“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

最新新時(shí)代公民道德建設(shè),我們?cè)谛袆?dòng)活動(dòng)方案簡(jiǎn)短一

大家下午好。我是今年剛剛到光華上班的語(yǔ)文教師鞏人華，今天演講之前，我先請(qǐng)大家聽(tīng)一首歌。

“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”這首歌大家一定很熟悉吧？它的題目叫做《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，今天我就想從這首歌說(shuō)起……

小時(shí)候，每當(dāng)我唱起這首歌，我就想在深夜去老師窗前看一看，看一看老師的備課，看一看老師的批改。可是，我的運(yùn)氣很壞。從小學(xué)到高中，從高中到大學(xué)，不是我不敢去，就是我沒(méi)看著。同學(xué)笑話我：一個(gè)學(xué)生晚上不好好睡覺(jué)，去趴老師的窗戶，不像話。寫(xiě)歌的人準(zhǔn)是糊弄小孩的……可我呢？只能紅著臉尷尬地笑笑……

今年三月，我非常榮幸來(lái)到臨江市光華中學(xué)上班。第一天就受到熱情接待：“本周五說(shuō)課，必須全程脫稿，現(xiàn)場(chǎng)答辯，現(xiàn)場(chǎng)接受點(diǎn)評(píng)。”那天晚上，我急匆匆吃完晚飯，趕緊回辦公室準(zhǔn)備課。可當(dāng)我推開(kāi)學(xué)校的門(mén)，我被眼前的一幕驚呆了。

四樓，五樓教室的燈都亮著，那是初三已經(jīng)吹響了中考集結(jié)號(hào)。二三四樓辦公室的燈也亮著，那是老師們正在準(zhǔn)備經(jīng)典誦讀和光華朗讀者。校長(zhǎng)室的燈也亮著，聽(tīng)說(shuō)他給初三上課，此時(shí)一定是在批作業(yè)吧。兒時(shí)歌聲中的情景，如今身臨其境——光華圓我一個(gè)夢(mèng)：老師的窗前真是徹夜明亮呀！

周五說(shuō)課還算過(guò)得去。答辯，卻是句句卡殼。得到的點(diǎn)評(píng)是：重點(diǎn)不突出，環(huán)節(jié)不明晰，教學(xué)語(yǔ)言大而空——學(xué)校很不滿意！開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將會(huì)馬上展開(kāi)跟蹤聽(tīng)課。于是，周末我只能背著一大摞參考書(shū)和教材回白山。

周日晚飯后，當(dāng)我又一次走進(jìn)操場(chǎng)，老師的窗前的燈還在亮著。四樓劉宇虹校長(zhǎng)的燈亮著，因?yàn)樗獏⒓尤珖?guó)比賽。三樓韓波校長(zhǎng)辦公室的燈亮著，因?yàn)樗M織明天的工作例會(huì)。二樓畢老師辦公室的燈亮著，因?yàn)橥砩霞影嗍撬某B(tài)。于蘊(yùn)涵、吳文雯班級(jí)的燈也亮著，因?yàn)樗齻円粋€(gè)要賽課，一個(gè)要組織經(jīng)典誦讀。而我，還有同來(lái)的三位，則要在明天上好第一節(jié)課。

周一剛上完我的第一節(jié)課，一個(gè)女生就來(lái)問(wèn)我：“老師，這首詩(shī)就算講完了？”我說(shuō)是呀。她一臉驚訝：“過(guò)去，老師還要給我們做很多拓展呢？”一句話說(shuō)得我臉好熱！——我還得努力呀，我還得讓自己窗前的燈光陪著我快速成長(zhǎng)呀，我還得趕緊彌補(bǔ)差距和不足呀！

在這以后，辦公室的燈光陪著我和我們這些新來(lái)的教師走過(guò)了一程又一程。當(dāng)然，這燈光也陪著一位位光華人迎難而上，這燈光也陪著校領(lǐng)導(dǎo)集體開(kāi)拓前行。有這燈光的陪伴，今年吉林省教學(xué)新秀臨江初中的都在光華；有這燈光的陪伴，臨江市金牌學(xué)校還是光華。教師窗前一夜一夜不滅的燈光，是光華“永不放棄，永遠(yuǎn)向上”精神的星火相傳。它讓臨江百姓清清楚楚地看到：什么才是新時(shí)代的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，什么才是砥礪奮斗創(chuàng)業(yè)績(jī)，什么才是披荊斬棘立新功。

能加入光華這個(gè)團(tuán)隊(duì)，能有這辦公室窗前燈光的陪伴，我愿用自己的奮斗點(diǎn)亮我青春的底色，我愿用自己的理想照亮我青春的方向。

你聽(tīng)……

最新新時(shí)代公民道德建設(shè),我們?cè)谛袆?dòng)活動(dòng)方案簡(jiǎn)短二

隨著時(shí)代永不停歇的腳步，許多新生資源在社會(huì)中涌現(xiàn)，其中一種資源相當(dāng)“惹眼”——共享資源。仿佛就在一夜之間，共享單車、共享書(shū)店，共享籃球……從天而降。共享時(shí)代撲面而來(lái)。

