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2023年關(guān)心他人作文500字6篇(精選)

時(shí)間:2025-07-21 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

關(guān)心他人篇一

——題記

同學(xué)們,你體會(huì)過(guò)被關(guān)心的滋味嗎?你關(guān)心過(guò)他人嗎?

如果世界上沒(méi)有了關(guān)心,人們的生活就如同土地沒(méi)有了雨露的滋養(yǎng)。如果世界上到處充滿了關(guān)心,我們都周?chē)蜁?huì)被溫馨說(shuō)包圍。

我曾遇過(guò)這樣的事。不久前的一天,剛吃過(guò)晚飯,我突然問(wèn)媽媽?zhuān)簨專(zhuān)阒滥愕墓?jié)日在哪天嗎?她說(shuō):小鬼頭,你就別繞彎子了,快點(diǎn)說(shuō)說(shuō)吧。我看媽媽心情比較好,就故意說(shuō):不嘛,你猜一猜。中獎(jiǎng)有禮品喲!那我就猜猜看——五月的第一個(gè)星期天?哈哈,媽媽真的不注意自己的節(jié)日呀。最后,我告訴了媽媽這個(gè)答案。嘻嘻,看看媽媽的高興的表情,就知道自己的孩子在關(guān)心著長(zhǎng)輩。其實(shí),我自己也沉浸在幸福之中。

前天在學(xué)校,我的同桌生病了。我問(wèn)她:你的臉色怎么這樣蒼白?我有點(diǎn)不舒適。不礙事的。對(duì)不起,讓你擔(dān)心了。盡管不舒服,她還是對(duì)我笑著說(shuō):謝謝你的關(guān)心。我會(huì)馬上好起來(lái)的。聽(tīng)到她的話,我的心里美滋滋的。

朋友,在你關(guān)心他人的時(shí)候,你有這種感覺(jué)嗎?讓我們行動(dòng)吧,這將筑起生命中的一道靚麗的彩虹。

關(guān)心他人篇二

朝陽(yáng)出來(lái)了,湖水給它梳妝;新月上來(lái)了,群星給它做伴;春花開(kāi)了,綠葉給它襯托......天地萬(wàn)物之間都在和我們講述著相互依存愛(ài)的篇章。

早晨,媽媽有些發(fā)燒,你悄悄地把藥片準(zhǔn)備好放在她的枕邊;有小孩摔倒了,你輕輕地把他扶起;課后,同學(xué)們滿頭大汗,你靜靜地遞上一塊手帕......關(guān)心他人,卻反而自己快樂(lè)了。

某天,你發(fā)現(xiàn)同學(xué)悶悶不樂(lè),就主動(dòng)陪他散步,跟他聊天,驅(qū)除他心中的煩悶和迷惑。父母工作不順利,你搶先做完家務(wù),和他們閑談,驅(qū)除他們心中的不快......關(guān)心他人,快樂(lè)了自己。

學(xué)會(huì)關(guān)心他人,它會(huì)使你在人群中不被孤立,不被排斥,永遠(yuǎn)得到別人的關(guān)愛(ài)。你遇到了麻煩,正當(dāng)危機(jī)時(shí)刻,一大幫人突然出現(xiàn)在你面前,幫你解決問(wèn)題,當(dāng)你向他們道謝的時(shí)候,他們會(huì)說(shuō):"沒(méi)什么,你不是也幫過(guò)我們嗎?"這時(shí),你會(huì)覺(jué)得特別快樂(lè)。

學(xué)會(huì)關(guān)心他人,它會(huì)使你的人生更有價(jià)值。"人"字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐,人生就應(yīng)該互相關(guān)心,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人可以獨(dú)立生存。

讓我們都來(lái)關(guān)心他人,快樂(lè)自己吧。

關(guān)心他人篇三

在我們的生活中,處處充滿愛(ài),如果每個(gè)人都懂得關(guān)愛(ài)他人的話,這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。

我來(lái)說(shuō)說(shuō)別人對(duì)我的關(guān)心。

雨,下得好大……

我撐著傘艱難地在雨中行進(jìn)著,雨很大,砸在雨傘上,發(fā)出清脆的“啪啪”聲。街上的人不是很多,他們撐著傘在雨中走著。

我來(lái)到馬路邊,想要過(guò)馬路。但是車(chē)子一輛接著一輛開(kāi),川流不息。我向遠(yuǎn)處望了望,車(chē)輛早已“排成了以條長(zhǎng)龍”。

