在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)作文我的植物朋友篇一

我來(lái)到了公園里。看見(jiàn)了柳樹(shù)那嫩綠的枝條，隨著溫暖的春風(fēng)輕輕的飄動(dòng)著;看見(jiàn)了那雪白的迎春花綻放著歡樂(lè)的笑臉;看見(jiàn)了那可愛(ài)的小燕子停在柳樹(shù)的枝頭，唧唧的歌唱。

春雨把桃樹(shù)叫醒了，她對(duì)桃樹(shù)說(shuō)：“別睡了，春天來(lái)了。”桃樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了春雨的話，伸了伸懶腰，看了看外面，把自己的花綻開(kāi)，要和其它小花比美。

公園里的游人看見(jiàn)了美麗的桃花，不禁的贊嘆到：“哇!真美!”。我也看見(jiàn)了桃花，她那粉嫩的花瓣就像少女的`臉蛋一樣，用手摸一摸，就能感覺(jué)到它的花瓣十分水靈，十分濕潤(rùn)，吸引來(lái)了美麗的小蝴蝶，吸引來(lái)了可愛(ài)的小燕子。從遠(yuǎn)處看一看那滿(mǎn)樹(shù)的桃花，真像掛了滿(mǎn)樹(shù)的笑臉，真是太美了!

我愛(ài)桃花，更愛(ài)美麗的春天。

三年級(jí)作文我的植物朋友篇二

一天晚上，我、哥哥、姐姐、妹妹和李玉一起去廣場(chǎng)玩。

到了廣場(chǎng)，我和哥哥滑滑板，姐姐她們看跳舞，李玉在旁邊玩。沒(méi)滑多遠(yuǎn)，我就摔在水里，鞋和滑板被打濕了，我把滑板放在李玉那里去上廁所。剛走沒(méi)多久，突然聽(tīng)到李玉大喊：“李睿，有人搶你的滑板。”原來(lái)我剛走，一個(gè)13、4歲的少年對(duì)李玉說(shuō)：“借你的滑板給我玩一下，一會(huì)兒就還給你。”李玉說(shuō)：“滑板不是我的，是李睿的。”那個(gè)人聽(tīng)都不聽(tīng)，強(qiáng)行搶滑板。我立即跑回去把滑板搶回來(lái)。那個(gè)人說(shuō)：“借你的滑板給我，一會(huì)兒還你。”我說(shuō)：“不借。”那個(gè)人掐著我的脖子把我按在地上，這時(shí)哥哥跑過(guò)來(lái)把他的手拿開(kāi)，說(shuō)：“你想干什么？”那個(gè)人不高興的`說(shuō)：“我要玩滑板，不爽。”這時(shí)就有一群少年圍了過(guò)來(lái)，他們后面還背著刀。我氣沖沖的說(shuō)：“我去叫我爺爺來(lái)。”那個(gè)人說(shuō)：“去，人越多越好。”我把正在跳舞的爺爺叫過(guò)來(lái)。爺爺來(lái)后，那些帶刀的孩子嚇得立刻就散了。爺爺好言好語(yǔ)的對(duì)那少年說(shuō)：“你為什么要打他？”那個(gè)人不僅不承認(rèn)他打我，還說(shuō)我打他。這時(shí)，另一個(gè)爺爺證明了他打我。那個(gè)少年想去打那爺爺。爺爺勸住了他們。最后爺爺輕言細(xì)語(yǔ)的對(duì)他說(shuō)：“以后你別再來(lái)欺負(fù)他了，如果你不聽(tīng)，對(duì)你不客氣。”

那少年灰溜溜的走了。

其實(shí)我家爺爺比那少年強(qiáng)壯多了，為什么不打那個(gè)少年呢？因?yàn)闋敔斠笫禄。∈禄恕Ｗ鍪虑榻o自己留有余地。寬容了別人，輕松了自己。

這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。因?yàn)槲覐闹袑W(xué)會(huì)了怎么做人。