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2023年蘋果錄演講稿錄(優(yōu)秀8篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:李Y

演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽眾。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。

蘋果錄演講稿錄篇一

蘋果是一種大家都熟悉的水果,它胖乎乎的,全身有一種豐收的紅色。把它拿在手里,它會(huì)輕輕地貼著你的手掌,當(dāng)你從千千萬(wàn)萬(wàn)棵蘋果樹中選擇了它時(shí),這對(duì)它來說就是一種幸福。

蘋果含有大量的果膠,這種溶性纖維可以降低膽固醇和壞膽固醇,還可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病癥。蘋果對(duì)于增強(qiáng)兒童記憶力有著特別的作用。蘋果中不但含有多種維生素、脂質(zhì)、礦物質(zhì)、糖類等構(gòu)成大腦所必需的營(yíng)養(yǎng)成分,而且含有有利于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的細(xì)纖和能增強(qiáng)兒童記憶力的鋅。鋅是構(gòu)成和記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白是必不可少的元素,缺鋅會(huì)使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。食物中的鋅一旦減少,兒童的記憶力和學(xué)習(xí)能力就會(huì)受到嚴(yán)重?fù)p害,這種損害可持續(xù)到成年。為了使兒童記憶力良好,應(yīng)讓兒童多吃蘋果。

蘋果錄演講稿錄篇二

1、為了培養(yǎng)幼兒良好的文明行為習(xí)慣,結(jié)合我班開展的主題活動(dòng)《長(zhǎng)大了,學(xué)著做》,我班開展了一系列教育教學(xué)活動(dòng)。而兒歌《我是一個(gè)大蘋果》就是其中一個(gè)很好的教育題材。

2、幼兒時(shí)期,興趣是其學(xué)習(xí)活動(dòng)中最強(qiáng)烈的心理因素,幼兒一旦有了學(xué)習(xí)興趣,就能自發(fā)地把心理活動(dòng)指向?qū)W習(xí)對(duì)象,且能取得較好的效能,因此,任何活動(dòng)都應(yīng)重視興趣的培養(yǎng)。而我在兒歌《我是一個(gè)大蘋果》這節(jié)教學(xué)活動(dòng)中,從教材的選編到教法的設(shè)計(jì),較多的考慮了小班幼兒的年齡特點(diǎn)(喜歡兒歌,朗朗上口;喜歡角色扮演)和心理特點(diǎn)(活潑、好動(dòng);對(duì)吃的東西較感興趣),讓幼兒在積極愉快的氣氛中自然地學(xué)念兒歌,并有興趣地嘗試仿編兒歌,在遷移活動(dòng)中潛移默化地明白吃東西前要洗手。

3、在教具的制作上,我采用了“大蘋果”的胸飾,形象、生動(dòng)的“大蘋果”讓幼兒更快的融入角色之中,仿佛自己就是一個(gè)大蘋果,更利于幼兒的學(xué)習(xí)和表演。而背景圖片(各種好吃的東西),是可以讓幼兒動(dòng)手操作的,更增添了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。實(shí)物蘋果更滿足了幼兒喜歡吃蘋果的心理特點(diǎn)。

4、通過活動(dòng),培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)造性發(fā)散思維和社會(huì)性情感,讓幼兒不但喜歡吃大蘋果,而且也喜歡吃小蘋果。并且愿意請(qǐng)客人先吃蘋果。

2、使幼兒懂得吃東西前要洗手。

食物卡片若干、籃子、盤子、大蘋果胸飾1個(gè)、實(shí)物(蘋果)若干個(gè)、圖片(小朋友、小蘋果)各一個(gè)、小口袋一個(gè)。

1、重點(diǎn):在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上學(xué)念兒歌,懂得吃東西前要洗手。

2、難點(diǎn):嘗試改編兒歌。

導(dǎo)入活動(dòng),引起興趣

學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容

3、老師帶軍軍洗洗手。

欣賞和學(xué)念兒歌

1、欣賞兒歌《我是一個(gè)大蘋果》

(1)老師帶上大蘋果胸飾:“看,我是誰(shuí)?”

