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精選人才培養計劃范文通用一
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20xx年x月x日
精選人才培養計劃范文通用二
1、門當戶對，高-瞻遠矚。
2、你想飛，就給你一雙翅膀
3、康佳集團：有夢的人最美
4、攬天下良才筑完美前景。
5、誠·載未來，才·領天下。
6、伯得天下才，聞名廣宇間。
7、千里遇伯樂，寶馬逢伯聞。
8、戴爾：選取戴爾，選取未來
9、方正：加入方正，放飛夢想
10、煮酒論英雄，伯聞識精英。
11、立白集團：夢想開始的地方
12、聚九州人脈，納四海英才。
13、聚四方八友，攬天下群英。
14、聚天下英才，招賢良能士。
15、聚良材睿智，秀人生舞臺。
16、詢伯聞天下，引四海賢達。
17、成功的捷徑，伯聞為你指明。
18、生日party，蛋糕好吃，絕對happy!
19、“伯”攬人才，聞天下“仕”。
20、為企業找英才，為人才找名企。
21、為公司尋將才，為人才找舞臺。
22、伯聞天下名士，共創雙贏未來。
23、博擁穹宇之才，廣覓華夏之職。
24、好馬難尋伯樂，人才即覓伯聞。
25、對技術實事求是，用數字說話。
26、攬盡天下英杰，奔赴錦繡前程。
27、網絡全球資訊，匯集天下精英。
28、良禽擇木而棲，賢臣擇君而事。
29、聞知今世伯樂，天下良才盡得。
30、小時香濃的咖啡和零食任我享用。
31、協信集團：協力同信共筑精彩人生!
32、伯樂識別千里馬，伯聞廣納天下士。
33、先聲藥業：咱們需要比咱們更強的人
34、工作是為了提高生活的質量與樂趣。
35、開天下英才之門，筑企業錦繡前程。
36、慧眼識人賽劉備，聚焦英才皆精粹。
37、明朗人生，勇于優秀。環保標語大全
38、昔日伯樂識賢士，今朝伯聞薦良才。
39、有才有職有伯聞，大展宏圖共天下。
40、求才求職找伯聞，企業人才兩雙贏。
41、問君哪得清如許，唯有源頭活水來。
42、阿里巴巴：let’sgo!let’sdo!let’sshine!
43、你選取了伯聞，伯聞給你更好的選取。
44、博聞天下，攬人才;精針業需，助企業。
45、長安汽車：百年長安，“職”得你自豪!
46、中國泛海控股集團：未來地產精英的舞臺
47、你只需要換個位置，你只需要得一人才。
48、您選取我，我看中您，彩虹連接綻放異彩。
49、在那里，咱們以一種完美主義者的姿態生存。
50、慧眼識得人盡其才，伯聞樂為企業人才牽線。
51、專業獵頭，獵取人才，解燃眉之急，幫鑄企業之基。
52、多種多樣的工作方向去選取，總有盡情發揮的空間。
53、遠足行走草場沙灘陽光渡假村，無數的bg和pt機會，只要我愿意
54、中國廣東核電集團：無限動力，無限人生——中廣核邀您一齊暢想未來
55、辦公室里隨時能夠招集電子競技大賽，每周都有豐富精彩的體育活動。
56、別再為錯誤的工作賣命了。生命短暫，禁不起一份錯誤的工作。快跳槽吧，到那里尋找你的新天地!
