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2023年謙虛演講稿(精選9篇)

時(shí)間:2025-08-03 作者:QJ墨客

使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

謙虛演講稿篇一

大家好!

謙虛不僅是一種美德,更是一種智慧,是一個(gè)人建功立業(yè)的前提和基礎(chǔ)。

謙虛謹(jǐn)慎的品格可以使自己看到不足之處。

美國第三屆總統(tǒng)托馬斯·杰斐遜說過:“每個(gè)人都是你的老師?!苯莒尺d身出貴族,當(dāng)時(shí)的貴族都看不起平民百姓,但杰斐遜沒有秉承貴族階級(jí)的惡習(xí),他主動(dòng)與各階層人士交往,他的朋友除了社會(huì)名流外,更多的是普通百姓,他們來自各行各業(yè)。杰斐遜善于向各種人學(xué)習(xí),懂的每個(gè)人都有自己的長處。正是他這種謙虛的作風(fēng),才明白民眾在想什么,到底他們需要什么,使得他成為一代偉人。

謙虛謹(jǐn)慎的品格還能使人在面對(duì)成功和榮譽(yù)時(shí)不驕傲,把它當(dāng)做激勵(lì)自己前進(jìn)的一種力量。

居里夫人以她謙虛謹(jǐn)慎的品格和卓越的成就贏得了世人的稱贊。她對(duì)榮譽(yù)的特殊見解,是許多居功自傲、淺嘗輒止的人汗顏不已。正是因?yàn)樗呱衅犯竦挠绊?,她的女兒和女婿也踏上了研究之路,并再次獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

謙虛是一種美德,更是一種難能可貴的品格。不論你從事何種職業(yè),擔(dān)任什么職務(wù),只有謙虛謹(jǐn)慎,才能保持不斷進(jìn)步的精神,才能增長更多知識(shí)與才干,進(jìn)而取得成功。

謙虛演講稿篇二

大家好!

今天我演講的題目是“虛懷若谷,胸納百川”。

眾所周知,謙虛是人美好的品德,“謙虛溫謹(jǐn),不以才地矜物”自古以來便一直是人們爭相學(xué)習(xí)的道德榜樣。謙虛是一個(gè)人自省的結(jié)果,可以避免在驕傲里毀滅自己,做到慎獨(dú)。朱舜水也曾告戒后人:“滿盈者,不損何為?慎之!慎之!”唯有虛懷若谷,方可充實(shí)自己,不斷進(jìn)步。

謙虛是一個(gè)人自身修養(yǎng)的證明,是一種淡泊低調(diào)的處事態(tài)度?!安话敛乓则溔?,不以寵而作威。”蜀國軍事家諸葛亮自始至終貫徹這一理念,謙恭有禮,不驕不躁,靠一己之力扶持著略顯羸弱的蜀國,終成一代名仕;鐵人王進(jìn)喜也曾以皮球?yàn)槔嬲]徒弟不要像皮球一樣一拍即跳,成績?cè)酱螅揭t虛謹(jǐn)慎;屈原也曾以尺寸之差告誡后人人各有所長:“尺有所長,寸有所短。物有所不足,智有所不明”??v使才華橫溢,能力出眾,睿智的人也懂得隱藏自己的鋒芒,換得他人的親近與信任。謙虛為他們的人生道路增添了助力,更使得他人由衷贊揚(yáng)與學(xué)習(xí)他們謙恭淡泊的美德。

謙虛是對(duì)自己的激勵(lì),表達(dá)了自己積極進(jìn)取的觀念與對(duì)進(jìn)步的`渴望。通過不斷自省,我們發(fā)現(xiàn)自己在各方面的不足,從而明白了“人外有人,天外有天”的道理,隨之而來的便是想要更上一層樓的愿望,這也是每個(gè)人不斷進(jìn)步的過程?!肮τ兴蝗?,力有所不任,才有所不足”。在自省中進(jìn)步,在謙虛中學(xué)習(xí)。唯有意識(shí)到自己的不足之處,才能更好的認(rèn)識(shí)自己,改正自己,成就自己。謙虛有禮的態(tài)度也贏得了他人的好評(píng),虛心向他人學(xué)習(xí)也是得以進(jìn)步的一大要點(diǎn)。