突然,一個(gè)五六十歲的伯伯來(lái)到我的身邊。他看著川流不息的車(chē)輛

憤怒地凝望了車(chē)子許久,然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),慈祥地望著我,說(shuō):“孩子,來(lái),跟我來(lái)!”他那灰白的頭發(fā)在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。我遲疑了一下,連連往后退。伯伯便靠近我一步,牽著我的手。他低著頭,嘴唇微微動(dòng)了幾下:“別害怕,抓著我的手?!蔽覡恐氖?,手雖然很蒼老很粗糙,可是卻很有力。有一股暖流涌上我的心頭。

走到馬路中間,伯伯又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),用他那和藹的雙眼看著我,說(shuō):“小心點(diǎn),這里車(chē)最多,小心點(diǎn)!”同時(shí),伯伯把我的手拉得更緊了。我的手也牢牢地抓住他的手,我們就這樣,相依相隨。

在我還沉浸在幸福之中時(shí),我們已經(jīng)到了馬路的另一邊,伯伯這才放心地松開(kāi)他那長(zhǎng)滿老繭的手。我覺(jué)得手背握得有點(diǎn)痛,但又像吃了蜜似的甜。伯伯又叮囑我說(shuō):“下次過(guò)馬路一定要大膽又細(xì)心。知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。伯伯笑了,似乎心里的一塊石頭放下了。我也笑了。

這就別人的關(guān)心我的一件難望的事。

篇二

關(guān)心是什么?是一個(gè)袋子,里面充滿了滿足感。關(guān)心是什么?是一種感受,一個(gè)人對(duì)別人付出了,才能感受到自己的價(jià)值。只有懂得關(guān)愛(ài),才能懂得生活的快樂(lè)和幸福!

當(dāng)朋友身體不適,給他遞上一杯熱茶,關(guān)切的問(wèn)侯幾句;隔壁的奶奶正在拎著東西時(shí),真誠(chéng)的幫上一把;同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,伸出援手幫一把。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心他人時(shí),就學(xué)會(huì)了關(guān)心自己。

我幻想著: 如果這個(gè)世界人人都會(huì)在別人困難的時(shí)候,積極地獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心,那這個(gè)世界將是多么的美好,多么的芳香,多么的美麗啊!

我曾經(jīng)是個(gè)性格內(nèi)向的女孩,平時(shí)很少和同學(xué)交往,記得我生病在家休息的時(shí)候,是班長(zhǎng)親自到我家來(lái)看望我,還主動(dòng)幫助我補(bǔ)課,此時(shí)此刻,好像一股暖流用盡了我的心堂。從此,我的性格漸漸的開(kāi)朗起來(lái)了,學(xué)會(huì)了關(guān)心,學(xué)會(huì)了愛(ài)。

有一天下午,樓下的胖叔叔下班回家時(shí),不信扭傷了小腿。正好在道口碰到我和我爸爸回家,我見(jiàn)他不好走動(dòng),我就急忙回家拿來(lái)紅花油給胖叔叔敷上,胖叔叔望著我感激的說(shuō):“謝謝,小嵐嵐!”我說(shuō):“叔叔不用謝,這是我應(yīng)該做的。在一旁的爸爸望著我,臉上露出了滿意的微笑。

關(guān)心他人,關(guān)愛(ài)自己,珍惜友情,讓我們?cè)谕粋€(gè)陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。只有懂得關(guān)愛(ài),才能懂得生活的快樂(lè)和幸福!

