“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。優秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

綜合文化站專項治理自查報告 綜治工作總結篇一

20xx年上半年，團縣委認真貫徹省市縣兩辦綜治工作會議精神，按照全縣綜治工作總體部署要求，全面部署落實，緊緊圍繞建設平安稷山這一總體目標，認真抓好綜合治理工作，加強組織領導，健全組織機構，落實責任和措施，加大宣傳力度，有效維護了社會的穩定，為推動我縣平安建設和綜治工作深入開展，創造和諧穩定的社會環境作出了積極的貢獻。

20xx年初，團縣委按照《稷山縣20xx年度縣直單位社會治安綜合治理目標管理責任書》的要求認真組織實施。明確團縣委書記為第一責任人，副書記為直接責任人,其他鄉鎮團委書記、校團委書記為成員。對重大問題和重要工作及時研究解決，及時了解和把握縣綜治委對共青團參與綜治工作和創建活動的要求，主動與團內外的相關部門聯系，共同協調實施好社會治安綜合治理工作和創建活動。

夯實青少年健康成長的思想道德基礎是實現黨的育人宗旨，確保黨的事業蒸蒸日上與社會和諧進步的首要前提。堅持以人為本的原則，研究當代青少年的特點和思想教育的規律，積極探索青少年思想教育的新方法，通過開展各種主題活動對青少年進行思想教育；堅持“教育為本、預防為主”的原則，增強青少年的法制觀念，教育青少年自覺遵紀守法，全面提升青少年防御抵抗能力。

1、以活動為載體，加強青少年思想道德教育。緊緊抓住“五四”、“七一”、“十一”、少先隊建隊日等重大紀念日等契機，深入廣泛的開展各項思想道德教育活動。以各種團、隊活動的開展，潛移默化地幫助青少年從小養成良好的道德品行和行為規范，增強社會責任感，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。3月，團縣委組織開展了“紅領巾心向黨”主題教育活動，通過內容豐富、形式多樣的活動，引導少年兒童學習黨的基本知識，了解黨的革命歷史與豐功偉績，增進對黨、團、隊組織關系的認識，增強對黨和社會主義祖國的樸素感情。4月，開展了參觀革命遺址、烈士陵園為主要內容的活動，使廣大學生在緬懷革命先烈的同時，增強對黨團的認識。5月，以紀念“五四”運動92周年為契機，團縣委下發了《關于開展紀念“五四”運動92周年系列活動的通知》，在全縣團員青年中掀起了弘揚愛國、進步、民主、科學的“五四”精神的熱潮。6月，邀請專家在5所學校進行“學黨史、知黨情、跟黨走”的黨史宣講活動，使青少年對黨的認識更為深刻。

2、以學校為重點，加強青少年法制和自護教育。以基層團組織為主體，在青少年學生中廣泛開展了法制教育和自護教育。充分發揮縣預防辦職能作用，整合各方力量，宣傳貫徹《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《山西省實施辦法》，積極參與預防青少年違法犯罪工作，構筑一道預防違法犯罪的思想防線。在學校開展法制宣傳日活動，請來法律專家，為學生講解相關法律法規，幫助廣大青少年逐步養成知法、學法、懂法、守法的良好習慣,并運用法律武器來保護自己。在中小學開展防地震、防火災疏散應急演練，提高了青少年在遭遇災害狀況下緊急逃生的技能。此外，還針對青少年的生理、心理特點，定期聘請專家進學校開展心理健康講座，促進青少年形成健全的人格，幫助青少年進一步提高了他們的我保護能力。

良好的環境是青少年健康成長必不可少的條件。工作中，團縣委十分注重廣泛動員社會力量積極改善青少年的成長環境，并以此作為為優化我縣發展環境作貢獻的重要切入點。

把凈化社會環境作為預防青少年違法犯罪工作的基礎性工作來抓，大力開展校園周邊環境整治工作。針對校園及周邊治安秩序混亂的狀況，把開展集中整治行動與日常管理相結合，嚴查到底。一是認真貫徹落實“青少年網絡文明公約”，強化對網吧的監督與管理，倡導文明上網。聯合有關部門開展“青少年網絡文明行動”，重點對無經營許可證和營業執照的“黑網吧”、違規接納未成年人進入、存在安全隱患等三個問題進行專項治理。二是積極凈化青少年文化市場。配合相關部門清理查繳容易引起青少年思想混亂的政治性非法出版物以及宣揚邪教、偽科學、恐怖、暴力的出版物和淫穢色情出版物，對校園及周邊的出版物經營單位重點整頓，嚴厲查處向學生兜售各種有害非法出版物的行為。