(2)大蘋果唱歌。

2、幼兒學(xué)念兒歌

(1)幼兒一起來唱一唱大蘋果的歌。

(2)請(qǐng)幼兒做做大蘋果的樣子,表演兒歌。

嘗試仿編兒歌

1、(出示傷心小蘋果)看,小蘋果怎么啦?發(fā)生了什事?你們喜歡小蘋果嗎?(為小蘋果編歌)小蘋果笑了。

2、蘋果的歌和小蘋果的歌有什么不一樣的地方嗎?(教師引導(dǎo)幼兒如何仿編兒歌)

3、請(qǐng)個(gè)別幼兒摸口袋內(nèi)的食物,學(xué)習(xí)仿編兒歌。

4、你除了喜歡大蘋果、小蘋果,還喜歡哪些好吃的東西?

5、通過請(qǐng)幼兒為“大蘋果”的朋友編兒歌嘗試改編這首兒歌。

(1)今天,“大蘋果”還請(qǐng)來了許多好朋友呢,你們看:(出示背景圖片)

“這么多好吃的東西,快上來選一個(gè)吧。”?

(2)請(qǐng)幼兒自己為手里拿的好吃的東西編兒歌。

6、個(gè)別幼兒仿編兒歌。

7、請(qǐng)幼兒把編好的兒歌說給客人們聽。

知識(shí)遷移

1、請(qǐng)幼兒吃蘋果:“誰(shuí)想吃?”

2、引導(dǎo)幼兒吃東西前要洗手。

3、幼兒品嘗蘋果。

蘋果錄演講稿錄篇三

蘋果效應(yīng)!

很久以前,夏娃吃下蘋果產(chǎn)生了人類;牛頓挨了蘋果砸中腦殼出現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律;喬布斯的蘋果改變了人類的許多應(yīng)用習(xí)慣;而我今天寫的就是蘋果給我的啟迪。

我們先來做個(gè)試驗(yàn):你去一個(gè)大型的集市,看到了第一個(gè)賣蘋果的攤子,你去詢價(jià),看蘋果的質(zhì)量,你發(fā)現(xiàn):真的物超所值。于是你欣喜,你歡笑,你要老板賣你一箱,此時(shí),那老板會(huì)疑惑地看看你,然后說:沒貨了,因?yàn)椋麘岩勺约嘿u便宜了。

于是,你去了最后的一個(gè)攤位,看著和第一攤位一樣品質(zhì),一樣價(jià)格的蘋果,你拉長(zhǎng)了臉,對(duì)那老板說:“你這蘋果里面長(zhǎng)了蟲,居然還賣這么貴么?”,那老板一定趕緊矢口否認(rèn):不會(huì)呀!這可是上好的蘋果啊!此時(shí),你要慢條斯理地,拿出一份很是無奈的樣子,還得懶洋洋地說:“那好吧!就給我來一箱吧。”這樣,你就得到了你最想得到的。

但凡在人類社會(huì)的進(jìn)程中,品評(píng)物質(zhì)本來的品質(zhì)只是一個(gè)很小的方面,而更重要的是品評(píng)者的態(tài)度決定了交易的進(jìn)程。比如:在愛情中,當(dāng)你看到對(duì)方,欣喜若款的時(shí)候,給對(duì)方的感覺就如上述的第一個(gè)攤位的老板,他會(huì)覺得賤賣了,于是,他會(huì)不賣了。當(dāng)你冷靜面對(duì),欣喜而不露聲色的時(shí)候,那么交易成交的概率是想當(dāng)?shù)拇蟆?/p>

在歷史上也有這樣一位成功的人士,他喜怒無形于色,躲過了曹操的論英雄,避開了殺身之禍;他招來了諸葛,他進(jìn)軍占有西蜀,最 后他有五虎上將,也能雄踞一方,他的名字叫劉備,他所依靠的就是他那兩套功夫:一個(gè)是遇到難題,抱頭痛哭;一個(gè)就是我說的蘋果效應(yīng),既:見到自己心愛的人的時(shí)候,不要不冷靜,否則,人家說:拜拜了!

