在進(jìn)行月工作總結(jié)時(shí)，我們要注意從客觀的角度評(píng)價(jià)自己的工作表現(xiàn)，不要過(guò)分自我吹噓或輕視自己的努力。通過(guò)月工作總結(jié)，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以便進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整和提升。如何寫(xiě)一份較為完美的月工作總結(jié)是我們每個(gè)人都需要思考的問(wèn)題。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)供大家參考，希望能給大家?guī)?lái)一些參考和思路。

輔導(dǎo)員工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇一

在班級(jí)輔導(dǎo)員工作中，使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的起步階段，也是人的`基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開(kāi)始階段，而良好的風(fēng)貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。學(xué)生在生理、心理方面都有較大的轉(zhuǎn)變，作為輔導(dǎo)員，本學(xué)期我從以下幾個(gè)方面對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行教育：

在學(xué)校，教育少先隊(duì)員怎樣遵守課堂紀(jì)律，平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊(duì)員或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在隊(duì)中樹(shù)榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，隊(duì)里有百分之九十以上的少先隊(duì)員都能做好，還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者，我會(huì)經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、提醒，讓他們跟上隊(duì)上少先隊(duì)員的步伐，共同進(jìn)步。

要求少先隊(duì)員做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強(qiáng)化要求少先隊(duì)員執(zhí)行學(xué)校的少先隊(duì)員行為規(guī)范，衣著整潔，現(xiàn)在少先隊(duì)員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。少先隊(duì)員之間要懂得使用禮貌用語(yǔ)，讓少先隊(duì)員在一個(gè)強(qiáng)化的過(guò)程中養(yǎng)成自覺(jué)做到的習(xí)慣。隊(duì)上的少先隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。

良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。在班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比中，也有許多的隊(duì)員，為了美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，積極主動(dòng)捐獻(xiàn)綠化盆景。特別是本學(xué)期學(xué)校舉行的“慈善一日捐”活動(dòng)中，我們班涌現(xiàn)出一大批的愛(ài)心天使，她們能夠把平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢(qián)全捐出來(lái)，真的是難能可貴。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長(zhǎng)。平時(shí)，我能夠及時(shí)糾正孩子的個(gè)人儀容儀表。在課堂上，我糾正少先隊(duì)員們錯(cuò)誤的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)，并時(shí)刻提醒。

每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，教育少先隊(duì)員遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，少先隊(duì)員課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道，課室里追逐、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把少先隊(duì)員教好。平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作，經(jīng)常和家長(zhǎng)通電話、發(fā)短信，個(gè)別家長(zhǎng)也很配合我，經(jīng)常主動(dòng)和我聯(lián)系。我通過(guò)抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的養(yǎng)成，使隊(duì)風(fēng)隊(duì)貌有了一定的發(fā)展，每位少先隊(duì)員都能把中隊(duì)集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭(zhēng)光。因此，少先隊(duì)員不但成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣有了進(jìn)步，而且他們的能力也可以得到了發(fā)展，從而能促進(jìn)中隊(duì)級(jí)風(fēng)貌的整體發(fā)展。

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四（1）班的輔導(dǎo)員，我根據(jù)學(xué)校總輔導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn)開(kāi)展好工作，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口，結(jié)合互助教育、讀書(shū)活動(dòng)、班級(jí)凝聚力開(kāi)展一系列的活動(dòng)。

輔導(dǎo)員工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇二

又是一年的工作結(jié)束了，我今年也作為_(kāi)____屆的輔導(dǎo)員在工作的崗位上努力著。輔導(dǎo)員的工作是繁瑣的，是忙碌的。一屆這么多的同學(xué)，剛開(kāi)始的時(shí)候總感覺(jué)有處理不完的問(wèn)題在等著我。現(xiàn)在好不容易度過(guò)了大一，我希望在之后的工作中的雜事能越來(lái)越少，讓同學(xué)們能順順利利的度過(guò)這個(gè)大學(xué)。

但我知道，這些在生活中的瑣事，到底都需要我這個(gè)輔導(dǎo)員來(lái)一一處理，與其祈求同學(xué)們不要再鬧出什么麻煩，不如我再多加強(qiáng)一下我今后的工作。為此，我特地對(duì)大一學(xué)年的的工作做了以下總結(jié)：

一、新生到來(lái)。

在剛開(kāi)始的時(shí)候，為了更加了解這屆新生的狀況，我親自去參加了新生的接引，并集結(jié)了一些老生志愿者們，幫助新生找到自己的宿舍，并帶領(lǐng)他們了解學(xué)校。

在新生全部報(bào)道完畢后，我又去了每個(gè)宿舍一一清點(diǎn)人數(shù)，住宿情況，并讓新生能認(rèn)識(shí)我，并建立了分班級(jí)的通知群組，并通過(guò)群組通知了第一次的班會(huì)。

二、每周的班會(huì)。

光是通過(guò)群組去傳播信息顯然是不行的，有些同學(xué)并沒(méi)有時(shí)常看消息的習(xí)慣，為此，在這一年的的重要事項(xiàng)上，我都是親自在班會(huì)上通知到人，并不斷的提醒，通知群的消息的重要性。

三、宿舍內(nèi)務(wù)方面。

老師管理學(xué)生的學(xué)習(xí)，而我則是負(fù)責(zé)生活。在來(lái)到大學(xué)后，因?yàn)闆](méi)有了那么時(shí)時(shí)刻刻的檢查，所以很多的同學(xué)都松懈了下來(lái)。每隔一段時(shí)間宿管會(huì)就回去檢查衛(wèi)生，我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組，多次強(qiáng)調(diào)，而且會(huì)不定時(shí)的親自去進(jìn)行內(nèi)務(wù)的檢查。在我的長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持，以及學(xué)生們的努力下，宿舍的內(nèi)務(wù)的問(wèn)題得到了很好的改善。

四、助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金方面。

這一年里，我多次重復(fù)的強(qiáng)調(diào)了這方面的問(wèn)題，那些在學(xué)費(fèi)上有問(wèn)題的同學(xué)也非常主動(dòng)的來(lái)找我聊了這寫(xiě)事情，還有一些比較困難的同學(xué)，我也幫助他們安排了在學(xué)校勤工儉學(xué)的兼職工作。

五、其他日常方面。

作為一個(gè)輔導(dǎo)員，我認(rèn)為除了做好引導(dǎo)學(xué)生生活的工作，更多的是對(duì)學(xué)生的關(guān)心，以及對(duì)學(xué)生的幫助。面對(duì)學(xué)生的提問(wèn)，我都及時(shí)的做出回答，并且有同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑閬?lái)找我的時(shí)候，我也都經(jīng)我所能的去幫助他們。

總結(jié)一下，在這一年里，我與新一屆的同學(xué)們也都打好了關(guān)系，他們也都好好知道了學(xué)校的規(guī)定，都知道了我的通知的重要性。相信在今后的工作中，會(huì)越來(lái)越順利!

20__年__月，我接手了政治學(xué)院20__級(jí)輔導(dǎo)員工作。在過(guò)去的半年里，我本著“以人為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作。通過(guò)半學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，從老師，學(xué)生，舉辦活動(dòng)方面開(kāi)展了工作，從而使學(xué)生樹(shù)立集體主義價(jià)值觀，增強(qiáng)對(duì)未來(lái)的信心和決心，更好的度過(guò)大學(xué)的四年生活?，F(xiàn)將半年來(lái)的工作做如下總結(jié)：

一、班級(jí)工作。

1、堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。

2、能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)?；顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行，并在各項(xiàng)問(wèn)題活動(dòng)中取得了一定的成績(jī)。積極參加了學(xué)校組織的十佳歌手大賽、征文大賽，并在其中都取得的很好的成績(jī)。

3、考慮到學(xué)生大部分來(lái)自外地，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。

二、常規(guī)管理。

1、每周都會(huì)對(duì)學(xué)生的上課以及自習(xí)的出勤情況進(jìn)行抽查，我所帶的三個(gè)班級(jí)，出勤率比較好，如有特殊原因，學(xué)生們會(huì)及時(shí)的向我請(qǐng)假，說(shuō)明情況。

2、每?jī)芍埽視?huì)定期的深入到學(xué)生宿舍中，了解學(xué)生的生活情況，與他們談心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。學(xué)生之間，宿舍之間整體狀況良好，但個(gè)別也會(huì)因?yàn)樾∈露嬖谛┬∶埽瑢W(xué)們能私下很好的處理這些問(wèn)題。

3、定期召開(kāi)班委會(huì)成員會(huì)議。班委會(huì)成員是溝通班內(nèi)學(xué)生和輔導(dǎo)員之間的很好的紐帶，通過(guò)他們，我會(huì)及時(shí)了解到班內(nèi)的動(dòng)態(tài)。因此，我除了要求他們要隨時(shí)將班級(jí)里出現(xiàn)的問(wèn)題轉(zhuǎn)達(dá)于我之外，還會(huì)定期的與他們見(jiàn)面，更進(jìn)一步的了解情況。并且會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)成績(jī)作出要求，作為班級(jí)干部，不僅要在工作上服務(wù)于同學(xué)，在學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用。

4、班級(jí)團(tuán)組織活動(dòng)的開(kāi)展。

在過(guò)去的半年里，班級(jí)里組織了多次的課外活動(dòng)及團(tuán)組織活動(dòng)。學(xué)生們的興趣非常高。團(tuán)組織生活活動(dòng)一般選在室外召開(kāi)，比如參觀工農(nóng)建設(shè)基地、做志愿者服務(wù)，這些都為同學(xué)們?cè)鎏砹藢?shí)踐經(jīng)歷。

三、工作中的具體活動(dòng)。

1、宣傳關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜，組織學(xué)生積極參與和配合運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng);在運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們拼搏賽場(chǎng)的激情和拼搏精神，讓人真是倍感欣慰和感動(dòng)。

2、做入黨積極分子的宣傳工作，要求學(xué)生積極向黨組織靠攏，并號(hào)召學(xué)生積極向黨組織靠攏。

3、從思想上關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，在釣魚(yú)島事件上，多次深入寢室交換思想，在_事件上得到正確認(rèn)識(shí)。

4、積極建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)。通過(guò)班委給班級(jí)工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍，班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神正在逐步建立和加強(qiáng)。

四、學(xué)校、學(xué)院。

本人按時(shí)的參加學(xué)校組織的輔導(dǎo)員會(huì)議，并認(rèn)真做好記錄，努力完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

每一周或兩周，學(xué)院黎書(shū)記都會(huì)召開(kāi)全院的輔導(dǎo)員工作會(huì)議，對(duì)上周的工作進(jìn)行總結(jié)，以及布置下周的工作任務(wù)，通知我們學(xué)校的一些事情。使我們能及時(shí)了解到學(xué)校的動(dòng)態(tài)。同時(shí)對(duì)各導(dǎo)員的工作情況進(jìn)行詢問(wèn)，了解工作中出現(xiàn)的問(wèn)題與難處，及時(shí)幫助我們解決。我們的日常工作事務(wù)都會(huì)做詳細(xì)的記錄，每月月底，黎書(shū)記都會(huì)對(duì)輔導(dǎo)員的工作日志進(jìn)行查看，并做很詳細(xì)的批語(yǔ)及對(duì)我們的工作期望。

