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關于支部委員會討論發展對象人選會議記錄怎么寫一

會議地點：黨員會議室

會議主題：傳達學習并部署2018年7月“支部主題黨日”活動

參會人員：

主 持 人：

記 錄 人：

會議議題：

一、傳達、部署并討論2020年7月“支部主題黨日”活動。

二、做出決議

會議主要內容：

通報參會人數。本次支部委員會應到3人，實到3人，符合活動的要求，可以開展活動。

一、傳達、部署并討論2020年7月“支部主題黨日”活動。

黨支部書記呂穎：七一將至，為了迎接建黨97周年，更好的做好“七一”期間的各項黨建工作，部署“七一”活動安排，充分發揮基層黨組織的職能，按照中共蔡甸區委“支部主題黨日”重點提示，我們這次7月“支部主題黨日”提前到7月2日(星期一)統一進行。我給大家讀一下這個月“支部主題黨日”重點提示。(文件附后)

根據重點提示，我們這次支部主題黨日活動的內容有如下幾點：

(一)全面推行“支部主題黨日”“5+n”模式規定動作。按月交納黨費、集體誦讀黨章、集中學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨規黨情、聯系實際講黨課、落實公開制度等內容;創新n項自選動作，主要包括但不限于過好“政治生日”、開展民主議事、做好志愿服務、加強關懷幫扶、嚴格組織生活等方面的內容，結合工作實際，精心組織實施。

(二)“牢記習近平總書記‘四個切實’囑托，爭當‘四個方面’排頭兵”為主題開展學習討論活動。

1、圍繞深入學習貫徹習近平總書記視察湖北重要講話精神開展專題研學。

2、集中學習習近平總書記總體國家安全觀

3、集中講授“牢記囑托不忘初心”專題黨課

4、深化拓展“n”項活動內容

5、集中開展“七一”專項慰問活動

這次活動還強調了一點，對外出流動黨員和年老體弱、行動不便的黨員，要通過寄送學習資料、發送電子資料、網絡視頻互動和送學上門等多種方式，靈活開展活動。

梁惠芬同志：這次活動我們會通知到各位黨員同志們按時參加，并按要求做好這次主題黨日活動。

二、形成決議。

xx同志：那下面我宣布這次支部主題黨日活動的安排：

1、按照“支部主題黨日”活動提示執行。

2、7月2日上午8：30在站五樓黨員會議室舉行“支部主題黨日”活動。

3、由xxx同志負責通知黨員同志們參加明天的活動。散會!

關于支部委員會討論發展對象人選會議記錄怎么寫二

時間：xx年x月x 日

地點：村委會議室

主持人：xxx

記錄人：xxx

會議議題：

一、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要講話精神

二、學習貫徹習近平總書記視察廣東重要講話精神

二、學習新修訂《中華人民共和國憲法》

三、黨員對學習內容進行討論并發表個人看法

四、主持人作會議總結

會議內容：

xx(主持人)：今天我們召開支部黨員大會，xx村黨支部共有黨員 x名，今天出席會議的有表決權的黨員 x，有表決權的正式黨員實到會人數超過應到會正式黨員人數的二分之一,符合有關規定，可以開會。

一、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要講話精神

二、鎮駐村領導xx副書記帶領黨員學習貫徹習近平總書記視察廣東重要講話精神

1、總書記對廣東提出了4個方面的工作要求：一是深化改革開放;二是推動高質量發展;三是提高發展平衡性和協調性;四是加強黨的領導和黨的建設。

2、要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，持續深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平總書記重要講話精神。

