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帶著理想帶著理想出發(fā)篇一
在漫長的人生中，我們不斷前進(jìn)，不斷地出發(fā)，伴侶，親人，兄弟，理想，知識(shí)這一切都激勵(lì)著我們勇往直前，伴隨我們不斷成長。
讓人不斷前進(jìn)，永不止步的理由有許多，然而我的動(dòng)力卻是來自于那美麗的理想。
永不停歇，永不停歇，因?yàn)槲业睦硐耄粓?jiān)持不懈，堅(jiān)持不懈，因?yàn)閴?mèng)的大門就在前方。
夢(mèng)，永無止境，因此，理想也無休無止。理想，就是一個(gè)目標(biāo)，這就好比在游戲中，你想要更有樂趣，更有挑戰(zhàn)，便得不的去接任務(wù)，去為完成更高級(jí)的任務(wù)而奮斗。任務(wù)無休無止，理想也永無止境。每當(dāng)你做完一個(gè)npc的任務(wù)后，那么npc又會(huì)給你更加困難的任務(wù)：當(dāng)你實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想，那么更高要求的新理想又會(huì)出現(xiàn)在腦海。任務(wù)讓游戲更精彩，理想讓人生更充實(shí)。
理想，我認(rèn)為是來自于人的不滿足，不滿足于現(xiàn)狀。我不滿足如今初中水平的知識(shí)，那么我便會(huì)向著高中拼搏，然而當(dāng)我不滿足于高中知識(shí)時(shí)，那時(shí)的理想將會(huì)是大學(xué)四年游所以，只有無休的理想，才會(huì)有無盡的動(dòng)力。
但是，我認(rèn)為理想不要太過遙遠(yuǎn)，一步一步的來。好比在游戲中，你可以靠裝備技術(shù)越級(jí)挑戰(zhàn)，但是你能一級(jí)滅封頂么？又好比，你剛出生連站立都還未學(xué)會(huì)，你就想去參加奧林匹克，這現(xiàn)實(shí)么？不論是什么都應(yīng)該一步一步向上走，只有第一腳踏穩(wěn)了，走出第二步才不會(huì)摔跤。
人，一定要有自己的理想，理想是人活在這個(gè)世上的理由。如果連活在世上的理由都沒有的人，只不過是行尸走肉罷了。理想也是目標(biāo)，有了目標(biāo)才會(huì)有方向，如果連方向都沒有，那么你便會(huì)在人生的海洋中迷航，即使回頭，也沒有岸邊。
沒有理想的人，就好比沒有眼睛的千里馬，沒有主機(jī)的電腦，沒有角色的游戲，沒有主角的小說，沒有qq的騰訊，最終什么都不是。有理想的人，才是完整的人。理想，就是人的靈魂。
讓我們帶著目標(biāo)在人生的海洋港口起航，讓我們帶著任務(wù)在游戲中拼搏，讓我們帶著理想向夢(mèng)的大門出發(fā)。
帶著理想帶著理想出發(fā)篇二
誰曾想過，我們出生時(shí)，竟是一陣哭鬧聲。有人曾說：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”不知什么原因，我的心神已被這句話給帶入了。
肖洛霍夫曾說過：“人是為了自己的希望才活著的。”小時(shí)的`我們，只知道玩的歡就夠了。但當(dāng)長大后，曾經(jīng)的想法都是不切實(shí)際的，理想，為了自己的未來選擇道路。
記得一個(gè)正處于夕陽西下的傍晚，我像往常一樣背上沉重的書包，走在回家的小徑上。一個(gè)小朋友，向他的父親講了一個(gè)童真無邪的夢(mèng)想：“爸爸，我長大后想當(dāng)一個(gè)老師，我覺得好威武啊，有種神圣的感覺。”他的父親親切的回應(yīng)：“這個(gè)想法非常好，你要好好加油哦！”當(dāng)時(shí)我的心情覺得這個(gè)小朋友想得太遙不可及了！
或許是因?yàn)槟莻€(gè)傍晚的風(fēng)景，一路上，我苦思冥想。理想？不就是要遙不可及，不就是要挑戰(zhàn)自己的嗎？回想曾經(jīng)的我，一直在做一件事，埋頭骨干的在那學(xué)習(xí)，從沒去想過理想是什么！
從那位小朋友的身上，我知道了什么是理想！也知道了什么叫不恥下問，無論是誰，他都會(huì)有自己最好的一處。
