人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美好的童年篇一
童年似乎是大家最值的回憶的部分，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年總是亂糟糟的，自然災(zāi)害總是特別特別的多。對(duì)于我這樣總是“困難重重”的女孩，童年的回憶都是淅淅瀝瀝的，歡樂(lè)似乎都被抹去了，盡剩下的片段都是痛苦的，悲傷的和不幸的。
為什么這樣呢？走進(jìn)我的回憶你就會(huì)知道了。
很小的時(shí)候，我大多數(shù)時(shí)間都是在妹妹家度過(guò)的。雖然很無(wú)聊但我還是盡量給自己找樂(lè)子，尋找玩的東西，我總是天天叫著：“姥姥，姥姥，下樓，下樓”可是我太小了姥姥總是不帶我下去。有一次，姥姥出門(mén)買(mǎi)菜，我在她不注意的時(shí)候從門(mén)里溜了出來(lái)。我跌跌撞撞的走著，正當(dāng)高興的時(shí)候，我撞在了三輪車(chē)上，姥姥下來(lái)了看到我的頭在流血，還“哇哇”的哭著，就將我送去了醫(yī)院。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我的教室在三樓，常常在樓上樓下跑來(lái)跑去，和同學(xué)嘻嘻哈哈的玩，可就在那一天，一個(gè)原本晴朗的日子，我和同學(xué)下樓，腳下一滑，從高高的樓梯上摔了下去，我緊緊的閉著眼睛，忍受著身體的疼痛，像個(gè)車(chē)滾輪一樣滾了下去，等我感到到底的時(shí)候，我“啊！”的一聲大叫著，老師聞聲趕來(lái)，了解了原因把我送回了家，回家了我的頭上頂著一個(gè)大包。碰不的又摸不的。
暑假了，爸爸蹦蹦床，和別的孩子一樣，在上面蹦跳著，爬上爬下，可就在我爬上柱子的時(shí)候，只感覺(jué)后面被人一推從上面掉了下去，胳膊折了一下，父母把我送到了醫(yī)院，我的手臂骨折了，接的時(shí)候我疼的“哇！呀！”的大叫，手臂上也被纏上了繃帶。
童年我的回憶中只有最壞，最糟糕的記憶，沒(méi)有最快樂(lè)的，最好的記憶，唉！糟糕的童年回憶！
可是像我這樣和小狗它的牙齒接觸，和小貓的爪子比較鋒利，和領(lǐng)家的小孩子爬上爬下，自然災(zāi)害重多的我，還是快樂(lè)的成長(zhǎng)著，童年只是一個(gè)落腳的地方。
美好的童年篇二
每當(dāng)看見(jiàn)工具房里的小鐵鏟時(shí)，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出那次挖知了的情景。
那是放暑假的第一天，我的哥哥姐姐都從各自的學(xué)校回來(lái)，四面八方的趕回了家，想見(jiàn)見(jiàn)爸爸和媽媽。
下午哥哥姐姐真的要跟我一起去。頭上戴著遮陽(yáng)帽，眼睛上戴著墨鏡，手上穿著手套，很是專(zhuān)業(yè)。我們來(lái)到樹(shù)下，哥哥姐姐已經(jīng)等不及了，拿起小鐵鏟到處亂挖，“我說(shuō)你們這樣，挖到晚上也沒(méi)有收獲的！”“為什么呀？”他們都走過(guò)來(lái)問(wèn)我，“給你們示范一下：你們看，拿起鏟子在樹(shù)上找了個(gè)小洞，把手伸進(jìn)去……”突然一下子，我把手收回來(lái)說(shuō)，“這里有一只知了，快給我挖，”姐姐一聽(tīng)到我的命令，二話不說(shuō)拿起鐵鏟就是挖。
過(guò)了一會(huì)兒，土被挖松了，我用手把涂抹開(kāi)，一個(gè)金黃色的小黃球正在土上一扭一扭的跳著舞。我撿起知了，“這就是我們要找的知了，”哥哥姐姐們都圍了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這知了為什么沒(méi)有翅膀呀？”我說(shuō)，“等它們從殼里出不來(lái)就有了”哥哥姐姐們看到，我剛才的示范也開(kāi)始找洞挖知了。
