演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

科學(xué)演講稿篇一

看到剛才獲獎(jiǎng)同學(xué)喜悅的表情，聽到獲獎(jiǎng)代表深刻的感言，你是否也產(chǎn)生了加入“小實(shí)驗(yàn)家”行列的沖動(dòng)呢？那還猶豫什么，一起來吧！

“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家“科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)是以培養(yǎng)我們中小學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的一項(xiàng)全國性科學(xué)普及活動(dòng)。同學(xué)們都知道，我們的創(chuàng)造性思維較差，特別是動(dòng)手能力與國外相比，差距很明顯。為了改變這種狀況，鼓勵(lì)我們多動(dòng)手、多動(dòng)腦，培養(yǎng)我們的創(chuàng)造性和發(fā)散性思維，我非常贊同同學(xué)們加入到“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”的活動(dòng)中來。爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家活動(dòng)可以讓我們開闊眼界、開動(dòng)腦筋，激發(fā)對(duì)世界的好奇心。因?yàn)椋鼜?qiáng)調(diào)的是體驗(yàn)式教學(xué)，注重動(dòng)手實(shí)踐；秉承的是“做中學(xué)”的教育理念；倡導(dǎo)的是讓我們快樂輕松地親歷探究的過程，掌握基礎(chǔ)性的科學(xué)知識(shí)，獲得初步的學(xué)科探究能力，培養(yǎng)科學(xué)的態(tài)度、精神和方法，為我們的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

有些同學(xué)及家長擔(dān)心這個(gè)活動(dòng)會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。其實(shí)，這個(gè)活動(dòng)不但不影響我們正常的學(xué)習(xí)，反而還能促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。首先，我們的培訓(xùn)時(shí)間是安排在課外活動(dòng)時(shí)間，與我們的上課時(shí)間并不沖突；最主要的是，我們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)、研究科學(xué)的過程中，養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、愛實(shí)踐、愛研究的好習(xí)慣，這會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更專心、更有興趣，從而促進(jìn)了其他學(xué)科 的學(xué)習(xí)。活動(dòng)培養(yǎng)了興趣，興趣帶動(dòng)了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)讓我們進(jìn)步。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，參與活動(dòng)的學(xué)生，在今后的學(xué)習(xí)中都有能力擔(dān)任班干部，尤其是初中的學(xué)生，都能擔(dān)任學(xué)習(xí)委員和理科課代表。而且，初步調(diào)查也發(fā)現(xiàn)，前幾屆參加小實(shí)驗(yàn)家活動(dòng)的同學(xué)，后來考入名牌大學(xué)的數(shù)不勝數(shù)，同時(shí)也涌現(xiàn)出了十幾位中國少年科學(xué)院校院士和預(yù)備小院士。

“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”雖然只是提高我們學(xué)習(xí)興趣的一項(xiàng)活動(dòng)，但是，誰又敢說現(xiàn)在的小小實(shí)驗(yàn)家不會(huì)成長為將來的大科學(xué)家呢？讓我們給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，一起乘著科學(xué)的翅膀，去“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”吧！

科學(xué)演講稿篇二

大家好!

居里夫人是波蘭杰出的女物理學(xué)家、放射化學(xué)家，她原名瑪妮雅斯卡洛多夫斯卡。居里夫人他一生共獲得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜，還獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)，一次是諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，一次是諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

我眼中的居里夫人使用于為科學(xué)獻(xiàn)身的人。因?yàn)楫?dāng)他發(fā)現(xiàn)了放射性物質(zhì)鐳后，不怕辛苦，花了三年又九個(gè)月的時(shí)間從成燉的廢渣中冶煉出了0.1克鐳。要從上噸重的廢渣中冶煉出鐳真是不簡(jiǎn)單，而且還只有0.1克。由此可見居里夫人是不怕辛苦的。

現(xiàn)在，雖然居里夫人已經(jīng)去世多年了，但是他的這種高貴精神卻還活在世上造福人類。

謝謝大家!