五、自身的提高。

1、輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。作為一名黨員，在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，本著以人為本的原則，堅(jiān)持松弛有度的方法實(shí)行管理。

2、堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生為本的思想政治教育，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛(ài)好，本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。從接手輔導(dǎo)員工作初我分班召開(kāi)了班會(huì)，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及通過(guò)qq等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于部分思想上比較松懈，有問(wèn)題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛(ài)好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想，我還建立了每周一次的班會(huì)制度，在班會(huì)上總結(jié)上周的問(wèn)題，指明下周的努力方向。

3、大一輔導(dǎo)員的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一輔導(dǎo)員工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣”。對(duì)于瑣碎的輔導(dǎo)員工作，我必然要加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高，從而更好的做好輔導(dǎo)員的日常工作。

六、工作中的不足。

工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作能力有待進(jìn)一步提高。工作中，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。相信在下半年必然有所改觀。

回顧上半學(xué)年的輔導(dǎo)員工作，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝政治學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次輔導(dǎo)員會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實(shí)踐，給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我會(huì)努力的，努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員，努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導(dǎo)員，努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員，努力成為學(xué)生的心理輔導(dǎo)員。

輔導(dǎo)員工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇三

此刻我將就我校本年度少先隊(duì)的工作狀況作一個(gè)述職報(bào)告，請(qǐng)各位輔導(dǎo)員審核。

首先，在領(lǐng)導(dǎo)重視方面，我校少先隊(duì)有分管領(lǐng)導(dǎo)，從指導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)、時(shí)間、活動(dòng)等方面都給予了重視。我作為大隊(duì)輔導(dǎo)員，按規(guī)定的待遇都得到了落實(shí)。

其次，在基礎(chǔ)建設(shè)方面，我校有一間約37平方米的大隊(duì)部辦公室，有一支能擔(dān)任日常隊(duì)活動(dòng)、升旗禮及迎賓工作的12單元的鼓號(hào)隊(duì)。我們的紅領(lǐng)巾廣播站有專(zhuān)門(mén)的老師負(fù)責(zé)，播音員都受過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)，節(jié)目有創(chuàng)新，比如這學(xué)期推出的英文廣播就得到了學(xué)生的歡迎。我們的大隊(duì)板報(bào)、中隊(duì)板報(bào)每月都有主題、有檢查評(píng)比制度，在重大的節(jié)日的板報(bào)都有評(píng)最佳板報(bào)獎(jiǎng)。中隊(duì)有圖書(shū)角、光榮角等。

年兒童生活技能、生存技能、勞動(dòng)技能的各項(xiàng)活動(dòng)，比如帶學(xué)生到社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行軍訓(xùn)等。

第四、在重點(diǎn)工作方面，我校為每位隊(duì)員都配齊了《雛鵬手冊(cè)》，目前正在探索如何把“新世紀(jì)我能行”活動(dòng)與“雛鵬爭(zhēng)章”最好地結(jié)合起來(lái)。同時(shí)，我校大膽探索少先隊(duì)社會(huì)化發(fā)展之路，協(xié)助田廈社區(qū)建立了社區(qū)少工委，并且起到了組織協(xié)調(diào)作用。我校用心開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，單這學(xué)期我校就舉行了三次捐款活動(dòng)，包括向內(nèi)蒙古海拉爾紅旗小學(xué)捐款的“手拉手，心中有他人，獻(xiàn)愛(ài)心，救助北疆少年”活動(dòng)。我校還用心開(kāi)展“160假日行動(dòng)”，結(jié)合我校實(shí)際，假日行動(dòng)的小隊(duì)都以制作網(wǎng)頁(yè)的為主，同時(shí)用心參與“城市美容天使”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我校十分注重科普教育，取得了累累碩果，在去年的全區(qū)科技節(jié)中取得了總分第一的好成績(jī)，同時(shí)聘請(qǐng)校外科技輔導(dǎo)員，培養(yǎng)出了以中國(guó)百名科學(xué)小院士楊凡同學(xué)為代表的科學(xué)小精英。

第五、我校的少先隊(duì)工作信息曾在國(guó)家級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)刊物上發(fā)表，同時(shí)我校帶給了兩次主題隊(duì)會(huì)給區(qū)級(jí)進(jìn)行觀摩，我校的中國(guó)百名科學(xué)小院士楊凡同學(xué)在團(tuán)中央受到了趙勇等領(lǐng)導(dǎo)的表彰，同時(shí)我校利用校園網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造性地開(kāi)展“星星火炬，代代相傳”及“南山建區(qū)十周年主題隊(duì)會(huì)”，都出色地完成了任務(wù)。我校建有交通安全隊(duì)，前不久參加了市的大檢閱。在報(bào)刊訂閱方面，《紅樹(shù)林》得到我校學(xué)生的青睞，訂閱率已超80%，《輔導(dǎo)員》雜志訂閱率更是到達(dá)100%。

以上是我校少先隊(duì)本年度所做的主要工作，我校少先隊(duì)工作的述職到此，在那里我要衷心感謝在座的各位輔導(dǎo)員老師給我們學(xué)校少先隊(duì)工作的大力支持和信任，謝謝大家！

輔導(dǎo)員工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇四

時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了兩年了，擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)094班輔導(dǎo)員助理有將近一年了，在這一年里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗(yàn)。以下就是我對(duì)這半年來(lái)的各個(gè)方面的總結(jié)。

新生軍訓(xùn)期間的工作是建立與學(xué)生密切關(guān)系的關(guān)鍵。在新生入校后，我經(jīng)常去男生寢室閑聊，通過(guò)談話，我對(duì)大多數(shù)新生的性格特點(diǎn)有了初步了解，同時(shí)也為他們解答了一些疑問(wèn)，并向他們介紹了學(xué)校的一些情況，安排和規(guī)章制度，督促他們一切都按規(guī)定來(lái)，統(tǒng)一行動(dòng)。軍訓(xùn)期間，作為助理，應(yīng)經(jīng)常關(guān)心新生的飲食和生活習(xí)慣，保證軍訓(xùn)順利完成。利用閑余時(shí)間到軍訓(xùn)場(chǎng)地，及時(shí)地了解了一些新生的特長(zhǎng)和愛(ài)好，發(fā)現(xiàn)人才濟(jì)濟(jì)，不乏組織能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，思想活躍，交際突出的學(xué)生，為輔導(dǎo)員組建班委做好了前期準(zhǔn)備。

在新生日常管理工作中，結(jié)合對(duì)每個(gè)人性格和能力的了解，告誡大家要把班級(jí)作為一個(gè)集體，一個(gè)家庭，將自己看作其中的一員，要團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，要學(xué)會(huì)做人，做事，要有集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，要積極投身到班級(jí)建設(shè)中來(lái)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，做出貢獻(xiàn)。當(dāng)然，針對(duì)某些同學(xué)所形成的思想及時(shí)了解并告誡他們，要有服務(wù)意識(shí)，要有平等意識(shí)。每個(gè)人都要抱有對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)批評(píng)指正班級(jí)出現(xiàn)的一些問(wèn)題。告誡班委要努力完成職責(zé)范圍內(nèi)的任務(wù)并積極為他人服務(wù)。在晚自習(xí)的時(shí)候會(huì)不定時(shí)的抽查自習(xí)的出勤情況，利用一些空余時(shí)間和大家一起交流，解釋一些他們關(guān)于各個(gè)方面的疑問(wèn)，比如專(zhuān)升本的要求，等。

作業(yè)一名長(zhǎng)期在班級(jí)工作的學(xué)生，我深知大學(xué)生參加校園文化的重要性，因此我時(shí)常鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)利用課余時(shí)間參加學(xué)院社團(tuán)和學(xué)生會(huì)各部門(mén)活動(dòng)。作為學(xué)生干部，我也認(rèn)為學(xué)生應(yīng)積極參加到學(xué)生干部隊(duì)伍中來(lái)鍛煉自己，動(dòng)員他們到學(xué)院和系各部門(mén)去，在這一年里我學(xué)習(xí)到了很多，也從一些班干身上看到一些問(wèn)題，班干身上還是存在團(tuán)結(jié)這個(gè)問(wèn)題，團(tuán)結(jié)就是力量這句話從古至今，只要班干團(tuán)結(jié)了，班上就不會(huì)從在問(wèn)題，所要求的任務(wù)也會(huì)準(zhǔn)質(zhì)量的完成，所以再接下來(lái)的時(shí)間里我會(huì)協(xié)助每個(gè)班上的班干討論這個(gè)問(wèn)題，進(jìn)而讓這一點(diǎn)完善。

我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理最重要的工作是協(xié)助輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法和專(zhuān)業(yè)思想等方面的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃，有目的地開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。以上是我在擔(dān)任輔導(dǎo)員助理期間的工作總結(jié)，當(dāng)然還存在一些問(wèn)題，一些不足，希望老師能給予指正，最后感謝學(xué)院給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)。

輔導(dǎo)員工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇五

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間20xx年即將過(guò)去，13級(jí)學(xué)生即將畢業(yè)，學(xué)生即將離校，作為輔導(dǎo)員本著“思想教育，學(xué)到實(shí)處”為重點(diǎn)展開(kāi)我的各項(xiàng)工作，我回首這一年的工作，做出以下工作總結(jié)：

一、抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定。

思想政治教育指在以愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育為重點(diǎn)的思想教育。工作中注意集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合。通過(guò)主題理想信念教育、主題班會(huì)的形式等等，開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義為主要內(nèi)容的思想教育活動(dòng)，對(duì)全體團(tuán)員進(jìn)行思想教育，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

由于本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃改變，大三學(xué)生不再到煤礦實(shí)習(xí)，所以安撫學(xué)生、解釋工作原因也是一項(xiàng)艱巨的工作，對(duì)待學(xué)生的疑惑要耐心的為其答疑解惑。督促學(xué)生進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)。保證到課率。并且進(jìn)行學(xué)生個(gè)別進(jìn)行談話，有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)要求。在校期間保證開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)保證學(xué)生思想健康，貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

二、日常教育和管理。

在班級(jí)的日常管理中，雖然已經(jīng)進(jìn)入大三但是絲毫不能松懈管理，更應(yīng)該及時(shí)了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，平時(shí)經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況，找學(xué)生談心，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和基本情況，及時(shí)作好學(xué)生思想政治工作，加強(qiáng)工作的針對(duì)性及預(yù)見(jiàn)性。關(guān)心學(xué)生的政治態(tài)度，思想品德，解決學(xué)生困難、疑惑。努力幫助學(xué)生克服生活和學(xué)習(xí)上的困難。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)涯規(guī)劃意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成定計(jì)劃定目標(biāo)的習(xí)慣。

三、緊抓學(xué)生安全教育。

不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動(dòng)的開(kāi)展都把學(xué)生的人身安全放在第一位，使學(xué)生在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。三令五申的強(qiáng)調(diào)學(xué)校的各種規(guī)定。學(xué)校組織各種安全教育活動(dòng)，讓同學(xué)們了解到了學(xué)安全的重要性和必要性，同時(shí)也提高了學(xué)生的安全意識(shí)。

