總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特征。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。
教育局紀檢工作總結 紀檢監察干部工作總結篇一
一、理清思路，確定目標，認真落實黨風廉政建設責任制
年初，局黨委召開會議，認真研究安排黨風廉政建設和反腐敗工作，把黨風廉政建設責任制作為重要工作來抓，健全完善了黨風廉政建設責任制網絡體系。結合實際，把黨風廉政建設工作內容逐項分解，與科室簽訂了目標責任書，明確責任，落實到各分管領導、責任部門，實行一級抓一級，年終進行考核，并把考核結果與年終評優評先進行掛鉤，增強了各科室和分管領導抓好黨風廉政建設的責任性，從而形成了橫向到邊、縱向到底，上下聯動的責任機制，進一步健全和完善了黨風廉政建設工作責任機制，為促進物質文明、精神文明、政治文明的建設的健康協調發展，奠定了良好的環境和堅實的基礎。
二、提高認識，增強責任，促進黨員干部自覺做到廉潔自律
局領導始終把領導干部廉潔自律作為紀檢監察工作的重點，按照黨風廉政建設責任制的要求，繼續認真貫徹落實了領導干部廉潔自律“五不準”規定。一是定期組織對黨員干部特別是領導干部進行教育，充分認識從嚴治黨和搞好黨風廉政建設的重要性和緊迫性，緊緊圍繞“廉潔高效，勤政為民”的要求，突出抓好了黨員干部的職業道德教育和全心全意為人民服務的宗旨教育，增強公仆意識，切實樹立起團結務實干事、全心全意為人民服務的形象和勤政廉潔，反腐倡廉的良好形象。繼續發揚密切聯系群眾的優良作風，不搞特權，不謀私利，多作貢獻;二是繼續做好《關于領導干部報告個人重大事項的規定》的督促、檢查情況，做好反腐抓源頭工作，堅持制度落實和收支兩條線的規定，嚴格領導干部住房標準，禁止用公款配置通信工具，抓好“五一”期間的黨風廉政建設;三是認真履行領導干部“一崗雙責”責任制，局黨委按照有關規定，對每位班子成員進行了明確的責任分工，做到責權統一，堅持在平時工作中，對分管科室進行督察;四是嚴格規范領導干部廉潔從政行為，認真落實《十二個不許》、《六條禁令》等黨風廉政建設各項規定，副科級以上領導干部和中層正職做出了廉潔自律承諾;五是實行公開辦事承諾。把工作職責、內容、程序、時限等向社會公開，增加工作透明度，自覺接受社會監督;六是嚴格財務手續，嚴格執行財務制度和財經紀律，繼續認真實行“一支筆”簽字制，嚴把政策關，杜絕工作中出現違紀審批、把關失控現象的發生。
三、周密布置，注重實效，深入開展“廉潔奉公、執政為民”教育活動
按照區紀委的工作要求，我們在全局深入開展了各項宣傳教育活動。一是開展了形式多樣的黨風廉政宣傳教育月活動，成立了領導小組，制定了工作方案，把各項工作融入到黨風廉政宣傳教育活動月中去。二是在全局深入開展的社會主義榮辱觀教育活動，并把這一活動與實際工作結合起來，深入轄區調查研究，幫助下崗失業人員再就業、辦理優惠證，切實為群眾辦事實、辦好事。三是創新管理體制，增強機關、窗口部門工作人員的責任意識，在抓好學習教育的同時，堅持用制度規范各項工作，窗口部門對外辦理的事項、程序、服務承諾、辦理渠道公開上墻，制作告知單，深化“陽光工程”，實施“一站式”服務，接受群眾監督，提高辦事效率，始終把“廉潔奉公、執政為民”教育活動的落腳點放在執政為民上。
四、規范辦事程序，堅持依法行政
1、公開辦事程序，簡化辦事環節。各部門利用明白卡、小冊子、互聯網、板報、公告等形式，將人事勞動和社會保障業務的政策依據、辦事程序、需備材料、辦理時限等向社會公開。同時，對一些比較繁瑣的辦事程序，在規定允許范圍內，能簡化的要盡量簡化，以方便服務對象，提高辦事效率。
2、進一步完善了各項管理規章制度，實行承諾服務。
(1)人事勞動爭議仲裁，及時受理，符合立案條件的立案,在規定時效內開庭，按期結案。
(2)其他人事勞動和社會保障業務，按照“隨到隨辦”的原則，確因材料不齊或確需一定程序的，必須在規定工作日內提出處理意見，并將結果告知服務對象。
3、在執法工作中，做到了持證上崗，亮證執法，態度和氣，堅持有法必依、執法必嚴、違法必究;杜絕隨意執法、粗暴執法、以言代法、以罰代管等問題;嚴禁“亂收費、亂罰款、亂攤派、亂檢查”和以工作之便向執法對象“吃、拿、卡、要”等現象的發生。
4、認真做好治理商業賄賂專項工作。局黨委進行安排布置，宣傳發動，制定了工作方案，成立了領導小組，開展了自查自糾，并深入基層摸底調查，宣傳發動，掌握了解情況，加快建立治理商業賄賂長效機制。
回顧半年來的工作，我們雖然盡了的努力，做了大量的工作，也取得了一些成績，在充分肯定成績的同時，我們清醒的看到了工作中還存在著明顯的不足，具體表現在：工作上滿足于正常化，缺乏開拓創新精神，特色工作不明顯。在今后的工作中，我們一定要發揚成績，克服缺點，進一步理清思路，改進工作方法，完善工作措施，努力抓好黨員干部廉潔自律工作，切實轉變作風，提高服務質量，不斷開創街道黨風廉政建設和反腐敗工作的新局面。
一、思想作風方面
1、*主義理想信念堅定。在工作中，我始終認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持以馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義思想為指導，不斷剖析自身的非無產階級思想觀點，排除侵襲與干擾，牢固樹立*主義世界觀、人生觀和價值觀，夯實思想防線，自覺有效的抵制各種錯誤思潮的侵襲，在大是大非面前做到了不變質、不變色。
2、工作作風進一步轉變。近年來，始終堅持在工作中積極轉變工作作風、思想作風，不斷改進工作方法，探究科學的領導方式和藝術，堅決反對和克服形式主義、不求創新、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風，扎扎實實地投入到我縣*經濟建設工作之中。