共享單車

提到共享一詞，共享單車可謂必不可少。馬路旁邊紅色的摩拜、黃色的ofo，成為了繁華都市的一道風(fēng)景線。我可喜歡共享單車了，因?yàn)槭芤媪级唷Ｓ浀靡郧皬膶W(xué)校回家，每次都要坐2站公交車。除了車站等待時(shí)間不說(shuō)，上車和下車后也要走上好一段路程。自從有了共享單車，一切都便捷起來(lái)。不僅省下了等車時(shí)間，還免去了一大段“長(zhǎng)途跋涉”。騎自行車回家只要十五分鐘，共享單車為我在學(xué)校和家之間構(gòu)建了“快捷通道”。

共享單車還為生活在大都市的我們解決了麻煩的停車問(wèn)題。每次和父親出去吃飯，總會(huì)為停車的事情弄得焦頭爛額，以至于影響到吃飯的胃口和心情。兩輛停在家門(mén)口的共享單車輕松解決問(wèn)題，一路上我倆悠閑自在，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，倒有著說(shuō)不出的愜意。無(wú)需顧念停車一事，心理負(fù)擔(dān)小了許多。

共享單車為我們提供了便利，也讓我們親眼目睹了科技發(fā)展之迅速。

共享書(shū)店

共享書(shū)店的出現(xiàn)，讓人們不再是低頭看手機(jī)一族，而是利用碎片時(shí)間看書(shū)。隨著城市交通的日漸發(fā)達(dá)，許多人喜歡地鐵出行或巴士出行，可往往路途中時(shí)間會(huì)白白浪費(fèi)掉。共享書(shū)店的出現(xiàn)，讓人們能好好利用這部分時(shí)間。這一點(diǎn)我深有體會(huì)。

每一次出門(mén)時(shí)，我都會(huì)經(jīng)過(guò)家門(mén)口等愛(ài)心書(shū)店，從中選一本書(shū)帶在身邊閱讀，不僅消磨了路上等候的時(shí)間，也提高了我的閱讀量。共享書(shū)店的意義重大，每一本書(shū)都是循環(huán)使用的，轉(zhuǎn)經(jīng)千家萬(wàn)戶，將書(shū)的價(jià)值發(fā)揮最大化。

我還有過(guò)一次捐書(shū)的經(jīng)歷。我覺(jué)得有一本書(shū)文筆生動(dòng)，詼諧有趣，于是我就捐了出去，圖書(shū)箱的熒屏上跳出來(lái)一段話：“感謝您對(duì)圖書(shū)的一片真誠(chéng)。愿您的書(shū)經(jīng)過(guò)千人之手。”我感覺(jué)到有一種奇妙的情思在我心中化開(kāi)，這是文學(xué)給我的力量和我對(duì)文學(xué)的一片熾心。

共享書(shū)店讓我們感受到科技為這個(gè)世界創(chuàng)造了太多的美好，增添了非常奇妙的光彩!

“共享”為這個(gè)世界提供了巨大便利，也改變著人們的生活理念，讓我們敞開(kāi)心扉迎接這充滿色彩的新時(shí)代!

最新新時(shí)代公民道德建設(shè),我們?cè)谛袆?dòng)活動(dòng)方案簡(jiǎn)短三

她是xx友誼中學(xué)初20xx級(jí)4班一名普通的女生，熱心公益、助人為樂(lè)，用行動(dòng)彰顯了一個(gè)文明友善小公民的良好形象。

作為一名環(huán)保志愿者，她堅(jiān)信：“彎彎腰，定能撿出一片凈土”。因此，xx同學(xué)常常利用周末時(shí)間，主動(dòng)到小區(qū)、公園將掉在地上的垃圾紙屑等撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱，做到一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明。在自己堅(jiān)守文明底線的同時(shí)，她還帶動(dòng)自己的弟弟、身邊的同學(xué)一起進(jìn)行環(huán)保活動(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，并且還對(duì)身邊的亂扔垃圾等不文明行為進(jìn)行制止和勸導(dǎo)。她還經(jīng)常利用周一的班會(huì)課與大家一起分享環(huán)保知識(shí)，感受新時(shí)代的環(huán)保理念。在她的影響下，弟弟也成為了一名環(huán)保志愿者。

她有一顆真情友善的心。人們常說(shuō)：“世界上最可貴的是金子，然而比金子更可貴的卻是人類美好的心靈”。在學(xué)校，xx同學(xué)真情友善地對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。對(duì)有困難的同學(xué)，她總是及時(shí)伸出援手，幫助他們克服困難，走出困境。在家里，她是一個(gè)尊敬父母、心懷感恩的好孩子，對(duì)待鄰居，她文明禮貌，見(jiàn)到老人就甜甜的“爺爺”“奶奶”問(wèn)好，深得大家的喜愛(ài)。有一次，在上學(xué)路上，鄰居王爺爺沒(méi)留意到前面一個(gè)小小的坎兒，一不小心被絆倒了。她趕緊跑過(guò)去，小心翼翼地扶他起來(lái)，輕輕的替他拍了拍衣服上的塵土。過(guò)路的人都用懷疑的眼色看著她，不時(shí)有議論聲入耳。但她都毫不在意。王爺爺開(kāi)玩笑的問(wèn)她：“小玥，你不怕我訛?zāi)阃频刮野?”她隨口回答道：“當(dāng)然不怕啦，因?yàn)槲覀兌加幸活w真誠(chéng)待人的心。王爺爺，下次注意點(diǎn)，走路可要當(dāng)心哦!”

這樣小小的舉動(dòng)，不正是對(duì)當(dāng)今社會(huì)中那些不敢扶現(xiàn)象最好的諷刺嗎?

