無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

溫暖的微笑中學(xué)生溫暖的微笑篇一

微笑是一泓清泉，溫暖著你的心窩；微笑是一幽港灣，溫馨著你的心夢(mèng)；微笑是一滴雨露，滋潤(rùn)著你的心田；微笑是一輪暖陽(yáng)，閃亮著你的心靈。一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一次嫣然的微笑，一個(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作，都能含著別人對(duì)你的關(guān)愛(ài)。這些微不足道的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻洋溢著無(wú)比溫暖與幸福的感覺(jué)。

今年入夏的一個(gè)星期六下午，我去公園寫(xiě)生。在公園的小河邊，我正聚精會(huì)神地思考問(wèn)題時(shí)，河邊突然噼噼啪啪的聲音驚醒了我。我轉(zhuǎn)身注目而去，一條活生生的紅鯉魚(yú)跳到河岸上，我立即沖過(guò)去，把紅鯉魚(yú)捧在手中。興高采烈的心情使我眉開(kāi)色舞，細(xì)細(xì)打量著美麗可愛(ài)的紅鯉魚(yú)：深紅色的魚(yú)鱗在陽(yáng)光下閃耀著金光，扁長(zhǎng)形尾巴左右搖擺，灰褐的魚(yú)頭似乎東張西望。然而，當(dāng)我與紅鯉魚(yú)的雙目對(duì)望時(shí)，我的同情心油然而生。我愛(ài)不釋手地?fù)崦顫娍蓯?ài)的紅鯉魚(yú)，微笑地將紅鯉魚(yú)放進(jìn)河水中。魚(yú)兒在水中搖搖頭，擺擺尾，然后沖我婉爾一笑，游向遠(yuǎn)方。魚(yú)兒這一笑，瞬間，一股暖流潛入全身，久久回味。

微笑是一首樂(lè)曲；微笑是一首詩(shī)歌；微笑是一本童話故事書(shū)；微笑是為人之道的本性。

一次外出旅行，在列車上我正喝著飲料，不小心碰了一下，飲料濺到對(duì)面阿姨的身上。媽媽來(lái)不及責(zé)怪我，對(duì)面的阿姨就微笑地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，沒(méi)關(guān)系。"阿姨笑得那么友善，那么溫柔，我緊捏的心又輕松下來(lái)，感覺(jué)溫暖永遠(yuǎn)就在身邊。

人與人之間的微笑可以真誠(chéng)相待，以心會(huì)友，坦誠(chéng)交流；人與動(dòng)物之間的微笑可以相互安慰，給予溫暖的默契；動(dòng)物與動(dòng)物之間的微笑，可以減少或避免敵意，增強(qiáng)友好。一種無(wú)私的幫助，一種友好的微笑，總能使人神采飛揚(yáng)，暖意融融。

微笑是一種試金石，看你如何點(diǎn)綴；微笑是一種善意的催眠曲，撐握心態(tài)，別迷失方向；微笑是一床溫暖的棉被，別睡著了忘了清醒。

溫暖的微笑中學(xué)生溫暖的微笑篇二

沒(méi)有天賦，即使自己在努力也不會(huì)。

熙倫知道了原來(lái)芯淵想學(xué)鋼琴，于是她心里萌生了一個(gè)念頭。熙倫用她兩個(gè)月的積蓄去學(xué)鋼琴，不過(guò)幾個(gè)星期，熙倫的琴聲已經(jīng)超越了老師，但熙倫還是每天練每天練，手指練的疼了就去用冷水洗洗，在她心中是一種力量，鼓勵(lì)她堅(jiān)持、幸苦、有毅力，如果是平常，熙倫做什么事都心不在焉干不好，但這次真是奇跡的發(fā)生。同時(shí)也讓熙倫知道了她唯一的天賦。

于是，熙倫回家去教芯淵，教了幾個(gè)月，都沒(méi)有熙倫一個(gè)星期的成果有效。

一次，校長(zhǎng)結(jié)婚，全體老師一激動(dòng)便給校長(zhǎng)辦了個(gè)文藝晚會(huì)比賽，當(dāng)然，熙倫也是必須參加的“下面是初一一班的熙倫同學(xué)演奏鋼琴。”塵緣中琴聲，月皎波澄。人們神怡心曠之際，耳邊一陣微風(fēng)忽起伏。傳來(lái)縷縷琴聲，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，一種情韻卻令人回腸蕩氣。

雖琴聲如訴，所有最靜好的時(shí)光，最燦爛的風(fēng)霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來(lái)。而琴聲如訴，是在過(guò)盡千帆之后，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時(shí)，沉淀所有的波瀾壯闊。在懂得之后，每一個(gè)音符下，都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。