3、牢固樹立宗旨意識。始終堅持從人民的根本利益出發，明確領導就是服務的觀念、權力就是責任的觀念、公仆就是奉獻的觀念，把群眾利益放在第一位置、把群眾要求當作第一追求，時刻把努力保持與人民群眾的密切聯系，自覺實踐全心全意為人民服務的宗旨，努力做到依靠群眾，緊密貼近群眾，與群眾同甘共苦。同時，在實踐“三個代表”重要思想過程中，認真開展調查研究，大膽創新，勇于進取，提出了大量切合實際的黨風廉政建設和反腐敗斗爭新舉措，實事求是地認真加以組織落實，并取得良好成效。
4、嚴格遵守組織紀律。在工作中，時刻牢記黨的組織紀律，堅持民主集中制，自覺維護班子的整體形象，注重班子的團結。
5、較好地遵守和執行了廉潔自律法規制度。能夠嚴格按照廉潔勤政各項規章制度的要求，自覺進行對照檢查，樹立正確的權力觀，處理好權力與利益的關系。始終牢記手中的權力是黨和人民給的，人民的利益高于一切;始終將“掌權”看作為人民服務的機會，將“用權”看作為人民服務的責任。在工作中始終不偏離黨的宗旨，自覺地為民盡責、為黨分憂，把廉潔從政、勤政為民作為自己工作的座右銘，自覺接受黨組織和人民群眾的監督。
二、履行工作職責情況
任職三年來，我分管的紀檢監察和信訪工作，這兩項工作既是黨委、政府加強干部管理，嚴肅黨紀政紀，轉變作風和體察民情，維護群眾利益的窗口，又為社會經濟可持續發展提供著強有力的*紀律保障和支撐。在這三年來的工作中，我堅持以科學發展觀引導正確的政績觀，以正確的政績觀實踐科學的發展觀，特別是將“官位”作為化解難題的“支點”和造福一方的“杠桿”，分管工作取得階段性成效，全縣黨風政風發生了根本性的好轉，干部和機關作風發生了新的變化，黨群、干群關系進一步密切，紀檢監察業務工作穩步向縱深推進，嚴懲了一批腐化墮落分子，有力地弘揚了正氣，遏制了歪風邪氣;信訪工作得到大力加強，信訪件呈逐年下降趨勢，大量群眾反映和關注的熱點、難點問題得到有效治理和解決。
一、注重廉潔從政，保持良好形象。能嚴格遵守黨紀國法，認真學習領導干部廉潔從政若干規定，牢記全心全意為人民服務的宗旨，盡心盡力為群眾做好事，切實做到立黨為公、執政為民。能高標準要求自己，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高自身的精神境界，培養良好的生活情趣。能自覺接受監督，做到光明磊落，胸懷坦蕩，時刻保持紀檢干部的應有形象。能嚴格執行黨風廉政建設責任制，切實加強自我教育、自我管理和自我監督，堅守人生底線。
二、注重學習培訓，切實提高素質。一年來，本人能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷加強黨性修養，認真貫徹黨的路線、方針、政策，深入貫徹落實科學發展觀。能認真學習鉆研紀檢監察有關政策法規和業務知識，積極參加各類學習培訓活動，自覺提高業務能力和辦案水平。能牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，強化黨性修養，恪守黨性原則，深入學習落實《廉政準則》等廉潔從政規定，思想政治素質得到較大的提高。在工作中，能腳踏實地，堅持原則，服從和服務大局。在日常生活中艱苦樸素，廉潔自律。
三、切實履職，努力完成各項工作任務。一是監督檢查所轄單位及系統黨組織和領導干部貫徹執行黨的路線、方針、政策、決議和國家法律、法規及各項規章制度的情況，實施《黨章》和《行政監察法》規定范圍內的監督檢查。二是督促檢查所轄單位及系統抓好黨風廉政建設責任制的落實，對涉及重大決策、重要人事任免、重大項目和大額度資金使用等情況實施監督，對黨組織及領導干部貫徹執行民主集中制情況進行監督檢查。三是受理所轄單位及系統黨組織、黨員和行政監察對象違反黨紀政紀行為的檢舉、控告;按照縣紀檢監察機關的要求查辦所轄單位及系統黨組織、黨員和監察對象的違紀違法案件。今年來，本人參與調查處理信訪案件8宗，查處違紀黨員3人，其中黨內嚴重警告1人，黨內警告2人;建議辭退黨員干部1名。四是在所轄單位及系統組織開展糾正部門和行業不正之風工作，加強監督檢查，切實解決損害群眾利益的突出問題。五是履行組織協調職能，指導所轄單位及系統黨組織加強黨風廉政建設，督促建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗的機制和體制。組織各有關單位開展紀律教育學習月活動和《廉政準則》學習貫徹活動等工作。
同時，在履行紀檢監察組有關職責的基礎上，能服從大局，圍繞中心，做好縣委、縣政府和委局機關交辦的其他工作：一是協助支持西部五鎮的計育工作。二是支持配合省道335線的擴建拆遷工作。三是做好機場紀律監督組有關工作。四是完成好縣紀委監察局領導交辦的其他事項。
一年來，雖然取得了一定的成效，但仍存在業務學習不夠扎實、調查研究不夠深入等問題，新的一年，我將繼續在縣紀委常委會和組長的領導下，努力提高業務水平和辦案能力，切實抓好自身思想建設、政治建設、作風建設和業務建設，為xx縣反腐倡廉建設和x大崛起做出自己的貢獻。
教育局紀檢工作總結 紀檢監察干部工作總結篇二
--縣紀委監察局共有紀檢監察干部18人，其中：漢族干部15人，占83.3%;少數民族干部3人，占26.7%;婦女干部7人，占38.9%;中共黨員15人，占93.3%。35歲以下的干部8人，占44.4%;36歲至45歲的干部9人，占50%;大學本科學歷4人，占22.2%;大學專科13人，占72.2%。在職務構成方面，副縣級1名;正科級6名，占33.3%;副科級4，占22.2%;一般干部7名，占38.9%。
二、狠抓干部隊伍自身素質教育，提高業務工作能力