“老吾老以及人之老”。她把尊老愛(ài)幼這一中華民族傳統(tǒng)美德體現(xiàn)在行動(dòng)中。公交車上，如果發(fā)現(xiàn)有老人沒(méi)有位置，她都會(huì)不加思索地給老人讓座。有一次，她發(fā)現(xiàn)一位打扮時(shí)髦的阿姨用包包占位，旁邊的老人卻沒(méi)有座位。她就主動(dòng)對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨您看，您的包包也不大，放在腿上或者窗臺(tái)上完全沒(méi)問(wèn)題。如果您不介意，我也可以替您拿著。老人家身體不好，您又美麗又善良，總不能讓老人站著吧?”那位阿姨被夸得有點(diǎn)不好意思了，便拉過(guò)提包，對(duì)老人說(shuō)：“好的”。老人很開(kāi)心地走過(guò)去坐下，夸道：“小姑娘真聰明，謝謝啦!”

這就是xx同學(xué)，一個(gè)文明友善，關(guān)愛(ài)老人的女孩。她沒(méi)有什么特別轟轟烈烈的事跡，但她說(shuō)能把文明和友善奉獻(xiàn)給全世界就是她最大的心愿!

最新新時(shí)代公民道德建設(shè),我們?cè)谛袆?dòng)活動(dòng)方案簡(jiǎn)短四

青春是絢麗的朝霞，在斑斕中飛揚(yáng)；青春是爛漫的百花，在斗妍中綻放。青春的豪情只有在時(shí)代潮流中燃燒，才能匯聚成推動(dòng)歷史進(jìn)步的強(qiáng)大力量。

_年前，由先進(jìn)青年知識(shí)分子推動(dòng)的五四運(yùn)動(dòng)，如驚雷和閃電劈開(kāi)了舊中國(guó)如磐鐵幕，以前所未有的歷史姿態(tài)，徹底地不妥協(xié)地反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義，喚醒了億萬(wàn)中華兒女的愛(ài)國(guó)熱情。

近代百年恥辱史，是中華民族向現(xiàn)代化艱難轉(zhuǎn)型的歷史。五四運(yùn)動(dòng)作為中國(guó)革命史上具有劃時(shí)代意義的一座豐碑，不僅標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的偉大開(kāi)端，而且是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)與國(guó)家前途、民族命運(yùn)血脈相連、共同奮進(jìn)的歷史起點(diǎn)。

_年來(lái)，一代代青年在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，前赴后繼、英勇奮斗。為了民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)，一路轔轔嘯嘯壯懷激烈，唱響無(wú)愧于時(shí)代的青春之歌。

在風(fēng)起云涌的武裝割據(jù)、艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、摧枯拉朽的解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，青春是血雨腥風(fēng)里堅(jiān)守的鐵骨，是槍林彈雨中不死的精靈，是躍馬揚(yáng)鞭不倒的旗手；在披星戴月的開(kāi)拓年代、波瀾壯闊的改革開(kāi)放、千帆競(jìng)渡的科學(xué)發(fā)展中，青春是荒野邊關(guān)忘我的奉獻(xiàn)，是命運(yùn)抉擇中無(wú)畏的闖將，是攻堅(jiān)克難時(shí)創(chuàng)新的先鋒。

五四運(yùn)動(dòng)孕育了愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神，歷經(jīng)_年積淀、凝聚、錘煉，成為中華民族實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、屹立于世界民族之林的精神支柱。作為五四精神核心價(jià)值的愛(ài)國(guó)主義，更始終是推動(dòng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的歷史動(dòng)因，是激勵(lì)人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神旗幟，是動(dòng)員廣大青年投身現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代號(hào)角。

前無(wú)古人的偉大事業(yè)，為廣大青年奉獻(xiàn)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)提供了廣闊舞臺(tái)。在載人航天、西氣東輸、三峽工程等建設(shè)工地，到處有青年突擊隊(duì)的旗幟；在抗洪搶險(xiǎn)、抗擊非典、抗震救災(zāi)等考驗(yàn)面前，到處有青春躍動(dòng)的風(fēng)景。改革開(kāi)放讓當(dāng)代青年的人生道路越走越寬廣，越走越自信。從載人航天精神到抗洪搶險(xiǎn)精神，從抗震救災(zāi)精神到北京奧運(yùn)精神，每一種時(shí)代精神，都包含著青年的激情創(chuàng)造。

魯迅先生曾用“風(fēng)雨如磐”“寒凝大地”“萬(wàn)家墨面”等詞句描寫(xiě)自己身處的時(shí)代。今日之中國(guó)，經(jīng)濟(jì)總量已躍居世界第三，人民生活從溫飽不足發(fā)展到總體小康，人民的面貌、國(guó)家的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。

“少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”。在新的歷史起點(diǎn)上，面對(duì)日益激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，中國(guó)青年更要有時(shí)不我待的緊迫感。開(kāi)辟民族復(fù)興的美好前景，有賴當(dāng)代青年繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，發(fā)憤學(xué)習(xí)、鍛煉成才、不懈奮斗。

青年充滿激情，在新時(shí)期如何傳承愛(ài)國(guó)主義？我國(guó)正處在工業(yè)化和城鎮(zhèn)化快速推進(jìn)階段，和諧穩(wěn)定的局面和歷史性發(fā)展機(jī)遇來(lái)之不易。青年富有雄心壯志，只有把熾熱的愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國(guó)行動(dòng)，才能讓五四精神在振興中華新的實(shí)踐中綻放出更加奪目的光芒。