謙虛也是一門“技術(shù)活”。略微的謙虛會(huì)讓人覺得謙心不誠,而過度的謙虛又會(huì)讓人覺得虛偽,引起人的反感?!爸t虛”并非“柔弱”,無需用示弱作為謙遜有禮的表達(dá)。“謙虛”是一種意識(shí),一種習(xí)慣,當(dāng)你從內(nèi)心深處意識(shí)到自己的不足與可改進(jìn)之處,“謙虛”變作為一種氣質(zhì)由內(nèi)而外散發(fā)出來,讓他人明白你想要學(xué)習(xí)并不斷進(jìn)步的誠心。

九牛一毫莫自夸,驕傲自滿必翻車。同學(xué)們,在成功的道路上,虛心求教必不可少。想要用自己謙遜有禮的氣質(zhì)打動(dòng)他人,與人為善,互相學(xué)習(xí),促進(jìn)進(jìn)步,還需仔細(xì)斟酌,不斷進(jìn)取,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,慎獨(dú)自律。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)擺正態(tài)度,虛心求學(xué),奮發(fā)向上,用謙遜的靈魂求教,用謙恭的態(tài)度求學(xué)。望我們能虛懷若谷,胸納百川,一往無前!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

20xx年4月10日

謙虛演講稿篇三

老師們、同學(xué)們大家好!

我今天國旗下演講的題目是《做一個(gè)謙虛好學(xué)的xx中人》。

謙虛是一種美德,也是一種好學(xué)的表現(xiàn)。只有謙虛的人,才能經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己的不足,使自己在學(xué)習(xí)中探索出更多的科學(xué)密境。所以,讓我們做一個(gè)謙虛好學(xué)的十二中人吧。

從容面對(duì)自己滄海一粟般的學(xué)識(shí),也是一種謙虛好學(xué)的正確心態(tài)??鬃邮俏覈糯拇笏枷爰摇⒔逃?,學(xué)識(shí)淵博,但從不自滿。他周游列國時(shí),遇見一個(gè)七歲的孩子攔路,要他回答兩個(gè)問題才讓路。其一是:鵝的叫聲為什么大??鬃哟鸬溃葫Z的脖子長,所以叫聲大。孩子說:青蛙的脖子很短,為什么叫聲也很大呢?孔子無言以對(duì)。他慚愧地對(duì)學(xué)生說,我不如他,他可以做我的老師啊!

揚(yáng)名于世的音樂大師貝多芬,謙虛地說自己“只學(xué)會(huì)了幾個(gè)音符”。科學(xué)巨匠愛因斯坦說自己“真像小孩一樣的幼稚”。

作為新時(shí)代中學(xué)生的我們,懂得東西并不多,更應(yīng)該謙虛做事,認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)海無涯,讓我們與xx中這艘探索之船,在浩瀚的知識(shí)海洋里乘風(fēng)破浪吧。

謝謝大家!

謙虛演講稿篇四

在今天,我想和大家分享我的一項(xiàng)秘訣,那是終生指引我能憑仗情感和智慧,超越感受和本能的導(dǎo)航器。

要活出有意義的非凡生命,需要有能超乎‘匹夫’的英雄特質(zhì),一個(gè)英雄所具備的品德不單要有勇氣、有勝不驕的度量和敗不餒的懿行,更要知道生命并不僅僅是連連勝利的短暫歡欣或失敗的挫折。希臘哲學(xué)家對(duì)‘卓越’與‘自負(fù)’有一個(gè)非常發(fā)人深省的觀念,他們相信每一個(gè)人都有責(zé)任把自己潛能發(fā)揮的淋漓盡致,但同時(shí),人的內(nèi)心應(yīng)有一戒條,不能自欺地認(rèn)為自己具有超越實(shí)際的能力,系統(tǒng)性擴(kuò)大變而自我膨脹幻象,如陷兩難深淵,你會(huì)被動(dòng)地、不自覺地,布往失敗之宿命。