無論是從青少年自身發展著眼，還是從社會的穩定與發展考慮，都需要給青少年弱勢群體更多的關懷和幫助。始終以做好對青少年弱勢群體的教育、服務和管理為理念，充分發揮服務青年職能，切實開展幫將幫扶工作。

1、加強閑散青少年和家庭困難青少年的幫教幫扶工作。通過摸底排查、建檔立卡等措施，摸清底數、家庭情況、心理特征、目前狀況等，做到生活上解困，學習上幫助，行為上糾偏，就業上扶持，使幫教幫扶對象得到實際幫助。關愛進城務工青年，積極開展針對進城務工青年的培訓、醫療救助活動，年初至今累計培訓100余名。大學新生助學活動是團縣委今后相當長一個時期的重點工作之一。團縣委不斷完善受助學生檔案，多方籌措資金，進一步擴大助學活動的覆蓋面和影響力。20xx年以來，稷山團縣委共爭取到資金1萬元，給10名困難學生發放助學金，并在范家莊村建立國家電網希望小學、音樂教室。

子女的溝通，在學校開設“親情電話”，并要求留守孩子尤其是“學困生”家長找到學校某教師做自己孩子的委托監護人；三是突出教育管理工作，實行“留守生”普查登記，建立健全教師家訪和“留守生”談心制度，經常性的對“留守生”進行正確的心理引導，極大地填補了留守孩子的管理真空。

堅持黨建帶團建，切實加強共青團和少先隊的組織建設，把進城務工青年、待業青年、下崗青年和新經濟組織員工等游離于共青團傳統組織體系之外的群體組織起來，團結在黨和政府周圍，使團組織成為動員和組織青少年參與平安建設和綜合治理的組織依托。

1、深化創建“青年文明號”活動。以團建為基礎、以陣地為依托，組織和動員廣大團員青年積極參與青年文明號的建設和服務。通過開展“青年文明號信用建設示范行動”、青年文明號助學等活動，引導廣大團員青年加強信用教育，投身信用實踐，倡導社會新風尚。

2、積極參與群防群治。通過開展豐富多彩的活動，調動廣大青少年參與社會治安綜合治理的熱情和積極性，在維護社會治安的實踐中經受鍛煉，爭當維護社會穩定的先鋒。

3、大力實施青年志愿者行動。緊緊圍繞構建社會主義和諧社會的主題，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，著力激發和引導青年、居民參與志愿服務的熱情，健全志愿服務的工作體系和運行機制，不斷深化服務文明縣城創建、愛心助成長等志愿服務活動，活躍縣城青年工作，和諧人際關系，服務縣城建設發展。

20xx年上半年，團縣委圍繞綜合治理做了大量的工作，取得了一定成效。團縣委將繼續在縣委和縣綜治委的領導下，按照全縣綜治工作目標管理責任制的目標任務，以高度的政治責任感積極帶領廣大團員青年參與平安建設和社會治安綜合治理，為構建和諧稷山、創建平安稷山作出新的貢獻。

綜合文化站專項治理自查報告 綜治工作總結篇二

綜合文化站專項治理自查報告 綜治工作總結篇三

一、堅持立足現狀，準確分析安全存在的隱患

1、本班的基本狀況

我班五年(1)班，是一個男生多女生少的班級。男生在班里都十分好動，平時課間十分鐘有一部分學生安全意識較為淡薄，在班里跑動，或相互打鬧。有的學生個性喜歡在課室外的走廊上玩，上下樓梯不是靠右行走，而走在中間，頭腦中的安全意識較弱。本班學生沒有養成嚴格遵守紀律的行為習慣，個別男生有不聽指揮的現象。有一點就是這個班，在有老師在的狀況下不敢分開違返紀律。兩操和體育活動本班都比較好。