青年敢為天下先，在新時(shí)期如何展現(xiàn)進(jìn)步風(fēng)采？當(dāng)前，我國(guó)仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，但面臨國(guó)際金融危機(jī)等嚴(yán)峻考驗(yàn)。青年富有創(chuàng)新精神，不僅要在本職工作上成為行家里手，而且要敢闖敢干，勇于擔(dān)當(dāng)國(guó)家建設(shè)和改革開(kāi)放事業(yè)的生力軍。只有把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德，青春才能永葆活力。

青年開(kāi)放兼容，在新時(shí)期如何高舉民主和科學(xué)兩面大旗？從“沒(méi)有民主就沒(méi)有社會(huì)主義，就沒(méi)有社會(huì)主義現(xiàn)代化”到“人民民主是社會(huì)主義的生命”；從“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”到科學(xué)發(fā)展觀——中國(guó)共產(chǎn)黨與時(shí)俱進(jìn)的執(zhí)政理念，在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)中熠熠閃光。只有積極投身于社會(huì)主義民主政治建設(shè)和科教興國(guó)與人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，廣大青年才能更好地建功立業(yè)，承擔(dān)起歷史重任。

五四運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)李大釗說(shuō)：“我們的‘少年中國(guó)’的理想，不是死板的模型，是自由的創(chuàng)造；不是鑄定的偶像，是活動(dòng)的生活。”先驅(qū)所暢想的“少年中國(guó)”，是充滿創(chuàng)造活力的中國(guó)。

五四運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃的中華民族偉大復(fù)興的曙光，正在化作歷史發(fā)展的華美篇章。繼承五四運(yùn)動(dòng)光榮傳統(tǒng)，讓青春豪情為祖國(guó)盡情燃燒，當(dāng)代中國(guó)青年定會(huì)續(xù)寫(xiě)無(wú)愧于祖國(guó)和人民的時(shí)代絕響。

最新新時(shí)代公民道德建設(shè),我們?cè)谛袆?dòng)活動(dòng)方案簡(jiǎn)短五

乘-教育之風(fēng)，踐青年擔(dān)當(dāng)之行

歲末將至，敬頌冬綏。二零二一年我們迎來(lái)了黨的百年華誕。站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn)上，我很榮幸生在這個(gè)黃金時(shí)代，共享這份在黨組織的正確帶領(lǐng)下、雖風(fēng)與坎坷但終日月同輝的光榮。習(xí)近平總書(shū)記指出，“大學(xué)生只有深入了解了-國(guó)史，才能真正弄清楚中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心與使命，才能知道從哪里來(lái)、到哪里去，才能明白社會(huì)主義來(lái)之不易，才能知黨愛(ài)黨、知國(guó)愛(ài)國(guó)。”經(jīng)過(guò)近一年的學(xué)習(xí)，我在-學(xué)習(xí)教育中汲取了前進(jìn)的智慧和力量，在這里衷誠(chéng)祝賀黨的誕辰!

知所從來(lái)，方明所去。我們的黨誕生于危難的土地上，世人說(shuō)他只是茍延殘喘，只將赴往日暮殘年。艱難的歷史重壓雖略顯滄桑，但風(fēng)霜始終吹不滅她心中的燭火。西槍洋炮，內(nèi)外重壓，雖略顯沉重，卻摧毀不了她鋼鐵般的本質(zhì)。這片危難的土地，是中國(guó)共產(chǎn)黨員深情地地方遍地哀鴻滿城雪，無(wú)非一念救蒼生。陳獨(dú)秀，魯迅，李大釗……他們踏荊棘而來(lái)，走過(guò)太初混沌，走過(guò)二十四朝，中原九萬(wàn)頃，倒在泥濘之中。而后人們踏著他們開(kāi)辟出的道路，走出彩旗飄揚(yáng)，迎風(fēng)飛翔。

回望歷史問(wèn)初心，千秋偉業(yè)誰(shuí)扛鼎?壯志豪情應(yīng)猶在，逐夢(mèng)不止方年輕。列寧曾指出：我們是未來(lái)的黨，未來(lái)是屬于青年的，我們是革新者的黨，而青年總是樂(lè)于跟著革新者走的。中國(guó)共產(chǎn)黨的百年歷程，就是一部代表廣大青年，贏得廣大青年，依靠廣大青年的歷史。因此，我們青年人應(yīng)該從以下幾方面踐行。

我們要在思想上學(xué)史崇德，傳承紅色基因。

在-學(xué)習(xí)教育中，我們應(yīng)該學(xué)史崇德。在黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下傳承紅色基因，涵養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，做到始終忠于黨，忠于黨的事業(yè)。激昂精氣神，不斷提高政治判斷力，政治領(lǐng)悟力，政治執(zhí)行力，為黨分憂，各恪盡職守，以實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)黨的忠誠(chéng)。

我們要在學(xué)習(xí)上持學(xué)史明理，堅(jiān)定理想信念。

我們應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)以明理，堅(jiān)定理想信念，始終把堅(jiān)持正確政治方向放在首位，把準(zhǔn)讀書(shū)重點(diǎn)，深入學(xué)-新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，把學(xué)習(xí)-與學(xué)習(xí)新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史結(jié)合起來(lái)，通過(guò)-學(xué)習(xí)教育深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易和中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，深入學(xué)習(xí)黨的奮斗歷程中體現(xiàn)的革命烈士英雄人物，先進(jìn)模范的事例，從中汲取豐富資源和智慧力量鼓起，邁進(jìn)新征程，奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神。

