寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
教學工作總結(jié)ppt課件 雙減背景下教學工作總結(jié)篇一
隨著《關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》的印發(fā),社會各界對“雙減”政策十分關(guān)注,“雙減”已經(jīng)成為教育領域“熱詞”,我校扎實開展作業(yè)管理工作,認真落實“雙減”政策。
量跟蹤評價方案。要加強對教師的教學過程監(jiān)管,建立學生學科學習質(zhì)量過程性評價體系,從學科核心素養(yǎng)的角度分析學情,有的放矢開展“第二課堂”和“第三課堂”,補齊學習短板,拓展學習特長,激發(fā)學習興趣,開發(fā)課程資源,實現(xiàn)學生關(guān)鍵能力和學習品質(zhì)有效提升。
我校按照縣教體局關(guān)于開展課后延時服務的部署要求,堅持以學生為本,在全鎮(zhèn)全面推廣開展了課后延時服務,實現(xiàn)了鎮(zhèn)域全覆蓋,廣泛發(fā)動學生自愿參加,對貧困學生免除了課后延時服務費用,開展了學困生幫扶成長計劃,全鎮(zhèn)各校還根據(jù)駐地家長的實際需求,對下班時間與接送學生存在時間差的部分學生進行集中看護,有效解決了學生放學無人管、家長接娃難等問題。同時,各校還充分利用校本課程、校編沂蒙文化讀本等載體,進一步豐富課后延時服務內(nèi)容,將閱讀引入課后延時服務,各校加大走廊圖書館建設力度,為學生打造更加廣闊的知識海洋。
學校為學習有困難的學生進行個性化輔導,為學有余力的學生進行綜合素質(zhì)拓展,依據(jù)學情有效提升學生學業(yè)水平。擬建立10多個社團,如:瑜伽、健美操、籃球、古箏、二胡、書法等。根據(jù)學生的興趣和愛好,培養(yǎng)學生的技能。
開學前我校各學科組就加強作業(yè)管理工作,開展了專題研討活動,各學科組明確了作業(yè)是學校教育教學管理工作的重要環(huán)節(jié),是課堂教學活動的必要補充。教師要遵循教育規(guī)律、堅持因材施教,嚴格執(zhí)行課程標準和教學計劃,在課堂教學提質(zhì)增效基礎上,切實發(fā)揮好作業(yè)育人功能,幫助學生鞏固知識、幫助教師精準分析學情、改進教學方法提高教學質(zhì)量。教師要確保一二年級不布置書面家庭作業(yè),三至五年級每天作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘。學校將不定期進行調(diào)查和問卷,及時反饋,增強“減負工作”的實效性。
一是改進課堂教學。
進一步推進課程改,豐富與自然、社會和生活密切聯(lián)系的教學內(nèi)容,激發(fā)學生學習興趣,提升課堂效率,實現(xiàn)應教盡教,讓學生在課內(nèi)學得好、學得足。
二是改進作業(yè)管理。
科學設計作業(yè),建立中小學學科作業(yè)班級統(tǒng)籌公開和總量控制制度,鼓勵分層布置作業(yè),嚴禁布置重復性和懲罰性作業(yè),全面壓減學生作業(yè)總量,控制好學生作業(yè)時間。
三是改進考試制度。
發(fā)揮考試的指揮棒作用,堅持教、學、考相統(tǒng)一。嚴控平時考試次數(shù),降低考試難度,每次考試難易程度要與教學要求相當,嚴禁過度拔高試題難度,考試測驗結(jié)果采取等第制方式呈現(xiàn)。深化中考制度改,推行學科等第制與綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的高中招生錄取辦法,切實減輕學生應試化、競技化壓力。
學校建立作業(yè)減負監(jiān)督反饋制度,按照省市減負政策要求,高質(zhì)量推進減負工作,力求實效。通過學校減負熱線,線上線下家長會,學生座談會、問卷調(diào)查和作業(yè)減負記錄表等渠道方式,了解發(fā)現(xiàn)減負工作存在的問題短板,及時修正解決,堅決把減負工作進行到底。
為提升學生和家長對課堂教學質(zhì)量和課后服務質(zhì)量的認可度,學校除了加強教師隊伍建設外,要重點突出學校課程特色,打造樣板課程,推出精品課程。可推行走班制課后服務,打造服務型名師,鼓勵教師積極申報服務項目,學校實行審批制度,推動課后服務高質(zhì)量發(fā)展。
通過致家長的一封信、落地式家長學校家委會、班級微信群等方式進一步加大對科學教育理念和“雙減”政策的宣傳解讀力度合理引導預期,增進社會共識。及時總結(jié)、宣傳,引導廣大家長樹立正確的教育觀和成才觀。