為了適應新形勢下反腐倡廉工作的需要，切實提高紀檢監察干部的理論水平和業務素質，委局堅持“內強素質，外樹形象”，始終把政治理論、紀檢監察業務、市場經濟等相關知識作為教育培訓的重要內容，采取辦培訓班、以會代訓、跟班學習、和崗位“練兵”相結合的辦法，著力提高紀檢監察干部隊伍的理論水平和業務素質，--年年初結合“保持共產黨員先進性教育活動”心得體會，狠抓干部隊伍的素質教育，印發了《縣紀委監察局關于開展“建立學習型機關”活動的實施方案》，并結合xx大、xx屆三中、四中、五中全會及上級紀檢監察會議精神，系統地安排了機關干部認真進行學習、輔導，切實提高了系統干部政治思想素質和業務素質，使全體紀檢監察干部既提高了理論水平又掌握了必要的金融、財經、法律和現代科學知識，增強了在新形勢下開展紀檢監察工作的能力。
三、狠抓機關制度建設，加強干部宏觀管理工作
今年委局機關將制度化建設作為提高干部隊伍整體素質的有效途徑，通過完善各項制度，切實轉變干部工作作風，提高工作效率的有效手段不斷創新工作思路，先后制定出臺切實可行的領導包案制、限期工作制、定期例會制、工作督查制等多項制度，并對工作人員的崗位職責進行了定崗定責，使委局分工明確，各項責任落實到人，確保責任范圍內事項的嚴格落實和辦結質量，形成了紀檢監察機關的整體合力。為嚴格管理，充分調動機關每個工作人員的積極性，科學衡量機關干部工作績效，委局機關首先研究制定和實施了《--縣紀委監察局機關干部工作目標考核細則》，對每個機關干部的工作進行科學量化考核，有力地促進、保障和支持了委局全盤工作整體向前推進，為反----工作奠定了良好基礎;其次，為進一步完善紀檢監察干部隊伍管理體系，實行了以目標責任量化評估為主要內容的工作實績、百分量化評估制度。通過評估，科學地對崗位責任進行重新調整，達到了崗責統一、崗位相符。為進一步強調了解縣情、調查研究、服務群眾的思想和強化宗旨意識，樹立立黨為公、執政為民的服務觀念，結合工作實際，完善了《紀委群眾監督評價制度》、《紀委監察局干部工作責任》和黨員干部年終考核責任書，通過制度約束干部行為和權力的運行，努力實現機關工作的制度化、規范化和程序化，扎實推進創建“學習型、實干型、服務型、創新型”機關活動，創新工作方法，完善運行機制，鍛造出了一支思想正、觀念新、業務精、能力強、作風硬的干部隊伍，有力地促進了各項工作。
四、狠抓干部工作實效，促進形成整體合力
在紀檢監察工作實踐中，把上級的指示精神、工作部署與本地區的具體情況結合起來，重新對委局領導及各科室主任的崗位職責進行修訂，簽訂崗位責任書，明確目標，強化責任，對職責范圍內的工作任務實行定人、定責、限期完成制，要求工作完成后以書面形式上報辦公室，個人簡歷確保辦結事項質量，形成了上有領導分管、下有具體小組來抓的工作格局。同時，為加強組織協調溝通聯系，確定每周四下午為委局定期例會日，各領導、室主任就本周各自工作進行總結，匯報交辦事項進展及完成情況，并對下周工作進行計劃布置、對全局工作進行相互交流、對疑難問題進行研究，共同協商解決的辦法，促進各領導與科室之間的工作溝通聯系，確保地區和縣委重大決策和工作部署得到及時貫徹落實。
回顧一年來的工作，--縣紀委監察局及全縣紀檢監察系統的干部工作始終沿著正確的政治方向，在科學化、規范化、制度化道路上不斷向前推進，保證了全縣反腐倡廉工作始終以最正確、最合理、最有力的方向前進，為全縣黨風廉政建設工作奠定了最堅實的基礎。
教育局紀檢工作總結 紀檢監察干部工作總結篇三
xx年中央提出大規模開展干部教育培訓以來，我縣本著“注重實際、注重實效、注重特色”的原則，牢牢把握縣委、縣政府中心工作對干部素質需求的變化，認真謀劃，精心組織，突出重點，大規模、多渠道、高質量地開展干部教育培訓工作，取得了較大成效。
一、堅持以考促學，全面提高領導干部能力素質
建立“以考促學”機制，強化領導干部學習培訓，提高綜合素質和執政能力。
1、精心選擇考試的對象。對新提任領導干部實行政治理論水平任職資格考試。制定出臺了《關于建立黨政領導干部政治理論水平任職資格考試制度的意見》，每年對新提拔領導干部和近期縣管后備干部進行專門政治理論水平任職資格考試，嚴格把好領導干部的入口關。至今已對xx名新提拔的縣管領導干部和xx名參加中青年干部培訓班的縣管后備干部進行了政治理論水平任職資格考試，其中有x名新提拔干部因考試不合格被延長試用期一年，x名被調整工作崗位，在廣大干部中引起了較大反響。對全縣縣管干部實行政治理論測試。從xx年底開始，連續兩年對縣管領導干部進行政治理論測試，并把考試成績反饋給領導干部本人及所在單位，使他們感到有一種壓力。對鎮鄉街道領導干部實行崗位業務知識考試。組織編寫了《鎮鄉街道農業領導崗位業務知識手冊》和《鎮鄉街道城建領導崗位業務知識手冊》，制定出臺了《xx縣鎮鄉、街道領導干部崗位業務知識考試制度》，要求所有鎮鄉、街道現職領導干部必須在二年內通過崗位業務知識考試，考試不合格者將被扣分、辭職或降職處理。在去年xx月底重點組織對農業、城建兩個崗位的xx名縣管領導干部進行了考試，今年將推行到鎮鄉、街道所有的領導崗位。通過考試促使鎮鄉、街道的領導干部加強崗位業務知識的學習，提高業務水平和執政能力。
2、合理確定考試的內容。精選“以考促學”的內容，突出內容的針對性。領導干部任職資格考試主要突出：黨章、黨的理論知識和歷史知識，履行工作職責所應具備的理論、業務及法律知識。領導干部政治理論測試主要突出：中央重要會議和有關文件精神、年度國內外重大時事政治、縣內的重點工作和中心工作。鎮鄉、街道領導干部崗位業務知識考試則側重于領導干部應知應會的崗位業務知識和政策法規。
3、注重考試結果的運用。建立制約機制。對新提拔的縣管黨政領導干部必須在試用期滿前取得任職資格證書，第一年未取得證書的，延長試用期一年，第二年未取得證書的，取消任用資格。鎮鄉、街道現職縣管副職領導干部對第一次考試成績不合格者，按照《關于領導干部免職、辭職、降職制度的暫行規定》予以扣分，并參加下一年度考試，考試仍不合格者，應辭職或降職。建立激勵機制。對通過考試的近期后備干部，在兩年內提拔使用的，可以不參加新提拔領導干部政治理論水平任職資格考試，考試成績作為提拔使用的重要依據之一。把考試成績記入領導干部學習檔案，作為衡量領導干部基本素質的重要內容和干部任免、獎懲的重要依據。