四、抓掛科。

大一大二還有部分名學(xué)生有不同程度的掛科，需要進(jìn)行清考，對(duì)有掛科學(xué)生的情況進(jìn)行全面匯總，通知各個(gè)各科的同學(xué)，進(jìn)行復(fù)習(xí)并做好清考準(zhǔn)備。同時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，從學(xué)校和家庭兩方面著手。督促學(xué)生，保證學(xué)生在畢業(yè)時(shí)能順利拿到畢業(yè)證。

五、評(píng)獎(jiǎng)助學(xué)金。

嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)出獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金。及時(shí)進(jìn)行公示，有特殊情況的學(xué)生要具體情況具體分析，做到以人為本，人性化管理。讓同學(xué)們能得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和幫助。

六、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。

做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作，廣泛收集就業(yè)需求信息，在招生就業(yè)處的指導(dǎo)下，及時(shí)做好就業(yè)信息宣傳工作，并極力推薦學(xué)生積極參加各類(lèi)學(xué)院組織的招聘會(huì)。為了爭(zhēng)取使所帶班級(jí)的每位同學(xué)都及時(shí)了解就業(yè)信息。在學(xué)生擇業(yè)期，重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生合理定位自己的就業(yè)方向。進(jìn)行正確自我評(píng)價(jià)，確定自己在社會(huì)中的位置。

1、廣泛收集就業(yè)需求信息。

2、認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變工作。

在學(xué)生擇業(yè)期，重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生合理定位自己的就業(yè)方向。進(jìn)行正確自我評(píng)價(jià)，確定自己在社會(huì)中的位置。向?qū)W生們介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，包括聯(lián)系方式。分析當(dāng)年市場(chǎng)需求，準(zhǔn)確定位就業(yè)方向，適度調(diào)整期望值。教育學(xué)生從實(shí)際出發(fā)，調(diào)整好心態(tài)，根據(jù)自己的成績(jī)、能力進(jìn)行正確的自我評(píng)價(jià)，分析自身的優(yōu)劣勢(shì)處，發(fā)展?jié)摿?，合理定位，既不能缺乏自信心也不能期望值過(guò)高，以避免求職理想與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)較大的反差，導(dǎo)致高不成低不就，最終導(dǎo)致失去所有機(jī)會(huì)。樹(shù)立先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的觀念，動(dòng)員學(xué)生到基層工作。

七、開(kāi)展畢業(yè)生離校教育。

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，各學(xué)院結(jié)合各自實(shí)際，通過(guò)召開(kāi)畢業(yè)生教育大會(huì)、主題座談會(huì)、舉辦專(zhuān)題講座等多種形式，在畢業(yè)生中開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育、民族團(tuán)結(jié)教育、感恩誠(chéng)信教育、職業(yè)道德教育、心理健康教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和文明離校教育等，對(duì)即將離開(kāi)學(xué)校走上工作崗位的同學(xué)們提出建議和忠告，為畢業(yè)生文明和諧離校營(yíng)造了濃厚氛圍。

輔導(dǎo)員工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇六

欣才學(xué)校20xx——20xx年秋季第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)本學(xué)期，我校以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容為主旋律，以習(xí)慣養(yǎng)成為主要任務(wù)，以創(chuàng)建國(guó)學(xué)教育示范學(xué)校為平臺(tái)，以傳承國(guó)學(xué)教育為契機(jī)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成校園的文明風(fēng)尚，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、堅(jiān)持“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”監(jiān)督

本學(xué)期我校對(duì)班級(jí)繼續(xù)實(shí)施了周考核制度，并對(duì)各班每周的考核成績(jī)及時(shí)在周一國(guó)旗下進(jìn)行表彰公布。其考核主要由“政教德育部執(zhí)行”。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的成員負(fù)責(zé)檢查全校各班的兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的表現(xiàn)，各項(xiàng)檢查分工明確各盡其能且天天有記錄。學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級(jí)的成績(jī)，“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”充分發(fā)揮了其重要的功能和作用，成為學(xué)校的得力助手，讓隊(duì)員們的紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣有了監(jiān)督。不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。也培養(yǎng)了隊(duì)員的良好習(xí)慣。

2、堅(jiān)持“國(guó)旗下講話”育人

本學(xué)期國(guó)旗下講話由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各中隊(duì)負(fù)責(zé)進(jìn)行。由各班學(xué)生輪流上臺(tái)講話，講話的內(nèi)容豐富多彩，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀、行為習(xí)慣、、安全教育等內(nèi)容展開(kāi)教育，同學(xué)們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。

3、堅(jiān)持“每周一播音”活動(dòng)

圍繞每周?chē)?guó)旗下安排的主題，結(jié)合節(jié)日的教育契機(jī)，安排播音內(nèi)容，同學(xué)們的'優(yōu)秀來(lái)稿以及隊(duì)員們的點(diǎn)歌。該活動(dòng)受廣大隊(duì)員的喜愛(ài)，也培養(yǎng)了小干部的自主能力。

4、重視學(xué)生養(yǎng)成教育

堅(jiān)持從入學(xué)就開(kāi)始抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。低年級(jí)學(xué)生要求熟讀成誦《小學(xué)生守則》、《三字經(jīng)》，中、高年級(jí)學(xué)生要求熟讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《一日常規(guī)》、《弟子規(guī)》。

5、本學(xué)期所開(kāi)展的活動(dòng)

本學(xué)期，學(xué)校各個(gè)年級(jí)的少先隊(duì)活動(dòng)課始終以少先隊(duì)活動(dòng)建議為依據(jù)，結(jié)合各種特殊節(jié)日，開(kāi)展“感恩、愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、禮儀、安全、法制教育等”為主題的少先隊(duì)活動(dòng)課，保證每周一課時(shí)，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的發(fā)展同時(shí)培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

1、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流

我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平。切實(shí)重視信息交流，努力做好《輔導(dǎo)員》《少先隊(duì)活動(dòng)》等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬輔導(dǎo)員的視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)展班主任及輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

2、發(fā)揮少先隊(duì)小干部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作

加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有能力的小干部隊(duì)伍，我校于9月份開(kāi)展新一輪少先隊(duì)大隊(duì)干部換屆選舉活動(dòng)。由大隊(duì)干部及勸導(dǎo)隊(duì)員自主管理隊(duì)員平時(shí)的不良行為習(xí)慣，督促其改正。

3、開(kāi)展每月一主題教育活動(dòng)，促進(jìn)養(yǎng)成教育：

9月份，布置“弘揚(yáng)”朗誦比賽任務(wù)，各班利用課余時(shí)間精心準(zhǔn)備。

11月份，開(kāi)展“第二屆教師普通話朗誦比賽，教師們個(gè)個(gè)都能積極準(zhǔn)備，聲情并茂地朗誦，起到了做文明人，講普通話的宣傳作用。

12月份，開(kāi)展“以感恩為主題的家長(zhǎng)會(huì)和成果展示活動(dòng)，同學(xué)們經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備給家長(zhǎng)們展示了一場(chǎng)別出心裁的素質(zhì)成果展，得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。

通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，深刻的認(rèn)識(shí)到了很多不足。在下學(xué)期里將著重開(kāi)展好以下工作：

1、加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作總體思路、少先隊(duì)學(xué)科基本理論，和少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)的學(xué)習(xí)和研究。

2、落實(shí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，狠抓隊(duì)員的行為習(xí)慣。

3、向家長(zhǎng)們開(kāi)放一節(jié)中隊(duì)活動(dòng)觀摩研討課。

這一學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了一定的教育效果，然而，還存在著很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。尤其在行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面，力求工作做得更務(wù)實(shí)、細(xì)致、主動(dòng)、創(chuàng)新。

輔導(dǎo)員工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇七

古代大教育家孔子說(shuō)得好：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從？”我也始終認(rèn)為“身教勝于言教”。所以，平日與學(xué)生相處，我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自我的言行，以身示范，到達(dá)了顯著的教育效果。就拿一件小事說(shuō)吧，只要在學(xué)校我發(fā)現(xiàn)包干區(qū)和教室里有紙屑、果皮時(shí)，總是悄然無(wú)聲地彎腰拾起，發(fā)現(xiàn)哪組桌椅不整齊就親自調(diào)整好。久而久之，每當(dāng)我往教室門(mén)口一站，全班同學(xué)都會(huì)不約而同地在看自我周?chē)袩o(wú)紙屑，桌椅擺得是否整齊。

“勤奮努力，奉獻(xiàn)愛(ài)心”是我當(dāng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的信條。十七年來(lái)，為了架起師生間相互依靠的橋梁，培養(yǎng)師生間良好的情感基礎(chǔ)。我常利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)給同學(xué)們講故事，給同學(xué)們選精彩的文章，對(duì)他們進(jìn)行愛(ài)的教育，讓他們?cè)诟惺艿耐瑫r(shí)也學(xué)會(huì)表達(dá)自我的情感，去愛(ài)每一個(gè)人。因?yàn)橐粋€(gè)真正得到愛(ài)的孩子才會(huì)有健全的心理和人格，才會(huì)懂得真正去愛(ài)別人。

工作中，我從不對(duì)學(xué)生作聰明與笨的分類(lèi)，更不歧視、冷淡成績(jī)差的'學(xué)生。既不給學(xué)生下否定結(jié)論，也不給差生施加壓力，而是盡力地去發(fā)現(xiàn)這些孩子身上的閃光點(diǎn)，有一丁點(diǎn)兒提高就及時(shí)表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。我班有個(gè)叫陳洋的學(xué)生，他父親在一家私人工廠打工，母親離家出走，他常和爺爺生活在一齊，學(xué)習(xí)上無(wú)人督促與輔導(dǎo)，所以學(xué)習(xí)成績(jī)不夢(mèng)想。于是我經(jīng)常找她談心，并利用午時(shí)課外活動(dòng)的時(shí)間為她補(bǔ)習(xí)功課，還給她買(mǎi)書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品，鼓勵(lì)她好好學(xué)習(xí)。在我真誠(chéng)的關(guān)心下，陳洋同學(xué)的學(xué)習(xí)有了可喜的提高。

作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的學(xué)習(xí)和生活，并及時(shí)給予他們各方面的幫忙外，我還與一些學(xué)生家長(zhǎng)建立了電話聯(lián)系，對(duì)學(xué)生的基本情景及在校情景進(jìn)行交流，增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解，以便更好地開(kāi)展工作。我還準(zhǔn)備了一本備忘錄，記錄了一些學(xué)生的個(gè)人信息，并把和他們談心的進(jìn)展情景以及學(xué)生提出的問(wèn)題的解決情景一一記下，這樣大大地增強(qiáng)了輔導(dǎo)員思想教育工作的實(shí)效性。

為了充分發(fā)揮中隊(duì)干部的潛能，培養(yǎng)中隊(duì)干部，讓他們成為中隊(duì)工作的智囊團(tuán)，發(fā)揮智囊團(tuán)的作用，我別出心裁，成立了“中隊(duì)干部活動(dòng)營(yíng)”?；顒?dòng)營(yíng)由中隊(duì)長(zhǎng)主持工作，定期活動(dòng)，中隊(duì)干部共商中隊(duì)中的大事，討論中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，籌備各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)。無(wú)論中隊(duì)開(kāi)展什么活動(dòng)，我都會(huì)來(lái)到孩子們中間，和他們一齊參與活動(dòng)，分享歡樂(lè)?；顒?dòng)營(yíng)就像一個(gè)搖籃，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的中隊(duì)干部。