學校制定了“高九雙減工作方案”,成立“雙減”工作領導專班,作業(yè)管理領導專班,系統(tǒng)推進學校“雙減”工作高效、有序進行。
2018年2月,xx在全國區(qū)級層面率先出臺《關(guān)于在小學施行早上推退上學工作的指導意見》。2018年12月,又在全國率先由教育、發(fā)改、財政、人力社保四部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進一步規(guī)范小學放學后校內(nèi)托管服務工作的實施意見》,將托管服務列入2019年區(qū)工作報告內(nèi)容和區(qū)教育局關(guān)鍵實事之一。2021年6月,教育部公布的全國首批23個義務教育課后服務典型案例單位,xx就有xxx、xx等街道入選,為入選單位最多的區(qū)份。其中,xx街道全部小學開展托管服務從校外輔導機構(gòu)“回流”學生xx萬余人,占參與托管服務學生的xx%。
學行為,切實減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔,有效促進學生全面發(fā)展、健康成長。在今后的工作中,我們將把落實“雙減”工作放在首位,抓實抓好。
教學工作總結(jié)ppt課件 雙減背景下教學工作總結(jié)篇二
——第一次班主任會議講話稿 新學期第一周、第二周在繁忙的工作中度過了,各位班主任非常辛苦,首先請允許我在此感謝各位班主任:是你們的點滴工作,使得學校各項工作能夠順利開展;是你們的付出,讓孩子們能夠忘卻輕松的寒假,投入到愉快而緊張的學習中來。(通報安排布置的情況)
班級管理是一門藝術(shù),一門學問。今天,在新學期的第一次會上,我想和大家交流兩個方面的內(nèi)容,一個是《少先隊工作計劃》和一起探““抓好常規(guī)管理,做一名合格的班主任”這個話題。
1、 堅持每月一次的班主任會議(每個月月末),一周一次的隊干部、班干部會議(每周五下午第二節(jié)課課間)。
2、 每月一個活動主題,每月評選“校園之星”。三月:文明習慣之星,四月:感恩之星,五月:安全之星,六月:自信之星。
3、 每周堅持開展主題班會,以促進每月的活動主題,各班主任分別準備一個主題的班隊會教案和課件。要求緊扣每月主題,實在可用,每周一上交當周主題班會的教案和課件。(宣布任務)
一日常規(guī)的管理工作。包括學生的學習、生活、安全、活動、清潔衛(wèi)生等等,這些小事、具體事永遠是我們工作的重點。
1、有亂扔垃圾現(xiàn)象;2、上下樓梯時有推拉擠跑的現(xiàn)象;3、課件活動有亂跑現(xiàn)象;4、上放學在馬路上有橫穿馬路,亂跑的危險現(xiàn)象;5、下課時老師沒說“下課”,就有學生跑出教室現(xiàn)象;6、跑操時有學生講話現(xiàn)象;7、部分學生不能按時完成學習任務;8、不愛護公共設施現(xiàn)象等。
定規(guī)矩的目的在于讓學生知道我該做什么、怎樣做。上周值周,對學生踩草坪的現(xiàn)象進行了批評,通過班主任的教育這周大有改觀,踩草坪的現(xiàn)象非常少,。這說明了什么?說明我們的學生可塑性很大,說明我們的學生需要教育,需要老師告訴他該怎么做。
習、生活等各個方面都提出了明確的要求,所以,班主任要利用班隊會的時間組織學生學習。(介紹一日常規(guī)及打算)
目的:讓學生真正成為班級管理的主人,真正實現(xiàn)“人人有事做,事事有人做”。
以下是一位南京市班主任老師的做法,說出來讓大家參考:
早晨進教室后,讓學生牢記八個字:入室則坐,入室則靜。坐好后,首先把該交的作業(yè)本交給組長。
每節(jié)課下課后,首先要把下節(jié)課要用的書本放在書桌左上角,然后再上廁所或者休息。
眼保健操開始,由學生自己站在前面檢查做操情況,龍擺尾形式,每人負責兩天。(這樣學生們都非常認真地執(zhí)行自己的任務,樂此不疲。)
課間操開始,由學生在前面領操,每人負責一周。
每天的桌椅擺放由每組的最后一名同學負責,擺放整齊。
安排幾位女同學準備一塊干凈的抹布,每天保持講桌、門窗的干凈。 衛(wèi)生角笤帚的擺放安排由兩人專門負責。
安排坐在窗戶邊的同學負責開關(guān)窗戶、坐在燈開關(guān)旁邊的同學負責關(guān)燈。
有什么樣的思想,就有什么樣的行為。魏書生老師經(jīng)常說這樣一句話“凡是學生能干的事,班干部不要干;凡是班干部能干的事,班長不要干;凡是班長能干的事,班主任不要干。”堅持讓學生的事情學生做,讓學生真正成為班級管理的主人。這樣既能鍛煉學生,又能解放自己。讓不同層次的學生都找到了屬于自己的位置,品嘗到了屬于自己的那份快樂。使每位學生樹立了班榮我榮,班辱我辱的觀念,何樂而不為!
