在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

中學作文500字 中學作文素材篇一

“‘我們看海去，我們看海去，藍色的大海上，揚著白色的帆，還有什么太陽來著？’‘金色的太陽，從海上升起來……’”再讀林海因的書，心中悲涼又生。仍記憶猶新同張老師在的那日子，對這些段子雖時隔一年，那些日子，她還在。。是我長大了，還是畫面老了。

那年的我們有著最天真的笑容，可以不顧形象的大笑，可以毫無顧忌的'大哭，可以沒心沒肺的嘲笑彼此，可以張揚的唱歌，可以發(fā)瘋似得在大雨中狂奔，那僅僅占了我們整個人生小部分的時光，卻成為我們以后幾十年生命中的重要回憶。

我只要現(xiàn)在，可現(xiàn)在的你們，卻都走遠了。

那一年我們從高新被遷到南湖，那個我有著八年的記憶，喜悲，留下了我無數(shù)舍不得。那一年我們硬生生的改了名字從四班到八班，還好我們在一起，還好我還記得，四班，那些年的兵荒馬亂。那一年分班，被分走的十個人，像是從我心頭深深割走了十塊肉。

那些刻在椅背后的文字，會不會像水泥地上的花朵，開出地老天荒的，沒有風的森林。童話是沒有生老病死的國度，那個說著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。

有地獄我們一起猖獗。

中學作文500字 中學作文素材篇二

“吹牛大王”自然老師

要說在這些老師中最“牛”的，那就一定要提一提自然老師了。

自然老師是一位男老師，矮矮的個子，就像奧運會上的舉重冠軍——土耳其神童！聽語文老師說，有一次搬書，老師們都是兩個人抱一摞，我們語文老師自己就抱了一摞，自認為很厲害。竟沒想到自然老師一手提一摞，一共提了兩大摞！比語文老師還“牛＂！當時所有看到的老師和學生都以為他是體育老師，搞舉重。沒有想到竟來教我們自然！自然老師說他以前是搞舉重的'不過沒有教過一節(jié)體育課。而且還向我們吹牛說他是山東第一，全國第五！哼，我才不信呢。要真是那樣，那他早不就成了國家隊的隊員了嘛。

看，自然老師夠牛吧！

“章普”第一人——健康老師和社會老師

“章普”是那么？，你們肯定不知道，我呀，先暫時保密，等你看完了我得作文你就明白了。

健康老師和社會老師的普通話水平都不高，經(jīng)常是上半句普通話，下半句章丘話。把彩筆說成彩逼，把旅游說成驢游，把看不清說成看不群。。。因此，同學們也編成了笑話：a“你去青島驢游嗎？”b“我去青島驢游。”a“你能用彩逼把地圖畫出來嗎？”b“不能，我看不群！”

你現(xiàn)在知道“章普”是什么意思了吧。