2、本班的安全隱患

本班還存在著必須的安全隱患，如班級的安全員還沒

真正落實好，每一天還沒有學生在班里值勤;班里沒有設立班級安全日志。學生的行為道德還夠規范，集隊集會還有個別男生在隊伍中打鬧。一、早讀前管理空缺;二、課間管理不到位;三、是班干部的安全意識不高;四、是缺乏常態有效管理。

二、堅持主題教育，切實有效落實上級的要求

1、行走安全：借助典型的案例，身邊的人和事，進行現身說法，并組織主題班會讓學生認識到，在校園內行走，不能沖跑，不得追逐打鬧，上下樓梯靠右行。

2、活動安全：校內外活動，組織管理要到位，關注特殊學生和特殊人群，開展群眾活動要有計劃、有組織、有措施，參加各活動要聽從指揮，有序進行，不做有危險的游戲。

3、交通安全：我校地處繁華熱鬧的城中村中心，人流密集，人群復雜，環境惡劣，附近交通相對復雜。學生都是來自于全國各地的農村地區，遵守交通秩序的意識較差，不知天高地厚，禮貌程度低，家長教育管理薄弱。透過主題班會，讓學生認識到要嚴格遵守交通法規，不騎自行車，和機動車，電瓶車等，過馬路，不沖紅燈，要走人行道。

4、飲食安全：由于學校周邊都是無牌無證的飲食場所，個體戶，飲食衛生嚴峻。一方面是與家長進行溝通，透過qq群、校訊通等網絡聯動;一方面加強指引，從思想上促使學生提高飲食安全的認識，從行動上拒絕衛生安全沒保證的食品;不吃零食，不吃不干凈的東西，不要暴飲暴食，不買無牌飲料。遇到食物中毒要打120電話。

5、消防安全：消防安全牽動千家萬戶，培養學生如何進行自護自救就十分必要。一方面是堅持每月一次的消防演練，提高師生消防安全的意識，掌握更多消防知識，掌握簡單的、必要的操作技術;一方面是加大宣傳教育的力度，讓學生認識到：不玩火，不玩煙花爆竹，在家里要留意用煤氣做飯。遇到火警要打119電話。

6、人身安全：小學生自我保護意識薄弱，潛力不強。上學期間，不能走出校外，如要外出必須要請示班主任，由班主任電話通知家長保安室開出放行條才能由家長帶出去。遇到危險要報警，電話要打110。

