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風(fēng)箏的初三作文模板

時(shí)間:2025-07-25 作者:儲(chǔ)xy

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風(fēng)箏的初三作文篇一

對(duì)你的思念就像風(fēng)箏斷了線(xiàn)。

——題記

友誼地久天長(zhǎng)。

這下這幾個(gè)字時(shí),我抬頭望著窗外微醺的陽(yáng)光,恍惚的想著:幾年了?還是兩年?我收回目光。反正就是很久就是了。

記憶中我離開(kāi)的那天,天空拉下淺紅的帷幕,溫柔而悲傷的目送我離開(kāi)。我拉著行李箱,向她揮手,說(shuō)“再見(jiàn)”,然后,視線(xiàn)變得模糊了,我抬頭,一只風(fēng)箏在即將暗下來(lái)的淺紅色天空中緩緩飛行著。

記憶中我轉(zhuǎn)身的那一剎那,天狠狠的昏暗了下來(lái)。我抬起沉重的腳,邁開(kāi)一步,濺起漫天塵埃。來(lái)往的人流就這么輕松的隔絕了我們倆。

那時(shí)候,我在想:“什么時(shí)候才能再見(jiàn)面?說(shuō)再見(jiàn),是否真的可能再也不能見(jiàn)面了?”坐在火車(chē)上,天空的西部淺紅漸漸看不見(jiàn),在嘈亂的人群中,我沒(méi)有看見(jiàn)她的臉。猶記她與我在車(chē)水馬龍的路上,她笑顏如花的問(wèn)我:“什么時(shí)候再回來(lái)呀?”我當(dāng)時(shí)也不知道,現(xiàn)在也不知道,于是我說(shuō):“大概一年吧。”

到底是幾年了?不清楚了,好像不久前我剛到這里似的,思念如潮水般翻涌而來(lái),瞬間淹沒(méi)了我。在天空中飛行的風(fēng)箏用力掙扎著,終于繃斷了束縛它的那根線(xiàn)。

我懂“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”這句話(huà),我也明白“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的道理,可是,別怪我,我就是沒(méi)出息,我就是舍不得,我就是放不下。

我低頭看著紙上的這幾個(gè)字,在蒼白的紙上閃著光,發(fā)著暗香。突然一個(gè)孩子從窗外經(jīng)過(guò),大聲地唱著

思念啊思念,就像風(fēng)箏斷了線(xiàn)……

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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