演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái)，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒，以增加音量和效果。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
愛(ài)迪生演講稿篇一
今天，我有幸拜讀了胡適寫(xiě)的一篇名叫《終身做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的愛(ài)迪生》的文章。文章主要寫(xiě)了：愛(ài)迪生從11歲開(kāi)始做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，直到84歲去世，所以大家都稱他為科學(xué)圣人。在新澤西州的愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)室里保存著他2500冊(cè)的實(shí)驗(yàn)記錄，每?jī)?cè)有250頁(yè)，或300頁(yè)。最早的 一冊(cè)是他31歲（1878）的記錄。
在我們的生活中，也有類似的事情。比如說(shuō)，昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。他從小就喜歡捉昆蟲(chóng)，遇到不認(rèn)識(shí)的昆蟲(chóng)就喜歡去鉆研。也可以稱他為“昆蟲(chóng)圣人”。他用一生的心血編寫(xiě)了十卷《昆蟲(chóng)記》。他在寫(xiě)第十一卷時(shí)就去世了。
又如說(shuō)，我國(guó)著名的醫(yī)學(xué)家——李時(shí)珍。他走遍了大江南北，嘗遍百草。直到他去世之前，終于完成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。一直到現(xiàn)在還在廣泛使用。
說(shuō)了上面兩個(gè)正例，我現(xiàn)在要說(shuō)一個(gè)反例。就像成語(yǔ)故事——《濫竽充數(shù)》里說(shuō)的：從前，有一個(gè)南郭先生，他不學(xué)無(wú)術(shù)。因?yàn)辇R王喜歡聽(tīng)吹竽，而且是合奏，所以南郭先生就混了進(jìn)去，和其他的樂(lè)師吃著一樣的死后，由他的兒子來(lái)繼承王位。因?yàn)樗膬鹤酉矚g聽(tīng)獨(dú)奏，所以南郭先生只好逃走了。
這些事例告訴我們：只有付出才能得到回報(bào)，如果你不付出你就永遠(yuǎn)也得不到回報(bào)。
愛(ài)迪生演講稿篇二
1、在小、中、大學(xué)所學(xué)的東西，并非教育本身，而是教育的手段。
2、讀書(shū)之于腦，猶運(yùn)動(dòng)之于身體。
3、一個(gè)人要先經(jīng)過(guò)困難，然后踏入順境，才覺(jué)得受用、舒服。
4、教育之于人有如雕刻之于大理石。
5、世間沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。
6、若你能舉出一個(gè)徹底滿足的人，我可以告訴你他就是個(gè)失敗的人。
7、好動(dòng)與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。
8、凡是新的不平常的東西都能在想像中引起一種樂(lè)趣，因?yàn)檫@種東西使心靈感到一種愉快的驚奇，滿足它的好奇心，使它得到原來(lái)不曾有過(guò)的一種觀念。
9、失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。
10、書(shū)籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。
11、想像必須是熱的，才能夠使它以外界的東西所收到的形象留下模印。
12、雖然我們總是嘆息生命的短促，但我們卻在每個(gè)階段都盼望它的終結(jié)。兒童時(shí)期盼望成年，成年盼望成家，之后又想發(fā)財(cái)，繼之又希望獲得名譽(yù)地位，最后又想歸隱。
13、虛偽及欺詐是一切罪惡之母。
14、性格的培育是教育的主要目的，雖然它不能算是唯一的目的。
15、世界上沒(méi)有任何一種具有真正價(jià)值的東西可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得的。
16、如果人們都能以同情、慈善，以人道的行徑來(lái)剔除禍根，則人生的災(zāi)患便可消滅過(guò)半。
17、每一個(gè)人都會(huì)開(kāi)列出一張長(zhǎng)長(zhǎng)的清單，要求他的朋友應(yīng)具備哪些美德與良好品格，但卻很少有人愿照著自己的清單去培養(yǎng)自己的品德。
18、發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。
19、凡是希望榮譽(yù)而舒適地度過(guò)晚年的人，他必須在年輕時(shí)想到有一天會(huì)衰老；這樣，在年老時(shí)，他也會(huì)記得曾有過(guò)年輕。