理想，是永恒的信念，是遙不可及的挑戰(zhàn)，是給自己一個(gè)改變未來的目標(biāo)。“甘瓜苦蒂，天下物無全美。”理想，能讓我堅(jiān)持不懈，能讓我挑戰(zhàn)自己，能讓我奮發(fā)圖強(qiáng)。
從那以后，我從“煙霧”中走出來了，知道了自己的路該怎么走。“條條大路通羅馬。”無論做事還是決定事情，都要有上百種答案，然后再百里挑一！
帶著理想帶著理想出發(fā)篇三
大天然之所以如斯漂亮，正因?yàn)楦鞣N生物皆有它的理想。鳥兒因?yàn)橛欣硐耄挪怀蛩械南虻涂诊w行；鮮花因?yàn)橛欣硐耄旁诎倩ㄖ懈?jìng)相凋謝；樹木因?yàn)橛欣硐耄乓恢钡慕邮震B(yǎng)料茁壯成長。然而它們的理想又很平常。為了飛到高空鳥瞰美景，為了得到欣賞者的夸獎(jiǎng)，為了在眾樹之中傲然挺立，它們都不懈的追求理想，固然理想的真現(xiàn)只是一時(shí)的，但那卻是人生中最出色的霎時(shí)。
古返昔去，很多仁人志士為了理想而執(zhí)著的追供。東漢司馬遷，由于有理想，才寫成了有名的《史記》；文教大師魯迅，因替有理想，才抉擇“棄醫(yī)從文”，為后我留下了傳世的作品；巨大的迷信野愛迪生，因?yàn)橛欣硐耄艖?zhàn)勝了重沉艱苦，終于發(fā)現(xiàn)了電燈；音樂家貝多芬，果為有理想，才克服耳聾的折磨創(chuàng)息沒不朽的作品。無數(shù)巨人的業(yè)績(jī)證明：只有堅(jiān)定不移的尋求本人的理想，理想末會(huì)名現(xiàn)。
一個(gè)人沒有理想，他就沒有方向，就沒有了前入的不懈能源。理想對(duì)一集體的終生影響很大。應(yīng)你在光明中探索后退的時(shí)候，理想是指路亮燈，為你指明方向；該你覺得悵惘時(shí)，理想是一塊石，為你敲響警鐘；當(dāng)你輕睡在虛構(gòu)中時(shí)，理想是蘇醒劑，喚醒你重睡的口靈。
理想是前進(jìn)的車輪，占有理想，你就領(lǐng)有了一筆宏大的財(cái)產(chǎn)。不論是在大做作中，仍是在理論生活中，都有理想隨同。理想的存在讓這個(gè)世界豐盛多彩。那理想是啥？理想是杜甫“會(huì)當(dāng)凌盡底，一覽眾山小”的豪放氣勢(shì)，理想是李紅“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)桑田’的雄心壯志。曾多少何時(shí)，當(dāng)我在掃興中泄氣時(shí)，理想使我又飽伏勇氣，盡力拼搏；曾幾何時(shí)，當(dāng)爾在人生的講路徘徊時(shí)，理想使我又動(dòng)搖了信念，畏縮不前；曾幾何時(shí)，當(dāng)我無奈點(diǎn)對(duì)大家時(shí)，理想讓我克服從彼，英勇面對(duì)。理想，這個(gè)我一生中不可失往的益敵啊！我將永遙是你最忠誠的跟隨者，是你讓我的人生如此多彩，讓我徘徊的心不再彷徨，感激你——理想。
如果你的生活沒有意思參加你的生涯黯淡無光如果你的生活不方向這么請(qǐng)帶上幻想上路吧！它將會(huì)是你己生途徑上的一片景致。
帶著理想帶著理想出發(fā)篇四
理想，是前進(jìn)的動(dòng)力。如果一個(gè)人沒有理想，那么你則一無所有，便會(huì)停止不前。
一步一步走過昨天我的孩子氣我的孩子氣給我勇氣，我的理想也是一個(gè)接著一個(gè)。
時(shí)間飛逝，上小學(xué)三年級(jí)的我也有一個(gè)小小的理想。當(dāng)時(shí)的我瘋狂的癡迷動(dòng)漫。而我特別癡迷夢(mèng)色糕點(diǎn)師這部動(dòng)漫，那段時(shí)間里，我?guī)缀跽煲粋€(gè)人學(xué)著動(dòng)漫里的人物在廚房里做美食，誰讓我是個(gè)大吃貨那。可是事與愿違阿，每次不是打破杯子，就是搞得一團(tuán)糟，結(jié)果被媽媽嘟嘟了好幾天，不過就算這樣，也不會(huì)減少我對(duì)糕點(diǎn)師這偉大的人物的崇拜，反而讓我越來越癡迷。