3、各黨支部要堅持把學習貫徹習近平總書記視察廣東重要講話精神作為培訓重要內容。

三、鎮駐村領導xx副書記帶領黨員學習新修訂《中華人民共和國憲法》

1、堅決擁護憲法修正案，認真學習，深入思考，充分認識憲法修訂和學習憲法的重要意義。

2、采用多種形式學習宣傳憲法，學習憲法修正案與深入學習十九大精神結合起來，確保學習的實效。

四、黨員對學習內容進行討論并發表個人看法

xx：學習貫徹習近平總書記視察廣東重要講話精神是當前和今后一個時期的首要政治任務。

xx：深刻領會習近平總書記視察廣東重要講話，認真學習貫徹新修訂《憲法》。

xx：深刻領會習近平總書記對廣東提出的4個方面工作要求。

xx：學出作風，以時不我待的拼勁和干勁，把工作做到最好。

xx：堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想統領廣東一切工作。

xx：學思用貫通、知信行統一，推動總書記重要講話精神落地落實。

xx：要堅持以習近平總書記視察廣東重要講話精神為指導。

xx:進一步增強學習貫徹的自覺性、主動性、堅定性。

xx:扎扎實實把總書記的囑托變成我們的思維習慣和行動自覺

xx:要堅持扎扎實實、老老實實學

xx:全面系統、持續深入學

xx:作為黨員，深入群眾帶頭學習

xx:學習好、宣傳好、貫徹好習近平總書記視察廣東重要講話精神

xx:進一步嚴明政治紀律和政治規矩

xx:堅定不移推動改革開放向縱深擴展。

五、主持人作會議總結

要深刻領會習近平總書記視察廣東重要講話的精神實質、精髓要義，堅定不移高舉新時代改革開放旗幟。要抓緊抓實學習貫徹工作，推動習近平總書記視察廣東重要講話精神落地生根、結出豐碩成果。

關于支部委員會討論發展對象人選會議記錄怎么寫三

學生黨支部委員職責分工

支部書記在支部委員會的群眾領導下，負責主持黨支部的日常工作，主要是：

1.負責召集支部委員會和支部大會;傳達貫徹黨的路線、方針、政策和上級組織的決議、指示;研究安排黨支部的工作，檢查、督促支部工作計劃、決議執行狀況，將執行中的問題及黨支部工作中的重大問題及時提交支部委員會和支部大會討論決定，并定期向上級黨組織報告工作。

2.了解掌握黨員的思想、學習、工作等方面的狀況，并做好思想政治工作。

3.與支部委員會和學院黨委、系黨總支、系團委學生會持續密切聯系，協調各方面關系，充分調動各方面的用心性。

4.抓好支部委員會的學習，按時主持召開民主生活會，加強團結，充分發揮支部委員會的群眾領導作用。

用心配合支部書記加強支部建設并做好以下工作：

1.了解和掌握黨支部的組織狀況，向支部委員會、支部大會提出組織建設意見。

2.安排組織生活。

3.抓好黨員紀律建設，做好考勤工作。

4.轉接黨員組織關系，收繳黨費。

5.負責各年級的檔案管理，把用心分子、黨員思想匯報、個人事跡等歸檔，填寫好黨員、入黨用心分子登記表，做好會議記錄、會議材料整理及支部委托的其他任務。

學生黨支部委員會成員是在支部委員會的群眾領導下，在上級黨組織有關部門的指導下，分工負責黨支部的某一項工作。

(一)組織委員的主要職責

1、了解和掌握黨支部的組織狀況，根據實際狀況的需要，提出黨小組的劃分和調整意見，檢查和督促黨小組過好組織生活。并按照黨章規定，用心做好黨支部的改選準備工作。

2、了解和掌握黨員的思想狀況，協助宣傳委員對黨員進行思想教育和紀律教育，搜集和整理黨員的模范事跡，向支部委員會提出表揚和獎勵的推薦。

3、正確掌握黨的發展工作方針，了解要求入黨的用心分子的狀況，負責對用心分子的培養、教育和考察，制定切實可行的發展黨員的工作計劃，嚴格按照黨章規定和中國共產黨發展黨員工作細則及發展黨員的工作程序，具體辦理吸收黨員的各項工作，認真負責地做好預備黨員的考察工作，按時辦理預備黨員轉正手續。

4、做好黨員的管理工作，評選優秀黨員，做好黨員鑒定，編造黨員名冊，定期完成黨員統計工作，轉接黨員組織關系，收繳黨費，定期向黨員公布黨費收繳狀況。

5、有關紀律檢查方面的工作，一般由組織委員負責。

(二)宣傳委員的主要職責

1、做好宣傳教育工作，了解黨內外的思想動態，提出宣傳教育工作的意見，擬定和提出學習計劃和推薦，緊密結合本單位的實際狀況，采取各種有效形式，宣傳黨的路線、方針和政策，宣傳國內外的形勢，開展精神禮貌宣傳教育活動。