三、堅持常態管理，有效制止安全事故的發生

1、人員管理：每個班每一天都要有安全員，負責班級的安全工作，班主任每一天都要注意本班的學生到校狀況并做好登記。副班主任要配合正班主任工作。

2、到校管理：每一天早上，到校的本班學生要在學校，指定的地點排好隊，到八點十五分統一帶隊回班。放學要在指定的地點排隊，由班長或體育委員帶隊出校門。

3、課間管理：課間十分鐘，不能在班內，過道，走廊上追逐打鬧，不能玩危險的游戲，要有安全員值班。

4、課上管理：堅持教師當課安全職責管理，要求課堂上無時無刻地關注學生的動態，讓學生全身心地投入學習。

5、放學管理：每一天堅持上最后一節課的老師，必須要組織學生排隊出校門，并簽名，如要留堂要與家長取得聯系;強調學生在路上不得停留，要先回家。

6、活動管理：老師必須要親臨現場，組織學生參與。

四、堅持工作反思，不斷完善班級管理的制度

1、班級管理制度：每一天都要由學生安全值日，填寫班務日志，指出不足之處。每星期一總結上星期的學習、紀律、做操、大課間等狀況，表揚有出色表現的學生。

2、事件處理預案：一但事件發生，老師第一時間保護學生的安全。之后與學校負責安全工作的領導、校長反映狀況，并及時與家長溝通，爭取在最短時間內把事件處理好。

3、事件跟蹤管理：班主任，或當班老師必須要與學生家長取得聯系，協調處理，把事件完全處理好。

4、工作思路調整，無論什么時候都要把安全放于首位，只要安全才能談得上其它學習，生活，工作等。

五、堅持工作交流，努力提高班級管理的水平

2、學期工作反思：對全學期，本班在安全方面做得好的進行總結，得出經驗，對還做得不夠的想法進行補夠。寫出工作總結。

構成有序設想：

構成有序設想，就是要善于發現問題，善于分析問題，善于思考改善，不斷使安全工作有序化、科學化、合理化、合法化、有效化、優質化。

綜合文化站專項治理自查報告 綜治工作總結篇四

根據街道綜治辦的要求，近期我們**社區開展了關于“加強自我安全意識，保護家園，共建和諧社會”的活動，為推進平安，穩定社會做出積極行動。

1、認真落實“平安、穩定壓倒一切”的方針，加強社區治安防范措施的落實，增強在維護社會治安中的作用，切實落實“屬地管理”的原則，積極推動社區建設綜合治理工作。

2、進一步加大創建平安社會活動的宣傳力度，提高全民參與意識，動員全社會積極參與治安志愿者的活動中。**社區是一個地理位置和人員分布較為特殊的地方，外來人口多，流動性較大，人員結構復雜，存在著一定的安全隱患，如何做好綜合治理工作，是擺在我們面前的一個嚴峻的課題。在人員少，工作量大的情況下，社區動員轄區內的企事業單位干部職工和居民群眾，進行宣傳教育，在主要街道、居民住宅區懸掛、張貼宣傳橫幅、標語和黑板報，利用鐵路和道路沿線掛橫幅共28個，發放宣傳單上千份，達到人人皆知，知曉率90%以上，形成一個齊抓共管的局面。使我們的創建平安社會活動宣傳教育達到了預期的效果。

3、完善組織網絡和規章制度，積極開展群防群治工作。社區群防群治工作組織健全。今年，我社區共出動義務巡邏隊700多人次，社區工作人員每天佩戴義務巡邏袖章下戶巡邏已形成制度化。社區居民群眾防范意識明顯提高，防范力量建設顯著增強，刑事案件發案率得到有效遏制，社區居民群眾安全感顯著提高，社會秩序良好，人民安居樂業。

4、今年3月份，我社區在中華路街道辦事處的領導下，全民動員，在轄區范圍內廣泛開展“安全護路”專項行動。我們將社區義務巡邏隊做出安排，要求他們分區分片負責治安巡邏，并發動居民小組長率領本組居民也共同參與。我們還為參加巡邏的巡邏隊員配備了紅袖標。與此同時，社區工作人員還做好了值班安排，每天分班分組地按照預定時間、班次、巡邏路線進行巡邏，并安排專人看護智障和殘疾人以及外來人口不準橫穿鐵路，同時與派出所加強聯系，打防結合，保一方平安。自開展“安全護路”行動以來，我社區治安、刑事案件的發案率分別比去年同期下降了60%和75%，取得了明顯的成效。

1、加強流動人口、房屋租賃規范化管理，嚴抓人口管理工作。社區定期或不定期的對轄區常住人口，外來暫住人員，重點人員進行調查、登記。目前我轄區內登記在冊的流動人口為400余人，共有出租房屋戶79戶。每一戶出租房屋業主均與社區簽訂治安責任書，社區每月對出租房屋進行治安查驗至少1次以上，流動人口登記率達100%。

2、對小區租賃戶加強法制宣傳教育，以誰出租、誰受益誰負責為原則，管理好轄區的暫住人口與外來人口。轄區民警和居委會工作人員經常利用休息時間進行各項普法宣傳教育，發放各類宣傳資料1600余份，依法保護外來務工人員的合法權益。

3、督促轄區周邊單位堅持“誰用工、誰管理、誰負責”的原則，嚴把流動人口“流入”關，做到來路明、底子清、管得住，確保外來人員不失控。

結合禁毒工作安排積極開展無毒社區的創建工作，以“不讓毒品進我家”等活動為切入點，在社區內以禁毒宣傳單，入戶宣傳等活動形式，加強了小區居民的禁毒意識。目前我社區無新滋生吸毒人員，無制、販毒行為。