美好的童年篇三
小時(shí)候，爸爸媽媽都要上班，所以把我放在爺爺奶奶家。我除了每天上幼兒園，其余時(shí)間都要和小伙伴們?cè)诖遄永镩e逛，最常去的就是村子后面那座大山，騎上自行車(chē)，叫上幾個(gè)朋友，就一起去爬山。
春天，從山下往上看，碧綠的一片，河水解了凍，開(kāi)始慢慢的流淌起來(lái)了，樹(shù)葉也長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽?jī)骸４禾斓纳较駛€(gè)文藝的少女。
夏天，山上的樹(shù)越長(zhǎng)越高，我們幾個(gè)就坐在樹(shù)下的大石頭上乘涼，偶爾還摘幾片又大又綠的樹(shù)葉做書(shū)簽，還可以在小河里捕魚(yú)，在草叢間捉螞蚱，夏天的山就有趣多了。
秋天，樹(shù)葉開(kāi)始泛黃，一片片金色的樹(shù)葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，走向泥土，變成豐富的養(yǎng)分，明年的春天，它們又開(kāi)始生長(zhǎng)了。我們最期待的野果子，在這個(gè)金黃色的季節(jié)里終于豐收了，我們會(huì)抓上一把，放在口袋里，拿出幾個(gè)一起分享。
冬天，大山好像沉沉的睡著了，老天為她蓋上一層厚厚的銀色的棉被，應(yīng)該是怕她著涼了吧！我們呢，都被家人看的緊緊的，哪有時(shí)間出去野。只得乖乖的在家里坐在爐子邊烤火。
在夕陽(yáng)下，我們笑著和對(duì)方說(shuō)再見(jiàn)，那個(gè)情景至今浮現(xiàn)在我的腦海里。
美好的童年篇四
大家好！今年我們已經(jīng)是6年級(jí)了，明年我們就要步入初中，我們的心情是快樂(lè)的，同時(shí)又是憂傷的，亦或是滿懷期待的。不管怎樣，至少現(xiàn)在的我們是幸福、快樂(lè)的。
“學(xué)生”多么美好的詞語(yǔ)啊！我們是學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校不知留下了多少歡樂(lè)、灑了多少淚水、花費(fèi)了多少心血。
當(dāng)我們考出好成績(jī)，我們?cè)谛@里種下了一棵“快樂(lè)”的種子，它享受著日光浴，吸收著每天早晨的露水，它將陽(yáng)光活力送給我們，用晨露來(lái)滋潤(rùn)我們的心靈，使它更加純潔美麗；當(dāng)我們考試失誤或被老師批評(píng)時(shí)，一顆“失落”的小種子正在心里萌芽，不要擔(dān)心他會(huì)傷害你，因?yàn)槟愕臉?lè)觀向上會(huì)將它扼殺。
我們?cè)?jīng)在學(xué)校不知笑過(guò)多少次，看學(xué)校里的一顆顆大樹(shù)上有著一片片小葉子，上面記錄著我們的喜怒哀樂(lè)。偶爾將地上的落葉撿起，是否覺(jué)得它們似曾相識(shí)？是的，因?yàn)槟蔷褪窃?jīng)的我們呀。
一、二年級(jí)的我們是稚嫩的、天真的，就如春天嫩綠的葉子；到了三、四、五年級(jí)就是我們奮發(fā)圖強(qiáng)的時(shí)候了，為了秋天的滿載，我們不得不努力，也許會(huì)感到疲倦，但想到美好的未來(lái)，又打起了精神，這時(shí)候的我們，就是那受烈日照耀卻依然青翠的夏天的葉子；六年級(jí)，終于可以嘗嘗我們?cè)?jīng)種下的甜美果實(shí)，它到底是甜的，還是苦的，這就要看你以前是不是片好葉子了。