我們要在行動(dòng)上學(xué)以致用，凝聚奮進(jìn)力量。

我們應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)史力行，凝聚奮進(jìn)力量。將學(xué)習(xí)-與具體實(shí)際相結(jié)合，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，觀照現(xiàn)實(shí)，推動(dòng)工作。新的征程上牢記打鐵必須自身硬的道理，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。緊跟時(shí)代步伐，始終保持先進(jìn)性和純潔性，面向未來(lái)，堅(jiān)定不移的推進(jìn)自我革命。

憶往昔，百年征程砥礪“同心”;看今朝，千秋偉業(yè)催人奮進(jìn)。崢嶸過(guò)去已經(jīng)彪炳史冊(cè)，璀璨當(dāng)下正在不斷延伸，光明未來(lái)需要踏實(shí)開(kāi)拓。

百年之前我未生，舊時(shí)磨難我未經(jīng)。現(xiàn)世安榮，欣然盛世，我以最有腔調(diào)的姿態(tài)，向中國(guó)共產(chǎn)黨致敬。當(dāng)時(shí)他們身上是國(guó)家，如今我們身上，是未來(lái)。我愿以干千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)青年的名義向著黨的方向奔跑，壓塌出雋秀的徽章!

最新新時(shí)代公民道德建設(shè),我們?cè)谛袆?dòng)活動(dòng)方案簡(jiǎn)短六

在我們的生活中，有許許多多的變化。比如手機(jī)支付可以代替現(xiàn)金付款，手機(jī)上的閱讀軟件可以代替一堆厚重的書(shū)籍等等。接下來(lái)，就讓我給你們講幾件關(guān)于手機(jī)的趣事吧!

有一次，奶奶到市場(chǎng)買菜。她看上了一些綠油油的蔬菜。稱完正準(zhǔn)備付錢(qián)，一摸錢(qián)包。呀!錢(qián)像人間蒸發(fā)了似的，沒(méi)了!奶奶心急如焚，連忙賠著笑臉說(shuō)：“不好意思，我忘帶錢(qián)了，得回家拿，耽誤了你的時(shí)間了。”奶奶剛要走，卻被買菜的老大爺叫住了。他笑呵呵地說(shuō)：“你可以用手機(jī)支付呀。”說(shuō)完，拿出了一個(gè)貼有二維碼的小牌子。奶奶這才恍然大悟。于是，她從口袋里掏出手機(jī)，打開(kāi)支付寶，“嘀嘀嘀”，屏幕上顯示：付款成功!回家的時(shí)候，奶奶不停地贊嘆：“手機(jī)的用處真大啊!”

剛到家，奶奶突然叫起來(lái)：“哎呀，忘了買魚(yú)和米呢!我得快點(diǎn)下樓去買!”我一聽(tīng)，樂(lè)了，這下又有我的用武之地了。于是，我一本正經(jīng)地說(shuō)：“奶奶，別瞎忙活了。這點(diǎn)區(qū)區(qū)小事，我來(lái)解決。不過(guò)前提是——你得先把手機(jī)給我。”奶奶半信半疑地把手機(jī)給了我。到現(xiàn)在，她還不知道我葫蘆里賣的是什么藥呢!我打開(kāi)美團(tuán)外賣，下了訂單，付了款。然后，我們就安心地在家里等著送貨上門(mén)!我把這個(gè)辦法告訴了奶奶，奶奶直夸我聰明。

第二天，我們要出遠(yuǎn)門(mén)了，但是車沒(méi)油了。于是，爸爸打開(kāi)神州專車，一邊操作一邊贊嘆：“現(xiàn)在真是方便，有一部手機(jī)就可以周游世界，哈哈!”幾分鐘后，一部車到了樓下，我們乘車它出發(fā)了。

以前我們要用飯票、菜票、肉票才能買到食物。而現(xiàn)在不用了，淘寶、美團(tuán)、餓了么都能為我們提供美味可口的食物。

現(xiàn)在，一切物品、事物都成為了現(xiàn)代化模式。我希望人們手拉手，一起走進(jìn)新時(shí)代——萬(wàn)物互聯(lián)的信息時(shí)代。

最新新時(shí)代公民道德建設(shè),我們?cè)谛袆?dòng)活動(dòng)方案簡(jiǎn)短七

我們生活在浩瀚的宇宙里，漫天飄灑的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。——題記

我們的存在本來(lái)就很渺小，特別是在現(xiàn)在的時(shí)代，想放光發(fā)亮讓很多人熟知實(shí)為不易。人類是個(gè)倔強(qiáng)的動(dòng)物，所有的一切都阻擋不了對(duì)夢(mèng)的追求，我們把這樣的年代。稱為“新時(shí)代”。

最近有一部電影很是紅火，我和朋友也去了人頭攢動(dòng)的影院里想看一看到底有沒(méi)有別人所說(shuō)的那么熱血，那就是《中國(guó)合伙人》，里面的成東青讓我印象極為深刻。他沒(méi)有傲人的家世，沒(méi)有一點(diǎn)就透的頭腦，他有的只是“三想”，理想，夢(mèng)想和思想。俞敏洪說(shuō)過(guò)這樣一句話，然我至今覺(jué)得都很有道理：如果我們能夠堅(jiān)持自己的理想，追逐自己的夢(mèng)想，并且探索自己獨(dú)立的思想，我們的青春就開(kāi)始成熟了。當(dāng)我們擁有了自己的理想，有了堅(jiān)定不移的信念，我們才算是長(zhǎng)大了。