二、堅持爭創特色，實施企業家素質提升工程
為培養造就一支思想政治素質高，熟悉經濟管理和國際慣例，適應國際國內競爭需要的復合型企業家隊伍，從xx年開始，用三年時間，每年安排萬專項資金，對全縣家規模企業的企業家進行大規模、全方位、多途徑的培訓，全面實施素質提升工程，不斷提高企業家市場競爭和管理創新能力。到目前為止，培訓企業家和企業經營管理人員多人次，成效顯著。
1、活化載體，突出培訓的靈活性。舉辦高級研修班，組織xx名實力型企業、大型商貿企業的企業家和經營管理人員到北京大學進行企業戰略管理高級研修。開設實用知識講座培訓。邀請專家學者開設實用知識專題講座x次，培訓xx人次。舉辦短期輪訓班。外派xx名規模以上工業企業高級管理人員，分xx期赴xx學院、xx學院等高校進行短期素質輪訓。開展實地考察學習。赴蘇州等地學習考察，實地感受發展成果，親身體驗成功做法。
2、按需施教，突出培訓的針對性。分區域組織培訓。改變以往分配培訓名額到各鎮鄉、街道的做法，由企業相對比較集中的鎮鄉、街道自行組織培訓，在躍龍街道和西店鎮分別組織轄區內規模企業單獨辦班，解決了以往組織難、管理難的問題。分層次組織培訓。按照企業規模的大小，分別舉辦培訓班。對實力型企業、大型商貿企業的企業家和經營管理人員，由分管副縣長親自帶隊開展企業家戰略培訓。對規模以上工業企業高級管理人員，則側重的開展提高經營管理水平和企業自主創新能力培訓。結合中心工作組織培訓。圍繞縣委提出要加快商貿服務業發展，把打造成為南部物流中心，組織xx名商貿服務企業經營管理人員和鎮鄉街道工貿管理干部開展專題培訓。
3、強化聯系，突出培訓的廣泛性。依托高等院校的師資力量，濃厚的學習氛圍，選擇培訓機構，開展培訓。在xx大學、xx學院、xx學院等高校，舉辦培訓班x期，培訓企業家和企業經營管理人員x人次。與職業培訓學校合作，聯合舉辦培訓班，突出培訓的專業性和針對性。與xx市埃爾工商職業培訓學校合作，聯合舉辦為期兩個月的全國經營師任職資格考評xx培訓班，xx名學員取得了任職資格證書。
三、堅持自主選學，推行綜合素質“菜單式”培訓
圍繞提高領導干部五種能力，結合領導干部的培訓需求，摸清不同層次、不同部門、不同性別、不同年齡干部對培訓的不同要求，開展菜單式培訓，突出教育培訓的個性化、差別化、特色化、專業化，增強教育培訓的針對性與實效性。
1、精心設置課程菜單，突出培訓內容的“個性化”。緊緊圍繞縣委提出的“五五舉措”，結合縣委縣政府的中心工作和干部群眾關心的熱點、難點和焦點問題，確定培訓菜單，下發給各單位、各部門，干部根據自己需求自主選擇。培訓內容涉及到“三個代表”、科學發展觀、構建和諧社會等方面的思想，科學執政、民主執政、依法執政等方面的理論，新型工業化、城市化與城市現代化、經濟國際化等方面的知識。同時也要學習現代科技、領導科學、文學藝術等方面的知識。在xx年我們推出了《現代化進程中的“三農”問題》、《危機管理》、《如何面對媒體》等七期專題培訓菜單。今年我們計劃推出《公務員法》、《統籌城鄉發展與加快新農村建設》、《循環經濟與社會發展》等六期專題培訓菜單，供領導干部選擇。以后根據干部學習需求對菜單進行充實、調整。
2、精心設置師資菜單，突出師資力量的“專業化”。我們在充分發揮黨校教師主體作用的同時，先后聘請省內外黨校、高等院校專家、教授授課，邀請市級以上領導、部門負責人及優秀村干部現身說法，介紹具體的工作方法和經驗。去年邀請xx人大常委會副主任、中國民營企業家促進會會長、中國文聯副主席、浙江省特級專家xx教授來講座，開闊了我縣領導干部的思路，提高理論水平和業務能力。邀請了xx市委副秘書長、市農辦主任、浙江省委黨校副校長xx教授、浙江傳媒學院教務處處長xx教授、上海市委黨校經濟學部主任xx教授等一批專家學者前來授課，受到了廣大領導干部們的歡迎。
3、精心設置時間菜單，突出培訓時間的“自主化”。每年分期分批分月安排培訓菜單，實行“專題組班、自主擇訓、滾動培訓”，要求縣管干部每人每年至少參加二門課程的學習，較好地克服了工學矛盾。去年菜單式培訓效果明顯，培訓縣管干部1698人次，另外有21位縣管領導干部參加了全部專題的培訓。
在取得初步成效的同時，也應當看到，與新形勢新任務的要求相比，我縣干部教育培訓工作還存在一些問題和不足，主要是：教育培訓的機制還不夠完善，抓落實的措施不夠有力；現代化教學方法和手段運用不夠，干部教育培訓資源的整合還不夠，等等。這些問題，應該引起重視，采取有力措施，切實加以解決。
對于今后一個時期深入推進大規模培訓干部工作，確保到xx年底完成對全縣在職干部輪訓一遍的任務，要做到“五個必須”：必須堅持吃透上級精神，融會貫通，全面貫徹落實科學發展觀；必須圍繞中心、服務大局，通過抓干部教育培訓，促進經濟社會發展；必須按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求，以構建和諧社會、提高自主創新能力和建設社會主義新農村為主題，把提*部的素質和能力作為根本任務來抓；必須堅持“三支隊伍”一起抓，做到規模、質量、效益統一；必須把制度建設作為加強和改進干部培訓工作的著力點，確保大規模培訓干部工作落到實處。通過努力，為我縣建成循環經濟示范區、生態人居區、和諧發展先行區提供強有力的思想政治保證、人才保證和智力支持。
教育局紀檢工作總結 紀檢監察干部工作總結篇四
一、思想作風方面
1、*主義理想信念堅定。在工作中，我始終認真學習馬列主義、*思想、鄧小平理論和江*同志“三個代表”重要思想，堅持以馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義思想為指導，不斷剖析自身的非無產階級思想觀點，排除侵襲與干擾，牢固樹立*主義世界觀、人生觀和價值觀，夯實思想防線，自覺有效的抵制各種錯誤思潮的侵襲，在大是大非面前做到了不變質、不變色。