2、組織黨員、群眾的政治理論學習。圍繞黨的中心工作，根據黨員要求，安排并組織黨員、群眾的政治理論學習。

3、根據形勢、任務的需要，開展宣傳鼓動工作，大力表彰和發揚先進思想和先進事跡。協助黨建處辦好板報。

4、協助工會、共青團組織用心開展群眾性的文化體育活動，豐富群眾文化生活，陶冶情操，增強體質。

(三)紀檢委員職責

在黨支部委員會的群眾領導下，分工負責紀律檢查工作。其主要職責是：

1、負責黨支部的作風建設，經常對黨員進行黨性黨風教育，不斷提高黨員遵紀守法的自覺性，防止和糾正不正之風。

2、保障和維護黨員的民主權利。

3、負責檢查黨員違紀問題，提來源理意見，對受處分的黨員進行幫忙教育。

4、受理黨員的申訴以及對黨員的檢舉、控告和揭發，及時向黨支部委員會和上級黨組織匯報。

5、經常向支部委員會和上級紀檢部門匯報和反映學校黨風黨紀狀況和紀律檢查工作狀況。

6、協同組織委員、宣傳委員向黨員進行黨性、黨風、黨紀教育，不斷提高黨員遵守黨規黨紀的自覺性。

(四)黨小組長職責

在黨支部的直接領導下，協助黨支部開展各項活動,其職責是：

1、組織黨員落實上級黨組織的指示和黨支部的決議。

2、理解黨員的匯報，關心和了解黨員各方面狀況，有針對性地做好黨員的思想工作，及時向支部委員會匯報。

3、定期召開黨小組會議，開展批評和自我批評，組織、監督黨員按期參加黨的各種活動。

4、協助黨支部做好黨員鑒定，培養入黨用心分子和做好對預備黨員的教育、考察及轉正工作。

5、組織黨員在群眾中宣傳黨的政策和決議，做好群眾的思想政治工作，經常向黨支部委員會反映群眾的意見和要求，關心群眾的物質文化生活。

6、協助組織委員做好黨費收繳工作。

關于支部委員會討論發展對象人選會議記錄怎么寫四

根據學院黨委《關于開展黨風廉政建設“兩個責任”約談工作的通知》的要求和黨支部與學院黨委和紀委簽訂的《全面從嚴治黨主體責任書》和《黨風廉政建設監督責任書》的具體要求，結合本支部的具體工作對2019年黨支部黨風廉政建設“兩個責任”落實情況報告如下：

1.全面落實黨組織的主體責任，支部書記認真履行黨風廉政建設的主體責任，當好第一責任人，今年4次專題研究本支部黨風廉政建設工作。支部班子成員嚴格落實“一崗雙責”責任，構建了支部全面從嚴管黨治黨責任體系。

2.支部每季度都安排黨風廉政建設專題內容的學習，集中開展了黨風廉政建設宣傳教育活動，注重了正面引導，強化警示教育，加強了法律法規的宣貫。

3.認真制定了兩個責任清單，制定具體措施，督促支部黨員干部和班子成員落實主體責任。按要求向學院和紀委黨委報告兩個責任落實情況。對于系部關鍵的廉潔風險和人員在節日和假期間專門進行了廉潔承諾，部門廉潔狀況優良。

4.深入開展“作風建設年”活動，嚴格落實《學院加強和改進作風建設實施方案》，在教育教學工作中通過教師承諾、作風建設綜合考核和全員績效考核等辦法解決了教職工作風建設中存在的突出問題。

5.黨支部班子健全、分工明確，黨小組、黨員責任區、無職務黨員設崗定責設定科學合理。黨支部工作制度健全完善，黨支部臺賬記錄規范、詳實，活動年有計劃、月有安排、年有總結。把黨小組建到班組，實現黨組織全覆蓋。按規定落實“三會一課”制度，做到內容規范、程序合規、效果明顯。每年至少組織一次民主評議黨員和組織生活會，黨員領導干部須以普通黨員身份參加所在黨支部的組織活動。