現(xiàn)在的我，沒有之前那么幼稚。初懂這個(gè)社會(huì)的寒酸冷酷和無情。
偶爾，我會(huì)在路邊看到一些年紀(jì)很大的爺爺奶奶在拾荒。偶然的機(jī)遇在報(bào)紙上看到兩篇文章，其中一篇說以為拾荒的老爺爺，想去上帝為過生日的小孫女買一個(gè)發(fā)卡，結(jié)果卻被中國的保安趕了出來！！另一篇就是一位外國友人在肯德基買了兩包薯?xiàng)l，和一位拾荒的老爺爺在在馬路上一起分享…。頓時(shí)，一個(gè)小小的理想從我內(nèi)心萌發(fā)，我長大要當(dāng)一名志愿者，不管他人如何看待，我還想改變現(xiàn)在社會(huì)的一些不文明現(xiàn)象盡自己的力量去完善去改變。
理想是我前進(jìn)的動(dòng)力，每當(dāng)我走一步，都會(huì)有一個(gè)理想在我背后輕輕的推我一把。前面的理想在向我招手，一步一小步一大步，如果人生沒有理想，只有盲目不知道方向的走著，就會(huì)像一個(gè)在天空飛行卻沒有了翅膀的雄鷹。
帶著理想帶著理想出發(fā)篇五
也許你是一旅行者，也許你是一個(gè)探險(xiǎn)家。也許你曾帶著夢(mèng)想涉足過一望無際的碧草原，也許你曾帶著信念攀登上了巍峨的山峰。理想是如此強(qiáng)力。
理想如同連綿春雨，滋潤著默默無聞?wù)叩男摹＠硐肴缤乖律n穹般深遠(yuǎn)無際，令追求者不得不竭盡全力地追。理想如同雨后的百花，嬌艷絕色，睥睨萬芳，只要執(zhí)著者突破那重重雨簾，就能找到深埋在雨后那嬌艷的花朵。
理想是堅(jiān)定信念的催化劑。如果沒有執(zhí)著追求目標(biāo)的狂熱，哪里會(huì)出現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)的意志？多少人曾經(jīng)深處絕境，幾乎無法脫身，瀕臨死亡。但只因?yàn)橐粋€(gè)執(zhí)念，一個(gè)理想、一個(gè)愿望、一個(gè)目標(biāo)，他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志挺了下來，他們沒有向死神屈服。
理想是創(chuàng)造奇跡的基本條件。在以往，有太多功成名就者創(chuàng)造了奇跡，甚至盤踞在社會(huì)下層的普通人都有創(chuàng)造奇跡的力量。這一切，歸功于理想。如果有理想，就有目標(biāo)；有追求目標(biāo)的決心，就有堅(jiān)強(qiáng)的信念；有了堅(jiān)強(qiáng)的信念，也能夠創(chuàng)造奇跡。
人類的精神力是浩瀚，其中理想就占了一部分。有理想的人，多數(shù)敢于奮斗，向著理想執(zhí)著追求，比庸人成就的可能多一份，為社會(huì)的奉獻(xiàn)也多一份。
沒有理想的缺陷者，何來成就？一個(gè)沒有理想的人，內(nèi)心始終是空虛的。他們從不奮斗，因?yàn)樗麄儧]有目標(biāo)。他們庸庸碌碌地度過一生，沒有成就，沒有可取之處。相比之有理想的人，他們?nèi)鄙倭说牟恢挂稽c(diǎn)。
讓我們帶著理想上路，遨游在這有限而需奮斗的生命。
帶著理想帶著理想出發(fā)篇六
理想是什么？理想是把鑰匙，開啟走向成功的大門；理想是一張地毯，為我們走向未來的道路做鋪墊；理想是一只帆船，帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸！是理想，召喚著你，讓你不斷進(jìn)取，不斷奮斗，不斷前進(jìn)；是理想，指引著你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了理想，你就有了前進(jìn)的方向；有了理想，你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。
我的理想是當(dāng)一名“白衣天使”。