班主任平時一定要細心觀察,及時總結(jié),絕不能三分鐘熱血,要有始有終,貴在堅持。
我們要做有心人,及時表揚班里的好現(xiàn)象,表揚班里進步的同學,比如:講文明、懂禮貌的,單元測試有進步的,作業(yè)交得快,交得齊的,衛(wèi)生搞得又快又好的,常做好人好事的,能提前做好課前準備的,從不遲到早退的等,總之要隨時關(guān)注,隨時獎勵。比如一面小紅旗也許在你的眼里微不足道,但在學生的眼里,卻是你對他的認可,對他無盡的鼓勵,更會成為他再一次前行的動力。(比如我女兒班上小紅旗),我校的李曉蓉老師,周五班隊會總結(jié),給學生發(fā)小獎品,甚至小零食,學生感覺就不一樣。
當然 沒有懲罰的教育不是真正的教育,可根據(jù)學生情況,適當予以懲罰(但不體罰和變相體罰),但要做到公平,公正。
1、每天早上、下午檢查學生出勤情況及晨檢、午檢,如有缺席或異常情況,及時與家長取得聯(lián)系或進行家庭訪問,搞清原因,同時檢查學生著裝儀表情況是否符合學校要求,及時進行教育。
2、周一升旗儀式前,班主任按時組織本班學生排隊到升旗臺前集合并認真參加升旗儀式,出現(xiàn)問題及時解決。(要求學生統(tǒng)一穿校服并佩戴紅領巾)
3、指導學生打掃清潔衛(wèi)生并檢查班級清潔衛(wèi)生情況,了解值日生工作。
4、班主任到場組織學生開展好陽光大課間活動,及時小結(jié)當時活動情況。
5、觀察班級公物保管狀況,發(fā)現(xiàn)損壞及時調(diào)查、教育和處理。
6、每天觀察班級出席和上課情況,掌握班級學風的進展和變化。
7、檢查學生眼保健操以及學生課間文明休息的狀況。
8、樹立積極向上的班風、學風、布置好班級文化,注意和處理好班級偶發(fā)事件。
9、隨時發(fā)現(xiàn)班中的`先進事跡或不良現(xiàn)象,及時進行表揚或批評教育。
10、認真上好校班會課。(下周起到班聽課)
11、離開教室時,檢查班級衛(wèi)生情況以及四關(guān)工作。(水、電、門、窗)
12、 按要求填寫好各種表冊。(班主任手冊—每項內(nèi)容都要填寫、三檢記錄表等其他要求填寫的表冊)
13、配合學校積極開展各項活動。(包括各種主題活動及爭先創(chuàng)優(yōu)工作,班主任要積極組織并配合)
將做到有安排,就有檢查和考核。(比如開學安排的計劃、班級布置、黑板報等做了記錄,納入考核)將進一步完善班主任考核方案,拉大班級之間差距,獎優(yōu)罰劣。
總之,班級管理師一項長期而艱巨的任務,只要我們有心,只要我們堅持,相信付出之后定會有更多的喜悅與欣慰,更多的收獲與滿足!