精選人才培養計劃范文通用三
摘要：高技能創新人才培養質量評價體系的研究對于提升我國經濟和社會發展競爭力、落實高教強省戰略、深化高職院校內涵建設具有重要的意義。本文在構建評價體系的同時，提出在人才培養質量評價體系實施的過程中，要注意客觀的選擇評價主體、用“多元化”的評價標準取代“統一化”的評價標準、評價考核時應注意及時反饋結果。
關鍵詞：高技能創新；人才培養；質量評價
中圖分類號：c962文獻標識碼：a文章編號：1001-828x（2014）09-0445-01
（一）從宏觀角度上看，是提升我國經濟和社會發展競爭力的需要
創新作為一個全球性話題，受到了世界各國政府的關注。創新在促進經濟增長、解決社會就業、加快技術創新及提高生產力發展等方面發揮著越來越重要的作用。全球創業觀察項目（gem）中國報告的研究結果表明，一個國家（或地區）的創業活動活躍程度與gdp增長率之間有正相關關系。
我國創新活動對經濟增長與就業促進作用的凸顯，已經引起黨和國家領導人的高度重視。黨的十七大確立了“提高自主創新能力，建設創新型國家”的戰略目標。要實現這一目標，既需要造就世界一流的科學家和科技領軍人才，又要注重培養一線的創新型人才。高職院校作為為一線培養人才的主陣地，其招生規模與其他類型高校已基本持平。因此，加強高職大學生創新人才的培養對提升我國經濟和社會發展競爭力以及解決大學生就業難的問題有著極其重要的意義。
（二）從中觀角度上看，是落實高教強省戰略的需要
2008年，黑龍江省委、省政府按照黨和國家“優先發展教育，建設人力資源強國”的戰略部署，作出了高教強省的重大決策。通過高教強省，到2020年黑龍江省高等院校在一些重點領域將成為培養和造就國內一流科學家和科技領軍人才及優秀技能人才的搖籃，成為知識創新和推動科研成果向現實生產力轉化的中心，成為推進文化大發展的陣地。同時，面向全省經濟社會發展大局，提高高等院校服務能力，提升人才創新能力，加大貢獻率，全面實施“五個服務計劃”，即新農村建設服務計劃、緊缺人才培養培訓服務計劃、高層次人才培養服務計劃、校企共建工程研發中心服務計劃和高等學校科技成果轉化服務計劃。通過實施“五個服務計劃”，充分發揮人才在推進發展中的作用，推進經濟發展方式轉變，實現教育與經濟社會發展的緊密聯系，引導高校進入經濟建設主戰場。
毫無疑問，在實施高教強省戰略過程中，高校責無旁貸，高職院校大有作為。高職院校是培養高素質高級技能人才的主陣地，具有強大的社會服務功能。但在自身發展過程中，高職院校出現了規模擴張與質量提升、外延發展與內涵建設、技能人才培養與創新教育等諸多矛盾。
現在，黑龍江經濟社會發展，特別是“八大經濟區”和“十大工程”發展戰略，迫切需要高職院校在穩定招生規模、穩步提高大眾化水平的同時，把提高辦學水平、教學質量及服務經濟社會發展能力作為核心任務，加快實現從規模擴張、外延發展向質量提升、內涵建設的轉型，加快人才培養模式改革步伐，著力培養創新人才，從而承擔起“高教強省”的責任和義務。
（三）從微觀角度上看，是深化高職院校內涵建設的需要
經過30年發展，高職教育已經成為我國高等教育的重要組成部分，高職院校在經濟社會發展中發揮越來越重要的人才支持和智力支持作用。但是，從國家示范性高職院校建設驗收情況來看，雖然高職院校在工學結合人才培養模式改革等方面取得了明顯成效，但如何深化內涵建設成為新的現實問題。