在‘卓越’與‘自負(fù)’之間取得最佳平衡并不容易,因?yàn)橛行判?、‘勇敢無畏’也是品德,但沉醉于過往和眼前成就、與生俱來的地位或財(cái)富的傲慢自信,其實(shí)是一種能力的潰瘍。我們要謹(jǐn)記傳統(tǒng)智慧,老子的八字真言:‘知人者智,自知者明’。

我深信‘謙虛的心是知識(shí)之源。是通往成長、啟悟、責(zé)任和快樂之路。在卓越與自負(fù)之間,智者會(huì)親前者而遠(yuǎn)后者。背道而馳的結(jié)果,可能是一聲凈成就得之極少,而懊悔卻巨大,成為你發(fā)揮最佳潛能的障礙,減弱你主控人生處境的能力。在現(xiàn)今無限可能的電腦時(shí)代,大家對(duì)‘重新啟動(dòng)’按鈕相當(dāng)熟悉。然而,在生命這場永無休止的競爭過程中,我們未必有很多‘重新啟動(dòng)’的機(jī)會(huì),我相信,給你這個(gè)機(jī)會(huì),也沒有人期望過著一個(gè)不斷要‘重新啟動(dòng)’的人生。

謝謝大家!

謙虛演講稿篇五

大家好!

這句名言的意思是說再取得好成績的時(shí)候,不要驕傲要謙虛謹(jǐn)慎,這樣才能取得更好的成績。

可是,當(dāng)時(shí)的我卻是一個(gè)得到一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步或是考了高分我就會(huì)打心里的開心與驕傲的人。數(shù)學(xué)考試我考了96分在班級(jí)排名地4名,我唱著小曲高心地回了家,似乎在回家的路上白云再對(duì)我微笑,進(jìn)了家門就對(duì)奶奶喊:“奶奶,我考了96分不錯(cuò)吧!在班級(jí)排名第4名?!蹦棠陶f:“你才剛讀幾年書啊!有一點(diǎn)變化就驕傲,要一直保持下去?!蔽艺f:“已經(jīng)很好了,煩死了。”我放下書包去看卡通片嘍!反正明天是休息天,作業(yè)不做了?!蔽议_心的跑跳到大房間去了。

地縫里,可是我鉆不了。

晚上,躺在床上腦子里就像放電影哪樣,放出早上我出丑的那一幕,外面的星星好像也在嘲笑我。

我發(fā)誓,我再也不驕傲了。在接下來,的學(xué)習(xí)中我上課認(rèn)真聽講,不懂謙虛問老師和同學(xué)。在這次的期中考試中,取得良好成績。

從中我悟出個(gè)道理:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!蔽医?jīng)常用這句話來對(duì)照自己。在取得好成績是必須謙虛謹(jǐn)慎。

謙虛演講稿篇六

大家好!

今天,我想跟大家談一談“謙虛”這個(gè)話題。

向上,取得更好的成績;往上講,如果你是公司經(jīng)理,發(fā)現(xiàn)別人的商場銷量比自己好時(shí),不要與其斗氣,要謙虛學(xué)習(xí)提高自己;再往高處說,如果你是主席,當(dāng)別人給你提出治理國家的意見時(shí),不要_專政,要謙虛學(xué)習(xí)別人的方法,治理好國家??傊?,無論你從事什么職業(yè),就算是主席,肯定都會(huì)有自己的不足之處,這時(shí)的你,就要學(xué)會(huì)謙虛。

謙虛是什么?其實(shí)謙虛就是虛心的請(qǐng)教別人,補(bǔ)充自己的不足。讓我們來看看發(fā)生在中國古代的一件事。那時(shí)侯,孔子隨_周游列國,在一條小路上時(shí),突然看見一個(gè)小孩在那里玩,_忙上前趕開,孔子讓_住了手后,上前查看。原來,這個(gè)小孩在那里擺碎瓦片玩,,擺了一座城,孔子說:“孩子呀,我們還要趕路呢,你就讓一讓吧!”“老先生,您說是車給城讓路呢,還是城給車讓路?”孩子反問道,孔子頓時(shí)覺得這個(gè)孩子聰明異常,很有禮貌,便跟他一起學(xué)習(xí)??鬃?,擁有大量知識(shí),但他卻沒有絲毫驕傲,仍謙虛學(xué)習(xí)。這正如古今賢文的真理篇中說道的“滿招損,謙受益”。自滿,是不會(huì)有好結(jié)果的,只有謙虛,才能給自己帶來益處。