在以往綜合治理工作中雖取得了一定的成績，但還有不足，在以后的工作中我們將在街道綜治辦的領導下，結合我們社區的實際，扎扎實實的開展好各項穩定工作，我們社區全體工作人員有信心做好綜治工作，努力為居民營造一個安定、繁榮、祥和的生活環境而工作。

綜合文化站專項治理自查報告 綜治工作總結篇五

一、加強領導，落實綜治責任。

局領導始終把社會治安綜合治理工作擺上日常議事日程，年初把綜治工作寫進年度工作計劃，全年根據上級部門的要求和時段特點認真分析單位的綜治工作，堅持把綜治工作當作日常工作重點來抓，經常在各種會議上布置及強調綜治工作任務和綜治工作的重要性和必要性，把綜治工作貫徹到農經工作的全過程，使綜治工作在單位內形成齊抓共管的良好局面。并將處辦情況作為年終目標考核的重要內容。2月份在全局綜治工作會議上，總結回顧了xxxx年工作情況，認真布置了xxxx年工作任務。與各鄉鎮農經單位共同制訂了綜治、維穩、禁毒、信訪目標管理辦法。

二、搭建平臺，廣泛宣傳。

今年3月3日，我局與其他各部門帶著準備好的宣傳資料和宣傳手冊到縣步行街參加公民道德建設月活動啟動儀式，縣各級政府機關、單位悉數到場，現場群眾積極咨詢相關事宜，公民道德建設月活動啟動儀式圓滿成功。我局在現場發放宣傳資料200余份、宣傳手冊100余本，現場群眾反映熱烈。

三、加強自身教育，完善值班制度。

我局每月召開綜治工作例會，特別是針對農村社會穩定情況和開展矛盾糾紛排查工作進行總結布置，并及時向上級單位上報農村矛盾糾紛排查調處工作情況。建立領導接待日制度。每周由一名領導值班，負責處理群眾信訪案件。每天有一名專職干部在辦公室負責信訪接待、登記、交辦等事宜。對一些比較突出的矛盾糾紛，落實領導包案制，集中時間人力，著手解決處理。

綜合文化站專項治理自查報告 綜治工作總結篇六

綜合文化站專項治理自查報告 綜治工作總結篇七

實驗中學2012—2013學年社會治安綜合治理總結

一、落實領導責任制和目標管理責任制。

師生安全的責任重于泰山。學校領導把創建安全文明校園當作頭等大事來抓。每學期初，要專題研究制定校園安全工作的具體措施，實行“一把手”負責制，把安全工作列入學校的議事日程，做到了學校的安全保衛及其它管理工作有計劃、有部署、有落實、有檢查、有總結，全方位促進校園安全工作的順利開展。

學校在與沙北辦事處、市教育局簽訂目標責任書的基礎上，校內還層層簽訂了《治安綜合治理》目標責任書，《安全教育》目標責任書，目標到位，層層負責，一級抓一級，處處有人管，事事有落實。對安全問題實行一票否決和責任追究制。

二、加強了人防、技防、物防建設

學校實行中層以上領導輪流帶班制度。節假日輪流值班，把“誰當班，誰負責”的原則落實到人。

學校還長期聘請了四名保安；聘用了家屬樓及寢室樓門衛共六名，日夜巡查，24小時值班，學校大門口實行來客登記制度。寢室樓有十名值班人員；餐廳有炊事員輪流值班。放學時領導排班到校外巡邏防范。

學校在經費十分緊張的情況下，加大投入，安裝了有近百個探頭的電子監控器，還保證了消防、防盜、防爆等安全設施及器材的配備。這些措施的實施，大大提高了校園的安全系數。

學校專門安置了平安卡刷卡系統，學生進出校門一律刷卡或憑證出入。校外人員出入必須按規定進行登記，并須與有關人員電話聯絡，取得認可后方可入內。

三、加強上下樓梯管理，防止踩踏積壓傷害事故。

我校教學樓樓梯相對窄小，學生較多，為避免踩踏事件的發生，采取了分時下課的辦法，減少樓梯的擁擠。放學和下課時由當節課任課教師到就近樓梯口負責學生的疏散，帶班領導負責監督檢查，保證了學生上下樓梯的安全。