活動(dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。所以，僅有隊(duì)員成為團(tuán)體活動(dòng)的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊(duì)活動(dòng)不斷創(chuàng)新，我策劃并組織了“教師，我愛(ài)您”、“我健康我歡樂(lè)”、“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”等活動(dòng)，豐富了隊(duì)員們的課余生活，增長(zhǎng)了他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐本事。

幾度耕耘，幾番收獲。這些年來(lái)，我所帶的中隊(duì)隊(duì)員興趣廣泛，活動(dòng)本事強(qiáng)，各項(xiàng)比賽成績(jī)喜人。每月的班主任量化評(píng)分均為同年級(jí)第一、第二名。成績(jī)屬于過(guò)去，創(chuàng)造屬于未來(lái)。我將繼續(xù)以執(zhí)著和勤奮為雙翼，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，為少先隊(duì)工作開(kāi)拓一片更廣闊的天地。

輔導(dǎo)員工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇八

4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常管理，保障學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間。

5、研究開(kāi)展“第二課堂”輔導(dǎo)，積極落實(shí)“職業(yè)生涯”、“創(chuàng)業(yè)就業(yè)”輔導(dǎo)工作。

1、學(xué)生思想政治教育，動(dòng)態(tài)教育研究新方法

學(xué)生思想政治教育是輔導(dǎo)員工作的重心點(diǎn)，把握中共中央（20xx）16號(hào)文件精神，融匯學(xué)院黨委關(guān)于加強(qiáng)思想政治教育實(shí)施意見(jiàn)，按照系黨總支具體部署與內(nèi)容指導(dǎo)。從學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，立足于學(xué)生，分層次制定引導(dǎo)方案，與多方面專(zhuān)家學(xué)者、經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)員交流意見(jiàn)、修整實(shí)施方案，將動(dòng)態(tài)教育與常規(guī)學(xué)生思想政治教育課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合。

（1）調(diào)查研究思想政治教育對(duì)象，開(kāi)展學(xué)生分層次、分階段進(jìn)行思想政治教育模式。

20xx級(jí)學(xué)生以出生于1990年1993年為主，是成長(zhǎng)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)階段，并且大部分學(xué)生具有非常強(qiáng)的自主思維、創(chuàng)新思維、多元的信息獲取渠道。對(duì)于這個(gè)層次的學(xué)生的研究將會(huì)是非常有助于思想政治教育的引導(dǎo)。

長(zhǎng)期以來(lái)，思想政治教育處于針對(duì)性教育階段，將學(xué)生團(tuán)員黨員、優(yōu)秀學(xué)生骨干，培養(yǎng)好、教育好，來(lái)帶動(dòng)普通學(xué)生的思想政治教育，起到了一定的積極的引導(dǎo)作用。以學(xué)院“素質(zhì)育化”具體實(shí)施項(xiàng)目為主要?jiǎng)討B(tài)教育陣地，以團(tuán)支部為重要的基礎(chǔ)組織，建設(shè)以“優(yōu)秀學(xué)生黨員”進(jìn)駐團(tuán)支部的組織制度，將調(diào)查研究、團(tuán)體學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)、服務(wù)研究等相關(guān)思想政治教育內(nèi)容落實(shí)開(kāi)展。

在本學(xué)期，10級(jí)先后開(kāi)展2次“素質(zhì)育化”工作指導(dǎo)會(huì)議，加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的良好學(xué)習(xí)氛圍，樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，積極開(kāi)展了“我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)”等主題班會(huì)。

（2）把思想政治教育深入到班級(jí)中，推動(dòng)全面化大學(xué)生思想政治教育輔導(dǎo)新目標(biāo)

對(duì)于目前動(dòng)蕩的國(guó)際形勢(shì)、貨幣金融危機(jī)、相對(duì)尖銳的社會(huì)矛盾突顯，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育輔導(dǎo)，積極引導(dǎo)學(xué)生思想立場(chǎng)，對(duì)防止消極思想與不法組織思想的侵入，穩(wěn)定校園安全有著極其重要的作用。

及時(shí)的把握學(xué)生的思想情況，同時(shí)也要求把思政教育工作落實(shí)到位，深入到宿舍、班級(jí)適時(shí)地開(kāi)展主題活動(dòng)。同時(shí)也將學(xué)生干部的培養(yǎng)放到了思想政治教育的首位。

本年度開(kāi)展了2次視覺(jué)傳達(dá)系10級(jí)團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)活動(dòng)，本學(xué)期積極響應(yīng)上級(jí)組織號(hào)召，推進(jìn)開(kāi)展第四期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程暨視覺(jué)傳達(dá)系大學(xué)生菁英人才培訓(xùn)班，將思想政治教育作為此次學(xué)生干部培訓(xùn)的重點(diǎn)，邀請(qǐng)思政課班忠玉老師進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的“與信仰對(duì)話黨史報(bào)告會(huì)”。

2、集體與合作意識(shí)的形成與提升，開(kāi)拓新局面

20xx級(jí)學(xué)生在這個(gè)學(xué)期已經(jīng)升到了二年級(jí)，在視覺(jué)傳達(dá)系“工作室”制度的建立前提下，分小專(zhuān)業(yè)化方向之后，學(xué)生即將迎來(lái)的是伴隨自己兩年時(shí)光的工作室空間與同伴。增強(qiáng)學(xué)生在這個(gè)階段的集體與合作的意識(shí)是尤為重要的。

（1）專(zhuān)業(yè)工作室文化建設(shè)

學(xué)生擁有自己獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間，并且會(huì)與班級(jí)的同學(xué)共同相處在這個(gè)空間內(nèi)，引導(dǎo)學(xué)生為自己的工作室建立一個(gè)和諧、舒適、有學(xué)習(xí)氛圍的工作室成為關(guān)鍵。

10級(jí)印刷媒體技術(shù)a班，在班委的帶領(lǐng)下、專(zhuān)業(yè)班主任謝晉業(yè)老師的支持下，班級(jí)同學(xué)設(shè)計(jì)工作室標(biāo)志、工作室口號(hào)（廣告語(yǔ)）、工作室歌曲，形成一個(gè)富有專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)氛圍的集體，有助于學(xué)生集體意識(shí)的形成，提升工作室的精神風(fēng)貌。

同時(shí)此班級(jí)還購(gòu)置電子相框、綠色植物、生活配套設(shè)備，建設(shè)工作室公共借閱處（書(shū)柜），工作室配套設(shè)施的建設(shè)有利于推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有家的感覺(jué)。

建立工作室日志（以及工作室博客），每天輪一位學(xué)生在日志里記錄工作室、學(xué)生發(fā)生的事情、工作室建設(shè)意見(jiàn)、集體學(xué)習(xí)生活感受等，有利于學(xué)生集體意識(shí)的培養(yǎng)，點(diǎn)滴記錄工作室情況，留給學(xué)生一個(gè)美好的回憶；工作室博客，可以建立一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的宣傳平臺(tái)，形成多渠道學(xué)生交流平臺(tái)。

建立“工作室公約”制度，把工作室衛(wèi)生管理、綜合安全治理、工作室操作管理、輪崗值日等與學(xué)生密切相關(guān)的事務(wù)，切實(shí)成為整個(gè)集體“自我約束”體現(xiàn)，同時(shí)也是引導(dǎo)學(xué)生自我管理的重要措施。

（2）校園文化活動(dòng)

依托學(xué)院校園文化藝術(shù)節(jié)、自我展示一條街、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，視覺(jué)傳達(dá)系迎新生活動(dòng)、主題團(tuán)日、黨日活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)生會(huì)活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多方面的校園文化活動(dòng)平臺(tái)。

鼓勵(lì)學(xué)生以班級(jí)為單位，積極參與各項(xiàng)校園文化活動(dòng)，同時(shí)也承辦系級(jí)的活動(dòng)項(xiàng)目。引導(dǎo)學(xué)生的集體觀念，多參與集體活動(dòng)，提升班級(jí)的凝聚力，收獲集體活動(dòng)的喜悅與榮譽(yù)。

10廣告實(shí)務(wù)班，20xx年10月16日在學(xué)校附近的石湖公園舉行自行燒烤活動(dòng)；

10廣告攝影a班主題活動(dòng)突出效果顯著，九月份班委會(huì)討論決定，在自班級(jí)內(nèi)舉辦一場(chǎng)以交流為主要目的的攝影比賽，由班委會(huì)決定主題，并請(qǐng)老師作最終評(píng)判。十月份組織班級(jí)同學(xué)參加“佳能杯石湖之秋”的攝影比賽，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。十一月，通過(guò)社團(tuán)名義經(jīng)學(xué)校支持在專(zhuān)業(yè)內(nèi)舉行名為“廉潔在志”的攝影比賽。

10級(jí)人像婚紗班，十一月份集體去上海觀看了陳曼的攝影展。10級(jí)展示平面班，組織班級(jí)同學(xué)參觀蘇州金雞湖、蘇州摩天輪樂(lè)園。

（3）保障學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間，提供學(xué)生專(zhuān)業(yè)、學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)一步加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)課出勤監(jiān)督，完善學(xué)生黨員巡課制度，進(jìn)一步組織開(kāi)展“黨員服務(wù)”工作。保障了學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍與學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、常規(guī)工作穩(wěn)抓不懈，加強(qiáng)與學(xué)生聯(lián)系交流，探索新氛圍認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院系處聯(lián)席會(huì)孫麗華書(shū)記有關(guān)常規(guī)工作的重要指示，聽(tīng)取視覺(jué)傳達(dá)系學(xué)生工作例會(huì)何敏、宋靈書(shū)記以及其他年級(jí)輔導(dǎo)員的工作經(jīng)驗(yàn)交流?？偨Y(jié)10級(jí)學(xué)生常規(guī)管理有效方式，抓住關(guān)鍵點(diǎn)，落實(shí)校園穩(wěn)定的重要方向。

（1）嚴(yán)肅面對(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作

穩(wěn)抓不懈學(xué)生夜不歸宿管理、學(xué)生宿舍綜合治理工作、學(xué)生宿舍衛(wèi)生情況監(jiān)督，嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生請(qǐng)假，遵守學(xué)院請(qǐng)假批示規(guī)定，輔導(dǎo)員一天、系部三天、三天以上由學(xué)生工作處審批。針對(duì)個(gè)別學(xué)生突發(fā)情況需要及時(shí)請(qǐng)假也做好相應(yīng)的記錄，保障學(xué)生、學(xué)校的相關(guān)權(quán)益。

（2）聯(lián)系學(xué)生，建立良好師生關(guān)系

10級(jí)現(xiàn)在實(shí)際人數(shù)359名，共13個(gè)班級(jí)，與班級(jí)溝通工作、聯(lián)系學(xué)生，僅僅通過(guò)班會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。借助我住校教師公寓的環(huán)境優(yōu)勢(shì)，建立“學(xué)生話吧”，讓學(xué)生主動(dòng)到教師公寓找輔導(dǎo)員聊天。同時(shí)在周末組織10級(jí)學(xué)生干部、普通學(xué)生在教師公寓聚餐，讓學(xué)生體會(huì)“家外之家”的感受。通過(guò)這些方式，建立良好的師生關(guān)系的同時(shí)也促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展。