2、工作作風進一步轉變。近年來，始終堅持在工作中積極轉變工作作風、思想作風，不斷改進工作方法，探究科學的領導方式和藝術，堅決反對和克服形式主義、不求創新、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風，扎扎實實地投入到我縣*經濟建設工作之中。
3、牢固樹立宗旨意識。始終堅持從人民的根本利益出發，明確領導就是服務的觀念、權力就是責任的觀念、公仆就是奉獻的觀念，把群眾利益放在第一位置、把群眾要求當作第一追求，時刻把努力保持與人民群眾的密切聯系，自覺實踐全心全意為人民服務的宗旨，努力做到依靠群眾，緊密貼近群眾，與群眾同甘共苦。同時，在實踐“三個代表”重要思想過程中，認真開展調查研究，大膽創新，勇于進取，提出了大量切合實際的黨風廉政建設和反*斗爭新舉措，實事求是地認真加以組織落實，并取得良好成效。
4、嚴格遵守組織紀律。在工作中，時刻牢記黨的組織紀律，堅持民主集中制，自覺維護班子的整體形象，注重班子的團結。
5、較好地遵守和執行了廉潔自律法規制度。能夠嚴格按照廉潔勤政各項規章制度的要求，自覺進行對照檢查，樹立正確的權力觀，處理好權力與利益的關系。始終牢記手中的權力是黨和人民給的，人民的利益高于一切;始終將“掌權”看作為人民服務的機會，將“用權”看作為人民服務的責任。在工作中始終不偏離黨的宗旨，自覺地為民盡責、為黨分憂，把廉潔從政、勤政為民作為自己工作的座右銘，自覺接受黨組織和人民群眾的監督。
二、履行工作職責情況
任職三年來，我分管的紀檢監察和信訪工作，這兩項工作既是黨委、政府加強干部管理，嚴肅黨紀政紀，轉變作風和體察民情，維護群眾利益的窗口，又為社會經濟可持續發展提供著強有力的*紀律保障和支撐。在這三年來的工作中，我堅持以科學發展觀引導正確的政績觀，以正確的政績觀實踐科學的發展觀，特別是將“官位”作為化解難題的“支點”和造福一方的“杠桿”，分管工作取得階段性成效，全縣黨風政風發生了根本性的好轉，干部和機關作風發生了新的變化，黨群、干群關系進一步密切，紀檢監察業務工作穩步向縱深推進，嚴懲了一批腐化墮落分子，有力地弘揚了正氣，遏制了歪風邪氣;信訪工作得到大力加強，信訪件呈逐年下降趨勢，大量群眾反映和關注的熱點、難點問題得到有效治理和解決。
教育局紀檢工作總結 紀檢監察干部工作總結篇五
- 紀檢監察干部工作總結
- 紀檢監察干部年度工作總結
- 工作總結模板：紀檢監察干部履職總結
紀檢監察干部
要爭做勤奮學習，業務精通的表率。隨著黨風廉政建設和反腐敗斗爭的不斷深入，新情況、新問題不斷出現，要求紀檢監察干部始終把學習當作一種工作、當作一種責任、當作一種追求，不斷掌握新知識、研究新情況、積累新經驗、增長新本領。本站要結合學習實踐科學發展觀，大興學習之風，勤奮學習，刻苦鉆研，加強業務學習，精通有關法規和黨紀條規，同時不斷學習經濟和現代科學技術知識，把黨與時俱進的要求貫徹到反腐倡廉工作中去，逐步把自己培養、鍛煉成政策理論水平高、專業知識系統深厚、專業技能扎實過硬的高素質紀檢監察干部。要善于把理論的功底、實踐的本領、群眾的智慧和經驗統一起來，以改革創新精神推動反腐倡廉建設工作卓有成效地開展。
要爭做作風務實，真抓實干的表率。作風是一面鏡子，作風是一面旗幟，作風的好壞直接關系到紀檢監察干部在群眾中的形象，也決定能否抓好反腐倡廉工作。紀檢監察干部要結合開展機關效能建設年活動，大力弘揚求真務實的精神，切實強調真抓實干的作風，深入實際，深入基層，深入群眾，了解民情，體察民意，滿腔熱忱地幫助人民群眾解決實際困難，為人民群眾做實事，做好事，堅決糾正損害群眾利益的不正之風，維護最廣大人民群眾的根本利益，切實當好群眾的貼心人。切實做到說了就算、定了就干、干就干好，雷厲風行、言出必行、行必有果，堅決克服只說不干、說多干少、華而不實、推諉拖沓的工作作風，營造人人思工作、個個挑重擔、樣樣爭一流的良好局面。
要爭做清正廉潔，從嚴自律的表率。在市場經濟條件下，
要爭做認真履職，服務發展的表率。紀檢監察干部要堅持以科學發展觀為指導，正確處理和把握反腐倡廉工作與發展的關系，做“服務型”干部。以服務發展為己任，積極履行職能，更加有效地做好反腐倡廉工作，保障和促進發展。要采取有效措施，加強科學發展觀教育和廉潔從政教育，使廣大黨員干部牢固樹立科學發展的理念，堅決摒棄不符合科學發展要求的、不合時宜的思維定勢和做法，不搞“花架子”，不搞“形象工程”、“政績工程”，從本地本部門實際上出發，解放思想，開拓創新，不斷開創科學發展、和諧發展、跨越發展的新局面。要發揮保護功能，樹立“寬容失敗”的理念，做到鼓勵創業者、保護干事者、查處誣陷者，保護廣大黨員干部干事創業的積極性。要主動地深入基層，挖掘典型、典型、樹立正反典型，讓那些典型變成最具說服力和感召力的生動教材，進而提高紀檢監察工作的實效性。
要爭做勤奮學習，業務精通的表率。隨著黨風廉政建設和反斗爭的不斷深入，新情況、新問題不斷出現，要求紀檢監察干部始終把學習當作一種工作、當作一種責任、當作一種追求，不斷掌握新知識、研究新情況、積累新經驗、增長新本領。應屆畢業生要結合學習實踐科學發展觀，大興學習之風，勤奮學習，刻苦鉆研，加強業務學習，精通有關法規和黨紀條規，同時不斷學習經濟和現代科學技術知識，把黨與時俱進的要求貫徹到反腐倡廉工作中去，逐步把自己培養、鍛煉成政策理論水平高、專業知識系統深厚、專業技能扎實過硬的高素質紀檢監察干部。要善于把理論的功底、實踐的本領、群眾的智慧和經驗統一起來，以改革創新精神推動反腐倡廉建設工作卓有成效地開展。
要爭做作風務實，真抓實干的表率。作風是一面鏡子，作風是一面旗幟，作風的好壞直接關系到紀檢監察干部在群眾中的形象，也決定能否抓好反腐倡廉工作。紀檢監察干部要結合開展機關效能建設年活動，大力弘揚求真務實的精神，切實強調真抓實干的作風，深入實際，深入基層，深入群眾，了解民情，體察民意，滿腔熱忱地幫助人民群眾解決實際困難，為人民群眾做實事，做好事，堅決糾正損害群眾利益的不正之風，維護最廣大人民群眾的根本利益，切實當好群眾的貼心人。切實做到說了就算、定了就干、干就干好，雷厲風行、言出必行、行必有果，堅決克服只說不干、說多干少、華而不實、推諉拖沓的工作作風，營造人人思工作、個個挑重擔、樣樣爭一流的良好局面。