20、要替別人尋找借口，但千萬(wàn)不要替自己找借口。
21、我不以為我是天才，只是竭盡全力去做而已。
22、驚奇就是科學(xué)的種子。
23、良好的性格貴于黃金黃金；前者是自然的天賦，后者是命運(yùn)的賜予。
24、友誼能增進(jìn)快樂(lè)，減輕痛苦；因?yàn)樗鼙对鑫覀兊南矏偅謸?dān)我們的煩憂。
25、我平生從來(lái)沒(méi)有做出過(guò)一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過(guò)深思熟慮和嚴(yán)格試驗(yàn)的結(jié)果。
26、虛偽及欺詐是一切罪惡之。
27、無(wú)論何時(shí)，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點(diǎn)灰心喪氣。
28、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。
29、人生太短暫了，事情是這樣的多，能不兼程而進(jìn)嗎？
30、教育的秘訣是：尊重學(xué)生。
31、偉大人物最明顯標(biāo)志，就是他堅(jiān)強(qiáng)的意志。
32、教育之琢磨心靈，有如雕塑術(shù)之將大理石雕塑成器。
33、我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。
34、好動(dòng)與不滿足是進(jìn)步的第一必須品。
35、失敗也是我需要的`，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道做不好的方法以后，我才知道做好的方法是什么。
36、我的人生哲學(xué)是工作，我要提示大自然的奧秘，并以此為人類造福。我們?cè)谑赖亩虝阂簧校也恢肋€有什么比這種服務(wù)更好的了。
37、書(shū)對(duì)于智慧，也像體操對(duì)于身體一樣。
38、失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。
39、“年”教給我們?cè)S多“日”不懂的東西。
40、謙虛不僅是一種裝飾品，也是美德的護(hù)衛(wèi)。
愛(ài)迪生演講稿篇三
1、我平生從來(lái)沒(méi)有做出過(guò)一次偶然的發(fā)明，我的一切發(fā)明，都是經(jīng)過(guò)深思熟慮、嚴(yán)格試驗(yàn)的結(jié)果。
2、讀書(shū)對(duì)于智慧，就像體操對(duì)于身體一樣。
3、沒(méi)有任何權(quán)宜之計(jì)可以讓人逃避真正的勞動(dòng)——思考。
4、任何問(wèn)題都有解決的辦法，無(wú)法可想的事是沒(méi)有的。
5、謙遜不僅是一種裝飾品，也是美德的護(hù)衛(wèi)。
6、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。
7、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。
8、我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧秘，并以此為人類服務(wù)。我們?cè)谑赖亩虝旱囊簧校也恢肋€有什么比這種服務(wù)更好的了。
9、我平生從來(lái)沒(méi)有做過(guò)一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過(guò)深思熟慮，嚴(yán)格試驗(yàn)的結(jié)果。
10、世間沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。
11、橫溢的天才有如沃土，如果不加耕。
12、登高必自卑，自視太高不能達(dá)到，因而成功者必須培養(yǎng)泰然心態(tài)，凡事專注，這才是成功的要點(diǎn)。
13、失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。
14、好動(dòng)與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。
15、失敗也是我需要的，它與成功對(duì)我一樣有價(jià)值。
16、我的人生哲學(xué)是工作，我要提示大自然的奧秘，并以此為人類造福。我們?cè)谑赖亩虝阂簧校也恢肋€有什么比這種服務(wù)更好的了。
17、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。
18、能增進(jìn)快樂(lè)，減輕痛苦，因?yàn)樗鼙对鑫覀兊模謸?dān)我們的煩惱。
19、如果你成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵。
20、所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實(shí)在的。