（3）維護(hù)校園安全穩(wěn)定，合理有效解決突發(fā)事件在20xx-20xx學(xué)年度，共發(fā)生了5次突發(fā)事件。

學(xué)生因情感問(wèn)題，多次離開(kāi)學(xué)校，不回家，最終請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校協(xié)調(diào)，學(xué)生休學(xué)；

學(xué)生因精神壓力大，長(zhǎng)期不得肯定，情緒無(wú)法釋放，造成班級(jí)教學(xué)無(wú)法正常進(jìn)行，請(qǐng)學(xué)院心理健康中心張繼玉老師與學(xué)生、家長(zhǎng)心理溝通，事情還在處理中。記錄相關(guān)事情發(fā)展情況，聊天記錄等。

輔導(dǎo)員工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇九

在我剛踏上工作崗位的這個(gè)學(xué)年，我接受了一個(gè)全新的班集體，這之前我是對(duì)班主任工作最多只能談得上是只有理論，而沒(méi)有實(shí)踐的一張白紙。這是我人生當(dāng)中第一次當(dāng)班主任，這個(gè)班的特點(diǎn)是：

(1)學(xué)生活潑、好動(dòng)，思維活躍，情感豐富容易被調(diào)動(dòng)。

(2)學(xué)習(xí)主動(dòng)性高，學(xué)習(xí)自覺(jué)性較高。(3)綜合能力及素質(zhì)有待提高，在管理這個(gè)班集體時(shí)我常通過(guò)思想交流的方式調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)自覺(jué)性，提高他們對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，培養(yǎng)他們具有良好的心理及人格品質(zhì)。

在班主任工作上，由我擔(dān)任烹飪復(fù)合班的班主任工作，在學(xué)生管理中我主動(dòng)、大膽搞好對(duì)學(xué)生干部的發(fā)掘、使用、扶持、教育和培養(yǎng)工作，盡可能的'發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和西我教育能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生的“五自”能力，充分利用班會(huì)、召開(kāi)座談會(huì)、電話通知其家長(zhǎng)、開(kāi)張“告別不良行為，重塑文明形象”等進(jìn)行教育。

書(shū)上說(shuō)：學(xué)生是教育的主體，一點(diǎn)不錯(cuò)，學(xué)生好比一個(gè)鐵盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你細(xì)細(xì)地去找到那把對(duì)號(hào)的鑰匙，去開(kāi)啟他們的心扉。你先得把學(xué)生研究透，各個(gè)年齡段，各個(gè)層次的學(xué)生生理、心理特點(diǎn)都不一樣，你要知道他做些啥、想些啥，怎么讓他接受你的教導(dǎo)。要針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)。在引導(dǎo)的同時(shí)，要因材施教，教師的心態(tài)要放寬一些，任意拔高要求不要拔苗助長(zhǎng)，得不償失。孩子小，在嚴(yán)格要求的同時(shí)，盡量多鼓勵(lì)他們，多表?yè)P(yáng)他們，這就要求班主任在批評(píng)和表?yè)P(yáng)的時(shí)候掌握好火候，并盡可能多地讓學(xué)生愛(ài)到贊揚(yáng)，讓他們感受到成功、感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，形成良性循環(huán)。有一位同學(xué)好打架，批評(píng)了幾次都不管用，我想，看這樣子油鹽不進(jìn)了，不能做小炒，我給他加把糖吧。我就讓他去找好事做，比如幫值日的同學(xué)掃掃地，撿撿地上的紙呀等等，每次周會(huì)課時(shí)，我都對(duì)他的點(diǎn)滴進(jìn)步給予表?yè)P(yáng)，這一下子，他也沒(méi)時(shí)間打架了，經(jīng)常找好事做，我再在班上一表?yè)P(yáng)，同學(xué)們一羨慕，他就天天樂(lè)滋滋地像換了一個(gè)人。

1、班會(huì)課沒(méi)有做好充分地計(jì)劃與準(zhǔn)備

2、每一次活動(dòng)前后應(yīng)做的思想動(dòng)員和動(dòng)員不夠

3、工作能力有限，缺少創(chuàng)新精神。

4、在思考方面，還需繼續(xù)努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吸取新知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的要求。

總之，只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子，為孩子的健康成長(zhǎng)而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。

輔導(dǎo)員工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十

20xx年，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確決策下，學(xué)生處員工上下團(tuán)結(jié)一心、全體輔導(dǎo)員、班主任盡職盡責(zé)、科學(xué)管理，在學(xué)生管理上取得了巨大進(jìn)步。又逢年底，回顧自己過(guò)去一年的工作，對(duì)于輔導(dǎo)員工作有了更深的感悟，也增加了很多責(zé)任感和使命感，對(duì)自己的定位也更加明確。

作為高校學(xué)生管理工作者，輔導(dǎo)員擔(dān)負(fù)維護(hù)高校和社會(huì)穩(wěn)定、培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的偉大歷史使命，這也是輔導(dǎo)員工作的最高目標(biāo)。作為專(zhuān)職輔導(dǎo)員，我一直以這個(gè)目標(biāo)要求自己。在20xx年，我的學(xué)生管理工作主要分三個(gè)部分：20xx級(jí)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)，大學(xué)生醫(yī)保工作，學(xué)院藝術(shù)團(tuán)指導(dǎo)老師以及部門(mén)日常工作。

學(xué)生管理工作xx級(jí)移動(dòng)互聯(lián)和物聯(lián)班級(jí)管理工作主要分為以下幾個(gè)部分：

1）20xx年4月，開(kāi)展了《人際交往》的主題班會(huì)，是針對(duì)現(xiàn)在有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始談戀愛(ài)，對(duì)于情竇初開(kāi)的年齡的孩子一個(gè)正確的指引。

2）20xx年5月，開(kāi)展了《如何與室友相處》教育主題班會(huì)。是針對(duì)現(xiàn)在有的宿舍出現(xiàn)了矛盾，對(duì)于不知道該怎么解決的孩子一個(gè)正確的指引。

3）20xx年5月份班級(jí)舉行端午節(jié)憶屈原包粽子活動(dòng)。

4）20xx年9月份我班級(jí)召開(kāi)了《安全就業(yè)》主題班會(huì)。

5）20xx年10月份我班級(jí)召開(kāi)了《安全用電、防火》主題班會(huì)。

6）20xx年11月份，召開(kāi)了誠(chéng)信考試主題班會(huì)，學(xué)生們也都紛紛在誠(chéng)信書(shū)上簽名，認(rèn)真?zhèn)淇?，?zhēng)取考出好成績(jī)。

在20xx年5月份，我班圍繞學(xué)院要求抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，班級(jí)開(kāi)展了《安郵學(xué)風(fēng)，你我共建》的主題班會(huì)，在班委會(huì)中圍繞班級(jí)情況制定了計(jì)劃：

1.班級(jí)參加華三培訓(xùn)的學(xué)生：賈四云、秦苗苗、徐子玉、王慧緩、劉濤（5人）。

2.匠師工作室學(xué)員：謝晉、楊晨、萇思雨、朱雪玲、謝俊霞、秦苗苗、紀(jì)冉、劉濤、程晉梓、羅宇、徐子玉、黃磊、張?jiān)啤㈩欔惢?、徐雪（xx人）。

3.華為培訓(xùn)班：謝晉（并通過(guò)np）。

4.計(jì)算機(jī)提升班移互和物聯(lián)班報(bào)名20人，入圍12個(gè)，分別是劉濤、賈四云、劉晶晶、朱雪玲、王寧寧、臺(tái)徳麗、吳培、徐夢(mèng)婷、趙孟晴、謝晉、徐子玉、王丹鳳。

5.本班同學(xué)謝晉參加計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，劉濤，程晉梓，羅宇榮獲三等獎(jiǎng)。

6.英語(yǔ)比賽中肖圓獲得三等獎(jiǎng)。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)中學(xué)生上課時(shí)的態(tài)度相比較前兩個(gè)月，有所端正，總成績(jī)也有進(jìn)步，在授課老師的監(jiān)督下，玩手機(jī)、睡覺(jué)和閑聊等現(xiàn)象幾乎沒(méi)有了。

1）每周班委例會(huì)制度，每周日晚上，組織召開(kāi)班委會(huì)，總結(jié)一周班級(jí)的上課出勤情況、早操出勤情況、晚自習(xí)出勤情況以及周四衛(wèi)生檢查情況。對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決。并布置下周工作內(nèi)容，絕不留作業(yè)。每月總結(jié)班級(jí)考勤情況，及時(shí)更進(jìn)總考勤。督促學(xué)生進(jìn)步。

2）利用我們計(jì)算機(jī)系的資源，鼓勵(lì)各個(gè)班委在微信平臺(tái)中的學(xué)生天地欄目發(fā)表文章，并做好后臺(tái)維護(hù)。

3）20xx年12月18號(hào)，召開(kāi)班委總結(jié)會(huì)，給予班委工作肯定。在學(xué)期末召開(kāi)的班委總結(jié)會(huì)議中，各個(gè)班委也在會(huì)議上述職，并總結(jié)一年班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況：

根據(jù)勞動(dòng)委員的統(tǒng)計(jì)：20xx年9月份至12月份寢室、教室衛(wèi)生情況。

互聯(lián)xx個(gè)寢室：9月份獲得較好寢室xx次。10月份獲得較好寢室6次。11月份獲得較好寢室12次。12月份獲較好寢室4次。在12月份學(xué)院舉辦的寢室衛(wèi)生評(píng)比中，互聯(lián)205寢室獲得一等獎(jiǎng)，204寢室獲得二等獎(jiǎng)。物聯(lián)613獲得三等獎(jiǎng)，男生109獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這些成績(jī)跟平時(shí)勞動(dòng)委員的付出也是分不開(kāi)的。

紀(jì)律委員和學(xué)習(xí)委員互相合作負(fù)責(zé)班級(jí)的出勤考勤工作，分別在班級(jí)的出勤率和學(xué)生學(xué)習(xí)方面對(duì)同學(xué)進(jìn)行督促。每天的晚自習(xí)，紀(jì)律委員點(diǎn)名，學(xué)習(xí)委員會(huì)根據(jù)老師上課的內(nèi)容，利用晚自習(xí)的時(shí)間帶大家學(xué)習(xí)高數(shù)，英語(yǔ)等知識(shí)，并安排學(xué)生進(jìn)行美文分享活動(dòng)。

物聯(lián)網(wǎng)班和互聯(lián)網(wǎng)班平均早操出勤率（公共課）3月份總出勤率99.56%4月份總出勤率99.21%5月份總出勤率99.29%6月份總出勤率99.33%%（10月份以后廣播壞了，沒(méi)有出勤。）。

1.20xx年，移動(dòng)互聯(lián)班獲得文明班級(jí)稱(chēng)號(hào)。

2.物聯(lián)班獲第十八屆六中全會(huì)精神解讀板報(bào)評(píng)比三等獎(jiǎng)。

3.運(yùn)動(dòng)會(huì)中，物聯(lián)網(wǎng)班，在只有21個(gè)女生的情況下，團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏女生獲得女子團(tuán)體第一的好成績(jī)。