要爭做清正廉潔，從嚴自律的表率。在市場經濟條件下，隨著經濟成分、利益關系的多元化，各個利益主體為了追求和實現利益最大化，都會想方設法去攫取資源，一些不法分子為了達到目的，拉攏腐蝕黨員干部無所不用其極，腐蝕與反腐蝕的考驗將是長期的、持久的。在這種情況下，黨員干部要倍加珍惜黨和人民的信任與重托，倍加珍惜自己的政治生命，廉潔自律這根弦永遠松不得，黨紀國法這條高壓線永遠觸不得。應屆畢業生紀檢監察工作的特殊性，使人們對紀檢監察干部往往“高看一眼”，但不能因為別人對我們的尊敬，就自認為“高人一等”，放縱自己。紀檢監察干部一定要嚴格要求自己，自重、自省、自警、自勵，要求別人遵守的自己要首先遵守，要求別人做到的自己要首先做到，要求別人提倡的自己要首先提倡。一定要經得住考驗，頂得住歪風，抗得住誘惑，管得住自己。一定要管好自己的家屬，謹慎交友，不為人情所擾，不為親情所動，不為友情所左右，始終保持一種蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。
要爭做認真履職，服務發展的表率。紀檢監察干部要堅持以科學發展觀為指導，正確處理和把握反腐倡廉工作與發展的關系，做“服務型”干部。以服務發展為己任，積極履行職能，更加有效地做好反腐倡廉工作，保障和促進發展。要采取有效措施，加強科學發展觀教育和廉潔從政教育，使廣大黨員干部牢固樹立科學發展的理念，堅決摒棄不符合科學發展要求的、不合時宜的思維定勢和做法，不搞“花架子”，不搞“形象工程”、“政績工程”，從本地本部門實際上出發，解放思想，開拓創新，不斷開創科學發展、和諧發展、跨越發展的新局面。要發揮保護功能，樹立“寬容失敗”的理念，做到鼓勵創業者、保護干事者、查處誣陷者，保護廣大黨員干部干事創業的積極性。要主動地深入基層，挖掘典型、典型、樹立正反典型，讓那些典型變成最具說服力和感召力的生動教材，進而提高紀檢監察工作的實效性。
尊敬的各位領導，同事們：
今天，我就“模范履職、文明執紀”談幾點自己的體會。
第一，履職就是履行職責。有分工才能有職責。我們作為一個社會人，模范履職是每個人的義務。從原始社會到現在，社會里的每個人都是有分工的。每個人把自己分工的事做好，履職。做到不一般的好，比一般的好更好，就是模范履職。為什么女的比男的更愛逛商場?因為在原始社會，男的狩獵，女人采集。男的是看準了就要出手。女的要比較。封建社會男耕女織。你耕田來我織布，也是一種分工。現代社會也是分工。宋祖英和姚明就是一種分工。一個唱歌，一個打籃球。都在本職崗位上做到了最好，都是模范履職。唱歌的就要唱的好，打球的就要打的好。在歌唱界籃球打的好，在籃球界歌唱的好，就有問題了。在家庭也是這樣。日本人為什么先進?有一種說法是因為男女分工好。男主外，女主內。所以現在我給老婆說，要有分工，你在家多干點，我在外多干點。當然，還在探討之中。所以說這個社會每個人都有分工，每個人把自己分工內的事做好，就是模范履職。上個月一天中午我從女廁所出來，見著朱書記，趕緊解釋：女廁所水籠頭壞了，我看看。馬上找人修。不是做賊心虛，我的專業不是學這個的，也沒這方面的業余愛好。估計我不說朱書記也不會把我往別處想，不過還是說了好。還是能說清的。女廁所壞了，誰的壓力大?我的壓力大。為什么我的壓力的，因為我管這攤子，是我的分工，是我的職責所在，是我份內的事。把我份內的事做好，這是一種義務。
第二，中國傳統的講法是“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。我們作為一名國家公職人員，模范履職是我們的責任。作為一名國家干部，應該不算窮，算是達。不是說你要做到主席、總理才是達。那是大達。即使是小達，也有兼濟天下的責任。這是大道理。從個人來說，我相信在座的各位和我一樣，都存在現實和理想的差距，具體說就是對小達的困惑和焦慮。官太小，職級太低，談什么達，談什么兼濟天下，談什么為人民服務。作為一名國家公職人員，無論大達還是小達，都有模范履職的責任。盡到做總理的責任，我一個小科員盡到做科員的責任。雖然暫時工資低一點，級別低一點，但責任不能放棄。
從別一個角度講，這也是實現自我幸福的方式。原來當老師，能看到十年后，二十后，三十后的我。這樣的日子有什么意思?我考上公務員后，一度也很迷茫。找不到方向。xx年春天，我在康樂園租的房子。凌晨4點起來，天下著雨，睡不著了，寫了一首詞，最后兩句是：他日倒擔三尺劍，一聲長嘯西京亂。氣勢很大，其實不是西京亂，是心里亂。后來想，幸福有兩種，一是欲望得到滿足，另一種是降低欲望。而欲望是無止境的，把心安下來，在普通的崗位上做好工作，總結過去，暢想未來，把握現在，老老實實先把男女廁所管好。
第三，我們作為一名紀檢監察干部，模范履職、文明執紀是對我們的必然要求。首先，一個強大的黨支撐起一個強大的國家。而這個強大的黨，必須有一個堅強的能夠模范履行職責的紀檢隊伍，來確保黨的肌體的純潔，確保黨的先進性。其次，一個紀檢干部在老百姓心中的分量是很重的。老百姓對我們的期望也很大。但“青天”是不好當的。要有水平，有能力，要鍛煉，要提高。第三，我們教育、制度、監督、保護的對象是黨員干部，是活生生的人。我們面對的第一個黨員干部，都聯系著一個單位，父母、妻子、兒女，我們的工作中，不光有黨紀國法，還有情感、有血有肉。通過模范履職，文明執紀，在嚴格執紀執法的同時，充分尊重他們的權利、人格和尊嚴，讓受處分的干部知道對他們是愛護，是挽救，讓他們對我們充滿了感謝，而不是痛恨。
林語堂說，演講就像女孩子的迷你裙，越短越好。我這個裙子有點長了。就給大家匯報到這里。有不對的地方歡迎指正。謝謝大家!