高職教育一直強調對學生的動手能力培養，人才培養模式和方案無不圍繞動手能力來設計。由此展開，在內涵建設上高職院校特別注重工學結合模式和“雙師型”師資隊伍建設。但根據社會發展需要和行業企業需求，僅僅培養技能人才是不夠的，用人單位開始更多地需要“四會四精”的高素質高級技能人才，即所培養的人才要“會設計、精工藝，會安裝、精操作，會創造、精業務，會溝通、精管理”。這在客觀上為高職院校的內涵建設提出了新的挑戰。
為此，構建高技能創新人才培養質量評價體系對于培養高技能創新人才至關重要。
高技能創新人才培養質量評價體系要由教師、學生、行業企業、用人單位、學生家長、成功人士等多個評價主體構成。評價項目包括：課程教學內容、課堂教學方法與手段、實踐教學、考核評價方法、創新意識、創新活動、實踐能力等。評價方法分為兩種，一是劃分為百分制的優秀、良好、合格和不合格，二是劃分為a、b、c、d四種等級。具體見圖1。
（一）評價主體的選擇要具有一定的客觀性
評價主體的不同代表了不同的評價目的，也決定了不同的評價結果。評價主體容易受到暈輪效應、寬大效應和近因效應等因素的影響，評價結果將會出現很大的誤差，嚴重影響評價質量。因此，在選擇評價主體時要具有客觀性。
（二）要用“多元化”的評價標準取代“統一化”的評價標準
能否準確形成和充分運用評價結論，是人才培養質量評價的關鍵。對于高技能創新人才而言，每個人的智力、特長不同，不能用固定統一的標準來測試和評價。因此，在評價后取得“不合格”和“d級”成績的學生，說明應采取不同的方式進行個體的培養。
（三）評價考核時應注意及時反饋信息
許多學校在考核完畢后，因為各種原因而不敢或不愿意向學生提供考核結果的反饋，結果不可避免的造成了學生對考核結果及其這種考核評價體系產生猜疑和不滿，導致人際關系緊張。
精選人才培養計劃范文通用四
(一)目的：
完善公司人才培養及梯隊建設機制，有目的、有計劃地進行人才儲備及培育，建立公司的人才梯隊，為公司持續發展提供人力支持及保障。
企業適時“換血”，保持企業活力與加速度，同時能在內部形成一種良性人才競爭，營造一種“能者上，平者讓，庸者下”的人才競爭機制。搭建“想干事的人有機會，能干事的人有舞臺，干成事的人有地位”平臺。
(二)原則：
1.“內部培養為主，外部引進為輔”、“專業培養和綜合培養同步進行”的人才培養原則。
2.選有所用的原則。進入人才梯隊庫的人員，應有明確的任用職位。3.持續性原則。人才梯隊培養工作是長期性工作，原則上每年要進行人員的更新，并采取“滾動進出”的方式進行循環培養，保證優秀人才生生不息。
4.共同培養的原則。公司各部門及子公司作為培養基地，共同實施培訓工作。(三)組織：
人力資源部是牽頭和組織協調部門，負責人才培養規劃，人才甄選標準和程序的制定、培養對象的確定和培養計劃的統籌安排。公司所屬各部門、各分子公司作為人才培養的主要部門，負責人才培養及人才梯隊計劃的具體實施。
(一)公司核心人才的界定：
公司的核心人才必須符合兩個關鍵條件：企業價值大、市場較為稀缺，也就是既對企業作用大又難找的人才才能稱為核心人才。公司建立員工管理和專業雙通道職業發展路徑，公司的核心人才也分為兩類：
1
綜合管理人才：指在本公司或本部門工作領域具備全面知識、有較高管理水平的人才。
專業技術人才：指在某一工作領域內掌握較高技術水平的人才。(二)人員選拔
1.選拔條件：40周歲以下，本科以上學歷（特別優秀的可放寬至大專），認同公司的價值觀，態度積極、陽光，專業素質、發展潛力良好，上一年度績效考核良好以上，入職公司滿1年的正式員工。2.選拔程序：