4.互聯(lián)網(wǎng)班獲得女子團(tuán)體第三的好成績(jī)，

5.參加女生部包餃子活動(dòng)比賽，并榮獲第一名的好成績(jī)。

6.在學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)互聯(lián)獲得道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

7.積極參加學(xué)院黨支部舉行的植樹(shù)活動(dòng)。

8.積極參加道德講堂視頻錄制活動(dòng)。

9.積極參加學(xué)院寢室衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)并收獲獲一等、二等、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

班費(fèi)使用情況，我們按月統(tǒng)計(jì)并在班級(jí)群里公布，做到公開(kāi)透明。有據(jù)可查。

20xx年6月，我院獲得大學(xué)生第四節(jié)藝術(shù)展演優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。20xx年9月接到省教育廳關(guān)于舉辦第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)的通知，我已經(jīng)擬好方案報(bào)送，并在晚會(huì)中錄制好節(jié)目參賽。20xx年11-12月，文藝部組織班級(jí)學(xué)生報(bào)名參加學(xué)院文藝晚會(huì)，作為藝術(shù)團(tuán)指導(dǎo)老師，配合文藝部的工作需要，幫助他們一起審節(jié)目，并最終確定節(jié)目參加演出。作為合唱團(tuán)的指導(dǎo)老師，我配合合唱團(tuán)的演出需要，每周二周四下午為他們排練合唱節(jié)目《同桌的你》。20xx年12月29日，晚會(huì)順利開(kāi)展，節(jié)目也得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。

擔(dān)任大學(xué)生醫(yī)保管理和報(bào)銷(xiāo)工作，20xx年9月，根據(jù)上級(jí)文件精神，作為對(duì)《安徽郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生普通門(mén)診就醫(yī)管理和醫(yī)療費(fèi)使用辦法》的補(bǔ)充，學(xué)院將社保返還的30元，給在校大學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)了商業(yè)保險(xiǎn)，商業(yè)保險(xiǎn)對(duì)學(xué)生門(mén)診和住院醫(yī)療發(fā)生的剩余部分費(fèi)用進(jìn)行了補(bǔ)貼，在校大學(xué)生門(mén)診費(fèi)用，商保報(bào)銷(xiāo)80%,住院剩余部分，商保報(bào)銷(xiāo)90%,切實(shí)的解決了學(xué)生的實(shí)際需要問(wèn)題，工作總結(jié)《輔導(dǎo)員工作總結(jié)范文》。20xx年為3026名在校大學(xué)生完成醫(yī)療保險(xiǎn)投保工作。并在9月份完成數(shù)據(jù)入庫(kù)和醫(yī)保費(fèi)繳納工作。20xx年為住院學(xué)生報(bào)銷(xiāo)住院費(fèi)用50000元左右，為門(mén)診學(xué)生87人報(bào)銷(xiāo)門(mén)診醫(yī)療費(fèi)用約46030.06元左右。扎實(shí)的醫(yī)保工作為同學(xué)提供便利的醫(yī)療服務(wù)，受到主管部門(mén)和學(xué)生們的一致好評(píng)。醫(yī)保工作為同學(xué)說(shuō)提供便利的醫(yī)療服務(wù)，在工作中我始終考慮學(xué)生的切身利益，為學(xué)生爭(zhēng)取最大的福利和保障。

1.擔(dān)任xx級(jí)輔導(dǎo)員導(dǎo)師工作，在xx級(jí)輔導(dǎo)員群中，我們資源共享，對(duì)于其他輔導(dǎo)員不能解決的學(xué)生思想問(wèn)題，我會(huì)積極給予力所能及的幫助，我與xx級(jí)輔導(dǎo)員團(tuán)結(jié)一致，盡心盡責(zé)，共同團(tuán)結(jié)，共同協(xié)同合作管理好我們xx級(jí)的學(xué)生。我們xx級(jí)的學(xué)生在學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)中始終都能保持像大一時(shí)候那種熱情，積極參加學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，在寢室衛(wèi)生評(píng)比，學(xué)院晚會(huì)活動(dòng)中都能認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，并獲獎(jiǎng)。這一點(diǎn)較之前大二都老油條的現(xiàn)象，確實(shí)難能可貴。

2.做好部門(mén)綜合支撐工作。配合部門(mén)工作需要做好招生咨詢、迎新生工作日常安全檢查工作等。與同事們分工合作，配合領(lǐng)導(dǎo)共同完成這些工作。在工作中，部門(mén)同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，相處的很融洽開(kāi)心。我也很珍惜現(xiàn)在的工作狀態(tài)，希望來(lái)年再接再厲，創(chuàng)造更好的成績(jī)。

輔導(dǎo)員工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十一

20xx年8月28日，我正式開(kāi)始了大一新生班級(jí)輔導(dǎo)員的工作。在過(guò)去的半年里，通過(guò)磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了班里學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活情況。從老師，學(xué)生，舉辦活動(dòng)方面開(kāi)展了工作，從而使學(xué)生樹(shù)立集體主義價(jià)值觀，增強(qiáng)對(duì)未來(lái)的信心和決心，更好的度過(guò)大學(xué)的四年生活。現(xiàn)將半年來(lái)的工作做如下總結(jié)。

1.堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。

2.能認(rèn)真參加學(xué)校學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，以校院活動(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行，并在各項(xiàng)問(wèn)題活動(dòng)中取得了一定的成績(jī)。積極參加了學(xué)院組織的新生才藝大賽，新生軍訓(xùn)風(fēng)采展等活動(dòng)。

3．考慮到學(xué)生大部分來(lái)自外地，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，鼓勵(lì)他們參與勤工助學(xué)崗位。

1.每周都會(huì)對(duì)學(xué)生的上課以及自習(xí)的出勤情況進(jìn)行總結(jié)，我所帶的班級(jí)，盡管剛開(kāi)學(xué)出現(xiàn)缺勤嚴(yán)重問(wèn)題，但隨著班級(jí)的管理制度的完善，班級(jí)上課出勤率越來(lái)越好，如有特殊原因，學(xué)生們會(huì)及時(shí)的向我請(qǐng)假，說(shuō)明情況。

2.我會(huì)定期到學(xué)生宿舍中，了解學(xué)生的生活情況，與他們談心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。學(xué)生之間，宿舍之間整體狀況良好，但個(gè)別也會(huì)因?yàn)樾∈露嬖谛┬∶埽瑢W(xué)們能私下很好的處理這些問(wèn)題。

3.定期召開(kāi)班委會(huì)成員會(huì)議。班委會(huì)成員是溝通班內(nèi)學(xué)生和輔導(dǎo)員之間的很好的紐帶，通過(guò)他們，我會(huì)及時(shí)了解到班內(nèi)的動(dòng)態(tài)。因此，我除了要求他們要隨時(shí)將班級(jí)里出現(xiàn)的問(wèn)題轉(zhuǎn)達(dá)于我之外，還會(huì)定期的與他們見(jiàn)面，更進(jìn)一步的了解情況。并且會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)成績(jī)作出要求，作為班級(jí)干部，不僅要在工作上服務(wù)于同學(xué)，在學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用。

4.班級(jí)團(tuán)組織活動(dòng)的開(kāi)展。

在過(guò)去的半年里，班級(jí)里組織了多次的集體活動(dòng)。學(xué)生們的興趣非常高。通過(guò)這種集體活動(dòng)，大家相互協(xié)作，班級(jí)學(xué)生的集體觀念得到加強(qiáng)，整個(gè)班的凝聚力得到很好的提升。

1.宣傳關(guān)于院里活動(dòng)事宜，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與和配合活動(dòng)；在活動(dòng)中同學(xué)們拼搏賽場(chǎng)的激情和拼搏精神，讓人真是倍感欣慰和感動(dòng)。

2.做入黨積極分子的宣傳工作，要求學(xué)生積極向黨組織靠攏，并號(hào)召學(xué)生積極向黨組織靠攏。

3.積極建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)。通過(guò)班委給班級(jí)工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍，班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神正在逐步建立和加強(qiáng)。男寢116成為班級(jí)典范，寢室四個(gè)人通常各自守著自己的桌子，安安靜靜的看書(shū)，偶爾互相探討上課內(nèi)容，成為大家學(xué)習(xí)的對(duì)象。

本人按時(shí)的參加學(xué)校組織的輔導(dǎo)員會(huì)議，并認(rèn)真做好記錄，努力完成學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

每個(gè)月底都會(huì)對(duì)上月的工作進(jìn)行總結(jié)，以及準(zhǔn)備做好下月的工作任務(wù)。同時(shí)對(duì)各導(dǎo)員的工作情況相互進(jìn)行詢問(wèn)，了解工作中出現(xiàn)的問(wèn)題與難處，互相了解幫助解決。

1.輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。作為一名黨員，在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，本著以人為本的原則，堅(jiān)持松弛有度的方法實(shí)行管理。

2.從接手輔導(dǎo)員工作初我召開(kāi)了班會(huì)，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及通過(guò)qq等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于部分思想上比較松懈，有問(wèn)題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛(ài)好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想，我還建立了每?jī)芍芤淮蔚陌鄷?huì)制度，在班會(huì)上總結(jié)上兩周的問(wèn)題，指明接下來(lái)的努力方向。

3.對(duì)于瑣碎的輔導(dǎo)員工作，我必然要加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高，從而更好的做好輔導(dǎo)員的日常工作。輔導(dǎo)員的工作不僅鍛煉了我處理事情的能力，也讓我從中培養(yǎng)成熟穩(wěn)重的氣度，慢慢像大人一樣思考。

工作中，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的`缺乏，對(duì)一些新生出現(xiàn)的狀況可能做得不好，遇到比較大的問(wèn)題甚至?xí)Т?，但我一直再盡自己最大的努力，一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上，可能想問(wèn)題還不是那么成熟、全面，以自己的方式來(lái)解決，效果不明顯等，還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。

以上是我對(duì)全年的工作進(jìn)行的總結(jié)，在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與進(jìn)步，進(jìn)一步提高、鍛煉、完善自己，從而更好的勝任工作。一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。感謝學(xué)院能給我這么一次鍛煉的機(jī)會(huì)，通過(guò)這半年的鍛煉使我的能力提升了很多。有過(guò)彷徨和無(wú)奈，有過(guò)歡樂(lè)與喜悅。總之是人生的成長(zhǎng)階段。

輔導(dǎo)員工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十二

輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)、理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，特 別是黨的基本理論、國(guó)家的大政方針、重要的會(huì)議精神和領(lǐng)導(dǎo)講話等，進(jìn)一步提高思想理論素質(zhì)，盡快適 應(yīng)新的崗位。通過(guò)學(xué)習(xí)，我樹(shù)立一種服務(wù)意識(shí)，明確輔導(dǎo)員的責(zé)任就是幫助和指導(dǎo)學(xué)生如何更好地走過(guò)大 學(xué)四年，幫助學(xué)生如何更好地成材，從而對(duì)自己工作的意義及內(nèi)容有了更全面更深刻的認(rèn)識(shí)。