演奏之后，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)道“第一名已經(jīng)出來(lái)了，還看什么。”“是啊。”“走吧，走吧，回吧。”臺(tái)前，同學(xué)們都走的一光二凈，只有個(gè)別聽(tīng)著琴聲睡著的同學(xué)沒(méi)走。誰(shuí)都不知道，后面最后一個(gè)節(jié)目是芯淵的寧夏，一曲。老師見(jiàn)同學(xué)們走光了便終止了晚會(huì)進(jìn)行，并發(fā)給熙倫獎(jiǎng)品。

正在此刻，芯淵居然在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的后臺(tái)狠狠的瞪了一眼熙倫。熙倫卻想：回去一定告訴淵淵這個(gè)好消息，她一定會(huì)開(kāi)心的!微笑最美。

溫暖的微笑中學(xué)生溫暖的微笑篇三

風(fēng)起時(shí)云還在，可只一會(huì)兒工夫，便是燦爛的太陽(yáng)!這就如生活中的困難總會(huì)過(guò)去，一切會(huì)變得更美好，那就讓我們以微笑去迎接明天的一切吧!

微笑可以把心中的一切雜念洗凈，留下純凈與善良。

烏云密布的下午，連空氣都覺(jué)得生硬，仿佛一塊石頭壓在心頭，大腦一片空白。在路上漫無(wú)目的地走著，這時(shí)一個(gè)小小的嬰兒闖入了我的眼簾，媽媽抱著幾個(gè)月大的寶寶在吃奶，不安分的寶寶在媽媽?xiě)牙锸治枳愕福粥洁降男∈肿?lái)抓去，肉乎乎的小腳也蹬著媽媽的肚子，真可愛(ài)!

我走過(guò)去，輕輕捏了捏寶寶的小腳，滑滑軟軟的小腳立刻安靜下來(lái)，我有撓撓寶寶的腳心，可愛(ài)的寶寶就把小腳猛地收了回去，也不吃奶了，躺在媽媽?xiě)牙锷岛呛堑貨_著我笑，嘴角向上咧，把臉蛋上的肉都擠到了兩邊。那一刻，仿佛有一種撥云見(jiàn)日的感覺(jué)，天真的微笑在我的心頭蕩漾，映出美好的生活。心中有一股清泉流進(jìn)，身體里有一種力量萌發(fā)，讓我渾身充滿了活力!

微笑可以讓心情變好，留下溫暖和愉快。

帶著煩躁的心情走在傍晚的街上，人流涌動(dòng)，每個(gè)人的說(shuō)話聲使我更加郁悶。手里握著僅有60分的試卷，想象著今晚的暴風(fēng)雨。

心情不好的時(shí)候，我喜歡拼命吃東西，惡狠狠地咀嚼食物，發(fā)泄自己的煩惱。于是我走進(jìn)了超市，采購(gòu)了一大筐食物向收銀臺(tái)走去。這時(shí)一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音在我耳邊響起：“小妹妹，用不用幫忙?”我循著聲音昂望去，那位可親的收銀員姐姐用柔和的眼神看著我，我在她的幫助下把東西送上收銀臺(tái)，她微笑著幫我結(jié)帳找錢(qián)，讓我瞬時(shí)間把心中的不愉快全部忘掉了，仿佛把壓在身上的大山拋掉了，頓時(shí)輕松了許多。我重重地舒了一口氣，懷著愉快的心情走出超市的大門(mén)。

是的，微笑可以讓我們的生活充滿陽(yáng)光，讓我們的生活更美好!

溫暖的微笑中學(xué)生溫暖的微笑篇四

大樹(shù)會(huì)微笑，當(dāng)身上果實(shí)累累時(shí)；水滴會(huì)微笑，當(dāng)為人們做奉獻(xiàn)時(shí)。微笑的來(lái)源，就是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的愛(ài)所產(chǎn)生的，而弟弟們的愛(ài)讓我感動(dòng)。

“從前，有個(gè)很可怕的生物……”在漆黑的夜晚，我正在給弟弟們講睡眠故事，中途我有點(diǎn)口渴，走出房間喝水去了。

“哥哥對(duì)我們真好！”弟弟們竊竊私語(yǔ)議論著。

“明天是他生日！我們應(yīng)該怎么辦？送什么生日禮物？”

“你們說(shuō)什么？”剛到門(mén)口，我似乎聽(tīng)到了什么，疑惑不解地問(wèn)。

“沒(méi)、沒(méi)什么。”弟弟們緊張地說(shuō)，“我們?cè)谡f(shuō)故事！”