而放眼現(xiàn)代社會(huì)，吃家長(zhǎng)，比家世，這種現(xiàn)象比不少見(jiàn)，很多有錢(qián)人家的孩子，或許連理想是什么都不清楚，他們不需要有理想，因?yàn)榧胰艘簧男量嘁呀?jīng)夠養(yǎng)他一輩子了。這和成東青比起來(lái)，雖然家世地位懸殊，可是再過(guò)上十幾年，這種懸殊就可能被抹去。

而新時(shí)代就需要這“三想”自然是不夠的，還要有的是肯吃苦的盡頭。

成東青可以把那一本法律全部背下來(lái)且十分流利，他說(shuō)，他不聰明，只有努力才能和他們平等。所以堅(jiān)決不承認(rèn)失敗，歷經(jīng)挫折，初心不改，應(yīng)該是稱為我們新時(shí)代中學(xué)生的標(biāo)志。每一個(gè)成功的人士都少不了不少于兩次的失敗，歷經(jīng)了各種各樣的挫折，但是，唯一永恒不變的是他們實(shí)現(xiàn)理想的信念，或許他們猶豫過(guò)，彷徨過(guò)，但他們終沒(méi)有選擇放棄。

我很難評(píng)價(jià)當(dāng)今社會(huì)的樣子，新時(shí)代或只是我們心靈的一個(gè)寄托，它需要靠我們的努力來(lái)完成。

天空遙遠(yuǎn)深處，厚重的云層背后，一個(gè)低沉的聲音慈悲地傳來(lái)：歡迎光臨。

最新新時(shí)代公民道德建設(shè),我們?cè)谛袆?dòng)活動(dòng)方案簡(jiǎn)短八

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福博斯理論的推倒

19世紀(jì)中期，守舊的宗教勢(shì)力和新興科學(xué)支持者產(chǎn)生了激烈的沖突。大名鼎鼎的博物學(xué)家達(dá)爾文在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年的環(huán)球航行和研究后發(fā)表了《物種起源》一書(shū)，書(shū)中提及了地球生物的進(jìn)化學(xué)說(shuō)。這根巨大的導(dǎo)火索引發(fā)了曰漸衰落的宗教勢(shì)力與新興科學(xué)派之間的世紀(jì)大論戰(zhàn)。在論戰(zhàn)中，科學(xué)派有力地駁斥了？神創(chuàng)造人”的理論。此后，人們普遍相信，陸地生物是從海洋生物進(jìn)化而來(lái)。但要證明這一點(diǎn)，還需要更有力的證據(jù)。

就在達(dá)爾文發(fā)表進(jìn)化論之前，英國(guó)生物學(xué)家愛(ài)德華·福博斯經(jīng)過(guò)研究后得出的結(jié)論是，深海中因缺氧、高壓且無(wú)光照，不具備生命存在的必要條件，故不可能有生物存在。但這就與達(dá)爾文的理論相左。

在那個(gè)天才輩出的時(shí)代中，當(dāng)福博斯的理論被廣泛接受的同時(shí)，也有人認(rèn)為他的理論是錯(cuò)誤的。他們中的代表人物就是英國(guó)天才博物學(xué)家查爾斯·湯姆森。這位科學(xué)家在少年時(shí)代就對(duì)海洋生物學(xué)很著迷，并在青年時(shí)代名震英國(guó)生物學(xué)界。

1860年，英國(guó)工程師弗萊明在地中海搶修海底電纜時(shí)，發(fā)現(xiàn)在2160米深的海底，依然有貝類、珊瑚、蠕蟲(chóng)等活體生物依附在電纜上，此發(fā)現(xiàn)將福博斯的理論頓時(shí)推翻。

為了進(jìn)一步了解海洋的各種情況，查爾斯·湯姆森和知名生物學(xué)威廉·卡朋特決定出海考察。在取得了英國(guó)政府和海軍的支持后，1868～1870年，查爾斯·湯姆森和卡朋乘坐英國(guó)皇家海軍的“閃電號(hào)”“豪豬號(hào)”考察船對(duì)海水溫度、海洋地質(zhì)和海洋生物進(jìn)行了兩次考察和取樣。

事實(shí)證明，雖然隨著海洋深度的增加，生物種類不斷減少，但海底依然有著眾多生物種群。查爾斯·湯姆森還根據(jù)海底物種群的不同分類，成功提出“海嶺”的概念，豐富了海洋地質(zhì)學(xué)的思路。

“挑戰(zhàn)者號(hào)”的成就

就在這兩次科考前，英國(guó)的另一位天才物理學(xué)家和工程學(xué)家威廉·湯姆森經(jīng)過(guò)數(shù)次失敗后，以超人的決心和多年的鉆研，于1858年成功鋪設(shè)了歐洲至北美的跨大西洋海底電纜。而在此之前的19世紀(jì)50年代前期，由于設(shè)計(jì)缺陷以及對(duì)海洋認(rèn)知的匱乏，導(dǎo)致英國(guó)政府及電報(bào)公司在鋪設(shè)海底電纜項(xiàng)目上承受了巨額損失。這些打擊也迫使政府要加大對(duì)海洋研究的支持力度。

