體育，當(dāng)我看見這個(gè)詞的第一反應(yīng)就是從小學(xué)到大學(xué)都開設(shè)的體育課程。體育課伴隨了我的成長，看見了我成長中的歡聲笑語與唉聲嘆氣。

小學(xué)的課程都是十分輕松的，小朋友們端正地坐在教室里面，認(rèn)真聽著老師講的內(nèi)容。課外的活動(dòng)時(shí)間多，這很重要一部分是來自體育課。小學(xué)的我們上體育課時(shí)，總是成群結(jié)隊(duì)的去往操場(chǎng)，集合點(diǎn)名了之后，大家就可以“各奔東西”了。有的人在體育的自由活動(dòng)時(shí)間里面看漫畫，聊天，吃零食。。。。。。而我最喜歡的就是在那段時(shí)間里和朋友們一起跳繩。最初潔白的長繩發(fā)到各班級(jí)當(dāng)中去，兩個(gè)力氣大的同學(xué)分別站在繩子的兩端，一手握繩，一手將繩子一端旋轉(zhuǎn)緊緊抓在手上。長繩朝著同一方向甩去，當(dāng)繩子擊落在地面上時(shí)，會(huì)發(fā)出“啪”的一聲，簡潔而利落，這時(shí)速度和力道的象征。一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)站在甩繩同學(xué)的一側(cè)，當(dāng)繩子甩起時(shí)，進(jìn)入繩子當(dāng)中，當(dāng)繩子擊落在地面上，跳起，繩子一離開地面至最高處時(shí)，同學(xué)又快走出繩子當(dāng)中就行了。

學(xué)怎么樣跳長繩時(shí)很練習(xí)膽量的一件事。我第一次接觸長繩時(shí)小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。那年我們學(xué)校舉辦一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就是跳長繩。它規(guī)定了每班跳長繩的人數(shù)，通過在規(guī)定時(shí)間里面跳長繩的個(gè)數(shù)來比賽名次。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前大概兩周，班主任就讓會(huì)跳長繩的同學(xué)舉手，還記得那時(shí)候舉起的小手寥寥無幾。第二天課間的時(shí)候，班主任就拿著長繩帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上聯(lián)系。最開始長繩甩得很慢，老師讓我們看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一個(gè)一個(gè)的進(jìn)去，縱使大家心里有些恐懼，但是隨著老師的口號(hào)，一個(gè)一個(gè)有條不紊的進(jìn)去跳長繩。當(dāng)?shù)轿业臅r(shí)候，我看著甩起來的`白繩就心里發(fā)慌，身體隨著長繩搖晃，可是就是不敢進(jìn)去。最開始老師喊著口令的時(shí)候，看我無動(dòng)于衷，就輕聲的在我耳邊說，“聽好我的口令，我說進(jìn)去，就馬上進(jìn)去。”可能當(dāng)時(shí)我就是如此的膽小而且很慫，大約過了十秒鐘，老師有些急了，她直接抓著我的手，將我“丟”進(jìn)了甩起的長繩里面，身體本能的跳起然后快走出哪一個(gè)狹小的空間。如此循環(huán)往復(fù)，學(xué)了好幾個(gè)回合，我才有了膽量去跳長繩。在這個(gè)期間，老師的幫助，同學(xué)的鼓舞，讓我學(xué)會(huì)了跳長繩，最后也讓我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)的長繩項(xiàng)目取得了一第二的不錯(cuò)名次。

在體育課上，學(xué)習(xí)的技能運(yùn)動(dòng)，不僅可以鍛煉身體，也可以增加同學(xué)朋友之間的關(guān)系。生命在于運(yùn)動(dòng)，熱愛生活，熱愛體育。給我們一個(gè)豐富的體育生活。