記得我五歲那年冬天，我發(fā)了高燒，媽媽把我送進(jìn)醫(yī)院。也許是孩子的本性，我對(duì)醫(yī)院產(chǎn)生恐懼。醫(yī)生看我這個(gè)樣子，便微笑地走過來和我搭話，還親切地用手摸了摸我的額頭，我似乎得到了很大的安慰。因?yàn)闊梅浅?yán)重，所以必須住院治療。走進(jìn)病房，護(hù)士姐姐拿了吊瓶跟了過去，我一看要打針，邊哭邊往墻角蹭，護(hù)士姐姐微笑著走過來，拉著我的手說：“小朋友，勇敢一點(diǎn)，姐姐打針不疼。”我還是不敢把手從背后抽出來，她看看我，認(rèn)真地說：“看看其他小朋友，你要給他們做個(gè)榜樣才是嘛！”聽到這句話，我只好慢慢地把手伸到護(hù)士姐姐面前。她一邊和我交談，一邊給我打針，就這樣，不知不覺護(hù)士姐姐就給我打上了。
經(jīng)過三天的治療，在醫(yī)生護(hù)士的精心照顧下，我的病很快就好了。同時(shí)和她們成為了好朋友，一顆理想的種子也深深的埋在我幼小的心里：當(dāng)一名醫(yī)生。隨著時(shí)間的流逝，這個(gè)理想就像一顆小樹苗一樣在我的心里一天天地成長。
想當(dāng)醫(yī)生，不僅僅因?yàn)檫@些。在我小的時(shí)候，當(dāng)我看到一個(gè)病患的人，因?yàn)榧膊《ド鼤r(shí)，我為他們感到惋惜。當(dāng)我看到那些失明兒童，失去了“心靈的窗戶”。在他們的世界里，沒有藍(lán)天，沒有白云，他們每天都生活在沒有陽光的“黑夜”里，我的心好痛！
因此，我立誓要當(dāng)醫(yī)生。如果我當(dāng)上了醫(yī)生，我一定會(huì)全力以赴，努力拼搏，攻克世界上所有的疑難病癥，我一定要讓這些患者，過上無憂無慮的幸福生活。讓我們的世界少一份痛苦，多一份歡樂！
雖然理想對(duì)我很遙遠(yuǎn)，但是為了我的理想，我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力奮斗，一步一步地向理想出發(fā)。我相信成功一定在那里等著我！
帶著理想帶著理想出發(fā)篇七
小時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名美食家，吃遍世界各地的山珍海味;上學(xué)了，我的理想是每次考試都是滿分，這樣爸爸媽媽就不會(huì)責(zé)怪我，他們會(huì)以我為榮。現(xiàn)在我的理想是當(dāng)一名小學(xué)語文老師。
我之所以有這樣的理想，是因?yàn)槲覐男∮X得老師這個(gè)職業(yè)特別神奇，教師懂得真多啊，我對(duì)教師也特別崇拜。上學(xué)后，我更覺得老師了不起，他們像辛勤的園丁，用自己的知識(shí)澆灌著懵懂的我們，又象燃燒的蠟燭，在三尺講臺(tái)上默默無聞的奉獻(xiàn)自己。這時(shí)，我想要是我能當(dāng)一名老師那該多好啊。
特別是當(dāng)我看到我的語文老師謝老師，聲情并茂，繪聲繪色把同學(xué)們帶入課文的情景里，講述美景時(shí)，讓人的聽覺充滿詩情畫意;講到高興處讓人情不自禁心花怒放;講到悲傷處，則催人淚下，悲痛欲絕，讓本有點(diǎn)討厭語文的同學(xué)們都變得特別喜歡上語文課。這時(shí)我就暗暗下決心，長大后一定當(dāng)一名小學(xué)語文老師。
如果我能當(dāng)一名小學(xué)語文老師，我一定把我所有的知識(shí)毫無保留的教給我的學(xué)生，作文課時(shí)，我會(huì)把他們帶到大自然去，因?yàn)榇笞匀皇俏覀冏詈玫氖吕蠋煟屗麄冇米约旱难劬θフJ(rèn)真觀察細(xì)細(xì)體會(huì)，大自然的神奇與奧秘，用自己的筆去描繪壯麗無比的祖國山河。我會(huì)讓他們熟背《唐山詩三百首》，這樣，將來他們不是詩圣，也會(huì)成為詩人。我不會(huì)讓我的學(xué)生去死記硬課本上的知識(shí)，我要讓他們?cè)谟螒蛑校谏钪腥ンw會(huì)文字的魅力，語言的力量。
如果我能當(dāng)一名語文老師，我一定要求到最偏遠(yuǎn)的山區(qū)去，因?yàn)槲覐碾娨暲镏滥抢镒钚枰蠋煟乙湍抢锏牧羰貎和黄饟纹鹆羰氐奶炜眨o他們送去知識(shí)的同時(shí)，把我的愛也奉獻(xiàn)給他們，讓他們不再覺得孤單，因?yàn)槲乙彩且幻羰貎和?/p>