6.積極開展爭創“五好”黨支部、“四優”共產黨員等創先爭優活動，10月份奪得學院黨建目標管理考核評比流動紅旗。

7.嚴格執行發展黨員程序，共發展黨員3名，高質量補充黨內新鮮血液。

8.充分依托黨建信息化平臺，深化“兩學一做”學習教育常態化活動，每月都100%完成學習任務，將學習內容納入到績效考核中，保障了學習任務的開展。

1.支部堅決維護政治紀律和政治規矩，把維護黨的政治紀律和政治規矩放在首位，增強“四種”意識，在思想上政治上行動上黨中央保持高度一致。以黨內政治生活準則和黨內監督條例為尺子，監督檢查支部黨組織和領導干部遵守黨章黨規黨紀、貫徹執行黨的路線方針政策情況，監督檢查貫徹落實十八屆六中全會精神情況。

2.及時在支部黨組織、黨員大會上傳達黨中央、中央紀委，自治區紀委，集團公司黨委、紀委和學院黨委、紀委關于黨風建設和反腐敗工作的部署要求。推動約談常態化，協助支部對黨支部主要負責人進行約談，組織對下屬紀檢委員進行約談，全年約談人數比例達到100%。黨支部按照要求每半年向一紀委報告1次監督執紀問責工作。

3.緊盯“關鍵少數”，加強了對黨支部“一把手”的監督，經常提醒。

4.支部抓住關鍵時間節點，每逢重要節日發送廉潔警示通知，強調作風建設紀律要求。采取多種形式特別是通過新媒體進行廉潔提醒，實現警示提醒常態化。

5.黨支部以黨章、習近平總書記系列重要講話和《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨問責條例》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》等黨內重要法規為主要內容，創新學習形式，深化學習效果。

一年來，我們認真按照學院黨委和紀委的工作部署，緊緊按照《全面從嚴治黨主體責任書》和《黨風廉政建設監督責任書》的具體內容開展工作，工作中的一些缺點還望上級部門給予批評指正。

關于支部委員會討論發展對象人選會議記錄怎么寫五

?按照召開2021年度基層黨組織組織生活會工作要求，組織支部委員及全體黨員認真學習了xxx“七一”重要講話及視察重要講話精神、黨的十九屆六中全會精神特別是《中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》等全會文件和輔導材料、黨章和《中國共產黨組織工作條例》等黨內法規，引導全體黨員深刻認識“兩個確立”的決定性意義，大力弘揚偉大建黨精神，堅持自我革命，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為開好組織生活會打牢了思想基礎。同時，支部委員之間、支部委員和黨員之間開展了談心談話，相互交換意見。通過學習、談心、交流，收集了對支部班子的意見，為對照檢查提供了依據。現將對照檢查情況匯報如下：

（一）對照履行黨章規定的職責任務方面

一是組織理論學習深度不夠。組織黨員學習的方式較為單一，引導黨員深刻領悟“兩個確立”所蘊含的豐富政治內涵、深厚實踐基礎、深遠決定意義學習不夠到位，還需進一步學習領悟。二是創新謀劃黨內活動不夠。謀劃“主題黨日”活動不夠創新，有時以學習代替黨日活動，以其他活動代替黨日活動，黨員參與積極性有所減弱。

（二）對照落實黨中央和上級黨組織部署要求方面

一是落實上級部署力度有欠缺。落實意識形態工作責任制還不夠到位，對意識形態陣地管理不夠精細。二是主動作為不夠。在具體工作中，開展工作的方式過于保守，力度跟不上，思路創新不夠。對上級安排部署的工作雖然也能保證質量，但是基本上按部就班，沒有新意，不能夠做到創造性的完成工作。

（三）對照完成黨史學習教育、專項整治、巡視巡察以及上年度組織生活會、黨史學習教育專題組織生活會問題整改情況方面

一是黨史學習教育“自選動作”亮點不突出。在黨史學習教育中，“自選動作”特色還不夠鮮明，“我為群眾辦實事”項目推進不夠充分，特色還不夠突出，活動還不夠豐富。二是組織生活會問題整改后相關機制堅持不到位。雖然上年度組織生活會、專題組織生活會的整改問題已整改完畢，但是長效機制建立上做的還不夠到位，還需進一步完善整改機制。