采用個人申請與組織推薦相結合的方式。個人提出申請→上級主管推薦意見→分管領導審核意見→人力資源部匯總，提出意見→公司辦公會討論通過
人力資源部、各部門、下屬企業都可以推薦相關人員進入人才梯隊，但得先與相關人員進行溝通，了解其職業發展意愿，然后履行上述程序。
上級主管要與申請對象進行談話后方能填寫推薦意見，談話內容包括但不限于員工的優勢特長、不足、忠誠度、心態、發展預期、專業技能等。
人力資源部必要時也要與相關人員進行訪談交流。要對重點人員進行個人發展意愿、職業發展規劃等方面作重點關注。
(三)梯隊計劃
綜合管理人才庫：高層后備人才庫：3-5名，原則上從中層產生；中層后備人才庫：每部門或分子公司1-3名，原則上從基層骨干員工中產生。
專業技術人才庫：專業技術基層員工的20%左右。
通過梯隊建設，實現每一個關鍵崗位任職人后面有一個勝任的后備人選，一個人可以勝任三個崗位的目標。
人力資源部需指定專人負責上述人才梯隊的建設，給予培養對象反饋和指導，并跟蹤和記錄整個過程，主要工作任務包括：
?每個階段培養形式和培養任務的傳達、解釋、執行情況的跟蹤和監督。?每個季度對培養對象的上下級進行交流溝通，與培養對象總結季度的培養計劃、“五個一”完成情況，將其上下級的意見進行反饋。
?聆聽培養人員對組織的建議并對相關部門進行反饋，協調培養人員的問題?對整個培養過程進行記錄，維護和及時更新培養檔案。
精選人才培養計劃范文通用五
在快速發展的21世紀，企業核心競爭力越來越表現為對作為第一資本的人才的培育、擁有和運用本事。人才是推動企業健康發展的力量源泉，無論從宏觀角度，還是從微觀角度來看，人才是企業發展的決定性因素。所以，僅有擁有了充足的人才，高度重視人才的作用，始終堅持以人為本，大力推進人才隊伍建設，企業才能實現跨越式的發展。要實現廣西有色集團的整體發展規劃目標，必須實施人才強企的發展戰略。
要實現集團公司的戰略目標，必須按照“廣泛宣傳、做好規劃、規范制度、建立機制、完善設施、強化載體、注重創新”的總體思路來制定相應措施。根據集團公司的實際情景及所從事產業的特點，建立集團選人、育人、用人政策，制定科學的考核與激勵機制，重視人才的自我價值的實現。具體措施和方案如下：
制定宣傳工作方案，采取多種形式，大力宣傳實施人才強企戰略的重大意義和基本要求，宣傳各單位各部門做好人才工作的經驗做法，營造全系統高度重視、關心支持人才工作的氛圍，樹立科學的人才觀，構建人才強企的經營理念。在有色集團網站和《廣西有色》報上開設“人才強企”專欄，定期組稿宣傳人才強企戰略，及時反映戰略實施動態和取得的成果。
1、充分利用集團公司現有的人才培養平臺，發揮“人才小高地”、博士后流動工作站的作用，利用八桂學者、特聘專家崗的設立優勢，推進集團公司“高端領軍人才引進工程”計劃，經過項目合作、校企合作、產學研結合的途經，經過柔性引進的辦法引進院士和博導等，帶動科技隊伍的成長和培養。
2、抓好集團公司下屬企業領導班子建設，對班子的考察選拔、使用配置、本事標準、培養方式手段、績效評價、激勵約束、動態管理等方面進行系統的研究和部署。加強對年輕管理干部的培養使用，促進管理人員隊伍的專業化和年輕化。
3、制定和實施專業技術人才隊伍建設計劃，對專業技術人才隊伍建設的規模數量、本事標準、培養方式手段、開發培養計劃進度、考察選拔、使用配置、績效評價、激勵約束、動態管理等方面進行系統的研究和部署。合理配置人力資源，提高人力資源使用效率。創新和完善人才評價、選拔、使用、激勵、保障機制，營造良好的人才發展、人盡其才的制度環境。