21、偉大人物的最明顯的標(biāo)志，就是他堅(jiān)強(qiáng)的意志，不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會(huì)有絲毫的改變，而終于克服障礙，以達(dá)到期望的目的。
22、不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了中的最大樂(lè)趣。
23、讀書(shū)之于精神，恰如運(yùn)動(dòng)之于身體。
24、失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。
25、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
26、人生在世界是短暫的，對(duì)這短暫的人生，我們最好的報(bào)答就是工作。
27、當(dāng)你希望成功，當(dāng)以恒心為良友。
28、榮譽(yù)感是一種優(yōu)良的品質(zhì)，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過(guò)良好教育的人才具備。
29、無(wú)論何時(shí)，不管怎樣，我也絕不允許有一點(diǎn)灰心喪氣。
30、凡是希望榮譽(yù)而舒適地度過(guò)晚年的人，他必須在年輕時(shí)想到有一天會(huì)衰老；這樣，在年老時(shí)，他也會(huì)記得曾有過(guò)年輕。
愛(ài)迪生演講稿篇四
19世紀(jì)初，人們用油燈、蠟燭等來(lái)照明，但是，一不小心就會(huì)發(fā)生火災(zāi)。愛(ài)迪生為了把人類從黑夜的限制中解放出來(lái)，決心制作電燈為人類帶來(lái)光明。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈做了一千五百多次實(shí)驗(yàn)都沒(méi)有找到合適做電燈燈絲的材料。不眠不休地做了1600次耐熱材料和600多種植物纖維的實(shí)驗(yàn)，才制造出第一個(gè)炭絲燈泡，可以一次燃燒45個(gè)小時(shí)。后來(lái)他更在這基礎(chǔ)上不斷改良制作方法，終于發(fā)明出可以點(diǎn)燃1200個(gè)小時(shí)的竹絲燈泡，這前前后后花了整整30年。
在學(xué)習(xí)時(shí)，我經(jīng)常遇到困難就想放棄，讀了他的故事后，愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈的精神讓我深深感動(dòng)，讓我知道做每一件事不應(yīng)該半途而廢，一定要持之以恒，堅(jiān)持到底。
愛(ài)迪生不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣！
愛(ài)迪生演講稿篇五
當(dāng)夜幕降臨萬(wàn)家燈火，在這點(diǎn)點(diǎn)燈光中你們可曾想到電的發(fā)明者嗎？他就是愛(ài)迪生。
愛(ài)迪生是美國(guó)著名的科學(xué)家，他一生中有一千多項(xiàng)發(fā)明。為此他贏得了全世界人民的尊敬和愛(ài)戴。這些發(fā)明都是靠著自己的勤奮和汗水得來(lái)的。在他漫長(zhǎng)的一生中，有流浪挨餓的歲月，又遭受飛來(lái)橫禍的挫折，有數(shù)不清的失敗和教訓(xùn)，又不被眾人所理解的苦惱，但是阻止不了他酷愛(ài)科學(xué)的決心，是他一次次攻克難關(guān)，從失敗走向成功。
他發(fā)明電燈時(shí)，為了找到理想的燈絲，做了上百次試驗(yàn)，持續(xù)了好幾年，才發(fā)明了用化學(xué)纖維做成的燈絲，為人類找到黑夜的眼睛。以至于后來(lái)又經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)才找到最理想做燈絲——鎢絲。最后又發(fā)明電影，那其中的艱辛是我們想也想不到的。
愛(ài)迪生發(fā)明了這么多東西，是因?yàn)榉浅Ｂ斆饔兄说谋绢I(lǐng)嗎？不，正像他自己說(shuō)的“天才，不過(guò)是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感得來(lái)的。
我一口氣把這本書(shū)從頭到尾讀完，心情久久不能平靜，我想：我們的祖先勤勞勇敢聰明他們其中也有無(wú)數(shù)科學(xué)家，數(shù)學(xué)家醫(yī)學(xué)家文學(xué)家他們也為國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)，我們作為一名小學(xué)生雖然談不上發(fā)明創(chuàng)造，但至少我們要學(xué)習(xí)他們的這種精神，從小養(yǎng)成勤奮好學(xué)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力遇到困難不退縮的決心。
愛(ài)迪生演講稿篇六
1、虛偽及欺詐是一切罪惡之母。
2、人生在世界是短暫的，對(duì)這短暫的人生，我們的報(bào)答就是工作。
3、謙虛不僅是一種裝飾品，也是美德的護(hù)衛(wèi)。
