報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作報告動作圖片高清 親子活動圖片集共篇一

周六上午，天氣有點陰沉沉，但是我的心里充滿了陽光，因為今天我和爸爸一起到鳳凰嶺森林公園參加由快樂作文培訓學校組織的“親子同攜手，童心匯六一”的親子活動。

一進公園大門，就被公園的節日氣氛吸引住了，這穿穿上節日盛裝的公園休閑區成了我們親子活動的場所，這優美動聽的音樂在回蕩，五顏六色的氣球為大樹增加了幾分色彩，花花綠綠的彩旗隨風飄揚。剎那間，這里成了童話世界，成了兒童樂園。瞧！小朋友們和爸爸媽媽玩得多開心呀！

在這里我們玩了一個有趣的游戲叫“愛的抱抱”你玩過嗎？肯定沒玩過吧，那就和我一起去看看吧！

游戲規則是：每五個家庭分為一個小組，手拉手圍成一個大圈。隨著動感的音樂，由慢到快跑，音樂一停，主持人隨機說出一個雙數，說到幾幾個人就抱在一起，不符合人數的家庭小組則被淘汰。

我們的心情無比激動，隨著主持人說“開始”我們便開始手拉手轉圈大家的眼睛死死地地盯著主持人，隨時準備抱在一起。突然，音樂一停主持人說“六”頓時現場亂成了一團糟，有的六個抱在一起，有的四個抱在一起，還有的連家長都找不到了。結果，有一些人被淘汰了。接著，第二輪，第三輪……依次有人被淘汰了，最后我勝利了。

游戲仍在繼續著，我們玩完了“愛的抱抱”，又玩了智傳呼啦圈，場地上熱鬧非凡，精彩不斷。

不知不覺中，游戲已接近尾聲，今年六一兒童節我很開心，因為是爸爸陪我度過的。

工作報告動作圖片高清 親子活動圖片集共篇二

1.接近池壁約五公尺時，立即調整距離，并決定劃水次數。

2.雖然因各人的身高、速度而略有不同，但當接近池壁約一公尺時，以右手勐勢潛入。(雖然使用慣用手方最好，但有時時機上無法判斷為何方手部會觸壁，所以左右手都要練習。)

3.頭部也要跟著其手部潛入水中，而左手則緊貼于身體。

4.一面將頭部朝向于進行方向，一面以右手推動水來幫助身體的回轉，這時，雙手手掌要向下。

5.將頭部稍向左下方移，并以手掌將水下壓，然后以腰部為中心來回轉。

6.回轉終了后，曲膝，并一面扭腰，一面將足部移至池壁，這時，身體幾乎呈為橫向，而雙足趾尖即朝向池壁方向(側方)。

7.一面伸直膝部，一面將左臂由頭部后方壓住頭部后面似的予以伸直，然后，將右手和左手緊密重疊。

8.將上半身向下，并一面扭腰，一面以足部用力蹬開池壁，然后采取向下姿勢來恢愎塬來的泳法。也就是說塬本是面朝池壁(側身)，蹬出時一面前沖，一面轉回面朝池底的出發姿勢。凡是游泳的回轉最重要的是，盡量保持回轉之前的速度，否則便失去回轉的意義了。

游泳比賽中轉身次數隨著距離加長而增多，另時下為配合電視轉播，國際性的競賽多半于25米池(短水道)舉行，以200米長的競賽為例，會有七次轉身機會，因此，您若能熟悉轉身及水下游動的技巧，可在競賽中占有不少的優勢。