在科研方面，我充分利用課余時(shí)間，密切關(guān)注學(xué)界最新研究成果，拓寬視野，提升學(xué)術(shù)能力。20xx 年， 承擔(dān)了院青年教師基金項(xiàng)目“試析高校輔導(dǎo)員工作的新發(fā)展” 現(xiàn)成果論文 ， 《關(guān)于高校班主任工作的幾點(diǎn)思考》 已被院學(xué)報(bào)錄用，并結(jié)題；在本專(zhuān)業(yè)也有一篇學(xué)術(shù)論文《胡風(fēng)與周揚(yáng)的現(xiàn)實(shí)主義文藝功能觀之比較》發(fā)表 在《科技信息》 。在今后的科研工作中，我將不斷鉆研進(jìn)取，爭(zhēng)取新的成績(jī)。

（一）加強(qiáng)學(xué)生思想教育，提高學(xué)生思想素質(zhì) 德育要放在各項(xiàng)工作的首位。新學(xué)期開(kāi)始，就要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓他們用科學(xué)的理論武裝自己的 頭腦，不斷向黨組織靠攏，要求他們關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，正確理解和擁護(hù)黨的各項(xiàng)政策，逐步學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證 唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)去分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。

首先，我努力樹(shù)立輔導(dǎo)員良好的自身形象和氣質(zhì)，向?qū)W生展現(xiàn)積極樂(lè)觀、熱愛(ài)生活，不怕吃苦，追求進(jìn) 步的精神面貌，發(fā)揮對(duì)學(xué)生潛移默化的影響，以身立教，為人師表。

其次，我結(jié)合新時(shí)期大學(xué)生的特點(diǎn)，有針對(duì)性、創(chuàng)建性地開(kāi)展對(duì)學(xué)生的思想政治工作。通過(guò)個(gè)別談心、 與學(xué)生座談，經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，主動(dòng)了解學(xué)生的愿望和要求，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況，幫 助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問(wèn)題。

（二）積極開(kāi)展新生工作，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) 首先，是做好新生的入學(xué)教育工作。新生剛剛進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境，只有在入學(xué)之初從實(shí)處著手關(guān)心他 們的生活并加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育工作，才有利于在他們中間建立一個(gè)科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

我們的學(xué)生來(lái)自不同的地域，各自的成長(zhǎng)環(huán)境也不一樣，對(duì)于不同的問(wèn)題我們要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，找準(zhǔn)有效的方法。

第一，紀(jì)律觀念教育。以班級(jí)為單位組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)《大學(xué)生須知》和有關(guān)校紀(jì)校規(guī)，讓每位新生明 確怎么做才符合一名合格大學(xué)生的要求，增強(qiáng)他們主動(dòng)選擇正確行為的自覺(jué)性。

第二，心理健康教育。人人都有被關(guān)心、受重視的心理需求，更何況遠(yuǎn)離父母的學(xué)生們，作為輔導(dǎo)員， 我們要付出真情真心去關(guān)心他們。為了調(diào)查新生中存在的諸多迷惘和困惑，在學(xué)生處和系黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下， 我及時(shí)開(kāi)展新生的心理健康普查工作。通過(guò)細(xì)致的工作幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，增強(qiáng)心理素質(zhì)，引導(dǎo)他們 以積極的心態(tài)適應(yīng)環(huán)境、面對(duì)生活、面向未來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。

第三，集體觀念教育。進(jìn)了大學(xué)之后，每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)一步發(fā)展人際關(guān)系的需要，每個(gè)學(xué)生也都有這方 面的潛能，幫助他們確立健康的群體意識(shí)，建立和諧的人際關(guān)系就顯得非常重要。這方面我利用學(xué)院組織 開(kāi)展的廣播操和軍訓(xùn)比賽等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)觀念。同時(shí)，通過(guò)軍事理論課 的教育對(duì)新生加強(qiáng)國(guó)防教育和愛(ài)國(guó)主義教育。

第四，安全意識(shí)教育。現(xiàn)在的學(xué)生多是獨(dú)生子女，缺乏安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。因此，很有必要對(duì)他 們進(jìn)行相關(guān)的安全知識(shí)教育，增強(qiáng)他們的安全、環(huán)保意識(shí)，才能有效地防范不安全事故的發(fā)生，最終營(yíng)造 一個(gè)安全、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

其次，做好新生的軍訓(xùn)工作。軍訓(xùn)，是比較苦比較累，但一定不能放松要求，既有對(duì)學(xué)生的要求，更有 對(duì)自己的要求，從某種意義上說(shuō)軍訓(xùn)不僅僅是在訓(xùn)學(xué)生，更是在考驗(yàn)輔導(dǎo)員。在軍訓(xùn)過(guò)程中，我積極配合 教官做好學(xué)生的思想工作和內(nèi)務(wù)指導(dǎo)工作，保證每天都到軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)與新生進(jìn)行溝通和交流，負(fù)責(zé)解決學(xué)生 軍訓(xùn)期間遇到的困難和問(wèn)題，這些都有力地保證了軍訓(xùn)的有序開(kāi)展。最后在軍訓(xùn)分列式表演中，我們法律 系獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)，并在隨后院廣播操比賽中，獲得了一個(gè)一等獎(jiǎng)、一個(gè)二等獎(jiǎng)的佳績(jī)。

（三）加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)日常基礎(chǔ)工作 建規(guī)立制，抓好日常考勤。根據(jù)系科建立的一套符合實(shí)際的班紀(jì)班規(guī)、操行評(píng)分考核細(xì)則和寢室管理辦 法，在學(xué)生自我管理的基礎(chǔ)上，自己隨機(jī)抽查，經(jīng)常督促，和任課老師保持溝通，共同管理學(xué)生。平時(shí)經(jīng) 常深入學(xué)生宿舍，嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，通過(guò)板報(bào)宣傳、文明宿舍評(píng)比等活動(dòng)進(jìn)行正、反面教育和引 導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,進(jìn)一步推動(dòng)了文明寢室建設(shè)。

（四）學(xué)生資助工作

1、建立貧困生檔案庫(kù)，將貧困生情況詳細(xì)的梳理，在做國(guó)家助學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金及其他貧困生的 補(bǔ)助等各項(xiàng)工作中，一方面依照學(xué)生的申請(qǐng)書(shū)并聽(tīng)取班主任的推薦意見(jiàn)，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查， 采取座談和個(gè)別聊天的方式，深入學(xué)生當(dāng)中了解學(xué)生的生活狀況。在選舉貧困生時(shí)，各班成立了民主測(cè)評(píng) 小組，在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng)、復(fù)評(píng)，最后公示，保證“公平、公開(kāi)、公正”的原則，確保每一名家 庭貧困的同學(xué)都得到實(shí)實(shí)在在的資助。

2、做好獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比和評(píng)優(yōu)工作。學(xué)期初，定出各班獎(jiǎng)學(xué)金比例情況，督促各班班委做好加減分的匯總 工作，杜絕亂加分現(xiàn)象，在充分了解實(shí)際情況和細(xì)致考察的情況下，認(rèn)真細(xì)致搞好綜合測(cè)評(píng)，并及時(shí)上報(bào) 學(xué)院。

3、做好勤工助學(xué)工作。系科每學(xué)期向?qū)W生提供 6 個(gè)勤工助學(xué)崗位，給家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供勤工助 學(xué)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們自信、自強(qiáng)，克服困難，完成學(xué)業(yè)。

（五）開(kāi)展豐富多彩的女生主題教育月活動(dòng)。

隨著我系女生的日益增多，女生問(wèn)題越來(lái)越成為學(xué)生工作的重心。為了豐富我系女生的校園文化生活， 提高她們的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)女生自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)的意識(shí)，系團(tuán)總支于 11 月份開(kāi)展了“花樣年華，美麗女 生”女生主題教育月活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“雅室設(shè)計(jì)” “ 、 巧手女生手工制作比賽” “ 、 ?美麗情結(jié)?才藝展示大賽”和女 生專(zhuān)題講座等多種形式來(lái)關(guān)注女生、傾聽(tīng)女生心聲，展現(xiàn)法律系女生風(fēng)采。

（六）善于創(chuàng)新，緊跟時(shí)代潮流不落伍 隨著高校各項(xiàng)改革措施的進(jìn)一步深化，學(xué)生工作也必然面臨更多嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，輔導(dǎo)員的管理方式若不能 適應(yīng)現(xiàn)代的學(xué)生，也必定應(yīng)付不了日益復(fù)雜的局面。因此，在工作中我不但注意加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力加強(qiáng) 高等教育學(xué)、心理學(xué)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，而且還敢于不斷地嘗試新的管理方式，以跟上當(dāng)代大學(xué)生的步伐。

比如，工作之余我會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)通飛信、qq 和電子郵箱加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，有時(shí)還會(huì)利用手機(jī)短信和學(xué) 生進(jìn)行交流，以便隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

1、平時(shí)忙于日常事務(wù)，沒(méi)有擠出更多時(shí)間來(lái)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)和科研工作。在今后的日子里，一定要 妥善處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，進(jìn)一步提高工作能力。

2、工作這年，我最大的感觸就是我加入到了一個(gè)很強(qiáng)的戰(zhàn)斗隊(duì)伍中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我很多的幫助、支 持和很好的建議，每位同事身上都有非常值得我學(xué)習(xí)的寶貴精神和經(jīng)驗(yàn)，使我各項(xiàng)工作都能夠開(kāi)展得有條 不紊。在今后的日子里，我一定加強(qiáng)與各位同事交流，取其精華，不斷完善自己。

輔導(dǎo)員工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十三

輔導(dǎo)員工作是多方面的，它既要求輔導(dǎo)員立足現(xiàn)實(shí)，努力搞好實(shí)際工作，又要求輔導(dǎo)員著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，不斷提高班級(jí)管理水平，使之得以長(zhǎng)足發(fā)展。作為一名普通的輔導(dǎo)員，我深知作為學(xué)校年輕的血液，光榮與挑戰(zhàn)并存。因此，我努力從小事做起，扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地搞好少先隊(duì)工作。

如今的兒童大多數(shù)是獨(dú)生子女，其家庭教育往往采用“封閉式”教育，與同齡人的接觸、交往的機(jī)會(huì)較少，使得他們待人缺少熱情，遇到困難沒(méi)有勇氣，行為自制力差，做事沒(méi)有責(zé)任心。面對(duì)這樣的情況，我作為一名新世紀(jì)的輔導(dǎo)員，充分發(fā)揮班集體這個(gè)自我教育的大熔爐，以集體主義精神為支柱，開(kāi)展了“班級(jí)是我們共同的名字”、“我和祖國(guó)齊進(jìn)步”，“我為集體添光彩”、“師生互愛(ài)”、“手拉手，心連心”等一系列活動(dòng)，在孩子們心中牢牢地扎下了集體主義的種子，他們體會(huì)到了“大家好，才是真的好”，只有和集體同舟共濟(jì)，才能一起駛向成功的彼岸。幾年來(lái)，我所在的中隊(duì)在各項(xiàng)活動(dòng)中成績(jī)穩(wěn)步提高。在學(xué)校組織的廣播操比賽中，我班獲得了二年級(jí)組第一名，在科技小制作比賽中，我班的__、__、__、__分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)，在講故事比賽中，我班的__、__分別獲得了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