4、好動(dòng)與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。
5、我不以為我是天才，只是竭盡全力去做而已。
6、想像必須是熱的，才能夠使它以外界的東西所收到的形象留下模印。
7、人生太短暫了，事情是這樣的多，能不兼程而進(jìn)嗎？
8、大多數(shù)人失去工作，是因?yàn)檫@些工作披著“辛勤”的外衣。
9、“年”教給我們?cè)S多“日”不懂的東西。
10、失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。
愛(ài)迪生演講稿篇七
愛(ài)迪生，這位世界著名的發(fā)明家，大家一定都認(rèn)識(shí)。但你們知道他的故事嗎？想知道的話，就跟我來(lái)吧。
愛(ài)迪生小時(shí)候是一個(gè)超級(jí)闖禍大王。有一次，他看到鄰居用 氣球做一種飛行裝置試驗(yàn)，愛(ài)迪生異想天開(kāi)。找來(lái)一些藥劑，混在一起，讓一個(gè)傭工吃下去。結(jié)果，害得人家差點(diǎn)沒(méi)了命！不過(guò)愛(ài)迪生懂事后，簡(jiǎn)直是個(gè)神童。九歲自己就建起了一個(gè)秘密實(shí)驗(yàn)室，十二歲就當(dāng)了報(bào)童，而且是圖書(shū)館里的一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。愛(ài)迪生的秘密實(shí)驗(yàn)室可不是說(shuō)說(shuō)的，里面擺滿了橫七豎八的架子，架子上還有許多溶液和粉劑呢。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)愛(ài)迪生愛(ài)發(fā)明和刨根問(wèn)底的精神。
我以前根本不會(huì)刨根問(wèn)底。有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，想了好久都想不出來(lái)。媽媽一眼就看出來(lái)了，把答案告訴了我，俺把答案寫(xiě)上去后，就什么都沒(méi)問(wèn)。以前俺也壓根兒的沒(méi)有想過(guò)要搞什么發(fā)明創(chuàng)造。
回想起這件事，我真后悔，當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn)媽媽為什么這道題是這個(gè)答案！我現(xiàn)在決定，以后遇到每一道題都要問(wèn)個(gè)清楚。
愛(ài)迪生演講稿篇八
1、凡是希望榮譽(yù)而舒適地度過(guò)晚年的人，他必須在年輕時(shí)想到有一天會(huì)衰老；這樣，在年老時(shí)，他也會(huì)記得曾有過(guò)年輕。
2、我始終不愿拋棄我的奮斗生活，我極端重視奮斗得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，尤其是戰(zhàn)勝困難后所得到的愉快，一個(gè)人要先經(jīng)過(guò)困難，然后踏進(jìn)順境，才覺(jué)得受用、舒適。
3、凡是新的不平常的東西都能在想像中引起一種樂(lè)趣，因?yàn)檫@種東西使心靈感到一種愉快的驚奇，滿足它的好奇心，使它得到原來(lái)不曾有過(guò)的一種觀念。
4、世界上沒(méi)有任何一種具有真正價(jià)值的東西可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得的。
5、發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。
6、在小、中、大學(xué)所學(xué)的東西，并非教育本身，而是教育的手段。
7、教育的秘訣是：尊重學(xué)生。
8、許多人錯(cuò)失機(jī)會(huì)，是因?yàn)闄C(jī)會(huì)偽裝了起來(lái)，扮成了“辛苦的工作”。
9、人生太短，要干的事太多，我要爭(zhēng)分奪秒。
10、世間沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。
愛(ài)迪生演講稿篇九
愛(ài)迪生一生的發(fā)明共兩千多項(xiàng)，關(guān)于他的故事你知道多少?下面是本站小編為大家準(zhǔn)備的愛(ài)迪生的故事，希望大家喜歡!
愛(ài)迪生小時(shí)候，老愛(ài)問(wèn)這問(wèn)那，“這是什么呀?”“那是為什么呀?”他是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。
愛(ài)迪生五歲的時(shí)候，有一天，他看見(jiàn)家里的母雞，老待在窩里不出來(lái)，就哦噓哦噓地叫著去趕它，可是母雞歪著腦袋，眨了眨眼睛，一動(dòng)也不動(dòng)。
這是怎么回事呀 ?愛(ài)迪生把母雞抱起來(lái)一看，喲，窩里一攤蛋，數(shù)一數(shù)，有十幾個(gè)呢。奇怪，母雞今天下了那么蛋嗎?他連蹦帶跳，跑去問(wèn)媽媽。
“媽媽，媽媽，母雞今天下了十幾個(gè)蛋，這是怎么回事呀?”