謙虛,是每個(gè)人應(yīng)具有的,只有謙虛,才能讓我們奮發(fā)向上,不斷的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。所以,就讓我們每個(gè)人學(xué)會(huì)謙虛,奮發(fā)向上吧!

謙虛演講稿篇七

今天,我想跟大家談一談“謙虛”這個(gè)話題。

向上,取得更好的成績;往上講,如果你是公司經(jīng)理,發(fā)現(xiàn)別人的商場銷量比自己好時(shí),不要與其斗氣,要謙虛學(xué)習(xí)提高自己;再往高處說,如果你是主席,當(dāng)別人給你提出治理國家的意見時(shí),不要_專政,要謙虛學(xué)習(xí)別人的方法,治理好國家??傊瑹o論你從事什么職業(yè),就算是主席,肯定都會(huì)有自己的不足之處,這時(shí)的你,就要學(xué)會(huì)謙虛。

謙虛是什么?其實(shí)謙虛就是虛心的請(qǐng)教別人,補(bǔ)充自己的不足。讓我們來看看發(fā)生在中國古代的一件事。那時(shí)侯,孔子隨_周游列國,在一條小路上時(shí),突然看見一個(gè)小孩在那里玩,_忙上前趕開,孔子讓_住了手后,上前查看。原來,這個(gè)小孩在那里擺碎瓦片玩,,擺了一座城,孔子說:“孩子呀,我們還要趕路呢,你就讓一讓吧!”“老先生,您說是車給城讓路呢,還是城給車讓路?”孩子反問道,孔子頓時(shí)覺得這個(gè)孩子聰明異常,很有禮貌,便跟他一起學(xué)習(xí)。孔子,擁有大量知識(shí),但他卻沒有絲毫驕傲,仍謙虛學(xué)習(xí)。這正如古今賢文的真理篇中說道的“滿招損,謙受益”。自滿,是不會(huì)有好結(jié)果的,只有謙虛,才能給自己帶來益處。

謙虛,是每個(gè)人應(yīng)具有的,只有謙虛,才能讓我們奮發(fā)向上,不斷的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。所以,就讓我們每個(gè)人學(xué)會(huì)謙虛,奮發(fā)向上吧!

謙虛演講稿篇八

“枝橫云夢,葉拍蒼天,及凌云處尚虛心?!蔽覈糯娙嗽灾褡觼砀桧炛t遜的品格。謙虛也是一種求實(shí)的。它能使人比較清醒地認(rèn)識(shí)自己所取得的成績和存在的問題,比較清醒地認(rèn)識(shí)主觀與客觀、個(gè)人與集體的關(guān)系。孩子也必須明白,驕傲是謙虛的對(duì)立面,是前進(jìn)的大敵,是失敗的陰影。一個(gè)人的成績都是在他謙虛好學(xué)撲下身子實(shí)干的時(shí)候取得的,當(dāng)他什么時(shí)候驕傲了,自滿自足了,那么他就必然會(huì)停止前迸的腳步。而驕傲自滿、固步自封不但是個(gè)人成長進(jìn)步的障礙,而且還會(huì)造成伙伴關(guān)系的緊張。對(duì)于一個(gè)人來說,具備了謙虛的美德,就等于是有了好名聲,有了好人緣,有了更多知心朋友,被更多人接受和喜歡。