總結：希望工作總結模板：xx年紀檢監察干部履職總結一文能為老師們帶來幫助。
教育局紀檢工作總結 紀檢監察干部工作總結篇六
我局紀檢監察工作是在黨組的正確領導下，按照市委、市政府和市紀委、監察局的部署和要求，堅持以黨的xx大精神和“三個代表”重要思想為指導，通過落實黨風廉政建設責任制、開展行風評議、加強效能建設、推行政務公開等活動，進一步改進機關作風、增強服務意識、提高隊伍整體素質，有力地推動環保各項工作的發展。
一、主要工作情況
(一)加強領導,狠抓黨風廉政建設責任制的落實
1、繼續堅持黨組統一領導、黨政齊抓共管、業務部門各負其責、紀檢監察組織協調、群眾積極參與的領導體制和工作機制，把黨風廉政建設責任制的落實與環保業務工作緊密結合起來，一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核，形成“一崗雙責”的工作格局。
2、局領導能按照《黨風廉政建設責任制》的要求，自覺遵守廉潔自律的各項規定，正確行使黨和人民賦予的權力，嚴格規范個人的行為，在排污收費、建設項目審批等工作中，能堅持原則、不搞權錢交易，在管好自己的同時也能管好自己的配偶、子女和身邊的工作人員，未發生黨風廉政建設責任制追究案件和領導干部廉潔自律案件。
3、班子能自覺遵守“民主集中制”的有關規定，堅持集體領導、分工負責的原則，做到分工不分家，起到相互協調、相互配合、相互支持、相互監督的作用。
4、堅持財務審批“一支筆”的制度，在重要經費支出時，班子集中研究、集體決定，防止多頭審批、權利失控;發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統和作風，嚴格控制各種費用的支出，嚴格控制各種會議和慶典活動，有力地杜絕*吃喝、奢侈浪費的現象發生。
5、認真執行省紀委、監察廳《關于制定黨和國家機關工作人員贈送和接受“*”的暫行規定》，做好禮品、禮金登記、上繳申報工作。廣大黨員干部在公務活動中，能主動拒絕各種請客送禮，對一時未能拒收的禮品、禮金也能在規定的時間內上交紀檢組、監察室。
(二)注重教育，不斷提*部隊伍整體素質
1、認真組織傳達、學習黨的xx大、中央紀委二次全會、國務院廉政工作會議和省紀委四次全會、省政府廉政工作會議和市紀委四次全會、市政府第一次全體會議精神。重點組織對xx大通過的新黨章修改部分和黨員權利與義務的學習、討論，重溫了江*同志“三個經常想一想”的教導，進一步明確作為一個黨員、一名國家公務員應該做什么，什么不能做的道理，不斷提高廣大黨員干部對反腐倡廉工作的認識。
2、認真開展黨風廉政教育。在黨風廉政教育周活動中，局黨組、紀檢組積極組織黨員干部學習《廈門市黨風廉政政策法規文件選編》和《廈門勤廉風采錄》，組織收看反映汪洋湖、谷文昌同志先進事跡的電教片《滴水見汪洋》、《綠色豐碑》，組織黨員干部和入黨積極分子到東山縣實地考察、親身體會谷文昌同志任縣委書記期間，帶領群眾戰天斗地、植樹造林、治理風沙的感人事跡。以“樹立正確的權力觀”為主題開展座談討論，努力提高執政為民、秉公執法意識。
3、認真貫徹中共廈門市委辦公廳關于《廈門市領導干部任前廉政勤政教育制度暫時規定》的通知(廈委辦發022號)的精神，做好五位新上任的副處級領導干部和監測中心站十名中層領導任前廉政勤政教育工作，要求他們算好政治、經濟本文來自那一世本站*，轉載請保留此標記。、自由、家庭“四筆帳”，真正做到“自重、自盛自警、自勵”，機關五位新上任的處級領導干部分別以書面形式各自表明廉政勤政的決心和態度。同時對上任一年后的中層領導干部進行考核，跟蹤監督，促使新干部健康成長。
(三)開展評議，鞏固行風建設成果
1、我局根據《廈門市民主評議行風工作的意見》和《福建省環保系統民主評議行風工作實施方案》的要求，結合工作實際，制定了《廈門市環境保護局民主評議行風工作實施方案》，在全面開展民主評議行風工作的基礎上，擴大行評范圍，繼續以具有行政管理、審批、執法監督職能的污染控制處、監督管理處、各分局和監測中心站、監理中心所、環境科研所作為我局民主評議行風工作的重點部門和單位開展行風建設和行評工作。
2、局行評領導小組在年度工作會議上，結合環保中心任務對今年行評工作進行動員部署，確定以提高服務質量、規范行政行為、改善環境狀況、樹立環保部門良好形象為目標，不斷增強環保隊伍的政治和業務素質、依法行政意識和職業道德水準，努力為廈門經濟建設和環境保護的協調發展服務。
3、向市政府相關部門和各分局所在區政府、街道辦事處、社區居委會和企事業單位印發《廈門市環境保護局征求意見表》份，收回1716份，回收率達85.80%，廣泛征求了社會各界的意見，群眾對我市環境保護工作總體情況的滿意和基本滿意率分別是63.63%和34.35%;同時在系統內開展自查整改工作，機關各處室、分局和直屬事業單位共自查存在主要問題46條，提出整改措施55項，已形成《廈門市環保局民主評議行風自查整改匯總表》，目前各單位正在積極做好整改工作。
4、緊扣環境保護中心任務，把行風評議與防范“非典”開展醫院醫療廢水和醫療廢物處理專項工作、與國家嚴查環境違法行為專項行動、與貫徹排污收費新條例和開展環境監察標準化建設、與創建文明機關和做人民公仆活動結合起來，通過民主評議行風，使群眾反映強烈的環保熱點難點問題得到及時有效的解決。
5、今年2、6、10月份,三次參加市糾風辦和廈門電臺合作開辦的《新聞招手停——行風熱線》欄目。在新聞直播室,謝海生局長和陳天雄副局長親自到現場接受群眾的咨詢投訴，通過熱線交流，使人民群眾能與環保部門直接對話，有效地促進環保部門與人民群眾之間的溝通和了解。
(四)明察暗訪，加大執法監察力度
1、結合環境保護行政執法監督檢查，組織廉政勤政監督員參加執法監察工作，檢查的內容包括建設項目審批是否按照權限、程序、期限;排污費征收是否公開、公正、公平、到位;行政處罰是否依照法定程序、適用法律法規是否正確、量罰是否得當;環保投訴處理是否及時、群眾是否滿意;是否依法行政、是否存在不作為和亂作為的現象。通過檢查，進一步規范執法人員的執法行為，推動了我局依法行政、文明執法的工作。
2、組織市行評代表和局廉政勤政監督員對我局行評重點單位和行政管理、執法部門開展明察暗訪，通過明察暗訪，讓行評代表全方位了解環保部門的工作狀況和精神面貌，他們充分肯定了我局行風建設和機關效能建設工作成效，特別是對分局和監理中心所的同志克服人員少、任務重、工作量大的困難和愛崗。
教育局紀檢工作總結 紀檢監察干部工作總結篇七
德育工作是學校工作的重中之重。本年度，我校根據學校的實際要求，廣泛征求意見，制定了《班級量化管理細則》、《班主任星級評價方案》等有關德育管理制度，進一步促進了我校德育工作的制度化、經常化，使學校的德育工作有了強有力的制度保證；成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學生；教學副校長—教研組長—教師—學生；黨總支書記—團委—團支部—學生”“三線四級”的德育管理網絡機制，進行分線管理，分級落實，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，既團結協作，又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規章制度的同時，狠抓制度的落實與執行，每天對學生的日常行為進行檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評，收到了較好的效果。