媽媽笑起來(lái)了，告訴愛(ài)迪生，母雞是在孵蛋哩。母雞用自己的身子蓋在蛋上，蛋就暖和了，蛋里面就會(huì)長(zhǎng)出小雞來(lái)，長(zhǎng)出小嘴，長(zhǎng)出小腳，長(zhǎng)出羽毛，后來(lái)，小雞長(zhǎng)大了，篤篤篤，啄破了蛋殼，嘰嘰嘰，就從蛋殼里鉆出來(lái)了。
愛(ài)迪生聽(tīng)了媽媽的話，就跑開(kāi)了，愛(ài)迪生上哪兒去了?過(guò)了一個(gè)鐘頭，又過(guò)了一個(gè)鐘頭，媽媽沒(méi)看見(jiàn)愛(ài)迪生，心里多著急啊!東找西找，啊，原來(lái)愛(ài)迪生跑到鄰居家里去了，他用柴草做了一個(gè)窩，里面放了許多蛋，他學(xué)著母雞的樣子，正蹲在雞蛋上面孵蛋呢!他想：母雞蹲在雞蛋上面，會(huì)孵出小雞來(lái)，我蹲蛋上面，也準(zhǔn)能孵出小雞來(lái)。
愛(ài)迪生嘟著嘴巴說(shuō)：“媽媽，母雞能孵出小雞來(lái)，我為什么孵不出來(lái)呢?”
小朋友，請(qǐng)你們想一想，愛(ài)迪生蹲在雞蛋上面，能孵出小雞來(lái)嗎?
美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生，年輕時(shí)曾當(dāng)過(guò)電工。他的朋友亨利做了一架自動(dòng)接收機(jī)，卻不大好使。一天晚上，亨利請(qǐng)愛(ài)迪生去他的實(shí)驗(yàn)室看看。
亨利一個(gè)人走進(jìn)黑洞洞的小屋里，剛要去點(diǎn)燃吊花板上的煤油燈時(shí)，突然一聲槍響，亨利應(yīng)聲倒地。愛(ài)迪生立刻沖進(jìn)屋去，想弄清是怎么一回事。
作為殺人犯給上了手銬。
警察便把手槍掛在那個(gè)鉤釘上，發(fā)現(xiàn)這支槍的槍口正好可以對(duì)著去點(diǎn)煤油燈的亨利的脊背;釘在柱子正中的釘子，也正巧是在手槍的扳機(jī)前面。
愛(ài)迪生把圓柱仔細(xì)地看了看，發(fā)覺(jué)離手槍僅一厘米左右的柱子上，埋著一塊鐵片，而且還接上了電線，電線順著圓柱延伸到天花板和地下，被一塊薄板覆蓋著，不易覺(jué)察，愛(ài)迪生叫警察把那塊鐵片卸下來(lái)。
愛(ài)迪生告訴警察，埋在柱子下的鐵片是塊電磁石，線圈的架線伸向煤油燈下的地板，進(jìn)而連接藏在頂樓的蓄電池上，亨利為了點(diǎn)煤油燈而站在燈下時(shí)，由于藏在地板下面的開(kāi)關(guān)啟動(dòng)，接通了蓄電池的電流，鐵片就變成了強(qiáng)有力的磁石。由于磁石的作用，掛在釘子上的手槍的槍口被拉引了過(guò)來(lái)，扳動(dòng)掛在前面釘子上的扳機(jī)，子彈就從手槍中發(fā)射出來(lái)。同時(shí)，發(fā)射的反作用力使手槍脫離釘子而掉在地上。原來(lái)，亨利的堂弟按照亨利在點(diǎn)燃吊在天花板上那盞油燈的時(shí)候慣常所站的位置，事先把手槍瞄準(zhǔn)好，子彈出膛，亨利也就被射中了。
警察弄清了是非，把亨利的堂弟帶上了法庭。
美國(guó)大工業(yè)城市底特律，距離休倫鎮(zhèn)70多公里。愛(ài)迪生12歲時(shí)，由美國(guó)中部延伸過(guò)來(lái)的鐵路穿過(guò)休倫鎮(zhèn)，通到了底特律。
一天，愛(ài)迪生聽(tīng)說(shuō)從休倫到底特律的列車需要一個(gè)男孩在火車上當(dāng)報(bào)童，兼賣水果和食品。愛(ài)迪生覺(jué)得，這真是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。
晚上，愛(ài)迪生對(duì)南希說(shuō)：“媽媽，我想到火車上賣報(bào)。”
“你說(shuō)什么?”媽媽十分詫異。
“這不行，”媽媽搖著頭，“等你再長(zhǎng)大點(diǎn)兒，我會(huì)答應(yīng)的。”
媽媽沉默了許久，才抬起頭，說(shuō)道：“你真的想好了嗎?”