在這樣的背景下，1871年，查爾斯·湯姆森和卡朋特向英國(guó)政府提交了對(duì)全球海洋進(jìn)行考察的申請(qǐng)，其中特別注重對(duì)海洋生物學(xué)、地質(zhì)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等學(xué)科的全面研究。基于戰(zhàn)略因素的考慮。尤其是政府對(duì)于科學(xué)知識(shí)的掌握有利于鞏固英國(guó)強(qiáng)大的國(guó)際地位，英國(guó)政府隨即同意了這次科考行動(dòng)，同時(shí)，派遣了皇家海軍“挑戰(zhàn)者號(hào)”來(lái)?yè)?dān)任這次光榮任務(wù)的主角。“挑戰(zhàn)者號(hào)”是一艘木殼蒸汽機(jī)風(fēng)帆高速艦。該艦以風(fēng)帆動(dòng)力為主，蒸氣機(jī)動(dòng)力為輔：重2000噸，長(zhǎng)70米。經(jīng)改造后，軍艦變成了實(shí)驗(yàn)船。船上配備各種科研設(shè)備，比如放置標(biāo)本的倉(cāng)庫(kù)、海底挖掘機(jī)、拖網(wǎng)、超長(zhǎng)繩索和實(shí)驗(yàn)室。自1872年底至1875年的3年多時(shí)間里，“挑戰(zhàn)者號(hào)”上的科學(xué)家們歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于完成了這次彪炳千秋的全球海洋大考察。

這次科考行動(dòng)的成果極其豐碩。科學(xué)家采集到了1萬(wàn)多份生物標(biāo)本及1000多份海水樣本，發(fā)現(xiàn)了近5000種新物種，并對(duì)生物群進(jìn)行種類、區(qū)位和深度的區(qū)分；取得的眾多深海生物樣本，為進(jìn)化學(xué)說(shuō)的科學(xué)性提供了有力的論證材料。科學(xué)家使用了多種海水測(cè)溫的新技術(shù)，對(duì)洋流、水溫、深度進(jìn)行了具體而細(xì)致的分析，成功研究出了全球海洋的水溫分布情況及全球各地海水的化學(xué)組成。科學(xué)家初步勘測(cè)出全球海洋洋底的各種地貌狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)海底由海嶺、海溝、海盆等各種地形組成，其復(fù)雜程度堪比陸地；發(fā)現(xiàn)了大西洋洋底的山脈群，即大西洋中脊；測(cè)得太平洋馬里亞納海溝是世界最深之處，當(dāng)時(shí)測(cè)定的深度約8200米。在科考中，還發(fā)現(xiàn)了全球洋底廣泛分布的多金屬結(jié)核。這一發(fā)現(xiàn)開(kāi)啟了20世紀(jì)人類開(kāi)采海底礦物的帷幕。科學(xué)家們也考察了全球各地的風(fēng)土人情，留下了眾寥的人文記載，促進(jìn)了世界文化的交流。

這次考察意義非凡，為日后的科學(xué)研究提供了廣泛的理論依據(jù)，為后世的探險(xiǎn)和考察指明了方向。不僅如此，英國(guó)政府借助這次環(huán)球科考完善了國(guó)際形象，提升了國(guó)民的科學(xué)素養(yǎng)。更重要的是占據(jù)了科研的制高點(diǎn)，這種優(yōu)勢(shì)促進(jìn)了工業(yè)和科研產(chǎn)業(yè)的聯(lián)動(dòng)發(fā)展。產(chǎn)學(xué)研密集化的先進(jìn)模式使英國(guó)一直到20世紀(jì)上半葉還擁有強(qiáng)大的海洋科研能力。

拖曳式作業(yè)平臺(tái)

到了19世紀(jì)末20世紀(jì)初，人類對(duì)于海洋事物的認(rèn)識(shí)還處于懵懂期，但對(duì)海底世界卻有著無(wú)限的興趣。水下工業(yè)的發(fā)展增進(jìn)了人類對(duì)于海洋的了解。同時(shí)，水下攝影器材記錄了當(dāng)時(shí)人們前所未見(jiàn)的海底美景。20世紀(jì)初到第二次世界大戰(zhàn)前，潛水設(shè)備也進(jìn)入到前的未有的高速發(fā)展期。

1893～1900年間，法國(guó)科學(xué)家路易斯·巴頓用帶有蓄電池驅(qū)動(dòng)電弧燈的線控封閉箱式照相機(jī)拍攝到了水下深處的清晰圖像。此后，巴頓還出版了世界上第一本水下攝影教程，至今還被攝影界奉為經(jīng)典。

1907年，瑞士科學(xué)家喬治·吉爾伯特制備出了過(guò)氧化鈉，這種神奇的物質(zhì)可以吸取二氧化碳并生成氧氣。在密閉的空間里使用時(shí)，可有效防止缺氧，此發(fā)明之后廣泛應(yīng)用于潛水艇及潛水裝備中。英國(guó)、德國(guó)用過(guò)氧化鈉作為氧氣循環(huán)劑相繼研制出潛水艇艇員逃生裝備，有效挽救了眾多艇員寶貴的生命。