一個(gè)人學(xué)會(huì)了謙虛,具備了此種美德,在事業(yè)等各方面都會(huì)不斷進(jìn)步,遇到困難虛心請(qǐng)假也能得到更多人幫助。人生有涯而學(xué)海無涯,一個(gè)人不管怎樣聰明博學(xué),他的.知識(shí)與人類整體的知識(shí)相比只不過是滄海一粟。大凡才識(shí)越高的人,越是明白這個(gè)道理,因而越是虛心好學(xué),嚴(yán)以律己,持之以恒,也越能成就大事業(yè)。謙虛的人言談舉止謙恭有禮,面對(duì)陌生人也能不專斷、不傲慢、不自以為是,并容易得到忠告、幫助和真誠的合作。想當(dāng)然,一個(gè)處處得到好感的人,他的事業(yè)之船等于懸掛了順風(fēng)之帆,其成功也就不言而喻。

相反,驕傲的人最喜歡自吹自擂,往往做語言的巨人,行動(dòng)的侏儒。這類人喜歡依附于他或諂媚于他,見面就對(duì)他說盡好話,拍他馬屁的人,而不喜歡對(duì)他提出忠告和批評(píng)的人。對(duì)于比自己強(qiáng)的人心懷忌恨,并處處排擠他人,打壓打人,這樣的人怎么會(huì)有真心的朋友,又怎么能得到幫助呢?驕傲的人總是會(huì)低估對(duì)手的能力而麻痹輕敵,“驕兵必?cái) 钡某烧Z故事人們耳熟能詳,這個(gè)悲劇也在不斷重演。

自古以來,我國人民就有謙虛的美德,人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益,滿招損”,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”,“百尺竿頭,還要更進(jìn)一步!”事實(shí)上也是如此,沒有一個(gè)人能夠有驕傲的資本,因?yàn)槿魏我粋€(gè)人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說他已經(jīng)徹底精通,徹底研究全了。“生命有限,知識(shí)無窮”,任何一門學(xué)問都是無窮無盡的海洋,都是無邊無際的天空……所以,誰也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而停步不前、而趾高氣揚(yáng)。如果是那樣的話,則必將很快被同行趕上、很快被后人超過。

老子說:“江海所以能成百谷王者,以其善下之,故能為百谷王?!卑俅ㄖ詤R集江海,因?yàn)樗铺幭掠挝恢?,所以能成為百川之王。這正是老子對(duì)謙虛作用的寫照。這個(gè)社會(huì)上真正成功的人士往往都是懂得謙虛待人的。因?yàn)樗麄儾耪嬲斫馐朗碌钠D難,行為處事的重要。

一個(gè)人只有真正的具有謙虛的這種品德,才能虛心求教與人,取得更大的進(jìn)步!

謙虛演講稿篇九

當(dāng)你意識(shí)到自己是個(gè)謙虛的人的時(shí)候,你馬上就已經(jīng)不是個(gè)謙虛的人了。下面是本站小編為您整理的關(guān)于以謙虛為話題的演講稿,希望對(duì)你有所幫助。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

一個(gè)人能夠在取得成功之時(shí),不沉浸在別人的鮮花掌聲之中,而是以此為一個(gè)新的起點(diǎn),讓成功零庫存,以不滿足的心態(tài)去努力拼搏,并不恥下問,這種精神就是虛心。

知識(shí)是無窮盡的,我們只要有虛心的精神,獲得的知識(shí)就會(huì)越來越豐富。李時(shí)珍就是一位十分謙虛的人,他在編寫《本草綱目》時(shí),遇到了許多難以解決的問題,他多方求教,不恥下問。在村里,他總是恭敬地向一些有經(jīng)驗(yàn)的老者請(qǐng)教,并經(jīng)過反復(fù)思量,確信無一錯(cuò)誤再記入書中。他還常常向一些放牧者、打柴人請(qǐng)教。李時(shí)珍雖是一個(gè)醫(yī)學(xué)家,但他懷著一顆謙遜的心,去追求更多的知識(shí),最后終于取得了成功。

虛心是合作成功的要訣。一個(gè)集體需要合作,如果團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人沒有虛心的精神,一味抱著自己的觀點(diǎn)不放,不愿意接受他人的建議,這樣僵持不下,最后這場合作必定會(huì)以失敗告終。相反,如果每個(gè)人能夠謙虛點(diǎn),對(duì)別人好的意見虛心采納,取長補(bǔ)短,這樣合作起來輕松愉快,最后終能達(dá)成共識(shí)。