第二天早晨，愛(ài)迪生如愿以償，順利地拿到了鐵路公司的工作許可證。從此，愛(ài)迪生每天早晨7點(diǎn)鐘上火車，10點(diǎn)鐘火車到達(dá)底特律后，就到報(bào)社去購(gòu)買(mǎi)報(bào)紙，在火車返回休倫的途中，將報(bào)紙賣完。如果沒(méi)賣完，就到休倫鎮(zhèn)再接著賣。這樣，加上他去底特律時(shí)賣水果、食品賺的錢(qián)，除了買(mǎi)書(shū)和實(shí)驗(yàn)材料外，還可補(bǔ)貼家里的部分開(kāi)支。
雖然是個(gè)報(bào)童，愛(ài)迪生卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有忘記當(dāng)發(fā)明家的理想。每當(dāng)看見(jiàn)新鮮的東西，他總要反復(fù)觀察、琢磨，直到搞清楚為止。
一天，愛(ài)迪生在底特律的一家雜貨店里意外地發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)印刷機(jī)。他馬上被印刷機(jī)吸引住了。由于每天都要到報(bào)社，他對(duì)報(bào)紙的采編、印刷等工序都有了大致的了解。一個(gè)大膽的念頭出現(xiàn)在他腦子里。
愛(ài)迪生向店主說(shuō)：“大叔，請(qǐng)您把這臺(tái)印刷機(jī)賣給我吧!”
“你買(mǎi)印刷機(jī)干什么?”
那天夜里，愛(ài)迪生想了很久。
最終，他買(mǎi)下了那臺(tái)印刷機(jī)。
愛(ài)迪生為自己要辦的報(bào)紙確定了方向：采編鐵路沿線工作的人以及他們的家庭所發(fā)生的事情。他把各地所發(fā)生的事情收集起來(lái)，每周一期，還給報(bào)紙取了個(gè)響亮的名字——《先鋒周報(bào)》。《先鋒周報(bào)》的報(bào)頭下面，正規(guī)地印著：主編托馬斯·阿爾瓦·愛(ài)迪生。報(bào)紙篇幅雖小，內(nèi)容卻很豐富，很受讀者歡迎。愛(ài)迪生每份報(bào)紙賣8美分，每期大約賣出四百多份。
一天，一位來(lái)自英國(guó)倫敦的工程師在火車上買(mǎi)了一份《先鋒周報(bào)》后，便興致勃勃地看了起來(lái)。當(dāng)他看到報(bào)童從車廂前部折返路過(guò)時(shí)，便問(wèn)道：“《先鋒周報(bào)》的主編愛(ài)迪生是怎樣一個(gè)人?”報(bào)童答道：“我就是。”工程師簡(jiǎn)直不敢相信：“就是你?如果真是你，總編還要出來(lái)賣報(bào)?”愛(ài)迪生笑道：“實(shí)際上，從采編到排版，從校對(duì)到印刷，都是我一個(gè)人。”工程師驚訝不已：“如果真是這樣……實(shí)在不可思議!一個(gè)人承擔(dān)一種報(bào)紙的全部工作，這在全世界恐怕也是獨(dú)一無(wú)二的，你可真是名副其實(shí)的先鋒啊!”說(shuō)完，工程師向愛(ài)迪生訂了1000份《先鋒周報(bào)》。
不久，世界第一流的《倫敦泰晤士報(bào)》登出了介紹和贊美《先鋒周報(bào)》的文章。愛(ài)迪生的名字第一次出現(xiàn)在了大西洋彼岸。
愛(ài)迪生演講稿篇十
1、學(xué)會(huì)本課生字，認(rèn)識(shí)新偏旁，會(huì)寫(xiě)“醫(yī)”和“急”及左右結(jié)構(gòu)的字。