（四）對照職工群眾的新期待方面

一是聯系黨員聯系服務群眾不夠密切。支委成員所聯系的班組、黨員聯系職工群眾聯系不夠密切，有時浮于形式。二是服務群眾不夠扎實。沒有把本職工作與群眾工作很好地交融在一起，利用職責職能為群眾辦實事的舉措不多，效果不夠明顯。

（一）政治站位不夠高遠。個別黨員有時只滿足于完成領導交辦的任務，有時放松黨性修養和黨性鍛煉，黨內生活制度落實不夠到位，批評與自我批評流于形式，沒有做到見人見事思想。

（二）理論水平不夠深厚。把學習當作“軟指標”，放松了對政治理論和業務知識的深入學習，沒有處理好工學關系。對組織黨員深入學習黨的創新思想的重要性認識的深刻性不夠，學習黨的創新思想和制度精神不夠透徹，有學而不精的現象。

（三）擔當意識不夠強烈。有的黨員同志認為只要做好本職工作就可以了，對結合工作實際的工作特點、規律把握不夠，對如何有效深入服務xx工作大局考慮的還不夠，“主人翁”意識不強。

（四）群眾觀念不夠牢固。在工作中沒有擠出足夠的時間深入基層，沒有全面、真切地傾聽群眾呼聲，了解群眾意愿，對群眾的感情和責任意識淡薄了，導致為群眾服務意識淡化。

（一）加強理論武裝，切實提高政治站位。始終把政治理論學習擺在的首要位置，嚴格落實學習對標制度，把學習宣傳貫徹黨的十九屆六中全會精神作為當前和今后一項重要政治工作，帶領全體黨員學深悟透做實，不斷提高“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，衷心擁護“兩個確立”。

（二）加強黨性修養，切實提高履職能力。嚴格執行“三會一課”黨內生活會制度，公.文思.享文.庫出.品，重溫入黨誓詞，切實加強黨性修養。組織黨員經常深入群眾，站在群眾立場謀劃工作，想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，深化黨史學習教育，推動“我為群眾辦實事”教育實踐活動常態化開展，結合xx工作實際，多為群眾辦實事解難題，提高群眾滿意度，拉進群眾距離。

（三）進一步強化宗旨意識。牢固樹立為人民服務的宗旨意識和“群眾利益無小事”的理念，堅持把職工群眾反映的問題當家事，千方百計為職工群眾解難事、辦實事。牢記肩上的重擔和使命，牢記黨和人民的重托，不斷強化責任意識，切實把主要精力和心思集中到干事創業上，兢兢業業地把工作完成好。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，把推動問題解決作為一切工作的出發點和落腳點，切實維護好群眾的合法權益。

（四）加強作風建設，切實提高廉政意識。組織黨風廉政教育專題學習，引導黨員干部嚴守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格遵守中央八項規定精神極其實施細則，帶動黨員干部嚴格遵守廉潔從政規定，自覺接受群眾監督，樹立務實清廉的良好形象。

（五）強化黨建和業務融合。從百年黨史中汲取抓好黨建的智慧和辦法，創新黨建工作內容和活動載體。在“融”字上下功夫，推進黨建工作與業務工作統籌兼顧。

關于支部委員會討論發展對象人選會議記錄怎么寫六

(一)宣傳和執行黨的路線、方針、政策、宣傳和執行黨中央、上級組織和本組織的決議，充分發揮黨員的先鋒模范作用，團結、組織黨內外的干部和群眾，努力完成本單位所擔負的任務。

(二)組織黨員認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識。

(三)對黨員進行教育、管理、監督和服務，提高黨員素質，增強黨性，嚴格黨的組織生活，開展批評和自我批評，維護和執行黨的紀律，監督黨員切實履行義務，保障黨員的權利不受侵犯。加強和改進流動黨員管理。