四、加強各項活動的管理。

各年級和各班舉行的各類活動必須報請學校同意后才能進行。學 1

校外出舉行活動，及時報請市教育局批準。學校要求各類活動在制定計劃的同時必須制定嚴密的安全防范措施，制定出突發事件的緊急預案，并且有專人負責，確定責任人。

五、嚴格執行安全排查制度。

校舍、設施器材、用電、消防等均由總務處定期和不定期排查。寢室、餐廳分別由政教處、總務處負責排查。有排查記錄，有整改意見和整改紀錄。政教處還經常對學生思想狀況、不安定因素進行問卷調查，能及時掌握學生動態和學校存在的不安定因素。每學期給家長的一封信都要求收回《回執》，接受家長的意見和建議。教務處還進行學生的評教評學活動，及時發現并解決問題。學校對安全工作一直保持著清醒的認識，常抓不懈，以防為主，把不安全隱患和不安定因素解決在萌芽狀態。

六、加強精神文明建設。

我校是省級文明單位，語文教研組獲國家級“青年文明號”稱號，教務處獲省級“青年文明號”稱號，學校以此為動力仍積極實行依法治校，推進民主管理。學校開展各項量化評比活動，調動了班級、學生、教師的積極性。實行公開、透明、合理的獎懲制度，弘揚了正氣，創造了穩定和諧的教育教學環境。

學校把安全工作與德育工作緊密地結合在一起，每周舉行系列主題班會，國旗下演講。通過清明節烈士陵園掃墓活動，組織學生到南街春紅色旅游，觀看愛國主義教育和安全教育影片，開學初的行為規范教育、養成教育、假期安排等系列活動，有效地幫助學生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

七、加強法制學習，創建法制教育氛圍，預防青少年違法犯罪。 青少年的健康成長，離不開法制的熏陶，加強青少年學生的法制素質教育，使學生具有基本的法制知識，樹立必要的法律觀念，具備健康的法制心理，做到學法、知法、守法和用法。

學校聘有法制副校長和法制輔導員。他們多次到校指導工作，參與學校的法制教育和預防青少年違法犯罪活動，本學期5月份舉行了“徐蓓法制報告會”給同學們普及了法律知識，6月上旬又舉行防災防震知識競賽，防震、減災知識宣傳，安全教育演講等，開展了安全教育月活動。各班利用班會、黑板報等形式，讓學生懂得《預防未成年人犯罪法》《治安管理處罰條例》等法律文本知識。每學期都進行法制板報比賽和法律知識測試。

學校假期前利用給家長一封信的形式，布置暑假工作，對學生和家長進行法制和安全教育。

育法》、《教師法》、《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》等理論知識。自覺按“三個代表”重要思想要求，對照自己的工作貫徹落實。扎實的理論學習，耐心的政治思想工作，使廣大教師精神振奮，干勁倍增。

八、大力整治周邊環境，構建綜合治理的平臺。

綜合治理工作是個綜合的系統工程，工作中離不開各方面的大力配合支持，因此，我們十分注重構造和諧的周邊環境，創建文明安全的校園。學校、家庭、社區、社會齊抓共管，形成一個完善的綜合治理平臺。

我們與公安派出所確立了密切的警民共建關系。積極與派出所取得聯系，通報有關情況，加強安全防范。讓許多事件泯滅在萌芽之中。針對學生來校、放學時校門口有閑雜人員和社會青年聚集的情況，我們配合沙北派出所加大防范力度，學校派人巡查，保安人員加強防范力度，對攔截、勒索、威脅、毆打等侵害我校學生的現象給予堅決打擊，并及時處理。