我們正值青春年少，沒(méi)有什么煩惱，肆意的笑，這是多少大人們夢(mèng)寐以求的呀！我們總喜歡裝大人，而大人們卻總喜歡裝小孩，這是為什么呢？或許你的心中已有了答案。在社會(huì)充滿了競(jìng)爭(zhēng)，他們身上的責(zé)任、負(fù)擔(dān)重大，壓的他們喘不過(guò)來(lái)。大人們羨慕我們，因?yàn)槲覀兛梢栽跓o(wú)憂無(wú)慮的校園里學(xué)習(xí)，可以與同學(xué)們玩耍，就算偶爾有些小失落、小悲傷，但過(guò)一會(huì)兒就會(huì)隨風(fēng)飄散，化作一片葉子掛在樹(shù)上。
同學(xué)們趁我們還年輕，好好學(xué)習(xí)吧！讓我們做一片“好葉子”吧！
美好的童年篇五
“新年好，新年好，祝福大家新年好！我們唱歌，我們跳舞，祝福大家新年好！”一曲歌末，天空中綻開(kāi)無(wú)數(shù)朵煙花，我們?nèi)缤枥锍模谀怯變簣@里跳著叫著歡呼“煙花”的到來(lái)。這曲歌，是我們大（1）班排練了一個(gè)月的成果，為了這個(gè)節(jié)目能夠更加充滿活力，老師給我們排了許多動(dòng)作。于是，在一年的最后一天的晚上，我們和大人們手拉手，推開(kāi)了新年的大門(mén)。一切的歡聲笑語(yǔ)，都在我耳邊回響。記的那個(gè)晚上，我哭了，不是因?yàn)閯e的，是因?yàn)楸夼诼曁螅瑖樦摹?/p>
在回憶起小學(xué)……
“每條大街小巷，每個(gè)人的嘴里，見(jiàn)面第一句話，就是恭喜恭喜……”我們五年級(jí)的全體師生，在“大頭娃娃”的帶領(lǐng)下，繞著整個(gè)操場(chǎng)又蹦又跳，一曲唱完，大家身體里已全是熱氣，根本感覺(jué)不到本應(yīng)該是讓我們畏懼的寒冷。學(xué)校這時(shí)已經(jīng)掛上了彩帶，橫幅上面的紅底黃字寫(xiě)著：新年快樂(lè)！教室里也是一派喜氣。大家都為過(guò)新年過(guò)好了充足的準(zhǔn)備。我們本因沉重的學(xué)業(yè)，也暫時(shí)放了放，用這個(gè)時(shí)間舉行了校聯(lián)歡會(huì)。這也是我們?cè)谛５淖詈笠粋€(gè)慶元旦聯(lián)歡會(huì)，無(wú)可厚非是最精彩的一次！在最后，我們還放飛氣球。幾千個(gè)氣球騰空而起，天空中頓時(shí)形成了一道壯麗的景象。我們目送著最后一個(gè)氣球消失在我們的眼中，才回過(guò)神來(lái)，放飛著我們的夢(mèng)想，讓我們這些雛鷹，快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)吧！
我這時(shí)已經(jīng)淚流滿面，我已將度過(guò)了多少個(gè)元旦，他們是紀(jì)錄我一年所有心情的小包裹，當(dāng)我重新?lián)炱鹚鼈儠r(shí)，會(huì)有怎樣的心情呢？新年以來(lái)臨，我又大了一歲，成長(zhǎng)的足跡已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。時(shí)間一去不復(fù)返，我只能珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)。我要拍拍身上的塵土，去迎接新一年的來(lái)臨！
美好的童年篇六
記憶中，爺爺住在鄉(xiāng)村的平房里，門(mén)邊有副嶄新的梯子。梯子的木條有棱有角的，油漆是新刷的，亮閃閃的，鐵釘深深地鉆進(jìn)木條。那副門(mén)前的小木梯有著我童年最美好的記憶。