科學(xué)演講稿篇三

大家早上好，今天我演講的題目是《熱愛科學(xué)》。

什么是科學(xué)呢?古人道：“科學(xué)是人們生活中最重要、最美好和最需要的東西。”鄧爺爺說：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。”說到科學(xué)，同學(xué)們一定會(huì)想，我們只是一個(gè)小學(xué)生，科學(xué)離我們也太遠(yuǎn)了吧。其實(shí)，科學(xué)就在我們的身邊。比如可愛的動(dòng)畫片，迷人的電腦游戲，快速的列車，還有不管多遠(yuǎn)都能接通的長途電話等等，這些，都是科學(xué)家們潛心研究后應(yīng)用于生活的成果。

科學(xué)給我們帶來的變化是巨大的，在努力學(xué)好各種文化課的同時(shí)，更應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識(shí)。平時(shí)多看一些科普書籍、報(bào)刊，如：《十萬個(gè)為什么》《百科知識(shí)》《我們愛科學(xué)》等等。同時(shí)還要積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫科學(xué)小論文等等。

一個(gè)蘋果熟了，落到了地上，這個(gè)正常的現(xiàn)象引起了牛頓的思考。為什么蘋果會(huì)往地上落而不是往天上去呢?最終，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，成為舉世聞名的大科學(xué)家。這個(gè)故事大家都很熟悉，它也給了我們這樣的啟示：科學(xué)無處不在，缺乏的只是善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和勇于創(chuàng)新的精神。

科學(xué)的進(jìn)步離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步和發(fā)展的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。我們對(duì)待科學(xué)一定要有敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新和樂于創(chuàng)新的精神。要做到這些并不難，勤觀察、勤動(dòng)手、勤思考，當(dāng)靈光一閃時(shí)，立刻動(dòng)手試一試。說不準(zhǔn)，你就是未來的科學(xué)家、發(fā)明家呢!

同學(xué)們，十一月是科技宣傳月，本月黑板報(bào)的主題也是“愛科學(xué)”，這個(gè)月同樣也是愛動(dòng)手的學(xué)生大顯身手的好時(shí)機(jī)，如果你有好的科技小制作，近期就可以上交到學(xué)校的科學(xué)辦公室，老師們將對(duì)同學(xué)們的優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選，好的作品還會(huì)推薦到區(qū)里或者市里參賽。

期待同學(xué)們的驚喜!

我的講話完畢，謝謝大家!

科學(xué)演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!

今天我為大家演講的題目是《做熱愛科學(xué)的新一代》

當(dāng)你們看著可愛的動(dòng)畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時(shí)候，……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。

這就需要我們少年兒童熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。這不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國家建設(shè)，為人類文明做出貢獻(xiàn)。

“知識(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！

謝謝大家。我的演講完畢!

科學(xué)演講稿篇五

我是舊縣小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，我演講的題目是《科學(xué)就在身邊》。

您知道向日葵為什么總是向著太陽嗎？您知道冰淇淋為什么會(huì)“冒氣”嗎？您知道為什么燃燒的火焰總是向上竄嗎？這些發(fā)生在我們身邊的司空見慣的平常現(xiàn)象，里面卻蘊(yùn)藏著深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)。

凡是有成就的科學(xué)家，他們都善于抓住身邊的看似平凡卻蘊(yùn)含科學(xué)道理的一些小事，進(jìn)行深入細(xì)致的研究，最終攀登到了科學(xué)的高峰。

英國科學(xué)家牛頓被掉下來的蘋果砸中了頭而研究出了萬有引力定律；英國瓦特觀察水燒開后的壺蓋發(fā)明了蒸汽機(jī)，我國古代發(fā)明家魯班的手被帶齒的草葉劃破發(fā)明了鋸子他們都是捕捉了身邊的現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)的研究后取得的創(chuàng)造成果，這些發(fā)明推動(dòng)著人類文明的歷史前進(jìn)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，這樣的例子還要我再列舉嗎？不，不用了！我們遨游太空，這里有科學(xué)；我們品嘗美味佳肴，這里有科學(xué)；我們欣賞五顏六色的鮮花，這里有科學(xué)；我們翻看各種書本，這里也有科學(xué)，科學(xué)無處不在。

皇天不負(fù)有心人，終于，我發(fā)現(xiàn)大白貓每次吃草，都會(huì)拉出稀薄的屎。我猜想：也許大白貓吃草是因?yàn)樗亲硬缓玫木壒剩亢髞恚@個(gè)猜想在一個(gè)寵物醫(yī)生那里得到了證實(shí)。我高興得一蹦三尺高，我終于通過自己的努力獲得了知識(shí)！

從這件事中我明白了，只要我們認(rèn)真觀察，勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手，時(shí)刻留意身邊的各種現(xiàn)象，就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)就在我們的身邊！