篇三

學(xué)會(huì)關(guān)心:公共汽車(chē)上,有的老人沒(méi)有座位,我們讓一讓座;一起坐車(chē)的同學(xué)嘔了,我們上前幫忙,幫他(她)搞干凈嘔物,問(wèn)問(wèn)舒服些了沒(méi)有……那一次,我也學(xué)會(huì)了如何關(guān)心別人。

那是今年的母親節(jié),我早早地爬起床,躡手躡腳地洗漱完畢后,到廚房拿鍋放米,淘米,我小心翼翼,生怕吵醒了正在熟睡的爸爸媽媽。我關(guān)上他們的房門(mén),跑回廚房,開(kāi)火煮起粥來(lái),粥煮好了,我把它們一一涼在父母的碗里。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí),爸爸媽媽起床了,看著從未煮過(guò)早餐的我在忙碌著,媽媽一把摟過(guò)我,不停地夸我“不錯(cuò)不錯(cuò),女兒長(zhǎng)大了?!蔽衣?tīng)了,心里比吃了蜜還要甜,因?yàn)槲叶藐P(guān)心父母,懂得關(guān)心別人了。

在生活中,我們可以從小事做起,學(xué)會(huì)關(guān)心別人。比如同桌有什么問(wèn)題弄不明白,我們?nèi)鸵粠退?她)們,使他(她)弄懂一道題,這也是一種關(guān)心,不是嗎?有話說(shuō)得好:“假如你有一盆炭火,就別忘了給凍得哆嗦的人一些:假如你有一汪泉水,就別吝嗇給長(zhǎng)途跋涉的人遞上一壺清泉?!笔茄?,你給了別人炭火,你的心將比烤火更溫暖;你送人一壺清泉,你的心將會(huì)比春風(fēng)拂面更愜意。你給了別人關(guān)心,別人也一定會(huì)關(guān)心你的。

同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái),讓我們?nèi)リP(guān)心別人,做一名優(yōu)秀的小公民吧!

那一天,我在餐廳吃好了午飯,看見(jiàn)大張怡的飯盒還在餐廳。她沒(méi)有來(lái)吃飯,怎么沒(méi)有來(lái)?有什么事情吧!我便幫她收拾好飯盒帶回了教室。

來(lái)到教室,我看見(jiàn)大張怡伏在桌子上呻吟。我急忙走過(guò)去。我看見(jiàn)她滿臉通紅,淚流滿面,頭發(fā)都弄亂了,還在不停地揉著肚子。我急忙問(wèn):“怎么了?出了什么事情?”“我好難受,好象得病了!”我看見(jiàn)她一邊說(shuō),一邊哭,都快哽咽了,眼淚還在“啪啪”地掉下來(lái),好可憐呀!我連忙安慰她別急,別哭。同時(shí)我對(duì)她說(shuō)我馬上去告訴老師,請(qǐng)老師來(lái)幫助你解決這一個(gè)問(wèn)題。只是,你要先吃一些東西,免得餓壞肚子。旁邊的人勸我少去管她,免得被她的毛病傳染。這時(shí),我看見(jiàn)她還是只搖頭,無(wú)聲地哭著。我就對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō):“我怎么可以不去管她?即使她的病要傳染,我也不怕!你們請(qǐng)走開(kāi),讓我一個(gè)人來(lái)!”我削了一只蘋(píng)果給她。她拿在手里不動(dòng)。我沒(méi)有辦法了,只好趕緊去校醫(yī)室請(qǐng)來(lái)了校醫(yī)老師幫助她診斷了一下。老師給了一點(diǎn)藥,叫我通知她爸爸,讓她爸爸陪同去醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生看一看。

我就又幫她去打了電話。打完電話,我又寸步不離地跟著她。她要上廁所了,我也陪著她去。我這樣跑來(lái)跑去,累得我滿頭大汗。回到教室以后,我就陪她聊天,叫她別哭,還講笑話逗她開(kāi)心。

關(guān)心他人篇四

這突如其來(lái)的感冒又一次把我脆弱的身軀擊垮,而我的媽媽又給我?guī)?lái)心靈上的創(chuàng)傷。

當(dāng)感冒來(lái)襲,我第一時(shí)間告訴了媽媽。本以為媽媽會(huì)懷著擔(dān)憂的眼神,探探額頭,囑咐幾句,卻沒(méi)想到她只是“哦”了一聲,看都不看我一眼。后來(lái)病情加重了,我聲音低了許多,眼睛也不再有神采,全身有氣無(wú)力的,再跟她說(shuō)時(shí),她依舊不搭理我,說(shuō):“柜里有藥,自己拿去。”我只好強(qiáng)忍著病痛,彎下腰去開(kāi)柜時(shí),一氣坐到了地上,頭暈?zāi)垦!K€不耐煩:“裝什么裝,快起來(lái)。”我無(wú)力再與她爭(zhēng)辯,扶著椅子爬起來(lái)。而且時(shí)刻沒(méi)得休息,還得跟平常一樣努力。