虛心更能贏得別人尊重。驕傲自大、自吹自擂的人常常會(huì)令人反感,被人孤立。虛心的人總是很有禮貌的向他人詢問和了解難懂和不太清楚的知識(shí)。別人也會(huì)樂意向你講解。不僅自己獲得了知識(shí),別人也很開心。日久天長,人們都愿意與你交流,人緣關(guān)系越來越好,學(xué)問也越來越多。

虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。在人生的歷程中,要學(xué)會(huì)虛心,讓虛心成為美德。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

花生,是我們?nèi)粘V惺煜ざ制胀ǖ氖称?。花生,相貌平平,沒有蘋果的艷麗,沒有梨子的素雅,也沒有香蕉的秀麗。

沒想到吧!小小的花生不僅有這么多的用途和吃法,還有著謙虛的品質(zhì)呢!

花生為什么有謙虛的品質(zhì)呢?因?yàn)樗麑?shí)多又有這么多用途,也有各種各樣的吃法,它也不驕傲呢!它不像蘋果那樣高高地掛在枝頭,仿佛是在向人們炫耀。

花生原來也有令人學(xué)習(xí)的品質(zhì),而我卻不經(jīng)羞愧起來。

一次考試,我的成績突飛猛進(jìn),成了班上的第二名,我的心比吃了蜜還高興呢!我心想:“哈哈,這回我該放肆一把了!”我神采奕奕地回到家后,我以迅雷不及掩耳之勢溜進(jìn)了廚房,告訴了媽媽。媽媽一蹦三尺高,也十分高興。我慢悠悠地從冰箱里拿了瓶飲料出來,跑到電腦房里玩電腦去了。

過了會(huì)兒,媽媽來了,她把課外書往我眼里一攤,說:“別玩了,看會(huì)兒書吧!”我朝媽媽翻了個(gè)白眼,說:“媽媽,這次我考得多好啊!就不能讓女兒玩會(huì)兒電腦嗎?”媽媽嘆氣,說:“好吧,只有半小時(shí)時(shí)間哦!”說罷,媽媽走出了家門。我把課外書拋開,又興致勃勃地敲起了鍵盤。

兩點(diǎn)我的電腦癮才消失,我拿出書包,開始做作業(yè)。之后,上課時(shí)因我沒寫完作業(yè)而被挨批了,我的成績便一落千丈。

虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。即使自己有點(diǎn)小光彩,也不能驕傲。

偉人都能做到虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,更何況我們普通人呢?取他人的長處補(bǔ)自己不足之處,不正是在為自己留一條縫隙嗎?在每次的學(xué)習(xí)過程中,都給自己留下進(jìn)步的空間,日積月累,就能有更大的進(jìn)步。下面我們一起來看看高中謙虛的演講稿吧。

謙虛之心

“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花?!痹?jīng)聽媽媽說起這樣兩句話,我卻一直沒有理解它的意思,直到那一次。

記得三年級(jí)以前,語文考試,我每次都只能考60幾分。終于,有一次,我考到了85分,我感到開心、興奮。放學(xué)回家,走起路來都一蹦一跳的,看上去像一只調(diào)皮的小白兔,有些得意忘形。

回到家中,我得意地拉開書包拉鏈,把那張寫著“85”的試卷給了媽媽看。媽媽露出了笑容,這時(shí)的我盯著媽媽,早已滿臉驕傲。媽媽見了我這樣,沉默未語。

在那段時(shí)間,我再也沒有被別人叫學(xué)渣。天天四處嘚瑟,感覺全身輕飄飄的,很是驕傲。

不知不覺間,又一次考試的成績下來了,結(jié)果令我大吃一驚,“61分!”我看了后沉默不語,沮喪地拿著試卷,離開了校園,沒有了之前的神氣,像一個(gè)泄了氣的皮球?;氐郊抑校野言嚲砺掏痰貜臅心贸鲞f給媽媽。媽媽并沒有批評(píng)我,而是語重心長地對(duì)我說:“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。做人也要謙虛,不能自滿,否則就會(huì)失敗,你看你上一次多么驕傲,多么神氣。”聽了媽媽的話,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽嘆了口氣,又對(duì)我說:“這是一個(gè)教訓(xùn),你以后不可以這樣子了?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。之后,我把媽媽的話,刻在了我的心中。

