無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
運(yùn)動(dòng)的作文100字篇一
學(xué)校一片歡騰,同學(xué)們有說(shuō)有笑走向操場(chǎng),坐在臺(tái)階上,椅子上,靜靜的等待著開(kāi)幕式的開(kāi)始。
“同學(xué)們——”廣播里傳出了第一句話,大家都?xì)g呼起來(lái)。經(jīng)過(guò)一陣演講,各年級(jí)代表隊(duì)舉著自己的道具開(kāi)始排列方陣。四年級(jí)的鼓號(hào)隊(duì)打著鼓、吹著號(hào)在操場(chǎng)里走起來(lái),他們穿戴齊整,看著就像一支軍隊(duì)。一年級(jí)可愛(ài)的小弟弟小妹妹們舉著一個(gè)個(gè)氣球走了出來(lái),在操場(chǎng)中走出了一道弧線,站在鼓號(hào)隊(duì)的旁邊又蹦又跳。二年級(jí)的小同學(xué)們也不敢懈怠,手里拿著助威的用小彩條制成的助威棒,買(mǎi)這有力地步伐走了過(guò)來(lái)。三年級(jí)的同學(xué)一扭一扭的手握彩色花環(huán)笑著走過(guò)來(lái)了。五年級(jí)的同學(xué)們搖著小小的宣言的'五星紅旗加入到了方陣中。我們六年級(jí)的幾乎是舉著彩旗沖了過(guò)來(lái)。彩旗飄揚(yáng),同學(xué)們又舉著彩旗奔到了方陣周?chē)拖裨跔I(yíng)地周?chē)迳狭艘幻婷娌势臁?/p>
老師們宣布了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,掌聲“啪啪”的響了起來(lái)。
突然,一年級(jí)的小同學(xué)將手一松,氣球便飛了起來(lái),越飛越高,飛到天空中與白云作伴去了。
運(yùn)動(dòng)的作文100字篇二
今天是星期四,我們?nèi)熒邙P凰廣場(chǎng)舉行了“春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式”。
開(kāi)幕式分兩個(gè)中隊(duì),第一個(gè)是學(xué)校各個(gè)特長(zhǎng)班的學(xué)生,我也是其中的一員;第二個(gè)是各個(gè)班級(jí)組成的方陣。我們這兩個(gè)隊(duì)伍繞操場(chǎng)走了一圈,最后走到操場(chǎng)中央指定的位置。
文藝表演開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是《中華武術(shù)》,表演者是武術(shù)班的同學(xué)和老師,他們個(gè)個(gè)威風(fēng)無(wú)比,英姿颯爽。“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,也不知道他們?cè)谄綍r(shí)的.練習(xí)中受了多少傷,他們不怕苦,不怕累,展現(xiàn)了中華武術(shù)的精神。第二個(gè)節(jié)目是拉丁舞,表演者是拉丁舞班的同學(xué)和老師,他們個(gè)個(gè)舞姿飄飄,優(yōu)美極了。
該我們上場(chǎng)了,老師鼓勵(lì)我們,說(shuō):“這次是我們舞蹈班同學(xué)展現(xiàn)自己的最佳時(shí)機(jī),我們一定要把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。大家有信心嗎?”“有!”在老師的鼓勵(lì)聲中,我們信心滿滿地把整套舞蹈動(dòng)作完成了,贏得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。
最后預(yù)祝:在下周的比賽中各班能取得優(yōu)異的成績(jī)!