謝謝大家！

科學(xué)演講稿篇六

大家好！我是來自___科技部的___。今天，我給大家?guī)淼闹黝}演講是《科學(xué)創(chuàng)新》，希望你們喜歡！

在當(dāng)下，對(duì)于大學(xué)生來說，每個(gè)人都是一個(gè)充滿個(gè)性的人，想要活出跟別人不一樣的態(tài)度。但是作為一個(gè)21世紀(jì)的知識(shí)分子，應(yīng)該意識(shí)到科學(xué)知識(shí)的重要性，畢竟科技改變命運(yùn)并不是一句唬人的話。

同學(xué)們，看看你身邊的'手機(jī)，看到有多少人使用蘋果。蘋果每年銷量超過一億，來自世界各地的供應(yīng)商就不計(jì)其數(shù)。我們都知道這個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)來自美國，關(guān)鍵零部件的生產(chǎn)卻在日本，核心芯片和顯示來自韓國，在臺(tái)灣制造商供應(yīng)其他零部件，然后在深圳富士康工廠完成，最后賣到世界各地。

雖然中國也參與了制造業(yè)，但是在蘋果的硬件供應(yīng)鏈中，國外廠商占據(jù)著核心技術(shù)含量。關(guān)鍵芯片設(shè)計(jì)和制造供應(yīng)，以及資本密集型的核心零部件生產(chǎn)和供應(yīng)這些利潤獲得者都不屬于我們的。

由此可見，進(jìn)入蘋果產(chǎn)業(yè)鏈的中國供應(yīng)商是勞動(dòng)密集型制造業(yè)，在產(chǎn)業(yè)鏈中處于弱勢(shì)地位。

這一切的根源是什么？創(chuàng)新是中國缺乏創(chuàng)新的表現(xiàn)，創(chuàng)新是人類特有的認(rèn)知和實(shí)踐能力。

一個(gè)國家要走在時(shí)代的前列，就離不開創(chuàng)新思維，也離不開各種科技創(chuàng)新。創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、社會(huì)學(xué)和建筑學(xué)的研究中發(fā)揮著重要作用。

那么誰負(fù)責(zé)創(chuàng)新呢？當(dāng)然是我們！我們是21世紀(jì)的頂梁柱啊！

同學(xué)們，祖國需要我們不斷運(yùn)用頭腦，不斷擴(kuò)散思維，不斷開闊進(jìn)取，而不是一起在電視上看著別人進(jìn)步，或者拿著手機(jī)感嘆著別人技術(shù)的強(qiáng)大。不要覺得自己做不到，每個(gè)人的想象力都是無極限的！

所以，一些學(xué)生會(huì)問，我們沒有基礎(chǔ)，從哪里開始？別擔(dān)心！在平時(shí)的時(shí)候，多鍛煉自己的頭腦，讓它處于思考的.狀態(tài)，多幾個(gè)好奇心，問一些你覺得神奇的事情；關(guān)注科學(xué)類節(jié)目資訊，從中學(xué)習(xí)和提升敏銳能力。

只要不怕事情小，總能積少成多，慢慢讓你成為一個(gè)科技達(dá)人。

我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。

科學(xué)演講稿篇七

大家好!

日出日落，四季輪回，年復(fù)一年……自然界種.種現(xiàn)象都隱藏著許多科學(xué)。古今中外，有許多人從身邊的自然界中受到啟發(fā)有所發(fā)明創(chuàng)造。

自然界太神奇了。就在我們的身邊，也有許多科學(xué)，我也有幾次經(jīng)歷。

在一個(gè)夏天，天氣很悶熱，尤其是蒼蠅不斷來“騷擾”我。這些家伙真討厭，我開始去打蒼蠅。蒼蠅停在墻上棲息，我貓著身子，攝手?jǐn)z腳地來到墻邊，猛得揮手一打過去，打開一看，被它跑了。試了很多次，我的手都拍痛了，卻只打到兩只蒼蠅。后來，我拿來了蒼蠅拍，嘿，效果真不錯(cuò)，一會(huì)兒就把蒼蠅清除干凈。

咦，手揮向蒼蠅的速度并不慢于蒼蠅拍，那為什么蒼蠅拍很容易打到蒼蠅呢?我真被難到了。我反復(fù)琢磨，各處查找答案。經(jīng)于有了眉目：原來用手來打蒼蠅，所帶去的氣流比較大。蒼蠅的翅膀很薄很薄，這一點(diǎn)氣流已感覺到了，便一下飛走了。

小小蒼蠅拍竟有這么多學(xué)問，在生活中，只要對(duì)大自然認(rèn)真考察，勤于思考，悉心探求就能解開自然界的一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。