(四)密切聯系群眾，經常了解群眾對黨員、黨的工作的批評和意見，維護群眾的正當權利和利益，做好群眾的思想政治工作。

(五)充分發揮黨員和群眾的積極性創造性，發現、培養和推薦他們中間的優秀人才，鼓勵和支持他們在改革開放和社會主義現代化建設中貢獻自己的聰明才智。

(六)對要求入黨的積極分子進行教育和培養，做好經常性的發展黨員工作，重視在生產、工作第一線和青年中發展黨員。

(七)監督黨員干部和其他任何工作人員嚴格遵守國法政紀，嚴格遵守國家的財政經濟法規和人事制度，不得侵占國家、集體和群眾的利益。

(八)教育黨員和群眾自覺抵制不良傾向，堅決同各種違法犯罪行為作斗爭。

(一)黨支部書記的職責

黨支部書記在黨支部委員會的集體領導下,按照支部黨員大會、支部委員會的決議,負責主持黨支部的日常工作。其主要職責是：

(1)負責召集支部委員會和支部黨員大會;結合本單位的具體情況，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決議、指示;研究安排支部工作，將支部工作中的重大問題，及時提交支部委員會和支部黨員大會討論決定。組織制定和落實支部工作計劃。

(2)了解掌握黨員的思想、工作和學習情況，發現問題及時解決，做好經常性的思想政治工作。

(3)檢查支部的工作計劃、決議的執行情況，按時向支部委員會、支部黨員大會和上級黨組織報告工作。

(4)經常同支部委員、行政負責人以及工會和共青團等群眾組織保持密切聯系，交流情況，支持他們的工作，充分調動各方面的積極性。

(5)抓好支部委員會的學習，按時召開支委民主生活會，搞好“一班人”的自身建設，充分發揮支部委員會的集體領導作用。

(二)黨支部組織委員的職責

黨支部組織委員在支部委員會的集體領導下，負責支部的組織工作。其主要職責是：

(1)了解和掌握支部的組織狀況，根據需要提出黨小組的劃分和調整意見。會同宣傳委員提出組織生活計劃。適時做好支部委員會換屆改選、補選支部委員的準備工作。

(2)了解和掌握黨員的思想狀況，協助宣傳委員對黨員進行思想教育和紀律教育;收集和整理黨員的模范事跡材料，向支部委員會提出表揚和鼓勵的建議。

(3)做好發展黨員工作，了解入黨積極分子情況，負責對入黨積極分子進行培養、教育和考察，提出發展黨員的意見，具體辦理接收新黨員手續;做好預備黨員的教育考察，具體辦理預備黨員轉正手續。

(4)做好黨員管理工作，根據本支部實際情況，做好民主評議黨員工作;認真搞好評選先進黨小組和優秀黨員活動，接轉組織關系;收繳黨費，定期向黨員公布黨費收繳情況;做好黨員和黨組織的統計工作。另外，有關紀律檢查方面的工作，由組織委員負責。

(三)黨支部宣傳委員的職責

(1)提出加強黨員教育的意見。組織黨員學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀，學習黨的基本知識、時事政策以及文化業務知識，組織黨課學習，積極做好思想政治工作。

(2)圍繞本單位的中心任務，做好宣傳鼓動工作。

(3)協同行政和其他群眾組織推動本部門群眾學習科學技術和文化知識，開展文化體育活動等。

(4)搞好本支部的通訊報道工作。

關于支部委員會討論發展對象人選會議記錄怎么寫七

1、會議時間： 年 月 日

2、會議地點：???????????

3、參加人員：???????????

4、主?持?人：?????

5、主要議題：討論“確定入黨積極分子培養對象”事宜。

一、組織委員宣布?????同志向黨組織提出申請情況，最早時間(要有書面材料)

二、黨小組、團支部介紹推薦情況

三、???????(支部書記)介紹：

1、????????同志的入黨愿望及其思想、政治、工作表現;

2、發表個人意見。

四、支部成員意見是否同意其確定入黨積極分子培養對象

??????????：發表個人意見

??????????：發表個人意見

???????????：發表個人意見

五、支委會討論形成意見：

六、指定(明確)培養聯系人。

??????同志的培養聯系人：???同志、???同志(正式黨員兩名)

格式范例說明：(1)黨組織考察申請入黨人的入黨動機和現實表現，經征求黨內外群眾意見和黨小組推薦，召開支部會(不設支委會的由支部大會)，一次支部會討論兩個或兩個以上的培養對象時，應逐個討論和發表意見。(2)黨支部把支部會形成的確定入黨積極分子培養對象的意見，按照要求填入《申請入黨積極分子培養考察登記表》中培養對象的確定欄內。填寫時，要把支委會決議的時間、主要內容一同填入相關欄內，組織委員簽名蓋章的落款時間應與支委會同期。(3)黨支部確定入黨積極分子后，應召開黨員大會公布，并及時報上級黨委備案。(4)存放個人檔案內的會議記錄，需加該黨支部印章并注明“情況屬實與原件相符”。