早上，弟弟們有的早早起了床，“哎呀，小弟，忘了今天什么日子嗎？”

“什么日子？”兩個(gè)弟弟吵著。

“我要崩潰了！”大弟弟大聲叫著。

“也好，不打擾我睡覺(jué)就可以了！”貪睡的弟弟無(wú)精打采地說(shuō)，另外兩個(gè)很無(wú)奈，只好自己去做禮物，他們買(mǎi)了彩盒然后坐在凳子上，嘀咕著：“什么東西最能表達(dá)我們對(duì)哥哥的愛(ài)呢？”另一個(gè)大聲叫道：“哥哥喜歡火柴人，我們給他做個(gè)紙的吧！”“好！”兩位弟弟說(shuō)干就干，這時(shí)他們叫起貪睡的弟弟拿來(lái)剪刀和紙。

正午，我去找弟弟們玩，發(fā)現(xiàn)一個(gè)手上有點(diǎn)血跡，另一個(gè)手上有彩紙，我問(wèn)他們：“你們?cè)趺戳耍俊钡艿軅兟?tīng)了連忙說(shuō)：“沒(méi)什么，什么也沒(méi)有！我們要去玩了，再見(jiàn)！”見(jiàn)弟弟們飛奔的躲了起來(lái)，“我是不是做錯(cuò)了什么？”看見(jiàn)逃跑的弟弟們，我傷心的坐在椅子上。

一直到晚上燈突然滅了，一會(huì)兒，一點(diǎn)小光照了過(guò)來(lái)，慢慢變亮。“原來(lái)是蛋糕！”我欣喜若狂的叫著，大家把生日蛋糕放在我面前，然后紛紛給我禮物，頓時(shí)成為一片高潮。當(dāng)?shù)艿軅兯投Y物時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)彩盒，我把兩個(gè)彩盒同時(shí)打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)火柴人，我還偶然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)火柴人身上有血跡，想起下午的事，當(dāng)?shù)艿軅冏哌^(guò)來(lái)，我一把抱住他們，臉上露出了幸福的微笑。

那兩個(gè)紙做的火柴人以及那滴鮮紅的血跡，他們雖小，卻代表三個(gè)弟弟所有的愛(ài)。

溫暖的微笑中學(xué)生溫暖的微笑篇五

逝去的歲月，怎么找得回來(lái)?但你曾經(jīng)的微笑，卻在我的記憶里刪不去。

陽(yáng)光從繁密的樹(shù)葉的罅隙中篩下來(lái)，在小徑上留下倩影斑駁，像是跌碎了一地的回憶。她，是文學(xué)史上褶褶生輝的巨星，是西梁的公主，由于出生之時(shí)不吉，被送舅父張柯收養(yǎng)。

時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙。大堂之下，文武百官，高聲齊賀：“皇上萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲，皇后千歲千歲千千歲!”這時(shí)的她，已是一朝皇后，母儀天下。她的臉?lè)褐腋５墓鉂桑G麗一笑，顯得嫵媚卻又沉穩(wěn)。就如綠繞驪山下的話爬華清池，蕩漾著別樣的芙蓉，又仿佛荷花出淤泥而不染。

這時(shí)的她，凝望著星空，漫天星辰像一顆顆閃亮的鉆石鑲嵌在深藍(lán)色的天鵝絨上。月色釅釅，透過(guò)花枝看月光伏在地下，稀疏的花影交織錯(cuò)落，細(xì)碎的花瓣在清風(fēng)中打著旋兒飛舞。月光下的她，如一株白牡丹裊裊亭玉，驕傲而讓人看不透。她心里早知，楊廣大勢(shì)已去，宇文化及帶兵反叛。可她卻無(wú)一絲慌急，原本微蹙的眉頭漸漸松開(kāi)，微微揚(yáng)起嘴角，似笑非笑。

你的微笑，已永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

溫暖的微笑中學(xué)生溫暖的微笑篇六

微笑是寒冬里的一米陽(yáng)光，是饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;微笑是沙漠中的一泓清泉，是瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;微笑是一首飄揚(yáng)在夜空里的歌謠，是孤苦伶仃的人獲得心靈的慰藉;微笑是一場(chǎng)灑落在土地上的甘霖，是心靈枯萎的人體味情感的滋潤(rùn)。

只要擁有微笑，就可以擺脫煩惱的枷鎖，在歡樂(lè)的草坪上漫步;只要擁有微笑，就可以驅(qū)散失敗的陰影，在勝利的陽(yáng)光下大步前行;只要擁有微笑，就可以融化冷漠的堅(jiān)冰，在熱情的海洋里揚(yáng)帆啟航。

