考試,我以“95分”位居榜首,他卻以“59分”“遺”“后”萬(wàn)年。老師只好將他這個(gè)“學(xué)渣”作了我這個(gè)“學(xué)霸”的同桌,希望我能把他帶好。

“快做作業(yè)!”、“快背書(shū)!”、“快做卷子!”、“快復(fù)習(xí)”……一連串的命令如“刺耳般的噪音”飛進(jìn)同桌的耳朵里。

“知道啦!知道啦!你個(gè)嘮叨婆,真是不知好歹!”他不服氣地說(shuō)。

可為了高分,他也只好“委曲求全”,發(fā)憤地學(xué)習(xí)……漸漸地,嘲笑變成了稱(chēng)贊,羞辱變成了夸獎(jiǎng),他的臉上笑開(kāi)了花。

轉(zhuǎn)眼間,期末考試到了,一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“戰(zhàn)斗”已然打響。

大家背著“槍”,扛著“炮”,“沖”向浴血奮戰(zhàn)的“戰(zhàn)場(chǎng)”。在“戰(zhàn)場(chǎng)”上,大家都快筆如飛地答題!

“孫洛山,91分!”一聲清脆的“91分”,打斷了我的思緒。

太好了,朋友憑借自己的努力,終于走出了低谷。

我得了98分,我知道我也戰(zhàn)勝了自己。

“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,朋友,就是用來(lái)一起來(lái)拼搏的,無(wú)論你曾經(jīng)是“學(xué)霸”還是“學(xué)渣”!

“老師!”我站起來(lái),大聲說(shuō):“我們還要做同桌!”

贈(zèng)人玫瑰,手有余香——奮斗路上,我和朋友再次啟程!

贈(zèng)人玫瑰手有余香篇七

俗語(yǔ)說(shuō)“:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”的確,在我們幫助了別人的同時(shí),內(nèi)心也會(huì)感到愉悅和滿(mǎn)足。

那是星期五的最后一節(jié)課,是一場(chǎng)重要的數(shù)學(xué)考試,我和同桌正在飛快地答卷。同桌李紅一向認(rèn)真細(xì)致,桌子上整整齊齊地放上了圓規(guī)和直尺,而圓規(guī)有不少同學(xué)都沒(méi)帶。這時(shí)前面的李靜突然轉(zhuǎn)過(guò)頭,悄悄地瞄了一眼。我心想:她肯定是沒(méi)帶圓規(guī),然后又四處張望了一下。我心想:她肯定是沒(méi)帶圓規(guī),然后又四處張望了一下。我心想:他肯定沒(méi)帶圓規(guī),粗心鬼。我繼續(xù)認(rèn)真答題,此時(shí)上課時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一半。我拿起自己的圓規(guī)認(rèn)真仔細(xì)地完成了大題,這個(gè)大題占二十分。剛放下圓規(guī),李靜的聲音就在我耳邊響起:用用你的圓規(guī)行嗎?”我眉頭一皺:“一會(huì)兒我還要用呢。”李靜瞪了我一眼然后轉(zhuǎn)過(guò)頭。上次問(wèn)她借鋼筆,都沒(méi)讓用,天天一副小氣的模樣。

離下課還有十五分鐘,李靜又轉(zhuǎn)頭問(wèn)同桌:“張紅,我可以借以下你的圓規(guī)嗎?”同桌愣了愣,李靜人緣一直不好,不但小氣,脾氣還不好,同桌前兩天剛被李靜說(shuō)了一頓,兩人發(fā)生了口角。我心想:“同桌肯定不借。只見(jiàn),同桌拿起了圓規(guī)遞給了她笑著說(shuō):“用吧,快點(diǎn)。”這一幕出乎我的意料。

此后,李靜和張紅的關(guān)系好了不少,李靜人也變得大方了不少。她們兩個(gè)可謂“不打不相識(shí)”。反而成了形影不離的好朋友。

“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”朋友的這件事讓我明白了付出才會(huì)有快樂(lè),只懂得收獲的快樂(lè),并不是真正的快樂(lè)。

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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問(wèn)題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面我就給大家
方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家整理了一些
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面是小編為
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。改寫(xiě)黃鶴樓送孟浩然
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文
計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣,我們就能夠提高工作效率
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
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