我們還經常對學生進行“拒絕網吧”教育，發現學生上網及時進行教育、處理，并利用家長會，以“校信通”的形式與家長建立便捷的溝通渠道，互通信息，參與管理。學校寢室生活教師夜晚認真查鋪，發現缺位及時與班主任、帶班領導聯系，及時通知到家長，這些措施的實施，有效地保證了學生的安全，加大了周邊環境的整治力度。學校、社區、公安、保安公司多位一體，配合默契，協調到位，形成了一股巨大的綜合治理力量，因而取得了顯著的成績。

九、搞好矛盾糾紛排查調處工作，正處理好內部矛盾

做好矛盾糾紛排查調處工作是長治久安的重要基礎，要擺在維護穩定的突出位置。學校建立健全矛盾糾紛排查調處領導小組和工作制度，真正形成“校長掛帥、部門聯動、各方參與”的矛盾糾紛排查調處工作格局。堅持“調防結合、以防為主”的方針，做到每半月排查一次，心中有數，注重方法，妥善處理，確保學校不發生嚴重影響社會穩定的重大問題，最大限度地確保社會穩定。

十、搞好反邪教宣傳教育工作。

學校根據本校實際，采取多種形式開展警示教育活動。充分利用學校的德育宣傳陣地，利用校園櫥窗向全校師生宣傳反邪教的重大意義。首先在校宣傳欄展示“反邪教宣傳圖片資料”，有理、有序地組織各年級學生觀看，同時也向家長輻射，通過學生讓接送子女的家長也一同觀看，接受教育。學校利用專題板報、主題班會、國旗下演講等形式開展宣傳教育活動，達到了良好的效果。

十一、推進校務公開，治理亂收費

暢通民主渠道，加強民主監督，增強校務公開的透明度、真實性。財務公開，評先晉級公開，獎懲公開，重大事務由職代會討論通過，避免以一言堂決策，減少內部矛盾的產生。

規范亂收費行為，學校合法收費，班級不準私自訂閱任何規定以外的資料和讀物。防止因收費引起的社會矛盾。

十二、抓好伙食衛生安全

實驗中學食堂始終堅持“不以營利為目的，注重社會效益”的宗旨，把師生的飲食安全作為大事來抓。認真貫徹執行《中華人民共和國食品衛生法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校食堂與集體用餐衛生規定》等，制定了《實驗中學伙食管理規定》，有衛生制度、物資管理驗收制度、出庫制度、安全防范制度、應急預案和報告制度、飯菜質量價格品種的檢查標準等。層層簽訂目標責任書，由校長、主管副校長、主任、主管副主任、伙管辦負責人、班組、到炊工，一級抓一級，誰出問題誰負責。

把好炊工人員聘任關，持證上崗，每周堅持例會制度，注重炊工人員的思想和職業道德教育。實行全封閉管理，在食品的采購、索證、原始登記、儲存、加工、出售、消毒、防投毒、防蠅、防鼠、防霉變等環節建立上下銜接，互相監督的防范網絡。安裝了電子監控系統，并加強夜間值班巡邏。

貫徹民族政策，尊重民族習慣。清真伙食，聘請回民炊工。定點購買，分灶加工，專門窗口，專人專售。

十三、抓好寢室安全管理

我校是寄宿是學校，就寢的安全是大事。我們要求，首先是值好班站好崗：每層的生活教師，每天查鋪，清點人數，整夜值班，看好自己的門。寢室樓門衛兩人晝夜輪流值班，把好出入關，嚴防學生外出和閑雜人員進入。其次是健全制度，責任到人，落實獎懲制度，分檔次發放工資，強化了教師的責任心，調動了管理的積極性。第三是定期排查安全隱患，實行例會制度，認真研討就寢的管理和安全。多年來，寢室安全有序，衛生整潔，管理規范。

在上級部門的指導、幫助、支持下，我校安全工作取得了顯著成績。校園安全管理水平不斷提高，師生安全意識不斷加強。完成了與上級教育行政部門簽訂的安全工作責任目標，無責任事故，無重大案件發生，確保了師生的人身及學校財產的安全。我們將再接再厲，深化安全整治，消除事故隱患，努力開創學校安全工作的新局面。

漯河市實驗中學

2012年12月