加利福尼亞大學(xué)的卡茲斯教授，40多歲時(shí)患上了康復(fù)的可能性是百分之一的膠原病。他按照醫(yī)生囑咐，經(jīng)常看一些有趣的娛樂(lè)節(jié)目。有的節(jié)目使他從內(nèi)心發(fā)出微笑，有的節(jié)目使他捧腹大笑。除此之外，他平時(shí)還有意識(shí)地和家人、朋友開(kāi)開(kāi)玩笑。生活中的笑聲越來(lái)越多了。

有人說(shuō)，微笑是一種潤(rùn)滑劑，可以消除人與人之間的摩擦;微笑是一種鎮(zhèn)靜劑，可以使人在眾多紛擾中恪守平靜;微笑是一束陽(yáng)光，可以消融彼此之間的猜疑積雪;微笑是一座橋梁，可以將彼此的心靈溝通。

微笑的力量是偉大的，微笑的力量是無(wú)窮的，微笑的力量是耐人尋味的。生活中多一些微笑，嘴角多一些上揚(yáng)，時(shí)刻展現(xiàn)出自信、鼓勵(lì)、美麗的微笑。你的生命因微笑而精彩!

溫暖的微笑中學(xué)生溫暖的微笑篇七

一個(gè)愛(ài)的微笑，猶如陽(yáng)光照耀大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹(shù)林的溫暖，夕陽(yáng)燃燒天堂的熾熱，浪花沖刷礁石的激情跌倒時(shí)，它給予你陽(yáng)光般的援助;失落時(shí)，它給予你清風(fēng)般的慰藉;憤怒時(shí)，它給予你天空般的胸襟。而這次，老師的微笑給了我波濤般的勇氣和鼓勵(lì)，讓我勇往直前，跨越障礙。

暮春的下午，太陽(yáng)露出燦爛的微笑，但冬天的氣息久久不愿散去，在那將溫暖灑向世界每一個(gè)角落的陽(yáng)光里，還透著幾絲寒氣，讓人直打哆嗦。

下午，我們班的班干部競(jìng)選正式拉開(kāi)帷幕，但似乎沒(méi)有人愿意毛遂自薦。教室里鴉雀無(wú)聲，靜得連一根針掉在地上也能聽(tīng)得到。在大家沉寂的幾分鐘里，老師不厭其煩地鼓勵(lì)同學(xué)們，甚至用上了激將法，但仍然看不見(jiàn)一只上舉的手臂或一個(gè)毅然走上臺(tái)去的身影。

我看似冷靜地坐在椅子上，不理會(huì)自己是如何辜負(fù)周遭那一雙雙充滿期望的眼睛，那一聲聲飽含期待的吶喊聲。其實(shí)，我的心潮如翻江倒海，不停地跌蕩起伏。有那么一瞬間，心腔里的那股躍躍欲試的力量快要噴涌而出了，但始終沖不破自己那片矜持的面紗。

這時(shí)，我看到了老師用她那雙溫柔的眼睛把充滿愛(ài)和鼓勵(lì)的微笑投送給我。我矛盾著，思忖著，猶豫著我的耳邊不停響起另外一個(gè)我的呼喊聲，“上去，快上去!”終于，我忍不住了，老師的微笑讓我噗通不停的心中形成一股欲望，這欲望又形成一股力量，催促著我。我陡然起立，不理會(huì)周圍驚愕的眼光和竊竊的私語(yǔ)聲，昂首挺胸，大步流星地向著前方那片充滿光明的講臺(tái)走去

頃刻間，我身后響起了一陣陣排山倒海的歡呼聲和掌聲。我知道，我勝利了，我戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了自我!看著熱情的同學(xué)，我的心潮又再一次翻騰起來(lái)，百般滋味在心頭啊!講臺(tái)上，我激昂陳詞，含著淚發(fā)表了我的競(jìng)選宣言一會(huì)過(guò)后，選舉結(jié)果出來(lái)了，我最終以幾票之差落選了，我的心有些失落，但我知道，我不是失敗者!

下課后，我躲在教室一個(gè)角落悄悄地流淚。

當(dāng)淚珠劃過(guò)臉頰時(shí)，我感受到前所未有的火熱，這是勇敢之淚，這是不為失敗而沮喪的歡樂(lè)之淚，這是為勝利而歡呼的成功之淚。我感謝老師，感謝她那充滿愛(ài)的微笑給了我無(wú)窮的力量，讓我戰(zhàn)勝自我，跨越障礙!我將把它銘記在心，讓它伴我走過(guò)四季，把它貯藏成勇氣的美酒，享用一生!