蘋果錄演講稿錄篇四

1、能根據(jù)自己的意愿選擇喜歡的一種顏色給蘋果涂上顏色。

2、體驗(yàn)關(guān)心、幫助他人的情感。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】:

畫有蘋果的操作紙人手一份、范畫、蠟筆

【活動(dòng)重點(diǎn)】:

能給蘋果寶寶穿上漂亮(顏色均勻)的衣服。

【活動(dòng)難點(diǎn)】:

能自主選擇自己喜歡的顏色進(jìn)行涂色。

【教學(xué)課時(shí)】:一課時(shí)

【設(shè)計(jì)思路】:

最近我們?cè)陂_展蘋果和橘子主題活動(dòng),幼兒對(duì)蘋果有了一定了解,知道蘋果是紅色的,喜歡吃蘋果。根據(jù)幼兒對(duì)蘋果的興趣,我設(shè)計(jì)了美術(shù)活動(dòng)《大蘋果》。幼兒在創(chuàng)設(shè)“幫蘋果穿衣服”情景中,先從外圍開始到中間,由上至下選擇自己喜歡的顏色給蘋果涂色。

【活動(dòng)過程】:

一、猜一猜、看一看

t:寶寶們,今天王老師給你們帶來了一樣禮物,想看嗎?

t:這是一種水果,香香的、圓圓的、穿著紅衣服。

t:拿出來看看,這個(gè)大蘋果是怎么樣的呀?

小結(jié):原來蘋果寶寶穿了一件很好看的紅衣服,上面還有綠綠的葉子,還有一根小小的柄。

二、給蘋果寶寶穿衣服

t:?jiǎn)琛l(shuí)在哭啊?蘋果為什么哭呢?

t:最近天氣很冷啊,蘋果沒穿衣服。

——引導(dǎo)幼兒和蘋果寶寶對(duì)話,想各種辦法去幫助它。

t:蘋果寶寶是穿什么顏色的衣服啊?

t: 除了穿紅衣服的蘋果,還見過什么顏色的蘋果?(黃焦、青蘋果)

——根據(jù)幼兒的經(jīng)驗(yàn),選擇相應(yīng)的顏色、教師局部示范。

兒歌:大蘋果,真可愛,紅(黃、綠)衣服,綠葉子、棕色柄,小朋友們都愛我。

三、幼兒操作

要求:

1、先選擇顏色給蘋果寶寶穿上。

2、先給蘋果寶寶外面穿一層衣服,再?gòu)纳贤侣俊?/p>

3、給蘋果的柄、葉子分別穿上相應(yīng)顏色的衣服。

四、作品賞析

將幼兒較好的作品進(jìn)行展示,供幼兒欣賞。

蘋果錄演講稿錄篇五

我和好友蘋果奇奇一起開始大逃難。我和他奔走在一條人行道上,尋找躲避風(fēng)雨的地方。夜深人靜的時(shí)候,人們不容易發(fā)現(xiàn)我們,可一只兇惡的老鼠突然竄出來,并沖向我們。就在老鼠的血盆大口要和我們親密接觸時(shí),一大灘的蘋果汁從天而降,把老鼠嚇跑了。我驚恐地望了一下四周,同樣逃難的蘋果兄弟們沖了過來,把我們扶了起來,并教會(huì)我和奇奇自衛(wèi)的方法:可以擠蘋果汁射擊敵人,但擠完汁就會(huì)死去;每次可以吐籽10粒,半個(gè)小時(shí)后可以重新吐。掌握了方法,我和奇奇便加入了他們的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地走向老鼠洞。據(jù)說有遇難的蘋果遺體在那兒,我們要去搶回來。

一路上我們一直在吐籽,擊退了很多敵人,可讓我們意想不到的是,一只老鼠揮舞著一塊鋒利的刀片向我們沖來,我們傷亡慘重。有一個(gè)蘋果擠完了自己所有的汁水,被老鼠活活打死。我們強(qiáng)忍悲痛,繼續(xù)沖向鼠洞,在途中遇到了老鼠大王。該來的總是要來。

我安詳?shù)靥稍诘厣希瑵u漸地失去了知覺……

蘋果錄演講稿錄篇六

八月,一個(gè)悶熱的月份,知了在樹上聲聲地叫著,使無聊的我更加煩悶了。

終于,母親在我的說服下,讓我去親戚家玩幾天,將要上車時(shí),母親給了我?guī)讉€(gè)蘋果。我嫌沉不想帶,但望著母親那嚴(yán)厲的表情,我只好帶上了。親戚家在農(nóng)村,這里有新鮮的空氣,潺潺的小河,婀娜多姿的柳樹。多美好的景色,傍晚坐在院子里的秋千上,旁邊有花香的氣息,天邊還有太陽(yáng)下山留下的余光,真是美極了。