春天，柔和的陽(yáng)光灑在大地上，小木梯也沐浴在陽(yáng)光里。小手搭在上面，暖和極了！我爬上這小木梯，兩腿自然垂下，初春的景色一覽無(wú)余了。院子里新翻的泥土棕黑色的，一排排的柳樹(shù)抽出了新芽，鄰家院兒里的幾只大鵝歡快地奔跑。幾只燕子嘰喳叫著，在房前屋后吵鬧著。這些可愛(ài)的小生靈！要是讓它們住在這里多好！
于是，我拉來(lái)爺爺，很快搭好了一個(gè)鳥(niǎo)窩。我小心翼翼地拿著它，緩緩爬上了梯子，卻不知該將它放在哪，只好去尋求爺爺?shù)膸椭敔斎聝上屡郎狭颂葑樱媚谴謮延辛Φ氖直郯蜒喔C安置在屋檐下，然后“騰”地從梯子的半腰上跳了下來(lái)，拍了拍手，滿意地看了看燕窩，又看了看我。我看呆了——什么時(shí)候我能像爺爺一樣呢？多神氣！
冬天，幾場(chǎng)大雪過(guò)后，房檐上便垂下了大大小小的冰柱。最長(zhǎng)的冰柱，底部有碗口般粗細(xì)，頂部像刀尖般鋒利，晶瑩透亮，引得我去摘它。我爬上滿是白雪的梯子，兩手握住冰柱，用力使勁兒搖，卻怎么也掰不下來(lái)。我又去拜托爺爺，他再次爬上梯子，那只大手幾乎包住冰柱一圈，稍一使勁兒，“啪”的一聲，在我眼中堅(jiān)不可摧的冰柱斷了。我太想擁有一雙爺爺那樣的大手了，那樣我就可以做更多事情了。
時(shí)間慢慢過(guò)去，我漸漸長(zhǎng)大了，變得強(qiáng)壯而有力氣，有了更先進(jìn)的玩具。但這梯子卻始終在我腦海中揮之不去。
去年，我又來(lái)到了爺爺家，來(lái)到了平房門(mén)前，爺爺正站在梯子旁等候我。我看到梯子的棱角早已被歲月磨去了，木條也失去了往日的光澤，表面也已“千溝萬(wàn)壑”了。而歲月的刻刀也在爺爺?shù)哪樕狭粝铝松羁痰暮圹E。那副架起我童年的小木梯和爺爺一樣在慢慢老去，但在我的印象中，爺爺永遠(yuǎn)那么有力，小木梯永遠(yuǎn)都是那么嶄新，他們都是我心底最美好的記憶。
美好的童年篇七
每一個(gè)人的童年，都是最美好的。而我童年中發(fā)生的事猶如天上的繁星、沙灘上的貝殼一樣多……下面就讓我給你摘兩顆星星看看吧！
媽媽也著急地幫我一起翻找，可找了很長(zhǎng)時(shí)間后，仍是不見(jiàn)蹤影，于是她就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“你的紅領(lǐng)巾怎么就不見(jiàn)了呢？”我緊接著便脫口而出：“紅領(lǐng)巾一定是自己長(zhǎng)翅膀飛走了。”媽媽聽(tīng)了之后，被逗的笑了起來(lái)。
這時(shí)媽媽卻做了一個(gè)大膽的決定，只見(jiàn)她找了一塊紅布和一個(gè)剪刀，讓我自己做一個(gè)紅領(lǐng)巾。我想：不就是一個(gè)三角形嗎，那有何難？于是，便開(kāi)工了。我這兒剪一塊，那兒剪一塊，剪完之后拿起來(lái)一看，呀！怎么剪成了歪歪扭扭的多邊形啦？媽媽看著我的“杰作”，不禁笑了起來(lái)。我不得不佩服，還是媽媽心靈手巧，三下五除二就讓紅領(lǐng)巾起死回生了。
還有一次是星期六的早晨，我本該去英語(yǔ)輔導(dǎo)班的，可卻不小心睡過(guò)了頭，便慌里慌張地?fù)Q好鞋去了英語(yǔ)班。剛進(jìn)班，同學(xué)們看著我便笑了起來(lái)。最后，還是同桌告訴我，我一只腳穿的是皮鞋，另一只腳穿的是旅游鞋。聽(tīng)完之后，我的臉?biāo)⒌囊幌伦泳图t到了耳朵根。
這就是我有趣的童年，童年過(guò)得很快，讓我們都來(lái)好好珍惜美好的童年吧！
美好的童年篇八
美好的童年，在流淌的時(shí)間里一點(diǎn)點(diǎn)地凝固。隨著這個(gè)夏日的來(lái)臨，開(kāi)始急劇升溫。如空氣里不安分的塵埃，迅速滲透進(jìn)入每一顆空氣分子，伴隨著水珠的不斷蒸騰，它不斷放大，讓我回到那段美好的時(shí)光。