4、摸清高技能人才隊伍的現狀，制定和實施高級技能人才隊伍的建設培養計劃。
對高級技能人才隊伍建設的需求、培養方式手段、開發培養計劃進度等方面進行系統的研究和部署。
5、制定和實施集團公司下屬企業的董事和監事隊伍建設，加強集團公司對下屬公司的調控力度。
制定員工教育培訓管理辦法，對員工教育培訓工作進行制度化、規范化、科學化的管理。嚴格執行培訓經費的按規定提取和使用，嚴禁挪作他用。使培訓經費和資源得到有效和充分利用，把員工教育培訓作為公司的一種投資行為，將公司培育成學習型組織。拓展人才培訓渠道，滿足專業技術人才的繼續學習需要，為開發員工潛能、實現集團發展目標供給智力支持。
圍繞創新本事建設，各下屬企業根據自身各類人才特點，研究制定各類人才的本事建設標準，加大教育培訓力度。根據不一樣崗位的工作要求和不一樣類別員工的培訓需求，以全面提高員工的素質和崗位勝任本事為目標，按人員層次設計培訓資料，分層次、分類別、重點突出地設置培訓課程。
研究設立高級人才開發培養專項資金，有計劃、有重點的培養高尖端有色人才。適時研究和提出高層次人才國際化培訓計劃，為下一步集團“走出去”戰略供給人才。
全面加強企業領導人員的政治理論學習和思想作風建設，企業領導人員及其后備人員五年內全部輪訓一遍。分批選送優秀后備干部到各類黨校、高校學習深造。
制定分階段培養計劃，有計劃地開展后續學歷教育，優化員工隊伍文化結構。加強技能開發培訓與鑒定工作，制定分階段開發培養計劃，分批進行技能升級，優化員工隊伍技術等級結構。經常性地開展員工業務技術比武活動。
強化專業技術人員繼續教育，提高專業技術人員隊伍整體素質。深化職稱制度改革，抓好專業技術任職資格和職務評聘工作。
建立科學的經營管理人才考核和評價指標體系。制定專業技術人員和高技能人才的崗位考核標準，創新人才評價方法。建立技術人才評價指標體系，在人才考察使用中試行定量評價、本事測試與職業傾向測試。
制定企業領導人員管理辦法，使企業領導人員的管理走上制度化、規范化的軌道。建設企業領導人員后備隊伍，制定后備干部管理辦法。
完善下屬公司董事會和監事會管理制度，切實行使其相應權力，履行其職責。加強董事和監事的選聘、考核和管理。使董事監事的管理走上制度化、規范化的軌道。
研究制定首席專家和專業技術帶頭人評選和聘任制度。建立集團公司各類專家人才庫。實施人才儲備戰備。
（六）人才的激勵機制
1、完善企業管理人員年薪制實施辦法，研究探索短期激勵與長期激勵相結合的方式。
2、制定實施首席專家和專業技術帶頭人津貼制度。
3、研究制訂集團公司優秀專家、優秀員工等榮譽稱號序列及評比表彰、獎勵辦法。
4、深化社會保障制度改革，進一步完善企業社會保障制度，進一步推進實施有色集團企業年金管理制度，強化各類保險和福利待遇的激勵作用。
5、設計員工職業生涯通道，有效支撐企業內部的晉升制度和職業生涯規劃，建立技術類和管理類人才通道，并實現對員工的激勵，引導員工將個人目標與組織目標協調一致。
精選人才培養計劃范文通用六
1、建立人才發展通道
企業就應為后備人才建立良好的發展通道，透過人力資源部門與員工個人的面談溝通確定其發展目標和通道，激勵員工不斷提升自己的潛力，實現個人職位提升。通常，企業應為員工設置管理類和技術類通道，員工可依據自身崗位和條件，選取適合自己的發展通道。
2、完善人才選拔機制