2、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文。
3、學(xué)習(xí)愛(ài)迪生從小遇到問(wèn)題就積極動(dòng)腦動(dòng)手，尋找解決問(wèn)題的方法。
1、識(shí)字、寫(xiě)字
2、朗讀課文、默讀課文
1、體會(huì)并讀出文中人物的不同感受。
2、通過(guò)閱讀，了解愛(ài)迪生想出的方法的操作過(guò)程。
一、激趣導(dǎo)入
1、聯(lián)想游戲：你會(huì)想到誰(shuí)？（愛(ài)迪生）
2、出示愛(ài)迪生圖片。
3、導(dǎo)入。板書(shū)課題，讀題，注意輕聲。
二、初讀課文
1、自由讀課文。
2、再讀課文，這次要給自己定個(gè)更高的目標(biāo)：正確、流利。
3、指定學(xué)生讀課文第一小節(jié)，仔細(xì)聽(tīng)認(rèn)真看的同學(xué)接著讀，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。
三、學(xué)習(xí)課文，隨文識(shí)字
1、愛(ài)迪生怎么會(huì)想到要發(fā)明電燈的呢？
（1）要從媽媽得的急性闌尾炎說(shuō)起。
出示人體解剖圖，指出闌尾，學(xué)生摸一摸。
讀詞。
（2）認(rèn)讀生字：急、性，點(diǎn)出偏旁。
讀詞。
（3）闌，邊音，讀
炎：出示字典中的解釋
教師簡(jiǎn)介急性闌尾炎。
（4）情況多么危急呀，讓我們一起走進(jìn)那個(gè)大雪天的晚上。
出示第一小節(jié)，自由讀。
（5）這里還有幾個(gè)生字，點(diǎn)出：請(qǐng)、醫(yī)、術(shù)，讀一讀。
（6）指學(xué)生讀第一小節(jié)。
2、在這危急時(shí)刻，在場(chǎng)的有哪些人？
（1）貼板書(shū)
（2）在場(chǎng)的這些人是什么表現(xiàn)呢？自由讀第二小節(jié)，找一找。
（3）．出示這幾句
a媽媽的痛苦你能讀出來(lái)嗎？
b醫(yī)生為什么猶豫呢？
e爸爸為什么只搓手，不行動(dòng)呢？
f攥，做動(dòng)作，從攥看出了什么？讀詞語(yǔ)，句子，讀出愛(ài)迪生的焦急。
（4）（播放秒針走動(dòng)聲音）（引讀板書(shū)）
指定讀這一段。
3、突然，愛(ài)迪生的眼睛一亮：“醫(yī)生，我有辦法了！”是什么辦法？默讀第二小節(jié)，用波浪線畫(huà)出愛(ài)迪生是怎么做的。
（1）出示相關(guān)句子
指定讀，邊聽(tīng)邊在頭腦中像放電影一樣想象過(guò)程。點(diǎn)出動(dòng)詞
（2）用自己的話說(shuō)一說(shuō)這個(gè)過(guò)程。
（3）師讀，請(qǐng)一個(gè)學(xué)生上臺(tái)來(lái)用實(shí)物擺一擺。
（4）這個(gè)辦法好嗎？好在哪里？
真是個(gè)好辦法，指定再讀一讀。
4、總結(jié)，叫他的名字。
5、課文還有一部分內(nèi)容下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)。
四、學(xué)習(xí)寫(xiě)生字
1、游戲：開(kāi)火車讀詞語(yǔ)。
2、搶讀生字游戲。
3、學(xué)寫(xiě)“醫(yī)”，認(rèn)識(shí)三框。自學(xué)書(shū)上的筆順表，提醒什么？范寫(xiě)，學(xué)生書(shū)空，描寫(xiě)。