教學工作總結(jié)ppt課件 雙減背景下教學工作總結(jié)篇三
---麗景學校語文組開展教學研究活動
馮靜
9月6號下午,麗景學校小學語文組開展本學期的第一次科組教研活動。參加教研的有麗景學校黃良太校長、周家祥副校長,督導室唐繼康主任以及全體小學語文老師。
會議由小學語文科組長朱紅老師主持。首先,由五年級的羅瑾老師為大家示范了一節(jié)“先學后教”的課例《走遍天下書為侶》的第一課時。緊扣著“自學互助,當堂檢測”的課改精神,羅瑾老師在教學設計上務實求真,在小組合作中形式多樣地進行了“教師引導,學生自主學習”的教學模式。整堂課孩子參與度高,課堂氣氛活躍。教學目的十分明確,令人一目了然。
課后,所有參與聽課的老師在會議室對羅瑾老師的這節(jié)示范課進行了研討。老師們對羅老師的這節(jié)課提出高度贊賞的同時,也提出了自己在本節(jié)課中的收獲和困惑。
督導室主任、國家特級教師唐繼康主任隨后就課改提出了自己的建議。唐老認為,課改的目的在進一步抬高學校的教學質(zhì)量,關(guān)注課堂的實效性,努力構(gòu)建生本活力課堂。讓課堂走出講授,走進合作,以釋放學生的潛能,讓課堂充滿成長的活力。隨后,唐老就課改的步驟,對課改認識的幾個誤區(qū)提出了自己的方法。
唐老對麗景學校的課改定位為“自學互助,當堂檢測”,鼓勵大家在課改的道路上勇敢前行。對課堂變革需要的幾點唐老也給出了自己的看法,重點強調(diào)了引導自學、組織互動和當堂檢測等。結(jié)合羅老師的本節(jié)課,唐老為學校小組學習環(huán)境的營造提出了自己的觀點,并就羅老師的設計理念與大家進行了探討。
最后,唐老對課改提出了自己的建議,啟迪大家團結(jié)合作,迎難而上,不斷總結(jié)、積累,讓學生的成績能在這次課堂變革中得到減輕和提升。
兩位校長認真聆聽了本次研討會中大家的發(fā)言,既為對本節(jié)課羅老師的示范課的點贊,也有針對本節(jié)課的設計和亮點提出了自己的觀點。周家祥副校長認為本節(jié)課課堂氛圍良好,體現(xiàn)了“先學后教”的根本目的,他認為“學”即是學生帶著老師的問題學,“教”即是老師帶著學生的問題教。同時,他還勉勵中高年段老師們積極參與課改,多多探討,每一個人都要講公開課、合格課、優(yōu)質(zhì)課。
黃良太校長最后做總結(jié)發(fā)言。黃校長對整個小學語文組的老師們的努力給予了鼓勵,針對老師們在研討中提出的困惑也一一提出了自己的思路。黃校長對課堂的各個環(huán)節(jié)進行了抽絲剝繭的分析,給大家提供了一個個可行的經(jīng)驗和方法。
“合作互助,求真務實”是反復出現(xiàn)的一個詞語,大家有理由相信,經(jīng)過耕耘,一定會有收獲!
撰稿人:馮靜 來稿:小學語文組 攝影:趙艷娟
教學工作總結(jié)ppt課件 雙減背景下教學工作總結(jié)篇四
各位領導,同志們大家好!
一、招生工作取得了突破性成果。目前招生超過xxx人,創(chuàng)05年以來招生人數(shù)的最高,是近四年招生人數(shù)的總和。
二、中層競爭上崗。聘請專家組,對中層領導在教育系統(tǒng)公開競爭上崗,中層職位由原來的xxx個縮減到7個,并且有3名從校外產(chǎn)生。與所有中層簽訂了責任狀,給了壓力,帶來了生機和活力。
三、校容校貌煥然一新。學校加大辦學基礎條件建設,對所有建筑物房頂,進行了防雨防漏處理,對教室宿舍進行了整修粉刷,更換了塑鋼門窗、玻璃。三項工程投入xxx萬元,上半年累計投入xxx萬元。
四、省重達標準備工作緊張有序進行。學校帶領中層領導及骨干教師到省級、國家級重點職業(yè)學校參觀學習,尋記問策。聘請職教名家,省重達標評估組專家,省市勞模到校把脈、指導、作報告。近三年檔案資料整理工作任務完成過半。
五、創(chuàng)新辦校機制和辦校模式。通過引入民間資金,創(chuàng)辦了計算機應用和幼師專業(yè),改擴建了電氣焊實訓基地,努力打造電氣焊特色骨干專業(yè),以上三個專業(yè)共引入民間資金xxx萬元。
六、積極服務三農(nóng),服務新農(nóng)村建設。精心籌辦農(nóng)村改革發(fā)展帶頭人和科技致富帶頭人培訓班,計劃招生xxx人。
盡管我們做出了一定的成績,但與省重達標及縣委、政府的要求相比,還有很大差距,目前的職教仍很薄弱,希望縣委、政府在各方面給予更大的支持和幫助。
各位領導,職教中心始終以招生、達標兩項工作為重點,以人事制度和績效工資兩項改革為杠桿和動力,攻堅可難,保障完成縣委、政府下達的各項任務。
謝謝大家!