1911年在潛水史上是具有里程碑意義的一別出心裁地用于攝像。受此啟發(fā)，父子倆索性于1914年在巴哈馬海水下完成了世界上第一部水下電影《潛水航行三十里》。2年后，他們把法國(guó)著名小說(shuō)家儒勒-凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》搬上了電影銀幕，耳目一新的拍攝手法使英美觀眾為之癡狂，影片也成為熱議一時(shí)的焦點(diǎn)話題。

實(shí)用化的重潛服

1913年，德國(guó)紐昆公司研制出了第一套實(shí)用化的重潛服。該重潛服運(yùn)用了眾多現(xiàn)代設(shè)計(jì)。

與之前的重潛服設(shè)計(jì)相比，這種重潛服密閉性更好，桶身采用鍛鋼，手足大量使用現(xiàn)代化的球形關(guān)節(jié)。關(guān)節(jié)與桶身全密封，內(nèi)部增加了滾珠軸承來(lái)協(xié)助提高潛水員的靈活性，并巧妙地設(shè)計(jì)出隨水壓增大而自動(dòng)適應(yīng)的橡膠密封環(huán)。內(nèi)部依然保持一個(gè)大氣壓，潛水員呼吸靠桶內(nèi)的數(shù)個(gè)高壓瓶。重潛服依然不能脫離吊靠桶內(nèi)的數(shù)個(gè)高壓瓶。重潛服依然不能脫離吊裝，但水下自由度得到了很大的改善，潛水員可以比較自由地活動(dòng)、工作。此潛水服實(shí)用潛深約100米，通信依靠當(dāng)時(shí)已日漸成熟的電話電纜，頭部也有電燈照明，在遇到緊急狀況時(shí)還可以拋棄壓載自救。但由于需要抵抗強(qiáng)大的水壓，手腕部分全部封閉，手掌部分采用類似老虎鉗的設(shè)計(jì)，所以潛水員無(wú)法完成非常精密的動(dòng)作，樣子也十分滑稽。

隨著不斷地改進(jìn)，到1938年，共研發(fā)出三代重潛服。第三代重潛服的工作潛深已超過(guò)200米。這些發(fā)明繼承了前輩們的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)了早期產(chǎn)品的缺陷，成為現(xiàn)代深潛服的鼻祖。正是先人的有益探索為現(xiàn)代的深潛常壓服積累了經(jīng)驗(yàn)，使現(xiàn)代深潛服可以擔(dān)當(dāng)深海工作或救援的“急先鋒”。

人類就在探險(xiǎn)中不斷地摸索前進(jìn)，不久之后，美國(guó)兩位偉大的探險(xiǎn)家將攻破深海1000米大關(guān)。

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最新新時(shí)代公民道德建設(shè),我們?cè)谛袆?dòng)活動(dòng)方案簡(jiǎn)短九

我們生活在浩瀚的宇宙里，漫天飄灑的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。

我們的存在本來(lái)就很渺小，特別是在現(xiàn)在的時(shí)代，想放光發(fā)亮讓很多人熟知實(shí)為不易。人類是個(gè)倔強(qiáng)的動(dòng)物，所有的一切都阻擋不了對(duì)夢(mèng)的追求，我們把這樣的年代。稱為“新時(shí)代”。

最近有一部電影很是紅火，我和朋友也去了人頭攢動(dòng)的影院里想看一看到底有沒(méi)有別人所說(shuō)的那么熱血，那就是《中國(guó)合伙人》，里面的成東青讓我印象極為深刻。他沒(méi)有傲人的家世，沒(méi)有一點(diǎn)就透的頭腦，他有的只是“三想”，理想，夢(mèng)想和思想。俞敏洪說(shuō)過(guò)這樣一句話，然我至今覺(jué)得都很有道理：如果我們能夠堅(jiān)持自己的理想，追逐自己的夢(mèng)想，并且探索自己獨(dú)立的思想，我們的青春就開(kāi)始成熟了。當(dāng)我們擁有了自己的理想，有了堅(jiān)定不移的信念，我們才算是長(zhǎng)大了。

而放眼現(xiàn)代社會(huì)，吃家長(zhǎng)，比家世，這種現(xiàn)象比不少見(jiàn)，很多有錢(qián)人家的孩子，或許連理想是什么都不清楚，他們不需要有理想，因?yàn)榧胰艘簧男量嘁呀?jīng)夠養(yǎng)他一輩子了。這和成東青比起來(lái)，雖然家世地位懸殊，可是再過(guò)上十幾年，這種懸殊就可能被抹去。

而新時(shí)代就需要這“三想”自然是不夠的，還要有的是肯吃苦的盡頭。

成東青可以把那一本法律全部背下來(lái)且十分流利，他說(shuō)，他不聰明，只有努力才能和他們平等。所以堅(jiān)決不承認(rèn)失敗，歷經(jīng)挫折，初心不改，應(yīng)該是稱為我們新時(shí)代中學(xué)生的標(biāo)志。每一個(gè)成功的人士都少不了不少于兩次的失敗，歷經(jīng)了各種各樣的挫折，但是，唯一永恒不變的是他們實(shí)現(xiàn)理想的信念，或許他們猶豫過(guò)，彷徨過(guò)，但他們終沒(méi)有選擇放棄。

我很難評(píng)價(jià)當(dāng)今社會(huì)的樣子，新時(shí)代或只是我們心靈的一個(gè)寄托，它需要靠我們的努力來(lái)完成。

天空遙遠(yuǎn)深處，厚重的云層背后，一個(gè)低沉的聲音慈悲地傳來(lái)：歡迎光臨。