明確的選拔標準，包括企業文化的認同度以及與企業核心潛力素質的契合度等方面。具體標準是針對各類后備人才的入庫標準，包括員工基本條件(學歷、經驗、年齡等)、知識、技能、潛力素質、個人績效等方面。
3、完善培養管理機制
選取適宜合理的培養方法，包括培訓、輪崗、導師、掛職等方式。各種培養方式適用性也不盡相同，所以對于不一樣類別的人才企業應選取適當的方式進行培養。做好培養考核工作，對后備人才培養效果進行評價，明確后備人員潛力提升狀況，及時發現其在培養過程中的問題，透過面談溝通為后備人才確定新的.培養目標。
4。完善人才退出機制
為保證企業最優秀或最具潛力的員工能夠進入后備人才梯隊進行加速培養，應建立合理的退出機制，使人才梯隊管理與企業內部選拔和晉升機制相對接，對后備人才產生良好的激勵作用。一方面，表現優秀的后備人才，經過一段時間的培養，在企業出現空缺崗位時，能夠獲得優先晉升的機會。當然，企業應建立并完善內部選拔和晉升機制，明確任用原則和任用標準，完善選拔任用流程，明晰相關職責人，保證晉升選拔公平、公正地進行。另一方面，對于表現較差的后備人員，依據后備人才梯隊淘汰機制進行淘汰。企業應制定合理的淘汰機制，以此充分調動培養對象的用心性。
精選人才培養計劃范文通用七
_____________(以下簡稱甲方)
_____________(以下簡稱乙方)
為了培育和提升人力資源開發水平，根據國家有關法律，本著“平等合作、互相支持、共同發展”的原則，經友好協商，雙方達成如下協議：
第一條甲方同意受理乙方提出的委托人才招聘的申請。
第二條乙方應為甲方提供公司的詳細書面資料，包括公司業務介紹、工作環境、公司的長遠發展目標等，并提供委托招聘崗位的崗位描述和要求。
第三條乙方應在簽定本協議后的_____天內向甲方支付手續費人民幣_____元整(三個崗位)。
乙方如拖欠手續費，甲方有權終止本協議。
第四條甲方應及時、高效地完成乙方委托的招聘申請，自協議生效起_____個工作日內開始提供職位初選人才信息。
因乙方的原因而造成委托招聘延期，造成乙方損失的，由乙方自行負責。
因甲方的原因而未及時辦理委托招聘服務，造成乙方損失的，由甲方承擔責任。
甲方賠償的損失，在委托費中扣除。
第五條本協議委托期自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止。
第六條乙方如在委托周期內錄用甲方推薦的初選人才，應在錄用成功_____日內按職位收費分類標準(見附件)向甲方支付委托費用。
第七條乙方如在委托周期(______天)內未成功錄用甲方推薦的初選人才，需再次申請招聘，可適當減手續費。
第八條本協議簽定后甲乙雙方應共同遵守，在協議履行過程中如發生爭議，雙方應協商解決，協商不成時可直接交有關仲裁或依法向法院起訴。
第九條本協議未盡事宜，甲乙雙方可另行簽定補充協議，補充協議與本協議具有同等效力。
第十條本協議經雙方簽字蓋章后生效，正式文本甲乙雙方各執一份。
甲方：代表(簽字)：
乙方：代表(簽字)：
年月日
精選人才培養計劃范文通用八
1、xx締造財富，芝麻融創未來。
2、入職芝麻金融，你就是阿里巴巴。
3、芝麻金融，贏在點滴之間。
4、聯眾智，贏得價值；見未來，芝麻開門。
5、芝麻開門，融誠天下。
6、涓涓細流匯成海，分分厘厘聚成財芝麻金融。
7、芝麻開門，融創未來。
8、xx天地廣，芝麻金融強。
9、芝麻金融有你融入更精彩！
10、小芝麻，大成就——芝麻金融。
11、工作鈺誠找，天天薪情好。