要辦好一所學校，要使一所學校得到快速健康的發展，必須要有高素質的教師隊伍，一所學校的校風、學風、班風如何，就要看學校的德育師資隊伍如何，為此，我校在加強教師隊伍建設方面，十分注重教師自身素質的提高。一是完善各項規章制度。學校在原有制度的基礎上，結合本校實際，重新修訂了《韓吉中學教師量化考評細則》、《韓吉中學德育工作制度》等規章制度，把教師的教學實績、教學常規、工作紀律等納入《韓吉中學教師量化考評細則》之中，通過制度規范教師的言行，強化教師隊伍建設，使教師切實做到為人師表的表率作用。二是加強教師的理論學習。學校十分重視教師的教育理論學習和業務培訓工作，每周一下午都要召開一次全體教師會議，認真組織教職員工學習《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師十不準》、《中華人民共和國義務教育法》等法律法規；暑期學習會期間，學校組織全體教師認真學習并做好學習筆記。
1、完善班級管理制度。在原有制度的基礎上，重新修訂了《韓吉中學班級量化考評細則》、《韓吉中學班主任管理制度》、《班主任星級評價方案》等規章制度，并打印成冊發放到每個班主任手中。
2、建立健全管理機構。學校成立了以德育副校長、政教主任、各班班干部為成員的考評和檢查小組，每日做到“五查”，即查到校、查集會和早操、查課間和午間、查自習課、查放學，所查結果做到每周小節公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評之中。
3、健全學生組織。建立健全班級干部隊伍建設，充分發揮學生自我管理、自我教育作用，協助班主任做好班級管理工作。
4、上好每周的班會課。要求班主任教師認真上好每周的班會課，班會內容要豐富，形式要多樣，并隨時做好班會記錄，及時上交政教處。
5、每周召開一次班主任會議。學校要求班主任每周召開一次班干部會議，班干部把學生中出現的問題及時反饋給班主任教師。
6、每學期至少召開了一次學生座談會和班主任經驗交流會。
（一）抓養成教育
（1）政教處對學生文明行為等方面加大了檢查力度，發現問題及時處理，并把檢查結果納入班級量化考評之中。
（2）通過校園廣播、國旗下講話，以講故事的形式向學生進行文明習慣教育。
（3）利用開學典禮，班會和隊會課，組織學生認真學習《中學生日常行為規范》，對學生行為習慣教育。
（二）抓紀律安全教育
學校安全工作是關系到學校師生生命、家庭幸福、社會穩定的一項重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發生。
（1）制定了《韓吉中學安全管理制度》；
（6）政教處在學生中不定期對管制刀具進行突擊檢查；在使用取暖設備之后，校領導帶領班子成員不定期對集體辦公室、教師宿舍等進行檢查，杜絕了安全事故的發生。
（三）抓法制教育
法制教育是學校德育工作的重要內容，也是素質教育的重要組成部分。為進一步提高學生的法律意識，我校把學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內。結合我校實際，堅持以教育為本，以預防為主的工作理念，建立健全學校法制教育機構，成立了德育副校長、政教主任和各班主任為組員的法制領導小組，定期對學生進行法制教育。今年10月份，我校為學生做了一場題為“珍惜美好時光，遠離違法犯罪”的法制報告會，進一步強化了學生的法律意識，收到了很好的效果。此外，我校還利用板報、班會和校園廣播及時的對學生進行法律法規教育，從嚴從細從實的把學校的法制教育落在了實處。
（四）抓差生轉化工作
（3）對極少數嚴重違紀的學生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。
（五）抓健康教育工作
本年度，我校積極貫徹執行《學校衛生工作條例》，認真、扎實、有效的開展了一系列健康教育工作。
（1）上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，全面提高了學生健康知識的知曉率和健康行為形成率。
（2）做好校園內外環境整治工作。衛生由專人管理，對室內外的環境衛生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中。
（3）做好甲型h1n1流感防控工作。學校成立甲型h1n1流感防控工作領導小組，制定了甲型h1n1流感防控預案，建立甲型h1n1流感監控室，學校每天安排人員在大門口為學生體檢，同時班主任再在班里為學生作進一步體檢，切實把這項工作落到實處。
（4）積極做好健康教育宣傳工作。學校充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳工具，對學生做好健康教育宣傳工作；開展了“健康知識競賽”和“健康實際操作能力競賽”活動。
（5）做好學生的心理健康教育工作。學校于11月份建成了韓吉中學“心靈驛站”心理咨詢室，成立了心理咨詢委員會，咨詢工作由經過專門培訓的董月娥老師擔任，切實把學生的心理健康教育工作落到了實處。
俗話說：“十年樹木，百年樹人”，教育不僅要教書，更要育人。每一學科都有對學生進行品德教育的資源，只要加以合理利用，對學生良好品德的形成會起著潛移默化的作用。我校根據學科特點，通過改進教學方法，強化學科滲透，把德育工作滲透在教育教學之中，通過課堂教學來加強學生的思想品德教育；此外，學校還充分發揮校團隊活動室、升國旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用，對學生進行思想品德教育。
校園文化是一本無聲教科書，會潛移默化地影響學生。為了給學生營造了一個健康和諧的校園文化氛圍。我校于五月份修建了石橋中學德育教育園地；在教室的室外墻壁上都懸掛了名人畫像、名人語錄、警示語等宣傳板；在教室內的墻壁上懸掛了《中學生日常行為規范》、《中學生一日生活制度》等規章制度；在每個教室里都設立了圖書角、報刊欄等讀書角，通過豐富的課外知識拓展學生的視野。學校還把“團結務實，開拓創新”定為領導作風、把“勤奮、求實、進取、奉獻”定為教師的教風、把“勤奮、誠實、文明、健美”定為學生的學風。自從開展文化進校園活動以來，我校學生的思想道德素質有了明顯提高。
本年度，我校積極響應《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中共中央宣傳部、教育部關于印發〈中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要〉的通知》、《教育部辦公廳〈關于進一步加強中小學誠信教育〉的通知》等精神的號召，以“三講兩實踐”活動內容為主線，結合有意義的節日，以豐富多彩的活動為載體，把提高學生思想道德素質寓于豐富的活動之中，通過開展各種活動來加強學生的思想品德教育。
目前，我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我校將把提高學生的思想品德教育、提升教師的師德修養作為學校德育的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環境，讓學生在良好的環境中更健康、更全面的發展。