將要回去的前一個(gè)夜晚,我坐在秋千上,望著天空那銀黑的天幕。忽然記起包里的蘋果,打開背包,一股腐爛的味兒迅速傳進(jìn)我的鼻子,突然罪惡感和幸福一起涌進(jìn)我的心頭。不知何時(shí)起,母親開始習(xí)慣給我蘋果。

春節(jié)即將來臨,父母因?yàn)橛惺虏荒芑丶疫^春節(jié)。所以決定送我回爺爺奶奶家過年。媽媽因加班不能送我去車站,只能由爸爸護(hù)送我。記得這一天早上出奇的冷,身著大衣的父親幫我拖著沉重的行李,衣服雖厚但明顯看到大衣口袋似乎有個(gè)球樣的東西。

很快我坐上了車,一番叮囑后父親把行李交給了我。當(dāng)我回頭與父親招手時(shí),突然發(fā)現(xiàn)大衣那個(gè)明顯的“球”不見了。車開了,當(dāng)我低頭在我的包里找東西時(shí),一個(gè)紅紅的大蘋果滾了出來。此刻這個(gè)蘋果是那樣的圓,那樣的紅,這讓我想到了一家人溫馨的時(shí)刻。

類似這樣的事情不知道發(fā)生了多少回,每次的蘋果我都看似珍寶,因?yàn)槲抑捞O果代表的平安和健康。送蘋果給你的人希望你平安、幸福。

帶著蘋果出發(fā),為我人生路上燃起一盞盞明燈。帶著蘋果出發(fā),為我取得勝利后的喜悅。帶著蘋果出發(fā),為我在前進(jìn)中獲得永不退縮的勇氣。

點(diǎn)評(píng):蘋果:平安、健康、好運(yùn)的象征,代表著你父母對(duì)你深深的愛與祝福。在呵護(hù)中成長(zhǎng)的你一定可以成功。

蘋果錄演講稿錄篇七

目標(biāo):1.在聽聽唱唱中感受歌曲的活潑和愉快,愿意學(xué)唱歌曲。

2.體驗(yàn)與同伴共同歌唱的快樂。

準(zhǔn)備:音樂,ppt

過程 :

一、引出話題

小結(jié):秋天是個(gè)豐收的季節(jié),許多水果都成熟了,紅紅的蘋果,黃黃的梨,甜甜地石榴。

今天果園里的蘋果成熟了,有一個(gè)朋友她要去摘蘋果去啦!

二、欣賞音樂

1.幼兒傾聽歌曲

2.你聽到歌曲里唱了些什么?老師根據(jù)歌詞進(jìn)行小結(jié)。

小結(jié):秋天里人們到果園去摘蘋果的心情很開心、很喜悅,你們要把這種開心的心情唱出來哦。

三、表現(xiàn)歌曲

1.幼兒跟著音樂輕聲歌唱

2.幼兒左手提籃狀,右手摘蘋果,運(yùn)用踵步

3.幼兒自己想象不同的摘蘋果的動(dòng)做,并運(yùn)用到歌曲的表演中。

蘋果錄演講稿錄篇八

每個(gè)人都遇到過被感動(dòng)的事情,有時(shí)是一句話,有時(shí)是一件事,都能令人感動(dòng),我經(jīng)歷的一箱蘋果的事把我感動(dòng)的`不輕。

他回頭微笑著說:“沒事,我能給你搬上去的。”話音未落,他身子一晃,差點(diǎn)兒摔倒。但最后,他終于把那箱蘋果送到了我們家的樓門前。

望著張大哥趔趔趄趄的身影,我心里很感動(dòng),一個(gè)得過小兒麻痹癥的人都想著幫助別人,何況我們健康的人呢,幫助別人應(yīng)成為我們每個(gè)人的一個(gè)習(xí)慣。

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演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧語(yǔ)文演講文章篇一慵懶
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?那
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿
演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽眾。
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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編為大家整理
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽
演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚?/div>
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)?/div>
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫
演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽眾。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講
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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚?/div>
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?/div>
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當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是小編為大
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演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下我給
演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
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演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我
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我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得感悟怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全,供
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