可每當(dāng)黑夜降臨,總能給我這創(chuàng)傷的心靈帶來(lái)些許慰藉。

一鉆進(jìn)被窩,一股涼意順著毛孔透過(guò)器官刺著心靈,我只得縮成一團(tuán),如一條冬眠的小蛇。待我睡著后,媽媽悄悄地把剛倒入燙水的熱水袋放進(jìn)被窩,任由它漫游在黑暗中。醒來(lái)時(shí),這熱水袋已經(jīng)變成“溫水袋”了,但我的被窩卻是溫暖永駐的。清晨,刺骨的寒風(fēng)刮著我的面頰,可我的心里是暖暖的。

這種關(guān)心的打開(kāi)方式是最獨(dú)特的,也是溫暖永駐的。

關(guān)心他人篇五

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的關(guān)心他人關(guān)心自己作文,希望對(duì)大家有所幫助。

如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。

在我的記憶中,那件事像打印機(jī)一樣深深刻在我的腦子里,讓我久久忘懷:有一次,我坐公交車(chē)時(shí),我“搶”到了一個(gè)位子,在司機(jī)的旁邊,上下車(chē)都很方便。車(chē)開(kāi)出一站后,就上來(lái)一位老奶奶。她凹下去的眼睛十分和藹可親;皺皺的`臉,讓人看起來(lái)十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺(jué)得嚴(yán)肅?!坝袥](méi)有人給這位老奶奶讓座呀?”我的耳朵車(chē)一點(diǎn)就被震聾了??墒擒?chē)上還是一片沉默,似乎每一個(gè)都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然暗淡下來(lái)。那是,我正在猶豫:“到底要不要給這位老奶奶讓座?”我猛然站起來(lái):“奶奶你坐吧!”我的聲音太響亮了。所有人的眼睛看著我,臉上不由的發(fā)紅。那位老奶奶露出的微笑像茉莉花一般純潔,又像向日葵一樣美。司機(jī)也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō):“來(lái),孩子,來(lái)和我一起做下?!边€時(shí)不時(shí)的摸摸我的腦袋,自言自語(yǔ)。

這位老人的舉動(dòng)讓我羞愧不已。我下車(chē)后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是興奮,幫助一位陌生人的感覺(jué)真好!我要將心比心,讓世界變得更美好!

關(guān)心他人篇六

關(guān)心他人并不是轟轟烈烈的,而是點(diǎn)點(diǎn)的幫助。

升入初中后,我跟我的鄰桌小雷關(guān)系一直不錯(cuò)。他座在最后一排,1米8的大個(gè)。我與他正好差半頭。我們中午回家吃飯時(shí)又是同路人,所以我們通常一起走。

有一天中午剛放了學(xué),我與他說(shuō)說(shuō)笑笑,一同走出了校園。我們站在一起有點(diǎn)像父子。當(dāng)我們過(guò)橫道時(shí),只見(jiàn)一輛車(chē)飛速駛來(lái),我并沒(méi)有看見(jiàn)——他擋住了我的視線,我剛要邁出一步,他的胳膊攔住了我。他的勁兒比我大,把我攔了回來(lái)。就這樣一件小事,就風(fēng)平浪靜了。

我認(rèn)為,這么不起眼的小動(dòng)作,或許就可以體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)。從小學(xué)至現(xiàn)在,我還沒(méi)有養(yǎng)成關(guān)心他人的習(xí)慣。他取決于一個(gè)人的心靈。只有我們抱著一顆關(guān)心他人的心,才能得到他人的幫助。作為一個(gè)學(xué)生,我們應(yīng)該盡可能為他人著想,在他人需要幫助的時(shí)候盡可能的去幫助別人,而不能隔岸觀火、袖手旁觀。也許你不起眼的給予能得到他人很達(dá)的回報(bào)。

關(guān)心他人,幫助他人,世界會(huì)變得更好。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下是
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。雨過(guò)天晴,彩
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!《
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。病人對(duì)醫(yī)生的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
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隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面是小編幫大家整理的
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們一
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。怎樣寫(xiě)合
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總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與
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