村口的香樟樹(shù)，高大茂盛，我與玩伴們光著腳丫，踩在被驕陽(yáng)烤焦了的泥土上，互相追逐打鬧，雖然是盛夏時(shí)期，但香樟樹(shù)密密麻麻的枝葉卻為我們這些鄉(xiāng)存野孩子提供了一個(gè)避涼的好去處。
但香樟樹(shù)也挽留不住我們奔跑的步伐，我們頂著酷暑，一個(gè)接著一個(gè)地跳入了河流中。河中的魚(yú)兒從我們的腳邊迅速游走又游來(lái)，似乎在表達(dá)對(duì)于我們的“入侵”的強(qiáng)烈不滿。但我們這些調(diào)皮蛋們卻只順著自己的心意，在河水里盡情地發(fā)揮著自己“卓越”的游泳本領(lǐng)，用四肢不斷激起此起彼伏的浪花，遠(yuǎn)處平靜的河面也因此產(chǎn)生了一道道斷斷續(xù)續(xù)的漣漪。
童年的我們，似乎永遠(yuǎn)都精力充沛，追隨著各自一方的孩子王，開(kāi)始了持久性的“水中大戰(zhàn)”游戲。雙方都不甘示弱，竭盡全力地爭(zhēng)取自己的勝利。有的人被水嗆到兩眼淚花，有的人被“敵方”圍攻而被擊得落荒而逃，有的人正做好準(zhǔn)備，想要?dú)⒌脤?duì)手措手不及。我們就這樣笑著，鬧著。
直到夕陽(yáng)西下，河面失去了白日的光輝，我們才依依不舍地回到家。外婆家香噴噴的面條使我口水直流，細(xì)水細(xì)長(zhǎng)的面條里埋著一兩個(gè)可口的荷包蛋，綠油油的蔥花更顯出面條的美味。每到這時(shí)，我便覺(jué)得這是人生最美味的時(shí)刻，不及外婆多言，我便解決掉了一大碗面條。
吃飽后極容易犯困，伴隨著故鄉(xiāng)最柔美的月光，窗外一陣陣的蛙鳴聲和著外婆的歌聲，我甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
童年如同一首多彩的歌謠，我用最動(dòng)人的嗓音將它唱起，把童年的每一個(gè)細(xì)節(jié)收藏在心底最柔軟的地方。
美好的童年篇九
我的家鄉(xiāng)在新南山區(qū)。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，電視很受歡迎。那個(gè)時(shí)候，鎮(zhèn)上幾乎沒(méi)有電視臺(tái)。每天晚上在別人家門(mén)口看電視是一件很難忘的事。看電影也是一個(gè)露天的小板凳。讀書(shū)是最大的樂(lè)趣。我看了各種各樣的書(shū)，包括連環(huán)畫(huà)、非常舊的雜志、沒(méi)有胳膊和腿的小說(shuō)，甚至還看了農(nóng)業(yè)方面的書(shū)。家庭日歷上，只要有文字，就會(huì)有那種饑餓的狀態(tài)。
那時(shí)，村子里很少有家庭有書(shū)。幸運(yùn)的是，一位私人教師家里有很多書(shū)，所以他不得不恭恭敬敬地去借。我的丈夫認(rèn)為我很擅長(zhǎng)讀書(shū)，這是非常慷慨的。此外，每次我讀到它們，我都能毫發(fā)無(wú)損地回到趙國(guó)。他甚至更有信心地把它們借給了我。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，閱讀成了我最大的樂(lè)趣。
20xx年，在結(jié)婚之后，有更多的瑣事。當(dāng)我累了，我躺在床上，玩我的手機(jī)成為唯一的享受。書(shū)嗎?我太懶了，不想看!目前，互聯(lián)網(wǎng)是如此發(fā)達(dá)。在我的業(yè)余時(shí)間，我只是聽(tīng)音樂(lè)，讀新聞，隨機(jī)發(fā)布和聊天。我的心變得浮躁。雖然閱讀量不比我小時(shí)候少，但大多是淺顯而不深入的。
我不知道我現(xiàn)在是不是很懶，還是這個(gè)社會(huì)真的在改變?事實(shí)上，我很懷念幾年前的閱讀。