關于支部委員會討論發展對象人選會議記錄怎么寫八

時?間：xx年3月10日

地?點：會議室

出?席：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

缺?席：無

主?持：xxx

記?錄：xxx

議?題：討論審查黨員發展對象

內?容：

xxx：書記同志，會議應到7人，實到7人，符合規定，可以開會。

xxx：同志們，今天我們召開黨支部委員會，主要是討論審查黨員發展對象。前期經開會研究，確定xxx、xxx兩名同志為第一季度黨員發展對象。為充分了解兩名同志情況，首先請這兩名同志的入黨介紹人介紹兩人的表現情況。

xxx：我先發言。我是xxx的入黨介紹人。該同志自工作以來，始終保持高昂的工作熱情，落實指示堅決，思想態度端正。被確定為入黨積極分子后，能夠更加嚴格對自身的要求，工作上，該同志能夠充分發揮自身工作基礎扎實的優勢，主動幫助組里xxx提高工作成績，生活上注重團結同志，關心他人，上個月，他主動拿出500元工資幫助困難xxx，體現了很強的集體意識和奉獻精神。

xxx：我是xxx的入黨介紹人。該同志自工作以來，思想認識端正，積極學習理論，主動向黨組織靠攏。被確定為入黨積極分子后該同志，工作熱情更為高漲，出色完成xxx賦予的各項任務；工作上，該同志注重發揮自身優勢，與體能較差的xxx結成幫扶對子，張體能進步明顯；生活中，該同志時刻以黨員標準要求自己，事事沖在前、干在先，為身邊同志起到了良好的模范帶頭作用。

xxx：剛才兩名入黨介紹人分別介紹了兩名黨員發展對象現實情況，我都認可。前期xxx對這兩名同志的政治審查結果也均為合格。在xx黨委組織的集中培訓考核中，xxx同志97分，xxx同志95分，均符合考核要求。下面大家就這兩名政治審查情況進行發言。

xxx：我認為兩名同志政治思想堅定，各類材料齊全，政審合格。

xxx：我認為兩名同志思想信念堅定，對黨的認識正確，各類材料齊全，政審合格。

xxx：我認為兩名同志入黨動機正確，思想態度端正，各類材料齊全，政審合格。

xxx：我認為兩名同志政治信仰堅定，政治立場正確，各類材料齊全，政審合格。

xxx：我認為兩名同志思想過硬，態度端正，各類材料齊全，政審合格。

xxx：我認為兩名同志政治思想堅定，入黨愿望強烈，各類材料齊全，政審合格。

xxx：下面我們對兩名同志政審是否合格情況進行舉手表決。同意xxx同志政審合格的舉手。（一致通過）同意xxx同志政審合格的舉手。（一致通過）根據以上結果，我認為以上兩名同志審查為合格，可以作為討論接收預備黨員對象，大家還有什么意見？（沒有）今天的會議就到這里，散會。

關于支部委員會討論發展對象人選會議記錄怎么寫九

各位黨員：

今天根據上級要求，我把本屆支委的情況向大家作一個簡單的匯報，首先我要申明一下，本人所取得的一點成績，一是靠上級的正確領導，二是靠全體黨員的支持，我所做的一切離不開大家的支持和幫助，我所取得的一切成績是與大家分不開的，是共有的，決不是個人的。由于是述職，因此有不少地方少不了用“我”字來表述，但決沒有想把一切成績歸與自己之想法，請諒解。下面我將所做的主要向大家簡要匯報一下：

本年度我在支部擔任紀檢委員，負責全體黨員的政治思想和紀律檢查，主要從事黨風黨紀教育，大力推進依法治黨，依法治教。我校全體黨員在校黨支部的領導下，都能以共產黨員的標準嚴格要求自己，時刻做好黨員的先鋒模范作用，在教職工中起到表帥作用。我校黨支部和全體黨員都能以鄧小平理論和“三個代表”的思想和黨的xx屆三中全會精神為指導，以創建國家級重點職業學校為目標，以深化改革為動力，不斷提高我校黨員的思想、組織、作風和制度的整體水平，繼續保持我校黨建走前頭的良好態勢，力爭把學校做大做強。