直到這一次,我才明白這就是謙虛,只有謙虛,才能成就大事業(yè);“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!边@句話,一直都刻在我的心中,時(shí)刻提醒我,要有一顆謙虛之心。

我聽朋友講過《聊齋志異》中一個(gè)關(guān)于“謙讓”的樂極生悲的小故事:一群人熱鬧地讓座,有一個(gè)人拉住另一個(gè)人的袖子,想把他拽上座去。那個(gè)被拉住的人使足全身力量向后躲閃。雙方勢均力敵,互不相讓。突然,拉袖子的人手一松,被拉袖子的胳膊猛地向后一沖,正好撞在后面看熱鬧的人的大板牙上,一聲脆響--雙牙落地!我聽完后,不禁感到后怕:幸虧我不愛看熱鬧,不然,我的板牙恐怕也會(huì)落個(gè)像這個(gè)人一樣的悲慘下場啦!

近年來,考場讓座之風(fēng)頻繁出現(xiàn)。本人也經(jīng)歷過一次。

“這個(gè)人怎么這么神通呢,啥都知道,先假裝許諾,不讓他看!”我說:“行吧,你可別讓老師發(fā)現(xiàn)了!”他說:“誰我不敢抄啊?”我心想:得,這回碰到個(gè)能抄的主,真慘!

難道謙讓真的過時(shí)了嗎?當(dāng)然沒有。

“滿招損,謙受益,”意思是說如果你對(duì)自己有自滿的心理,就會(huì)有一定的損失;如果你一直都很謙虛,那就一定有益處。

這篇文章主要寫了:有一位年輕的畫家,名叫跋異,他剛有點(diǎn)名氣時(shí),聽到別人夸他,他就驕傲自滿,從此不再畫畫了。經(jīng)過有名的張圖先生教導(dǎo)后,他從此不再驕傲,虛心向別人學(xué)習(xí),結(jié)果,跋異成了一位有名的畫家。

就是這樣的,一個(gè)人只有謙虛,才會(huì)有進(jìn)步。我還犯過一次驕傲的毛病。媽媽早就說過要教我學(xué)做飯菜,我由于心血來潮,只學(xué)會(huì)了做稀飯。

那天,媽媽要都我學(xué)炒菜,我一聽,就驕傲的說:“哎呀!不用學(xué),我會(huì),每天看您炒菜,看都看會(huì)了,還用學(xué)?”說完,便懶洋洋的玩去了。

這天,媽媽沒在家,我只好自己炒菜。我學(xué)著媽媽炒菜的樣子,倒上油,打開火?!鞍パ剑懔?”,還沒打雞蛋呢!我趕快去拿了兩個(gè)雞蛋,眼看鍋里的油已經(jīng)冒了大煙,都快著火了。我急的像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心想,媽媽,您怎么還不回來呀!我隨便拌了幾下,便倒入鍋中,結(jié)果,給炒糊了。

受過了這次教訓(xùn),我再也不敢驕傲了,我知道,“山外青山樓外樓,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。你在班里優(yōu)秀,那在學(xué)校呢?市里呢?省里呢?所以,我們對(duì)自己要有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí),不滿足于現(xiàn)狀,要虛心地向別人學(xué)習(xí)。這樣,有利于自己的進(jìn)步,有利于和別人友好地相處。切記,要永遠(yuǎn)做一個(gè)謙虛的人。

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在生活中,越來越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面我就給大家講
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊?。下面我給
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。202
在生活中,越來越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱
無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案的制定需要考慮各種因素,包
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。思想?yún)R報(bào)的匯
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位之間約定勞動(dòng)關(guān)系的書面協(xié)議,是保障勞動(dòng)者權(quán)益、維護(hù)用人單位合法權(quán)益的重要法律文件。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?以
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都
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