以下是以圖文的方式簡介自由式轉身的技巧，或有助于您對轉身方法的了解，及比賽速度的提升。

一、最后幾次劃水須看著池壁，調整接壁的距離。最后一次劃水，離池壁約在1.5米至2.0米間，依泳速及個人身高而異。

二、一只手置于腿旁，另一只手由前向后劃，縮下巴，小腿同時輕彈。

三、小腿完成輕彈，兩掌朝下往頭的方向壓。

四、縮大腿迅速翻轉，讓頭部朝前。

五、雙手伸直，雙足觸壁 (水下約30至40公分) 迅速蹬離。

六、腳板推離池壁時，順便轉動身體，讓面朝下。

七、身體轉正保持直線，同時腿打水二至叁下。

八、當頭快浮出水面時，手臂開始滑動。

九、完成第一次的劃水，頭也浮出水面。

工作報告動作圖片高清 親子活動圖片集共篇三

星期六，我們學校舉行趣味親子活動。早上，我和爸爸來到學校，這時操場上已經是人山人海，熱鬧非凡。

我們來到班級集合點，過了一會兒，四位小主持人登臺宣布活動開始了，第一個項目是夾彈珠，這個項目我不參加。

接下來第二個項目是跳大繩，我連忙叫上爸爸和我一起參加。我們手牽手來到操場中央，分成四組跳大繩，盡管大家都很努力，我也跳得不錯，但是我們班的成績似乎不理想。

第三個項目是滾輪胎，家長從操場的對面把輪胎滾過來，我們接力后又把輪胎滾回去。比賽緊張而有趣，有的連人帶輪胎翻倒在地上，有的滾偏了方向，歡呼聲、加油聲響成一片。輪到我了，我即快又穩地將輪胎滾到了對面，爸爸直夸我滾得好！

最后一項是制作飛機模型。我領來模型的零件，爸爸說：“別著急，我們先研究清楚再動手。”爸爸仔細地看了說明書后，叫我做飛機的機身，他做飛機的機翼。只見爸爸精確地將每個零件按說明書的要求粘好，然后將我裝好螺旋槳的機身插進去，最后粘上彩色的增強膠，一架漂亮的小飛機做好了。

大家重新來到操場上，一起并排試飛。爸爸將飛機螺旋槳的皮筋絞緊后交給我，在老師的統一口令下，我們一起放飛手中的飛機。只見我的小飛機飛得最高最遠，我興奮得歡呼起來。

今天全部的比賽結束了，盡管我們班的總分暫時落后，但是我們有信心在下星期的飛機模型比賽中贏回來。

工作報告動作圖片高清 親子活動圖片集共篇四

一早上，就被坑爹的鬧鐘吵醒了，“奇怪，今天星期六，誰把鬧鐘的時間設的這么早？”我瞇瞇糊糊的睜開眼睛，看見了我的爸爸，：“奇怪，爸爸平長都走的很早，現在都7：30了怎么還沒走？”哦！我想起來了，今天要去參加親子活動。

我們回去吃飯的路上，黃志杰叫我到他車上去拿東西吃，杰媽把后備箱大開后，眼前的是一堆薯片、餅干……黃志杰說給我們親子團的一人一帶，大家都大飽口福了。

工作報告動作圖片高清 親子活動圖片集共篇五

今天，我們班在姑遼屯開展129弘禮班“體驗生活，感恩自然“親子活動。

天公作美，竟然沒有下雨。我們可興奮了，早上9點30分就來到了姑遼屯。

在王老師的組織下我們開展了第一個活動，全班做《國家》手語操，我們做得可認真了，得到老師和家長的陣陣掌聲。

第二個活動是尋找寶盒。活動開始了，我們全班同學全部散開，在小組長的帶領下，在池塘邊尋找寶盒。不一會兒，我們小組的黃峙深在垃圾桶旁邊找到了一個寶盒。我們開啟寶盒，領到的任務是去陸爺爺家慰問。我們領了慰問品就在小組長的帶領下，根據路標，不一會兒就找到了陸爺爺家。我們一進門就叫“爺爺好，”并把慰問品送給爺爺，爺爺夸我們是好孩子。在爺爺家聊了一下天，我們寶貝組就出來了。

各小組們也陸續完成任務，回到操場上。接下來開展的第三項活動是各小組才藝展示。我們寶貝組第一個上場，表演朗誦《道德經》。其他小組也表演了歌伴舞、小品、彈古箏、街舞……爸爸媽媽都夸我們的表演很精彩。

才藝展示活動結束后，老師還給我們發獎，我們可高興了。我們還搞燒烤活動、包餃子。我們小朋友吃飽了就在村子里跳呀，跑呀！玩得可高興了。

謝謝老師和爸爸媽媽們，您們幸苦了，搞了這么有意義的活動，陪我們度過了快樂的一天。