一年來我始終把加強學習作為提高自身素質的重要事情來做，認真參加每一次的政治學習，確保時間、確保質量，真正做到人到會場心到會場。通過學習使自己能緊跟形勢要求，時刻用“三個代表”的重要思想來指導自己的，時刻用共產黨員的標準指導自己的一言一行。通過學習使自己的思想素質，黨性修養得到進一步強化，使教書育人的觀念進一步更新，使自己能在教育改革和發展過程中，不斷確立新觀念，拓寬新視野，掌握新方法。在加強自我學習的基礎上，同時要求全體黨員認真加強自身學習，通過各種學習使全體黨員的政治理論、政策水平、法律法規和專業理論水平有了較大的提高，真正建立起一支思想好、業務精的黨員隊伍。

本人在這一年內重點加強了全體黨員的黨風黨紀教育，組織落實理論學習計劃，完善學習制度，確保學習時間和效果，堅持搞好“兩會一課”的學習，組織黨員開展形式多樣的組織活動，作為紀檢委員，我主要做了如下。

加強支部領導班子的建設，開展爭創“團結、廉潔、高效、開拓”的好班子活動，我們5名支委經常在一起開展學習和交心活動，開展批評與自我批評，相互交流中的看法和意見，進一步加強了領導班子作風建設，促進了領導水平和決策水平的提高，要求教職工做到的，支部一班人保證做到，要求教職工不為的，支部一班人保證做到不為。三年來全體支委都能以身作則，從未出現一起違紀違法事件。

全體黨員都能認真學習兩個條例，加強黨員隊伍建設，充分發揮黨員在學校教育改革和發展中的先鋒模范作用，所有黨員在“四聯系工程”中都能積極參與，按照從嚴治黨的要求，嚴格黨員管理，做好民主評議黨員，加強黨風建設，加強對黨風黨紀執行情況的檢查，開展文明修身活動，從我做起，從一點一滴的事做起，三年來全體黨員沒有一個因違紀而受黨紀處分，在群眾起到了模范帶頭作用，在創建國家級重點職業學校中，為準備檢材料，支部全體人員不分晝夜準備，經全體黨員教職工的共同努力，在材料評審中以高分通過。

在本屆支委中，本人能堅決執行黨委決議，和支部集體討論通過的決定，能熱愛自己的本職，有較強的事業心和責任感，在公私關系上，能以黨和國家的利益為重，以集體利益為重，本人主管后勤，與基本建設的承包人、物資采購時與經銷商接觸較多，在中能堅持原則，按規定辦事。所有基建、物資采購均由校長辦公會議決定，堅持大型物資的采購全部經政府采購中心公開招標采購。如去年的空調，今年的電腦房的電腦，全是政府采購中心招標采購的。大型基建由校長室討論，并請局領導參與決策，通過市建設局招標辦公室進行公開招標。小型基建校長室決定后，由總務處具體操作，自己只起督辦作用。在施工過程中嚴把質量關，經常同總務處的同志到工地檢查工程質量，堅持與施工單位保持距離，決不與施工單位的人員吃吃喝喝，拉拉扯扯。對施工質量堅持原則，從嚴要求，保質保量，凡質量不能得到保證的，堅決要求推倒重來，決不留質量隱患。工程結束后，所有工程決算都經有資質的部門進行審計。本人在中能遵守學校的一切規章制度，做好教職工的表帥作用，要求別人做到的，自己首先保證做到，要求別人不做的，自己保證不做。在正常上班時間，堅持早上班晚離校，就是平時節假日，也經常在校加班，但從不拿加班費。在抓好后勤的同時，還不忘自己是一個教書育人的工程師，本人能經常深入班級課堂，了解學生的思想情況，能協助班主任做好學生的思想政治，在學生管理，生活習慣上經常與學生交流，做到教好書育好人。本人能發揚黨的優良傳統和作風，勤政務實，密切聯系群眾，全心全意為教職工服務，堅持批評與自我批評，理論聯系實際，一切從事實出發，能與領導同時取好關系，做到大事講原則，小事講風格，