12、金融好人才，芝麻贏未來。
13、芝麻開門納才，鈺誠人生未來。
14、芝麻開花，麻利滾滾來。
15、鈺誠納賢才，攜手共未來。
16、芝麻金融，為有夢的精英敞開大門。
17、攬天下良才，共筑鈺誠未來。
18、財富之道，芝麻創造。
19、賢聚芝麻，才贏天下。
20、鈺誠所至領風騷，芝麻金融節節高！
21、成功總有新機遇，芝麻金融歡迎您！
22、芝麻金融用小成本，得大財富。
23、金融行業無極限，鈺誠實力看得見。
24、芝麻金融，等你共贏。
25、芝麻開門，金品天下。
26、點滴積累共創盛世財富。
27、芝麻金融，行業精英智造者！
28、鈺誠精心所至，芝麻職為你開！
29、有夢你就來，芝麻為你開。
30、芝麻金融，善用人才的力量！
31、精益求金，方誠大作！
32、相約鈺誠，精彩人生。
33、登陸芝麻金融，下載鈺誠同行。
34、財富大世界，芝麻先開門。
35、凝聚金融力量，鈺誠芝麻綻放。
36、鈺誠集團經典，芝麻金融首選。
37、芝麻開門，財源廣進。
38、芝麻金融九品精英！
39、不怕有夢想，就怕不敢想，芝麻金融，夢實現的地方。
40、芝麻開門，融通未來。
41、職場夢·金融夢·鈺誠圓你中國夢！
42、芝麻開金門，鈺誠納賢人。
43、芝麻金融展現才華的舞臺！
44、網羅人才，職等你來。
精選人才培養計劃范文通用九
(具有法人資格的)單位(簡稱甲方)的法定代表人(姓名)委托本單位(姓名)為代理人與(單位、姓名、性別、出生年月、住址)(簡稱乙方)，就甲方派遣乙方出國留學事宜，簽訂如下協議：
第一條甲方根據人才培養和事業發展的需要，派遣乙方出國留學，乙方按受甲方的派遣。
第二條甲方派遣乙方以身份赴國留學，期限為年個月(自出國之日起計算)。
第三條甲方指導乙方制訂具體的留學計劃，甲方和乙方商定的留學內容是：
乙方須達到的留學目標為：
第四條甲方在乙方出國留學期間，指定(姓名、單位、職稱)
對乙方給予必要的業務指導。
第五條甲方對乙方留學期間在國內的直系親屬，根據國家的政策、規定，給以必要的關心和幫助。
第六條甲方根據國家的政策規定，保證乙方在如下方面的待遇：
乙方為(國家或單位)公派出國留學人員;
出國置裝費(金額)及支付辦法：;
出國國際旅費(金額)及支付辦法：;
國外學習生活費(金額)、醫療保險費(金額)及支付辦法：
在本協議第二條規定的期限內國內的工資：(照發或不發);
回國休假待遇(提供回國旅費或不提供);其他待遇：
回國后的經費結算辦法(包括乙方在國外留學期間取得外國資助的結算法)：
第七條甲方在乙方回國后，負責安排乙方的工作，并積極創造必要的工作和生活條件，發揮乙方的作用。
第八條乙方保證按本協議書第二條、第三條的規定，在國外努力完成學業，并按期回國服務。留學期間每個月向甲方報告一次學習情況。
第九條乙方抵達留學所在國后，一個月內中國駐該國使、領館報到。乙方在國外期間，保證遵守中國法律和中國對出國留學人員的規定，遵守所在國的法律。
第十條乙方無論因何種理由中止、延長留學期限或改變留學內容，均應至少提前三個月通過中國駐留學所在國使、領館向甲方提出書面申請，未經甲方批準，不得改變。
第十一條乙方留學期滿回國后，應在一個月內向甲方報到，按甲方規定辦理有關手續。乙方根據本協議書第三條的規定，向甲方提交書面的留學總結、學術報告(或科研論文、科研成果報告)。
甲方： ___________
乙方： ___________
____ 年 _____ 月 _____ 日