為了加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的德育教育，讓他們能在自己的活動(dòng)天地里盡情展示自己的創(chuàng)意，張揚(yáng)自己的個(gè)性，我依托社會(huì)實(shí)踐這塊教育的沃土，讓孩子們爭(zhēng)做合格小公民，組織學(xué)生開(kāi)展“我是媽媽的小幫手”、“包餃子”、“慶豐收”、“系紅領(lǐng)巾比賽”、“疊校服比賽”等一系列活動(dòng)；定期開(kāi)展“少先隊(duì)歷史知多少”與“愛(ài)國(guó)百分百”的活動(dòng)；及時(shí)開(kāi)展“消滅錯(cuò)別字”活動(dòng)，使全體少先隊(duì)員在參與中鍛煉，在實(shí)踐中奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)理想，體驗(yàn)成功的喜悅。__在“55全國(guó)小學(xué)生少先隊(duì)歷史知多少”比賽中榮獲“隊(duì)史小靈通”的稱(chēng)號(hào)，__在“民族精神代代傳?愛(ài)國(guó)百分百”活動(dòng)中，榮獲“知識(shí)競(jìng)賽”獎(jiǎng)，__在第七屆全國(guó)小學(xué)生“消滅錯(cuò)別字”比賽中榮獲“消滅錯(cuò)別字大王”的光榮稱(chēng)號(hào)，還有__等五位隊(duì)員在“接力杯?全國(guó)小學(xué)生玩游戲、學(xué)百科”有獎(jiǎng)讀書(shū)活動(dòng)中獲了獎(jiǎng)。

在教育過(guò)程中使我深有感觸地發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)孩子都希望展示自己的個(gè)性，但又存在著不同于別人的生理、心理特征。在工作中，我就盡量設(shè)法抓住時(shí)機(jī)，不露聲色地組織各項(xiàng)活動(dòng)，保護(hù)他們的自尊心，扶持他們的上進(jìn)心，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，讓愛(ài)根植于集體活動(dòng)，在活動(dòng)中讓他們接受教育、改變自身，使每一個(gè)孩子的潛力都能獲得充分的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子都能在我們中隊(duì)得到溫馨的愛(ài)，敢于對(duì)大家說(shuō)“我能行”。例如，我班有一些學(xué)生喜歡寫(xiě)作，我就利用休息時(shí)間，鼓勵(lì)并幫助他們?nèi)ネ陡澹野嗟男煊钋鐚?xiě)的《肉被騙走以后》在《中國(guó)兒童畫(huà)報(bào)》的期刊上發(fā)表，__寫(xiě)的《雪兒》在《讀寫(xiě)知識(shí)》報(bào)上發(fā)表，__的《愉快地合作》和范樺的《送小蝌蚪回家》也分別在《語(yǔ)文報(bào)》上發(fā)表。當(dāng)同學(xué)們看到自己寫(xiě)的文章也能變成鉛字，發(fā)表在報(bào)刊雜志上，心里無(wú)比激動(dòng)，覺(jué)得自己也能行。

作為一名年輕的輔導(dǎo)員老師，我肩負(fù)著學(xué)生的信任與期待、家長(zhǎng)的責(zé)任與囑托。因此我關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，和他們進(jìn)行心與心的交流，做他們的知心姐姐。有的孩子發(fā)燒了，我會(huì)及時(shí)通知家長(zhǎng)送孩子去就診；有的孩子肚子疼，我會(huì)主動(dòng)給他倒上一杯熱茶；有的孩子沒(méi)來(lái)上課，我會(huì)主動(dòng)打電話詢問(wèn)情況。我的愛(ài)心，也換到了他們的真心。孩子們是那么信任我，他們會(huì)把秘密悄悄告訴我，并且讓我不要告訴別人；他們會(huì)把幾顆糖果偷偷地塞給我，告訴我這糖果的味道有多好；他們會(huì)把心愛(ài)的發(fā)夾輕輕地夾在我的頭上，告訴我老師有多漂亮……這個(gè)時(shí)候我感覺(jué)自己是個(gè)快樂(lè)天使。

在從事輔導(dǎo)員的工作中，雖然取得了一些成績(jī)，但我清醒地認(rèn)識(shí)到這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)與同事的支持與幫助?！耙粋€(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，能在這樣一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取，校風(fēng)淳樸的學(xué)校工作，我感到十分幸運(yùn)。

少先隊(duì)工作是一項(xiàng)繁雜而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)，我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，不斷探索，爭(zhēng)取把少先隊(duì)工作干得更出色。

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輔導(dǎo)員工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十四

擔(dān)任藝術(shù)學(xué)院09屆動(dòng)畫(huà)一班的輔導(dǎo)員已經(jīng)有些時(shí)日了，不論是自己還是對(duì)這些新生的感觸都頗多。擔(dān)任輔導(dǎo)員不僅僅輔導(dǎo)的是這些新生，還包括自己，因?yàn)檩o導(dǎo)員是要全面的看待問(wèn)題的，全面的掌握班級(jí)里的所有事情;包括同學(xué)的一些行為、心理等，只有這樣才能更好的管理好班級(jí)，正因如此才使我掌握了全面的看問(wèn)題的方法，全面的看待同學(xué)的方法，全面的看待我自己的方法！可以說(shuō)做輔導(dǎo)員使我更加的了解了我自己。

自從新生一入校開(kāi)始我們這些輔導(dǎo)員就開(kāi)始了緊張忙碌的生活，既有自己學(xué)習(xí)上的事情當(dāng)然更多的還是小班的一些事情。這段時(shí)間以來(lái)在學(xué)校、院領(lǐng)導(dǎo)以及同學(xué)的關(guān)心幫助下我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，當(dāng)然，限于我們的能力以及經(jīng)驗(yàn)有限難免會(huì)有不足之處，以下是我對(duì)這段時(shí)間以來(lái)的工作所做的一些總結(jié)。

在學(xué)習(xí)方面：從一開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們就強(qiáng)調(diào)其重要性，畢竟我們還是學(xué)生，學(xué)生的天職當(dāng)然就是學(xué)習(xí)了。我們通過(guò)開(kāi)班會(huì)以及下寢盡量給他們談?wù)搶W(xué)習(xí)的重要性，盡量的把我們的.經(jīng)驗(yàn)傳授給他們，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上少走彎路，也讓他們認(rèn)識(shí)到大學(xué)并不是享受快樂(lè)的天堂，而是人生的一個(gè)新的起點(diǎn)新的競(jìng)技場(chǎng)，是進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡階段。只有好好的打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)才能更好的適應(yīng)生活適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境是不同于高中的一種開(kāi)放式的新的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)全靠自己的自覺(jué)，不會(huì)有老師家長(zhǎng)在去強(qiáng)迫學(xué)習(xí)，我們盡量的使他們盡快的認(rèn)識(shí)到這一重要的一點(diǎn)，在我們的努力下，班級(jí)里得學(xué)習(xí)風(fēng)氣日漸高漲。

在生活上：我們盡量的幫助他們，讓他們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活。有些同學(xué)是家里的獨(dú)生子女，在家里都是小皇帝小公主類(lèi)型的。這些學(xué)生表現(xiàn)出道德觀念淡薄、勞動(dòng)觀念不強(qiáng)、集體意識(shí)不夠、崇尚自我、追求所謂的自我價(jià)值，把父母的關(guān)心同學(xué)的幫助看成理所當(dāng)然的，很自大且目中無(wú)人。他們突然離開(kāi)父母到了一個(gè)陌生的新環(huán)境里卻依然保持著那種高傲的性格，使同寢室的同學(xué)關(guān)系不是很融洽。這是個(gè)普遍的問(wèn)題，因?yàn)槲覀兌际莵?lái)自五湖四海，人與人的性格差異非常巨大，生活習(xí)慣也是大相徑庭，所以同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾也是在意料之中的。這個(gè)矛盾是不可避免的，但它確實(shí)是同學(xué)間矛盾升級(jí)的最大殺手，如何很好的處理這個(gè)矛盾關(guān)系到往后同學(xué)之間甚至是班級(jí)之間的團(tuán)結(jié)問(wèn)題，只有本著耐心和不偏不倚的公正態(tài)度才能解決好這個(gè)問(wèn)題。針對(duì)這種問(wèn)題，我們就提倡學(xué)生多去別人，多站在別人的角度考慮，不要計(jì)較個(gè)人得失，把愛(ài)心、關(guān)心多多的獻(xiàn)給同學(xué)。同時(shí)也讓他們自己逐步的自強(qiáng)自立，鍛煉自己的獨(dú)立能力！同時(shí)多多的下寢與他們聊天、有時(shí)間找同學(xué)談心等不失為一個(gè)很好的解決方法，這樣既能掌握班里的情況還能了解同學(xué)的身心、家庭情況，更重要的是解決了同學(xué)間的矛盾。其實(shí)在開(kāi)班會(huì)的時(shí)候組織同學(xué)討論此類(lèi)情況也不失為一種好的方法。當(dāng)然，想家的問(wèn)題也很?chē)?yán)重，尤其以女同學(xué)更厲害些，談心確實(shí)是一種很好的辦法，其次就是組織班級(jí)活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的了解，使同學(xué)直接接觸的機(jī)會(huì)增多，使同學(xué)之間更好的認(rèn)識(shí)，等到朋友多了這種情況也就不治而愈了。

在思想方面：這是個(gè)很重要的問(wèn)題，一個(gè)人的思想狀況決定了這個(gè)人的行為狀態(tài)，怎么樣在思想上對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)是所有問(wèn)題中的關(guān)鍵之一?，F(xiàn)在的社會(huì)似乎到處都充斥著金錢(qián)的味道，有的學(xué)生要參加什么活動(dòng)的時(shí)候首先問(wèn)的就是獎(jiǎng)金多少，這是一個(gè)很危險(xiǎn)的信號(hào)，因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在尚處于學(xué)生階段就這么的勢(shì)力，要是真正的步入了社會(huì)那還不成了金錢(qián)的奴隸！他們的這個(gè)年齡階段，有很多同學(xué)都找不到自我了，失去目標(biāo)了，沒(méi)有方向了，說(shuō)白了就是在思想上迷茫了，我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻的對(duì)他們加強(qiáng)人生價(jià)值觀的教育，樹(shù)立良好的人生目標(biāo)，有自己的遠(yuǎn)大理想。做什么事情金錢(qián)不是最重要的，有助于自己成長(zhǎng)才是重要的，取得的榮譽(yù)比金錢(qián)是更珍貴的。

其他方面：學(xué)校以及院里舉行一系列活動(dòng)的時(shí)候，盡量的鼓勵(lì)他們多多的參加，讓他們?cè)趯?shí)踐中認(rèn)清自己的不足以及和別人的差距，也好使他們建立廣泛的人緣，擴(kuò)大交際面。在大學(xué)中學(xué)習(xí)固然重要，但是培養(yǎng)自己的交際能力、辦事能力也是毫不遜色于學(xué)習(xí)方面的。由于我的經(jīng)驗(yàn)不足，以及學(xué)習(xí)較緊，在工作中也有很多的不足與疏漏，在其后的工作中會(huì)不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)與更正，不求最好但求更好，不求有功但求無(wú)過(guò)，同時(shí)也樂(lè)于接受更多的指導(dǎo)批評(píng)。