__縣職教中心
教學工作總結(jié)ppt課件 雙減背景下教學工作總結(jié)篇五
一年之計在于春,在萬物復蘇的春天,我們又迎來了新的一年,今年我繼續(xù)擔任五年級的班主任工作,和孩子們互利互勉,繼續(xù)發(fā)揚上學期好的優(yōu)良班風、學風,在原有的基礎上爭取更大的進步。
一、指導思想
堅持以德育為首,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班在各方面都有新的突破。
二、基本情況
本班學生絕大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣,他們愛學
習,有上進心。從上個學期期末測試結(jié)果來看,學生能較好地完成學習任務,學生具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力和語文綜合運用能力,也掌握了一定的學習方法。但是有個別學生基礎較差,家長又疏于督促,還需老師加強輔導。個別學生學習自覺性差,不能按時完成作業(yè),還需要老師好好引導教育。
三、明確目標
俗話說“有目標才有動力”。確立班集體的共同目標是班集體形成的條件和前進的動力。有了長遠的奮斗目標,才能使同學們團結(jié)一致,努力學習,全面發(fā)展,共同進步。僅僅有長遠目標還不夠,還應有近期的。一個個目標的實現(xiàn),將使班級形成很強的凝聚力,才能讓同學們鼓起學期的勇氣,為這個班集體的榮譽而努力。
長期目標:形成積極、團結(jié)、向上的班風;努力、好學、堅持不懈的班風,爭創(chuàng)文明班級。
中期目標:學會聽課,不逃學,認真按時完成各科作業(yè)。課前預習,課后復習,養(yǎng)成良好的學習習慣。
近期目標:認識自己的不足,改掉壞毛病,熱愛班集體,以小學生守則為規(guī)范,遵守班級校規(guī)班紀。
四、實施辦法
紀律方面:培養(yǎng)正確的輿論,并利用輿論壓力促使學生遵守紀律,養(yǎng)成良好的行為習慣。制定班級的規(guī)章制度,約束學生的行為習慣,每周班會總結(jié)一周來學生的表現(xiàn)情況,評選進步學生。對經(jīng)常違紀學生循循善誘,及時與家長取得聯(lián)系,達成共識。
衛(wèi)生方面:排好值日生表,制定值日生制度,明確規(guī)定值日生在本天的責任,盡力協(xié)助班干部為學生的學習營造良好的環(huán)境。監(jiān)督亂丟垃圾的現(xiàn)象。 文明禮貌方面:作為班主任,首先要以身作則。常言說“身正,不令則行;身不正,令都不行”,言傳身教,不僅要教會學生學習,更應教會他們?nèi)绾巫鋈恕9膭顚W生見人要禮貌,主動打招呼,友善對待他人,做個文明禮貌的好學生。
五、培養(yǎng)班級骨干
班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的得力助手,為老師同學排憂解難。他們在學生中應是比較有威信的人。所以在平日我首先教會他們工作方法,培養(yǎng)他們?yōu)榉e極為班級服務,為學生服務的意識。由于有了班干部的密切配合,所以班級班風正,學風濃。
六、轉(zhuǎn)化后進生
后進生能否轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。因為他們在班里是比較特別的一群,學習成績差,不遵守紀律,無心向?qū)W,得過且過。在班里不受歡迎。所以,轉(zhuǎn)化后進生的工作比教育其他學生要付出雙倍的努力。首先把真誠的愛要給予后進生,要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,樹立他們學習的自信心,讓他們再次融入班集體中,感受到班集體的溫暖。
七、多與家長溝通
教育學生只有學校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得孤掌難鳴。學校教育應與家庭、社會緊密聯(lián)系。所以班主任要及時與家長溝通,發(fā)現(xiàn)學生存在問題,及時補救。
八、工作安排表
二月份
1、制定班級制度,對學生進行常規(guī)教育。
2、搞好黑板報,布置教室
三月份
1、進行安全教育
2、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀律,督促學生按時完成作業(yè)。
3、通過組織學生活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班集體的凝聚力。
四月份
1、對學生進行思想品德教育。
2、組織學生參加學生組織的各項活動。
3、強化班級制度,培養(yǎng)良好的學習習慣。
4、召開家長會。
五月份
1、對學生進行常規(guī)教育。
2、做好期中復習指導工作。
3、組織學生利用班隊會講故事,明事理。
4、召開班干部會議。
六月份
1、強化學生的行為規(guī)范。
2、組織學生過好六一兒童節(jié)。
3、組織學生做好總復習工作。
七月份
1、教育學生注意安全,以防不安全事故發(fā)生。
2、做好復習工作,迎接考試。