我知道要成為一名合格的小學(xué)語文老師，既要有豐富的文化知識(shí)還要是一顆充滿溫暖的心，更要有無私奉獻(xiàn)的精神，所以從現(xiàn)在起，我一定好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，更大程度上用各種知識(shí)充實(shí)自己，相信在不久的將來，我也能站在講臺(tái)上為同學(xué)們答疑解惑，并能成為一個(gè)讓人敬佩的、優(yōu)秀的小學(xué)語文老師。
帶著理想帶著理想出發(fā)篇八
拿破侖說：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。”同樣，沒有理想的人生，就不是出彩的人生。理想，是我們心中的信仰，是頭頂燦爛的星空，亦是我們生活中的燈塔。
“每天叫醒你的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想。”心中有夢(mèng)，才會(huì)不斷奮斗，積極進(jìn)取;胸懷大志，方能成就精彩人生。古往今來，中華兒女都在印證著這個(gè)道理。抗金英雄岳飛，始終秉著精忠報(bào)國的志向，帶領(lǐng)岳家軍英勇作戰(zhàn)，令敵軍統(tǒng)帥長嘆道：“撼山易，撼岳家軍難。”民族英雄戚繼光，在祖國東南沿海抗擊倭寇十余年，掃平了多年為禍沿海的倭患，并發(fā)出肺腑之言：“封侯非我意，但愿海波平。”偉大的民主革命先行者孫中山，領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，首舉徹底反帝反封建的旗幟，打開了中國進(jìn)步潮流的閘門。
海倫·凱勒，美國女作家、教育家、慈善家，盡管十九個(gè)月大時(shí)，因病導(dǎo)致失明失聰，但她從未放棄在黑暗中尋找光明。在老師莎莉文的幫助下，她開始與外界溝通，學(xué)會(huì)交流。經(jīng)過不懈努力，她終于考入哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。畢業(yè)后，她致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)。海倫·凱勒的精神使全世界為之感動(dòng)，一本《假如給我三天光明》，給無數(shù)經(jīng)受挫折打擊的人以鼓舞和激勵(lì)，像螢火一般照亮了一個(gè)個(gè)失意的心靈。
斯蒂芬·威廉·霍金，英國著名物理學(xué)家和宇宙學(xué)家，21歲時(shí)不幸患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，只有三根指頭勉強(qiáng)可以活動(dòng)，但這并不妨礙他追求終極的真理。他依靠語音合成器工作、生活，并以《時(shí)間簡(jiǎn)史》這部著作聞名于世。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志、執(zhí)著的理想追求，實(shí)現(xiàn)了自己生活的價(jià)值。
面對(duì)生命中的不幸，海倫·凱勒和霍金用行動(dòng)給了我們最好的答案。他們身殘志堅(jiān)，為了心中的理想貢獻(xiàn)自己的力量，成為全世界人們學(xué)習(xí)的榜樣。比起他們的挫折，我們生活中所謂的困難又算什么呢？有些人一遇到困境就一蹶不振，感嘆努力拼搏沒有回報(bào)，懷才不遇，生不逢時(shí)，因此失去心中的理想，失去前進(jìn)的動(dòng)力，殊不知理想也許會(huì)辜負(fù)努力的人，卻不會(huì)辜負(fù)一直努力的人。只有心中有夢(mèng)，以夢(mèng)為馬，才能不負(fù)韶華，成就自己。
理想不是遠(yuǎn)在天際、不可觸及的明星，而是我們心中的信仰、生活的風(fēng)帆，不忘初心，砥礪奮進(jìn)，總有一天，我們會(huì)走出荊棘密布的叢林，走過風(fēng)雨兼?zhèn)涞穆吠荆ど贤ㄍ硐氲墓饷鞔蟮馈?/p>